康复评定内容
康复评定的内容
康复评定的内容
康复评定的内容是：
1、对病人身体健康状况进行综合评定，评估其身体健康状况和功能恢复情况，包括身体状态评估、肢体机能评估、神经功能评估、心理评估及生活能力评估等；
2、对病人的生活自理能力及其他生活技能进行评估，包括室内、室外及康复活动能力评估；
3、基于病人身体健康评估及自理能力评估结果，指导病人进行合理的康复活动及休息条件，并制定对病人生活及康复活动的一些特殊要求；
4、对病人的发育情况及生理评估，包括大脑及语言发育的评估；
5、根据病人的恢复情况，为病人进一步康复治疗提供建议；
6、分析病人当前恢复进程，提出合理的康复建议；
7、对病人的社会生活能力进行评估，了解其在社会上的自我承担能力及融入感；
8、对病人的家庭生活态度及能力等方面进行评估，了解其个人能力及对家庭的依赖情况；
9、对病人的职业发展及能力进行评估，了解其是否适合工作及从事某种职业；
10、对病人的医疗卫生状况及饮食习惯进行评估，了解其是否有不良饮食习惯及是否需要加强医疗卫生保健。
- 1 -。
康复医学评定-精品
⑵ 不同方向和速度的观察 ⑶ 防止病人过度疲劳 ⑷ 向病人说明检查的要求，以期病人
四、康复评定的目的
了解残疾的状态 为制定治疗计划提供客观依据 动态地观察残疾的发展变化 评定治疗效果 发展、改进治疗方法 帮助判断预后
五、不同时期的评定任务
初期评定 在制定康复治疗计划、建立康复目标和 开始康复治疗前的第一次评定 主要是掌握功能状况和存在的问题，判 断障碍程度、康复潜力和预后
(一)、 手法肌力检查法
这一方法由K·W·Lovett提出， 以
其简易有效，早就被广泛应用。 分级标准lovertt的6级分法。
0－5级
手法肌力检查分级法
等级
评定标准
0
触摸不到肌肉收缩
1
可以触摸到肌肉的轻微收缩，但没有可见的关节运动
1＋
可以触摸到肌肉的明显收缩，但没有可见的关节运动
2－
去 除 重 力 时 ， 关 节 能 完 成 大 部 分 范 围 的 活 动 (ROM＞ 50%)
2、其次嘱病人作快速及慢速步行，必要时作随 意放松的步行及集中注意力的步行，分别进行 观察。并试行立停、拐弯、转身、上下楼梯或 坡道、绕过障碍物、闭眼站立等动作。
3、对用拐杖步行者应分别作用拐或杖及不用拐 或杖的步态检查。
4、步态检查常须结合一系列的基本情况检查， 这些检查对确定异常步态的性质，原因及矫治 方法有很大意义。
由美国巴尔的摩大学康复医学部 Carroll D 研究提出，共有33项 ， 分为Ⅰ-Ⅶ 七类，Ⅰ-Ⅳ类主要检查 抓握，Ⅴ-Ⅶ 检查协调和整个上肢的 功能。
（一）、检查方法 （见表）
（二）、评分标准 0分－全部不能完成 1分－只能完成一部分 2分－能完成但动作慢或笨拙 3分－能正确地完成
康复评定(康复科)
康复评定内容和常用方法
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ICF(International Classification of Function)
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康复评定的内容
（International Clasification of Function, ICF)
病损或残损的评定（Impairment)：器官或 系统的功能障碍；
活动受限的评定（Activity Limitation)：个体 水平的功能障碍（日常生活活动能力）；
步行周期：一侧足跟着地到该侧足跟再次着 地所用的时间是一个步行周期
支撑相：足跟着地到足趾离地的过程
摆动相：足趾离地到同侧足跟再次着地的过 程
支撑相与摆动相的比例：6：4
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步态分析
步长： 左右足跟或足尖先后着地时两点间的距离，正常 人50-80cm
跨步长： 同侧足跟（足尖）前后两次着地间的距离，也
(3)峰值角度：单位为度，为峰值力矩出现时关节所处角度，是关节的最 佳用力角度。
(4)单位最大做功：单位焦耳(J)，是指一次运动所做的功，即力矩曲线 下的面积。
(5) 总功：单位J，是指数次运动所做总功，即力矩曲线下的面积之和。 (6)平均功率：单位为瓦(W)，是指单位时间内平均做功量。 (7)力矩加速能：单位J，是指力矩产生头1/8秒内的做功量，即头1/8秒
参与受限（Participation Restriction)：社会 水平的功能障碍（社会活动能力、工作能力、 生存质量）；
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康复评定内容
• 运动学功能评定 • 神经电生理学评定 • 心肺功能评定 • 心理功能评定 • 代谢及有氧能力评定
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康复评定内容和常用方法
• 关节活动度 • 肌力与肌张力 • 平衡功能 • 步态 • 认知功能 • 言语功能 • 心功能 • 呼吸功能 • 神经电生理 • 疼痛 • 下腰痛 • 膝关节OA • 日常生活活动 • 社会功能
康复医学评定
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（一）、检查方法 （见表）
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（二）、评分标准 0分－全部不能完成 1分－只能完成一部分 2分－能完成但动作慢或笨拙 3分－能正确地完成
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（三）、功能级的确定
1级 微弱 0－25
2级 很差 26－25
3级 差
51－75
4级 部分 76－89
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四、上下肢功能评定
上肢功能评定 上肢尤其是手的功能是相当精细和
复杂的。手的运动灵活性、稳定性、 整体功能、感觉功能等采用Carroll 的上肢功能试验。（Upper extremities functional test,UEFT)
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由美国巴尔的摩大学康复医学部 Carroll D 研究提出，共有33项 ， 分为Ⅰ-Ⅶ 七类，Ⅰ-Ⅳ类主要检查 抓握，Ⅴ-Ⅶ 检查协调和整个上肢的
(三).全面评定：包括个体的和社 会功能状态评定。如PULSES量表。
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多数评定是单项，其次是个体评定。 其种类有： 1.肌张力评定 2. 关节活动范围测定 3. 肌力测定 4. 上下肢功能评定 5. 日常生活活动能力评定 ADL, 功能
独立性评定（FIM） 6. 言语功能评定
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ห้องสมุดไป่ตู้
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第五节 日常生活活动能力评定
一、 概述
日 常 生 活 运 动 （ activities of daily living.ADL ） 是 完 全 从 实 用 的 角 度 来 进行评定。它是对病人综合活动能力 的测试。ADL评定对确定病人能力，制 定和修定训练计划，评定治疗效果， 安排返家或就业等都十分重要。
康复评定的内容
评估日夜节律、睡眠习惯等。
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日常生活活动能力评定
基本日常生活活动能力评定
自我照顾能力
评估患者是否能独立完成穿衣、 进食、洗澡等基本生活技能。
行走能力
评估患者是否能独立行走，以及行 走的稳定性、速度和耐力。
转移能力
评估患者是否能独立完成从床上到 轮椅或从轮椅到床上的转移。
工具性日常生活活动能力评定
社交技巧
患者能够掌握并运用适当的社交技巧，如礼貌、尊重、关 心他人等，能够在社交场合中表现得自信、得体、自如。
社交参与度
患者能够积极参与社交活动，与他人建立良好的关系，能 够融入社会和集体中，表现出良好的社会适应能力。
娱乐与休闲活动能力评定
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兴趣爱好
患者有自己的兴趣爱好，能够自主选择适合自己的休闲活动，如阅读、
包括主动关节活动度评定和被动关节活动度评定，常用量表有关节 活动度范围测量表等。
平衡与协调评定
平衡与协调定义
01
平衡是指人体在静止或运动时保持身体稳定的能力，协调是指
人体各部位在运动过程中的协同配合能力。
平衡与协调评定的目的
02
通过对患者平衡和协调能力的测试，评估患者的运动功能和康
复效果，为制定康复治疗方案提供依据。
旅游、音乐等。
02
活动能力
患者能够自主参与休闲活动，并从中获得快乐和满足感，同时能够提高
自己的生活质量。
03
社交互动
患者能够在活动中与他人进行互动交流，扩大社交圈子，增强社会适应
能力。
05
康复预后预测
基于患者状况的预后预测
病情严重程度
患者的病情严重程度是影响康复预后的关键因素。例如，脑卒中患者的病情严重程度越高 ，康复预后越不理想。
康复评定的主要内容
康复评定的主要内容
康复评定是一种以查明或评估残疾人残疾程度、行动能力以及受残疾影响情况为目的，从而科学决定康复服务安排的方法。
通过康复评定，可以更加准确地获得个人的残疾程度、残疾行动能力的数据和残疾影响的状况，以及开展康复服务的建议，为残疾人开展康复服务提供依据。
康复评定的主要内容主要有以下几点：
一、身体残疾状况的观察：主要包括残疾人身体几何形态、活动能力、肌肉力量、柔韧性、耐力、感知能力以及其他残疾人体状况的观察。
二、功能评价：主要包括头部、躯干、肢体及康复护理、职业训练等功能评价。
三、残疾行动能力的评价：残疾行动能力的评价主要是指残疾人的负重能力、机动能力、协调能力、平衡能力、认知能力以及残疾行为的评估。
四、心理评价：主要包括个体性格、心理状态、情感调节能力等评价。
以上就是康复评定的主要内容。
康复评定可以为残疾人提供更加准确的残疾状况数据，对于针对性的康复护理提供了科学依据。
康复专家应当结合个体残疾状况，综合考虑其身体、功能性、心理等方面因素，结合实际情况，运用和发展适当的康复评定方法，科学的进行康复评定，以获得更加精准的康复服务安排。
此外，康复评定机制还应当包括康复服务和生活管理能力的评价，鉴于不同的残疾人的服务需求及康复潜力是不同的，康复评定还需要结合残疾人的实际情况进行定制化的评定，以符合残疾人实际康复服务和生活管理需求，最大限度地提高服务质量。
综上所述，康复评定是康复服务安排的重要环节，其主要内容包括身体残疾状况观察、功能评价、残疾行动能力评估以及心理评价等，并应当根据残疾人的实际情况和服务需求进行定制化的康复评定，以获得科学合理的康复服务安排。
康复评定学
康复评定学1. 简介康复评定学是研究和评估康复医疗、康复治疗和康复护理领域的一门学科。
它以评估个体在身体、心理和社会方面的功能状态为基础，旨在帮助患者恢复、改善或适应疾病、创伤或残疾所导致的功能损失。
康复评定学包括评估的目的、方法、工具和技术。
通过系统的数据收集、观察和分析，评估师能够确定个体的康复需求，并制定个性化的康复计划。
2. 康复评定的目的康复评定的主要目的是评估个体的功能状态和康复需求，为康复团队制定有效的康复计划提供依据。
具体而言，康复评定的目的包括：•评估个体的身体功能，如肌力、运动能力和平衡能力。
•评估个体的认知功能，如记忆、注意力和执行功能。
•评估个体的心理健康状况，如情绪、压力和心理适应能力。
•评估个体的社会功能，如社交能力和家庭功能。
•评估个体的环境适应能力，如家庭和社区环境的可访问性和可利用性。
通过评估个体的功能状态，康复评定可以帮助康复团队了解个体的康复需求和潜在问题，从而制定针对性的康复计划。
3. 康复评定的方法康复评定的方法可以包括定量评估和定性评估两种方式。
3.1 定量评估定量评估是使用标准化工具和测试进行客观量化评估的方法。
常用的定量评估工具包括：•身体功能评估：使用肌力测试、运动测量和平衡评估工具，如手动肌力测试、动作范围测量和伯格平衡量表。
•认知功能评估：使用标准化认知测量工具，如蒙特利尔认知评估量表、远距离定向测验和斯特劳普测试。
•心理健康评估：使用心理健康问卷和量表，如抑郁自评量表、焦虑自评量表和压力感知量表。
•社会功能评估：使用社会适应测验和问卷，如社会支持测验和家庭功能评估表。
定量评估可以提供客观的数字结果，帮助评估师对个体的功能状态进行准确评估。
3.2 定性评估定性评估是使用观察和访谈等方式进行主观评估的方法。
评估师通过观察个体的行为、交流和日常生活活动，了解其功能状态和康复需求。
定性评估可以提供更全面、深入的信息，帮助评估师了解个体的背景和环境因素对其康复的影响。
康复评定内容
康复评定内容
康复评定内容包括：
1.身体功能评估：对身体机能、肌肉力量、关节活动度、感觉
神经等进行评估，了解康复对象身体状况。
2.认知功能评估：对认知能力、记忆能力、言语能力、情绪状
态等进行评估，了解康复对象身体状况。
3.行为观察评估：对康复对象的行为观察、行为分析，如观察
康复对象日常活动、社交娱乐情况等，了解康复对象自理能力和社交能力。
4.生活质量评估：针对康复对象的生活质量进行调查和评估，
掌握康复对象的生活方式、爱好、生活习惯、家庭环境等信息。
5.社会参与评估：对康复对象的社会参与行为进行评估，了解
康复对象的社会交往能力、情感与关系等信息。
6.康复目标及计划确定：根据以上评估结果，制定具体的康复
目标和计划，包括康复时间、康复方法、康复方案等。
7.康复效果评估：对康复效果进行评估，观察康复对象的生理、心理、社会行为等方面是否得到改善，以便及时调整康复计划。
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康复评定内容
康复评定主要是对康复患者进行身体和功能方面的评估，以确定其康复状况和康复进展情况，进而制定出针对性的康复治疗方案，并跟踪和评估康复效果。
康复评定内容包括：
1.身体状况评估：包括身高、体重、BMI指数、血压、脉搏、呼吸和心率等指标的测量，以评估患者的身体基本状况和脏器功能情况。
2.神经系统功能评估：通过测量感觉和运动功能，评估患者的神经系统功能情况。
3.运动功能评估：通过对患者的平衡、协调、灵敏性、柔韧性、肌力等方面的测试，评估患者的运动功能状况。
4.认知功能评估：通过测试患者的记忆、思维、语言、注意力和情感等方面的能力，评估患者的认知功能状况。
5.社交功能评估：评估患者在社交学习、生活技能、自理能力、家庭生活、职业和社区生活等方面的功能状况。
6.心理评估：通过对患者的情绪、社会适应和生活质量等方面进行评估，了解患者的心理状态和需要。
7.康复治疗计划评估：通过跟踪和评估患者康复治疗过程中的进展情况，对治疗方案进行调整和优化，以促进康复进程。