中职生安全教育知识读本
中职生安全教育读本——第一章 校园安全教育工作
A 侵犯的双重客体； B 行为方式是当场使用暴力、胁迫或其 他方法将财物抢走的行为； C 主体是满 14 周岁以上的人； D 行为人表现为直接故意并具有非法占 有公私财物的目的。
（2）预防抢劫的措施。
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不外露或炫耀随身携带的贵重物品，单独外 出不宜带过多的现金。
2 外出时尽量要结伴而行。
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对那些自称促销的人员，要先查明身份，提 高警惕。
（3）社交型性侵害。指在自己的生活圈子里发生的性侵 害。与受害人约会的大多是熟人、同学、同乡，甚至是朋 友。
（4）诱惑型性侵害。诱惑型性侵害是指利用受害人追求 享乐、贪图钱财的心理，诱惑受害人而使其受到的性侵 害。
（5）滋扰型性侵害。主要形式：一是利用靠近女生的机 会，有意识地接触女生的胸部，摸捏其躯体和大腿等； 二是暴露生殖器官等变态式性滋扰；三是向女生寻衅滋 事，无理纠缠。
第一章 校园安全教育工作
知识点 1 知识点 2 知识点 3 知识点 4
概述 治安防范 人身安全防范 消防安全防范
知识点1 概述
一、校园安全教育的重要意义 1. 每个公民应接受安全教育 2. 安全教育使学生更全面地发展 3. 市场经济条件下安全教育的必要性 4. 安全教育使学生自觉使用法律武器 5. 安全教育使学生增强抗“病”能力
2. 如何预防室内盗窃 （1）贵重物品和现金平时最好锁在抽屉、柜子里
。
（2）数额较大的现金要及时存入银行。 （3）要养成随手关门、锁门的习惯。 （4）住校生应尊重值班保卫人员。
3. 如何应对室内盗窃
如果与盗贼狭路相逢，不妨机智周旋，尽量避免 发生正面搏斗。
不要破坏盗窃现场，保护现场。 要配合警察做好清点物品工作。
有的不法青年，专门尾随中职院校女生或有目的地到学生宿舍、教室 等处污辱、骚扰、调戏女生，甚至对女生动手动脚，致使女生受到种 种伤害。
中职生安全教育知识读本校本课程教材
中职生安全教育知识读本第一单元校园安全风华正茂的中等职业学校学生，是技能型人才和高素质劳动者的后备军。
校园是中职生学习、生活的主要场所。
一、珍惜生命安全第一1、安全人是人的基本需要人的需要有三个层次：生存需要、关系需要、成长需要。
生存需要是最基本的需要，包括衣、食、住、行等生理需要和保证生命存活等方面的安全需要。
关系需要要包括被他人理解和认可，满足归属感，希望得到友爱等社交的需要。
成长需要包括人类潜能的发展、自我尊重和我实现的愿望等需要。
中职生是技能型人才和高素质按劳动者的后备军，作为未来的从业人员，对这三个层次的需要往往都有追求。
其中，生存的需要是最基本的需要。
只有活着，才会有衣、食、住、行等方面的需要，才会有对收入、工作环境等工作条件追求，才会对关系、成长有所需求。
有生命安全的保证，是人的基本需要。
安全是人的基本需求，也是每个人应有的权利，应当也必须受到自己和他人的尊重。
人最宝贵的是生命，生命只有一次，珍爱生命是做人的首要法则。
热爱生活，就是珍爱生命，就要从现在做起、从身边做起、从点滴做起。
中职生应当充分利用在校学习的大好时光，结合自己所学专业的特点，形成安全意识，掌握相关的安全知识，养成符合即将从事的职业对从业者的要求的安全习惯。
为今后有一个成功的职业生涯做好准备，让自己的生命更有价值。
2、没有规矩不成方圆每个人都有重要的事情要做，但是最重要的事情是珍爱自己的生命和别人的生命。
我们会在不经意间伤害别人、伤害公众利益，我们也会在疏忽之际，被突如基本的祸害打倒，离开生养我们的人世。
危险时时有、处处有。
不守规矩往往要付出生命代价，我们不应把遵章守法当作刻板的行为，当作可有可无的东西，更不应把遵守各种安全要求看成“多此一举”。
请牢记：遵守规矩在一定的场合就是珍爱生命。
血的教训，刻骨铭心。
逝者已去，来者可鉴，珍爱生命这个沉重的话题，令人深思。
没有规矩，不成方圆。
其实交通事故的预防方法很简单，就是养成注意交通安全的习惯。
《中职生安全教育读本(第二版)》第三章财产安全,防盗防骗
第一节 防范偷窃，养成防盗好习惯
三、 外出时如何防盗
4. 上下车时，要注意清点自己随身携带的物品，以免匆忙上下车丢失物品。
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三、 外出时如何防盗
5. 在秩序相对混乱拥挤的 环境中应格外注意身边的人， 有的犯罪团伙甚至会设计情节 在公共场所进行表演，吸引人 们的注意力，然后伺机作案。 例如，有的团伙成员在公交车 站假装争吵，甚至大打出手， 吸引人们的注意，团伙其他成 员则借机实施盗窃。
一、 在宿舍如何防盗
1. 不要随手将手机、钱包、数 码相机等贵重且容易拿走的物品放 在桌面上或床上，尽量放在比较隐 蔽的地方。
第一节 防范偷窃，养成防盗好习惯
2. 长时间离开宿舍应锁好门、 关上窗户；短时间离开宿舍，也要 养成随手锁门的好习惯，防止外人 随便进入宿舍。
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一、 在宿舍如何防盗
3. 不要将 钥匙随意 乱放，更 不要随意 借给他人
这类骗子通常通过信件、电 话、短信、微信或QQ等方式通 知你“中奖了”，通常数目极大 或礼品丰厚，但必须先预付20% 的税金或手续费等才能领取，然 后要求你汇款。
一、 常见的骗子类型有哪些
3. 招聘陷阱型
有些骗子用虚假广告 招聘公关经理或模特等， 骗取大笔培训费或摄影费 后逃之夭夭；还有的大学 生被骗进入传销组织。
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第一节 防范偷窃，养成防盗好习惯
二、在校园公共场合如何防盗
1．如果在食堂、教室等公共场合需临时 离开，应将包内的贵重物品拿出来随身携带， 或找同学帮忙看管。
2. 在食堂排队打饭时，不要将手机、 钱包等放在裤子后兜里。此外，应将随身 背包或挎包移到身前。
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二、在校园公共场合如何防盗
第一节 防范偷窃，养成防盗好习惯
中职学生安全教育读本课程精品课件第一单元校园安全
小贴士
上下楼梯安全须知 因为学校各个班级下课或放学的时间都是统一的，所以在上下楼梯的时候几乎都是在同一段 时间内，而楼梯的宽度和扶手的承重能力又是有限的，这就要求同学们在上下课走楼梯的时候必 须做到以下几点。 （1）文明礼貌、互相谦让、遵守秩序、相互爱护、靠右慢行。同学们要提高警惕性，高度 重视楼梯间拥挤的安全隐患，经常性地接受安全教育。建议学校制定在学生上下楼梯时发生紧急 情况的疏散、抢救预案。 （2）不要在楼梯间快速猛跑、推推搡搡、追逐打闹，不在楼梯间进行任何形式的娱乐玩耍， 如滑楼梯。更不能在上下楼梯的时候搞恶作剧。 （3）爱护楼梯间的栏杆、照明灯具等设施，发现问题及时向老师报告。
发生严重踩踏事件时，最多见的伤害就是骨折、窒息。必须先将伤者平放在木板上或较硬的垫子上，解开衣 领、围巾等，使伤者保持呼吸道畅通。
同学们应该重视拥挤踩踏事件的防患，应增强安全意识，学习应对拥挤踩踏事件的知识，多开展一些紧急疏 散演练，在下课、放学时间更要避免人群集中，遵守秩序等，避免拥挤踩踏悲剧的发生。
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（2）此时脚下要敏感些，千万不能被 绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的 诱发因素。
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（3）当发现自己前面有人突然摔倒 了，要马上停下脚步，同时大声呼救， 告知后面的人不要向前靠近。
（4）若被推倒，要设法靠近墙壁。 面向墙壁，身体蜷成球状，双手在 颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部 位。
三、发生事故后应该怎么办
重要。在运动会中需要遵守以下几点要求。
要遵守赛场纪律，服从调度指
(1 挥。
比赛结束后，不要立即停 下来休息。
) (6)
(2)
参加比赛前做好准备活
动，以使身体适应比赛。
要在指定的地点观看比 赛。
(5 )
中职生安全教育读本
中职生安全教育读本第一章安全意识的培养安全是每个中职生应该时刻关注的重要问题。
作为中职生，我们处于成长的关键时期，面临着各种潜在的安全隐患和风险。
因此，培养良好的安全意识是非常重要的。
1.1 安全意识的重要性安全意识是指对自身安全和他人安全的关注和认识。
它能够让我们在面临危险和紧急情况时能够冷静应对，有效预防和减少事故的发生。
良好的安全意识还能够帮助我们在日常生活中避免一些不必要的风险，保护自己和他人的生命财产安全。
1.2 安全知识的学习为了培养良好的安全意识，我们需要学习相关的安全知识。
这些知识包括火灾、地震、交通事故、溺水等常见的安全问题。
了解这些知识可以让我们在遇到危险时知道如何应对，从而减少伤害的发生。
1.3 安全常识的掌握除了安全知识的学习，我们还需要掌握一些基本的安全常识。
比如，如何正确使用电器和火源，如何避免交通事故，如何正确使用消防器材等。
这些常识的掌握可以帮助我们在日常生活中更好地保护自己和他人的安全。
第二章交通安全中职生通常需要经常外出上学或参加各种活动，因此交通安全是我们必须重视的问题。
2.1 步行交通安全步行是中职生最常用的交通方式之一。
在步行过程中，我们要遵守交通规则，走人行道或人行横道，不闯红灯，不在马路上玩耍等。
同时，我们还要注意观察周围的交通情况，保持警惕，确保自己的安全。
2.2 骑车交通安全很多中职生喜欢骑自行车上学或外出。
在骑车过程中，我们要佩戴头盔，遵守交通规则，不超速行驶，不闯红灯，不乱穿马路等。
同时，我们还要检查自行车的刹车、车灯等设备是否正常，确保自行车的安全。
2.3 乘坐公共交通工具的安全中职生经常需要乘坐公共交通工具出行。
在乘坐公共交通工具时，我们要站稳扶好，不乱扔废弃物，不在车厢内奔跑等。
同时，我们还要保护好自己的财物，避免被盗窃。
第三章食品安全食品安全是每个中职生都应该关注的问题，因为食品安全与我们的健康密切相关。
3.1 选择安全食品在选择食品时，我们要选择正规渠道购买的食品，不购买过期食品和没有合格标志的食品。
中职生安全教育读本
中职生安全教育读本随着社会的发展和进步，中等职业学校的学生群体日益庞大，他们将成为我国未来各行各业的中坚力量。
然而，中职生在学习专业知识的同时，也面临着许多安全隐患和风险。
为了保护中职生的人身安全和健康，提高学生们的安全意识和自我保护能力，本文将为广大中职生提供一本安全教育读本，帮助他们更好地应对各种安全挑战。
第一章：校园安全1.1 学校安全责任制度1.2 灾害事故预防与应急处理1.3 防范电信诈骗和网络安全1.4 防范校园欺凌和暴力事件1.5 安全意识培养与自我保护技能第二章：交通安全2.1 交通法规与交通规则2.2 步行和骑行安全2.3 公共交通工具安全2.4 安全驾驶和乘车技巧第三章：生活安全3.1 防火与用电安全3.2 防盗与防诈骗3.3 饮食卫生与食品安全3.4 安全用药和健康保健3.5 突发事件应急处理技巧第四章：实习实训安全4.1 实习实训场所安全4.2 工作装备安全与使用技巧4.3 职业病防护与安全意识4.4 职业伦理与职业道德第五章：网络安全5.1 网络言论规范与网络道德5.2 防范网络诈骗与网络攻击5.3 个人信息保护与网络隐私5.4 健康使用互联网与网络资源中职生安全教育读本旨在帮助中职生全面了解和掌握各个方面的安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
本读本内容详实、实用，涵盖了校园安全、交通安全、生活安全、实习实训安全和网络安全等多个方面。
读本中的每一章节都以中职生的实际需求为出发点，结合常见的安全问题和案例，通过生动的语言和具体的实例，向中职生传递安全知识和技能。
通过学习本读本，中职生将能够更加全面地认识到各种安全风险和隐患，并学会正确应对和处理各种突发事件。
同时，读本也强调了中职生的安全责任，鼓励他们积极参与到安全工作中，发挥自己的作用，为校园安全和社会安全做出贡献。
中职生安全教育读本是中职生们必备的安全知识手册。
通过学习本读本，中职生将能够提高自我保护能力，增强安全意识，预防和减少安全事故的发生，为自己的人身安全和身心健康保驾护航。
中职生安全教育读本
中职生安全教育读本安全是每个中职生应该重视和关注的问题。
为了提高中职生对安全教育的认知和理解，保障他们的人身安全和学习环境的安全，我们编写了这本《中职生安全教育读本》。
本读本将从校园安全、网络安全、交通安全和生活安全四个方面进行阐述，帮助中职生充分了解安全知识，增强自我保护意识，提高防范能力。
一、校园安全校园是学生学习和成长的地方，保障校园安全是学校的重要任务。
中职生应该遵守校规校纪，不携带违禁品进入校园，不与他人打闹、打架，并主动维护校园秩序。
在实验室、工作室等特殊场所，要严格遵守操作规程，保障实验和实训的安全进行。
同时，中职生也要学会正确使用电器设备，合理利用火源，防止火灾事故的发生。
二、网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
中职生要提高警惕，防范网络欺诈、网络谣言等不良信息的侵害。
要保护个人隐私，不随意透露个人信息，确保账号密码的安全。
在使用社交媒体、游戏平台等网络平台时，要明辨是非，不参与违法犯罪活动，不传播不良信息。
三、交通安全交通事故是造成中职生伤亡的主要原因之一。
中职生应该遵守交通规则，不闯红灯，不占用非机动车道，不酒驾、毒驾，不超速行驶。
在乘坐公共交通工具时，要礼让老人、妇女、儿童等弱势群体，排队上车，不推搡、挤压他人。
中职生还应该学会正确使用自行车、电动车等交通工具，佩戴安全头盔，确保自身和他人的安全。
四、生活安全生活中的安全问题与中职生的日常生活息息相关。
中职生应该养成良好的卫生习惯，保持宿舍、教室等公共场所的整洁。
在日常饮食方面，要注意食品安全，避免食用过期或不洁食品。
在户外活动时，要注意天气变化，避免中暑、受寒等不适。
同时，中职生还应学会基本的急救知识，能够在紧急情况下正确处理伤病。
通过《中职生安全教育读本》，希望中职生能够深入了解各方面的安全知识，增强安全意识，提高防范能力。
同时，学校和家庭也要加强对中职生的安全教育，共同为中职生的安全保驾护航。
只有在一个安全稳定的环境中，中职生才能够更好地学习和成长，为自己的未来打下坚实的基础。
中职生安全教育读本心得体会
中职生安全教育读本心得体会中职生安全教育读本心得体会（通用15篇）当我们经过反思，有了新的启发时，写一篇心得体会，记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的中职生安全教育读本心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
中职生安全教育读本心得体会 1 加强安全教育是强化学生安全意识，增强学生安全素质，提高学生安全技术水平的重要手段，是技能训练的重要内容之一。
一、安全的概念《现代汉语词典》：安全就是没有危险，不受威胁，不出事故；《劳动大词典》：安全是指不发生导致人身伤亡、职业病、设备和财产损失的状态。
笔者理解为安全是人类生存的一种保证，是人类与生俱有的概念。
人类要生存就要克服、避免威胁生命的种种不利因素及危险，争取安全的生存环境，以保证社会生活的正常进行。
所以说安全与人的生命、财富、幸福紧紧地联系在一起，是社会生活、生产中必须面对的现实，是保存自己，延续生命的手段。
二、树立“预防为主，安全第一”的观点技能训练中心的安全分为两部分，一是教师正常教学的安全措施，安全技能及安全教育。
二是对学生进行安全知识，安全技能的培训。
他们都必须遵循“预防为主，安全第一”的原则。
1、预防为主。
要高质量地完成技能训练及教学任务，必须走预防为主之路，这是实践证明的科学真理。
进行任何的教学和训练，从理论和客观上讲，事故都是可以预防的，都可以通过各种防范措施来消除隐患，或把事故的发生降到最低限度。
2、安全第一。
“安全第一”是一个相对的'概念。
具体体现在：在思想上安全高于其它工作；在工作中安全重于其它工作；在安全知识更新上，安全知识学习优先于其它知识学习；在考评上安全严于其它考核工作；当安全与教学和训练发生矛盾时，安全优先。
因为安全是我们教学和训练工作的基础。
三、加强安全教育所谓安全教育是对教师和学生进行思想教育，安全知识教育，安全技能培训。
1、思想教育。
思想上的安全认识并不是天生就有的，需要长期安全学习和安全理念知识灌输才能达到预期的效果。
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中职生安全教育知识读本
中职生安全教育知识读本
中职生教育理应包括安全教育，在安全教育方面，中职生安全教育知识读本成
为了学习者了解安全知识的重要手段。
若全面阐述中职生安全教育知识读本的重要性，首先可以从基础的安全常识上入手。
中职生安全教育知识读本中既有基本的安全常识，如交通规则、行人文明、岗位自查自检、防火防盗等等，也有安全管理、安全运行维护等加强性知识，其中对安全生产要求规范、岗位作业技能培养及防范事故因素等有较为专业性的讲解，加强了学习者了解安全法规和安全技能的能力，使其做到安全预防，努力避免安全事故的发生。
另外，中职生安全教育知识读本还涵盖了其他工作的安全知识，如法律法规、
应急救援、职业病防治、材料安全使用以及电工安全等，让学习者能够全面掌握所需要的安全知识，实现安全教育的最终目标——安全生产，让学习者拥有一份安全性、利用性和活动性更良好的职业空间。
总而言之，中职生安全教育知识读本的重要性不言而喻，不仅可以让学习者全
面掌握安全知识，更可以让学习者有效的落实安全教育，让社会环境更加安全稳定。
因此，深入的学习并使用中职生安全教育知识读本，可以让中职生们更好的实现安全教育的目的，从而营造一个有安全意识的社会环境，保障中职生们安全有效的发展。