学校禁毒活动的方案

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校园禁毒教育活动方案共五篇

校园禁毒教育活动方案共五篇

【导语】宣传教育是禁毒⼯作的重要组成部分,是动员⼴⼤⼈民群众参与禁毒⽃争的有⼒武器,也是激励禁毒队伍⽃志、震慑毒品违法犯罪的必然要求。

以下是©⽆忧考⽹整理的校园禁毒教育活动⽅案,欢迎阅读!1.校园禁毒教育活动⽅案 为进⼀步加⼤我区禁毒宣传教育⼯作⼒度,提⾼学⽣及家长参与禁毒的意识和禁毒⽃争的积极性,限度的遏制新吸毒⼈员的滋⽣。

经研究,决定在3⽉份开展禁毒预防教育专题活动⽉,为确保宣传活动顺利开展,取得成效,特制定本⽅案。

⼀、指导思想 为深⼊贯彻《中华⼈民共和国禁毒法》,全⾯落实《有关进⼀步加强x省青少年毒品预防教育⼯作的意见》以及⾬湖区禁毒委有关禁毒⼯作的各项要求,切实把毒品预防教育作为解决毒品问题的治本之策,坚持预防为主、突出重点、常抓不懈、注重实效的⼯作⽅针,以中⼩学⽣、学⽣家长为重点的宣传教育对象,进⼀步完善毒品问题治理体系,⼴泛动员全社会⼒量积极参与禁毒宣传教育活动,营造良好的禁毒宣传教育氛围,不断增强居民识毒、防毒、拒毒的意识和能⼒,限度地减少毒品的需求和危害。

⼆、宣传主题 珍爱⽣命,远离毒品 三、具体措施 (⼀)举办⼀次禁毒法制教育专题讲座。

各学校要分别召开全体教职⼯⼤会和学⽣⼤会,聘请禁毒校外辅导员对全校师⽣进⾏⼀次以珍爱⽣命,远离毒品为主题的禁毒法制教育活动。

通过专题讲座警醒师⽣⾯对毒品要坚决说不,永远不要尝试第⼀⼝,要正确⾯对困难和挫折,谨慎交友,远离不健康场所,树⽴健康向上的⼈⽣。

(⼆)制作⼀期禁毒宣传专栏。

各学校三⽉份的⿊板报主题为禁毒教育,要在教室⿊板报、学校宣传栏等显要位置进⾏禁毒教育的宣传。

通过专栏,让师⽣对毒品的概念、种类、毒品的危害以及中学⽣应该如何远离毒品有详细的了解,同时通过专栏,让学⽣做到四个牢记:牢记什么是毒品;牢记毒品极易成瘾极难戒断;牢记毒品害⼈害⼰害国家;牢记吸毒是违法、贩毒是犯罪。

(三)组织⼀次禁毒知识问卷。

各学校要通过禁毒问卷让全校师⽣进⼀步熟悉毒品知识,知晓法律常识,在⽣活中有意识的拒绝接触毒品,确保师⽣⾝⼼健康发展。

关于禁毒的活动方案(优秀8篇)

关于禁毒的活动方案(优秀8篇)

关于禁毒的活动方案(优秀8篇)关于禁毒的活动方案篇1一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。

(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答,发表自己的见解。

教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

(二)自主探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

禁毒活动方案(优秀8篇)

禁毒活动方案(优秀8篇)

禁毒活动方案(优秀8篇)禁毒活动方案篇1一、活动目的:1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动形式1、同学通过网上查找资料与全班一起讨论。

2、通过讨论交流了解毒品的危害。

3、全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。

三、活动准备同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

四、活动过程(一)毒品的种类、特征及危害甲:毒品是人类的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。

在中国的近代,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

乙:毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

那么,同学们知道有哪些毒品呢?(同学回答)甲:同学们知道这么多,就请同学来具体介绍一下吧!罂粟原产于小亚细亚,适应性很强,从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候,它都能生长。

罂粟为一年生植物,植株高1米到5米,花为蓝紫色或白色,叶子为银绿色,分裂或有锯齿。

罂粟花落后,在顶端结成椭圆型的果实──罂粟果。

取罂粟果划破表皮,会流出乳白色的果汁。

果汁暴露于空气后干燥凝结,即变成褐色或黑色,这就是生鸦片。

生鸦片经过提炼生成吗啡,吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

甲:毒品有哪些特征呢?毒品具有以下的共同特征:1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手“段地去获得它;2.连续使用有加大剂量的趋势;3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性,断药后产生戒断症状;4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

毒品分为六大类:1.吗啡型药物,包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品;2.可卡因和可卡叶;3.大麻;4.安非他明等人工合成兴奋剂;5.安眠镇静剂,包括巴比妥药物和安眠酮;6.精神药物,即安定类药物。

校园禁毒活动方案6篇

校园禁毒活动方案6篇

校园禁毒活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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禁毒日学校活动方案8篇

禁毒日学校活动方案8篇

禁毒日学校活动方案8篇禁毒日学校活动方案篇1学校预防教育是禁毒的基础工程。

为进一步普及禁毒宣传教育,使广大学生认清危害,激发师生积极参与禁毒斗争的热情,提高学生的禁毒意识和抗侵能力。

在6月26日国际禁毒日到来之际,学校党支部和少先队将做好以下工作:一、加强宣传,为开展预防教育工作创造良好条件1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动,普及学生禁毒知识。

2、组织学生上网,浏览互联网上“禁毒教育网”,获取大量禁毒知识。

3、各小队利用课余时间,通过发放宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手,共同参与禁毒”教育活动。

二、充分利用学校宣传阵地,发挥校内教育主渠道的作用1、利用主题班会、广播站、升旗仪式、间操等时间,广泛宣传预防知识,增强广大学生拒毒、防毒的意识。

把禁毒知识灌输给每一位学生,使学生提高认识,远离。

2、积极引导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。

如《法制日报》、《中国法制》杂志、《小学生预防教育挂图》、《珍惜生命,拒绝》教育挂图等,并组织好学习活动。

三、提高认识,加强领导,增强学校预防教育工作的责任感高度重视预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。

四、实施步骤:系列宣传活动时间从6月2日起至6月27日止,具体安排如下:1、张贴、悬挂禁毒标语和海报时间:6月3日(星期二)地点:校内负责部门:党支部2、向家长发“珍爱生命、远离”为主题的`一封信时间:6月23日(星期二)负责部门(人):安保专干3、组织学生接受禁毒专题教育讲座时间:6月18日(星期三)生命,拒绝》教育挂图等,并组织好学习活动。

地点:电教主讲:赵祖福学生:四——六年级学生负责部门:少先队4、开展多媒体禁毒宣传时间:6月2日-6月27日阵地:校园广播站、校园网站、黑板报等(1)、每班观看一课堂的禁毒宣传教育光蝶(2)、少先队派发禁毒宣传资料;(3)学校少先队发布禁毒公告栏。

学校禁毒教育的活动方案5篇

学校禁毒教育的活动方案5篇

学校禁毒教育的活动方案5篇毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济进展和社会进步。

学校禁毒教育的活动方案怎么写?今天在这里给大家分享一些关于学校禁毒教育的活动方案,希望能帮到各位。

学校禁毒教育的活动方案1教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学手段:借助多媒体辅助教学。

教学形式:师生互动,讨论、沟通。

教学过程:一、导入老师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品老师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理进展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人群。

据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。

而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

特别是随着“_”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、_、_、_、_、止咳水、_等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

如果服用过量,则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片问:你有什么感受?(自由谈话)三、介绍毒品的危害(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。

2024年禁毒教育的活动方案7篇

2024年禁毒教育的活动方案7篇
3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程:
(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。
师:发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师:是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
以省、市禁毒工作会议精神为指导;以《中华人民共和国禁毒法》为依据;以“教育挽救”吸毒人员为宗旨;“以人为本、依法管理、科学戒毒、综合监护、综合矫治、关怀救助”为原则;在政府统一领导下,协调各方力量广泛参与,实现以社区为基础,家庭为依托,社区戒毒监护,维持疗法康复等多种手段及帮助吸毒成瘾人员戒除毒瘾措施,做好社区戒毒(康复)工作,为“平安伍贾”、“和谐伍贾”创建服务。
师:离“新年”还有几天?
小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师:小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。
8、协助公益联盟协会开展禁毒公益短片的拍摄,做好禁毒社会宣传工作。
9、利用现场音响向市民进行禁毒知识宣传。(由公益联盟负责)
10、邀请政府有关领导、禁毒委各成员单位、新闻媒体等参加。(由禁毒委负责)
11、利用公安内网、互联网、报纸、电视台等新闻媒体做好活动的后期宣传报道工作。
禁毒教育的活动方案篇5
一、指导思想
2、落实配套措施:
(1)设置社区戒毒(康复)工作办公室。
(2)拟定社区戒毒(康复)工作实施细则,进一步明确工作内容和具体做法。

学校禁毒教育工作活动方案5篇

学校禁毒教育工作活动方案5篇

学校禁毒教育工作活动方案5篇学校禁毒教育工作活动方案1【教学目标】1、使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认清毒品的危害性。

2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病,如何预防艾滋病。

3、让学生懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病。

【重点难点】1、认识毒品及毒品的危害。

2、如何预防艾滋病。

【教学方法】观看VCD 谈观后感查资料观看图片讨论及总结【教学过程】(一)、课前准备学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

激发学生学习的兴趣。

教师总结毒品的危害。

1、吸毒摧残人生对身体的危害性很大,吸毒者会自伤、_、自残。

2、吸毒消灭家庭倾家荡产,妻离子散,家破人亡,贻害后代。

3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪,败坏社会风气。

(二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识A、毒品的种类B、毒品的危害C、如何预防艾滋病(三)、讨论青少年如何防止吸毒?1、交流收集的资料2、讨论交流3、教师小结:青少年如何防止吸毒?(1)、接受毒品根本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道〞:即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

(2)、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良_的影响。

(3)、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。

如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

(5)、养成良好的行为,杜绝吸烟喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食_、_等兴奋剂。

(四)、讨论青少年如何预防艾滋病1、引导学生看宣传图片,组织学生讨论。

2、全班讨论交流3、教师小结:青少年如何预防艾滋病?(1)、洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足_场所,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

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学校禁毒活动的方案学校禁毒活动的方案篇1活动班级:--活动主题:远离毒品珍爱生命教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过小故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。

教学过程:一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系,今天我们就来了解一下什么是毒品,它有哪些危害。

板书:(毒品)2、看了毒品这两个字后,你有什么想法吗?二、课题展开1、什么叫毒品?毒品是我国的习惯性-,这里指的毒品,不包括pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品,是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。

而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。

-从上面这段话中,你们感觉毒品是一个怎样的东西?2、毒品的种类:------、----、吗啡、-、-以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的-品和精神药品。

3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者,对毒品产生生理和心理上依赖,从此沉溺而不能自拔。

摧残性——毒品专家告诉我们:吸毒的可怕之处,在于它是一种“生命透支”。

吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用,将家产卖光,导致家庭四分五裂,妻离子散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致心理-、道德沦丧、自私冷漠,人性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、-、贩毒,无恶不作,严重危害社会安宁。

传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和-。

吸毒者体弱抵抗力差,静脉注射消毒不严,传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。

4、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳。

这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他:“吸了这个就能精神百倍。

”孩子信以为真就吸了。

结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所。

一个年仅14岁的吸毒者说:“我根本不懂什么是毒品,没有人告诉我毒品有多可怕,我认为吸毒和吸烟一样。

”有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。

他要以身试毒,为他人作出“榜样”。

没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了------的俘虏。

最后,他-了,留下一句话:“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾,很快就家徒四壁了,为了能继续吸毒,他先把------白送给邻居四个12岁左右的孩子品尝。

四个孩子上瘾后,每次不得不从他那里高价买毒品,而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。

听了以上几个故事后,小朋友们有什么想法?生自由讨论后,进行发言总结。

5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢?(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反建议。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

三、总结我国政府非常重视禁毒斗争,提出“有毒必肃,贩毒必惩,吸毒必戒,种毒必究”的方针,采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施,种毒、制毒有罪,贩毒、吸毒违法。

学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害,学校禁毒活动的方案篇2教育主题:珍惜生命,远离毒品教育形式:主题班会教育目的:1、借助本次活动,了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。

教育过程:一、引入腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。

)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。

在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。

如何释放休闲的-和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。

下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)二、认识——毒品真面目主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。

它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。

下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、-、-、吗啡、-、-以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的-品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。

(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)问:毒品有那些危害呢?1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产,家破人亡a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会,成为世界公害(三)毒品的成瘾性介绍。

(给学生读有关吸毒者的故事)毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求-,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。

(四)讨论,交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

(五)让学生了解防毒的方法。

1.问:当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。

)2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

三、结束语主持人:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有-的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。

请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。

我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

《我们拒绝毒品》毒品——一把-不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯。

吸毒——如同把自身变成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零。

君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中!青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!学校禁毒活动的方案篇3主题:珍爱生命,远离毒品目标:1、对常见毒品的认识2、毒品对身心的危害3、吸毒对社会的危害4、我国取得的一些禁毒成果5、珍惜生命,远离毒品准备工作:开展班会前让全体的同学观看了学校组织的有关预防毒品专题教育的vcd,并让学生自己去查找资料,特别是班干部们要准备好发言稿,要求每位同学要写好观后感,在班会上每个同学可以根据自己的观点结合观后感进行简短的几分钟发言。

过程:一、班主任发言首先由班主任组织开场,说明本节课的主要目的以及主要的实施流程。

提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。

二、班长主持并发言,介绍毒品的危害及预防的主要措施毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。

其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。

今天是个特别的日子,是国际禁毒日。

今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面,陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况,比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说,现在据联合国禁毒署估计,目前全世界大概有1.85亿人来吸毒,其中1.47亿人是吸食大麻,另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。

应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。

今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。

我们要消灭毒品。

毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。

三、毒品种类的介绍1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。

它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是是吗啡、可待因等。

2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。

过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因英文名Heroin,是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。

毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”。

4、大麻是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性。

5、可卡因英文名Cocaine,是一种无味白色薄片状的结晶体。

服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感及视听触等幻觉。

四、毒品的危害1、对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。

人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。

青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。

吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。

目前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有两方面的原因:一是毒品价格的昂贵,一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元,即使百万家产也会很快吸光。

钱用完后,吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。

二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化,冷漠、自私、狂躁冲动,甚至丧失人性,无视他人利益和国家法规,又加上毒瘾的作用,只要能把钱弄到手,什么违法犯罪的事情都会去做,其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,还转手向新的吸毒者提供毒品,从中牟利,充作自用的毒资。

近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生,触目惊心。

五、我国取得的一些禁毒成果从 1990年起,中国每年在“6.26”国际禁毒日前后均集中开展大规模的禁毒宣传活动。

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