优秀班级管理规章制度11篇

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班级纪律规章制度(6篇)

班级纪律规章制度(6篇)

班级纪律规章制度1、严格按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求自己,做文明、守纪的文明学生。

2、爱国、爱校、爱班级体,立场坚定。

3、尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

4、在校期间穿全身校服,严禁佩带饰物,违者一律没收。

5、参加集体活动时,积极投入,听从指挥。

6、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。

7、上课认真听讲,不做与课堂无关的事。

8、自习课、午自习、课前二分钟班内保持安静,自主学习。

9、所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。

10、不沾烟酒,不打架斗殴,不进网吧。

11、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

12、有事请假报告,不得隐瞒欺骗。

13、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。

14、爱护公物、节水节电。

15、学生在校期间不得带手机、MP3、游戏机、小说等与学习无关的物品。

16、严禁在教室内进行任何球类活动,球类不得进班。

17、积极维护环境卫生,保持教室清洁。

18、对在某方面有突出表现的小组和个人,及时进行总结表彰。

19、在班内开展小组评比,学期末选出优秀行政组、卫生组,并对组员、组长进行表彰。

20、诚实守信,讲求实效。

言必信,行必果。

班级纪律规章制度(二)总则一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第一章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会:一个中心是:以学习为中心;两个基本点是:纪律和卫生;三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。

学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

学会处事:学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

班级管理章程范文

班级管理章程范文

班级管理章程范文第一章总则第一条班级管理章程(以下简称“章程”)是为规范和协调班级内部事务,调动全体师生积极性,促进班级建设和谐融洽的内部关系而制定的。

第二条本章程适用于所有班级管理工作。

第三条班级管理章程的目标是建设和谐有序的班级环境,培养学生的自律能力,提高班级整体素质。

第四条班级管理章程的原则是民主、公平、公正、和谐。

第五条班级管理章程的内容由班级委员会根据班级情况和实际需要制定和修改,并经班级全体成员讨论通过。

第六条班级管理章程的制定和修改需遵循校规校纪,不得与校规校纪相抵触。

第二章班级委员会第七条班级委员会是班级内的管理机构,主要负责班级管理和协调班级事务。

第八条班级委员会由班长、副班长、学习委员、班级学术委员、实践委员、体育委员等职位组成。

第九条班级委员会成员由全班同学选举产生,任期为一学年。

第十条班级委员会工作应遵循民主、公开、透明的原则。

第十一条班长是班级的核心管理者,负责协调全班事务,维持良好班级环境。

第十二条班长有权召开班级会议、组织班级活动,并负责班级经费的管理和使用。

第十三条班级委员会成员应积极参与班级管理工作,履行职责,不得滥用职权。

第十四条班级委员会成员应当依法行使职权,尊重班级成员的意见和权益,公平处理班级内部纠纷。

第三章学生权利和义务第十五条学生有言论自由的权利,但不得损害他人的合法权益,不得散布谣言、暴力等不良信息。

第十六条学生有接受优质教育的权利,班级委员会应积极组织学术、实践和体育活动,满足学生的发展需求。

第十七条学生有参与班级管理的权利,学生可以对班级事务提出建议、投票表决、参与班级活动等。

第十八条学生有遵守学校规定和班级规定的义务,学生应按时上课、按时完成作业、积极参加班级活动。

第十九条学生有维护班级稳定与安全的义务,学生应自觉遵守班级安全规定,不得进行违法、违纪行为。

第四章班级管理制度第二十条班级规定是班级的基本行为准则,包括学习、生活、安全、文明等方面。

高中生班级规章制度(共11篇)

高中生班级规章制度(共11篇)

篇一:高中班级规章制度高三(4)班班级制度改革方案一,实施目的意在剩余的学习时间里,为同学们创造更加有序,安静的学习环境二.方案制定范围严格遵照《中学生行为规范》制定和实施三.方案实施步骤(一)组建值日委员会自方案实施日期起,由值日委员轮流值日,每人一天工作内容:1.登记一日常规,(包括考勤,违纪,请假等)。

2.维持教室内的纪律,对教室的不良行为进行监督。

3.督促,协助各小组组长维持组内纪律及学习秩序4.做好带头模范作用,带动班上学习气氛(二)考勤(1)迟到晨跑---- 早自习----6:45 正课前----7:55午休----13:10 晚读前----17:55(2)旷课,早退①晨跑,课间跑操,课外活动均视为正课,如有无故缺席,均视为旷课或早退②体育课(跑操)站队需迅速,动作缓慢者视为迟到(如规定下课前站队,站队缺席者视为早退),缺席跑操视为旷课,提前离开班级队伍视为早退(三)纪律(1)课前纪律自方案实施日期起,任何人不得在教室追逐打闹,大声喧哗,妨碍他人学习。

如需讨论必须小声。

以下时间段教室需保持绝对安静:早餐后7;45~8:20 ,午休12:55~14:20,晚读前警告无效者按《一日常规》中‘违反教室管理规定’进行相应扣分(一次10分)并交由班主任处理。

(2)课堂纪律上课严肃认真,不扰乱课堂秩序,不顶撞老师,不睡觉,如不听劝告,按扣分标准扣分并登记(3)晚自习纪律晚自习需保持绝对安静,有问题下课讨论,如有影响他人学习且不听劝告者,按扣分标准扣分且交由班主任处理(4)跑操纪律跑操是精神饱满,口号响亮,禁止讲话嬉笑,违者视为扰乱课堂秩序,按扣分标准扣分。

如有特殊情况无法跑操者,需随班级下至操场等候,跑操结束一同回教室。

(5)课前唱歌纪律14:20需全体起立,人手一份歌词(若有遗失,及时复印),组长和值日委员负责监督(并叫醒未起同学如有不配合工作者,值日委员负责登记名单,按上课睡觉处理,若多次警告无效将交由班主任处理)。

2023年班级量化管理制度(精选11篇)

2023年班级量化管理制度(精选11篇)

2023年班级量化管理制度(精选11篇)班级量化管理制度篇1为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则149班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。

具体细则(以原始积分为0分,优则加分,劣则减分)如下:教室纪律:1 外出学校不请假的,每次扣2分。

2旷课一节扣5分,请假需有班主任签字,否则当旷课计算。

3迟到早退(含值日生),每次扣1分。

外宿生:早7:00 午14:40 晚19:00 (以打铃声为准)内宿生:早6:45 午14:40 晚18:454课上交头接耳,说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,扣2分。

5顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的;扣5分。

6自习课(含早晚学习)纪律:自习课上讨论问题,说话,吵闹,影响他人学习者,每人次扣2分。

7不按时完成作业者,不交作业者,每次扣1分。

9班干管理班级时,不服从班干管理者,每次扣5分。

10班干部带头违反班级纪律,班干部包庇同学违规违纪行为双倍扣分。

卫生纪律:1.宿舍卫生不合格的,值日人员各扣1分,舍长扣1分。

2.教室走廊卫生每天3扫1拖;值日生须摆放好教室扫把、拖把等清洁用具。

包干区每天打扫1次。

未扫干净的或少扫地、不拖地的每个成员各扣1分,并罚扫一天,直到扫干净为止。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,扣2分。

并罚扫地1个星期。

4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分2分。

5.带零食、含糖饮料进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分。

6. 不按时打扫卫生的,值日迟到。

每次扣1分。

7. 座位底下有垃圾,则扣座位人1分。

8.大型劳动不积极参加、懒惰者,扣1分。

集体纪律:两操:1眼保健操、课间操无故缺席者每人次扣3分2课间操要做到快、静、齐,散漫、不及时排好队的,扣1分。

3要认真做好眼保健操、课间操,做操不认真的同学经批评教育后仍不改正者的扣2分。

班级管理制度细则(精选5篇)

班级管理制度细则(精选5篇)

班级管理制度细则(精选5篇)班级管理制度细则篇1一、班级的人事安排:普通学员班级管理员课代表学习组长行政组长班委会班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;二、德育评比细则:1、评比时间:每月月末2、评比范围:每小组3、评比方式:由班长牵头,行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后,根据每位组员的表现进行综合评分,评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出,如讨论决定后提出,不予受理。

)4、评分以75分为基分,60分以下为差,60-75分为中,76-89分为良,90-99分优,100分以上为特优;5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处,由班主任协同班干部选出每月评比一次“班级之星”,张榜公布,并选出一位最优生,由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。

6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学,除张榜公布外,还可得到一定的奖励,奖励资金由班费出,另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选,班干部从中择优担任。

惩罚制度:获差等的同学,要在全班做检讨,必要的通知家长到学校协商解决,并为班级做好事两件。

三、加分项:1、能按时完成老师布置的家庭作业,练习和练习册,加5分。

2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务,并且完成情况良好,加3分,特别好加5分。

3、能坚持完成好自己的劳动任务,不偷懒,且劳动成果好,加5分;4、能保证每节课积极举手回答问题,并得到老师的点名表扬的加5分;5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学,加5分;6、为班级争得校内荣誉的同学,加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;7、积极为班级建设出谋划策的同学,其建议得到班级采纳的,加3分;8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分,110--129分加5分,90-99分加 3分;9、干部能坚持带头完成任务,协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分,特别好的加8分。

班级管理规章

班级管理规章

班级管理规章作为一名教师,班级管理规章是我日常教学工作中不可或缺的一部分。

通过建立良好的班级管理规章,我可以帮助学生建立良好的行为习惯和自律能力,提高整体的学习氛围。

在以下几个方面,我将详细介绍我的班级管理规章。

第一,上课纪律。

在上课期间,学生必须保持安静,认真听讲。

他们不得随意交谈或干扰他人的学习。

这样的纪律要求对于学生的学习效果和教学质量都至关重要。

为了保持这一纪律,我会定期进行班会,强调纪律的重要性,并及时对违反纪律的学生进行警告和相应的处罚。

第二,作业要求。

作业是学生巩固知识和提高能力的重要途径。

为了规范学生的作业完成情况,我会明确布置作业的内容和要求,并设定截止日期。

同时,我也会要求学生按时完成作业,并鼓励他们相互检查作业,互相学习和提高。

对于没有完成作业的学生,我会及时进行批评和改正,确保每个学生都能养成良好的作业习惯。

第三,考试制度。

合理的考试制度有助于学生的学习和提高。

在我的班级中,我会制定详细的考试安排,并告知学生考试的内容和要求。

同时,我也会为学生提供适当的复习材料和准备时间,帮助他们更好地应对考试。

在评分方面,我会坚持公正和客观的原则,避免任何不当的操作。

第四,奖励体系。

为了激励学生的积极表现和优异成绩,我会建立一套完善的奖励体系。

比如,我会根据学生的学习成绩、课堂表现和参与度给予他们相应的奖励,如带头离开教室、班级干事等。

这样的奖励体系可以激发学生的学习动力和竞争意识,促使他们更加努力和进取。

第五,惩罚措施。

为了维护班级的秩序和纪律,我也会设立一些惩罚措施。

当学生违反纪律或规章制度时,我会及时进行批评和处罚,例如罚站、罚写检讨等。

但是,我也会注重惩罚的正当性和合理性,避免给学生带来不必要的伤害或压力。

第六,家校合作。

与家长的密切合作对于学生的发展和班级管理至关重要。

我会定期与家长进行沟通,及时告知学生的学习情况和问题,并征求家长对班级管理的意见和建议。

通过家校合作,我可以更好地了解每个学生的个性和需求,并提供更好的教育服务。

班级规章制度制定(优秀5篇)

班级规章制度制定(优秀5篇)班规细则篇一一。

课堂纪律1.上课前认真预习上课内容,养成预习的好习惯;2上课时姿势端正,精神饱满,勤于思考,积极举手发言,严肃认真回答老师提出的问题,认真做好笔记;3.绝对服从科任老师的决定,不得当面反对,如果认为不妥,可向班主任反映,说明认为不妥的理由;4.不随意打断老师讲话,有急事或老师要求方可举手示意,老师许可后方能站起来讲话;5.上课要努力创造一个安静环境,前后左右不转动,更不能随意走动;6.上课禁止看与本学科无关的书;7.建立学习小组,同学间互相学习,积极讨论,互相帮助;8.两分钟预备铃响后,立即进入教室,保持肃静,做好上课前的一切准备,书本一律放在桌子的左上角;9.迟到的同学进入教室要敲门,经老师许可后方能进入教室;10.尊重老师的劳动成果,上课认真听讲,不在下面窃窃私语,不得接师的下句,从而影响老师;二。

课后纪律1.下课后要做意义的活动,不做危险事情,注意安全,不在室内外骂人,追逐,打闹等;2注意卫生,不随意吐痰,不吃零食,不乱扔果皮纸屑,不进花圃,不乱涂墙壁,不玩电源开关;3.如在下课时发生意外事故,要及时报告老师;4.下课后不能串班。

三。

早读纪律1.7:00之前回到学校,除了有值日任务的同学,马上读书;2.读书不得故意扰乱秩序,发出噪音;3.一切听从科代表的指令,及时老师不在场,也要服从科代表的指挥;3.不得与科代表顶撞;5读书是不能做其他事情,如:写作业,看其他书籍等等;6.读书时要抬头挺胸,不得东张西望,开小差,更不能趴台。

四。

清洁1.有清洁任务的同学应该再点回校,务必在7:00前扫完;2.轮到自己值日时,不能偷懒不做;3.值日小组长应该督促好,分工合作,值日生必须听从分配;4.要得到生活委员的认可后方能离开;5.值日生还要把窗户关好;6.按质完成清洁任务;7.保证每节课前黑板和讲台的干净生活委员要督促好;8.桌椅要摆放整齐,学生不可随意移动桌椅;9.不能随地扔垃圾,发现位子上有垃圾,立刻要处理掉,而不能把垃圾丢到别人的位子上。

班级管理章程

班级管理章程一、引言班级作为学校教育的基本单位,班级管理章程对于维护班级秩序、促进同学们全面发展具有重要意义。

本文旨在制定一套班级管理章程,为班级的有序运行提供指导。

二、班级宗旨我们的班级宗旨是:团结友爱、互助进取、共同成长。

旨在激发同学们的团队精神,相互尊重和帮助,共同追求进步。

三、班级日常管理1. 课堂纪律在课堂时间内,大家要严格遵守老师的教学秩序安排,按时参与课堂活动,不做与学习无关的事情,保持课堂安静。

2. 作业管理大家要按时完成老师布置的各项作业,并保持作业的质量。

3. 考试评估每次考试结束后,将安排班级评估活动,共同讨论试题,帮助大家及时了解知识点,提高成绩。

四、班干部的职责1. 班长班长是班级的核心管理者,负责组织班级的各项活动,处理班级日常纪律问题,协调班级人际关系。

2. 班委会班委会由班级干部组成,负责协助班长工作,包括活动策划、资金管理与班级团结。

五、班级活动1. 学术交流每月组织一次班级学术交流活动,鼓励同学们互相分享学习心得和知识体会,共同提高。

2. 志愿者服务每学期安排一次志愿者服务活动,参与社区服务或学校公益活动,培养同学们的社会责任感,促进社会与班级的互动。

六、情感关怀1. 班级日记每周组织班级日记活动,同学们分享自己的心情和体会,增进班级成员之间的了解与交流。

2. 生日祝福班级成员的生日当天,班长将负责组织班级成员给予祝福与礼物,展示班级温暖与关怀。

七、纪律管理1. 出勤要求同学们按时到校上课,不迟到、早退或旷课。

特殊情况需要请假,应提前向班级干部或老师说明。

2. 行为规范同学们应自觉遵守校纪校规,不做违背道德及法律的事情,保持良好的行为操守。

八、班级奖惩制度1. 表扬对在学术、体育或其他方面取得突出成绩的同学,班级将进行公开表扬,并给予奖励。

2. 处罚对于违反纪律、影响班级秩序的同学,将进行批评教育、警示或适当的处分。

九、班级资金管理1. 资金来源班级资金主要来源于班费、活动筹款等。

高中班级管理制度高中班级管理制度(通用10篇)

高中班级管理制度高中班级管理制度(通用10篇)在生活中,需要使用制度的场合越来越多,制度是指一定的规格或法令礼俗。

拟定制度需要注意哪些问题呢?本文是爱岗的小编帮助大家收集整理的高中班级管理制度(通用10篇),仅供借鉴,希望对大家有所启发。

高中班级管理制度篇一1、严格按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的`要求自己,做文明、守纪的文明学生。

2、爱国、爱校、爱班级体,立场坚决。

3、尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

4、在校期间穿全身校服,严禁佩带饰物,违者一律没收。

5、参与集体活动时,积极投入,听从指挥。

6、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。

7、上课专心听讲,不做与课堂无关的事。

8、自习课、午自习、课前二分钟班内保持宁静,自主学习。

9、全部作业必需独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。

10、不沾烟酒,不打架斗殴,不进网吧。

11、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

12、有事请假报告,不得隐瞒哄骗。

13、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。

14、爱惜公物、节水节电。

15、学生在校期间不得带手机、MP3、游玩机、小说等与学习无关的物品。

16、严禁在教室内进行任何球类活动,球类不得进班。

17、积极维护环境卫生,保持教室清洁。

18、对在某方面有突出表现的小组和个人,准时进行总结表彰。

19、在班内开展小组评比,学期末选出优秀行政组、卫生组,并对组员、组进步行表彰。

20、诚恳守信,讲求实效。

言必信,行必果。

高中班级管理规章制度篇二为有效地落实我校班级财产设备的管理工作,把校产管理工作与学校教育有机地结合起来,特制定如下规定:一、各年级须成立财产管理小组,对年级的财产设备签收、认可。

二、各班财产设备包括:桌凳,黑板,讲台,灯管,风扇,门窗、窗帘,门锁,电视、音箱等广播电教设备。

三、班级使用的课桌自然年损坏率控制为1%,坐凳自然学期损坏率控制为2%,损坏超出部分依规定进行赔偿。

班级规章管理制度

班级规章管理制度班级规章管理制度(精选5篇)随着社会不断地进步,各种制度频频出现,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是小编收集整理的班级规章管理制度(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级规章管理制度1为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使信管061班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。

具体内容如下:一、班级日常管理制度1、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2、有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

3、积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

4、遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

2、卫生:宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:1、宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

2、宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3、切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4、注重个人卫生。

3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定1、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2、对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

3、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《安徽工业大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

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优秀班级管理规章制度11篇优秀班级管理规章制度1一、班级日常管理制度1、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

2、卫生:宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4.注重个人卫生。

3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《安徽工业大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。

请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员或班长批准方可请假。

8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

三、班委管理制度1、班干部由民主选举产生,并每学期总评换届选举。

2、班干部职责:班长(纪检委员):负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。

副班长(生活委员,心理咨询):协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次),做好班会会议记录。

副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度,做好班级工作总结和学年计划。

生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。

了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。

负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,掌握学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;按照学术部的要求定期开展学术交流活动。

负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作;负责收取学习方面的费用。

体育委员(班级志愿者服务队队长):负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。

文艺委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。

(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。

团支书(班级邓研会会长):负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。

监管班级帐目。

宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。

负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作。

优秀班级管理规章制度2一、坚持以心灵沟通为基础新时代的学生随着经济的发展,与网络的接触,他们在价值观和个性方面特点更显示着对自我的、民主的重视,反对传统的老师的权威,自由的网络连接,更体会到自由,也更渴望得到平等民主的沟通。

所以班主任与每位学生,学生与学生之间都应相互理解、信任,形成共识才能形成心灵上的沟通。

老师要用一颗真诚的心去爱学生,通过自己言行为表率,得到学生的认可。

建立良好的师生关系。

例如:班级同学谈朋友,影响了学习,作为班主任我们没有必要声严厉色地批评,指责,而是要进行细致谈心和交流,谈早恋的害处。

最后,我们师生在取得共识的前提下,让他们分析早恋的危害,最终自然可以将精力转移到正常的学校学习生活中。

这正所谓是:沟通信任好管理,管理细微出成绩。

二、坚持以制度规范为核心没有规矩,不成方圆。

作为一个集体,必须建立健全各方面的制度,并使之成为全体成员行为的准则。

在班级要建立各项规章制度,如:卫生制度、劳动制度、学习制度、作业制度、纪律制度、公物制度、就寝制度、就餐制度等,让学生在学习和生活中有“法”可依。

制度出来后,班主任还要及时做好指导和督导工作,协助他们解决生活、工作、学习等方面的实际问题,并随时做好个别调查,杜绝弄虚作假现象,定期评定,奖优罚劣。

同时要将竞争机制引入课堂,可以把班内几十名学生进行重新组合,分成小组。

小组之间围绕班内日常事务,积极开展竞赛活动,形成互相激励、监督的良好氛围,形成人人有事做、事事有人做,事事有人管的良好局面。

三、完善班级管理的“三级制”一是加强班主任管理。

班主任在管理中应眼观六路,耳听八方。

通过深入学生之中,经常观察、于细微之处发现苗头,掌握学生的特点、心理,多动脑筋,采取灵活机动的方法“对症下药”,以理服人。

二是加强班干部管理。

在一个班集体内,班主任是主导,学生是主体,要发挥学生主体作用,就必须不断加强班干部队伍建设,通过班干部实现学生自己管理自己,自己教育自己,同时发挥班干部的带头作用,为其他学生作出榜样。

三是加强学生自我管理。

学生,年龄偏小,自我约束能力差,在自习课上常表现为做小动作、谈闲话、下位等,因此加强学生自我约束能力培养,对形成良好的班风及创造良好的学习环境有重要作用。

为此,我们可以要求学生做到以下三个方面:(1)学习《中小学生行为规范》。

要求熟记,并付诸实践,让他们逐条做到“知”、“行”统一。

(2)进行自省。

在每两周书面或利用班夕会要求学生进行自我小结一次,写出这段时间内哪些方面做的好,什么地方不足,提出自己的努力方向。

(3)量化考核。

在健全各项管理规定的基础上,制订班级量化考核表,实行班级一日常规的量化管理。

优秀班级管理规章制度31、每周有针对性的对学生进行安全教育。

要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。

紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

2、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

3、加强防火安全教育。

按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。

要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

4、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。

5、课间休息文明活动,不追跑撵打。

6、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢,不滑楼梯扶手。

7、上下学路队要文明有序,三人成列,两人成行。

8、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。

9、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。

10、文明就餐,吃饭时不说话,不浪费,爱惜粮食,勤俭节约。

11、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。

12、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。

13、对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否(文章转自实用文档频道201909)安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

15、组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

16、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

17、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

19、集会、站队快静齐,不说话,不打闹,不拥挤。

20、学生在校期间因特殊情况离校,需班主任与家长联系,由家长到校接,方可出校门。

21、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

优秀班级管理规章制度4一、班干部职责班长:负责班级全面工作。

每月召开一次班委会,制订工作计划草案。

做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关老师联系。

劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

组建并管理修改体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。

(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。

教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,用心思考问题。

读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,用心参加讨论。

发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。

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