提高农民科学文化素质,增强农民精神生活内驱力
事业单位农村面试题目及答案
事业单位农村面试题目及答案【面试题目一】题目：请谈谈你对农村振兴战略的理解，并结合实际谈谈你认为如何实现农村的可持续发展。
【参考答案】农村振兴战略是我国为实现农业农村现代化，促进农村经济社会全面发展而提出的一项重要战略。
它包括产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个方面。
实现农村的可持续发展，我认为可以从以下几个方面着手：1. 加强农业科技创新，提高农业生产效率和农产品质量。
2. 发展特色农业和乡村旅游，拓宽农民增收渠道。
3. 加强农村基础设施建设，改善农村生活环境。
4. 培育新型职业农民，提高农民的科技文化素质。
5. 强化农村社会治理，构建和谐稳定的农村社会。
【面试题目二】题目：如果你被分配到农村工作，你将如何快速融入农村环境，并与当地农民建立良好的关系？【参考答案】作为新分配到农村的工作人员，我会采取以下措施快速融入农村环境，并与当地农民建立良好关系：1. 学习当地方言和文化，尊重当地风俗习惯，以消除语言和文化障碍。
2. 主动与农民交流，了解他们的生活状况和需求，积极为他们提供帮助。
3. 参与农村的生产劳动，亲身体验农民的辛勤工作，增进对农业的了解和感情。
4. 利用自己的专业知识和技能，为农村发展提供智力支持和技术支持。
5. 积极参与农村的社区活动，与农民共同庆祝节日，加强彼此之间的交流与合作。
【面试题目三】题目：请结合农村实际，谈谈你认为如何提高农村教育水平？【参考答案】提高农村教育水平是促进农村发展的重要途径。
我认为可以从以下几个方面着手：1. 加大农村教育投入，改善农村学校的硬件设施和教学条件。
2. 引进优质教育资源，提高农村教师的教育教学水平。
3. 开展多样化的农村教育活动，激发学生的学习兴趣和创新精神。
4. 加强农村家庭教育，提高家长的教育意识和参与度。
5. 建立农村教育与城市教育的交流合作机制，促进优质教育资源的共享。
【面试题目四】题目：在推进农村环境整治工作中，你认为应该重点关注哪些方面？【参考答案】在推进农村环境整治工作中，我认为应该重点关注以下几个方面：1. 加强农村生活垃圾和污水处理，提高农村环境卫生水平。
培养农民的意识推进农业农村现代化
培养农民的意识推进农业农村现代化农民是我国农业农村现代化的重要力量，培养农民的意识对于推进农村现代化发展具有重要意义。
本文将从农民素质提升、农业科技创新和农民组织发展三个方面探讨如何培养农民的意识，推进农业农村现代化进程。
一、提升农民素质提升农民素质是培养农民的意识的首要任务之一。
首先，要加强乡村教育，提供优质教育资源，提高农民的文化素质和知识水平。
政府可以加大对农村学校的投入，改善基础设施条件，并鼓励优秀的教师到乡村学校任教，提高教育质量。
其次，要加强农民技能培训，提高农民的职业技能。
通过开展各种培训课程，使农民学会新农业技术和管理方法，提高生产效率和产品质量。
同时，政府还应该加大对农民职业技能培训的扶持力度，提供相关资源和资金支持。
另外，要加强农民的法律意识和市民意识的培养。
农民需要了解自己的合法权益，了解法律法规，维护自己的合法权益。
政府可以组织开展法律宣传活动，加强农民对法律的了解和认同，培养农民遵守法律的意识。
二、推进农业科技创新农业科技创新是推进农业农村现代化的重要途径，也是培养农民的意识的重要内容之一。
首先，要加强农业科研力量建设，鼓励科研机构和企业增加农业科研投入，推动农业科技创新。
同时，要加强科技人员与农民的联系，将科研成果转化为实际生产力，提高农民的科技水平。
其次，要加强信息化建设，提供农业信息化服务。
通过建设全国农业信息平台，及时提供农业发展趋势、农业政策、农产品价格等信息，帮助农民做出科学决策。
同时，还可以利用互联网技术开展远程培训和技术指导，提供一对一的农技服务，帮助农民解决实际问题。
三、发展农民组织发展农民组织是培养农民的意识的有效途径之一。
农民组织可以起到凝聚力量、提升声音的作用，为农民争取利益，推动农业农村现代化发展。
政府可以通过建立健全法律法规，鼓励农民组织的发展，并提供相应的政策支持和经济扶持。
农民组织还可以加强农民之间的交流与合作，促进农业社会化服务和合作经营。
农民素质提升方案
农民素质提升方案摘要如何提高农民的文化素质是一个长期以来的难题。
本文将从教育、技术培训、政策法规等方面探讨如何提升农民素质，以促进农村经济发展和农民生活水平提高。
一、教育教育是提高农民素质的基础和关键。
当前，农村地区教育水平普遍较低，许多农民缺乏基本文化知识。
因此，应加强对农民的基础教育和终身教育，逐步提高其阅读和写作能力，以及对数字、科技的理解和应用能力。
1. 加强基础教育建立和完善农村义务教育制度，为农村孩子提供与城市同等的教育机会。
同时，拓宽农村学生的升学渠道，让有志于进入高等院校的农村学生有更多的机会。
2. 推进终身教育针对成年人，开设各类职业培训、技术培训和文化素质提升课程，提高农民技术水平和文化修养。
二、技术培训技术是农村发展的重要支撑，提高技术水平可以提高农民的生产能力和产品质量。
因此，加强对农民的技术培训，提高他们的专业技能，是非常必要的。
1. 建立技术培训体系建立完善的农民技术培训体系，形成全过程的、系统的培训模式，为农民提供稳定的技术培训服务。
2. 加强新型农业技术推广积极引进新型农业技术，通过技术推广和示范，带动更多的农民了解技术的重要性，不断提高技术水平。
三、政策法规政策法规能够引导农村的发展方向，改善农民的生产生活环境。
与此同时，可通过优惠政策来引导农民积极参与农村经济建设，以及推荐给农民更多的高科技支持。
1. 减税降费政策实施减税降费政策，鼓励农民积极参与各类经济活动，并减轻其负担。
2. 技术扶持政策制定出台技术创新和知识产权政策，让农民能够及时地获得和使用技术，在发展中站稳脚跟。
四、结语提高农民素质是促进农业农村现代化的必要途径，也是中华民族伟大复兴的重要方面。
只有付出不懈的努力，并在教育、技术和政策法规方面为农民提供更多的帮助和支持，我们才能够真正地促进农村的发展，提高农民的文化素质和生活水平，并推动全国经济持续健康发展。
如何提升农村居民的文化素质
如何提升农村居民的文化素质在现代社会中，文化素质被认为是个人发展和社会进步的基石。
然而，在农村地区，由于受到各种因素的限制，农村居民的文化素质相对较低。
因此，如何提升农村居民的文化素质成为一个迫切需要解决的问题。
本文将探讨几个有效的方法来达到这一目标。
一、加强农村教育体系建设农村地区的教育条件相对较差，缺乏优质的教育资源。
要提升农村居民的文化素质，就需要加强农村教育体系的建设。
首先，政府可以增加对农村教育的投入，提高农村学校的师资力量和教学设施。
其次，可以鼓励城市的优秀教育资源向农村倾斜，例如通过网络教育、远程教育等方式，让农村学生也能享受到高质量的教育资源。
二、开展多样化的文化活动农村地区的文化生活相对单一，缺乏多样性。
为了提升农村居民的文化素质，可以组织丰富多彩的文化活动。
例如，举办各种展览、演出、讲座等，让农村居民有机会接触到不同领域的文化，增强他们的文化修养。
此外，可以组织读书俱乐部、文化交流活动等，鼓励农村居民积极参与文化活动，拓宽他们的眼界。
三、提供便捷的文化资源农村地区文化资源匮乏是制约农村居民文化素质提升的一个重要因素。
因此，需要提供更加便捷的文化资源给农村居民。
一方面，可以建立更多的图书馆、文化馆等文化设施，增加农村居民接触书籍、音乐、艺术作品等的机会。
另一方面，可以利用现代科技手段，提供数字图书馆、在线音乐、电影等资源，让农村居民能够通过互联网获得丰富的文化内容。
四、加强文化素质教育提升农村居民的文化素质需要进行系统的文化素质教育。
通过加强农村居民的文化素质培养，可以提高他们的文化自信和综合素质。
在农村学校中，可以增设文化素质教育课程，培养学生的文化兴趣和审美能力。
此外，可以通过社区教育、夜校等形式，为农村居民提供终身学习的机会，让他们不断提升自己的文化素养。
五、加强农村传统文化保护和弘扬农村地区有着悠久的传统文化，加强对农村传统文化的保护和弘扬，可以提升农村居民的文化素质。
农民文化素质提升的途径与方法
农民文化素质提升的途径与方法随着社会的不断发展，农村也逐渐进入了现代化的进程。
农民在享受到现代化带来的便利的同时，也面临着许多新的挑战和机遇。
农民文化素质的提升成为了农村发展中的重要课题。
本文将探讨农民文化素质提升的途径与方法，并提出一些建议。
一、开展农村教育农民文化素质提升的关键在于教育。
农村教育的重要性不言而喻，只有通过教育才能够促进农民的全面发展。
在农村地区，应当加大对农村学校的投入，提高教育资源的配置水平。
同时，还应鼓励和支持教师到农村学校任教，提高农村学校的教学质量和教育水平。
二、推动农技知识普及农村是农业生产的主要场所，提升农民文化素质需要注重推动农技知识的普及。
通过开展农技培训、农技示范等活动，向农民传授农业生产的先进技术和方法，提高农民的农业生产水平。
此外，还应加强农产品质量安全的教育，提高农民的食品安全意识。
三、倡导读书文化阅读对于提升文化素质具有重要作用。
在农村地区，应当建立起图书馆和阅读室，为农民提供丰富的书籍资源。
同时，要开展读书活动，邀请作家、学者等人员到农村进行专题讲座和讲故事等活动，激发农民对文学和知识的兴趣，培养农民的阅读习惯。
四、加强信息技术培训随着信息技术的迅速发展，农民了解和运用信息技术已成为提升文化素质的重要方面。
应加强农民的信息技术培训，提高其操作网络、使用智能手机等技能。
通过网络，农民可以获取到丰富的信息资源，了解时事动态，提高自身的知识水平。
五、开展文化活动开展各种形式的文化活动对于提升农民的文化素质具有积极的推动作用。
可以组织农民参观博物馆、艺术展览，举办文艺演出、群众游园等活动，为农民提供广阔的视野和文化熏陶的机会。
此外，还可以开展农民文艺作品比赛，鼓励农民创作文学作品、摄影作品等，展示农民的文化自信和创新精神。
六、加强乡村文化建设乡村文化建设是农民文化素质提升的基础。
应重视保护和传承乡村文化，挖掘和弘扬农村的传统文化，加强农村文化设施建设，打造具有乡土特色和当地特色的文化品牌。
振兴乡村提升农民文化素质
振兴乡村提升农民文化素质农村是中华民族的重要组成部分，有着丰富的文化底蕴。
然而，随着城市化进程的加快，乡村面临着农民外出务工、留守老人等问题，农民文化素质也存在一定的提升空间。
为了推动乡村振兴，提升农民文化素质，我们应采取多种措施，包括加强农村教育、丰富文化活动、提供文化资源等，以实现农民的全面发展。
一、加强农村教育农村教育是提升农民文化素质的重要途径。
目前，乡村学校资源相对匮乏，师资力量不足，教育条件有限，影响了农民的教育水平。
因此，我们应加大对乡村学校的投入，提高教育资源配置水平，改善学校硬件设施，并加强对农村教师的培训与激励，提高他们的教育教学水平。
此外，还应积极引进现代教育技术手段，提高农村教育的教育质量，为农民提供更好的学习环境。
二、丰富文化活动丰富多样的文化活动有利于农民的身心健康，也能提升他们的文化素质。
政府可以组织开展农民文化节、艺术展览等活动，展示乡村的文化风貌，鼓励农民参与其中。
此外，还可积极推广农村文化体育项目，如农民农艺比赛、乡村足球等，培养农民的兴趣爱好，提升他们的文化品位。
三、提供文化资源为了提升农民的文化素质，我们还需要提供丰富的文化资源。
政府可以成立农村图书馆，购买各类图书、杂志和报纸，为农民提供阅读场所和阅读材料。
此外，还可以在乡村建设文化礼堂，开展各类文化讲座、表演等，丰富农民的文化生活。
同时，要鼓励农民利用互联网资源，提供农业科技、文化传媒等相关信息，方便他们获取知识。
四、弘扬传统文化传统文化是中国文化的瑰宝，也是振兴乡村的重要资源。
要加强对传统文化的传承与弘扬，让农民了解和尊重传统文化，增强文化自信。
可以在乡村建设传统文化广场，举办传统文化活动，传授传统技艺，加强农民对传统艺术的欣赏和理解，使传统文化成为农民文化素质提升的重要组成部分。
五、加强农村文化人才培养为了推动乡村振兴，我们需要培养一支具备丰富文化知识与管理能力的农村文化人才队伍。
可以实施“点穴式”培养计划，选派优秀人才到农村担任文化干部，负责组织、管理乡村文化事务。
农民浅谈乡村振兴
农民浅谈乡村振兴乡村振兴是当前农村发展的主题，也是中国特色社会主义事业全面建设小康社会的重要内容。
作为一个农民，我想就乡村振兴发表一些自己的看法。
首先，要实现乡村振兴，必须注重农民的主体地位。
农民是农村振兴的主力军，必须通过增加农民收入、改善农民生活条件来提高农民的积极性和创造力。
要给农民更多的土地权益保障，确保农民能够稳定地经营农田，增加农业产量。
同时，要加强对农民的培训和技术支持，提高他们的农业生产水平和经营管理能力。
只有让农民真正从乡村振兴中获益，才能确保乡村振兴的可持续发展。
其次，要加强农村基础设施建设。
乡村振兴必须建立在完善的基础设施之上。
特别是在农村交通、供水、电力等方面，要加大投入，改善农村基础设施条件。
只有解决了农村基础设施不完善的问题，才能吸引更多的人才和资金进入农村，推动乡村经济的发展。
第三，要发展现代农业。
要注重农业的科技创新和产业升级，推动农业的现代化发展。
通过引进先进的农业技术和设备，提高农业的生产效率和产品质量。
同时，要增加农产品的附加值，发展农产品加工业，做大做强农产品品牌。
只有实现农业的现代化，才能使农村经济有更强的竞争力，提高农民的收入和生活水平。
最后，要加强乡风文明建设。
乡风文明是乡村振兴的软环境，也是实现乡村振兴的基础保障。
要加强农村精神文明建设，倡导节俭、勤劳、诚信的乡风，弘扬传统文化，提高农民的思想道德素质。
要加强农村社会管理，解决农民的实际问题，保障农民的合法权益。
只有有良好的乡村风貌和社会环境，才能吸引更多的人才和资金投入农村。
总之，乡村振兴是一项复杂而长期的工程，需要政府、农民和社会各方面的共同努力。
政府要加大对农村发展的支持力度，提供政策保障和资金支持；农民要转变观念，积极融入乡村振兴的大局；社会各界要关注农村问题，积极参与农村发展。
只有通过共同的努力，才能实现乡村振兴的目标，建设富裕、美丽、文明、和谐的新农村。
开展农村文化活动丰富农民精神文化生活
开展农村文化活动丰富农民精神文化生活农村文化活动的开展对于丰富农民精神文化生活起着至关重要的作用。
农村地区是中国传统文化的重要基地之一，为了保护和传承传统文化，同时也要满足广大农民的精神文化需求，各级政府和社会组织应积极开展多样化的农村文化活动，以提高农民的文化素养和幸福感。
一、举办文艺演出活动在农村地区，可以定期或不定期地组织文艺演出活动，如文艺晚会、戏曲表演、舞蹈比赛等。
这些活动既能展示农民自己的才艺，又能让农民享受高品质的文化盛宴。
同时，可以邀请一些优秀的文艺团队来农村巡回演出，使农民能够欣赏到更多优秀的文艺作品。
二、开展传统文化体验活动农村地区是传统文化的重要承载地之一，传统文化体验活动能够让农民了解和体验到传统文化的魅力。
可以组织书法、绘画、剪纸、扎染等传统手工艺体验活动，让农民亲自动手制作传统工艺品；也可以组织传统民俗游戏、民间音乐表演等活动，让农民感受到传统文化的独特魅力。
三、设立农民图书馆在农村地区设立农民图书馆是开展农村文化活动的重要手段之一。
农民图书馆可以提供各类图书、报刊、杂志等文献资料，让农民有机会接触到大量的文化知识。
农民图书馆还可以定期举办读书分享会、文化讲座等活动，为农民提供良好的学习和交流平台。
四、举办农村文化节农村文化节是农村地区开展农村文化活动的一种重要形式。
可以根据当地的传统和特色，举办音乐、舞蹈、戏剧等比赛，邀请农民参与并展示他们的才艺。
农村文化节还可以组织民俗游行、传统手工艺品展销等活动，让农民共同参与其中，感受到浓厚的文化氛围。
五、推进数字农村建设数字农村建设不仅可以提供农村地区的基本服务，也是开展农村文化活动的重要渠道之一。
通过建设数字农村，可以为农民提供足不出户的文化享受。
例如，推广农村网络文化活动，让农民能够在家中通过网络观看和参与不同类型的文化活动，也可以通过网络平台开展线上文化教育培训等活动。
六、培养农民文化志愿者队伍培养一支农民文化志愿者队伍对于开展农村文化活动具有重要意义。
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提高农民科学文化素质，增强农民精神生活内驱力
摘要新农村建设就是要解决“三农”问题，实现全面小康。
在这个过程中，不仅
要注重提升农民的物质生活质量，更要注意提升农民的精神生活质量，二者协调
发展才能使人感到生活的幸福和满足。
因此，农民精神生活质量的高低决定了新
农村建设的质量和水平。
本文通过探索提高农民的科学文化素质的途径，试图增
强农民精神生活内驱力，为建设新农村提供坚实的思想基础和强大的精神动力。
关键词农民精神生活科学文化素质
人是生活的主体,创造和选择什么样的精神生活与其科学文化素质和思想道德水
平有密切的关系。
因此，要提高农民的精神生活质量，还要提高农民的科学文化
素质与思想道德水平，增强其精神生活的内驱力。
一．加大对农村的教育投资力度，改善农民的受教育条件
首先，确立正确的农村教育理念。
我国农村教育目的应该是服务“三农”。
在广
大农村依靠读书进入大学的只是少数，绝大多数的农村孩子无论是初中还是高中
亦或是职业高中的毕业生都要回到农村。
缺失服务三农意识的农村教育使得回乡
学生面临就业无门，致富无术的困境，很多人也因此陷入困惑。
正如陶行知先生
曾经指出：中国乡村教育走错了路，他教人离开乡下向城里跑；他教人吃饭不种稻，穿衣不种棉，做房子不造林；他教人羡慕奢华，看不起务农；他教人分利不
生利；他教农夫的子弟变成书呆子。
在农村，尤其是贫困地区的农村，仍然视应
试升学为人才培养的唯一目标。
农村教育的方向是培养农村科技人才走科教兴农
之路，积极推进农村教育创新，选好农村实用的现代科学知识，为科技兴农打好
基础是农村教育改革的关键。
农村教育最贴近于三农，是提高农民思想道德素质
和科学文化水平的最直接的力量，也是我国农村教育改革发展的必由之路。
其次，普及农村的教育。
国家的资金投入要在政策上向农村倾斜，尤其是向农
村的教育倾斜，在确保普及九年义务教育的基础上，进一步普及高中及职业教育。
通过农村教育的普及，使绝大多数农民能够识文断字，能读书看报，有一定的文
化修养且掌握一门以上的专业技术。
爱因斯坦曾经说过: “科学对人类事务的影响
有两种方式。
第一种方式是大家都熟悉的，科学直接地，并且在更大程度上间接
地生产完全改变了人类生活的工具。
第二种方式是教育性质的——它作用于心灵。
尽管草率看来, 这种方式好像不明显, 但至少同第一种方式一样锐利”。
最后，改善农村的教育办学条件。
目前，农村教育的办学条件只能满足学科教
学的基本需要，离全面推进素质教育的要求相差甚远。
特别是农村贫困地区经济
较落后，其危房比例一般都在3%以上，大大高于全国1.6%的平均水平，有的学
校仍在破旧的庙宇、草棚中上课，而教学仪器、实验设备、图书资料与城市相比
更是有天壤之别。
作为政府，有条件也有责任来改善农村的办学条件，使农村有
限的教育资源得以合理有效利用。
当然，提升办学条件除了改善诸如校舍、图书
资料等硬件设施外，还要将农村教育工作者的水平的提高放在重要的地位。
很难
想象一个只有初中水平的教师能教出高质量的学生来。
因此，国家要鼓励，农村
的教育工作者不断学习，提升业务水平，同时，制定政策引导高学历、高素质人
士到农村任教。
二．充分发挥思想政治工作的作用，加强对农民的思想政治教育
现代人对精神生活的追求为思想政治教育提供了机遇也提出了要求。
关注现代
人的精神生活，既是思想政治教育的应有之义，也是思想政治教育实现个人价值
的有利契机。
吴元梁学者曾说:“在社会条件已经具备的情况下,人们的精神生活还要靠精神产
品去丰富,人们的精神面貌还要靠精神力量去改变,人们的精神境界还要靠精神手
段去提高,人们的精神价值也要靠精神文明去揭示”。
思想政治教育的目的在于提
高人的思想觉悟,使人在生产和生活中充分发挥能动性,按照道德的、人性的要求
进行价值的定向,按照物的尺度去认识世界，按人自身的尺度、美的尺度去改造世界。
因此,思想政治教育提高人的精神生活质量是可能的。
（1）通过思想政治工作，建立合理的道德体系。
思想政治工作要通过潜移默化的引导，通过基层工作者动之以情、晓之以理、典型示范的方法，开展以遵纪守法、公民道德建设等为主要内容的思想道德教育，提升广大农民的思想道德水平，建立起与新农村建设相一致的道德体系，造就既有较高科学技术水平又有较高道
德素质、文明守法、移风易俗的新型农民队伍。
（2）通过思想政治工作，培养农民坚定的共产主义信仰。
邓小平曾经说过，广义的精神生活建设，“不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志
式关系，等等。
”
（3）通过思想政治工作，树立科学的、长远的发展观。
比如：克服农民的小农意识和保守观念，培养农民的积极进取精神；注意加强科学文化价值观的导向，
帮助农民树立科学的消费观；移风易俗，倡导科学的生育观；积极引导农民树立
市场经济意识等等。
（4）通过思想政治教育工作，培养农民的精神消费力。
马克思曾经指出:“消费
的能力是消费的条件,因而是消费的首要手段,而这种能力是一种个人才能的发展”。
由此可见，具有高质量精神生活的人必定要具有享受高质量的精神生活产品的能力。
结合实际，当前，培养精神消费力主要是帮助农民养成合理充分利用闲暇时
间的能力和有意识提高精神文化消费意识等。
3．提高农民自主性，增强创造性
自主性和创新性是精神生活的内涵所在。
自主性高体现为主体积极参与社会事务、充分发挥自己的聪明才智，改变自己的环境和命运，它体现着精神生活的质量；在现代社会，创造性的精神生活是一个人具有独特个性的精神生活，创造性
的高低则体现着其个性精神生活质量的高低。
在农村开展新农村建设有一个前提，就是培养广大农民的自主发展意识，将广
大农民最广泛地发动起来、组织起来、动员起来，参与到新农村建设当中来，真
正发自内心地投入进来，彻底改变经济发展缓慢的局面。
农民不仅拥有强大的劳
动能量，而且也是一个庞大的智能库。
他们长期生活在农村，最熟悉、了解农村
的基本情况，他们对新农村建设的意见是最直接、最真实和最有价值的。
因此，
要充分发挥农民的聪明才智，确保农民在新农村建设中的主体地位。
上个世纪70
年代，韩国政府针对城乡差距扩大，农村发展滞后的局面，开展了轰轰烈烈的新
村运动，仅用十年时间就从根本上扭转了韩国经济，实现了城乡经济社会发展的
同步。
中共中央党校“三农”问题研究中心主任张虎林讲到，韩国新村运动的成功
因素更在于，重视对农民的教育和培训，发挥农民的主体性作用。
韩国长安大学
的博士瞻德斌谈韩国新村运动的启示：强调尊重农民，依靠农民，提高农民素质，培育农民自主创新能力，是韩国新村运动成功的关键。
增强农民的创造性培养。
创造性更是人的精神发展的高级表现。
恩格斯指
出:“人是唯一能够由于劳动而摆脱纯粹的动物状态的动物———他的正常状态是和他的意识相适应的而且是要由他自己创造出来的。
”要通过发展农村的教育事业，
尤其是发展职业教育，提高农民科学文化素质的同时，培养他们结合农村、农业发展实际的创新能力。
（此论文系河北行政学院院级课题成果）。