提高农民素质促进新农村建设
新农村文化建设的关键在于提高农民文化素质
新农村文化建设的关键在于提高农民文化素质以农村和中西部地区为重点,加强基层文化设施建设。
农民是农村生产生活的主体,是建设社会主义新农村文化的主体,是农村经济社会最主要的建设者。
农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量,农民知识化进程的快慢,在很大程度上决定着农业和农村现代化的发展步伐,决定着我国经济社会发展第三步战略目标的实现。
因此,培养出一大批高素质的农民,实现共同富裕,既是社会主义新农村建设的核心内容,也是建设社会主义新农村文化的核心和关键。
提高农民素质,培育新兴农民,推进新农村文化建设主要有以下几个途径。
一、发展农村经济发展农村经济,是提高农民素质、推进新农村文化建设的根本途径。
由于农村经济长期以来发展缓慢,城乡差距较大,农民的生活并不富裕。
落后的经济条件无法彻底解决农村的教育问题,从而影响了农民文化素质的提高。
鉴于此,必须采取一系列的措施发展农村经济。
一方面要注重发展农业生产。
农业问题是现代化建设的核心问题,在新农村建设的过程中应注重调整农业生产结构,推进农业产业化经营,改进农业生产技术,通过现代化的农业生产知识来促进农业的发展。
另一方面要大力发展第三产业。
第三产业由于其自身的优越性,为农村发展注入新的活力,从而促进农村经济的发展。
如积极促进农村信息、金融等行业的发展,不仅可以可以开阔农民的视野,增加农民的收入,还可以引导农民对社会主义市场经济有更透彻和深入的理解,从而提高农民应对市场变化的综合素质和能力。
因此,只有发展农村经济,才能促进农民文化素质的提高,推进新农村文化建设。
二、加强农村文化基础设施建设推进农村文化建设,把农村建设城为乡风文明的美好家园,必须切实改善农民的精神文化生活条件,加强农村文化基础设施建设。
农村文化基础设施建设一方面要保障农村有专门的文化活动场所,另一方面要保证农村各种文化活动的设备、器材、道具和服装到位。
加强农村文化基础设施建设,这就需要各级政府用时代的要求审视农村文化,用发展的眼光研究农村文化,用改革的精神推动农村文化,努力从理论和思想上、体制和机制上、方式和手段上不断改进、不断创新,深入实际,深入基层、深入群众,把农村文化工作做得更加具体、更加实在,加强基础设施建设,巩固农村文化阵地。
新农村建设核心是提高农民素质论文
新农村建设的核心是提高农民的素质摘要:党中央从全面建设小康社会、推进我国现代化建设的全局出发,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,这是党中央以科学发展观统领全局,统筹城乡协调发展的重大决策,是从根本上解决“三农”问题的战略部署。
本文对新农村建设的核心是提高农民的素质进行了简要论述,并指出农民教育的途径和措施。
关键词:新农村建设农民教育措施按照党中央的设想,新农村的要求是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。
这是非常宏观和原则的要求,诸多具体问题值得进一步探讨。
最根本、最首要的问题是目标和路径问题。
那么,建设社会主义新农村的目标是什么,应通过什么路径走向目标?按照“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”来理解,一个基本的出发点是“减少农村,减少农民”。
那么,应该如何减少农民?这是一个系统工程。
从资源基础和产业选择的角度分析,这个系统从一定程度上讲,应该可以概括为“三化”: 传统农业的“进化”。
“进化”,即农业现代化,传统的小农业变成现代化大农业。
将资源条件好的地方改造、提升为现代化的大农业生产(本文中的“农业”是广义的,包括农、林、牧、渔等各业)。
当然依据是资源特色,现代化农业首先是规模化农业,规模化农业首先是特色农业。
农业现代化过程是一个“技术排挤农民”的过程,置换出来的农业剩余劳动力要进入城市。
传统农业的“退化”。
“退化”,即生态与环保化。
很多地方资源条件不好,甚至没有任何资源,不适宜继续进行农业生产,不适宜人居;有一些地方虽然有资源,但出于生态环境保护等考虑,也不适宜继续农业生产,如青海西藏的“三江源”地区。
这些地方的原有农业人口要逐渐大部分退出或全部退出,退耕还林、还草等等。
这个过程可称为“资源排挤农民”的过程。
这些人口当然也要进入城市。
农业产业的“异化”。
“异化”,即城市化,农村变成城市。
城市要接纳“技术排挤”和“资源排挤”出来的剩余人口,为现有农业的“进化”和“退化”提供转移空间。
提高农民素质 促进闵行区新农村建设
农 民素质是指在农村从事农业生产劳动者的基本性质和
基 本 素养 ， 要 包 括 身 体 素 质 、教 育 素 质 、科 技 素 质 、经 营 主 管 理 素 质 和 现 代 意 识 等 因 素 。 农 民 素 质 不 高 ， 很 难 适 应 社 就 会 主 义 新 农 村 建 设 的 需 要 ， 以 发展 农 村 经 济 ， 难 以 从 根 难 更 本上改变农村的面貌 。
上海农业科技
２ ｌ 一ｌ ０２
提 高 农 民 素质
凌 燕 金智青
促 进 闵行 区 新 农 村 建 设
２ １０ ） ０ １ １
（ 海 市 闵行 区农 民中等 专业 学校 上
摘 要 ： 为有 效开 展 针 对性 农 民教 育培 训 ，提升 闵 行 区农 民素 质 ，提高 广 大 农 民参 与新 农 村 建设 的 积极性 ，
教育 培 训 管 理 意识 的弱 化 使 农 民素 质 问题 显 得 尤 为 突 出是农 民整体素质提高 的关键 体， 同时外 来务 工人 员也是不 可忽视的主要 人力资源 ， 以 所
要 有 针 对 性 地 进 行 重 点 培 训 ， 议 在 政 策 上 给 予倾 斜 支 持 ， 建 并 力求 达 到 培 训 效 果 ，以提 升 阔 行 区 农 民 的 整 体 素 质 。 ４ ３ 完善 闶行 区农 民教 育 培 训 体 系 ． 闵行 区 要 努 力 完 善 农 民教 育 培 训 体 系 ， 步 加 大 财 政 对 逐 农 民 教 育 培 训 的投 入 。 建 立 由政 府 统 筹 ， 关 部 门 牵 头 ， 有 教 育 、农 业 、科 技 、 动 等 相 关部 门 共 同参 与 的 管 理 机 制 。 积 劳 极 开 展 农 业 类 学 历 教 育 培 训 ， 闵行 区 青 壮 年 农 民为 主 要 培 以 训对 象 ， 分 利 用 区 农 广 校 、中农 大 、电 大 等 学 历 教 育 培 训 充
浅谈提高农民素质是建设社会主义新农村的关键
活 。 忽 略 新 农 民 这 个 主 体 素 质 的 提 高 ， 再 好 的 硬 件 条 件 ， 再 美 的 优 良环 境 ，也会 失 去它 们建 设和 存在 的最终 意 义 。
、
传 统 农 业 向 现 代 农 业 转 变 的 同 时 ，农 民 必 须 不 断 适 应 这 种 变 化 ，逐
渐 完成 自身角 色 的转换 与演 变 ，并成 为 新型 农 民。新 型农 民 的素质 包 括文 化 素质 、科 技素 质 、人文 素质 。提高 农 民素质 的过 程就 是使 农 民 知 识 化 、科 技 化 、 现 代 化 的 过 程 ， 也 就 是 不 断 将 农 民 培 育 成 能 适 应新 农村 建设 和发 展 需要 的新型 农 民的过 程 。这是 因为 ： 第 一 ，法 制 日益 健 全 、 市场 体 系 日趋规 范 ，政 府 的 职 能和 干 预 作 用 将 逐渐 相 对 单 一 和 弱化 ，农 村 建 设与 发 展 的任 务将 在 更 大 程 度 上 依 赖 于农 民 自身 的 努力 和 奋 斗 。 这种 情 况 下 ，需 要 不断 提 高农 民素 质 、增 强 自主 意 识和 自我 发 展 能力 ，并 真 正 成 为新 农 村 建 设 的主 人 。 第 二 ，农 村 是 新 农村 建设 的主 战 场 ，农 民是 新 农 村建 设 的主 角 。新 农 村建 设涉 及 到产 业开 发 、就 业 增 收 、基 础 建 设 、社 会 保 障 和 文 化 事业 等 “ 农 ” 工作 的各 个领 域 。农 民 的素 质和 能力 高 三 低 ， 决定 着新 农村 建 设项 目的成败 、事 业 的兴 衰 。 第三 ，新 农 村 建 设 的 目的是 不 断 发展 生 产 和 提 高 农 民 的物 质 文 化 生 活 水平 ，最 终 为 广 大农 民服 务 ， 让农 民享 受 现代 化 建 设 和 发 展 的 成 果 。 只有 不 断 提 高农 民素 质 并 与经 济 社 会 的进 步 与 发 展 相 适 应 ， 才 能真 正 让 广 大农 民和 谐 、 有机 地 融 入 到 现代 化 建 设 和 发 展 的潮流 之 中去 。 建 设社 会 主 义 新 农村 是 国家 实 现城 乡统 筹 发 展 、全 面 建 设 小 康 社 会 的 重大 举 措 。 “生产 发 展 、 生 活 富裕 、乡 风 文 明 、村 容 整 洁 、 管 理 民主 ”二 十 字方 针 ，精 辟 地概 括 了社 会 主义 新 农 村 建 设 的总 体 要求 。但 新 农 村建 设是 一 项 庞大 的系 统 工 程 ， 二十 字 方 针 强 调 了建 设工 作 的 全 局性 和 综 合 性 ， 突 出 了建 设 任务 的复 杂 性 和 艰 巨 性 。 因此 ，农 民是新 农 村 建 设 的主 体 ，农 民素质 必 须 与 新 农 村 建 设 的 需求 相 适 应 ，新 农 村 建 设 将在 更 大 程 度 上依 赖 于 农 民素 质 和 知识 水 平 的不 断 提 高与 完 善 ， 提 高农 民整 体 素质 是 新 农 村 建 设和 发 展 的基本 要求 和 根本 保证 。 二 、农 民素质 与建 设社 会 主义 新农 村 的 关系 广 大 农 民是 新农 村 建 设 的 主 要 力量 ，农 民的 文化 素 质 、技 术 能 力和 思 想 道 德 水平 ，直 接 决 定 新农 村 建 设 的 兴 衰成 败 。我 们 只 有 充分 认 识 农 民 素质 与新 农 村 建 设 的关 系 ，才 能 真正 找 到 新 农 村 建设 的 突破 口。 第 一 ，从 新 农村 建 设 的现 实来 看 ，广 大 农 民 自身 素 质 偏 低 是 制约 新 农 村 发 展 的 巨大 障 碍 。 我 国农 村 目前 的 现状 是 ，农 村 人 口 受教 育年 限少 、 农 民健 康 状 况 较差 、农 村 教 育投 入 不 足 、农 民 的 市场 参 与 能力 较 差等 。据 统 计 ，在 我 国４ ９ 农 村 劳动 力 中 ，具 有 ．亿 高 中 以上 文 化程 度 的仅 占１ ％，小 学 以 下文 化程 度 的 占３ ． ％ ３ ６ ７ ，接 受 过 正 统 农 业 职业 教 育 的 不 足５ 。农 民素 质 低 ，不 仅 影 响 先 进科 ％ 学 技 术 在 生 产 中 的应 用 ，使传 统经 济 生 产 难 以 向现 代 生 产 转 化 ， 也 影 响农 民对 国家 政 治 、经济 、 社会 生活 的 参与 。 第 二 ， 从新 农 村 建 设 目标 的实 现 上 来看 ，提 高 农 民素 质 是新 农 村 建 设 的 基本 要 求 。生 产发 展 靠 农 民调 整农 业 产 业 结 构 ， 发展 农 村 经 济 ， 搞活 农 村 流 通 市场 ；生 活 富 裕靠 农 民 的统 一 协 调 、勤 劳 智 慧 和艰 苦创 业 ；乡 风 文 明 、村 容 整 洁靠 广 大 农 民树 立 新 风 ， 养农 民提 高 参 与基 层 民主 事 务 ， 维护 自身 合 法权 益 的意 识 和 能力 。新 农 村 建 设 最 终还 要 体 现 亿 万 农 民群 众 所 具 有 的新 素 质 、新 观 念 、新 精 神 、 新 生
新农村建设农民素质提升
新农村建设农民素质提升近年来，我国新农村建设取得了显著成就，许多农村地区都实现了城乡一体化发展。
然而，要真正实现农村发展和农民素质的提升，还面临许多挑战。
本文将从多个角度探讨如何提升农民素质，为新农村建设的可持续发展做出贡献。
1. 优化农村教育体系农村教育一直是农民素质提升的重要一环。
要加大对农村教育的投入，提高教师待遇，加强师资培训，提高农村教育的质量。
同时，加强与城市教育的交流合作，引进城市的教育资源，提供更多机会和条件，为农村孩子接受优质教育创造条件。
2. 开展职业培训农村人口大多从事农业和农村相关行业，为了提升他们的职业技能，应积极开展职业培训。
可以组织农民学习农业生产经验，开展农产品加工技术培训，提高农民的技术水平和创业能力，让他们更好地参与农村产业发展。
3. 推进健康教育农村地区的医疗卫生条件相对较差，因此，提升农民的健康素质也是重要的任务。
完善农村医疗服务体系，加强农村医疗卫生知识的普及，提高农民的健康意识和健康素养。
此外，加强营养宣传，科学膳食指导，提高农民的饮食健康水平。
4. 推动农村文化建设农村文化建设是农民素质提升的重要方面。
可以组织开展文化艺术和体育活动，鼓励农民参与社区文化建设，丰富农村文化生活，提高农民的文化素养。
同时，可以充分挖掘和传承农村的传统文化，保存农村的历史遗产，弘扬中华优秀传统文化。
5. 提供就业机会一些农村地区年轻人由于缺乏就业机会而选择外出打工，这导致了农村空心化，影响了农民素质的提升。
因此，政府应创造更多就业机会，鼓励农民留在家乡，参与新农村建设。
此外，可以推动农村创业，帮助农民发展新的农产品加工业、旅游业等，为农村人口提供更多经济来源。
6. 深化农村土地制度改革农村土地制度问题一直是制约新农村建设的重要因素之一。
要坚持农民财产权和经营权相分离，推进农村土地集体产权制度改革，让农民真正成为土地经营主体，激发他们的主动性和创造性。
7. 加强农村基础设施建设农村基础设施建设是农民素质提升的重要保障。
新农村建设的重点工作任务
新农村建设的重点工作任务第一部分：人口流动和农民素质提升随着城市化进程的加快，农村人口流动逐渐增加。
为促进新农村建设，首要任务是加强人口流动管理和农民素质提升。
应加强农民培训，提高他们的技能水平，为他们提供更多的就业机会。
此外，政府还应加大对农村留守儿童和老年人的关爱，建立完善社会保障体系。
第二部分：农业发展与现代化农业示范区建设农业是新农村建设的重要基础。
为了提高农业生产效益，需要加大农业投入、加强农村土地整治、改善农业生产设施等方面的工作。
此外，政府还应加强对农民的技术培训，推广先进的农业科技，建设现代化农业示范区，提高农民的生产技术和经营管理水平。
第三部分：基础设施建设和农村交通改善基础设施建设是新农村建设的重要保障。
政府应加大对农村基础设施建设的投入，改善农村供水、供电、供气等基本公共设施，提高农村居民的生活品质。
同时，加强农村交通基础设施建设，修建农村道路，改善农村交通条件，方便农民出行和农产品的运输。
第四部分：农村环境保护和乡村美化农村环境保护和乡村美化是新农村建设的重要内容。
政府应制定相应的政策和法规，加强农村环境保护工作，提高农民的环境意识。
同时，加强农村垃圾处理和农村污水治理，改善农村环境质量。
此外，还要加强农村面貌的改善，美化乡村风貌，建设美丽宜居的新农村。
第五部分：教育和文化建设教育和文化建设是新农村建设的重要任务。
政府应加大力度推进农村教育资源的均衡发展，改善农村教育设施，提高农村教育质量。
同时，加强农村文化建设，开展丰富多彩的文化活动，传承和弘扬优秀传统文化，培养农民的文化素质。
第六部分：农民收入增加和农村财政支持为了保障农民的收入增加，政府应加大对农村产业的扶持力度，推动农村产业结构调整，鼓励农民参与农村经济建设。
同时，加大农村财政支持力度，提高农村财政投入，促进农村经济发展，增加农民收入来源。
第七部分：农村社会治理和安全保障加强农村社会治理和安全保障是新农村建设的重要保障。
新农村建设的农民素质提高与培训教育
新农村建设的农民素质提高与培训教育随着农村经济的蓬勃发展和农村现代化进程的推进，农村建设已成为当前中国社会主义现代化建设的重要内容之一。
在此过程中，农民素质的提高和培训教育扮演着至关重要的角色。
本文将从农民素质的涵义、农村建设的需求以及培训教育的方式和效果等多个方面探讨农民素质提高与培训教育的关系。
一、农民素质的涵义农民素质指的是农民在经济、文化、科学等方面所具备的能力和素养。
首先，农民需要具备扎实的农业知识和技能，以应对日益复杂的生产环境和农业发展需求。
其次，农民还需要具备现代经营管理和市场营销等方面的知识，以适应市场经济的发展要求。
此外，农民的文化素养、身心健康以及社会责任感等方面的素质也是不可忽视的。
二、农村建设对农民素质的需求农村建设的目标是实现农村经济的现代化、生态环境的改善以及农村居民生活水平的提高。
这些目标的实现离不开广大农民的主体作用。
因此，农民素质的提高对于农村建设具有重要的意义。
农民的知识和技能的提升可以促进农业的发展和农村经济的增长，从而改善农民收入水平和生活品质。
同时，农民文化素质的提升可以增强他们的创新能力和适应能力，从而推动乡村文化发展和农村社会进步。
三、培训教育的方式和效果农村农民的培训教育可以通过多种途径进行。
首先，可以通过开展农业技术培训，传授现代农业技术和管理经验，提高农民的农业知识和技能水平。
其次，可以开展市场营销和创业指导的培训，帮助农民了解市场需求和农产品品牌建设等相关知识，提高农民的商业意识和市场竞争能力。
此外，还可以通过开展文化教育、卫生健康和法律法规等方面的培训，提高农民的文化素养和公民意识。
这些培训教育在一定程度上可以改善农民的素质水平。
首先，农民的知识和技能水平得到提升，可以更好地应对农业现代化的发展要求和市场竞争的挑战。
其次，农民的意识和素质得到提高，能够更好地参与农村治理和社会建设，推动农村发展水平的提升。
此外，培训教育还能够激发农民创新创业的热情，促进农业结构调整和增加经济效益。
提高农民素质推进新农村建设
一
个 较低 的文化 素质 ，成 为 了新 农村建设 的最 大问
题。
第二 ，思想观念较 陈旧。目前我 国各级政府正在
因地制宜的对农业产业结构进行调整 ，但仍有一些农
民固守单一的种植结构 ，固守传统 的耕作方式 ，科技 种 田的积极性 、主动性不高 ，使 得生产效率低下 ，同 时农村 中的一些陈规陋习也很难在短期 内消除。
制度层 面 、政治层 面存在诸多差异与对立 ，但是两岸 对中华文化 的认同却有着殊途 同归之幸 。同时 ，实现 两岸关 系正常化 ，推进祖 国统一大业是 两岸人 民的共 同愿望 ，两岸体育界也有着共同的 目标 ，即振兴 中华
建经济发展成为东南沿海 区域发展 的重要组成部分 ， 进 而成 为全 国经济一体 化进程 中的主要成 员 ；政 治
上 ，为在两岸实现 “ 三通”后 形成海峡两岸经济协作 区奠定基础 ；教育方面 ，不仅要求福建高等教育在闽 台教育合作上做得更好 ，还要 借助国家经济发展战略
体育。因此 ，相信在未来两岸体育交流与合作 中更要 发挥 “ 体育纽带”的作用 ，抓住机遇 ，克服困难 ，形
成 良性 互动 ，以更 为宽容 、积极 的心态 推动体育 交
建设 ：
１ ． 加大农村教育文化事业 的投入 ，提高农 民受教
育水平。提高农 民的素质 ，教育是根本 ，要使人民享 有接受 良好教育的机会 ，形成全 民学习 、终身学习的 学 习型社会 。有报道 曾指出 ：劳动力受教育的平均时 间 每增 加一年 ，Ｇ Ｐ Ｄ 就增Ｊ ９ ］ ％。因此 ，加 大教育投 １ １
第 三 ，法制观念淡漠 ，民主管理意识较低 。可以
此 ，提高农 民素质 ，是搞好新农村建设的关键。综合 来看 ，当前我国农 民素质与过 去比有 了一定提高 ，但
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提高农民素质促进新农村建设
一个民族文化素质的高低，和拥有人类社会财富的量成正比。
“三农”问题的核心是农民问题，农民问题的核心是素质问题。
当前是全面建设小康社会的关键时期，也是全面推进社会主义新农村
建设的重要时期。
新农村的建设，迫切需要培养一大批思想观念新、文化素质高、技术业务精、经
营能力强的新型农民来提供人才支撑和智力保障，因此，如何提高农民素质是我们当前农村建设的
重要内容。
要想提高农民的基本素质，应从以下几个方面入手：
1开展科技文化教育培训，增强农民的劳动技能
一是要发挥职业高中作用，对农民进行培训，使他们学会一些致富的专业技术。
二是打破传统
的培训模式，建立多渠道、多层次、多形式的农民培训机制，如推行培训教师进村、媒体进村、人
才培养进村、乡镇派干部进村等形式开展培训。
2宣传现代市场经济，提高农民的市场竞争意识和能力
随着现代市场经济愈加强烈的当下，它要求农民必须树立市场竞争意识、风险意识、约束意识。
因此在为农民增收致富提供服务的同时，把市场竞争意识贯穿于各项服务之中。
同时要充分发挥电视、广播、报纸、网络等宣传媒介的作用，向农民宣传市场经济的基本理论以及市场竞争的成功典型，努力培育农民的市场经济观念，调动农民参与市场竞争的积极性，提高农民的市场竞争能力。
3加强法制教育，提高农民的法律意识
一是全面实施“五五”普法工程。
二是加强对流动人员的法制教育。
利用春节期间外出人员回
乡的时机，开展形式多样的宣传月活动，维护社会的稳定。
三是加强农村精神文明建设。
借助广播、电视、戏剧团送戏下乡等多种载体，以生动的形式宣传法律、法规，并倡导和谐社会的理念。
四是
广泛开展以“一学三讲”为主题的法制教育活动。
4健全农村事业建设，提高农民的思想道德素质
一是要加强党对农村文化事业的领导。
制定切实可行的新时期农村文化事业发展政策，培养农
村文化骨干队伍，支持农村民间艺人的创作和文化活动。
二是要加大农村文化建设的投入，鼓励社
会力量投入农村文化事业。
农村文化建设投入应主要用于硬件建设上，如图书、表演器材、设备、场地建设等。
（通榆县边昭镇五井子村党总部书记邹运平供稿）。