机关大讲堂实施方案
机关道德讲堂实施方案

机关道德讲堂实施方案篇一:机关道德讲堂实施方案根据市文明委《关于深入推进“道德讲堂”建设的实施意见》(张文明委〔20XX〕15号)、市委市级机关工委《关于推进“机关道德讲堂”建设的实施方案》(张机发〔20XX〕20号)精神,为深入推进市教育局机关道德讲堂建设,特制定如下实施方案:一、指导思想市教育局机关道德讲堂建设以提升机关干部思想道德修养和文明素养为目标,充分发挥道德模范、身边好人的示范引领作用,教育引导机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率,巩固和提升教育文明形象,为我市深化文明城市创建、率先基本实现现代化作出积极贡献。
二、目标任务着力加强教育系统全体机关干部的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,具体为:1.加强机关作风建设。
把“道德讲堂”作为加强机关作风建设的有效抓手,促进机关干部进一步确立以爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,提高工作能力和综合素质,着力建设“效率型、责任型、学习型、服务型、廉政型”机关。
2.深化创先争优活动。
把“道德讲堂”作为深化创先争优活动的有力契机,带动全体机关干部对照五个好、五带头的标准,履职尽责创先进、立足岗位争优秀,积极投身高水平教育现代化建设,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
3.巩固文明创建成果。
把“道德讲堂”作为文明创建工作的重要内容,在成功创建市文明单位、优秀机关的基础上,以机关干部思想道德水平的全面提高,进一步巩固和提升教育文明形象,圆满完成本年度各项文明创建目标。
三、推进步骤1.部署阶段(20XX年5月-6月)。
根据市文明委、市委市级机关工委的部署要求,设立市教育局机关道德讲堂。
2.创建阶段(20XX年6月起)。
市教育局机关道德讲堂申报创建市级道德讲堂活动示范基地。
3.总结阶段(20XX年9月-11月)。
总结市教育局机关道德讲堂建设的有效举措和经验,力争获评市优秀机关道德讲堂。
四、建设要求1.明确活动主题。
鄂尔多斯市人民政府办公室关于印发常态化开展全市政府系统“领导干部大讲堂”活动实施方案的通知

鄂尔多斯市人民政府办公室关于印发常态化开展全市政府系统“领导干部大讲堂”活动实施方案的通知文章属性•【制定机关】鄂尔多斯市人民政府办公室•【公布日期】2022.03.09•【字号】鄂府办发〔2022〕24号•【施行日期】2022.03.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文鄂尔多斯市人民政府办公室关于印发常态化开展全市政府系统“领导干部大讲堂”活动实施方案的通知鄂府办发〔2022〕24号各旗区人民政府,市人民政府各部门,各直属单位,各大企事业单位:经市人民政府同意,现将《常态化开展全市政府系统“领导干部大讲堂”活动实施方案》印发给你们,请认真抓好落实。
鄂尔多斯市人民政府办公室2022年3月9日常态化开展全市政府系统“领导干部大讲堂”活动的实施方案为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,搭建全市政府系统广大领导干部学习交流平台,提升领导干部干事创业本领,形成常态化学习授课机制,更加扎实有力地推进各项工作落实,经市人民政府研究,决定开展全市政府系统“领导干部大讲堂”活动,制定本方案。
一、主要目的(一)提升理论水平。
“领导干部大讲堂”要将习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神作为重点授课内容,分专题系统讲授,不断提高领导干部理论水平。
(二)提高实践能力。
“领导干部大讲堂”要结合鄂尔多斯发展实际和政府系统重点工作、重大课题、重要领域以及未来发展前沿问题,开展专题授课,不断拓宽领导干部战略视野,提高推动发展能力。
(三)增强履职实效。
建立常态化长效化学习授课机制,着力将“领导干部大讲堂”打造成为全市政府系统领导干部提高理论素养、政治素质和专业能力的重要学习平台,不断提高政府系统干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力,更好地推动全市各项事业高质量发展。
二、活动安排(一)授课形式及内容“领导干部大讲堂”采取市级领导、市直主要部门负责人授课和举办专家名师讲座等方式进行。
干部周末讲坛实施方案

干部周末讲坛实施方案一、背景与意义。
干部是党和国家事业的中坚力量,他们的素质和能力直接关系到党和国家事业的发展。
为了提高干部的理论水平和实践能力,增强他们的责任感和使命感,我们决定开展干部周末讲坛活动。
二、活动目标。
通过干部周末讲坛活动,旨在加强干部的理论学习和实践交流,提高他们的综合素质和能力,增强团队凝聚力和战斗力,为党和国家事业的发展贡献力量。
三、活动内容。
1. 主题讲座,邀请党政部门领导、专家学者或业内精英就热点问题、理论研究、工作经验等进行专题讲座,引导干部深入学习、思考和交流。
2. 经验分享,安排干部就工作中的成功经验、典型案例进行分享,鼓励大家相互学习、借鉴,共同提高工作水平。
3. 主题讨论,组织干部就当前工作中存在的问题、困难进行深入讨论,寻求解决之道,促进工作的顺利开展。
4. 业务培训,根据干部的工作需要,安排相关的业务培训课程,提升干部的专业知识和技能。
四、活动安排。
1. 时间,每周六或周日下午,根据实际情况灵活安排。
2. 地点,公司会议室或其他适宜的场所。
3. 参与人员,公司全体干部,特别邀请相关领导和专家学者。
五、活动保障。
1. 领导支持,公司领导高度重视干部周末讲坛活动,亲自参与并给予指导。
2. 资金保障,公司安排专门经费用于活动的场地租赁、讲师费用等。
3. 组织保障,设立活动组织策划小组,负责活动的具体组织和安排。
4. 宣传推广,通过公司内部通讯、企业微信等渠道,及时宣传活动内容和安排。
六、活动效果评估。
1. 制定活动评估表,对每次活动进行评估,及时总结经验,不断改进活动内容和形式。
2. 收集干部的反馈意见,了解他们的需求和期望,调整活动方向和内容。
3. 根据活动效果,及时调整和完善干部周末讲坛活动方案,确保活动的持续有效开展。
七、总结。
干部周末讲坛活动是一项重要的干部培训工作,通过开展此项活动,可以有效提高干部的理论水平和实践能力,增强团队凝聚力和战斗力,为公司的发展贡献力量。
大讲堂实施方案

大讲堂实施方案大讲堂实施方案引言大讲堂是一种常见的学习形式,通过组织专题讲座、讲习班等活动,提供学习者与专家互动的机会,增强学习者的知识储备和综合素质。
本文档旨在提出一种大讲堂实施方案,包括选择主题、确定形式、制定计划和评估效果等步骤,以帮助组织或机构顺利开展大讲堂活动。
选择主题选择适合的主题是大讲堂活动的关键。
主题应与目标受众的需求和兴趣相契合,有助于提升他们的知识水平和个人发展。
以下是选择主题的几个关键点:1. 受众需求:了解目标受众的需求,可以通过调研、问卷等方式收集反馈。
根据反馈结果确定关注的领域和主题方向。
2. 专业性:选择涉及专业领域的主题,并邀请相关领域的专家进行讲解,以确保内容的准确性和可靠性。
3. 创新性:选择具有一定创新性和热点性的主题,能够引起听众的兴趣和好奇心。
4. 实用性:主题应具有实际应用价值,能够帮助听众解决实际问题,提高工作效率或生活质量。
确定形式大讲堂可以采用不同的形式进行实施,例如专题讲座、讲习班、座谈会等。
根据目标受众的特点和实际需求,确定合适的形式,并制定具体实施方案:1. 专题讲座:适合于知识传授和信息宣讲,由专家主讲,听众以接受知识为主。
2. 讲习班:适合于技能培训和实践操作,通过理论讲解和实际操作相结合的方式,提升听众的实际能力。
3. 座谈会:适合于集思广益和经验分享,在某一领域内邀请多位专家或从业者进行交流和互动。
制定计划制定详细的计划是成功实施大讲堂活动的关键步骤。
以下是制定计划的几个要点:1. 时间安排:确定活动的日期、时间和持续时间,确保与目标受众的日常工作和学习不冲突。
2. 场地准备:选择适宜的场地,确保能满足所有参与人员的需求,包括座位、音响设备、投影仪等。
3. 讲师邀请:联系并确认演讲嘉宾,确保他们能在活动日期参加并提供高质量的讲座内容。
4. 宣传推广:制定宣传计划,并选择合适的渠道进行宣传,如内部通知、社交媒体平台、邮件等。
5. 注册管理:设立参与人员的注册渠道,收集参与人员的基本信息并提供参会凭证。
大讲堂活动实施方案

大讲堂活动实施方案一、活动背景随着大讲堂活动的兴起,越来越多的单位和组织开始关注这种形式的知识分享和学习交流,旨在提高员工的综合素质和个人能力。
为了满足员工的学习需求,我们决定在公司内部组织一场大讲堂活动。
二、活动目标1. 提供一个展示员工专业能力和个人经验的平台,促进员工之间的交流和学习;2. 提高员工的综合素质和职业能力,增加员工的自我发展动力;3. 激发员工的创新思维和团队合作精神,推动公司的发展。
三、活动内容及安排1. 主题选择:根据员工的需求和公司的发展方向,确定一系列与专业知识、技能和个人成长相关的主题,如新技术应用、领导力修炼、职业规划等。
2. 讲师招募:通过内部招募和外部邀请,选择具有相关经验和专业知识的讲师,确保提供高质量的分享内容。
3. 活动时间和地点:根据公司的实际情况和员工的方便程度,设定一系列固定的时间和地点,如每月一个周五下午在公司会议室举行。
4. 活动宣传:通过内部通知、企业微信和邮箱等多种渠道,提前宣传活动的时间、地点、主题和讲师信息,吸引员工的参与。
5. 活动组织:由公司的培训部门或相关负责人负责活动的组织和协调工作,确保活动的顺利进行。
6. 活动记录和回顾:每次活动结束后,将活动内容进行记录和整理,制作活动纪要和分享材料,方便员工后续的学习和回顾。
四、活动效果评估1. 员工反馈:在每次活动结束后,组织员工填写反馈表,了解他们对活动内容、讲师水平和组织安排的满意度,并收集他们的意见和建议。
2. 参与度统计:统计每次活动的参与人数和参与率,分析员工对活动的兴趣和参与积极性。
3. 学习效果评估:定期跟踪员工的学习和应用情况,通过问卷调查和小组讨论等方式,评估活动对员工学习和职业发展的影响。
五、活动持续改进根据员工的反馈和评估结果,及时调整活动的主题和内容,提高活动的质量和参与度。
同时,加强与外部专家的合作,引进更高水平的讲师和内容,不断丰富员工的学习资源。
六、活动预算根据每次活动的具体情况和需求,进行合理的预算安排,主要包括讲师费用、场地租赁、宣传费用、活动材料和礼品等。
机关讲堂实施方案

机关讲堂实施方案一、背景为了提高机关干部的业务水平和综合素质,加强党的理论武装,推动机关工作创新发展,我们制定了机关讲堂实施方案。
二、目的通过机关讲堂,加强对机关干部的培训和教育,提高他们的综合素质和业务能力,促进机关工作的创新和发展。
三、实施内容1. 主题设置根据机关工作的实际需求,确定机关讲堂的主题设置,包括党的理论、业务知识、管理技能等内容,确保主题设置紧密贴合机关工作实际。
2. 讲师选拔邀请具有丰富实践经验和专业知识的专家学者担任讲师,确保讲堂内容的专业性和实用性。
3. 学员参与机关讲堂采取自愿参与的方式,鼓励机关干部积极参与,增强学习的主动性和针对性。
4. 学习方式采用多种形式进行学习,包括讲座、研讨、案例分析等,注重理论联系实际,促进学员的学以致用。
5. 效果评估建立健全的评估机制,对机关讲堂的学习效果进行评估,及时调整和改进讲堂内容和方式。
四、实施步骤1. 确定主题根据机关工作需要和干部学习需求,确定机关讲堂的主题内容,包括党的理论、业务知识、管理技能等。
2. 讲师邀请邀请具有丰富实践经验和专业知识的专家学者担任讲师,确保讲堂内容的专业性和实用性。
3. 学员宣传通过内部宣传和报名方式,让机关干部自愿参与机关讲堂,增强学习的主动性和针对性。
4. 学习组织组织讲座、研讨、案例分析等多种形式的学习活动,注重理论联系实际,促进学员的学以致用。
5. 效果评估建立健全的评估机制,对机关讲堂的学习效果进行评估,及时调整和改进讲堂内容和方式。
五、保障措施1. 资金保障机关讲堂的实施需要一定的经费支持,保障讲师费用、学习材料、场地租赁等费用。
2. 组织保障建立机关讲堂的组织机构,明确责任分工,确保讲堂的顺利实施和效果评估。
3. 宣传推广通过内部宣传和报名方式,让机关干部自愿参与机关讲堂,增强学习的主动性和针对性。
4. 资源整合整合各种学习资源,包括图书、网络、专家等,为机关讲堂提供丰富的学习内容和资源支持。
领导干部大讲堂实施方案
领导干部大讲堂实施方案方案策划:领导干部大讲堂实施引言•领导干部大讲堂是为了提高领导干部的业务素质和领导能力而设立的培训项目。
本方案旨在规划和实施一套高效而具有可行性的讲堂计划,以满足领导干部的培训需求。
讲堂主题和目标•主题:提升领导干部的业务素质和领导能力•目标:–增强领导干部的专业知识和技能水平–加强领导干部的问题解决能力和决策能力–培养领导干部的沟通能力和团队合作精神–激发领导干部的创新思维和创新能力讲堂内容和形式•内容:1.战略管理与领导力发展2.沟通与危机处理3.创新与变革4.团队管理与协作•形式:–线下课堂授课:邀请优秀的学者和实践者进行系统讲解和案例分析,为领导干部提供深入学习和思考的机会。
–线上学习资源:建立在线学习平台,提供课程资料、案例分析和讨论区,增加学员互动与学习的灵活性。
–学习小组活动:组织学员进行小组讨论、团队项目和实践活动,促进经验交流和实践应用。
讲堂实施计划1.确定讲堂日程安排:–每季度安排一次讲堂,每次持续三天。
–每天安排两个主题的课程,每个课程持续两小时。
2.确定讲堂地点:–选择适合集中学习的会议室,保证学员舒适的学习环境。
3.确定学员选拔标准:–按照岗位职责和能力要求,选取具备一定工作经验和潜力的领导干部。
–注意实现各级别干部的平衡和跨部门学习的机会。
4.设计课程教材和学习资源:–邀请专业培训机构进行课程设计和资料编制。
–设计在线学习资源,提供方便的学习工具和交流平台。
5.确定讲师和讲师团队:–挑选具备丰富实践经验和较高教学水平的专业人士担当讲师。
–建立讲师团队,确保每个主题都有能力强、风格互补的讲师。
6.评估和反馈机制:–设立学员学习效果评估机制,通过学习报告和案例分析评估学员的学习成果。
–建立学员反馈渠道,及时收集学员对讲堂的意见和建议,进行改进和优化。
实施效果评估•定期进行评估,以确保讲堂实施的有效性和可持续性。
•评估指标包括学员满意度、学员培训成效、讲堂对领导干部工作的影响等。
科长大讲堂活动实施方案
科长大讲堂活动实施方案实施方案:科长大讲堂活动一、活动目标科长大讲堂是一项旨在提升科长队伍素质和能力的培训活动。
通过开展科长大讲堂,旨在加强科长之间的交流和学习,促进科室之间的合作与协作,推动科室工作的提质增效。
二、活动内容1.选题结合科长队伍的实际需求和发展方向,选取与科长工作相关的热点、难点问题作为主题,如项目管理、团队协作、决策能力、沟通技巧等。
2.讲座邀请内外部专家学者、行业领导等作为主讲人,根据选题内容进行深入解读和讲解。
每次讲座时长约为1.5小时,包括演讲和互动问答环节。
3.讨论交流讲座结束后,组织与会科长进行互动讨论和交流,分享自身经验和观点,提出问题和困惑,以促进思想碰撞和共同学习。
4.经验分享通过邀请优秀科长或其他成功人士分享自己的工作经验和管理理念,为科长队伍输送实战经验和管理智慧。
5.案例分析选取一些典型案例进行分析和解读,以实际案例为基础,引导科长思考问题,探讨解决方法,提高科长的分析和解决问题的能力。
三、活动安排1.预热阶段活动开始前,通过内部通知、宣传海报等形式进行预热,提前征集科长对于选题的意见和建议,以及希望获得什么样的知识和技能。
2.活动策划由活动策划小组组织策划,确定活动主题、选题、主讲人等。
3.活动通知在活动开始前1周,发送活动通知,包括活动时间、地点、主题、主讲人等信息,并要求科长提前学习相关材料,并汇总问题和意见。
4.活动实施活动分为多次进行,每次活动不超过2小时。
活动可以选择在午休时间、下班时间或周末进行,以充分保证科长的参与度。
5.活动总结每次活动结束后,组织活动策划小组对活动进行总结和评估,并根据科长的反馈意见进行调整和改进,不断提高活动的质量和效果。
四、活动保障1.场地和设备确保活动场地的舒适和环境的安静,提供投影仪等必要的设备,以方便主讲人的演讲和参与者的学习。
2.活动资料提前准备好相关的学习资料,包括PPT、讲义等,通过电子邮件或网络共享方式向科长分发。
乡镇干部大讲堂实施方案
乡镇干部大讲堂实施方案一、背景乡镇干部是基层党和政府的重要骨干力量,他们的素质和能力直接关系到基层治理水平和服务能力。
然而,由于工作环境和条件的限制,乡镇干部的学习和培训存在一定的困难和不足。
因此,建立乡镇干部大讲堂,是提高乡镇干部综合素质和能力的一项重要举措。
二、目标通过乡镇干部大讲堂的实施,旨在提高乡镇干部的政治素质、业务能力和服务水平,增强他们的责任感和使命感,为推动乡镇经济社会发展提供有力保障。
三、实施内容1. 选题精准乡镇干部大讲堂的选题应当紧密围绕当前乡镇工作的实际需求,结合乡镇党委政府工作部署和重点工作任务,选取贴近实际、有针对性的主题,确保培训内容实用、有效。
2. 讲师资质乡镇干部大讲堂的讲师应当具备丰富的实践经验和专业知识,能够深入浅出地讲解理论知识,并结合实际案例进行解析,提高培训效果。
3. 多元化形式乡镇干部大讲堂的培训形式可以采取专题讲座、座谈交流、案例分析、现场观摩等多种形式,灵活多样,使培训内容更加生动有趣,吸引乡镇干部的参与和关注。
4. 培训周期乡镇干部大讲堂的培训周期可以根据实际需要确定,可以是定期举办,也可以是因时制宜地安排,确保培训内容及时更新,与乡镇工作紧密结合。
5. 效果评估乡镇干部大讲堂的实施过程中,要及时对培训效果进行评估,通过问卷调查、实地考察等方式,了解乡镇干部的学习情况和培训效果,及时调整和改进培训内容和形式。
四、实施步骤1. 确定实施机构和责任人由乡镇党委政府确定乡镇干部大讲堂的实施机构和责任人,明确各自的职责和任务。
2. 制定培训计划根据乡镇工作的实际需求,制定乡镇干部大讲堂的培训计划,确定培训主题、时间和地点等相关事项。
3. 组织实施组织专业讲师进行培训,确保培训内容的质量和有效性,同时加强对乡镇干部的宣传和动员,提高参与度和培训效果。
4. 培训评估培训结束后,对培训效果进行评估,总结经验,及时调整和改进下一阶段的培训内容和形式。
五、保障措施1. 资金保障乡镇干部大讲堂的实施需要一定的资金支持,应当充分调动各方面资源,确保培训经费的落实。
干部成长大讲堂实施计划方案全套
干部成长大讲堂实施计划方案全套一、目的和意义为使公司目前急需重视的问题和亟待解决的痛点找到最佳解决方案,形成最优案例分享,并以授课形式向全体员工赋能,强化全员价值观和文化认同,促进知识、技能提升,同时培养一支优秀的内训师队伍,特制定本方案。
二、组织形式1、在集团总经理办公会领导下,由集团人力资源部承办。
2、时间:每月不少于1次,基本于月中到月末时间进行。
3、地点:现场讲课地点,集团多功能会议室,在线讲课由人力资源部安排。
4、讲师:中高层干部管理者必讲,其次为基层干部管理者。
三、课题范围类型科目课程方向讲师来源目标受众能力团队建梯队建设及中高层干部所有基中高提升设职责分工层干部课程团队凝聚力打造团队文化建设、氛围营造目标管理文化塑如何打造畅通造、传播的沟通渠道会议管理如何打造团队的实践文化时间管理落实、做实团队文化的途径战略战略定位高层干部所有基中1¾层T部及后备人才战略决策能力经营战略宣导职能战略宣导战略达成途中层干部径文化愿景企业愿景高层干部所有基中1¾认同课程团队愿景中层干部层干部及后备人才使命企业使命高层干部团队使命中层T部价值观企业价值观高层干部团队价值观中层干部经验企业经产值达成分中层干部所有基中高萃取营享层干部课程利润实现分享回款技巧分享市场开发策略分享审计达成分享现场实操项目策划分享施工组织设计分享成本管理分享基层干部所有基层干部及后备人才通识类课程学术与语言公文写作沟通表达不限定具体人员,有意愿者上全体员工社会学经济学科心理学艺术与人文诗词赏析社交礼仪四、总体安排项目内容备注方案审批完成方案,报领导审批、执行TTT培训邀请专业老师做TTT培训,学员学习内训师技巧课程开发结合TTT课程,开发个人精品课课程提报中高层干部每人提报精品课程基层干部由公司指定做经验分享开班通知下发开班通知及讲课人员安排组织讲授1、现场讲课,全程录播2、在线讲课,全程录播满意度调利用问卷星在全司范围内调查授课满意度查讲师评选根据满意度排名,评选出优秀讲师1-5名,发放奖励五、激励措施1、中高层干部负有为讲堂授课的义务,每人每年度必须开发1套精品课程,并利用大讲堂平台讲授,不执行者取消年度评优资格;2、公司安排对中高层干部讲师进行专业化授课训练,提升讲课质量;3、所有讲师授课享有公司定制讲师书籍1份,自我学习提升;4、年度评选优秀讲师,对获得优秀讲师的人进行荣誉和物质激励。
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机关大讲堂实施方案篇一:开展职工大讲堂活动实施方案机电安装公司关于开展“职工大讲堂”活动实施方案为提高机电安装公司整体技术水平,进一步优化职工队伍结构,提高职工的综合素质和工作积极性,充分挖掘每位职工的潜能,培养和造就一批懂技术、会管理的高素质的职工队伍,为公司的改革和发展提供强有力的人才保障,结合机电公司实际,特制定本工作方案。
一、指导思想坚持以人为本,深入贯彻落实科学发展观,以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题,坚持面向生产、按需施教、学用结合的原则,用机制调动职工自觉学习和参与教育培训的积极性,逐步实现职工个人素质的普遍提高和协调发展。
二、活动目标围绕设备维修工作开展各种培训,在广大职工中倡导终身学习的理念,鼓励员工带着问题学习,培养职工的学习习惯,提高学习能力,为机电公司培养出一支技术过硬、勇于创新的技术队伍。
三、活动原则(一)按需施教的原则针对职工素质差异,积极深入基层调查研究,掌握职工需求,本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的原则,确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。
并积极鼓励职工本人多渠道自主培训。
(二)学以致用的原则活动必须讲求实效,要扎扎实实的学习,取得实实在在的效果,坚决杜绝形式主义,坚决避免培训与实际脱节,做到有的放矢,学以致用。
四、活动对象机电公司机械部、电气部全体职工五、活动时间20年6月-12月(每周四下午3:00-5:00)六、活动地点公司职工学校、机电公司会议室、维修现场七、授课内容(一)机械知识授课内容:1、机械制图;2、机械原理;3、机械零件;4、水厂机械设备结构及原理;5、水厂机械常见故障及维修方法;6、钳工知识;(二)电气知识授课内容:1、本次活动将采取课堂理论学习和维修现场讲解的方式。
既包括机械、电气维修的通用知识,又包括水厂各类设备的针对性维修知识。
八、授课教师本次“职工大讲堂”将聘请机电公司技术人员和长期从事维修工作、具备丰富实践经验的老师傅进行授课,同时鼓励有一技之长或愿意分享维修经验和方法的职工走上讲台。
对于授课教师,机电公司将在绩效考核中予以加分。
九、考核方式时间:每月最后一周;内容:课堂及维修现场讲授的知识;人员:45岁以下职工(45岁以上职工自愿参加);方式:笔试及现场实践考核十、奖惩措施对每次考核成绩前三名的职工予以奖励,并在绩效考核中做相应加分,不及格者每人扣发绩效奖50元,并重新考核,仍不及格将被评定为有待提高员工。
活动结束后,对学习笔记进行评选,前三名的职工予以奖励,并在绩效考核中做相应加分,没做学习笔记或敷衍了事的职工将在绩效考核中予以扣分。
十一、保障措施(一)加强领导,提高认识机电公司全体职工要充分认识本次活动的重要性和必要性,坚持每次授课必须有一名领导在场,切实把本次活动抓出实效。
(二)精心组织,科学安排由机电公司办公室负责,将本次活动落实到位。
电气部、机械部要全力配合,组织好本部门职工积极参加,注重培训内容的制订和师资力量的配备,切实做到安排科学、内容丰富、形式多样。
要正确处理学习培训与日常工作的关系,使培训与工作两不误、两促进。
(三)加强管理,保证实效活动期间办公室要加强管理,严格请销假制度,确保参训人数、参训时间和培训质量。
每堂课结束后及时总结培训资料和考评结果,不断完善培训方案。
机电安装公司20年6月7日篇二:20机关道德讲堂实施方案20机关道德讲堂实施方案第1篇:机关道德讲堂实施方案根据市文明委《关于深入推进“道德讲堂”建设的实施意见》(张文明委〔20〕15号)、市委市级机关工委《关于推进“机关道德讲堂”建设的实施方案》(张机发〔20〕20号)精神,为深入推进市教育局机关道德讲堂建设,特制定如下实施方案:一、指导思想市教育局机关道德讲堂建设以提升机关干部思想道德修养和文明素养为目标,充分发挥道德模范、身边好人的示范引领作用,教育引导机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率,巩固和提升教育文明形象,为我市深化文明城市创建、率先基本实现现代化作出积极贡献。
二、目标任务着力加强教育系统全体机关干部的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,具体为:1.加强机关作风建设。
把“道德讲堂”作为加强机关作风建设的有效抓手,促进机关干部进一步确立以爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,提高工作能力和综合素质,着力建设“效率型、责任型、学习型、服务型、廉政型”机关。
2.深化创先争优活动。
把“道德讲堂”作为深化创先争优活动的有力契机,带动全体机关干部对照五个好、五带头的标准,履职尽责创先进、立足岗位争优秀,积极投身高水平教育现代化建设,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
3.巩固文明创建成果。
把“道德讲堂”作为文明创建工作的重要内容,在成功创建市文明单位、优秀机关的基础上,以机关干部思想道德水平的全面提高,进一步巩固和提升教育文明形象,圆满完成本年度各项文明创建目标。
三、推进步骤1.部署阶段(20年5月-6月)。
根据市文明委、市委市级机关工委的部署要求,设立市教育局机关道德讲堂。
2.创建阶段(20年6月起)。
市教育局机关道德讲堂申报创建市级道德讲堂活动示范基地。
3.总结阶段(20年9月-11月)。
总结市教育局机关道德讲堂建设的有效举措和经验,力争获评市优秀机关道德讲堂。
四、建设要求1.明确活动主题。
以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”为基本内容,并与创先争优、道德模范学习宣传、学雷锋志愿服务、公务员职业道德建设、师德师风建设等有机结合起来,提出符合教育实际、体现教育特色的活动主题,提高“道德讲堂”的针对性和吸引力。
2.丰富活动形式。
以“听、看、讲、议、唱”为主要形式,组织开展观看专题片、听取宣讲报告、演讲活动、歌咏比赛、道德评议等内容丰富、形式多样的活动,运用多种艺术形式开展道德教育,并结合党员大会、党课、学习读书日等,进一步丰富活动形式,拓展活动内涵。
3.营造良好氛围。
召开“道德讲堂”专题部署动员会议,并通过文字、图片、展板等多种载体进行宣传动员,设置专题橱窗进行动态宣传,通过短信、网络等及时周知有关信息,构建起全方位立体化的宣传动员网络,形成机关干部积极主动参与“道德讲堂”的良好氛围。
五、活动计划20年6~12月,市教育局计划开展如下5次“道德讲堂”活动。
6~7月:首期活动暨动员大会。
开展唱道德歌曲、诵道德格言、看道德故事、听道德宣讲、作道德承诺、赠送道德纪念品等环节活动,就道德讲堂工作进行部署动员,组织参加活动人员对道德讲堂工作进行评议。
8~9月:组织一次道德实践。
教师节前后,组织开展“上好一节示范课、带好一名青年教师、帮扶一名困难学生、培养一名入党积极分子、开展一次进社区做好事活动”等“五个一”道德实践活动。
10月:举办一次歌咏比赛。
围绕庆国庆、庆祝建县(市)周年、庆大召开等主题,组织机关干部共同唱响红色经典歌曲和爱国歌曲。
11月:征集一批道德故事。
在机关干部中广泛征集身边的好人好事,并组织优秀案例宣讲活动。
12月:开展一次道德评议。
结合年底民主评议党员活动和机关科室评议活动,评议机关干部中的好人故事,树立身边的道德典型。
六、组织保障1.成立领导机构。
成立了由局主要领导为组长、分管领导为副组长的机关“道德讲堂”建设领导小组,下设办公室具体负责“道德讲堂”各项工作,构建起主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构,确保活动扎实开展。
2.规范制度建设。
实行考勤、考核等活动制度,引导机关干部全员参与;建立“道德讲堂使用规范”等管理制度,明确专门的管理人员,保持“道德讲堂”整洁、严肃的环境氛围;健全工作制度,切实做到有具体活动方案、有明确活动主题、有活动台账资料、有固定活动时间、有活动宣传报道。
3.完善阵地建设。
局机关“道德讲堂”设在局三楼会议室,面积20平方米,可容纳全体机关干部,室内桌椅、电教设备、学习材料等配备到位,门牌、背景、道德格言展板等布置营造出浓厚的道德建设氛围第2篇:机关道德讲堂实施方案为深入贯彻落实党的届中全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,推进社会主义核心价值体系建设,按照海盐县文明委《关于推行“道德讲堂”建设的实施意见》(县文明委〔20〕8号)精神要求,结合本局实际,就推进我局“机关道德讲堂”建设,制定实施方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升国税干部职工思想道德素质为目标,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容,充分发挥群众在“道德讲堂”建设中的主体作用,让群众教育群众、群众评群众、群众学群众的自我教育模式,不断增强国税干部职工的道德判断力和道德荣誉感,帮助国税干部职工树立社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
二、工作目标着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进干部队伍整体素质的明显提高,培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的国税干部队伍。
具体为:(一)党性观念有新增强。
进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,更加坚信共产党的领导,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。
(二)职业道德有新提高。
通过建设道德讲堂进一步树立国税干部职工以人为本、民生为重的理念,牢固确立以爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公为主要内容的国税职业道德。
(三)工作作风有新突破。
把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的重要目标,努力使行政执行力有提升,重点工作、难点工作有突破,国税评议满意度有提高,真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全局各项工作上。
(四)国税形象有新提升。
通过“机关道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆,八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立国税干部队伍良好的社会形象。
三、组织领导县局成立“机关道德讲堂”建设领导小组,县局分管人事工作的副局长为组长,机关党委书记为副组长,各部门负责人为成员,定期研究、部署、督促、检查“机关道德讲堂”建设工作。
人事教育科和机关党委办办公室负责人为具体工作的联络员。
四、工作内容(一)讲堂内容“机关道德讲堂”建设主要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲活动。
1.社会公德宣讲。
主要以“礼仪”为核心,引导群众常怀善心,常行善举,以善为乐,进行文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等内容宣讲。