小学卫生检查评比制度及评分细则模版
小学卫生检查评比制度及评分细则范本
小学卫生检查评比制度及评分细则范本一、目的和意义卫生检查评比制度是为了提高学生的卫生意识和卫生习惯，促进校园环境的整洁和健康，营造良好的学习氛围。
通过评比，鼓励学生认真负责地进行卫生保洁，激发他们对卫生的热爱和责任感。
二、评比细则1. 教室卫生（满分50分）a. 整洁程度（10分）：教室桌椅、地板、黑板等是否整洁干净；b. 环境卫生（10分）：无油渍、灰尘，垃圾桶摆放整齐；c. 可视效果（10分）：墙壁上是否有杂物、标语、展板等，是否干净整齐；d. 学习用品摆放（10分）：书籍、文具等物品是否放置整齐；e. 窗户、门窗卫生（10分）：无灰尘、污迹，窗帘、窗纱是否整洁。
2. 图书馆卫生（满分30分）a. 书架整理（10分）：书籍分类整齐，无杂物；b. 图书摆放（10分）：书籍摆放整齐，封面朝外；c. 环境整洁（10分）：无灰尘、垃圾，地板清洁。
3. 餐厅卫生（满分20分）a. 餐具摆放（5分）：餐具摆放整齐，无油污；b. 地面清洁（5分）：无污渍、垃圾；c. 垃圾桶清洁（5分）：垃圾桶无异味，密封情况良好；d. 用餐环境（5分）：无异物、无杂物。
4. 厕所卫生（满分30分）a. 地面清洁（10分）：无水渍、污渍等；b. 厕位整洁（5分）：无异味、无污渍；c. 水龙头、洗手台（5分）：无污渍，洗手液袋无漏洞；d. 设备设施（10分）：手纸充足，垃圾桶无异味。
5. 操场卫生（满分20分）a. 场地整洁（10分）：无杂物、无报废器材；b. 草坪管理（10分）：整齐、干净，无干枯、积水等情况。
6. 宿舍卫生（满分50分）a. 床铺整齐（10分）：被褥平整，落地窗帘整洁；b. 环境整洁（10分）：无杂物、报纸等；c. 清洁程度（10分）：地面无灰尘、垃圾；d. 卫生间（10分）：无异味、无污渍；e. 个人卫生用品（10分）：无杂乱、无过期物品。
三、评分标准0-10分：卫生状况极差，存在严重的卫生问题；11-20分：卫生状况较差，需要加强日常的卫生保洁；21-30分：卫生状况一般，需要提高卫生意识和习惯；31-40分：卫生状况较好，但仍需改进细节问题；41-50分：卫生状况优秀，树立了良好的卫生意识和习惯。
小学卫生检查评比制度及评分细则范本
小学卫生检查评比制度及评分细则范本一、制度背景和目的：为了保障小学生的身心健康，培养良好的卫生习惯和环保意识，建立整洁、舒适、安全的校园环境，特制定本制度，通过卫生检查评比，激励学生、教师和家长共同参与校园卫生的改进和管理，提高学校卫生状况。
二、参评对象：全校学生、教师和家长。
三、评分细则：根据学校的实际情况，可将卫生检查评分分为以下几个方面，每个方面的得分按照卫生情况从高到低依次计算：1. 教学区域卫生：（总分10分）- 教室整洁度（包括桌椅、黑板、地面等）：（5分）- 走廊和楼梯卫生状况：（3分）- 公共区域的卫生（如学校门口、教学楼前后等）：（2分）2. 食堂和餐厅卫生：（总分10分）- 食堂内卫生状况：（5分）- 食品安全管理：（3分）- 饮食环境（餐具、桌椅等）：（2分）3. 宿舍卫生：（总分10分）- 宿舍内部卫生情况：（5分）- 学生个人卫生习惯：（3分）- 垃圾分类和处理：（2分）4. 厕所卫生：（总分10分）- 厕所内部卫生情况：（5分）- 垃圾分类和处理：（3分）- 水池和手纸等日常用品的配备：（2分）5. 校园环境卫生：（总分10分）- 花草绿化和树木修剪的情况：（5分）- 垃圾分类和处理：（3分）- 环境卫生设备的配备及使用情况：（2分）6. 环保意识：（总分10分）- 爱护环境的行为表现：（5分）- 环保知识的学习和宣传：（3分）- 环保生活习惯的养成：（2分）四、评分和奖励：1. 每个方面的得分按照权重进行加权计算，得出每个参评单位的总分。
2. 学校将根据总分进行排名和评比，设置一、二、三等奖或优秀奖等级。
3. 根据评比结果，学校将对获得奖励的单位进行公示，并给予奖励。
五、奖励方式：1. 颁发荣誉证书。
2. 发放奖金或奖品。
3. 在学校网站、校报等媒体上公示获奖单位。
4. 举办庆祝活动，展示获奖单位的成果和经验。
六、奖励兑现：1. 学生：奖励可加分、荣誉称号等。
2. 教师：奖励可体现在绩效评估中，或作为表彰的一项。
小学卫生检查评比制度及评分细则范例（2篇）
小学卫生检查评比制度及评分细则范例为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生(1)坚持一日三扫，(每天早晨7：40之前，中午13：00前，下午放学后)，各班要清扫完教室和公地，保持良好的教学环境。
(2)每周大扫除二次(周二、周五)。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校将定期检查并记录。
(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
(4)桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌____。
(5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。
(6)劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
(7)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
(8)各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。
(9)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
(10)平时，学校有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区(公地)卫生(1)安排文明监督岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。
学校将不定时抽查监督岗执勤情况，并予以通报。
(2)每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。
学校、值周领导、值周教师检查，记录检查结果。
(3)坚持一日三扫，各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准(每天满分____分)(一)教室卫生(满分____分)1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则模版（3篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则模版一、制度背景为了营造良好的校园环境，培养学生的卫生习惯和意识，提高小学卫生纪律的质量和水平，制定小学卫生纪律检查评比制度，以便对学校、班级和个人的卫生纪律进行评比和奖惩，推动学校卫生工作的全面发展。
二、评比对象评比对象分为学校、班级和个人三个层次，分别进行评比，并对评比结果进行记录和奖惩。
三、评比内容1. 学校卫生：（1）教室卫生：包括教室内环境、桌椅、地面、黑板、教具等卫生情况；（2）走廊卫生：包括走廊地面、墙壁、门窗、天花板等卫生情况；（3）公共区域卫生：包括厕所、楼梯、食堂等公共区域的卫生情况；（4）校园绿化：包括校园内的花坛、树木、草坪等的卫生情况。
2. 班级卫生：（1）教室卫生：包括教室内环境、桌椅、地面、黑板、教具等卫生情况；（2）走廊卫生：包括走廊地面、墙壁、门窗、天花板等卫生情况；（3）公共区域卫生：包括厕所、楼梯等公共区域的卫生情况；（4）班级卫生：包括班级内的书桌、椅子、黑板、墙面等卫生情况。
4. 个人卫生：（1）认真整理书包，保持卫生；（2）个人卫生习惯良好，不携带垃圾；（3）按时剪指甲，保持干净；（4）讲究个人卫生，保持整洁。
五、评比细则1. 学校、班级、个人卫生纪律检查评比分别进行，结果单独记录并公布；2. 评比以百分制进行，满分为100分；3. 不同评比对象的卫生内容分数比例不同，具体如下：评比对象：学校教室卫生：30分走廊卫生：20分公共区域卫生：30分校园绿化：20分评比对象：班级教室卫生：40分走廊卫生：25分公共区域卫生：15分班级卫生：20分评比对象：个人整理书包：20分个人卫生习惯：30分指甲卫生：20分整洁程度：30分4. 评比内容分数细则如下：教室卫生评比细则：（1）整洁程度：10分（2）地面干净程度：10分（3）教具摆放整齐程度：5分（4）黑板擦拍打程度：5分走廊卫生评比细则：（1）地面干净程度：10分（2）墙壁清洁程度：5分（3）门窗干净程度：5分公共区域卫生评比细则：（1）厕所干净程度：10分（2）楼梯清洁程度：10分校园绿化评比细则：（1）花坛整洁程度：10分（2）树木状况：10分班级卫生评比细则：（1）教室卫生：15分（2）书桌椅子整洁程度：5分个人卫生评比细则：（1）整理书包：10分（2）个人卫生习惯：10分（3）指甲卫生：5分（4）整洁程度：5分六、评比结果根据评比细则，对学校、班级和个人的分数进行统计和计算，最终得出评比结果。
小学班级卫生检查标准及评比制度范文(4篇)
小学班级卫生检查标准及评比制度范文可以根据实际情况进行具体制定，以下是一个示例：1. 班级卫生检查标准：- 教室内外环境整洁，无杂物堆放；- 地面无灰尘、垃圾，桌椅整齐摆放；- 墙壁干净，没有涂鸦；- 室内空气流通，无异味；- 课桌椅、黑板、窗户等设施无损坏；- 垃圾桶及时清理，分类投放垃圾；- 卫生间干净卫生，无纸屑、尿迹等；- 学生书包摆放整齐，个人物品无乱扔的情况。
2. 班级卫生检查评比制度：- 分配班级内的卫生检查工作，每周轮流一次；- 每次检查由专门的检查员进行评定；- 根据检查结果，给予评分，并记录在班级卫生评比表中；- 每学期根据评比结果，评选出卫生优秀班级；- 卫生优秀班级可以给予奖励，如班级体育活动、文化活动等；- 对于卫生不达标的班级，进行督促整改，并在下次检查中进行重新评定。
以上是一个简单的小学班级卫生检查标准及评比制度示例，学校可以根据实际情况进行调整和完善。
同时，也要注重给学生普及卫生知识，增强他们的卫生意识，使班级卫生成为大家共同的责任和习惯。
小学班级卫生检查标准及评比制度范文（2）一、引言卫生检查是学校管理的一项重要工作，对于小学班级卫生的管理起到了至关重要的作用。
为了提高学生对卫生的意识和养成良好的卫生习惯，制定并落实班级卫生检查标准及评比制度是非常必要的。
二、目的及意义班级卫生检查的目的在于保障学生的健康，营造良好的学习环境和生活环境。
三、标准制定原则1.科学性原则：制定的标准应符合学生的身心发展规律，科学、实用、具体。
2.全面性原则：标准涵盖室内、室外、身体、物品等各个方面，综合评估班级的整体卫生状况。
3.可操作性原则：标准要条理清晰，操作简单便捷，方便教师和学生进行检查。
4.时间性原则：根据实际情况，将卫生检查纳入课程活动计划中，定期进行检查。
四、卫生检查项目及评分要点1.教室卫生：（1）地面干净整洁，无杂物、纸屑等；（2）课桌椅整齐，没有乱画乱刻；（3）黑板干净，无粉笔灰尘；（4）窗户无污迹，窗帘整齐；（5）墙壁干净整洁，无乱贴乱画；（6）垃圾桶摆放整齐，有分类标志；（7）室内环境清新，有通风措施。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文
小学卫生检查评比制度及评分细则范文评分细则之一：卫生环境一、卫生情况评分细则1. 教室环境卫生评分细则- 地面清洁情况：如有垃圾、污渍或灰尘，每平方米扣0.5分。
- 桌椅卫生情况：如有油污、污渍或破损，每个扣1分。
- 墙面与门窗卫生情况：如有积尘、污渍或破损，每面扣1分。
- 垃圾桶与垃圾袋使用情况：如未按时清理、垃圾桶未密闭或垃圾袋使用不当，每个扣1分。
2. 餐厅环境卫生评分细则- 餐桌椅卫生情况：如有油污、污渍或破损，每个扣0.5分。
- 食堂环境卫生：如地面、墙面、窗户有污渍、积尘或破损，每面扣0.5分。
- 食品及餐饮卫生情况：如食品存放不当、食品加工环节不卫生或食品摆放无序，每个扣1分。
3. 洗手间环境卫生评分细则- 洗手台卫生情况：如有水垢、污渍或破损，每个扣0.5分。
- 墙面、地面与天花板卫生情况：如有污渍、积尘或破损，每面扣0.5分。
- 卫生纸、手纸、肥皂等卫生用品使用情况：如关闭不当、使用不方便或缺乏有效管理，每个扣1分。
评分细则之二：卫生管理一、卫生荣誉评分细则1. 班级卫生情况评分细则- 学生个人卫生情况：如有学生个人卫生习惯不良、穿着整洁度不达标或体味等问题，每人扣0.5分。
- 班级集体卫生概况：如班级教室、公共区域的整洁度不达标或存在卫生死角等问题，每个扣1分。
- 班级卫生文化落实情况：如卫生常规操作不到位、卫生法规宣传不足或各种卫生日常巡查记录不完整等问题，每个扣0.5分。
2. 学校卫生管理情况评分细则- 学校卫生管理制度建设：如学校卫生管理制度不全面、不具操作性或存在缺陷，每个扣0.5分。
- 学校对卫生常规操作的培训与督导：如对教师、保洁人员等培训力度不大、督导不到位或反馈不及时等问题，每个扣0.5分。
- 学校卫生宣传力度与激励措施：如卫生宣传力度不足、激励措施不明确或效果不佳，每个扣0.5分。
评分细则之三：卫生设施一、卫生设施评分细则1. 教室卫生设施评分细则- 空调设施卫生检查情况：如存在灰尘过多、滤网不干净或有异味等问题，每套扣0.5分。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。
该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。
二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。
检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。
（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。
检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。
要求教室整洁、无垃圾、地面干净。
（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。
检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。
（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。
检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。
2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。
（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。
每周评比占总评比分数的50%。
（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。
每月评比占总评比分数的50%。
3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。
4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。
（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。
2023年小学卫生检查评比制度及评分细则范本
2023年小学卫生检查评比制度及评分细则范本评分细则：小学卫生检查评比制度一、背景介绍卫生健康是学生身心发展的基础，也是学校教育的重要组成部分。
为了提高小学的卫生水平，促进学生健康成长，建立并完善卫生检查评比制度势在必行。
二、评分范本1. 学校环境卫生得分（总分20分）（1）教室卫生得分（10分）- 教室地面整洁干净，无杂物或污渍（2分）- 桌椅摆放整齐，无灰尘或污渍（2分）- 窗户、黑板等设施清洁无尘（2分）- 墙壁、门窗无脱落、腐烂（2分）- 教室无异味，空气流通（2分）（2）校园环境得分（10分）- 操场、走廊、过道清洁整齐（2分）- 垃圾桶及时清空，无垃圾堆积（2分）- 花坛、绿化带及时修剪，花草苗木健康（2分）- 厕所整洁干净，无污渍或异味（2分）- 学校周边环境整洁有序（2分）2. 学生个人卫生得分（总分50分）（1）衣着卫生得分（10分）- 学生衣着整洁，衣物无明显污渍（2分）- 手keren 清洁，短keren 洁剪（2分）- 头发清洁，头皮无异常（2分）- 学生身体无留白，无污渍（2分）- 学生着装整齐，不超过规定长度和款式（2分）（2）干净卫生习惯得分（10分）- 学生有定期洗手的习惯（2分）- 学生有自觉保持座位、教室和书包的整洁的习惯（2分）- 学生有垃圾分类和处理的意识（2分）- 学生有勤洗澡、保持牙齿清洁的习惯（2分）- 学生有保持公共场所卫生的自觉（2分）3. 饮食卫生得分（总分20分）（1）食堂卫生得分（10分）- 食堂干净整洁，无脏污或异味（2分）- 食材储存有序，符合卫生标准（2分）- 食物摆放整齐，无受污染情况（2分）- 食品加工过程卫生规范（2分）- 食品供应合理，营养均衡（2分）（2）学生个人饮食卫生得分（10分）- 学生不带零食上学（2分）- 学生在学校饮食规范，不乱扔垃圾（2分）- 学生饭菜摄取量适宜，不挑食或暴饮暴食（2分）- 学生有健康的饮食习惯和多样化的饮食结构（2分）- 学生有按时烧开水饮用的习惯（2分）4. 卫生常识知识得分（总分10分）（1）学校提供的卫生知识教育（5分）- 学校定期组织卫生知识培训和讲座（1分）- 学校制定科学的健康饮食计划（1分）- 学校开展健康体检并进行健康档案管理（1分）- 学校有卫生安全演练和应急预案（1分）- 学校营造良好的卫生健康氛围（1分）（2）学生卫生常识掌握情况（5分）- 学生掌握洗手、刷牙等卫生习惯（1分）- 学生了解公共场所卫生规范（1分）- 学生了解垃圾分类和环保知识（1分）- 学生了解传染病预防和防护知识（1分）- 学生了解应急救护和急救常识（1分）三、总结通过小学卫生检查评比制度，旨在促进学生和学校全面提升卫生水平，提高学生的卫生意识和健康素养。
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小学卫生检查评比制度及评分细则模版第一章概述
为了提高学生的卫生意识和卫生习惯，增强学生对卫生的重视程度，保障校园内环境的整洁和健康，制定本制度。
本制度是对小学卫生检查评比的具体操作规范，旨在规范学校卫生评比活动，确保评比的公平、公正。
第二章评比具体时间和范围
1.评比时间
每学期末进行一次卫生检查评比，具体时间根据学期安排确定。
2.评比范围
评比范围包括校园内的教室、走廊、图书馆、操场、卫生间等公共场所。
第三章评比组织与人员设置
1.评比组织
学校设立卫生评比组织，由卫生主任负责组织评比活动的具体实施。
2.评比人员
评比人员包括校领导、卫生主任、班主任、维修人员等。
评比人员应经过培训，并具备相关的卫生知识和技能。
第四章评比的标准及细则
1.评比标准
评比标准分为定量评分和定性评分两种。
定量评分: 按照事先确定的项目，进行一定的检查和计分。
根据不同项目，分别设计相应的评分细则。
定性评分: 主要考虑学生的卫生意识和卫生习惯。
对于学生的行为表现，评委将根据具体情况进行综合评定，给予相应的评分。
2.评比项目和细则
(1) 教室卫生
评比项目包括教室桌椅整洁度、地面清洁度、黑板擦拭、窗户卫生等。
教室桌椅整洁度：桌面上无乱纸、书籍，作业本整齐摆放；椅子上无灰尘、书包整齐放置。
评分标准：每个桌椅减1分，最高10分。
地面清洁度：地面无纸屑、尘土，地板整洁、无积水。
评分标准：每个教室减1分，最高10分。
黑板擦拭：黑板擦拭干净，字迹清晰。
评分标准：每块黑板减1分，最高5分。
窗户卫生：窗户清洁干净，无灰尘、污渍。
评分标准：每个窗户减1分，最高5分。
(2) 走廊卫生
评比项目包括走廊整洁度、墙壁卫生、垃圾桶清理等。
走廊整洁度：走廊地面无纸屑、尘土，地面干净整洁。
评分标准：每个走廊减1分，最高10分。
墙壁卫生：墙壁无涂鸦，清洁干净。
评分标准：每个墙壁减1分，最高5分。
垃圾桶清理：垃圾桶及时清理，无异味、无溢出。
评分标准：每个垃圾桶减1分，最高5分。
(3) 图书馆卫生
评比项目包括图书馆桌椅整洁度、书籍整理、地面清洁等。
图书馆桌椅整洁度：桌面无乱纸、书籍，椅子上无灰尘。
评分标准：每个桌椅减1分，最高10分。
书籍整理：图书整齐摆放，分类明确。
评分标准：每个书架减1分，最高5分。
地面清洁度：地面无纸屑、尘土，地面整洁、无积水。
评分标准：每个图书馆减1分，最高5分。
(4) 操场卫生
评比项目包括操场场地整洁度、跑道卫生、设备维护等。
操场场地整洁度：场地无杂物、尘土，地面整洁、无积水。
评分标准：每个操场减1分，最高10分。
跑道卫生：跑道无纸屑、尘土，整洁、无障碍物。
评分标准：每个跑道减1分，最高5分。
设备维护：设备完好无损、无锈蚀。
评分标准：每个设备减1分，最高5分。
(5) 卫生间卫生
评比项目包括卫生间清洁度、卫生用品充足、水龙头状态等。
卫生间清洁度：卫生间无异味、无脏污，地面干净、无积水。
评分标准：每个卫生间减1分，最高10分。
卫生用品充足：纸巾、肥皂等卫生用品充足。
评分标准：每个卫生间减1分，最高5分。
水龙头状态：水龙头无漏水、无堵塞。
评分标准：每个水龙头减1分，最高5分。
第五章评比结果和奖惩
1.评比结果
评比结果将按照评分的高低进行排名，并根据排名给予相应的奖励。
2.奖励办法
一等奖：按照评比结果，排名前3名的班级，颁发一等奖状；每人奖励一份精美礼品。
二等奖：排名4至6名的班级，颁发二等奖状。
三等奖：排名7至10名的班级，颁发三等奖状。
3.扣分和处罚
每项评比项目未达到规定标准，将根据情况给予相应的扣分，扣分将在总分中相应减分。
对于违反卫生规定、严重影响学校卫生环境的行为，将给予相应的处罚，包括警告、罚款等。
第六章监督与检查
为确保评比活动的公正、公平，学校将建立监督与检查机制。
校领导、卫生主任、班主任等人员将定期对评比情况进行抽查和答辩。
第七章附则
1.本制度由卫生主任负责解释和修订。
2.本制度自颁布之日起执行，具体执行情况将作为学期工作总结的重要依据。
以上为小学卫生检查评比制度及评分细则模版，供参考。
具体实施时，可根据学校实际情况进行调整和完善。