河北医科大学新闻

我院师生为地震灾区捐款近9万元[日期：2008-05-20] 来源：作者：[字体：大中小] 2008年5月12日14时28分四川省汶川县8级的特大地震灾情，牵动着全国人民的心。

“灾难无情人有情，一方有难八方援”，我院于5月15日中午举办了向地震灾区献爱心募捐活动，整个活动现场涌动着爱的暖流，大家纷纷伸出援助之手，表示要以自己的绵薄之力为灾区群众献上一份爱心。

全院师生在此次活动中共捐款86125.81元人民币。

我院师生情系灾区踊跃捐款捐物[日期：2008-05-21] 来源：作者：[字体：大中小] 四川汶川发生特大地震灾害后，我院全体师生情系灾区，弘扬“一方有难、八方支援”的中华传统美德，纷纷向灾区伸出援手、献出爱心，积极踊跃捐款捐物。

截止到21日，师生捐款近9万元，教职工捐物350件。

临床学院举行清明节扫墓暨新党员宣誓活动[日期：2010-04-13]来源：作者：[字体：大中小]4月5日，河北医科大学临床学院党委组织全体学生党员、部分入党积极分子及团员代表740余人来到华北军区烈士陵园参加清明节扫墓活动，并在白求恩墓前隆重举行了新党员入党宣誓仪式。

随后同学们来到革命烈士纪念碑前，参加“2010年清明节省会各界公祭革命烈士大会”并向革命烈士敬献了花圈。

活动后同学们纷纷表示：通过此次活动，受到了深刻的教育，立志在今后的工作和学习生活中更加努力，为学院的发展和班级建设作出自己的贡献。

院举办第十六期党员论坛[日期：2010-04-20] 来源： 作者： [字体：大 中小]为进一步加强学生党员的理想信念教育，永葆共产党员的先进性。

4月19日，我院举办了第十六期党员论坛，主题为“继承革命传统，争做时代先锋”。

学生党员、入党积极分子代表200余人参加了此次论坛。

学院特别邀请了省国资委老干部七所离休干部――77岁老战士、老党员田文虎同志，为我院学生党员上了一堂生动的革命传统教育课。

田文虎同志是一名有60年党龄的老党员，他用自己的亲身经历，讲述了在艰苦的战争年代，共产党人舍生忘死、浴血奋战的感人事迹，并结合当前大学生特点，通过一些典型事例，勉励学生党员要珍惜现在的美好生活，树立终身学习的理念，加强理想信念教育和党性修养，牢记党的宗旨，把先进性作为共产党员毕生的追求，永远“站在时代的前列，走在群众的前面”，时时事事处处发挥好党员的先锋模范作用。

田文虎同志的报告，语言朴实，事迹生动，使与会学生的思想和灵魂经受了一次洗礼，得到了净化和升华。

大家纷纷表示，要以革命先烈为榜样，发奋学习，将来为人民、为祖国奉献自己应尽的力量，争做时代先锋。

2009-1010学年第二学期学生工作计划[日期：2010-03-16] 来源：学生科作者：[字体：大中小] 2009—2010学年第二学期学生工作计划本学期学生工作的总体思路是：认真贯彻史中立院长2010年3月4日在学生工作会议上提出的“始终坚持学生成才的目标、贯彻学生工作无小事的理念、抓好辅导员和学生干部两支队伍、用好日常管理规范和学生自律两个抓手”，积极探索学生日常管理和日常教育的长效机制，积极开展学生职业规划和就业指导教育，确保学生队伍安全稳定，确保以教学为中心的各项工作任务圆满完成。

一、学习和领会学院领导讲话精神，理清学生工作思路2010年3月4日，学院召开了学生工作会议，学院领导集体出席会议，体现了学院领导对学生工作的重视，体现了学院领导对学生管理人员的关怀。

会议上，史中立院长和马建智书记就学院学生工作的思路和学生管理人员的素质及要求作了重要讲话，我们要认真学习、理解和思考，进一步理清学生工作的总体思路，进一步明确学生工作的努力方向，进一步掌握学生工作的基本方法，进一步增强做好学生工作的责任和信心。

二、积极探索学生日常管理和日常教育的长效机制，完善学生工作规章制度我们要在认真总结学生管理教育经验教训和充分调查研究的基础上，出台学院学生素质综合测评细则、先进班集体评比办法、学生干部管理办法、学生职业规划和就业指导教育意见、学生思想教育工作意见、辅导员考核办法等一系列办法和意见，完善学生管理教育工作规章制度，努力实现管理工作科学化、制度化、长期化。

同时，加强日常管理规范的研究和落实，积极探索和创新学生思想教育的新方法、新途径，建立学生日常管理和经常性思想教育的长效机制。

三、积极推进学生职业规划和就业指导教育，帮助和引导学生搞好人生规划大学生职业规划和就业指导教育已经纳入正常教学计划，本学期将在大一、大二和大三学生中全面展开。

各班级要搞好职业规划和就业指导课开课的动员和教育，提高学生对职业规划和就业指导的认识，重视和做好该课程的教学和学习，指导学生做好网上学习和测评，引导学生充分了解就业形势和就业政策，做好人生不同阶段的职业目标规划，从容应对就业。

任课老师和辅导员要深入了解学生对该课程的反应和建议，不断地完善教学计划和教学教案，加强考勤。

四、从学生思想和行为实际出发，抓好日常教育和思想工作(一)、针对学生关心的国际国内热点问题，抓好形势与政策教育。

一是组织学生收听收看两会，了解国家政策走向和年度经济发展趋势，了解国家“三农”政策，了解民生及民众关注的热点问题，使学生思想紧跟国家形势。

二是利用世博会在上海的举办，大力宣传科技强国、低碳经济，宣传我国综合实力的不断增强和国际地位的不断提升。

三是及时回答和解决学生所关心的热点问题，拉直学生思想上的问号，把学生的思想统一到中央的政策和决策上来。

(二)、继续开展“我自律、我成才”教育活动，让学生在“自我管理、自我教育、自我服务”中提高。

1、“我自律、我成才”教育活动的总体要求：认真组织学生开展“八荣八耻”社会主义荣辱观专题教育，提高学生自律意识和自律行为；要把自律教育和他律教育结合起来，他律是自律的前提，自律是他律的归宿；要引导和组织学生自觉参加到自律教育活动中来，充分发挥各级学生组织的作用，让学生自己搞好“自我管理、自我教育、自我服务”。

2、深入开展社会主义荣辱观专题教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

要以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为主要内容，分专题进行教育。

特别是要抓好热爱祖国、诚信守信、遵纪守法、团结互助等重点内容的教育。

要把辅导员引导教育和学生自我教育结合起来，要把课堂教育和开展活动结合起来，特别要在教育的形式、手段和方式方法上下功夫，使学生全面理解和把握“八荣八耻”的深刻内涵和基本要求，自觉践行社会主义荣辱观。

3、要对上学期自律教育活动进行回头看。

上学期的自律教育是一次尝试和探索，各班级围绕自律做了大量工作，收到了一定的效果。

为了搞好本学期的教育活动，需要对上学期的情况来一个回头看，认真查找自律教育活动中的问题和不足，引导学生继续查摆不自律的言行，组织学生搞好“自我管理、自我教育、自我服务”。

4、“我自律、我成才”的重点是学生，要让学生在教育活动中唱主角。

“我自律、我成才”教育活动的主体和客体都是学生，只有学生的积极参与、学生的自我教育、学生的自我反思、学生的自我提高，才能使教育活动走向深入，真正受到良好效果。

辅导员要当好设计师和导演，加强教育活动的引导和组织。

(三)、切实加强学生的安全教育，确保学生队伍的安全稳定。

学生安全教育是一个永恒的话题，安全教育也不可能一劳永逸，安全教育要树立年年讲、月月讲、天天讲的意识。

四月份是安全教育月，要围绕学生的人身安全、财产安全、交通安全、生活安全等进行教育，学生科也将为各班提供一些教育视频。

安全教育不仅要让学生提高安全意识，学会安全防范知识和技能，而且要让学生了解和掌握紧急情况下的应对和处置办法。

今年，南院开工建设项目多，人员更加复杂，学生的安全系数降低，要教育学生充分认识这一特点，学会复杂条件下的安全防范。

(四)、及时了解和把握学生思想动向，做好个别学生的思想工作。

我们要在搞好普遍教育的基础上，把思想工作的重心放在个别学生身上。

个别学生是指：身体有病的、感情受挫的、受到批评处分的、学籍变动的、学习挂科的、家庭困难的、家庭变故的、遭遇突发事件的、人际关系紧张的、心理有障碍的、性格内向的等等，这些学生是我们关心和教育的重点，如果稍有疏忽就可能酿成重大事故。

对这些重点学生，该关心的要关心，该个别教育的要个别教育，该安抚的要安抚，该救济的要救济，该治疗的要治疗，该与家庭沟通的要沟通，该帮助的要帮助。

总之，要采取一切可能采取的办法，帮助他们解决困难，消除诱因，确保班级安全稳定。

五、抓好学生日常管理，提高服务意识和管理水平(一)、学生科和各辅导员要加强业务知识学习，不断提高管理素质。

本学期要组织辅导员进行学生日常管理规范的研讨和交流，征集学生管理教育成功案例和教案，组织学生工作管理人员学习先进的管理理念和经验，取长补短，不断提高管理水平。

学生工作管理人员要坚持自学，要根据自身不足缺什么补什么，使自己适应工作需要。

(二)、要抓好学生科工作人员的作风建设，坚决履行承诺制服务。

要牢固树立学生工作无小事的理念，认真对待和处理学生提出的每一个问题，做到件件有回音，事事有结果。

坚决反对和严肃处理工作中推诿扯皮、有问无答、敷衍了事、见而不闻、问而不管等现象，对学生和辅导员反映学生科的问题，要一查到底，绝不姑息迁就。

学生科工作人员要树立主动意识，自己的事自己办，自己的事想着做，自己的事往好的做。

坚持高标准，严要求。

(三)、学生科要加强检查和备案，为量化考核做好充分准备。

先进班集体的评比、辅导员的考核等项工作，对学生科日常检查和备案都提出了很高的要求。

能否做到公平、公正，平时的公正检查、资料的完整积累，都显得十分重要。

因此，要明确到人，责任到人。

大学生职业发展与就业指导教育将纳入必修课[日期：2009-12-04] 来源：作者：学生科[字体：大中小]大学生职业发展与就业指导教育将纳入必修课根据•国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知‣(国办发…2009‟3号)和•教育部办公厅关于印发†大学生职业发展与就业指导课程教学要求‡的通知‣(教高厅…2007‟7号)以及省教育厅、河北医科大学关于以必修课的形式开设就业指导的相关文件精神，从2009年9月开始，我院大学生职业发展与就业指导教育将正式纳入公共必修课教学计划，计2学分，课程分为大学生职业发展与就业指导两个阶段进行。

前期教育18学时，大一、大二、大三各6学时。

主要开设：建立生涯与职业意识、职业发展规划、提高就业能力，前期教育主要在学校完成；后期教育20学时，大四10学时、大五10学时。

主要开设：求职过程指导、职业适应与发展、创业教育等内容，后期教育主要在教学医院完成。

课程考核分平时成绩和职业规划书成绩两部分，平时成绩按出勤率计算，占总成绩的30﹪；职业规划书成绩70﹪。

大学生职业发展与就业指导教育，旨在使学生学会职业生涯规划的基本方法，熟悉国家的就业政策和法规，加强学生的择业指导、就业指导，帮助大学毕业生了解社会需求的信息，树立正确的择业观，增强择业意识，掌握求职的方法与技巧，不断提高主动适应社会需要的能力，做好就业准备，实现顺利就业让红丝带牵起更多的关爱[日期：2009-12-09] 来源：学生会作者：学通社[字体：大中小]艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一，艾滋病在世界范围的快速扩散已引起各国政府的高度关注。