相声小品剧本老师妈妈
安全教育幼儿园小品剧本(3篇)
第1篇角色：- 小熊（主角）- 小鹿（小熊的好朋友）- 小兔（小熊的好朋友）- 小松鼠（小熊的好朋友）- 老师妈妈（幼儿园老师）- 蜗牛爷爷（安全知识传授者）- 蜜蜂阿姨（安全知识传授者）场景一：幼儿园小操场（阳光明媚，孩子们在操场上玩耍。
小熊、小鹿、小兔和小松鼠在追逐嬉戏。
）小熊：（兴奋地）哇，今天我们要去森林探险啦！小鹿：是啊，听说森林里有很多新奇的东西呢！小兔：可是，我们得小心哦，森林里也有很多危险！小松鼠：没错，我们要听老师的话，注意安全！老师妈妈：（走过来）孩子们，你们说得对。
在探险前，我们要学习一些安全知识，这样才能确保大家的安全。
场景二：幼儿园教室（孩子们围坐在老师妈妈的周围，认真听讲。
）老师妈妈：今天，我们请来了蜗牛爷爷和蜜蜂阿姨，他们将会教我们一些安全知识。
蜗牛爷爷：（慢慢爬上讲台）大家好，我是蜗牛爷爷。
今天我要告诉你们的是，过马路时要遵守交通规则。
场景三：森林小径（孩子们在老师的带领下，沿着小径走向森林。
）老师妈妈：请大家注意，走路时要靠右行，不要追逐打闹。
小熊：（突然停下）哇，看那边有什么？小鹿：小熊，小心点，别跑那么快！小兔：对啊，我们要注意安全！小松鼠：是啊，我们要听老师的话。
场景四：河边（孩子们在河边玩耍，小熊不小心滑进了水里。
）老师妈妈：（急忙跑过去）小熊，你怎么了？小熊：（害怕地）我…我…我…不会游泳！老师妈妈：别怕，小熊，我们一起来想想办法。
小鹿：老师，我们可以用树枝伸过去拉他！小兔：对，快去拿！小松鼠：等等，我们要先看看周围有没有危险，比如漩涡。
场景五：安全知识问答（孩子们回到教室，老师妈妈开始提问。
）老师妈妈：小朋友们，你们刚才在森林里学到了哪些安全知识？小熊：我知道过马路要看红绿灯。
小鹿：我还知道不要乱跑，要靠右行。
小兔：我们要小心野生动物，不要随便喂食。
小松鼠：对，还要注意不要玩火，不要靠近高压电线。
老师妈妈：非常好，大家都很棒！现在，我们来玩一个安全知识问答游戏。
关于教师的相声剧本《我的老师》
关于教师的相声剧本《我的老师》常：每个人都有老师。
金：哎，一个人这辈子也离不开老师。
常：就拿您来说吧，您小时候对谁印象最深金：小时候印象最深的那说是我妈妈常：怎么你妈呢？金：哎，我小时候没奶啊，你说我妈妈把我拉扯这么大容易吗？常：哦，你说那是小时候金：啊常：我说你稍微大一点儿金：稍微大一点儿，那就该说是老师了常：是不是？金：哎，你看老师帮助我学习，还给我辅导，饿了的时候呢，净给我馒头吃常：是吗？你老师对你这么好，你报答了吗？金：总想报答啊，没机会常：怎么呢？金：找不着常：打听打听啊金：没法打听常：为什么金：老师姓什么我都忘了常：大家听听啊，自己养得又白又胖了，把老师名儿给忘了金：你甭说我，你报答了吗常：当然报答了金：啊常：去年春节，我花了那么多钱呐，金：哦常：这么跟你说吧，金：怎么着常：买公共汽车票的七分钱我都没留，给老师买了那么多东西送去了金：是啊，行了，老师收了没有？常：原先不收，后来我好说歹说的老师才把这东西收下金：收了就不错常：临走时候又给我五十块钱金：没收一样！常：你不知道老师对我们多好啊金：是吗常：下雨了老师给我们送到家金：哦常：有病了老师领我们上医院金：嗯常：我们学习有困难了，老师利用节假日给我们补课金：多好啊常：有一回老师为了给我们补课，自己都累病了金：是啊，那应该照顾照顾老师常：就是啊，我回家一说啊，我妈妈给我煮了几个鸡蛋，让我第二天给老师送去金：表示学生的心意常：第二天我到学校一天啊，全班五十多同学一人带一份来金：都有这份心意常：老师也感动啊金：是吗常：“我谢谢同学们，谢谢你们的家长，只要你们把学习搞好了，我比什么都高兴金：是么常：“至于这些东西我不能吃，再说这么多东西我也吃不了”金：那可不常：关键时刻我说话了金：你说什么来着常：我说：“老师没关系，您吃吧”金：怎么着常：您吃不了不还有我呢嘛金：你干什么去常：您说我们为什么对老师那么好？金：因为老师对你们好常：是不是？金：哎常：所以我一辈子都忘不了我的老师金：不应该忘了老师常：转眼二十多年过去了，我老师已年近花甲了金：快六十了常：就是，当了一辈子小学老师，是毫无怨言呐金：哦常：把自己全部心血都倾注到孩子身上金：你看看，太好了常：是不是，老师工作相当辛苦啊金：是吗常：特别是给学生辅导金：啊常：有一次我到老师家去了，金：怎么回事常：正赶上老师给学生辅导金：哦常：老师一字一句教得那个耐心啊，这学生就是听不进去金：这可不好啊常：当时连我都着急了金：哦常：“小同学，你过来，你过来，老师这么耐心辅导你，你怎么就听不进去啊？”金：对啊常：“你叫什么名儿啊？”金：叫什么呀常：你看这学生，“我叫王小明”金：怎么这样啊？常：“你怎么这么说话啊，跟我这个年龄的人说话啊，必须加上叔叔两个字。
情景剧：老师妈妈
老师，妈妈！人物：两名老师A、B，大一班儿童和若干家长。
主题布置：分别前的最后一天场面设置：儿童盛装，老师一身鲜艳装饰；老师的笑容是和蔼、灿烂的，但内心是伤感、依依不舍的；儿童似乎也意识到这也许是最后一天和老师，所以十分乖巧、认真。
（背景音乐《初雪》）老师A：孩子们，今天是你们毕业前和老师在一起的最后一天了，三年前的情景，你们还记得么？幼儿（举手发言）：老师，我记得，当时我是多么的紧张。
幼儿二：当时，我不认识这里，我只想回家。
老师：是啊，那时的你们，张着，怯生生的眼睛，哭着，闹着，不愿意接近我们，这一切的一切啊，仿佛就在昨天：场景一：舞台背景、场景（幼儿园小班）（屏幕上展现入学新生哭闹的场面）人物介绍：若干名幼儿、家长若干名A、B老师（幼儿一由妈妈抱着来到教室）：呜呜，我不要来这里，我不要上幼儿园，呜呜，我要妈妈。
妈妈：宝贝，别哭了，妈妈会早点来接你的，好不好？幼儿一：（紧紧抱着妈妈脖子不肯下来，还歇斯底里的蹭着脚）：不，呜呜，我不要。
（妈妈还在哄女儿，而其他几个幼儿本来情绪较稳定的坐着玩玩具，听到哭声，也忍不住哭了起来“我要妈妈。
”顿时教室里哭声一片）（A和B急了，来回穿梭在幼儿中进行安抚，但他们却越哭越凶。
突然两名教师灵机一动，计上心头，A拉过几个幼儿）A：孩子们，老师给你们变魔术，看，玛丽玛丽哄，变。
几名幼儿（目不转睛地看着）：哇，哇。
（还鼓起掌来）（与此同时，B老师也拉过其他几位或哭或闷闷不乐的幼儿，挑起了舞来，孩子们睁大眼睛，看得入了迷）（孩子们情绪终于稳定了下来，还和老师们在欢乐的乐声中玩起了“老鹰抓小鸡”，妈妈们放心地离开了。
）画外音1：孩子们，这三年里，我们不仅把你们当自己的孩子一样拥在怀里疼着，爱着；也充当你们亲密的朋友，一起玩耍、嬉戏。
过了小班，你们对幼儿园的依恋逐渐加深，忘不了你们是怎样一点点地成长：场景二：地点：（草地上）（屏幕上是孩子们升国旗的情景及平日里和伙伴快乐游戏的场面）（课间，孩子们三五成群玩着自己感兴趣的游戏，突然。
小学校园获奖幽默搞笑小品相声剧本台词妈妈我们爱你 _儿童小品剧本
妈妈我们爱你_儿童小品剧本妈妈，我们爱你时间：一天傍晚放学后地点：家里人物：妈妈（农民，淳朴善良）；欢欢（孪生兄妹老大，淘气贪玩，最不耐烦背书）；娇娇（欢欢的妹妹，漂亮，但娇气）；乐乐（娇娇的弟弟，聪明，成绩优秀，但自私）场景：舞台上，衣帽架，一张方桌，桌上一只装着裙子的盒子，一把椅子。
[幕启]妈妈：（头戴草帽，以手捶背上）我家三个宝贝都喜欢吃土豆烧肉。
今天到田里一看，长了一田的草，拔了一下午总算拔好了。
（推门进屋，看见一大堆衣服没洗）呀，还有一大盆衣服没洗呢！（蹲下洗衣）欢欢这孩子最淘气，瞧，这衣服才穿了一天，布眼儿都没了。
乐乐、娇娇：（背着书包蹦蹦跳跳上）妈妈，我们回来了。
妈妈：你们都回来了，欢欢呢？娇娇：昨天我们就教了《游子吟》，欢欢到现在还不会背，被老师留下来了呗。
妈妈：乐乐你那么会背书，怎么不教教他呀？乐乐：他背不出来关我什么事？（打开电视，《孙悟空》音乐起，随音乐眉飞色舞）娇娇：（讨好地）老师也说欢欢其实很聪明，只是从来没把学习当回事儿。
（做嗲状）老妈，您答应给我买新裙子的呢？妈妈：你可不能光惦记着穿，学习一定要时刻放在心上，你爸爸在电话里怎么说的？至于裙子嘛，妈妈当然说话算数，在桌上盒子里呢。
娇娇：老爸说只要我期末考得好，他从北京打工回来还会给我买新羽绒服呢。
（边说边打开盒子，惊喜地）好漂亮啊！（边在身比画，边照镜子）欢欢：（把衣服扎在腰间，翻着车轮子上）地球上再没有老师比我们那个语文老师讨厌的了，背个课文还要亲自把关。
死胖子，少爷我就不背，气死你，气死你！那个孟郊也不是好东西，没事干嘛不在家看看电视，写什么《游子吟》呢？（到家门口，马上装得很老实）妈，我回来了，我饿了。
妈妈：儿子，你书包呢？乐乐：我在学校就把作业做好了，书包撂校里了。
妈妈：你！你！（猛然起身，晕倒下来）欢欢：妈!娇娇、乐乐：妈!妈![三个孩子七手八脚地把妈妈扶到椅子上,在妈妈胸前不停地抹]娇娇、欢欢：看你把妈妈气的!滚一边去,别让妈妈看到你。
相声小品剧本《家教》经典幽默滑稽搞笑型家庭喜剧小品
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《家教》经典幽默滑稽搞笑型家庭喜
剧小品
道具：桌子、椅子若干
人物：父亲、母亲.教师.儿子.女儿
场景：家中客厅
幕启
儿子:“爸爸,结婚大概需要花多少钱呢?”
父亲:“这是很难计算的，因为爸爸直到现在还在付帐呢！”
儿子:“爸，你有没有比较恐怖的书？我想看。
”
父亲:“有，当然有。
有本书你老爸我看了二十年都还觉得恐怖呐。
”
儿子:“啊？不会吧？哪一本书会看了二十年还觉得恐怖？”
父亲认真的说：“结婚证书。
”
母亲：“别瞎说！如吓得儿子以后不敢结婚我找你算账。
”
儿子：“我听说非洲有些国家的男人如今还要到结婚以后才认识他太太，是真的吗？”
父亲：“不单是非洲，是全世界。
”
儿子:“爸爸,人类为啥要千方百计登上月球?”
父亲不以为然的说:“因为月球上面有个美女叫嫦娥.....。
”
儿子：“妈妈，今晚我要和你睡。
”
母亲：“你将来娶了媳妇也和妈妈睡呀！”
儿子：“嗯！”
母亲：“那你媳妇怎么办？”
儿子想了半天：“好办，让她跟爸爸睡！”
母亲笑道：“儿子！你看你爸在偷着乐呐。
”
儿子：“爸，我想你抱我睡觉讲故事。
”
父亲（抱着儿子）：“好！爸爸讲童话故事给你听！从前，有一只青蛙......。
”
儿子：“唉呀！人家要听历史故事啦！”
父亲：“好～～在宋朝，有一只青蛙......。
”
儿子：“爸，今天可以讲科幻故事？”。
老师妈妈(心理剧剧本)
老师妈妈无锡市新区坊前实验小学徐纯佳（在一个阳光明媚的日子里，可爱的小女孩有些烦恼，不愿加入孩子们的游戏。
原来，孩子的爸妈都在外打工，一直是爷爷奶奶在照顾她，她总觉得自己是天底下最可怜的孩子，自卑而敏感。
班主任李老师，用她母亲般的关爱，温暖着孩子的心，让她重新展露出动人的笑容。
）时间：九月地点：某小学校园人物：五3班的孩子们（许多，赵蕊蕊，郭小咪，刘鹏，张尚武，薛雯雯，郑琦，张阳，潘小妮），班主任李老师。
[舞台背景为学校的操场及花圃等，万里无云，阳关明媚，春暖花开][幕启：随着一阵下课铃声，飘来了轻快的音乐和孩子们欢快的声音。
]许多：同学们，都出来活动活动咯！（同学们涌出教室，三三两两地跑上舞台）赵蕊蕊：来啦来啦，我们一起来做游戏。
（一小段舞蹈，欢乐的场面《音乐之声》插曲《多来米》）许多：我是许多，许多就是我赵蕊蕊：我是赵蕊蕊。
郭小咪：郭小咪，就是我。
刘鹏：刘鹏在这里。
张尚武：我是张尚武。
薛雯雯：我叫薛雯雯郑琦：我的名字叫郑琦薛雯雯：（走到特定位置，看到正在教室门口发呆的潘小妮，边跳边招呼。
背景音乐声音变轻）小妮小妮，瞧我们多热闹，快来一起玩。
潘小妮：（只顾自己想心事，并不理会薛雯雯的招呼）讨厌，不想玩。
刘鹏：别叫她，老是一副冷冰冰的样子，不知道都在想些什么。
薛雯雯：别瞎说，小妮，一起玩游戏吧。
（上来就要来拉潘小妮）潘小妮：（一把甩开薛雯雯的手，不耐烦地说）不去就是不去，把手拿开，别来烦我，你和他们瞎胡闹去吧。
（跳舞停止，孩子们围着潘小妮，有些奇怪地看着她）张尚武：不对啊，潘小妮，今天咋回事啊，吃了火药啦！潘小妮：对对对，就是吃了火药了，谁让你们来惹我的。
张尚武，别一副老好人的模样，我最讨厌你那假惺惺的样子了。
刘鹏：哈哈，我知道了，今天家长会，这次……不会又是你奶奶来吧（挑衅式地说）潘小妮：……你们怎么能这样，呜呜呜……（其他孩子愣了，小声嘀咕什么）（正在这个时候，班主任李老师拿着一叠作业本，正好走出办公室）李老师：小妮，你怎么了薛雯雯：都怪刘鹏，还有……李老师，今天不是家长会吗小妮她……李老师：这样吧，大家先去玩吧，我来和小妮聊聊，好吗（孩子们渐渐散去，李老师搂着潘小妮，和她一起在花坛边上坐了下来）李老师：小妮，你今天的心情很差啊，最近我就没有看到你笑过，课上也无精打采的，是不是爸爸妈妈还在外面打工啊潘小妮：老师，爸爸妈妈不要我了！李老师：怎么回呢到底怎么了潘小妮：（想了想，终于决定把事情告诉老师了。
老师家长学生对话幽默小品
老师家长学生对话幽默小品角色：老师（T）、家长（P）、学生（S）场景：家长会上(T 台上)T：各位家长们，谢谢你们参加今天的家长会。
今天我们要讨论一下学生的自律问题。
(P1 举手)T：请问你有什么问题？P1：我家孩子总是忘记交作业，我实在是操心。
T：这个问题确实需要重视。
我建议你和孩子一起制定一个每天完成作业的计划，提醒他养成良好的习惯。
(P2 举手)T：请说。
P2：我家孩子太爱玩手机了，老是上课偷偷玩。
我该怎么办？T：这个问题也是比较普遍。
你可以和孩子约定，在上课时手机放在桌子上，不允许使用。
同时，提醒他课间休息时间才能玩手机。
(P3 举手)T：请问你有什么问题？P3：我家孩子老是打架，成绩又不好，怎么办？T：这个问题比较复杂。
你需要和孩子好好沟通，找到他打架的原因。
同时，关注他的学习情况，帮助他提高成绩。
还可以考虑给他报名参加一些兴趣班，让他有更多的活动。
(S 闯入)S：老师，我有个问题！T：请说。
S：我家长老是催我交作业，怎么办？(P 围观)P1：听听，这个问题有点意思。
T：嗯，这个问题其实是一个很好的现象。
家长催你交作业，说明他们很关心你的学习。
你可以和家长约定一个交作业的时间，同时努力提前完成作业，让家长放心。
S：那，老师，还有一个问题。
T：说吧。
S：家长总是说我不听话，但是我觉得我很听话啊！P2：哈哈，这个问题有趣。
T：其实，家长和学生之间常常存在一些误会。
你可以和家长好好沟通，解释一下你的观点和感受。
可能他们会对你有更深入的了解。
S：好的，谢谢老师！T：不客气，希望大家都可以在今后的学习中更顺利。
谢谢！（散场）。
最新-关于教师的相声剧本《我的老师》 精品
关于教师的相声剧本《我的老师》常每个人都有老师。
金哎，一个人这辈子也离不开老师。
常就拿您来说吧，您小时候对谁印象最深金小时候印象最深的那说是我妈妈常怎么你妈呢？金哎，我小时候没奶啊，你说我妈妈把我拉扯这么大容易吗？常哦，你说那是小时候金啊常我说你稍微大一点儿金稍微大一点儿，那就该说是老师了常是不是？金哎，你看老师帮助我学习，还给我辅导，饿了的时候呢，净给我馒头吃常是吗？你老师对你这么好，你报答了吗？金总想报答啊，没机会常怎么呢？金找不着常打听打听啊金没法打听常为什么金老师姓什么我都忘了常大家听听啊，自己养得又白又胖了，把老师名儿给忘了金你甭说我，你报答了吗常当然报答了金啊常去年春节，我花了那么多钱呐，金哦常这么跟你说吧，金怎么着常买公共汽车票的七分钱我都没留，给老师买了那么多东西送去了金是啊，行了，老师收了没有？常原先不收，后来我好说歹说的老师才把这东西收下金收了就不错常临走时候又给我五十块钱金没收一样！常你不知道老师对我们多好啊金是吗常下雨了老师给我们送到家金哦常有病了老师领我们上医院金嗯常我们学习有困难了，老师利用节假日给我们补课金多好啊常有一回老师为了给我们补课，自己都累病了金是啊，那应该照顾照顾老师常就是啊，我回家一说啊，我妈妈给我煮了几个鸡蛋，让我第二天给老师送去金表示学生的心意常第二天我到学校一天啊，全班五十多同学一人带一份来金都有这份心意常老师也感动啊金是吗常我谢谢同学们，谢谢你们的家长，只要你们把学习搞好了，我比什么都高兴金是么常至于这些东西我不能吃，再说这么多东西我也吃不了金那可不常关键时刻我说话了金你说什么来着常我说老师没关系，您吃吧金怎么着常您吃不了不还有我呢嘛金你干什么去常您说我们为什么对老师那么好？金因为老师对你们好常是不是？金哎常所以我一辈子都忘不了我的老师金不应该忘了老师常转眼二十多年过去了，我老师已年近花甲了金快六十了常就是，当了一辈子小学老师，是毫无怨言呐金哦常把自己全部心血都倾注到孩子身上金你看看，太好了常是不是，老师工作相当辛苦啊金是吗常特别是给学生辅导金啊常有一次我到老师家去了，金怎么回事常正赶上老师给学生辅导金哦常老师一字一句教得那个耐心啊，这学生就是听不进去金这可不好啊常当时连我都着急了金哦常小同学，你过来，你过来，老师这么耐心辅导你，你怎么就听不进去啊？金对啊常你叫什么名儿啊？金叫什么呀常你看这学生，我叫王小明金怎么这样啊？常你怎么这么说话啊，跟我这个年龄的人说话啊，必须加上叔叔两个字。
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老师妈妈
小品老师妈妈
作者高阳
人物:
小记者男十一岁
田静女九岁
王锐男九岁
李晓华女九岁
道具:一桌三椅桌上文具
(三人坐桌旁呈发愁状)
(记者上)
记：大家好，我是学校广播站的小记者。
在我们学校我可是大有名气，就连老师罚站，别人得立正，我可以稍息。
开玩笑的。
最近我们学校又出现了一个感人的事迹，我就是到一个学习小组采访的。
瞧，就是这三位同学。
我先介绍一下，（指田）她叫田静，是这个小组的组长。
（指王）他叫王锐，是个小调皮。
（指李）她叫…..（问李）你叫什么名字？
李：李晓华。
记：对，刚转来没多久的新同学。
这件事就和他们三个人有关，我说…..他们怎么不说话？嗨！演出已经开始了。
（三人梦醒，热情上前）
王：呦！这不是大记者吗！
田：我们经常从校园广播里听到你的报道。
记：（对观众）瞧，都认识我吧。
王：那当然了，在咱们学校你可是名人啊！…就是忘了你叫什么了。
田：（对王）看你。
冒冒失失的，连人家叫什么都不知道还说的那么亲热，…..李晓华，告诉王锐他叫什么。
李：我不知道。
记：行了，李晓华是刚转来的，她怎么会知道？不知道我的名字没关系。
我今天找你们就是想了解一下昨天下午发生的事。
（三人神色开始凝重）
合：昨天下午….
记：对。
（三人不语）
记：快说呀！（对王）你说。
王：让田静说。
记：对，组长先说。
田：让李小华说。
李：不，……..我不知道怎么说，让王锐说。
王：让田静说。
田：让李小华说。
李：让王锐说。
记：（随三人转动）停，我脖子受不了，我这脑袋都成拨浪鼓了！这样一人一句说，组长先开始。
田：昨天下午．．．．．．
王：还是这个时间。
李：我们在一起复习功课
田：然后我们一起回家
王：路过学校后边的水池
李：水塘结了冰。
田：王锐就说“咱们去滑冰玩吧。
”王：我就是随便说说。
李：然后我们就走下去了。
田：王锐第一个
王：田静第二个
李：我在最后
田：还没走到中间，就听“呵嚓”王：不是，是擦吧“
李：不是，是“哗啦“
记：“什么乱七八糟的
田：“呵嚓”一声，冰上裂开一条大缝
王：“嚓吧”有裂开许多大缝
李：“哗啦”我们三个全掉下去了
记：啊！那水有多深？
田：到我脖子
王：不是，都没了头顶了
李：没有，才到胸口
记：停，你们三个头能差这么多吗？对，你们仨是排着队往里走的，后来呢？
田：我就觉得有点冷
记：（对王）你呢？
王：我就觉得那水特别不好喝
记：（对李）你呢？
李：我就觉得特别害怕
记：唉，总算还有一个正常的，然后呢？
田：然后我看见我们班主任李老师是跑过来了。
王：她下班正好路过着
李：她边跑边脱外衣
田：她“扑通”一声跳进水里，一边使劲砸开冰，一向我们冲过来，我就喊：“老师，我是田静”
李：我就喊：“我是小花”
王：我就喊：“咕咚咕咚咕咚”
记：这是什么声音？
王：喝水呗！
田：我又喊：“哎呀”
李：我又喊：“妈呀”
王：我又喊：“咕咚咕咚咕咚”
记：你就别喊了，已经喝了不少了。
（对田）到底怎么了？
田：一块冰把李老师腿上刮开了一条大口子。
血把水都染红了，可她根本顾不上自己，冲到我身边，抱起我跌跌撞撞回到岸上。
王:然后她又跳进水里,从冰层下面把我抱起来。
一步一步艰难的往回走。
等她把我送上岸，她一下子就倒在地上，昏了过去。
田：我就使劲儿喊：“老师”。