梦想的翅膀
梦想的翅膀诗朗诵
梦想的翅膀诗朗诵
梦想的翅膀，以它轻盈的双翼为你带来飞向遥远的彼岸，在那里，你可以找到
你称为自己的天堂。
在这个诗朗诵中让我们一起飞翔吧。
第一节
梦想，在你心中燃烧着的微弱火焰，期待着被点燃，伸展出它燃烧的双翼。
你
越坚定地相信自己，这个微弱的火花越容易点燃。
放飞自我，驱散幻想，你也可以在现实世界中成为一个充满活力的人。
飞翔吧，我的梦想，向着遥远的目标而去。
第二节
梦想，是你内在的活力，激励你向前迈进。
无论你所遇到的困难有多么大，只
要你坚持不懈地追求它，就一定能够实现。
飞翔吧，我的梦想，即使前方有无尽的挑战和艰难险阻，也不要怕前进的道路
太遥远，不要怕翅膀还没有长大，因为你内在的活力可以让你承受任何挑战。
第三节
孤独，是梦想的性质。
当你开始踏上彼岸时，你将面临许多未知的风险和挑战。
但是，你不应该轻易放弃，因为梦想的胜利就在你的鼓励与独自前行之中。
飞翔吧，我的梦想，虽然只有自己一个人坚持前进，但是你能够在前方的未知
之路上总有一些意外的惊喜和看不到的奖励。
结语
梦想，是人类一生中最宝贵的财富。
无论我们想要成为什么样的人，都需要别
让自己追寻梦想的康庄大道上前行。
在诗朗诵的此刻，跟着你心底的翅膀，在梦想的天堂里翱翔。
让我们为梦想齐声欢呼，让我们坚信自己，放飞自我，一起飞向遥远的未来。
梦想的翅膀诗朗诵3篇
梦想的翅膀诗朗诵3篇每个人都拥有一个天使，天使不但保护它的主人，还替主人保管着梦想的翅膀。
下面小编整理了梦想的翅膀诗朗诵，供你阅读参考。
梦想的翅膀诗朗诵篇1泪流心在颤，梦的翅膀在折断。
我突然体会到你们的无助了，无数次的努力和奋斗到头来一场空。
一直认为自己够坚强，拿的起放得下，流下的泪最终没骗到自己。
我可以远离那些喧嚣，可以一个人呆在空无一人的校园里一晚，为什么到如今我还会…明明我已放弃了一切，为什我还会留恋，为什么我还会那么在意它的好与不好呢。
很多时候我真的狠想狠想做好，可力不从心，只要你给我一个继续走下去的理由，我一定好好走，就算那不是理由的理由。
梦的翅膀折断了，何时会康复，也许不会再好了吧。
每当我说我很幸福时，泪水却在眼框里打转，我只能尽力不让它流下，就算落下，那也是背对着。
梦想的翅膀诗朗诵篇2有谁知道，梦想也有翅膀。
它有一双洁白的、光亮的翅膀。
象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。
假若，你朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。
你就会拥有梦想的翅膀，那双洁白的翅膀。
那么，你的梦想就会实现。
假若，你并没有朝着自己的伟大理想去奋斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想实现。
那你就没有资格拥有梦想的翅膀，更没有资格实现自己的梦想。
假若，你的梦想已经实现。
但你变得骄傲，不再朝更伟大的梦想努力，那你的翅膀就会消失，你就会变成以前的样子。
每个人都拥有一个天使，天使不但保护它的主人，还替主人保管着梦想的翅膀。
朋友们，不要让天使永远保管着翅膀。
因为它是属于你的翅膀。
不要对我说，梦想的翅膀你不会拥有。
不要灰心，梦想的翅膀对待每一个人都是公平的，就像上天对待每一个人一样。
只要你努力拼搏，梦想就会实现。
梦想的翅膀诗朗诵篇3曾经我在天堂,无谓无惧展望远方.坠落红尘见识你的芳香.你没有翅膀却让我感受到了飞翔,没有光辉却让我感受了辉煌!星空下的舞步建立人间天堂.我要带你离去,飞离这俗事的人间亦离开决情的天堂.和你一起才能感受无比的暖意和无上的光芒.你问我是否留恋天堂的荣光,看着你忧伤的眼神和无助的目光,我告诉你你就是我的天堂.为你亦为爱痴狂撒旦见识了我们幸福的摸样,刺伤了我的翅膀.亲爱的我已不能带你飞翔,然而我却不会悲伤.因为我还有你,有你矗立身旁.断翅的我坠落凡尘失去了你的芬芳.感受你的悲伤和无望,亲爱的你可知道我亦懦弱不见了坚强! 流泪的双眼不是伤痛而是为你悲伤.撒旦地狱之王.让我的爱人拥有翅膀不在忧伤!不然我会让地狱充满阳光!你背上生出了一对洁白的翅膀,使者的嘲笑传向远方,地狱是公平的地方, 作为交换她心中将忘却你的摸样.轻轻舞动着翅膀，穿过无尽的黑夜,飞往一个叫做幸福的地方!地狱的我不在悲伤,微笑的我蚀添着断翼的伤,眼中的泪水却无法退让.亲爱的引领我的梦一起飞翔.看过“梦想的翅膀诗朗诵”的人还。
幼儿园中班语文《梦想的翅膀》教案
幼儿园中班语文《梦想的翅膀》教案教案名称：幼儿园中班语文《梦想的翅膀》一、教学目标：1. 让孩子理解“梦想”的含义，知道每个人都有自己的梦想。
2. 培养孩子的想象力和表达能力，通过描绘自己的梦想来激发他们的创新思维。
3. 帮助孩子建立积极的人生观，认识到梦想对于人生的重要性。
二、教学准备：1. 教材：《梦想的翅膀》故事书2. 教具：白纸、彩笔、胶水、剪刀3. 多媒体设备：投影仪、电脑三、教学过程：1. 导入新课（5分钟）：教师引导孩子们分享他们听到过的关于梦想的故事，并引入今天的新课程——《梦想的翅膀》。
2. 学习新知（20分钟）：教师读故事《梦想的翅膀》，让孩子理解故事中的角色是如何追寻自己的梦想的。
然后，教师解释“梦想”是什么，每个人都可以有自己的梦想。
3. 实践活动（20分钟）：教师组织孩子们进行“我的梦想”创作活动。
给每个孩子发一张白纸和彩笔，让他们画出自己的梦想，并用简单的语言描述出来。
完成后，让孩子们互相分享他们的梦想。
4. 总结复习（10分钟）：教师总结今天的课程内容，强调每个人都有梦想，我们要尊重他人的梦想，也要努力追求自己的梦想。
四、作业布置：请孩子们回家后和父母一起讨论他们的梦想，然后画出来，带到学校来分享。
五、教学反思：在本次教学过程中，孩子们对“梦想”有了初步的理解，能够积极参与到活动中，大胆表达自己的想法。
但在描述梦想时，有些孩子的语言表达能力还需要进一步提高。
在以后的教学中，我会更加注重培养孩子的语言表达能力。
六、教学建议：鼓励孩子们多读书，多思考，开阔视野，增强创新能力。
同时，家长也可以在家中多与孩子交流，了解他们的梦想，帮助他们树立正确的人生观。
梦想的翅膀作文优秀作文5篇
梦想的翅膀作文优秀作文5篇梦想的翅膀作文优秀作文篇1梦想，是人生起航中必须经过的一段路。
曾经有许多的人因为梦想，而且得了很大的成就。
可能我不知道，但是我听老师说过。
同学们，我们每个人都有自己的理想。
而理想它不是现成的一堆粮食，而是一粒种子，不是壮丽的画卷而是一张白纸；不是眼前的绿洲，而是空旷的沙漠。
那么我们如何让种子变粮食，白纸变画卷，沙漠变绿洲呢？也就是说，作为青年一代我们该如何去实现自己的理想呢？只有奋斗，奋斗是理想通往现实的桥梁。
有它，天涯之地近在咫尺；无它，咫尺之室。
梦想需要努力，不管在多么困难的环境生活下，我们都不需要放弃梦想。
实现梦想的道路总是坑坑洼洼的，也会有很多的陷阱。
不能失败一次就跌倒，不能失败一次就要认输，失败了再试失败了再次试，总有成功的一次。
跌倒了可以再爬起来不需要在原地等候援兵，等待援兵只是浪费时间。
梦想就像一粒种子，需要施肥，需要浇肥。
你需要坚持不懈才能萌发，你需要耐心等待，更需要努力的培养。
梦想就像一块田地，既然是一块田地，就是要有种子来种。
种不活黄豆试试种豆角，豆角再种不活，就试试种麦子，一块土地，总有一颗种子能种成的。
梦想也是这样！只要坚持不懈，梦想总有一天能实现！梦想的翅膀作文优秀作文篇2有一种梦，但它比梦更令人奋发；有一种渴望，但它比渴望更现实；有一种理想，但它比理想更美丽。
这是什么呢？它就是——梦想。
梦想似乎是一个很抽象的词汇，但它对每个人而言都是不一样的期望，比如乞丐希望能吃饱穿暖、留守儿童希望能多与父母相伴、普通家庭希望能幸福而充裕、领导人希望国家能富强和平……也许在人生的不同阶段有不止一个的梦想，其中还有一些奇怪的、特殊的梦想。
很小的时候，我的梦想是能有许多好吃的；好玩的；上了小学，我的梦想是不用做课外作业和考试；又过了两年时光，我的梦想是可以天天看许多书籍。
而现在，我的梦想是能做一只不受束缚的“小鸟”。
小鸟在破壳之时，还是嗷嗷待哺，接着长出幼翅，一点一点地，渐渐地开始学习飞翔。
4段的现代诗
4段的现代诗《梦想的翅膀》在心灵的深处有一片洪荒，梦想的种子悄悄着床。
像初春的小草渴望阳光，那翅膀在暗处缓缓生长。
它穿越云层，划破穹苍，不惧风雨雷电的张狂。
伴随着希望醉心的吟唱，向着那未知勇敢地起航。
每一片羽毛都写满倔强，每一次振翅都充满力量。
在梦的天空自由地翱翔，带着信念冲破无尽的迷茫。
别怕途中曲折的街巷，那是通往璀璨的交响。
梦想的翅膀永不折伤，它将带我们至那荣耀的殿堂。
衍生注释：- “洪荒”：这里指心灵深处很原始、未经开垦且蕴含无限可能性的地方。
- “着床”：形象地比喻梦想种子在心中开始扎根。
赏析：主题在于表达梦想的珍贵以及人们应该凭借坚定信念去追逐梦想。
从情感上看，充满了积极向上、充满希望和勇气。
表现手法上运用了比喻和拟人的手法。
将梦想比作有翅膀的事物，像“梦想的种子悄悄着床。
像初春的小草渴望阳光”，把梦想种子和小草作类比，很生动；“不惧风雨雷电的张狂。
伴随着希望醉心的吟唱”拟人化地赋予风雨雷电和希望人类的行为，充满趣味又强化了追逐梦想的不易与希望的激励作用。
作者介绍：这里假设作者是一个心怀梦想、积极生活的人。
可能他在自己的生活中经历了很多为梦想奋斗的时刻。
他看到身边很多人因为现实困难放弃梦想，有感而发写下这首诗。
他熟悉生活中的挫折像街巷那样复杂，但又对梦想有着无比的信心。
运用片段：例子一：在学校的演讲比赛中，主题是关于坚持梦想。
小明上台后，深情地说道：“就像《梦想的翅膀》里写的那样，每一片羽毛都写满倔强，每一次振翅都充满力量。
我们坐在这教室里，有着无限的潜能，我们的梦想就像那有着神奇翅膀的小鸟，只要我们朝着目标努力，就能冲破无尽的迷茫。
”例子二：在公司的年会上，上司鼓舞士气说：“伙伴们，新的一年即将到来，往往有新的挑战，但我们不能退缩。
我们都有自己的梦想，如同《梦想的翅膀》里说的，别怕途中曲折的街巷，那是通往璀璨的交响。
大家一起努力，让我们的梦想展翅高飞。
”例子三：朋友小周在徒步旅行遇到高山难以攀爬想要放弃时，我对他说：“你看啊，小周。
《梦想的翅膀-群星》歌词 华人群星
梦想的翅膀-群星歌曲：梦想的翅膀歌手：种子音乐群星专辑：梦想的翅膀作词：王品仁/王熙强作曲：光良/许哲佩阿穆隆：春天降临飘来花香心触碰阳光的温暖江美琪：看天空重新绽放出蔚蓝希望的翅膀已准备去飞翔吴克群：我会一直陪在你身旁约好了做彼此的肩膀许茹芸：向着阳光到处都开满了花只要相信就能感觉爱的力量林健辉：这一刻我们乘着梦想一起飞翔光良：我张开我的翅膀许哲佩：乘风我们飞向更远地方光良/许哲佩：一路上有你陪伴给我力量王栎鑫：梦是倔强的乐章温岚：风吹不熄眼泪的光芒王栎鑫/温岚：一路上有你陪伴温岚：唱悸动的感想王栎鑫/温岚：未来像花绽放吴建飞：春天降临飘来花香心触碰阳光的温暖伊能静：看天空重新绽放出蔚蓝希望的翅膀已准备去飞翔杨天宁：我会一直陪在你身旁约好了做彼此的肩膀江美琪：向着阳光到处都开满了花江美琪/许哲佩：只要相信就能感觉爱的力量王栎鑫/林健辉：这一刻我们乘着梦想一起飞翔光良/吴克群/阿穆隆：我张开我的翅膀温岚/许茹芸：乘风我们飞向更远地方光良/吴克群/阿穆隆/温岚/许茹芸：一路上有你陪伴给我力量王栎鑫/杨天宁/林健辉：梦是倔强的乐章江美琪/许哲佩/伊能静：风吹不熄眼泪的光芒王栎鑫/杨天宁/林健辉/江美琪/许哲佩/伊能静：一路上有你陪伴江美琪/许哲佩/伊能静：唱悸动的感想王栎鑫/杨天宁/林健辉/吴建飞：未来像花绽放大合唱：喔~温岚/光良：前方的大合唱：路很漫长手牵着手和你一起闯大合唱：有了你我不再害怕让每个明天看见希望男生合唱：我张开我的翅膀女生合唱：乘风我们飞向更远地方大合唱：一路上有你陪伴给我力量男生合唱：梦是倔强的乐章女生合唱：风吹不熄眼泪的光芒大合唱：一路上有你陪伴女生合唱：唱悸动的感想大合唱：我们像花绽放女生合唱：梦想翅膀男生合唱：woo~以上就是关于梦想的翅膀-群星的歌词，感谢您的阅读！。
梦想的翅膀作文10篇范文
梦想的翅膀作文10篇有谁知道，梦想也有翅膀。
它有一双洁白的、光亮的翅膀。
象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。
假假设，你朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。
你就会拥有梦想的翅膀，那双洁白的翅膀。
那么，你的梦想就会实现。
假假设，你并没有朝着自己的伟大理想去奋斗、去努力，而是一直在梦想自己的理想实现。
那你就没有资格拥有梦想的翅膀，更没有资格实现自己的梦想。
假假设，你的梦想已经实现。
但你变得骄傲，不再朝更伟大的梦想努力，那你的翅膀就会消失，你就会变成以前的样子。
每个人都拥有一个天使，天使不但保护它的主人，还替主人保管着梦想的翅膀。
朋友们，不要让天使永远保管着翅膀。
因为它是属于你的翅膀。
不要对我说，梦想的翅膀你不会拥有。
不要灰心，梦想的翅膀对待每一个人都是公平的，就像上天对待每一个人一样。
只要你努力拼搏，梦想就会实现。
让我们乘着梦想的翅膀去飞翔吧！我的梦想很多很多，但我最想当一位小画家。
我会在画纸上，我会画一个伟大的祖国，繁荣兴盛，山河壮丽，火红的太阳，朵朵白云，棵棵碧绿的参天大树，一簇簇绿油油的小草……她让人们的生活一天比一天更美满。
我会画老百姓们，在画中，他们是那么快乐，生活是那么的富足，他们勤劳着，为了更好的生活努力着拼搏；我画上朴实的工人，用他们坚实的臂膀托起我们充实的生活；我还会画一位位天真可爱的小朋友，看，他们多么开心地玩耍，你追我赶，笑声传遍了整个花园，啊，他们是那么有朝气，虎虎生威，看到祖国的希望，未来是那么美好……正是你们，还要更多的人创造了我们伟大的祖国，繁荣富强靠大家！啊，要画的太多太多了，我的梦想也告诉了我：梦想毕竟是一场梦，需要我多多努力学习，多多观察，每前进一步就离成功进了一步，我要加油，为自己的梦想加油！春天是一个充满希望的季节，也是一个放风筝的好时间。
星期四下午，阳光灿烂，周老师带着我们兴高采烈的到了操场放风筝，同学们心里别提有多快乐。
我们先把风筝放在地上，周老师给我们说放风筝的要求：“放风筝要向着风放，这样才飞得高。
梦想的翅膀(共10篇)
梦想的翅膀(共10篇)梦想的翅膀（一）: 理想的翅膀作文理想的翅膀每个人的心灵深处都长着一双理想的翅膀，我也有一双这样的翅膀。
它让我开启了知识的大门；让我走向光明的大道；让我一次又一次拾回信心。
它就像一条帮我渡过汹涌的海洋到达知识的彼岸的船；它就像一盏照着我走过黑暗的小路到达光明的大道的照明灯；它就像一台帮我从丧气中拾回以往信心的安慰器；它就像一把帮我开启成功之门的钥匙。
记得有一次，姐姐要和我比赛。
说是要比比谁的耐力强，等跑到大街上谁能不中途停止，谁就算胜者。
我爽快地答应了。
途中，我曾试过停下休息，但理想的翅膀却不停地把我推向终点。
“要是你连这点小事都做不到，那怎么去实现你的理想呢？”就因为这样，我荣幸的成为了“冠军”。
理想的翅膀，是它，它让离开了妈妈的怀抱，独立成长；让我从脆弱的小鸟变成展翅高飞的雄鹰 , 搏击长空。
途中，重重障碍阻着我前进，但我不曾因此而放弃，因为这双理想的翅膀凝聚着父母的期望与辛劳，凝聚着父母的支持与鼓励，凝聚着父母的关怀与对我的信心。
我也坚信成功就在眼，只要我坚持不懈，它必将会属于我。
在到达终点之后，我会和那双理想的翅膀在一个梦想的国度里。
那儿没有城市的喧哗声；没有满天的垃圾；没有世间的不平事。
只有最蓝的天空，最茂盛的的大树，最动听的鸟叫声，最清澈的小溪，最苍劲有力的小草。
相信我一定会到达这个理想的国度。
梦想的翅膀（二）: 初中作文梦想的翅膀往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀.遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想.学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”.它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利.于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项.收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹.人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中.在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望.寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想.收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”.这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力.追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任.纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱.后人沿着他梦想的轨迹,走向世界.收回目光,我看到了马丁·路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下.我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中.他们,都是现实中坚强的追梦者!寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空.梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!选我吧梦想的翅膀（三）: 展开梦想的翅膀作文梦想是什么？梦想，既不是一个梦，更不是一场空想。
梦想的翅膀作文7篇
梦想的翅膀作文梦想的翅膀作文7篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的梦想的翅膀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦想的翅膀作文1我知道我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，让我坚强，我知道，总有一天，我会看到所有梦想都开花，那一天，我不会羡慕别人有灿烂的太阳，因为翅膀会带我飞，追逐的年轻，歌声多嘹亮……..我知道我一直有双隐形的翅膀，哪里有风就飞多远吧！我知道我总会实现所有梦想，那一天，我不再因奋斗而孤单，我会有翅膀相随，不会孤单和寂寞，翅膀总会展现在我眼前，那一天，就是我成功的那一天……来吧，成功的翅膀，带我飞吧，我会成功，人生没有永远的失败，也没有永远的成功梦想的翅膀作文2有一种梦想的翅膀，它是无形的，帮助着人们走向成功。
一个飞行员开着直升机到了金字塔顶端。
他认为只有飞机和雄鹰才能登上金字塔顶端。
可是，当他看到许多蜗牛在顶端时，他以为是雄鹰捉的食物，可是这些蜗牛的壳没有损伤，在看到那斜面还有许许多多的干煸了的蜗牛时，他震撼了。
是啊，一只小小的蜗牛都可以登上金字塔顶端。
蜗牛之所以能登上金字塔顶端，是因为它们都有一双梦想的翅膀，因为这双翅膀，带着这些蜗牛登上了不可能的地方。
我们的人生也是这样，要坚信有梦想的翅膀，才能带领你登上成功的高峰。
梦想的翅膀作文3我有一个梦想，长大后成为一名宇航员，能够翱翔在浩瀚的宇宙中，去探索每一个未知的星球。
每当我想到这个梦想，就会情不自禁想象这样一个场景，我和我的同伴驾驶着一艘凝聚了祖国人民希望的宇宙飞船，冲破云霄冲出了地球，飞入了太空……回首一望，一颗蓝蓝的星球在我身边缓缓地移动。
我将要离开家人和朋友一段时间，虽然会很不舍，可探索是宇航员的天职，作为一名宇航员，我必须完成任务。
当一名宇航员可没那么简单，需要有强壮的体魄、丰富的知识、坚强的毅力，还要有勇于探索的精神，只有这样，才能成为一个合格的宇航员。
梦想的翅膀作文600字
梦想的翅膀作文600字
【篇一：梦想的翅膀】
梦想，人人都有；梦想，皆可实现，大家的梦想各不相同，努力方向也各不相同；梦想，插上了翅膀，就能展翅飞翔，也就能实现了；可是这翅膀，也要勤奋努力才能得到。
我的梦想是制作几件成功的小发明。
小时候，我就热爱科学，偶尔有时间看会儿电视，我就会毫不犹豫地调至中央10台，去看我最心爱的科技节目。
长大了，有休闲时间之时，我也在家里翻箱倒柜，寻找可以做小发明的东西，如电线、小电灯、电池、铁勺等，就连用完的纸筒，我也不放过，全部“搜刮”了过来，装到一个破鞋盒里，这破鞋盒就是我的仓库。
每次我要做实验时，都到这里面来拿，有新的材料被发现，我也把它们放进来，以至于后来，这个鞋盒因负重太大而散架，后来换了个新的，就好多了。
为了使我的梦想实现，我申请当上了科学课代表，利用每一次为老师服务的机会，认识了很多器材，并懂得了一些科学原理。
渐渐地，我的实验并不像之前那样一团糟了，而是有条理地进行小实验。
有时，科学李老师也要我和另外一名课代表进行打扫仪器室的工作，我也从中了解了一些实验的做法。
科学课代表还有一项“特权”，可以摆放各组的仪器，在这过程中，我向老师提出了很多有关这些仪器的问题，老师都耐心地为我解答，也算是科学老师在给我“开小灶”。
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《梦想的翅膀》歌词 - 华语群星
阿穆隆：春天降临飘来花香
心触碰阳光的温暖
江美琪：看天空重新绽放出蔚蓝
希望的翅膀已准备去飞翔
吴克群：我会一直陪在你身旁
约好了做彼此的肩膀
许茹芸：向着阳光到处都开满了花
只要相信就能感觉爱的力量
林健辉：这一刻我们乘着梦想一起飞翔
光良：我张开我的翅膀
许哲佩：乘风我们飞向更远地方
光良/许哲佩：一路上有你陪伴给我力量
王栎鑫：梦是倔强的乐章
温岚：风吹不熄眼泪的光芒
王栎鑫/温岚：一路上有你陪伴
温岚：唱悸动的感想
王栎鑫/温岚：未来像花绽放
吴建飞：春天降临飘来花香
心触碰阳光的温暖
伊能静：看天空重新绽放出蔚蓝
希望的翅膀已准备去飞翔
杨天宁：我会一直陪在你身旁
约好了做彼此的肩膀
江美琪：向着阳光到处都开满了花
江美琪/许哲佩：只要相信就能感觉爱的力量
王栎鑫/林健辉：这一刻我们乘着梦想一起飞翔
光良/吴克群/阿穆隆：我张开我的翅膀
温岚/许茹芸：乘风我们飞向更远地方
光良/吴克群/阿穆隆/温岚/许茹芸：一路上有你陪伴给我力量王栎鑫/杨天宁/林健辉：梦是倔强的乐章
江美琪/许哲佩/伊能静：风吹不熄眼泪的光芒
王栎鑫/杨天宁/林健辉/江美琪/许哲佩/伊能静：一路上有你陪伴江美琪/许哲佩/伊能静：唱悸动的感想
王栎鑫/杨天宁/林健辉/吴建飞：未来像花绽放
合：喔~
温岚/光良：前方的
合：路很漫长手牵着手和你一起闯
合：有了你我不再害怕
让每个明天看见希望
男合：我张开我的翅膀
女合：乘风我们飞向更远地方合：一路上有你陪伴给我力量男合：梦是倔强的乐章
女合：风吹不熄眼泪的光芒合：一路上有你陪伴
女合：唱悸动的感想
合：我们像花绽放
女合：梦想翅膀
男合：WOO~
男合：WOO~。