高中思想政治经济生活知识框架全部

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高中政治 经济生活知识点总结

高中政治 经济生活知识点总结

思想政治必修一经济生活知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义:用于交换的劳动产品②必须具备的条件:A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。

③商品的两个基本属性:自然属性——使用价值:能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。

注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。

3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系:对立统一统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。

对立:任何人都不能同时拥有两个属性。

2、①货币产生:偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。

注:偶然的物物交换不是等价交换。

②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

③货币的职能:A、基本职能:流通手段,只需现实货币,价值尺度,只需观念上的货币。

B、其它职能:(1)贮藏手段,足值的货币(2)支付手段,交钱与交换时间不同。

例:到银行取工资。

(3)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币:①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。

②产生:③职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)注:纸币没有价值,有使用价值。

④发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀:适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。

通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。

5、信用工具:方式:现金结算转账结算信用卡本质:信用凭证。

发行:商业银行优点:方便、安全支票:本质:支付凭证,种类:转帐支票、现金支票6、外汇:含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

高中思想政治经济生活知识框架全部

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专题一生活与消费商品含义:用于交换劳动产品基本属性使用价值:有用性自然属性价值:人类劳动社会属性产生:商品交换发展到一定阶段的产物本质:价值尺度:价格、观念的货币货▲流通手段:交换媒介、实在的货币▲:贮藏手段、支付手段、世界货币货币流通规律:计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数发展:金属货币纸币电子货币含义:实际发行量过多纸币发行量优点:实际发行量太少币信用工具:信用卡(含义、优点)、支票(种类)汇率(含义、变动情况、人民币升值的利弊)▲、保持人民币币值基本稳定就是什么(从不同角度瞧:起源、本质、职能)树立正确金钱观如何获得(取之有道:诚实劳动、合法经营)▲如何使用:用之有益、用之有度供求影响价格:间接因素、如何影响、结果(买方与卖方市场)影响价格正比决定社会必要劳动时间的因素价值决定价格:价值量反比(单位商品)反比社会劳动生产率价价值规律:内容、地位、表现形式一般规律(需求法则)▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大价格变动高档耐用品变化小的影响对相关商品的需求影响(互为替代品、互补品) 对生产经营的影响调节产量(供给法则)格调节生产要素的投入促使企业生产适销对路的高质量产品其她因素:消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施影响消费当前可支配收入————增加居民收入的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系(前提基础) 社会收入差距—统筹城乡发展,缩小收入差距消消费按交易方式:钱货两清(最常见)、贷款(含赊帐等)、租赁消费类型按消费目的:生存资料、发展资料、享受资料消费费恩格尔系数(定义、变化的含义)▲消费心理:从众心理、求异心理、攀比心理(不健康)、求实心理(理智)▲量入为出,适度消费(要求)避免盲从,理性消费(要求)正确的消费原则保护环境,绿色消费(含义、特征、意义)勤俭节约,艰苦奋斗(原因)专题二生产、劳动与经营生产决定消费(决定对象、方式、质量与水平,为消费创造动力) 生产与消费▲消费对生产起重要的反作用(目的、导向、动力、创造新的劳动力)原因:理论原因、现实原因、意义(三个“才能”)大力发展生产力扭住经济建设中心,一心一意谋发展措施社会主义改革,调整部分,调整部分。

高中思想政治经济生活知识框架(全部)汇编

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专题一生活与消费商品含义:用于交换劳动产品基本属性使用价值:有用性自然属性价值:人类劳动社会属性产生:商品交换发展到一定阶段的产物价值尺度:价格、观念的货币货▲流通手段:交换媒介、实在的货币▲货币流通规律:计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数发展:金属货币纸币电子货币含义纸币发行量优点币信用工具:信用卡(含义、优点)、支票(种类)汇率(含义、变动情况、人民币升值的利弊)▲、保持人民币币值基本稳定是什么(从不同角度看:起源、本质、职能)树立正确金钱观如何获得(取之有道:诚实劳动、合法经营)▲如何使用:用之有益、用之有度供求影响价格:间接因素、如何影响、结果(买方与卖方市场)影响价格正比决定社会必要劳动时间的因素价值决定价格:价值量反比(单位商品)反比社会劳动生产率价价值规律:内容、地位、表现形式一般规律(需求法则)▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大价格变动高档耐用品变化小的影响对相关商品的需求影响(互为替代品、互补品)对生产经营的影响调节产量(供给法则)格调节生产要素的投入促使企业生产适销对路的高质量产品其他因素:消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施影响消费当前可支配收入————增加居民收入的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系(前提基础)社会收入差距—统筹城乡发展,缩小收入差距消消费按交易方式:钱货两清(最常见)、贷款(含赊帐等)、租赁消费类型按消费目的:生存资料、发展资料、享受资料消费费恩格尔系数(定义、变化的含义)▲消费心理:从众心理、求异心理、攀比心理(不健康)、求实心理(理智)▲量入为出,适度消费(要求)避免盲从,理性消费(要求)正确的消费原则保护环境,绿色消费(含义、特征、意义)勤俭节约,艰苦奋斗(原因)专题二生产、劳动与经营生产决定消费(决定对象、方式、质量和水平,为消费创造动力)生产与消费▲消费对生产起重要的反作用(目的、导向、动力、创造新的劳动力)原因:理论原因、现实原因、意义(三个“才能”)大力发展生产力扭住经济建设中心,一心一意谋发展措施社会主义改革,调整部分,调整部分。

高中思想政治《经济生活》知识归纳

高中思想政治《经济生活》知识归纳

经济生活重要主体归纳一:《经济生活》行为主体——个人主体:货币财富拥有者、理智的消费者、新型的劳动者、理性的投资者、诚信的纳税者(1)财富拥有者:遵循价值规律,购买物美价廉商品;正确认识货币本质,树立正确的金钱观。

(2)理智消费者:①要坚持正确的消费心理和树立正确的消费观。

②要做市场规则的践行者和市场秩序的维护者,依法参加经济活动,依法维护自己的合法权益;同时要树立诚信观念,遵守社会公德;(3)新型劳动者:①要转变落后的就业观念,树立正确的就业观(四种)努力实现就业和再就业;②走自主创业之路,以创业带就业;③提高自身职业素质,增强劳动技能培训,不断适应新形势对劳动者的要求。

④坚持权利与义务统一,自觉履行劳动义务,依法签订劳动合同和维护自己的合法权益(4)理性投资者:要认清各种投资方式的利弊,坚持投资多元化,理性投资。

(5)诚信的纳税者:要树立纳税人意识,自觉诚信纳税,不偷税欠税骗税抗税;同时,要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁态度积极关注国家对税收的征管和使用。

二:《经济生活》行为主体——企业(1)企业作为商品生产者:(2)企业作为经营者①要重视产品质量,生产适销对路的高质量产品,这样才能实现商品的价值的;②要自觉遵循价值规律,提高个别劳动生产率,这样在竞争中才处于有利地位。

③根据价格变动对生产经营的影响,适时第调节产量和生产要素的投入。

①要制定正确的经营战略,掌握市场信息,调整产品结构;②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,搞好售后服务,实施名牌战略,坚持正当竞争;④要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动产业结构优化升级,坚持走新型工业化道路,提高企业的经济效益;⑤企业要树立生态文明观,开展节能减排,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,建设资源节约型、环境友好型企业;⑥企业要坚持经济效益和社会效益相统一,企业在追求利润的同时,承担相应的社会责任。

高考政治二轮复习《经济生活》核心知识思维导图

高考政治二轮复习《经济生活》核心知识思维导图

高三政治复习单元图示《经济生活》一、价格:背景:房价、油价、水价、粮价等、资源性价格形成机制。

(一)影响价格变动的因素。

1、商品的价值决定价格。

2、商品的供求关系影响商品的价格。

(二)价格变动对生活的影响1、商品价格变动会影响人们对该商品的需求量,一般说来,商品价格上升,人们会减少对它的购买。

2、不同商品的需求量对价格反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。

3、商品的价格变动对相关产品需求也有影响,商品价格的上升将使替代品的需求量上升,而互补商品的需求量则有所减少。

(三)价格变动对生产的影响:调节生产规模;提高劳动生产率。

生产适销对路的高质量产品。

(四)市场调节与宏观调控:一方面,发挥市场在资源配置中的基础性作用。

资源价格改革要使资源价格要反映市场稀缺程度;另一方面发挥国家的宏观调控。

综合运用经济、法律、行政等手段进行调节和控制。

二、消费:1、影响消费的因素①人们的消费水平从根本上受社会经济发展水平的制约(国家要促进经济的稳定增长。

时政:采取积极的财政政策和宽松的货币政策)②收入是消费的基础和前提,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大,消费水平就越高(因此要努力提高人们的当前收入水平)。

③人们消费水平还受未来收入预期影响,对未来收入预期乐观,预支将来收入可能性加大,反之,人们就会节制当前消费。

④社会总体消费水平的高低与人们的收入差距大小有关,收入差距大,总体消费水平会降低。

⑤物价变动会影响人们的购买力。

物价上涨,人们的购买力会下降,会减少对商品的消费量。

2、消费结构:图表题居多,常以恩格尔系数数据的变动来说明问题,有时还伴有物价的变动,尤其是食品价格变动的因素3、消费心理:从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理4、树立正确的消费观①量入为出、适度消费②避免盲从、理性消费③保护环境,绿色消费(要高度重视)④勤俭节约,适度消费(可结合荣辱观中关于节约内容)4、生产决定消费(四个方面略);消费对生产的反作用①消费对生产具有反作用,消费是生产的目的和动力,消费的发展促进生产的发展,反之,则影响生产的发展。

高中思想政治教材全四册逻辑框架分析

高中思想政治教材全四册逻辑框架分析

商品货币和外汇;
价格牵扯律支配; 第三单元讲分配 成果分配定制度; 公平效率要兼顾; 财税政策恰好处;
经济生活框架设计思路
教材按 “ 消费――生产――分配――市场 ” 来设计
全书逻辑体系: 为何生产(生活与消费)——是谁生产(经营 者与劳动者)——为谁生产(个人收入的分配)——在哪里、 怎样生产(社会主义市场经济和科学发展观)。
二、文化的发展过程 一、文化发展的意义 文化传播 文化传承 文化创新 四、文化建设 发展先进文化 建设社会主义特色文化 文化建设的中心环节
文化是什么
文化的作用 三、文化的核心价值 弘扬中华文化 培育民族精神
《生活与哲学》教材逻辑
主 线 是 社 会 主 义 民 主 建 设
引导有序参与政治生活
由 小 到 大 层 层 递 进
处理公民与政府的关
理解我国的政治制度
四 当代国际社会
在整体中把握局部 培养国际视野
国体:人民民主专政,本质是人民当家作主
人民民主具有真实性和广泛性 决 坚持人民民主专政是正义的事情 定
公民享有广泛的政治权利 政府性质、权威,要接受人民监督 党和政府重视某一问题的根本原因 政体,人民代表大会制度是根本政治制度 国家性质 实行共产党领导的多党合作和政治协商制度 实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策 独立自主的和平外交政策 国家性质——全书的统领
《文化生活》教材逻辑
第三单元 是什么(把握文化发展的一般意义) 领略 中华文化与民族 中国 精神 第一单元 文化与生活
怎么看 (把握文化的核心价
值)
一般
文化
特色
为什么(文化自身发展的一般过程)
第四单元 发展中国特色 建设 社会主义文化
怎么办(文化建设的基本要求)

新课标高中政治经济生活知识结构图

新课标高中政治经济生活知识结构图

外汇与汇率
价值量的决定因素
决定因素: 价值量与社会必要劳动时间、 价值
社会生产率的关系
引起价格 变动因素
间接影响因素:气候、时间等
影响因素
直接影响因素:供求关系
其他因素:纸币发行量、货币价值等
价格
价格变动 的影响 对生活 的影响
对消费者的影响 对需求量的影响
规模方面
生活必需品 高档耐用品 替代商品 互补商品
生 产
载体:企业
主体:劳动者
权利和义务 就业
形势和重要性 解决的措施
投资风险与 收益成正比 四种投资方 式各自特点
合法权益的维护
需要:资金
投资与融资
地位、范围 主体地位的体现(2点)
公有制为主体
如何增强其主体地位(3点)
实现形式
股份制 股份合作制
实行股份 制意义
制 度 保 障
国家政策:毫不动摇巩固和发展
经济生活框架设计思路
教材按 “ 消费――生产――分配――市场 ” 来设计
全书逻辑体系: 为何生产(生活与消费)——是谁生产(经营 者与劳动者)——为谁生产(个人收入的分配)——在哪里怎 样生产(社会主义市场经济和科学发展观)。 课程整 合 生活主 题 生活与消 费 生活的体 验 生产、劳 动与经营 生活的创 造 收入与分配 社会主义市场经 济 生活的保证 生活的“舞台”
实质 载体 影响 跨国公司 正确态度
世界贸易组织(性质、地位、作用、基本原则) 地位 格局 提高对外开放 型经济水平 作用 原因 如何提高?(4点措施)
①由税收的性 为什么 质决定 ②是实现国家 职能的需要 违反税法的四种行为
国家(四点)
征税与纳税
税收的作用(五点) 税收的种类 依法纳税是公民 的基本义务

完整的高中政治体系全面讲解

完整的高中政治体系全面讲解

完整的高中政治体系全面讲解
高中政治是一门综合性学科,包括政治理论与思想道德修养、基本知识、公民权利和义务、政治制度、政治生活、政治经济等方面的内容。

本文将就高中政治体系做全面讲解。

一、政治理论与思想道德修养
1. 马克思列宁主义基本原理
2. 科学社会主义
3. 和中国特色社会主义理论体系
4. 思想道德修养
二、基本知识
1. 国家的概念和属性
2. 国家机构的设置和职能
3. 法律法规的概念和作用
三、公民权利和义务
1. 公民的权利和义务
2. 宪法保障公民的基本权利
四、政治制度
1. 人民代表大会制度
2. 中国领导的多党合作和政治协商制度
3. 民族区域自治制度
4. 行政区划和地方政府制度
五、政治生活
1. 党的基本路线和改革开放
2. 社会主义核心价值观
3. 文化建设和精神文明建设
六、政治经济
1. 内外经济制裁
2. 经济建设与社会政治稳定的关系
3. 新时期中国特色社会主义的经济建设
以上是高中政治体系的全面讲解,望对您有所帮助。

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专题一生活与消费
商品含义:用于交换劳动产品
基本属性使用价值:有用性自然属性
价值:人类劳动社会属性
产生:商品交换发展到一定阶段的产物
价值尺度:价格、观念的货币
货▲
流通手段:交换媒介、实在的货币

货币流通规律:计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数
发展:金属货币纸币电子货币
含义
纸币发行量
优点
币信用工具:信用卡(含义、优点)、支票(种类)
汇率(含义、变动情况、人民币升值的利弊)▲、保持人民币币值基本稳定
是什么(从不同角度看:起源、本质、职能)
树立正确金钱观如何获得(取之有道:诚实劳动、合法经营)
▲如何使用:用之有益、用之有度
供求影响价格:间接因素、如何影响、结果(买方与卖方市场)影响价格正比决定社会必要劳动时间
价值决定价格:价值量反比
(单位商品)反比社会劳动生产率
价价值规律:内容、地位、表现形式
一般规律(需求法则)
▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大价格变动高档耐用品变化小的影响对相关商品的需求影响(互为替代品、互补品)对生产经营的影响调节产量(供给法则)
格调节生产要素的投入
促使企业生产适销对路的高质量产品
其他因素:消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施影响消费当前可支配收入————增加居民收入
的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系
(前提基础)社会收入差距—统筹城乡发展,缩小收入差距消消费按交易方式:钱货两清(最常见)、贷款(含赊帐等)、租赁消费类型按消费目的:生存资料、发展资料、享受资料消费
费恩格尔系数(定义、变化的含义)▲
消费心理:从众心理、求异心理、攀比心理(不健康)、求实心理(理智)▲
量入为出,适度消费(要求)
避免盲从,理性消费(要求)
正确的消费原则保护环境,绿色消费(含义、特征、意义)
勤俭节约,艰苦奋斗(原因)
专题二生产、劳动与经营
生产决定消费(决定对象、方式、质量和水平,为消费创造动力)生产与消费
▲消费对生产起重要的反作用(目的、导向、动力、创造新的劳动力)
原因:理论原因、现实原因、意义(三个“才能”)
大力发展生产力扭住经济建设中心,一心一意谋发展
措施社会主义改革,调整部分,调整部分。

推进科技进步与创新,全面提高劳动者素质
地位(根本经济特征、社义经济制度的基础)
国有经济:含义、地位(支柱)、▲作用(体现)、意义
公有制集体经济:含义、地位(重要组成部分)、作用
公有制范围混合所有制经济(含义)中的成分
主体地位的体现:量、质▲、国有经济(控制力、主导)我国的基本国家的政策:巩固和发展公有制经济 ---毫不动摇
经济制度地位:社义市场经济的组成部分
(是什么)多种所有制经济范围:个体经济、私营经济、外资经济(含义、作用)▲为什么国家的政策:鼓励、支持、引导 ---毫不动摇
合理配置资源的必要性
生产的体制背景配置资源市场:方式(供求、价格、竞争)、优点、局限性
的手段计划:宏观调控内容
▲严格实施市场规则(准入、竞争、交易规则)
规范市治本之策:形成社会信用制度
社会主义场秩序经济参与者要,树立,形成风尚
市场经济基本含义宏观调控的含义社会主义基本标志:公有制主体加强宏观调控的原因▲
市场经济基本特征能实行强有力的宏观调控宏观调控的主要目标
▲根本目标:共同富裕宏观调控的手段▲含义
生产的时代背景表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化
有利影响:推动提高,推动发展,提供发展空间影响▲不利影响:发展更加不平衡,加剧经济不稳定性,对构成威胁经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的
发展中国家应对态度:抓住机遇、积极参与、趋利避害、抵御风险、勇
敢迎接
坚定不移实行对外开放,积极参与国际经济合作与竞争
深化改革,完善市场经济体制
要我国如何进行经济结构调整,促进科技进步和创新,提高国际竞争力应对坚持独立自主,加强防范工作,维护经济安全
加强与发展中国家的团结与合作,积极推动建立新秩序积极参与国际经济合作与竞争
世贸的性质、地位;
加入世界世贸的作用、基本原则、最重要原则:非歧视
贸易组织加入的积极影响:赢得了、促进了、推动了……
加入的消极影响
积极参与国际我国目前对外开放的基本格局:全方位、宽领域、多层次经济合作与竞争拓展对外开放的广度和深度
提高开放型如何把“引进来”和引进来:新形势下的要求
经济水平▲提高“走出去”相结合走出去:含义、要求
坚持独立自主、自力更生的原则
全面建成小康社会的目标:5个“成为┅的国家”(了解)
经济持续健康发展
新要求人民生活水平全面提高
资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
生产的指导思想贯彻的必要性:重要指导方针、重大战略思想
第一要义:推动经济社会发展
核心立场:以人为本(工作的出发点和落脚点)
科学内涵基本要求:全面协调可持续
根本方法:统筹兼顾
实施创新驱动发展战略(战略支撑、核心)
科学发展观推进经济结构战略性调整(主攻方向)
主题▲加快转变经(具体措施:一道路、两个更多依靠、三战略)
济发展方式统筹城乡发展一体化(原因、要求)
(主线)全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力(原
因、要求)
生产的主体:企业与劳动者
含义公司的含义不同点:资本、承担责任、企公司的类型有限责任公司表决权等
主要组织形式:公司制组织机构股份有限公司相同点
公司的优点:有限责任、独立法人、科学管理
业直接目的制定正确的经营战略
经营成功的因素提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等形成竞争
优势
▲诚信经营,树立良好的信誉和形象
结果:兼并(意义)、破产(意义)、二者联系▲
定义
劳动意义劳动光荣(都为社会主义现代化建设作贡献)——了解
如何正确对待劳动:以为荣,使蔚然成风,形成时代新风劳动者
意义(对劳动者、对社会)
现状
就业我国的就国家实施就业优先战略和积极的就业政策
业问题如何制定合理的就业方针(三方面)
解决全面提高技能和素质
劳动者发扬艰苦奋斗的创业精神,自主创业
树立正确的自主择业、竞争就业观
劳动者▲择业就业观职业平等、多种方式就业观地位和作用:是生产过程的主体、在生产力发展中起主导作用
我国劳动者享有的权利包括
依法维护合法权益的必要性:社义制度的本质要求
依法维护劳企业:强化经营者素质,自觉依法经营
动者权益加强有关维权法律、法规的建设
▲如何国家健全劳动合同制度
维护规范和协调劳动关系
劳动者:履行义务;签订劳动合同;通过合法途径维护
(基础)(重要依据)
便捷的投资利息:含义、计算公式(本金×利率×年限)
含义
储蓄存款主要机构:商业银行存款(基础业务)
贷款(主体业务):分类、原则
类别:活期和定期(▲特点)结算
高风险、高收益同在
含义
股票股东权利股息或红利
投资的收入股票价格上升带来的差价
股票市场建立和发展的意义:搞活、提高、筹措、促进
投资稳健的投资
主要组成要素
债券含义发行者
类型金融债券不同点收益性
▲风险性
相同点:集资手段、有一定风险和收益
*基金:集合证券投资方式
规避风险的投资
商业保险的含义、▲特征(人人为我,我为人人)
人身保险
保险分类财产保险
经营机构:保险公司公平互利
订立保险合同的原则协商一致
自愿订立
专题三收入与分配
基本内容(要求)
基本原则必要性:前提、物质基础、直接原因
实行原因作用:对劳动者、对生产
个重要性意义
人福利性分配
收制度▲多种分配主要的生产要素
入(内容、实行原因)方式并存按生产要素分配实行按贡献参与分配的意义的含义
分收入分配意义制度保证
配公平实现收入分配公平的措施提高两个比重
▲再分配更加注重公平收入分配与大力发展经济
社会公平存在矛盾效率是公平的物质前提
关系具有一致性公平是提高效率的保证
效率与(在社义条件下)
公平初次分配和再分配都要提高效率、促进公平
如何反对,防止
▲处理落实,提倡
鼓励,倡导
含义、与财政的关系▲
含义、本质基本特征(内容、内容之间的关系)
实施渠道:国家预算和决算依法纳税是公民的基本义务(原因)
含义税违反税法的表现:偷税、欠税、骗税、抗税财政利润收入收主要增值税(含义、作用)
收入来源债务收入税种个人所得税(含义、纳税人、税率、作用)其他收入纳税人意识依法诚信纳税(义务意识)
▲关注税收征管和使用(权利意识)影响的主经济发展水平(基础性)
要因素分配政策(财政集中的收入适度、合理,既保证,又促进)平衡、赤字、盈余
含义经济建设支出
科教文卫事业支出
种类行政管理和国防支出
社会保障支出
债务支出
资源合理配置(区分财政政策与货币政策)财政作用:三“促进”国民经济平稳运行(区分扩张性与紧缩性财政政策)▲社会公平、改善生活的物质保障。

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