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常见气体的制备专题 PPT课件

2021年4月18日星期日
常见发生装置 根据反应物状态和反应条件。
类型
装置
固+固→气
固+液→气
固+液→气 液+液→气
O2、 NH3、 CH4
O2 、 H2 、 NH3、 CO2 、 SO2 、 NO2 、 NOCl2
NH3
HCl、 C2H4、
(3) 固+液,不加热
块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气 体可用启普发生器制备,当制取气体的量不多 时,也可采用简易装置。
SO2、CO2 、 H2、O2、NH3
Cl2
不可干 燥
的气体
NH3
Cl2、SO2、CO2、
(碱性气体) NO2 酸性气体)
除杂试剂CuO、Cu 等
可除去H2、CO 、 O2
无
净化装置 2、气体除杂试剂的选择
净化原则: (1)不引入新杂质。 (2)被净化气体不减少。
练习1:写出下列气体所需除杂试剂:
(5)若干燥管I内药品的质量在实验前为m1g,实验
后为m2g,则样品中的Na2CO3质量分数为
。
2021年4月18日星期日
B
选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质
A 浓氨水
CaO
B
浓硫酸
Na2SO3
C 稀硝酸
Cu
D 浓盐酸
MnO2
NH3
H2O
SO2
NaOH溶液
NO2
H2O
Cl2
NaOH溶液
练习:下列装置应用于实验室制氯气并回收氯 化锰的实验,能达到实验目的的是
A.用装置甲制取氯气
B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢
A、排水法:O2、H2、 NO
中考化学复习课件《常见气体的制取》ppt课件

考点聚焦
例3
图23-5是实验室常用的两个气体制备、收集、净化
的多功能装置。
图23-5
常见气体的制取与净化
(1)若用于制氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则 试剂X常用____________ 。用图示放置的乙装置收集氢气, 稀硫酸 A应与________( 填“B”或“C”)相连。 C (2)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置可组成发 生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和 NaHCO3溶液,则该溶液的作用是除去________________ , 氯化氢气体 若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是 __________________ 。 干燥气体 (3)若X是水,Y是CaC2固体,则从A中放出乙炔(化学式: C2H2)气体,同时还生成一种碱。乙炔微溶于水,密度与空 水 气接近,若用乙装置收集乙炔,则乙中还应该装入________ ;生成乙炔的化学方程式是__________________________ CaC2+2H2O===C2H2↑+Ca(OH)2。
第23课时┃ 常见气体的制取与净化
2
气体制取装置的选择
1.发生装置:根据反应所用药品的________ 状态 和_________ 反应条件 选择。 2.收集装置:根据气体的________ , 密度 、______________ 溶解性 以及是否与空气中的成分反应、是否与水反应、是否有毒 等选择。
第23课时┃ 常见气体的制取与净化
3
常见气体干燥剂
图23-2
常见气体的制取与净化
干燥剂 生石灰、 碱石灰、 固体氢 氧化钠
可干燥的气体 中、碱性气体, 如氧气、氢气、一 氧化碳、甲烷、氮 气、氨气等
不能干燥 的气体 不能干 燥酸性气 体,如二 氧化碳、 氯化氢等
常见气体的制取 ppt课件

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3
A、固--固加热装置
注意事项: (1)试管口应略向下倾斜 (2)试管夹夹在距试管口1/3处(3) 药品应平铺于试管底部 (4)导管不宜伸入试管内过长,粉 末状固体,应在试管口堵一团棉花。 (5)实验开始时先检验装置的 气密性 (6)加热时,先预热且外焰加热
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4
该装置可用于制备O2 和 NH3
A
B
C
D
X
SO2
H2S
CO2
Cl2
Y
饱和 NaHCO3
浓硫酸
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Na2SO3溶 液
Na2CO3溶
液
27
5、下图所示为制取氯气的实验装置:
烧瓶中盛放的固体是MnO2和NaCl。
(1)盛放药品前,怎样检验此装置的气密性
。
(2)分液漏斗中盛放的液体是
,打开活塞K,
将分液漏斗中的液体加入烧瓶中,关闭分液漏斗的活
②强碱溶液:如NaOH溶液可吸收酸性的 气体。
③饱和的酸式盐溶液,可将杂质气体吸 收并转化,如:
CO2(HCl、SO2)----饱和NaHCO3溶液 SO2(HCl、SO3)ppt课-件---饱和NaHSO3溶12 液
④酸性KMnO4溶液:利用它的强氧化性, 可以除去具有还原性的气体, 如除去混在CO2气体中的SO2、H2S等。
先拆主体,后拆部件。
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23
练习:
1.利用下列各组中的物质作用制备和收集 相应气体,能采用右图实验装置的是( B )
①浓氨水与固体NaOH ②电石与水反应
③过氧化氢溶液与二氧化锰
④稀硝酸与铜片
⑤镁条与稀硫酸
A.仅①②③ B.仅③ C.仅①②③ D.全部
化学实验第二讲常见气体的制备.pptx

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例3(2013 ·遂宁)如图是实验室常见的制取气体的装置:
①
A
B
C
D
E
F
(1)写出图中带标号仪器的名称:①。长颈漏斗
例3(2013 ·遂宁)如图是实验室常见的制取气体的装置:
①
例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(2013·孝感市)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答 下列问题。
例4(2013·孝感市)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答 下列问题。
二氧化碳的检验:
二氧化碳的验满: 用燃着的木条伸在集气瓶口,如果木条熄灭,证明收集满。
5. 步骤
6. 注意事项 氧气
例1(2013·连云港) 在实验室中利用右图装置,可以进行的实验是 ( A )
A.①④
B.①②
C. ②③
D.③④
例2(2013 ·苏州市) 实验室制取氧气的装置如右图所示,下列有关叙述合理的是( A )
初中化学课件
【马鸣风萧萧整理制作】
常见气体的制备
讲师:蔡老师
二、氧气和二氧化碳的制取
3. 装置 发生装置
选择原则: 根据反应物的状态和反应条件进行选择 常见类型:(1)固-固加热型
a
b
排水法
向上排空气法
向下排空气法
瓶内位置较低的管口 进出密度大的物质
氯酸钾制氧气 或高锰酸钾制氧气
4. 检验、验满 氧气的检验: 用带火星的木条伸入瓶内,如果木条复燃,证明是氧气。 氧气的验满:
常见气体的制备中小学PPT教学课件

(1)选用A装置可制取的气体有______________,选用B装 置可制取的气体有______________,选用C装置可制取的 气体有______________. (2)标号①、②的仪器名称依次为_________、__________. (3)写出利用上述有关药品制取氨气的化学方程式: ____________________________.若要制得干燥的氨气, 可选用下列干燥剂中的________(填序号). a.生石灰 b.浓硫酸 c.五氧化二磷
第三节 常见气体的制备
全局性掌控
全局性掌控
常见气体的实验室制法是高考的热点,主要考查制 取装置的选择、仪器的连接顺序、净化气体选用的试剂、 尾气吸收装置、实验操作等.预测常见气体的实验室制 法与化学实验基本知识、化学实验基本操作、气体的性 质、化学计算、误差分析及实验评价相结合,考查综合 应用知识的能力,是今后高考命题的趋势.
收集 排水法
方法
收集的气 收集 体不与水 原理 反应且难
溶于水
向上排空气法
收集的气体密度 比空气大,且与 空气密度相差较 大,不与空气中 成分反应
向下排空气法
收集的气体密度 比空气小,且与 空气密度相差较 大,不与空气中 成分反应
收集方法
排水法
收集装置
向上排空气法
向下排 空气法
适用的气体 H2、O2、NO、 Cl2、HCl、CO2、 H2、 CH4、C2H4 NO2、H2S、SO2 NH3
反应装 置类型
反应装置图
固、液 不加热 型或液、 液不加
热型
适用气 体
操作注意事项
①使用长颈漏斗时,
要使漏斗下端插入液
H2、 CO2、 SO2、 NO、
化学常见气体的制备方法总结(超经典)[优质ppt]
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反应装置
-----常用装置
1、气体发生装置
思 考:
气体制备的发生装置有几种类型?如何选择气 体的发生装置? 气体发生装置的基本类型:
A、固体反应物(加热)
B、固液反应物(不加热) C、固(液)液反应物(加热)
气体发生装置的设计原则:
根据反应原理、反应物状态和反应所需条 件等因素来选择反应装置。
A、固体反应物(加热) 注意事项:
气体溶于水,内部气压变小,水在
大气作用下被吸入漏斗,使得液面与漏斗口脱离,水又回到烧杯
6、实验室里可按下图所示的装置干燥、储存气体R, 多余的气体可用水吸收,则R是 D A.NO2 B.HCl
C.CH4 D.NH3
7、分别由下列四组物质制取气体。①浓盐酸和
MnO2②(NH4)2Cl和Ca(OH)2 ③NaCl和H2SO4(浓)
CO2,Cl2,HCl
H2,NH3
下面是课外兴趣小组的同学设计的各种尾气吸收装置:
a b c d
e
f
I
g
h
从实验安全和环境保护的角度考虑,若用于吸收HCl气体(装置中的液体为水,
固体为碱石灰),应选用的装置是________a_____d_____ e h
4、常见除尾气装置
A、 燃烧法 如CH4、C2H4、C2H2、H2、CO等。
试管 酒精灯
(1)试管口应略向下倾斜 (2)试管夹夹在试管的中上部
导管 (3)药品应平铺于试管底部
(4)导管不宜伸入试管过长
(5)实验开始时先检验装置的气密性
铁架台 (6)加热时,先预热且应用外焰加热
该装置可用于制备 O2、NH3和CH4
2KM 4K n2M O4n M O2n O O 2
气体的制备和实验课件 PPT
• A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气 • B.用锌粒与稀硫酸制氢气 • C.用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢 • D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳 • 解成的析C:aASO项4中微固溶体于为水粉会末覆会盖落在入Ca烧CO杯3表中面;上C项从中而H阻2S止有反毒应;的D项进生
行. • 答案:B
新的难分离的杂质,一步除去一种杂质.氢氧化钠显碱性,吸收 二氧化碳,带出水蒸气;浓硫酸吸收水分,铜除去氧气,镁粉除 去氮气.
• 答案:B
1.气体的制备 气体发生装置依据制备气体所需反应物的状态和反 应条件可分成三类. (1)固体+固体―△―→气体 适用范围:O2、NH3 等.
(2)固体+液体―→气体 适用范围:H2、CO2、NO2、SO2、NO 等,其中可 用启普发生器的有 H2、CO2. (3)固体+液体―△―→气体(或液体+液体――△→气体) 适用范围:Cl2. 气体发生装置(图 A~E):
• (1)实验设计的内容
• 完整的实验方案包括以下内容:①实验名称;②实验目的;③
;④
(仪器、药品及规格);⑤
(包括实验仪器装配和操作);⑥实验现象记录及结果处
理;⑦
实验原理(误差分析).
实验用品
实验步骤
问题和讨论
• (2)实验设计时遵循的原则
• 化学实验设计要遵循一定的原则,这也是评价一个实验方案优劣 的重要依据,它包括以下几个方面:
类型
固体+固 固体+液体不加 固(或液)体+
体加热
热
液体加热
装置
适用 的 气 体
O2、NH3 H2、CO2、H2S 、CH4 、SO2、NO2
Cl2、HCl、 NO
• 2.气体的净化 • (1)除杂试剂选择的依据 • 主要气体和杂质气体性质上的差异: • 如溶解性、酸碱性、氧化还原性、可燃性等. • (2)除杂原则 • ①不损失主要气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置内进
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左进右出 大进小出
酸 性 浓硫酸
中 无水CuSO4 性 固体CaCl2
NH3
长进短出
用以下装置组合出合适的顺序除去下列气体。 1.H2O、CO2 B→A
2.H2、HCl、H2O B→C→A
三、设计和选择实验装置
探究活动一
某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如下图所示实验 装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加。
试管口要略向 下倾斜 长颈漏斗末端应 该插入液面以下。
导管只需伸出 橡胶塞少许
导管口只能插在 集气瓶口附近
伸入反应容器中的导气 管不宜过长。
二、气体的净化
气体的净化的一般思路: 选择药品 选择装置 确定组合 先:除杂 后:干燥
常用干燥剂
干燥剂
不可干燥 的气体
干燥装置
碱 生石灰(CaO) CO2 性 SO2 HCl 碱石灰 (CaO+NaOH)
固液不加热型 收集方法 向上排空气法 检验方法 倒入澄清石灰水,振 荡,石灰水变浑浊则
验满方法
为CO2 燃着木条靠近集气瓶口, 木条熄灭则满
固固加热型、固液不加热型
向上排空气法 排水法
带火星的木条伸入集气瓶 内,木条复燃则为O2 带火星木条靠近集气瓶口, 木条复燃则满
实验室制取某种气体应从哪些方面考虑?
考点点拨
装置类型
二、收集装置 排水法
装置的选择
向上排空气法 向下排空气法
示意图
难溶于水且不 密度比空气大且 密度比空气小 与水反应 不与空气中的成 且不与空气中 的成分反应 分反应
a b a b 从a进 a b 从b进
气体 性质 气体从 哪端进入
从b进
判断下图是否有错误?如果有,请指 出错误并加以改正。
探究活动三
硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且 能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS) 和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气 体。根据装置图回答下列问题:
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用 B H2S气体密度比空气大 ②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为 b ,原因是 ③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛 的试剂应该是 紫色石蕊溶液 ,现象是 溶液变红 ④做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以将其通入 NaOH 装置E吸收,E中的试剂应该为 溶液。
知识梳理 CO2 药品 反应原理 发生装置
大理石(或石灰石) 和稀盐酸
O2
氯酸钾和二氧化锰、高锰酸钾、
过氧化氢和二氧化锰 MnO2 2KClO3=====2KCl+3O 2↑ △ 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ MnO2 2H2O2 ====2H2O& CaCl2+H2O+CO2 ↑
药品及反应原理
发生装置
检验并验满
收集装置
考点点拨
装置的选择
一、发生装置 选择依据: 反应物的 状态和反应条件 基本类型:
1)固体反应物(加热) --固固加热 2)固液反应物(不加热)--固液不加热
考点点拨
1)固固加热型
考点点拨
2)固液不加热型
有 孔 隔 板
(a) (b) (c) (d)
以上装置各有什么特点?(请选择正确答案序号填空)
探究活动二
下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出一个初中化学中用装置C制气体的 化学方程式 C制取某常见气体的化学方程式 ; (1)写出用装置 △ MnO2 2KClO3=====2KCl+3O 或 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2↑ 2↑ △
该装置中试管口略向下倾斜的原因是 防止冷凝水回流使试管炸裂 ;
探究活动二
(2) 收集(1)中所得气体可选用的一种装置是 D(或E) ,
利用该装置还能收集的一种气体是 (D)H2
等、(E)CO2等 ;
探究活动二
(3) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体, 该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生 装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 A; 如果用右图所示装置收集乙炔, 气体应从_ b (填“a”或“b”)端管口通入。
第16讲
常见气体的制备
复 习 目 标
1、掌握常见气体的实验室制法。 2、学会简单的气体除杂试剂及装 置的选择 3、能根据所学知识,灵活地设计和 选择实验装置。
一、 常见气体(O2、CO2)的实验室制法 (1)能选择适当的反应物和反应条件。 (2)能选择适当的发生和收集装置。 (3)会验满并检验所制得的气体。
A B C D E (1)请写出图中标号仪器的名称:a 铁架台 ;b 酒精灯 。 (2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选用的配套装置 是 BC 或 BE 。(填写装置的字母代号,下同) (3)实验室制取CO2气体时,应选择的发生装置和收集装置是 AC ;请写出实验室制CO 的化学方程式 CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO 。2 ↑ 2 3 2 2 (4)实验室用锌和稀硫酸反应制取H2 ,已知标准状况下H2的密度比空气 小,难溶于水,应选择的配套装置是AD 或 AE ;点燃H2前,一定 要 检验氢气的纯度,防止点燃H2与空气的混合物发生爆炸。
A、装置简单 B、适用于制取少量的气体 C、制取较多气体 D、便于随时添加药品 E、增加药品不太方便 F、可以控制反应速率
G、可以控制反应的发生和停止 装置(a)的特点:A、B、E 装置(b)的特点: C、D、 装置(c)的特点:C、D、F 装置(d)的特点: B、D、G
注意:长颈漏斗的下端
管口应插入液面以下, 形成液封,防止生成的 气体从长颈漏斗逸出。