(完整版)2020年北京各区高三期末语文微写作汇编(含答案解析)
北京市东城区2020届高三上学期期末教学统一检测语文试卷及答案.doc
东城区2020—2020学年度第一学期期末教学统一检测高三语文本试卷共8页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1-8题。
材料一很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。
2016年8月23日，中国国防科工委“探月与航天工程中心”正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。
9月28日，SpaceX 创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的“星际运输系统”，并做了“让人类变成多星球物种”的主题演讲。
10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN 站发表文章称：“为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。
”人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。
美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。
在人类眼前只有两条路，一条是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。
而火星与地球的诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。
然而探索和移民外星绝非易事。
人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。
在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。
美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。
在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一，适应火星重力对于人类来说绝非易事。
在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。
调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。
2024北京高三(上)期末语文汇编：微写作
2024北京高三（上）期末语文汇编微写作一、微写作1．（2024北京顺义高三上期末）微写作。
请以“走，出去看看”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。
题目自拟。
要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
不超过150字。
不透露所在区、学校及个人信息。
2．（2024北京顺义高三上期末）微写作。
有人说中国现当代文学的特点之一是“感时忧国”，作家的目光更多地凝聚在国家命运和人民悲欢上。
联系自己读过的中国现当代文学作品，阐述你对这一观点的理解。
要求：观点明确，理由充分，条理清晰。
不超过150字。
不透露所在区、学校及个人信息。
3．（2024北京顺义高三上期末）微写作。
学校团委将举办传统文化论坛，拟设立一位“中华优秀传统文化形象大使”。
请你从下列人物中推举一人，并撰写一段推荐语。
要求：形象鲜明，主题突出。
不超过150字。
不透露所在区、学校及个人信息。
孔子庄子苏武杜甫苏轼4．（2024北京房山高三上期末）微写作请以“我是远方的”为题，写一首小诗或抒情文字。
要求：把题目补充完整，语言生动，思想健康，有感染力。
不超过150字。
5．（2024北京房山高三上期末）微写作。
学校每年一度的“校园科普节”即将到来。
请你为本年度科普节拟定一个主题，围绕该主题设计几个活动，并写出设计理由。
要求：富有创意，条理清晰，理由充分。
不超过150字。
6．（2024北京房山高三上期末）微写作。
我们接触到的文学名著中有很多描写人物“笑”的经典场景，如：《红楼梦》中描写王熙凤笑的场景，《三国演义》中描写曹操笑的场景，《呐喊》中描写众人笑孔乙己的场景……请你从读过的名著中选取一个，概述该场景的内容并对其进行赏析。
要求：内容符合原著，赏析条理清晰。
不超过150字。
7．（2024北京通州高三上期末）微写作。
请以“回望2023”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。
要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
不超过150字。
不透露所在学校及个人信息。
8．（2024北京通州高三上期末）微写作。
2020年北京市西城区实验中学高三语文下学期期末试卷及答案解析
2020年北京市西城区实验中学高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
“莫嗟年景暮，转眼是新春。
”看那人潮如织的车站机场，看那欢乐祥和的万家灯火，看那采购年货的喜乐表情，就能明白，中国人对年文化的崇尚从未改变，中国对家的信仰从未改变。
在这个最能寄托和承载中国人情感的节日里，让我们一起守望梦想花开，增进文化自信，共同瞩望新的一年国泰民安、家和事顺。
春节，为奔跑中的逐梦人提供了殊为难得的心灵栖居所。
中国人团圆过年，本身就是中华文化深入人心的生动写照。
不管回不回家，不管在哪里过年，春节都像磁铁一样吸引着每个人，这就是文化的凝聚力、穿透力。
春节集中华传统文化之大，正如冯骥才老先生说的那样，“春节是中华民族精神、文化、道德、价值观和审美的传承载体，是中华文化形象最迷人的体现”。
春节里团圆祥和、事亲尽孝、慎终追远、除旧布新、祈福纳祥等文化讲究和仪式，是我们生于斯、长于斯的生活根脉，代表着中华文明数千年来始终不渝的价值追求和生活理想。
人们通常把春节的风俗习惯都讲究一番，年味自然就出来了。
曾经一段时间，游戏通宵、红包攀比、酒桌奔波、奢靡享乐，一度成为冲毁春节年味的“泥石流”。
如果轻视了春节的文化意味，那么无论再多的消遣和吃喝，也弥补不了精神的空虚。
对待春节这一文化传统，最令人忧心的事情莫过于“物的败坏尚可恢复，而‘文化精神’一旦败落下去，要挽救回来，恐怕就难以计算时日”。
由此而言，春节不仅是一道如何过节的生活命题，更是一道维护什么价值、追寻什么使命的文化命题。
当我们的物质生活丰富起来，我们还需要学会过殷实的文化生活，学会取舍选择，懂得守望坚持。
面对春节，对每个中华儿女而言，应有守护传统、立根固本的文化自觉，应有凝神铸魂、探索创新的文化自信。
春节是先人留给后人的迷人文化风景，也是今人创新探索的时尚文化大餐。
春节是农耕文明赐予中国人的礼物，但文化不会停留在昨日，正如崭新未来总是永不停歇奔涌前行。
北京市部分地区2024届高三语文期初检测试卷汇编微写作专题(含答案)
北京市部分地区2024届高三语文期初检测试卷汇编微写作专题（含答案）微写作北京市2024届高三入学定位考试语文试题21．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
不透露所在区、学校及个人信息。
（1）近年来，为文学家拍摄传记片或纪录片成为文学传播的一种新的尝试。
但对此举能否让大众亲近文学、热爱文学，同学们意见不一。
请说明你的观点和理由。
要求：理由充分，条理清晰。
（2）文学社社刊拟开设“笔下山河"读书专栏。
请你从经典的文学作品中选一个与特定地理有关的场景，从自己的感受出发，写一段短评。
要求：写出作品名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁。
（3）请以“挥一挥手”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。
题目自拟。
要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
北京交大附中2023-2024学年高三上学期开学考试语文试卷8．（10分）微写作。
按要求作答。
150字左右。
有人说，如今“人人面前都有麦克风，人人都是新闻发言人"。
请从下面《论语》选文中选择一句，根据对所选句子的理解谈谈你对“自媒体时代人人都有话语权”这一现象的看法。
要求：正确理解所选句子的意思，自圆其说，条理清楚。
（1）巧言令色，鲜矣仁。
（2）唯仁者能好人，能恶人。
（3）君子欲讷于言而敏于行。
9．微写作。
按要求作答。
150字左右。
校社团将举行以“读你"为题的诗文比赛，请你以《红楼梦》中的某一个人物为对象，写一段抒情文字，表达你对这一人物的感情。
要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
北京市首都师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题24.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
(1)日前，2021北京网红打卡地推荐榜单正式发布，北京植物园(樱桃沟)、京西五里坨、798艺术区、来今雨轩茶社上榜，还有多处入选提名推荐目的地。
你是否也有自己心目中的网红打卡地请选择北京一处地方，为其写出推荐语。
北京市西城区2020—2021学年度高三第一学期期末语文试卷及答案
北京市西城区2020—2021学年度第一学期期末试卷高三语文2021.1 本试卷共10页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1－5题。
材料一建国七十年来，我国粮食产量稳步提升，其中科技的贡献有目共睹。
科技选种育种对粮食增产作用巨大。
比如作物全息定域选种，是在作物具有强遗传势的部位选种的方法。
实验证明，玉米的强遗传势区在果穗中下部，选用这一部位的籽粒做种，比用顶部的籽粒做种增产35.4％；高粱果穗上部的籽粒充实饱满，生活力强，在结实丰产方面有较强的遗传性，选用上部籽粒做种比用中部籽粒做种增产 6.4％～10.8％。
任何作物随着本身遗传性状的改良，生产性能会不断提高。
我国水稻种植从20世纪50年代中后期开始，由高秆品种改为新培育出的矮秆品种，该品种耐肥抗倒，单位面积产量比高秆品种增加30％以上。
1986年袁隆平提出杂交水稻的育种战略，历经九年艰苦攻关，中国独创的两系法杂交水稻取得成功，又使单产比常规品种增产15％～20％。
专家预测目前正在培育的超高产品种，将比现有品种在单产上提高近一倍。
科学技术可以改善耕地条件，进而扩大某些粮食作物种植区域，还可以提高粮食生产过程中有限资源的利用率。
例如在实施塑料薄膜覆盖后，土壤一般可增温2～5℃，覆盖期内地表积温增加200～300℃，从而使作物适宜耕作区的纬度向北推移2～4°，海拔提高1000～2000m。
由于该技术可应用的作物范围广，一般增产幅度可达30％～50％。
同时，地膜覆盖能使耕层土壤含水量提高2.77％～4.55％，每亩土壤蒸发量减少100～150m3。
单位农产品的平均耗水量减少一半，就相当于灌溉面积扩大了一倍。
农机装备技术的进步也至关重要。
21世纪以来我国农机装备技术发展极为快速。
机械设备如深松机、无人驾驶联合耕播作业机等逐渐被推广使用的同时，很多新技术也在其中得到应用。
北京市朝阳区2020届高三上学期期末考试语文试题[答案]
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北京市朝阳区2019~2020学年度第一学期期末质量检测高三年级语文试卷2020.1（考试时间150分钟满分150分）本试卷共9页。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1-5题。
材料一流经中国九省区的黄河，是中华民族的母亲河，它滋养的土地创造出了璀璨的黄河文化，铸就了中华民族的根和魂。
黄河文化作为一种大河文化，是一种具有黄河地理特点的旱地农耕文化，有着明显的地域特色。
它起源早，成熟快。
黄河流域拥有适宜的气候、肥沃的土壤，先民们很早就创造了辉煌灿烂的农业文化。
在距今7500年左右的河北磁山和河南裴李岗文化遗址中都发现了大量炭化的粟类，家畜、家禽的化石以及石斧等生产工具。
殷商时中国的蚕丝纺织已达到较高水平，卜辞中屡次出现桑、丝、帛等字。
河南安阳殷墟出土的甲骨文的造字方法、单字数量和笔画工整程度都表明其为一种较为成熟的文字系统，因此汉字的起源应该很早。
文字的产生使黄河文化迅速成熟。
现在，有些历史悠久的黄河文化遗址、文献遭到了破坏损毁，黄河文化中的优秀内核也遭到破坏和侵蚀，推进黄河文化遗产的系统保护刻不容缓。
黄河文化的另一特征是政治色彩鲜明，这与黄河流域旱地农业的特点有关。
旱地农业必须以水利设施为基础。
人们共同关心、治理与他们的生存休戚相关的水利问题，从而养成了关心社会问题的文化心理。
另外，治水斗争和水利灌溉事业也需要形成集中的社会权力，从而促成了国家的产生。
儒家学说就是在这种关心政治的文化心理下逐渐形成的。
孔子几乎把一切问题都看作是政治问题。
在他看来，孝顺父母、友爱兄弟即是一个政治问题，读书学习也是为了参与政治。
政治问题在人们的一切社会生活、精神生活中占有最重要、最突出的位置。
这就是黄河文化、儒家精神最重要的特色，其中熔铸了中华民族的精神风范、价值理念和民族心理。
黄河文化绵延发展数千年，虽不断遭受外部文化的入侵，但始终保持其道统，显示出强大的同化能力。
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编(语言运用、微写作、写作)教师版
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编（语言运用、微写作、写作）教师版东城区期末五、本大题共3小题,共65分。
21.语言基础应用(5分)阅读下面文字.按要求回答问题。
①白河到辰州与沅水汇流后，便略显浑浊,有出山泉水的意思，若溯流而上，则三丈得五丈的深潭皆清激见底。
深潭为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看作深()。
水中游鱼来去，皆如()在空气里。
两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年翠颜色，迫人眼目。
②白河到辰州与沅水汇流后，因出山泉水的缘故，略显浑浊。
随舢舨逆流而上，即便是三五丈的谭水，也都清激见底。
阳光铺满平静的水面，那些原本微不可见的白色石子和满是花纹的玛瑙石，都在眼前一览无余。
四周游弋的鱼儿，仿佛触手可及。
两岸高山重重叠叠，不开眼。
山中可用作造纸的细竹，苍翠欲滴，迎面而来，让人睁(1)依次填人文段①括号中的词语，最恰当的一组是(2分)A.明明白白浮B.清清楚楚漂C明明白白漂D.清清楚楚浮(2)以上两段文字是对湘西同一风光的描写，你更喜欢哪一段?请从语言运用的角度说明理由。
(3分)22.微写作(10分)从下面三个题目中任选题，按要求写作。
《边城》《红岩》《平凡》①班里组织“小说人物谈”专题讨论会。
请你从《呐喊(她)的世界》《老人与海》中选择一个人物，结合作品中的相关内容,写一段文字，读谈你对他的认识以及可以从中获得的人生启示。
要求:写出人物姓名，150字左右。
，还是绕“落实垃圾分类，主要靠法律强制②近期校学生会要组织一次活动，围教育引导”展开辩论。
请确定你的立场，阐明你的观点。
要求:观点明确，理由充分，条理清晰。
150字左右。
白.写一首诗或段抒情文字。
③请以"我愿把青春献给你"为开头向祖国告23.作文(50分)从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。
将题目抄写在答题卡上。
①今日中国，综合国力不断提⋯⋯中国力量令国人自豪，令世界震惊。
对此，你有怎样的感受或思考?请以“中国力量”为题作文.等)，壤要求:自选角度(政治、经济、军事、文化、科技、教育等领域，传统文化土可议论，可叙述，可抒情，文体不限(诗歌除外)。
2022年北京市各区高三期末语文试题分类汇编(微写作)
2022年北京市各区高三期末语文试题分类汇编（微写作）目录一、东城二、西城三、海淀四、丰台五、朝阳六、石景山七、昌平东城21. 微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
（1）“盲盒”是指消费者不能提前获知其中商品（玩具、文具、美妆等）款式的盒子，很受青年消费者欢迎，有些学生热衷于购买、集全盲盒，一年花费近万元。
请你写一段话，谈谈对盲盒消费的看法。
要求：观点明确，言之有理；不少于150字。
（2）在防疫抗疫期间，同学们有时需要持续居家学习。
请你介绍一项室内健身运动，帮助同学们在居家学习时保持身心健康。
要求：说明该运动的要领及作用，150字左右。
（3）请以“星河”为题写一首小诗或一段抒情文字。
要求：感情真挚，语言生动；小诗不超过150字，抒情文字150字左右。
西城21．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
（1）面临困境的企业或商家在灾情中慷慨捐款，引发了众多消费者“野性消费”。
他们用豪爽下单的行为表示对这些企业或商家的支持。
请谈谈你对这样的“野性消费”有怎样的看法。
要求：观点明确，言之有理。
不超过150字。
（2）学校将为2022届高三学生举办主题为“我们的青春献祖国”的成人仪式。
仪式中有一个核心环节需要学生与父母共同参与，意在通过两代人的互动来激励学生为祖国发展奉献青春年华。
如果请你参与策划，你会对这个核心环节做出怎样的设计？请说说理由。
要求：简要说明核心环节的内容，重点陈述理由。
不超过150字。
（3）请以“惜”为题写一首小诗或一段抒情文字。
要求：感情真挚，语言生动。
小诗不超过150字，抒情文字150字左右。
海淀21. 微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求写作。
（1）在经典名著中，常有富含哲理的语句给我们以触动。
请你从阅读的名著中，摘录一个这样的语句，并为它写一则解说词。
要求：交代出处，解说合理。
有自己的理解。
150字左右。
（2）学校正在深人开展“学习谠史、新中国史、改革开放史、社会王义发展史”的教育活动。
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2020年北京各区高三期末语文微写作专题汇编2020年2月1.[2020·昌平高三期末]文学作品中的人物都有自己的朋友圈，请从《呐喊》、《边城》、《平凡的世界》、《红岩》、《老人与海》中选择两个人物，描述他们朋友关系的情节。
要求：描写为主，符合原著，150字左右。
【例文参考】若说老渔人桑迪亚哥还算有朋友的话，唯一跟他学捕鱼的小男孩马诺林大概是唯一一个。
老人的性格太孤僻了，他不擅长与人交流，但实际上真正和他相处过，就知道他是一个内心多么丰富的人。
如果不是父母的强行阻止，马诺林一定会和老人一起踏上征服鲨鱼的旅程。
而当老人独自完成征战，失败而归，马诺林愿意继续与他学习捕鱼，成为他最好的精神安慰。
他们尽管并没有过多的语言交流，但一个的精神已经烙印在另一个人之上，成为真正的忘年之交。
【题目解析】本题考査对古今中外名著的解读能力，名著人物照朋友圈，这就要求考生要选择一个中心人物，要围绕着对中心人物及次要人物关系上进行作答和分析，要注意在分析人物关系的时候要准确把握作品的情节內容。
如《边城》中外祖父与帮他看船的老头子、《平凡的世界》中少安与少平的兄弟情、《红岩》中彼此信任的革命同志、《老人与海》中桑迪亚哥与马诺林等，不同的友情有不同的表达方式，抓住特点来描述。
2.[2020·昌平高三期末]作为北京新高考改革“3+3”模式的第一届学生，请你结合自己的学习体验，为高一同学提出学习建议。
要求：合理、具体、切实，150字左右。
【例文参考】“3+3”模式是高考的新模式，这种模式对于我们学习者的自主状态的要求是非常重要的，需要我们选择合理的学习内容，要有针对性的进行辨析，现在我们就需要很好的去调试自己的学习状态和学习方法，将最为有效的学习效能投入到学习之中，积极主动地获取知识，深层次的领悟知识学习的具体方法。
【题目解析】本题属于提建议，要符合实际，要顺应生活实际的内容，更要具备可操作性，作为高三学生给高一学弟的建议，可以从如何改善学习方法，如何将精力投入到主要学科之中，以及怎么样高效率的进行学习等角度进行具体分析，答案不唯一言之成理即可，但所提的建议一定要具备可操作性，不能胡编乱造。
3.[2020·昌平高三期末]当代榜样时时感染着我们。
请以“榜样”为题，写一首诗或一段抒情文字，表达你的赞美之情和敬佩之意。
要求：感情真挚，富有文采。
【例文参考】榜样欣赏你的杰作令人无比敬仰，聆听你的故事让我热泪两行。
你用你那火热的青春，铸就了今天的辉煌。
你用你那钢铁般的意志，为理想插上金色翅膀。
你花五十多年开采的绿色金矿，让全世界点赞夸奖。
你就像一张闪光的名片，飘扬在亲的胸膛。
学习你的精神我们充满力量，赶着你的脚步万众士气昂扬。
跟定旗帜引领的方向，复兴重任扛在肩上。
锦绣山河靠我们细梳妆，撸起袖子大干一场。
江南塞北为了一个共同的梦想，誓把祖国建成天堂。
绿水青山就是金山银山，新理念孕育出新的辉煌。
【题目解析】本题要求以“榜样”为题，写诗歌或抒情文字，表达赞美与敬佩。
首先要拟定一个作为“榜样”的对象，如令人敬佩的军人、消防员，使人肃然起敬的科学家，在普通岗位兢兢业业工作的人等，再在文字表述中写出他们的事迹以及自己所受到的感动即可。
4.[2020·朝阳高三期末]《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》是高中必读书。
有的同学不爱读书，请你选择其中的一部作品，写一段话来为它“代言”，激发同学的阅读兴趣。
要求：符合原著，有感染力，150-200字。
【例文参考】《老人与海》是一本让你很快理解什么是执着，什么是坚强的书。
通过和大鱼的斗争，老人所展现出的毅力和勇气是无畏的。
老人和大鱼的斗争结果是被打败了，可是在老人的人生中，却并未失败。
每个人在自己的奋斗生涯中，都可能被打败，但如若你提前放弃就是另外一回事了。
恰好，海明威通过了《老人与海》向我们揭示：人总要遇到挫折，但在每一次的抗争中，都不能放弃，勇敢拼搏和抗争，最终你自然会获得五星的胜利。
【题目解析】本题属于议论性微写作。
议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。
此类微写作一般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料，用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点。
结尾再总结全文，照应开头或强化中心，提出解决问题的办法。
5.[2020·朝阳高三期末]新版《北京市生活垃圾管理条例》将于2020年5月1日全面施行，届时全市将实现生活垃圾分类全覆盖。
请你参照下面的分类标准，写一则顺口溜，向居民宣传相关的分类知识。
要求：朗朗上口，易记诵。
不超过100字。
可回收物：报纸、纸箱、饮料瓶、易拉罐等厨余垃圾：菜叶菜帮，剩饭剩菜，果皮树叶等有害垃圾：废荧光灯管、水银温度计、过期药品、油漆等其他垃圾：如保鲜膜、塑料袋、纸巾等不属于上述三类的【例文参考】绿厨厨，黄其其，红危危，蓝宝宝；报纸、纸箱、易拉罐可回收，丢蓝色；废荧光灯管、水银温度计、过期药品、油漆有危害，丢红色；菜叶菜帮，剩饭剩菜，果皮树叶是绿色；保鲜膜、塑料袋、纸巾其他用灰色。
【题目解析】本题考查学生的写作表达能力，要求写一则顺口溜，向居民宣传垃圾分类的相关知识。
要达到朗朗上口，易记诵的目的，就要注意押韵和通俗易懂的特点，还要注意字数要求，不能过长，这样不容易记忆。
6.[2020·朝阳高三期末]语文课上有“你来描写，我来猜诗”的互动环节，请你从下列诗句中选择其一，写一段文字描绘画面，让其他同学能猜出你描述的诗句。
要求：描写生动具体，不出现诗句中的字。
不少于100字。
（a）千山鸟飞绝，万径人踪灭（柳宗元《江雪》）（b）咬定青山不放松，立根原在破岩中（郑燮《竹石》）（c）到中流击水，浪遏飞舟（毛泽东《沁园春•长沙》）【例文参考】（a）一片白雪皑皑的天地下，天空飘着雪，没有一点声音，一片沉寂，天地之间是如此纯洁而寂静；大雪纷飞，天寒地冻。
动物的身影已经不见，所有道路都不见鞋的印记。
树枝被打扮得像美丽的白珊瑚，地上也盖了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把大地变成了粉妆玉砌的世界。
（b）竹子往下深深的扎进了石缝中，土壤和稀少，于是便往四周延伸开来，紧紧地握住脚下的泥土，努力生长，面对风吹雨打依然坚强挺拔，伸开枝叶，吸收阳光。
在一个夜晚，风雨交加，电闪雷鸣，狂风大作，因为已经深入泥土中，所以才没有被狂风吹走。
（c）那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的行船？当年我们一同到江心，在江水深急的地方游泳，尽管风高波急，那激起的波涛几乎挡住了疾驰而来的行船，连船只行进也很困难，但我们这些人却以同它们的拼搏为乐。
【题目解析】本题考查学生的写作表达能力。
此题是对诗句画面的描写，而且描写的内容不能偏离诗句内容，不然就不好猜出诗句，描写的语段中还不能出现诗句中的字，字数不少于100字。
诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”重点描写有关“大雪”的画面，诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”描写的是“竹子”，诗句“到中流击水，浪遏飞舟”描写的是在激流中“游泳”的画面。
7.[2020·东城高三期末]班里组织“小说人物谈”专题讨论会。
请你从《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》中选择一个人物，结合作品中的相关内容，写一段文字，读谈你对他（她）的认识以及可以从中获得的人生启示。
要求：写出人物姓名，150字左右。
【例文参考】《平凡世界》里的孙少平是一个穷困而有知识的农村青年，他务实、高傲、矜持、奋进，勇于听从内心声音和精神召唤。
虽然物质的匮乏和精神的充盈让孙少平的生活始终在五味杂陈中行进，但他身上那种虽遭遇诸多困难和坎坷都都无法磨灭心中信心和勇气的精神，始终激励着我走向美好的明天！【题目解析】本题属于议论性微写作。
议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。
此类微写作一般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料，用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点。
结尾再总结全文，照应开头或强化中心，提出解决问题的办法。
8.[2020·东城高三期末]近期校学生会要组织一次活动，围绕“落实垃圾分类，主要靠法律强制，还是教育引导”展开辩论。
请确定你的立场，阐明你的观点。
要求：观点明确，理由充分，条理清晰。
150字左右。
【例文参考】我的观点是：落实垃圾分类，主要靠教育引导。
针对目前的垃圾分类情况，垃圾分类越来越普及，但是由于长久的生活习惯和人口基数大。
不可否认，目前这项工作面临不少困难和挑战，回收人员坦言说：在生活中，自觉坚持参与垃圾分类的人仍然不多。
“硬来”不是居民区工作的好办法，如何施“巧劲”才是关键。
先从老百姓的生活习惯和实际意愿出发，于是各居民区都陆续召开会议，层层开展民意调查，收集归纳老百姓的顾虑和建议，在此基础上才制定了符合各类型小区情况的垃圾分类实施方案。
所以，教育引导应该是主要的策略。
【题目解析】本题考查学生综合表达的能力。
题目要求学生围绕“落实垃圾分类，主要靠法律强制，还是教育引导”展开辩论。
请确定你的立场，阐明你的观点。
要求：观点明确，理由充分，条理清晰。
150字左右。
解答本题首先要明确辩论的内容，“垃圾分类，主要靠法律强制，还是教育引导”，表明自己的观点，然后进行阐述。
如果选择“靠法律强制”就应该强调依法治国，强调有法可依，有法必依；如果选择“教育引导”就要强调教育引导的作用。
在写作时要紧扣题目要求，注意修辞手法和字数要求。
9.[2020·东城高三期末]古人说“书犹药也”，它们或能惩前毖后、治病救人，或能强健体魄、滋补身心……请结合一部名著，谈一谈它的“药效”。
要求：符合名著内容，条理清楚，150字左右。
【例文参考】古人说“书犹药也”。
《富兰克林自传》就是一部具有药效的书。
药效是：治疗缺乏斗志，前途不明，迷茫的病。
这是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。
阅读这本书，与一个伟大心灵对话，收获一份人生修养的智慧。
让你从不同的角度去了解这位伟人，并不是那么完美，那么神话，而是自己年少的时候也有七情六欲，也有迷茫，也有过错，从他自己走过的很多弯路中来教育后辈的年轻人。
就像是你的朋友一样亲切。
【题目解析】本题考查学生综合表达的能力。
题目要求学生请结合一部名著，谈一谈它的“药效”。
要求：符合名著内容，条理清楚，150字左右。
解答本题就是要抓住“书犹药也”的作用，找到它们各自的功效进行阐述。
例如例文里的《富兰克林自传》，这是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书。