如果我有十次生命_初中生
演讲稿：生命的价值
演讲稿：生命的价值演讲稿：生命的价值1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！只有懂得坚持的人才能理解生命的美丽，才能在风雨中茁壮成长，才能在困难里披荆斩刺，奋勇前行。
坚：即意志坚强，坚忍不拔；持：即持久，有韧性。
坚持是意志力的完美表现，因此常常是成功的代名词，生命因坚持而精彩。
英国作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，终其一生，不管刮风下雨，每天都坚持走上街头，观察、谛听，记下行人的零言碎语，笔耕不辍，以惊人的毅力坚持积累，累积了丰富的生活资料，才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，才在《双城记》中留下逼真的社会背景的描写，从而成为英国一代文豪，闪现了耀眼的永恒的光芒。
我国战国时期的策士苏秦，曾游说秦惠王而上书十次不成。
在他惨败归来时，又遭到全家人的鄙弃、冷淡、奚落，但却因此激励他发奋勤学，日夜苦读，直至头迷眼闭，就持一把利锥猛刺自己的大腿，以恢复清醒，继续学习。
如此坚持不懈、锲而不舍的苦学，终于成为战国时期最著名的纵横家，体现了生命的价值，彰显了生命的意义。
不论古今中外，没有哪一个人是天生成功的材料，只有勤学苦练，不懈坚持，同时紧跟时代，抓住机遇，才能使自己的人生更有价值，使自己的生活更有意义，让自己的生命更加精彩。
由此，我想到了一个小故事，说的是一家公司愿意出500美金购置一批白色的郁金香花种，但当时没有白色郁金香，虽然奖金很诱人，但由于过于复杂，许多人开始望而生畏，渐渐放弃了尝试。
这件事就这样被搁置了下来，直至五十年后，这家公司却意外的收到了一包白色郁金香的种子。
原来，这些种子来自一位老太太。
当年，她看到启示后，就进行尝试，她买来一些紫色郁金香花种种下去，当郁金香开花后，她选取其中颜色最浅的一株，摘下它的种子再种下去。
年复一年，她不停的选择浅色花种种下去，直到有一天，郁金香开花了，她看到的不是粉白，也不是灰白，而是雪一样的纯白。
就这样，她以自己五十年的坚持，没有任何科学方法和设备，终于成功的种出了纯白色的郁金香，她不光获得了奖金，而且让生命的内涵得到了延伸，得到一个最好的诠释。
一年级生命作文：假如我的生命还剩十年
一年级生命作文：假如我的生命还剩十年
如果我的生命只剩下十年，我会怎么度过这段时间呢？这是一个让人感到心悸的问题，因为它提醒着我生命的短暂和珍贵。
我会尽量多参加各种活动，丰富我的人生经验。
我会参加学校的各种社团活动，比如
科学实验社、辩论社等，通过这些活动，我可以结识更多的朋友，学习到更多的知识。
我
还会参加学校组织的户外活动，比如郊游、野营等，通过这些活动，我可以锻炼自己的体能，培养团队合作精神，更好地了解大自然的美丽和奥秘。
除了学习和活动，我还会更加关心和爱护身边的人。
我会多陪伴父母，听取他们的建
议和意见。
我会多关心家人的健康和幸福，尽量帮助他们解决问题，给他们带来快乐。
我
还会关心和帮助朋友，学会与人为善，培养自己的同情心和责任感。
我会尽量去实现自己的梦想和愿望。
无论是成为一名画家、医生、科学家，还是去旅行、读书、探索未知，我都会努力追求自己的梦想。
我会珍惜每一天的时间，努力学习、
努力实践，让自己的梦想变成现实。
如果我的生命只剩下十年，我会努力让每一天都过得有意义。
我将用这十年的时间去
发展和提升自己，去关爱和帮助他人，去追寻自己的梦想。
我相信，只要我坚持努力，这
十年的时间将会给我带来无限的收获和快乐。
生命的话题锦集10篇
生命的话题锦集10篇生命的话题作文篇1生命，是平凡的，又是杰出的，我们可以用生命，去制造奇迹。
这是这堂课告知我的，我确信，这堂课会让我终身受益无穷。
正如小丫姐姐所说，每个生命都有潜能，只要团结，生命就能制造奇迹。
第一堂课已经开头了，“潜能”二字在屏幕上闪耀。
我知道，潜能，就是发挥出自身的潜力，超越自我。
听中国举重运动员教练说，潜能是无限的。
没错，每个生命都有无限的潜能，只是那些潜能还未被觉察。
举重是一项特别艰苦的运动，我知道，运动员有时在场上要举起自身三倍以上的重量，在奥运会上，一名阿根廷举重选手在举重过程中膝盖不幸受伤。
看他苦痛的神情，我真替他难受。
信任中国运动员也一样，在训练过程中，肯定流过许多的血，许多的泪。
每一枚沉甸甸的奖牌，都是运动员的血水和汗水分散成的。
虽然我像得到金牌的哥哥姐姐们一样为祖国效力，但我可以不断地尝试，超越自己，好好利用我的潜力为祖国服务。
课堂中，杨利伟叔叔说，在航天训练中，飞行员的脸会拉得变形，若受不了飞行训练可以按响警报，可是没有一个人把它按响，从中我明白了坚持也能制造生命的奇迹。
其实，生活中，做许多事都要靠坚持，若没有坚持，就没有胜利。
当你写作业的时候，需要坚持；你在体育训练中，需要坚持；要上培训班，更需要坚持。
要信任，有坚持，就有成功！制造生命的奇迹也要靠团队。
在现场，小林浩和大家一起拔河，对方是男篮队员姚明与易建联，可他们同心协力，竟然赢了两个巨人！看来，团队是多么重要！团队，是协作精神、服务精神，是成功的保障，没有团队，就没有胜利！上完这一堂课，我明白了许多。
所以，信任自己！信任自己，充分发挥自己的潜能；信任自己，坚持就是成功；信任自己，团队就是力气；信任自己，不要让心灵的害怕阻碍你前进的脚步。
让平凡的生命，走向杰出，走向辉煌。
让生命，制造奇迹！生命的话题作文篇2曾记否?一个为了同学而高位截肢的青年女老师，当校车急速地向她的同学驶来时，她临危不惧，不顾及自己的生死摊开那幸运的同学，而自己却再也无法穿那心爱的高跟鞋了。
【初二作文】如果我还能活十天
【初二作文】如果我还能活十天如果我还能活十天，我会尽可能的去做那些我一直想做而没有时间去实现的事情。
毕竟时间对于我们来说是那么的珍贵。
首先，我会回家探望我的父母和亲人。
他们是我生命中最重要的人，但是我很少去探望他们。
在十天的时间里，我会跟他们一起聊天、吃饭、一起玩耍，享受一些美好的时光。
我还会把家里的事情处理一下，好让他们能够过上一个更轻松舒适的生活。
另外，我会尽可能的去体验一些新鲜事物，比如说旅行到我一直想去的地方。
我会尽可能去探索这个世界，感受一下人类的文明。
我也会去尝试一些我平常不敢试的事情，比如说去攀登高山、跳伞等。
在人生即将结束的时候，在极限运动中感受那种胜利的感觉会让我感到更加充实。
此外，我还会去帮助一些需要帮助的人。
我想帮助那些即将失去亲人的人去度过难关，送上一些安慰和安心。
我也会去参加一些慈善活动，尽可能的让我的生命有些意义。
希望通过我的努力能够帮助一些即将离开人间的人。
最后，我也会进行一些自我反省，包括一个人反省和和我身边的人的关系反省。
我会问自己那些已经获得的成功和哪些是我仍然想要达到的目标。
我也会认真去听取身边的人的看法，尝试将这些看法转化为自我反省的思路。
总而言之，如果我还有十天的生命，我会认真去用好这些时间。
我不会对人类的文明产生怨恨，我不会去埋怨那些让我感到不舒服的人或事情。
我只会尽我的全力去做好每一件事情，对我的生命进行一次总结。
因为人生更多的是赠予而非抢占，只有真正认真倾听生命的话语，才会在有限的人生中获得无尽的灵感和成长。
初中语文文摘文苑假如我有九条命
假设我有九条命假设我有九条命，就好了。
一条命，就可以专门应付现实的生活。
丹麦王子说过：既有肉身，就注定要承受与生俱来的千般惊扰。
现代人最烦的一件事，莫过于办手续；办手续最烦的一面莫过于填表格。
一张表填完，又来一张，上面还有密密麻麻的各条说明，必须皱眉细阅。
至于照片、印章，以及各种证件的号码，更是缺一不可。
于是半条命已去了，剩下的半条勉强可以用来回信和开会。
一条命，有心留在台北的老宅，陪伴父亲和岳母。
父亲年逾九十，右眼失明，左眼不清。
他原是最外倾好动的人，现在却坐困在半昧不明的寂寞世界里，出不得门。
岳母也已过了八十，家母亡故以来，她便迁来同住，对我的殷殷照拂，情如半母，使我常常感念天无绝人之路，我失去了母亲，神却再补我一个。
一条命，用来做丈夫和爸爸。
世界上大概很少有全职丈夫，女人做妻子，往往却是专职。
女人填表，可以自称“主妇〞，却从未见过男人自称“主夫〞。
一个人有好太太，必定是天意，这样的神恩应该细加体会，切勿视为当然。
我觉得自己做丈夫比做爸爸要称职一点，原因正是有个好太太。
一条命，用来做朋友。
中国的“旧男人〞做丈夫虽然只是兼职，但是做起朋友来却是专任。
妻子如果成全丈夫，让他仗义疏财，去做一个漂亮的朋友，便能赢得贤名。
我不算太穷，却穷于时间，在“够朋友〞上面只敢维持低姿态，大半仅是应战。
跟身边的朋友打完消耗战，再无余力和远方的朋友隔海越洲，维持庞大的通讯网了。
一条命，用来读书。
世界上的书太多了，古人的书尚未读通三卷两帙，今人的书又汹涌而来，将人淹没。
要是我不教书，就可以痛痛快快地读书。
另一条命应该完全用来写作。
台湾的作家极少是专业，大半另有正职。
我的正职是教书，幸而所教与所写颇有相通之处，不至于互相排斥。
一条命，专门用来旅行。
我的太太比我更爱旅行，所以夫妻两人正好互作旅伴，这一点只怕徐霞客也要艳羡。
最后还剩一条命，用来从沉着容地过日子，看花开花谢，人往人来，并不特别要追求什么，也不被“截止日期〞所追迫。
如果可以永生作文
如果可以永生作文
标题：《假如生命无涯》
人生如同一部悠长的交响乐，每个章节都承载着独特的旋律与情感。
然而，当这部交响乐失去了终点，当生命被赋予了永生的可能性，那将会是一幅怎样的图景呢？
在设想这个情境时，我们首先可能会被无尽的时间所吸引。
试想，如果人类能够永生，我们将有机会穷尽知识的海洋，探索宇宙的边界，见证历史的洪流从古至今、从今至未来的滚滚向前。
我们可以不断学习，不断进步，成为无所不知的存在，这无疑对追求真理和智慧的人类具有极大的诱惑力。
然而，永生并非全然只有光鲜的一面。
生命的魅力，在于其有限而宝贵，每一天每一刻都在倒计时中显得尤为珍贵。
正是死亡的存在，让我们的生活充满了紧迫感，激励我们在有限的时间里去实现自我价值，去爱，去创造，去奋斗。
倘若生命没有尽头，这种珍惜和紧迫感是否还会存在？我们是否会因为时间的无限而变得懈怠，失去生活的激情和动力？
再者，社会的和谐与平衡，很大程度上建立在生命的轮回交替之上。
若每个人都永生不老，人口压力将无法想象，资源分配的矛盾也将日趋尖锐。
亲情、友情、爱情的关系又将如何维系？随着亲友一个个离世，永生者或许会陷入永恒的孤独，背负着沉重的记忆，独自面对沧海桑田的世界变迁。
综上所述，尽管永生看似是一种理想化的生命状态，但它所带来的问题和挑战同样不容忽视。
生命的价值并不在于其长度，而在于其深度和宽度。
与其追求无尽的生命，不如珍视现有的每一刻，活出真实而精彩的人生。
因此，即使有朝一日科技赋予了我们永生的可能，我们也应当深思熟虑，权衡其中的得失，以确保我们的选择真正符合人性的本质和生命的真谛。
初中读后感获奖作文
初中读后感获奖作文初中读后感获奖作文5篇初中读后感获奖作文（篇1）《秘密花园》，一本充满糖果香味的書，一个关于大自然美好心灵的故事。
最近，我读完了这本書，受益匪浅！故事中的主角玛丽，性情乖戾，暴躁，一场霍乱使她失去了双亲，她被送往远在英国的姑父克雷文家。
她的姑父伤心妻子之死，消沉遁世。
他的庄园里有上百间上锁的房子和一个十年不允许人进入的秘密花园。
玛丽在玛莎这位淳朴的乡村姑娘的感染下，变得温柔成熟，健康快乐，还懂得了去关心别人。
玛丽和一只知更鸟成为了朋友，在它的帮助下，意外地发现了秘密花园的大门钥匙和那扇一直深藏不露的大门。
后来的一些天里，她听到了一个神秘的哭声。
吸引着她去探索庄园之谜。
玛丽在懂魔法的阳光男孩迪肯的帮助下重现生机。
不久，被认为离死不远的庄园小主人，也就是那个制造神秘哭声的人——科林也参加进来，常年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生！我从玛丽的变化中深深地受到感染，一个人，你怎样对待生活，生活就怎样对待你。
命运，取决于你自己的态度，同样是半瓶葡萄酒，乐观者的话是：“太好了，还有半瓶酒！”而悲观者的话却是：“糟糕，只剩下半瓶酒。
”这就是区别，我们不要因为别人的轻视而看轻了自己，但也不要在别人身上看到自己的缺点。
对弱者，你绝不能一味地同情，太多的同情只会纵容他们的自怨自艾，而这往往才是他们痛苦的根源。
然而，这个故事表达最多的还是真情。
假如没有真情，玛丽就不会由原来的专横霸道，个性倔强变成一个温柔成熟，健康快乐的女孩；假如没有真情，科林就不会找回自信和坚强；假如没有真情，南方的暴风雪带来的灾难何时才能停止？假如没有真情，四川大地震后，人们也就不会在短短几个月的时间里重建家园！朋友们，大自然是无情的，可人间，却是有情的。
只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！初中读后感获奖作文（篇2）寒假里，我读了几本课外书，其中有一本名叫《神笔马良》的书我特别喜欢，读过之后，有以下几点感触:第一，马良非常地热爱艺术。
假如我的生命只剩十天作文
假如我的生命只剩十天作文
十天... 看上去像一颗糖果，甜蜜却短暂。
老师说，要是只剩十天，我会干什么？
我想去旅行，赤脚在沙滩上奔跑，让海风吹乱我的头发。
我会收集很多可爱的贝壳，把它们放进口袋，带回家永久珍藏。
我想吃好多好多糖果，巧克力、棒棒糖、棉花糖... 我想吃妈妈做的红烧肉，还有外婆的酸梅汤。
我想再和好朋友一起玩，在操场上奔跑，一起玩跳皮筋儿。
我会唱我最喜欢的歌，大声地笑，让所有的烦恼都化为虚无。
我会告诉爸爸妈妈，我爱他们，告诉他们我会好好珍惜和他们在一起的时光。
我会用所有的积木，堆成一座高耸的城堡，在城堡里，我和我的家人会永远快乐地生活。
十天... 我会好好珍惜，用更多的爱，去感受这短暂的幸福。
我会让这十天成为我生命中最美好的回忆。
态度决定一切的演讲稿1000字6篇
态度决定一切的演讲稿1000字6篇态度决定一切的演讲稿1000字 (1) 老师们，同学们：早上好!今天我演讲的题目是：心态决定成败。
心态是什么?心态是对人、对事、对生活的态度。
无论你做什么，一个人的态度是非常重要的。
对学习、工作、生活充满热情就是成功的开始。
心态决定了一个人的生活质量、到底幸不幸福。
在学习生活中，一个人的心态表现在他的学习态度上。
在课堂里，一些学生非常专注听老师讲课，一些学生则昏昏欲睡;每次考试前，有些学生认真复习，主动检查遗漏，有些学生不紧张，还在玩其他事情……这些心态导致了他们面临不同的结果。
我相信每个学生都有自己的远大理想，都为实现自己的理想而努力着。
只是在遇到一些困难和挫折时，一些人会害怕困难，半途而废了。
同学们，要知道学习生活并不总是一帆风顺，难免会有不尽人意的时候。
我们应该学会沉着冷静地对待，而不是逃避或放弃。
我们应该知道，最高的山也是由沙子和碎石组成的，最大的成功也是由挫折和失败组成的。
理想与现实只有一步之遥，想要跨出这一步必须付出艰苦的努力和汗水。
山顶可以看到最美风景，但它属于勇敢徒步旅行者，属于不怕困难和危险的探险家。
你想在生活和事业上成功吗?保持积极的态度吧，因为积极的态度可以给你精神力量，给你带来满满的成就感。
积极的态度是成功不可缺少的因素，积极的态度是成功理论中最重要的原则。
明确的目标和积极的态度是一切成功的起点。
爱默生说过:“一个人如果永远朝着他的目标前进，那么整个世界都会为你让路。
”积极的态度是你面对任何挑战或挫折时，充满信心地想:“我能……”我会克服它……”。
一个有积极态度的人永远不会是一个懦夫。
他相信自己，他知道自己的能力，他一点也不怕困难。
我们要相信心态的力量，要调整自己的心态，勇敢地面对学习、生活中的失败。
请保持一个好的态度，因为态度最终决定你的成败。
以上就是我的演讲，谢谢大家。
态度决定一切的演讲稿1000字 (2) 态度是人们对事物的看法和认识，是一种精神状态。
读肖培东老师执教的《假如我有九条命》有感
读肖培东老师执教的《假如我有九条命》有感再次翻开肖培东老师的《我就想浅浅地教语文》一书，已超出既定的时间。
原计划三月底至四月初要完成的，哪知一搁竟是个把月。
或许，我们依然可以为没有完成任务而找到诸多理由。
每月读一本书，这是工作室月计划的一部分，已算不上什么要求。
30天里翻翻看看都可以完成，但如果要读出点厚度，就不单是时间的问题了。
假如，我也有九条命。
是的，我一直在光阴的夹缝中寻找心境的空明。
打小就不是一个特别爱看书的孩子，除了初中时期对武侠小说有过沉迷，如果这算看书的话，已是不幸中的万幸。
没有书香浸润的青春，可谓灰头垢脸。
入职后，懈于事业的奔波与爬滚，又局促于生计，书籍一直就没有真正进驻过生活；待尘埃落定时，已是不惑年，阅读亦如蜗牛学步。
难怪余老先生要说“一条命，用来读书”，可见读书非琐碎之时可为之。
如今，对于阅读倒有了一种莫名的虔诚，心情不美不读，时间不宽不读，这似乎成了我读书的姿势。
读肖老师的书，每次我只读一个案例。
因为不连贯，我便可以跳着读、挑着读。
熟悉的篇目当为首选，其次便挑文题读。
这次我挑的是肖老师执教的《假如我有九条命》，这是余光中的散文作品，在这之前已看过，却不知是苏教版的选修教材。
当时只觉有点调侃之意，与现实生活多有匹配，诙谐中夹杂无奈。
文中所举之例，有“以偏概全”之嫌，却无贬义之意。
当时还记下一笔感慨，未曾深究，总感觉是文非文。
正如浙江湖州的蒋云斌老师在点评中说的“文本形式很简单，文章结构近乎整齐划一，九条命几乎在每段的开头第一句就直白讲出，文章主要内容一眼就能望见”这样的文章似乎不算严谨的文学作品，衔接很单一，倒有点说明文的影子，又有议论文的观点，有记叙文的描写、散文的情怀。
然而这样的“四像文”，肖老师却看了又看，还真看出了门道。
切入点不难找，文题就是一个很好的引子，但倘若由此要做到“牵一发而动全身”，似乎有些难，执教者很容易陷入分条解读的窠臼中。
很喜欢蒋云斌老师点评中的一个词――点穴。
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如果我有十次生命
如果我有十次生命。
我会不在畏惧任何事情，大胆的跨出第一步，尝试那不同的人生。
如果我有十次生命我将与猫为伴，去体验一下属于猫科动物的那种幸福，却不寻常的命运。
如果我有十次生命我希望我只有一次是人类，我虽不是“不食烟火”但我却痛恨人类的这种自私、骄傲、拘束的生活。
我宁可我剩下的9次生命是鸟在广阔的天空中无拘无束的翱翔，是猪就算最终还是要死去，但现在是一种无忧无虑的生活。
如果我有十次生命、我将创造属于我的一片净土，不管用上二十年还是三十年。
都无怨无悔。
仲恺中学初二:刘樱霞
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