高考牛人教你短期提高分数的秘籍

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【高考复习】高考前30天提分秘籍:有方法的“全力以赴”才能创造奇迹

【高考复习】高考前30天提分秘籍:有方法的“全力以赴”才能创造奇迹

【高考复习】高考前30天提分秘籍:有方法的“全力以赴”才能创造奇迹一.回归课本,完善知识网络1.回归课本统计数据说明,35%左右的高考试题就是将课本原题适度翻拍、借力、开拓、延展与综合而得。

因此我们必须充份发掘课本原题的潜在价值,充分发挥其示范作用。

可以把课本上典型例题、习题及其变式题做为作业印发给学生。

在近期的测试题中,编为部分课本原题或其变式题。

告诫学生写作课本(不要忽略边边角角的内容与开拓科学知识),深入细致揣摩课本原题,体会其中蕴藏的数学思想方法。

2.编织网络尽量建议学生把所有科学知识(概念、定理、公式、例题、开拓科学知识等)按照其内在逻辑总结剖析一遍,找到各知识点间和方法间的有机联系,构成科学知识网络,图画出来科学知识结构图。

可以在科学知识结构图上标明自身存有的问题,易于存有针对性的化解。

还要概括典型的解题方法,例如某个经典问题的多种解题途径(一题多求解),某些问题的共同解题思路(多题一求解)。

3.夯实基础每年中考数学真题中,中低档题占到80%左右,这就是教与学的主阵地。

因此,立足中低档题,踏踏实实打牢基础,才就是学生(尤其就是中等生和中等偏下的学生)中考顺利的不二法门。

备考时必须努力做到兼具全面,扫清盲点,严防冷点,不取死角。

但也必须有所侧重于,合理权衡,加强重点,跟踪热点。

注重通性通法,淡化特定技巧。

这里以平面向量为基准,纵观近几年低考试题,题目难度中等偏上。

其数学分析通常紧紧围绕着“基底法”与“建系法”,前者略偏于几何,后者略偏于代数,两种方法各存有优势,前者排序方便快捷,后者思维量大。

建议学生重点掌控这两种数学分析,平时练时可以尝试两种方法,并总结它们各自的适用于场合,考试时根据题情择优选用。

二.模拟测试,营造实战氛围1.五重境界我提出做题的五重境界:懂、会、对、全、快。

考前模拟测试、诊断性测试与小题训练的一个重要目的是帮助考生克服“会而不对”"对而不全""全而不快"等问题,提高答题的准确度与熟练程度,逐步做到“会而对”“对而全”“全而快”。

高考牛人逆袭学习方法 高中生必看

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高考牛人逆袭学习方法高中生必看高考牛人逆袭学习方法:改掉以前所有的坏习惯别拖拉,别懒,把心思全部投入到学习中。

别有人下课讨论明星八卦你也去好奇,也去参与。

自己把心态摆好,心一定要静下来,能静下心的学习状态才是最佳学习状态。

高考牛人逆袭学习方法:调整心态积极备战大家再学习之余一定要学会放松心态,放松不代表放纵,调整好自己的心态,充满信心迎战高考。

调整心态的方法有很多,不过在这我还是建议大家可以阅读一些高考励志书籍,不仅可以借鉴他人的学习方法,又可以重拾信心。

《高考蝶变》一书是朋友推荐我淘宝购买的,真的很实用,感兴趣的同学可以购买阅读。

高考牛人逆袭学习方法:找到一起奋斗的朋友我要写下这个的原因是我高三以前一直跟一位学神玩的好,跟他一起逃课,迟到,上课听音乐,看小说。

然而他考试一直班上前几名,而我。

于是高三后我就跟他阐明以后不能跟他堕落下去了,然而他却还是这种状态,所以高三住校前我就一直是一个人起早贪黑提前去教室复习(住校生中没能找到一起奋斗的),后来搬出去住了,倒跟几个很努力的学生交上好朋友(这也算是另一笔财富吧)。

有人跟你一起努力,一起奋斗,还能一起追逐(当然是成绩方面),真的是最好不过的。

高考牛人逆袭学习方法:把握好各科目的轻重这是我高考失利的一部分,大家可以借鉴一下。

我复习到最后,发现理综的物理大题实在跟不上,就果断放弃了(当时觉得这也是明智之举),于是把更多时间放在了自己擅长的方面。

然而到最后擅长的语文和英语已经到自己的极限并没有提高太多分,而本可以拉开差距的理综被我就这么放弃了,所以我在这里提出的原因就是一定要把握好每一科的轻重。

高考牛人逆袭学习方法:英语如何复习我就讲一下我是怎么复习的啊,大家参考参考。

那时候李阳来我们学校宣传,很多人就随大流买了他的书,当时为了节约钱我就没买,后来一个玩的好的同学他压根就没看过,就被我借来了(后来发现全是以前高考的旧题)。

首先是刷单选题,把一本都刷完了,每次做错的就厚着脸问老师。

学霸亲述高考前最快涨分方法

学霸亲述高考前最快涨分方法

学霸亲述高考前最快涨分方法考前篇1.考试前,感觉情绪不稳定时,找人聊两句,老师,家长,朋友,他们就在那里,不离不弃。

2.凡事往好处想,愉悦轻松的心情更有可能让你超长发挥。

3.考场上,平常心,遇到难题更要沉着冷静。

4.直到决战之前,每天都要做些题,让自己的思维一直处在活跃状态。

5.文具,衣服,饮食照常,新的不如熟悉的。

6.提前调整生物钟,让考试时间正好是你的兴奋时间。

7.临考前看一眼相关复习资料,不求记住什么,只为尽快转换思维,进入状态。

高考考场篇1.做完选择题一定要先涂卡。

大题写一半还有步骤分,选择题没涂完,那就……2.语文发下卷子先看作文,在做题时可能就会灵感涌现3.审题时找关键点,由已知条件构建桥梁。

4.要合理分配时间,做题要先易后难,在有限的时间拿到最多的分数才是考试的真理。

5.答题先求稳,再求快。

做一题,对一题胜过一遍遍的检查。

6.草稿纸不要太潦草,标题号,有次序,方便后面检查。

7.答题要求规范,整齐,干净,清晰,让判卷老师有个愉悦心情。

8.碰到熟题,简单题更要认真审题,大意失荆州还是鲤鱼跃龙门往往就看细心与否。

9.检查的时候千万千万千万不要轻易改答案,这个你懂的10.答题时专注,忘记时间,忘记监考老师,忘记其他考生。

(最后几分钟除外……)高考高考还有半个月时间,孩子们此时也进入了最后的冲刺阶段。

高考临门一脚,可能有些高三学生会出现记忆力减退、知识点模糊,做题陷入死胡同,容易犯困等情况……其实家长们都知道,这些都是因为心理压力造成的。

那么怎样才能协助孩子们调整好状态呢?家长们,给孩子减压,这些方面都要注意!鼓励孩子劳逸结合,放松紧张的神经最后十几天,家长们能够通过督促孩子参加一些体育和娱乐活动,或者听一听音乐,既能够呼吸新鲜空气,使精力更加充沛,又能够放松紧张的神经、缓解压力,使孩子的头脑更清醒、思路更清晰。

而且还要让孩子理解到,这些活动也是自己复习备考中不可或缺的一环,尤其是到现在这个阶段,过度复习已经没有必要,更重要的是要在学习之余放松心情。

高考最后10天的提分策略技巧

高考最后10天的提分策略技巧

高考最后10天的提分策略技巧高考考前最后10天如何过1.不要再学习新的东西(或做很难的题)。

剩下10天,无法牢固掌握,反而由于没有完全弄明白少了自信,心理没底。

2.注意身体。

(不用多说了)3.调整睡眠。

从倒数第三天开始。

少睡一点,最后一天睡得会踏实。

最后一天什么也不要想,多运动,脑子里空空的,容易入睡,明天也不会胡思乱想。

4.计划要尽量订低一些。

万一完不成,会伤害自信,心里没底。

高考是高度紧张的思维活动,保持良好的心理状态上考场,是考试正常发挥的必要前提。

从现在开始,借助一些方法对心态进行调整:第一,可有意识地转移注意力。

第二,有些食物有减轻人的心理压力的作用,比如草莓、洋葱等富含维生素C的食物。

第三,给自己正面的心理暗示,比如“我现在精力充足,思路清晰”,……这样会大大增强自信心。

考生现在进入最后复习阶段,如何把握这段时间,使自己有所收获和提高呢?首先,不要老盯着难题做了,做难题只有一个作用,增加心理负担——还有这么多题不会做。

第二,把前一段做过的题进行整理,如果现在还不会做,最好请老师辅导,关键在于有助于在上考场时保持一个轻松的心态。

第三,基础较差的考生在这一段时间内,如果还想做题,就把后面的大题全部放弃,重视前面基础部分如选择、填空题,能整理多少算多少,否则,后面的大题做不出来,不仅费时,又挫伤自信心。

高考考的是知识,也是思维,5门学科高度集中在两天时间内,所以考生在考前一定要学会不同课程之间的思维转移和加速。

最为恰当的做法是,一门课程的考试结束后,不翻书,不对答案,让思维和情绪完全丢开对这门课的全部印象,全面转入对后一门课程的思考,这样到考试开始时,思维就可以处于更高的活跃期。

考前一周,许多考生表现出诸如烦躁、做题时出现无谓失误等状况,这些都是由长时间身心疲惫造成的,要改变这些状况。

高考前一个星期左右,从作息时间上调整,原来晚上12点或者说一点睡觉,现在开始提前一个或一个半小时入睡,蓄积能力和精力。

高三逆袭

高三逆袭

高三一个学期逆袭不是梦!只要这6点,高考状元亲手教你考高分!
教育小堂 2017-02-06 10:32
伴随着寒假的过去,新学期的开始,同学们都开始了忙碌的学习生活。

但是有些学生却显得更紧张,这就是只剩下一学期的高三学生。

一些高三学生学习成绩现在并没有那么理想,距离自己想上的大学还有一段距离,最后只剩4个月的时间了,真的有机会逆袭吗?
昨天就有家长在微信上向我咨询说,自己的孩子现在成绩只是中下游,现在时间这么紧,应该怎样复习,还有机会考上重点大学吗?我的答案是,有机会的。

在我的培训班,就有这样的一个孩子,他曾经是班上的二十几名,学习一直很努力,但是总是考不出高分。

在高三的最后一个学期,他来到我的培训班之后,我发现他只是基础有些问题,然后在学习方法上对他针对性的调整,最后高考竟然拿了他们市的状元!
下面是他特地为下面的学弟学妹们总结的学习方法和策略,如果同学们觉得自己成绩不理想,可以看一看。

做好这6点,我相信差生也能一学期变尖子生!如果在学习上还有什么问题,也可以在微信上向我咨询,我将竭诚为大家解答。

高三如何快速提高成绩的方法

高三如何快速提高成绩的方法

高三如何快速提高成绩的方法高三这个阶段,真的是压力山大,想要快速提高成绩,得好好琢磨一下。

下面就来聊聊怎么才能让你的成绩一飞冲天。

1. 找准目标,制定计划1.1 确定目标首先,你得搞清楚自己的目标是什么。

是想在某个科目上突飞猛进,还是希望全面提升?弄明白了,你才能有的放矢。

别像没头苍蝇一样瞎转悠。

1.2 制定计划接着,制定一个实际可行的学习计划。

计划不一定要很复杂,但得有条理。

每天定个小目标,比如今天背完一章单词或者做完一套模拟题。

记住,计划得具体,不能只写个“提升成绩”这样的空话。

2. 高效利用时间2.1 找到自己的黄金时间每个人的最佳学习时间不同。

你得找出自己一天中最清醒、最能集中注意力的时段。

比如,有些人早晨头脑最清醒,就可以早起学习;有些人晚上比较精神,那么就晚点复习。

了解了自己的“黄金时间”,学习效率自然会提高。

2.2 打破拖延拖延症?一定要克服。

可以试试番茄工作法,25分钟集中学习,然后休息5分钟。

这种方法既能保持高效,又不会让你感到疲倦。

每次完成一个小任务后,奖励自己一下,别让学习变成煎熬。

3. 高效学习技巧3.1 学会总结总结是提高成绩的秘密武器。

每学完一章内容,花几分钟把关键知识点整理出来。

可以用思维导图,或者简单的笔记。

这样,复习的时候就能迅速回顾,不至于被复杂的内容弄得晕头转向。

3.2 多做练习题做题是检验学习效果的最佳方式。

一定要多做各类题目,尤其是模拟题。

通过做题,不仅能巩固知识,还能发现自己容易出错的地方。

记得每次做题后,仔细分析错题,这样才能真正进步。

4. 保持积极心态4.1 不怕犯错犯错是学习的一部分,千万不要因为几次错误就灰心丧气。

每一个错误都是你进步的阶梯。

调整心态,积极面对,别让失败拖慢你的脚步。

4.2 保持自信自信是成功的一半。

相信自己能做得更好,不要被别人的成绩吓到。

每个人都有自己的节奏和方法,只要你努力,就一定能见到成效。

5. 休息与健康5.1 注意休息学习再重要,健康才是最根本的。

高考牛人教你短期提高分数的秘籍

高考牛人教你短期提高分数的秘籍

高考牛人教你短期提高分数的秘籍考前系统地看一遍教科书作为执教高三多年的骨干教师,元绪富和宋旭光热心地向即将参加高考的考生,嘱托起“考前经验”:1、在最后的时间里,一定抽时间系统地看一遍各科教科书;2、保持每天原有习题练习量直到考试结束,避免因习题量减少,导致不适应,引起考场突发大脑空白;3、各校考前放假期间,务必将前两年的高考试卷,按照高考时间进行演练,将自己的兴奋点调整至与高考时间一致;4、保证休息,考生在23点前睡觉,早晨7点30分后起床;5、每天进行自我暗示“我一定行”,这点很重要,只有以良好的心态应考,才能取得骄人战绩。

每次考试错题都向老师请教除语文成绩外,孙广标其他科目的成绩也异常优秀。

那么,这样的实力又是如何得来的呢?孙广标高中班主任老师、东北师范大学附属中学教师元绪富介绍,孙广标是个有心的孩子,他的理性思维和思维重组能力很强,并养成了良好的学习习惯,在复习过程中能够主动制订学习计划,善于自我管理,这是他获得成功的关键环节。

此外,一切实力都是在实战中锤炼出来的,孙广标也不例外。

学校每次举行月考和模拟考,孙广标都会将自己的错题记下来,并找老师请教。

“6科考试,十几道错题,孙广标一一找到老师,请教最佳答案和解题思路。

”元绪富说,因此孙广标也成为了教研室里的常客。

正是因为不断自我反省和查缺补漏,孙广标才成为了高分“牛人”。

高考语文成绩提升方法1.转化观念,从今天做起。

改变对语文不重视的观念,改变语文学习方法。

坚持每天学习语文40分钟。

2.提前预习,认真面对课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来。

能查字典弄清楚的,就自己查字典。

查完后,仍然难解其意的,准备好,第二天问老师。

一边读,一边想,将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。

大胆地去写,不要害怕自己的幼稚与错误。

3.带着这样的问题,第二天上课的时候,与老师碰撞。

看一看,自己哪些地方与老师英雄所见略同,哪些地方还有差距,哪些地方自己理解错了,想一想为什么会有这样的错误。

如何在短时间内迅速提高自己的成绩

如何在短时间内迅速提高自己的成绩

如何在短时间内迅速提高自己的成绩
高三的学生如果想在短时间内提高自己的成绩,首先要重视复习这一环节,并且要在复习的过程中运用一些技巧。

这样才能获得更好的复习效果。

第一要重视课本知识的复习。

第二,要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。

第三、要重视在考试中学习与提高。

第四、在学习的过程中寻找自己知识的提高点。

一定要注意在其过程中寻找提高自己成绩的“点”:对于稍简单一些的知识要注意细心体会,使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力,可以以一敌无数。

再就是一定要特别重视那些有难度的知识点与习题,要理解透彻并使之成为自己知识体系的一部分。

因为这是提升自己学习成绩的关键所在,有难度才能提高,如果一个人一辈子只做1+1=?的话,那他永远也不会有什么出息。

在这里我只是给大家提供了一种学习的思想,并不是什么具体的方法,但我觉得时候学习思想要远胜于那些具体的学习方法的。

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高考牛人教你短期提高分数的秘籍考前系统地看一遍教科书作为执教高三多年的骨干教师,元绪富和宋旭光热心地向即将参加高考的考生,嘱托起“考前经验”:1、在最后的时间里,一定抽时间系统地看一遍各科教科书;2、保持每天原有习题练习量直到考试结束,避免因习题量减少,导致不适应,引起考场突发大脑空白;3、各校考前放假期间,务必将前两年的高考试卷,按照高考时间进行演练,将自己的兴奋点调整至与高考时间一致;4、保证休息,考生在23点前睡觉,早晨7点30分后起床;5、每天进行自我暗示“我一定行”,这点很重要,只有以良好的心态应考,才能取得骄人战绩。

每次考试错题都向老师请教除语文成绩外,孙广标其他科目的成绩也异常优秀。

那么,这样的实力又是如何得来的呢?孙广标高中班主任老师、东北师范大学附属中学教师元绪富介绍,孙广标是个有心的孩子,他的理性思维和思维重组能力很强,并养成了良好的学习习惯,在复习过程中能够主动制订学习计划,善于自我管理,这是他获得成功的关键环节。

此外,一切实力都是在实战中锤炼出来的,孙广标也不例外。

学校每次举行月考和模拟考,孙广标都会将自己的错题记下来,并找老师请教。

“6科考试,十几道错题,孙广标一一找到老师,请教最佳答案和解题思路。

”元绪富说,因此孙广标也成为了教研室里的常客。

正是因为不断自我反省和查缺补漏,孙广标才成为了高分“牛人”。

高考语文成绩提升方法1.转化观念,从今天做起。

改变对语文不重视的观念,改变语文学习方法。

坚持每天学习语文40分钟。

2.提前预习,认真面对课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来。

能查字典弄清楚的,就自己查字典。

查完后,仍然难解其意的,准备好,第二天问老师。

一边读,一边想,将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。

大胆地去写,不要害怕自己的幼稚与错误。

3.带着这样的问题,第二天上课的时候,与老师碰撞。

看一看,自己哪些地方与老师英雄所见略同,哪些地方还有差距,哪些地方自己理解错了,想一想为什么会有这样的错误。

4.课下整理基础知识后,能够坚持写听课感悟,感悟中可以写:在课堂上,自己领悟了哪些,在哪些地方收到了启发,转变了什么,老师与其他同学的精彩在哪里?5.带着自己这些感受,与授课老师或四中网校的老师坦诚交流。

认真听取老师肯定了你什么,对哪些内容指出了问题。

6.针对自己的不足,在四中网校的优质资源中找到相关的讲座与问题研讨。

一边听,一边写下自己的感受,依据老师的建议,快速而积极地修正自己以往之不足。

7.增加阅读量,带着从老师那里领悟而来的方法,运用到自我阅读中。

8.期末考试早下手,自我先做模拟考。

依据自己的成绩与不足,再行改变。

2014年高考物理答题技巧学好物理不仅要注重平时的积累学习,还要注意保持好心态及答题时的技巧,临近2014年高考,特为大家收集了高中物理答题中常见的技巧包括心态的保持,选择题,计算题,大题,易错题的答题方式技巧,为大家平时考试时做题提供了方法,希望大家能好好掌握这些高中物理答题技巧.一、考场中心态的保持心态“安静”:心静自然“凉”,脑子自然清醒,精力自然集中,思路自然清晰。

心静如水,超然物外,成为时间的主人、学习的主人。

情绪稳定,效率提高。

心不静,则心乱如麻,心神不定,心不在焉,如坐针毡,眼在此而心在彼,貌似用功,实则骗人。

二、高中物理选择题的答题技巧选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。

解答选择题时,要注意以下几个问题:(1)每一选项都要认真研究,选出最佳答案,当某一选项不敢确定时,宁可少选也不错选。

(2)注意题干要求,让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。

(3)相信第一判断:凡已做出判断的题目,要做改动时,请十二分小心,只有当你检查时发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。

特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。

(4)做选择题的常用方法:①筛选(排除)法:根据题目中的信息和自身掌握的知识,从易到难,逐步排除不合理选项,最后逼近正确答案。

②特值(特例)法:让某些物理量取特殊值,通过简单的分析、计算进行判断。

它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。

③极限分析法:将某些物理量取极限,从而得出结论的方法。

④直接推断法:运用所学的物理概念和规律,抓住各因素之间的联系,进行分析、推理、判断,甚至要用到数学工具进行计算,得出结果,确定选项。

⑤观察、凭感觉选择:面对选择题,当你感到确实无从下手时,可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等,大胆的做出猜测,当顺利的完成试卷后,可回头再分析该题,也许此时又有思路了。

⑥熟练使用整体法与隔离法:分析多个对象时,一般要采取先整体后局部的方法。

三、物理实验题的做题技巧(1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。

作为填空题,数值、单位、方向或正负号都应填全面;作为作图题:①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。

②对电学实物图,则电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻器接法,滑动触头位置都应考虑周全。

③对光路图不能漏箭头,要正确使用虚、实线,各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。

(2)常规实验题:主要考查课本实验,几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析,解答常规实验题时,这种题目考得比较细,要在细、实、全上下足功夫。

(3)设计型实验重在考查实验的原理。

要求同学们能审清题意,明确实验目的,应用迁移能力,联想相关实验原理。

一定要强调四性(科学性、安全性、准确性、简便性),如在设计电学实验时,要把安全性放在第一位,同时还要尽可能减小实验的误差,避免出现大量程测量小数值的情况。

四、高中物理计算题的答题技巧(1)仔细审题,明确题意每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意。

审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。

我们初审时所获取的信息,可能既包含有利的解题信息,又包含不利的解题信息,也有可能是不完整的,这都会使解题偏离正确的方向,造成一步错,步步错的局面。

在审题中,要全面细致,特别重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零,一定、可能、刚好等。

一般物理题描述的可能是一个较为复杂的运动过程,此种情况下,要把整个过程分解成几个不同的阶段,充分地想象、分析、判断,建立起完整准确的物理情景和模型,还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意,保证审题的准确性。

否则,一旦做题方向偏了,只能是白忙一场。

(2)敢于做题,贴近规律立足于数学方法,解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,然后求解。

怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。

首先应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律,建立主体关系式。

然后,根据物理过程建立题意所提供信息的纵向、横向的相互联系和相互制约关系。

所谓纵向关系是指同一研究对象的前后过程的相互关系;所谓横向关系是指某一研究对象与其他物体间的相互关系。

(3)敢于解题,深于研究遇到设问多、信息多、过程复杂的题目,在审题过程中,若明确了某一阶段的情景,并列出了方程。

要敢于先把结果解出来,这对完全理顺题意起着至关重要的作用。

①很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。

②当所列方程的个数少于未知数的个数时,一次处理可同时消去两个未知数。

如用下图所示电路可测量出电池电动势E和(r+R0),除非R0已知,才可测出电池内阻r。

(4)重视规范,力争高分。

解题规范化的具体要求:书写清楚,规律方程原始准确、条理规范,文字符号要统一,单位使用要统一,作图要规范,结果要检验(是否符合物理实际和物理规律),最后要有明确结论。

弄清楚哪些是已知条件,哪些是未知条件,最后结果必须用已知条件或要求的字母表示。

五、常见物理易错易混问题:(1)判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向;(2)求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明;(3)不管题目要求g值习惯取10m/s2,在计算某星球上的平抛、落体等问题时,很容易出现把地球表面的重力加速度g=9.8m/s2当做星球表面的重力加速度处理情况;(4)受力分析时不完整,运用牛顿第二定律和运动学公式解题时合外力漏掉重力;(5)字母不用习惯写法或结果用未知量表示,大小写不分(如L和l),求得物理量不带单位(对字母表示的结果做完后可用单位制检验其是否正确);(6)不按题目要求答题,画图不规范;(7)求功时不注意回答正负功;(8)不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒;(9)碰撞时不注意是否有能量损失,两物体发生完全非弹性碰撞时,动能(机械能)损失最多,损失的动能在碰撞瞬间转变成内能;(10)运用能量守恒解题时能量找不齐;(11)求电路中电流时找不齐电阻,区分不清谁是电源谁是外电阻,求通过谁的电流;(12)求热量时区分不清是某一电阻的还是整个回路的;(13)实验器材读数时不注意有效数字的位数;(14)过程分析不全面,只注意到开始阶段,而忽视对全过程的讨论;(15)分析题意时,不注意是水平平面还是竖直平面,是记重力还是不计重力,计算数值错误等引起分析题意出现差错,无法求解。

2014年高考生物快速提高成绩方法1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。

(1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。

(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。

(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。

4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。

5.实验整理以后跟概念联系起来理解。

(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。

养成写实验观察日记的习惯。

6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。

7.根据内容用不同方法记忆。

(1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。

把想起来的主题不管顺序先随便记下来。

把中心主题写在中间位置。

按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。

(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。

(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。

8.不懂的题必须解决。

(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。

)9.通过解题确认所学内容。

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