2016春八年级物理下册 第9章 第3节 大气压强课件 (新版)新人教版
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八年级物理人教版下册课件：第九章第三节大气压强(共20张PPT)
水银长度增大但高度不变
2.管子直径加粗，管中水银柱 高度是否发生变化?
水银的高度与玻璃管的粗细无关
3.托里拆利实验玻璃管向上提 不露出水银面是否影响测定值?
二、大气压的测量——托里拆利实验
讨论问题：
4.做托里拆利实验时，若玻璃管内混 有少量空气，会影响水银柱的高度 吗？
做托里拆利实验时，若玻璃管内 混有少量空气，则测量的结果比 实际大气压小。
所以从这个意义上：股市崩盘，钱并没有蒸发，也没有消失。只不过股市的财富实现了重新分配， 前面的人都赚到钱了，谁亏损了？最后接盘的人。
所以说到这里，我们应该明白：股市只是实现全社会资产重新分配的一个工具。股市崩盘，并不 会带来全社会财富的消失，它只是完成了把全社会的资产重新分配的任务。 但钱确实也蒸发了：
分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用， 没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力 物体只能是大气，证明大气存在压强。
实验二：瓶吞鸡蛋
分析：瓶内酒精燃烧消耗了氧气，使瓶内气压低于 瓶外气压，于是鸡蛋就被玻璃瓶“吞”了。
思考2： 吸盘是如何工作的？
思考：将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空 泵抽气，会看到什么实验现象？
第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。 这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、 不谨慎、不负责、一叶障目。
所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。 人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的 风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远 很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过 继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。
2.管子直径加粗，管中水银柱 高度是否发生变化?
水银的高度与玻璃管的粗细无关
3.托里拆利实验玻璃管向上提 不露出水银面是否影响测定值?
二、大气压的测量——托里拆利实验
讨论问题：
4.做托里拆利实验时，若玻璃管内混 有少量空气，会影响水银柱的高度 吗？
做托里拆利实验时，若玻璃管内 混有少量空气，则测量的结果比 实际大气压小。
所以从这个意义上：股市崩盘，钱并没有蒸发，也没有消失。只不过股市的财富实现了重新分配， 前面的人都赚到钱了，谁亏损了？最后接盘的人。
所以说到这里，我们应该明白：股市只是实现全社会资产重新分配的一个工具。股市崩盘，并不 会带来全社会财富的消失，它只是完成了把全社会的资产重新分配的任务。 但钱确实也蒸发了：
分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用， 没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力 物体只能是大气，证明大气存在压强。
实验二：瓶吞鸡蛋
分析：瓶内酒精燃烧消耗了氧气，使瓶内气压低于 瓶外气压，于是鸡蛋就被玻璃瓶“吞”了。
思考2： 吸盘是如何工作的？
思考：将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空 泵抽气，会看到什么实验现象？
第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。 这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、 不谨慎、不负责、一叶障目。
所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。 人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的 风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远 很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过 继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。
初中物理人教版八年级下册第九章第三节大气压强（课件ppt）
现象：硬塑料片没有掉下来
分析：硬塑料片受重力作用，受水向 下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的 作用.这个力的施力物体只能是大气，证明大 气存在压强.
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3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又 看什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下 分析：大气的压 强向各个方向
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
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1.证明大气压存在的实验有：
马德堡半球实验、纸托水实验、瓶吞鸡蛋实验
2.托里拆利实 验
测大气压的值
大气压的值：760mm汞柱=1.013×105Pa
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3．气压计：测定大气压的仪器
水 银 气 压 计
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金属盒气压计 （又称无液气压计）
三、大气压的变化
实验五
拿着自制气压计从楼下到楼上，观
察玻璃管内水柱高度的变化.
自制气压计
大气压随高度增加而减小.
大气压变化的规律：在海拔3000 m以内，每上升10 m，
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课堂小结：
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习题巩固 我们可以用塑料挂钩的吸盘做粗略测量大气
压数值的实验，请完成下面的实验要求： （1）把吸盘放在白纸上，沿着吸盘的圆周画一
圈，得到如图所示的圆，用分度值为mm的直尺测量 此圆的直径d，从图中可得d= 31.1 mm．
大气压大约降低100 Pa .
分析：硬塑料片受重力作用，受水向 下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的 作用.这个力的施力物体只能是大气，证明大 气存在压强.
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3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又 看什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下 分析：大气的压 强向各个方向
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
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1.证明大气压存在的实验有：
马德堡半球实验、纸托水实验、瓶吞鸡蛋实验
2.托里拆利实 验
测大气压的值
大气压的值：760mm汞柱=1.013×105Pa
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3．气压计：测定大气压的仪器
水 银 气 压 计
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
金属盒气压计 （又称无液气压计）
三、大气压的变化
实验五
拿着自制气压计从楼下到楼上，观
察玻璃管内水柱高度的变化.
自制气压计
大气压随高度增加而减小.
大气压变化的规律：在海拔3000 m以内，每上升10 m，
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课堂小结：
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习题巩固 我们可以用塑料挂钩的吸盘做粗略测量大气
压数值的实验，请完成下面的实验要求： （1）把吸盘放在白纸上，沿着吸盘的圆周画一
圈，得到如图所示的圆，用分度值为mm的直尺测量 此圆的直径d，从图中可得d= 31.1 mm．
大气压大约降低100 Pa .
人教物理八年级下册-第九章-第3节大气压强(共21张PPT)
(2) 同一位置压强沿各个方向的大小相等
注意：大气压是大气压强的简称，而不是大气压力的简称
2、大气压产生的原因:空气受重力且具有 流动性。
思考： 大气能产生如此大的压强而生活在大气中的人却没事呢？
解释： 因为人内部也有气压，内外气压平衡了！
第一个验证大气压强存在的实验
马德堡半球实验
马德堡半球实验说明了：
1）大气压强的存在
2）大气压强很大
马德堡半球实验的解释道： 液体受到重力作用 空气同样受到重力作用 液体具有流动性 空气同样具有流动性 因此大气压强的方向一定是： 沿各个方向
大气压强沿各个方向的原因
酸奶为什么会上升到嘴里？
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。
2、如图是一种醋壶，它的盖上有两个小孔，使用时如果用手指按住其中一个小孔，醋就不易从另一孔中倒出来；放开手指，就很容易把醋倒出来．这一设计应用了什么物理知识？
我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？
运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？
证明大气压强的存在
实验一
1．将硬纸片平放在平口杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：
分析：如果大气有压强，则硬纸片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。
1、小雪发明了一个“不倒水杯”，其底部装有一个吸盘。用力下压时吸盘会吸附在桌面上，使水杯不容易被碰倒，请用物理知识解释其中的道理。
三、练习巩固
四、课堂小结
1、大气压强定义：
大气对浸在它内部的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。
3、大气压强特点：
注意：大气压是大气压强的简称，而不是大气压力的简称
2、大气压产生的原因:空气受重力且具有 流动性。
思考： 大气能产生如此大的压强而生活在大气中的人却没事呢？
解释： 因为人内部也有气压，内外气压平衡了！
第一个验证大气压强存在的实验
马德堡半球实验
马德堡半球实验说明了：
1）大气压强的存在
2）大气压强很大
马德堡半球实验的解释道： 液体受到重力作用 空气同样受到重力作用 液体具有流动性 空气同样具有流动性 因此大气压强的方向一定是： 沿各个方向
大气压强沿各个方向的原因
酸奶为什么会上升到嘴里？
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。
2、如图是一种醋壶，它的盖上有两个小孔，使用时如果用手指按住其中一个小孔，醋就不易从另一孔中倒出来；放开手指，就很容易把醋倒出来．这一设计应用了什么物理知识？
我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？
运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？
证明大气压强的存在
实验一
1．将硬纸片平放在平口杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：
分析：如果大气有压强，则硬纸片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。
1、小雪发明了一个“不倒水杯”，其底部装有一个吸盘。用力下压时吸盘会吸附在桌面上，使水杯不容易被碰倒，请用物理知识解释其中的道理。
三、练习巩固
四、课堂小结
1、大气压强定义：
大气对浸在它内部的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。
3、大气压强特点：
人教版八年级物理下册课件 第九章第3节 大气压强 (共15张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
大气压的测量
在覆杯实验中，如果能找到大气 压能托起水柱的最大高度，则水 柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高，用水银代替
最早测定大气压的是意大利科学 家托里拆利（托里拆利实验）
托里拆利实验
托里拆利实验是最早测出大气压值的 实验，这个实验测得水银柱的高度为 760mm，我们把这个大小的大气压叫 做标准大气压。
标准大气压强等于管内水银柱产生的压强， 即p = 760mm高水银柱产生的压强＝1.01×105帕。 1 atm = 760 mmHg = 1.01×105 Pa
粗略计算可取105Pa
3．气压计：测定大气压的仪器 水 银 气 压 计
金属盒气压计 （又称无液气压计）
大气压的变化
拿着自制气压计从楼下到楼上，观 察玻璃管内水柱高度的变化。
第3节 大气压强
地球周围被厚厚的空 气包围着，厚度有几千 千米，包围地球的空气 层又叫大气层，我们就 生活在大气海洋的底层。 气体也像液体一样具有 流动性，同时也受到重 力的作用。那么大气是 否也像液体那样在它的 内部存在压强呢？
覆杯实验
1643年，科学家托里 拆利提出大气会产生 压强，并测定了大气 压强的值。
大气压的产生
大气压的存在 大气压强
大气压的数值 大气压的应用
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
大气压的测量
在覆杯实验中，如果能找到大气 压能托起水柱的最大高度，则水 柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高，用水银代替
最早测定大气压的是意大利科学 家托里拆利（托里拆利实验）
托里拆利实验
托里拆利实验是最早测出大气压值的 实验，这个实验测得水银柱的高度为 760mm，我们把这个大小的大气压叫 做标准大气压。
标准大气压强等于管内水银柱产生的压强， 即p = 760mm高水银柱产生的压强＝1.01×105帕。 1 atm = 760 mmHg = 1.01×105 Pa
粗略计算可取105Pa
3．气压计：测定大气压的仪器 水 银 气 压 计
金属盒气压计 （又称无液气压计）
大气压的变化
拿着自制气压计从楼下到楼上，观 察玻璃管内水柱高度的变化。
第3节 大气压强
地球周围被厚厚的空 气包围着，厚度有几千 千米，包围地球的空气 层又叫大气层，我们就 生活在大气海洋的底层。 气体也像液体一样具有 流动性，同时也受到重 力的作用。那么大气是 否也像液体那样在它的 内部存在压强呢？
覆杯实验
1643年，科学家托里 拆利提出大气会产生 压强，并测定了大气 压强的值。
大气压的产生
大气压的存在 大气压强
大气压的数值 大气压的应用
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)
大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方 向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的 气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它 的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生 的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上，某个地区气体 的压强会经常变化。实时的 大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律 气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴，推压注射 柄。内部气体的体积减小，压强增大。这 表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细，长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃
管倾斜，那么管内水银柱
（B）
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出，这主要是
（C） A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧 片按几下，笔胆里气体压强_减__小_，在大__气__压_ 的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时，已测得管内 外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水 银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高 度差为76cm．
八年级物理下册 9.3大气压强课件 (新版)新人教版(2)
相当于450吨！
因为大气向各个方向都有压强,屋内也有大气压，与 屋外大气压平衡,互相抵消了.
3、测量大气压的仪器——气压计
（1）水银气压计
测量准确，但携带不便
（2）金属盒气压计（又叫无液气压计）
体积小，携带方便
三、大气压的变化：
1、随高度的增大而减小 在海拔3000米以内，每升高10米，大气压就减小100pa
约为105Pa
AB
●
●
P大气压=P水银=ρ水银gh水银 =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013×105Pa
2、标准大气压：P0 1P0=1.013×105Pa 1P0=105Pa
760mmHg
a玻璃管上提或下压时，高度差不变。
760mmHg
b玻璃管倾斜时，高度差不变。
第九章 · 压强
第3节 大气压强
液体压强产生的原因是什么？
空气也能流动，我们周围是否存在大气压强?
什么事例可以证明大气压强是存在的？
水 为 什 么 没 有 流 出 来 ？
吸盘 为 什 么 没 有 掉 下 来 ？
？墨钢 水笔 吸进 是 笔怎 囊么 内把
马德保半球实验
在17世纪那个时候，德国有一个热爱科学的市长，名叫奥托·冯·格里克．他是个博学多才的军人1654 年，他听到托里拆利的事，又听说还有许多人不相信大气压；还听到有少数人在嘲笑托里拆利；因此，格里 克格里克和助手当众把这个黄铜的半球壳中间垫上橡皮圈；再把两个半球壳灌满水后合在一起；然后把水全 部抽出，使球内形成真空；最后，把气嘴上的龙头拧紧封闭．这时，周围的大气把两个半球紧紧地压在一起 ． 4个马夫，16匹大马，都搞得浑身是汗．但是，铜球仍是原封不动．格里克只好摇摇手暂停一下．然后， 左右两队，人马倍增．马夫们喝了些开水，擦擦头额上的汗水，又在准备着第二次表现．16匹大马，死劲抗 拉，八个马夫在大 声吆喊，挥鞭催马…
人教版物理八年级下册9.3大气压强课件(共13张PPT)
第三节
大气压强
大气压强定义：大 气对浸在它里面物 体产生的压强叫大 气压强，简称大气 压或气压。
一、证明大气压强存在的实验：
1.马德堡半球实验 （德国学者 奥托 • 格
里克共用16匹马拉抽去 空气的，两个密合的半 金属球。
学 生 演 示
马 德 堡 半 球 实 验
S球 F左 F右 1.马德堡半球实验 （ P =F/S）
2.覆杯实 验——可乐 瓶实验 （杯中装满 水，盖上硬 纸，倒置过 来，纸片不 会掉下来。）
3.瓶吞鸡蛋实 验—— （在广口瓶底铺 层沙子，点燃浸 过酒精的棉花投 入瓶中，过一会 把剥了皮的熟鸡 蛋放在瓶口，则 鸡蛋会慢慢进入 瓶内.）
两同学用吸管 吸饮料比赛
二、大气为什么会有压强呢？
——产生大气压强的原因
1. 实验——用天平测量空气的质量
2.原因——空气受到重力的作用，而且 能够流动，因而空气内部向各个方向都 有压强。
3.结论——大气对浸在它里面物 体的压强叫大气压强，简称 大气压或气压。
三、大气压强的测量 ：
托里拆利实验
类比液体压强公式
（ P =ρ空气g h）
h 液体深度 太大？（水柱太高） p0 = p =ρ液g h
水—大要—抽气想水压气减强银—小p液长0是体玻一深璃定度的管h倒插 ρ 可以增大液体密度 液
托里拆利
托里拆利实验测量出：大气压强支持着管 内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟 760毫米高水银柱产生的压强相等。约为105帕
托利拆利实验测大气压的值来自在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
大气压强
大气压强定义：大 气对浸在它里面物 体产生的压强叫大 气压强，简称大气 压或气压。
一、证明大气压强存在的实验：
1.马德堡半球实验 （德国学者 奥托 • 格
里克共用16匹马拉抽去 空气的，两个密合的半 金属球。
学 生 演 示
马 德 堡 半 球 实 验
S球 F左 F右 1.马德堡半球实验 （ P =F/S）
2.覆杯实 验——可乐 瓶实验 （杯中装满 水，盖上硬 纸，倒置过 来，纸片不 会掉下来。）
3.瓶吞鸡蛋实 验—— （在广口瓶底铺 层沙子，点燃浸 过酒精的棉花投 入瓶中，过一会 把剥了皮的熟鸡 蛋放在瓶口，则 鸡蛋会慢慢进入 瓶内.）
两同学用吸管 吸饮料比赛
二、大气为什么会有压强呢？
——产生大气压强的原因
1. 实验——用天平测量空气的质量
2.原因——空气受到重力的作用，而且 能够流动，因而空气内部向各个方向都 有压强。
3.结论——大气对浸在它里面物 体的压强叫大气压强，简称 大气压或气压。
三、大气压强的测量 ：
托里拆利实验
类比液体压强公式
（ P =ρ空气g h）
h 液体深度 太大？（水柱太高） p0 = p =ρ液g h
水—大要—抽气想水压气减强银—小p液长0是体玻一深璃定度的管h倒插 ρ 可以增大液体密度 液
托里拆利
托里拆利实验测量出：大气压强支持着管 内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟 760毫米高水银柱产生的压强相等。约为105帕
托利拆利实验测大气压的值来自在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
人教版物理八年级下册9.3大气压强完整ppt课件
4、玻璃管内不小心进入少量空气。
5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
精选ppt
21
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
水银柱长度 h=76cm 怎么变?
精选ppt
h=76cm
22
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=76cm
h=76cm
精选ppt
23
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm h=74cm
精选ppt
24
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? P大气=P水银=ρgh
(5)在槽内 加水银, 水银柱的
高度是
否变化? 为什么?
h=76cm
h=76cm
精选ppt
25
想一想:
一般实验测量大气压为什么 采用水银而不用水?
精选ppt
26
由P=ρgh得
粗略计算可取105Pa
精选ppt
29
测量大气压的仪器－－气压计
自制气压计
水银气压计
精选ppt
ห้องสมุดไป่ตู้
金属盒气压计
30
金属盒气压计的工作原理：
＊ 当大气压强减小时， 气压计内金属盒的厚度 便会增大。
＊ 当大气压强增大时， 气压计内金属盒的厚度 便会减小。
带动相连的指针，从而显示气压的改变。
精选ppt
31
精选ppt
想知道世界上 第一个精确 测出大气压值 的实验吗?
精选ppt
15
二、大气压的测量
问题的引出：我们做过“覆杯” 实
验,不用纸板，你还有办法不 让杯 的中水流出来吗？
人教版八年级物理下册第九章第三节大气压强(共28张PPT)
思考：
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压 力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。 这么大的大气压，我们为什么没有受压的感觉呢？
三、测量大气压的仪器
水 银 气 压 计
无液气压计 （空盒气压计）
抽去内部空气的薄金属盒 在大气压发生变化时会发 生形变，这种形变经放大 并显示出来。
——各个方向
4、证明大气压存在实验：
小实验——覆杯实验、吸饮料、吸盘挂钩 马德堡半球实验。
马德堡半球实验
（1）证明了大气压强 的存在
（2）也证明了大气压 强很大
q
大气压究竟有 多大呢？
托里拆利实验
托里拆利
托里拆利（意大利 ）实验
真空
分析：
玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面
汞
上受到大气压强，正是大气压强支持着管内
76cm
76cm
水银长度增大但高度不变
水银的高度与玻璃管的粗细无关
讨论问题：
• 托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值?
向上提一些
0.76m 0.76m
玻璃管内水银面与玻璃管的长短无 关
讨论问题：
• 做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高 度吗？上端开个孔会怎样？
是什么力量把 塑料挂钩压在 墙上
实验3：“覆杯实验” (1)在杯底放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片____
(2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置倒置
过来，发现________纸___片__并___未___落__下__。 (3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片________. 下落
自制气压计－－水气压计
自制水气压计