树信心 下决心 聚爱心
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“爱心·信心”双心特色活动方案.d o c“爱心•信心”双心特色教育活动方案软件园（桃园镇）桃园初级中学一、指导思想以“三个代表”和“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展爱心、信心教育活动，培养学生爱心，增强学生自信心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。
二、活动内容及意义开展“爱心·信心”双心教育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
爱是化解严寒的春风，爱是滋润万物的雨露，爱是温暖人间的阳光。
爱是人性中最高尚最伟大的元素在生活中的具体表现。
感恩，是中华民族的传统美德。
通过爱心教育活动，让学生学会爱自己、爱他人、爱集体，让学生学会知恩、感恩、施恩，学会尊重自己，尊重他人，不怨天尤人。
自信心是成功的起点，通过自信心教育活动，使学生具有明确的目的、乐观的情绪、坚强的毅力、远大的理想、谦逊的品质。
三、活动目标培养学生的爱心，提高感恩素养，促进学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌；增强学生自信心，促进学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造。
继而融恰人际关系，构建和谐校园，推进社会文明，提高素质教育质量。
四、活动领导小组组长：孙忠泽副组长：洪爱军丁世杰组员：张建平施其益陈亚东吴刘杯张红霞骆爱红备课组长、班主任等五、活动步骤及要求（一）宣传发动阶段（2月－3月）1．建立“双心”（爱心·信心）教育领导小组，明确分工，落实责任。
为保证活动的顺利进行，除成立领导小组外，还要建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。
2．召开全校师生大会，部署学校教育活动实施方案，制定具体的“双心”教育活动计划，有序推进“双心”教育活动的实施。
“爱心、信心、恒心”打造班级管理正能量
“爱心、信心、恒心”打造班级管理正能量班级管理中有很多方式方法，我认为要想打造积极向上、富有创造力和凝聚力的班级正能量，爱心、信心、恒心是其中不可或缺的法则。
一、爱心先行，筑造班级管理核心“一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。
”前苏联教育学家马卡连科曾经说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。
”对正在健康成长的学生来说，教师的爱是一种神奇而伟大的力量，也是促进学生进步的真正动力。
因此我常常是怀揣一颗爱子之心，用发展的眼光和宽容的态度去对待学生，努力捕捉学生的闪光点。
我们班小升是一个特别倔强、特别内向的男孩子，上课时他从不抬头看黑板，下课时不喜欢与人交流，吃午饭时别的同学都三三两两地坐在一起叽叽喳喳，他却总是一个人躲在位子上啃面包。
找他谈心，他总是低着头，问他行不行，他只会嗯一声，再也不会多说一个字。
感觉就像一团不远不近的棉花，打在上面，绵软无力。
同事戏称，是不是我们俩的频道调不到一块。
尽管怀疑过，但我平时还是尽量多找时间跟他聊聊天，有时吃中午饭时我会把我打的包子之类的饭菜匀给他吃，给他补充一下营养。
我努力寻找他的闪光点，机会终于来了。
一次我叫他谈考试成绩下降的问题，他的考卷拿过来一看，发现卷子正中用铅笔写着他的名字，而且还是工工整整的规范的美术字。
我并没有批评他卷子没有及时订正这一错误，而是指着几个字故意用惊喜的声音问：“这是谁写的，这么好？”他咧嘴笑了（说实话，分班这么长时间我从来没有看见过他这样由衷的、发自内心的笑脸），有点不好意思地说：“老师，是我自己写的。
”“你怎么会写美术字，这是宋体吧！”我继续惊喜地问道。
他的话匣子一下子打开了，向我介绍从哪儿学的，不是宋体是仿宋等等。
天哪，这可是他第一次跟我说这么多的话。
我耐心地听完，并跟他探讨了一下仿宋体美术字的结构特点，鼓励他说：“看来你很有美术天分，你以后就负责咱班的板报大字吧，有了你的加盟，咱班板报肯定是如虎添翼，稳拿第一。
2024年“五心” 教育学习心得体会范本(2篇)
2024年“五心” 教育学习心得体会范本在学习过程中，我深感到“五心”教育的重要性。
下面是我在“五心”教育中的一些心得体会。
首先，要有爱心。
在学习中，我们要用爱心对待学习，用心去理解、去消化知识。
同时，我们也要用爱心对待他人。
在与同学交流学习时，要积极倾听对方的观点，尊重对方的思想。
只有用爱心对待学习和他人，我们才能真正提高自己的学习能力，同时也能够建立良好的人际关系。
其次，要有忍心。
学习是一项艰苦的过程，充满了一点一滴的辛苦和付出。
在这个过程中，我们要有足够的忍耐力和毅力，面对困难和挫折时，绝不能轻易放弃。
要相信自己的能力，坚持下去。
只有拥有忍心，我们才能战胜困难，取得好的成绩。
第三，要有诚心。
在学习中，我们要诚心对待每一个知识点，不要敷衍了事，而是要真正理解，确保每一步都能够扎实的学习过去。
同时，我们还要用诚心去尊敬老师，相信老师的指导。
只有真诚的对待学习和老师，我们才能够受益匪浅，获得更多的知识和经验。
第四，要有恒心。
学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
在学习的过程中，我们要养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划，并且严格执行。
同时，我们还要时刻保持对学习的热情和动力，不断地充实自己。
只有有恒心，我们才能够享受到学习带来的积极成果。
最后，要有责任心。
在学习中，我们要对自己负责，要有自我管理和自我约束的能力。
我们要主动去解决学习中遇到的问题，刻苦钻研。
同时，我们还要对他人和社会负责，要积极参与社会实践活动，为社会做出贡献。
只有有责任心，我们才能够真正学以致用，成为对社会有用的人。
综上所述，通过学习，“五心”教育对我产生了很大的影响，让我深切地感受到了爱心、忍心、诚心、恒心和责任心的重要性。
只有在“五心”教育的指导下，我们才能够更好地发展自己的潜力，成为一个全面发展的人。
因此，我们应该在学习中时刻保持爱心、忍心、诚心、恒心和责任心，真正做到学有所成、德行兼修，为实现中国梦做出应有的贡献。
用爱心托起孩子自信的风帆
用爱心托起孩子自信的风帆用爱心托起孩子自信的风帆“教师，人类灵魂的工程师”。
作为一名班主任，如何担负起这一神圣的使命，如何不愧对这崇高的称号？如何经受起学校、社会、家长的考验？我的体会是“师爱”两字最为关健。
前苏联教育家捷尔任斯基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”。
是的，爱是教师的天职，爱本身就是教育。
只有用爱心浇灌儿童的心田，才能培育出最鲜最艳的花朵。
爱优生容易，爱后进生难。
由于后进生缺点、毛病较多，常常受到同学的嘲讽、教师的批评、家长的指贵……因而自暴自弃，很容易走上歪路。
对于这类孩子，班主任要以真诚的爱生之情，去激起他们的情感，以更多的爱心使他们树立起自信心、自尊心，以诚挚的爱使他们自觉自悟，懂得如何做人。
我班有个同学在学习方面还不错，但有爱拿同学东西的坏习惯，如同学的橡皮、本子、零用钱、小玩具等，只要她喜欢的，就会毫不顾忌地拿回家。
虽然教师多次对她进行说理教育，但效果不大，仍我行我素。
为此我特意进行了家访，我了解到她的母亲很早就遭遇到车祸，后母对她虽好，但不能严格管教，以事事迁就代替了母爱，她长期跟着爷爷、奶奶生活，由于对她的怜爱，爷爷、奶奶总是时时、事事袒护着她，使她逐渐形成了唯我独尊、放任无忌的不良习惯。
我又到这位学生的奶奶家与老人进行交谈，首先肯定了奶奶对孙女的爱，同时指出一味地溺爱孩子不是真爱，而是对孩子缺点的姑息、纵容，只会令孩子越变越差。
奶奶知道了不恰当的爱所带来的后果，也决心和老师共同配合教育孩子。
一次她又拿了一位同学的钱，我先后多次对她进行教育，并与家长取得联系。
在班上，我从不提这件事，以免她受到同学们的歧视，从而更远离同学。
我做了一次大胆的尝试，一次收豆奶费，我特意分派她收一个小组的钱。
她疑惑地望着我，我拍了拍她的肩磅，说：“老师相信你一定能够完成这项任务”，收钱时她十分认真，尔后把记账本和钱交给我，没有一分养错，我立即在班上表扬她，同学们也给予了热烈的掌声，是老师和同学的信任使她改掉了贪小便宜的毛病。
信心第一爱心第一
信心第一爱心第一严爱相济这是一个充满生机和活力的班级，这是一个充满友爱和希望的集体，这是一只出墙的红杏。
2002级役前班的每一位同学在回首过去走过的轨迹，他们感到无比的欣慰和自豪。
作为班主任的我同样分享着这份快乐。
在多年的班级管理工作中，我始终将严和爱作为班级管理的基本方针，收到了较好的效果。
一、信心第一信心是努力做好一件事情的前提，在班主任工作中，常常会对于学生，对于老师本人，甚至对教育缺乏信心，而缺少班主任工作的动力，这是搞好班主任工作的最大障碍，因此做好班主任工作，必须树立必胜的信心。
1、对自己要有信心班主任在具体工作中会遇到各种阻力，不要因为一两个学生的不听话或一两次话失败而丧失对自己教育能力的信心，班主任不能对自己失去信心。
同时要充分认识自己的不足，唯有认识不足，才有不断改充实的余地，并且在不断改时中增强信心，唯有对自己有信心，才能搞好班主任工作。
2、树立学生的信心02役前班63名男生，300分以上的17人，100分以下的12人，未参加中考的14人，最高分385分，有一大批学生在初中属双差生，由于成绩差、品德差，在初中那种片面追求升学力的环境下，经常受到批评和打击，心灵上的创伤使他们有破罐子破甩的思想。
进校时，在军训基地里抽烟、酗酒、抹牌赌博、打架斗殴、顶撞教官等违纪事件始有发生。
针对此类现状我采取以下对策：实施诱导教育：青少年学生有强烈的求美、求乐、求新的需要，这些需要得到，他就会产生精神动力。
从军训基地回来后，重点工作就放在树立差生的信心上，让他们抛弃初中一切不愉快的阴影，重新开始，以一种崭新的面貌做好每一件事情，以军人的形象标准要求自己。
我以纪律教育为契机，狠抓班风建设，对于《学生手册》上的“学生违纪处分细则”做到人人会背，并对学生已经出现的违纪现象进行剖析，指出其危害，并利用读报时间进行讨论，写出每位同学的心得体会，要求人人遵守，达成共识，将全班同学的心往一起凝聚。
进校后的第一次全校性活动——秋季田径运动会，我要求同学们团结一致，树立必胜的信心，同学们在比赛中相互帮助，互相鼓舞，不但取得了团体第一的好成绩，最主要的是增强了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力。
2024年献爱心倡议书(三篇)
2024年献爱心倡议书亲爱的同学们：大家好!乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。
它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。
党和政府十分关心贫困生，也出台了不少关于贫困生的自助政策，学校也一直努力通过各种途径真情关心贫困生，但仍很难照顾到每位贫困学生，还有许多贫困生需要帮助。
在我们学院就读的学生中，有一部份品学兼优的学生而因家庭经济困难，难以维持其在校学习的基本生活，这部分学生渴望得到我们的关爱和帮助，为了充分发扬中华民族“扶危济困”的传统美德;为了帮助品学兼优而家庭又特别困难的同学顺利完成学业;充分体现我们___学院这个温暖的大家庭，学院本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”和“让学生成才，让社会满意”的办学理念，我院准备成立一个爱心救助基金以帮助那些品学兼优而家庭经济困难的学生。
一方有难，八方支援，是中华民族的优良传统美德。
“爱心助学”是我们学校一贯以来开展的一项助学工程。
我们处在同一片蓝天下，让我们每一个人都伸出温暖的双手，奉献一片真挚的爱心。
用爱心化解贫困生的烦恼，为贫困生的健康成长撑起一片绿荫。
，让那些暂时处于困难之中的同学感受到人间的真情和友爱。
爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇; 爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。
“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，同学们，行动起来吧!伸出你的援助之手，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊，救助那些需要帮助的人。
也许你的点滴付出却能改变一个人的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。
让你的生活增添一份温馨，你的捐赠也许会给他们带来春天的温暖。
你的的一点零花钱尽管绵薄，但如同一缕冬日阳光，撒下的虽是点滴温情，照亮的是奋进的前程，成就的是高尚的人生品德!___学院学生会 __年_月_日2024年献爱心倡议书（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：几乎我们每个人都有一个幸福而美满的家庭。
2024年关心下一代爱心行大会发言稿(2篇)
2024年关心下一代爱心行大会发言稿尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的小朋友们：大家上午好！首先，我要向大家介绍一下自己。
我是一名普通的中学生，非常荣幸能够在这个慈善活动中为大家分享我的观点和思考。
2024年的关心下一代爱心行大会，是一个让我们集中关注和关心下一代的重要活动。
在这个社会快速发展的时代，下一代承载着我们的希望和未来，他们的成长和发展至关重要。
首先，我想说的是，关心下一代并不仅仅是说说而已，更需要我们采取实际行动。
关心下一代的爱心行，不仅仅是一场大型慈善活动，更是一种社会责任和使命。
我们每个人都应该以自身的力量为下一代提供更好的成长环境和发展机会。
作为未来的建设者，下一代需要我们付出更多的关爱和照顾。
我们不能只关注自己的利益和发展，而忽视了社会的需要和责任。
只有当我们关注下一代的成长和发展，才能够为社会创造更多的价值和动力。
在这个信息爆炸的时代，下一代面临着更多的挑战和压力。
他们需要面对日益激烈的竞争，需要迎接科技发展带来的变革，需要处理复杂的个人和社会关系。
因此，我们更需要给予他们更多的支持和帮助。
需要我们倡导的是，关心下一代是全社会的责任，而非一个人的事情。
政府、家庭、学校、社会各界都应该共同努力，为下一代的成长提供更好的环境和条件。
政府应加大投入，提供良好的教育和福利政策，家庭应制定合理的教育和成长规划，学校应提供全面发展的教育和培养，社会各界应为下一代提供更多的机会和平等的发展环境。
此外，我们在关心下一代的过程中，也应该注重激发他们的创造力和创新精神。
下一代是社会的创新动力，他们拥有更多的创意和想法。
我们应该给他们更多的空间和机会，鼓励他们勇敢地面对挑战，敢于去尝试，勇于创新。
最后，我想说的是，关心下一代爱心行大会不只是一个节日，更是一种精神的传承和传播。
通过这样的活动，我们不仅仅能够向下一代传递社会的温暖和关怀，更能够激励更多的人积极参与到关心下一代的行动中。
在不久的将来，我们这一代将逐渐走向社会的舞台中心。
用爱心帮助学生建立其学习的信心
教学信息新教师教学热爱学生应该是每一个教师最起码的职业道德，最好的教师首先应该是热爱学生并帮助学生建立起学习信心的教师，教师对学生的爱应该是博大而无私的，应该爱所有的学生，特别是那些对学习没有兴趣、学习有困难、或者存在其他种种问题的学生，正是这些学生需要老师的关心、帮助。
我用爱心启迪他们的心灵，激起他们的学习信心，做人的自尊，是他们学习生活愉快，健康成长，成为国家的有用人才。
去年第一学期，刚开学不久我们班来了一名插班生，名叫小明，报到时我发现他不说话，后来我到教室上课，我请他回答问题，她呆呆地站着，问了半天，嘴巴才动了一下，并且口齿也不清楚，不知道他说的什么，引起了全班同学的阵阵笑声。
对于这个学生怎么办呢？我想老师要放弃一个学生很容易，但会影响这个学生一辈子的成长。
教师们也常说，要忠诚党的教育事业，爱心献给他人，信心留给自己。
难道遇到一个学习有困难的学生就打退堂鼓吗？对困难学生的帮助也是对自己工作的考验，我下决心帮助他，并把决心化为实际行动。
首先我请来了他的母亲，听他母亲讲：他们是刚从内地的一个小山村来的，在老家上学经常是三天打鱼两天晒网，不写作业，他的爸爸常年在外打工，我只顾种田，他从小养成了手懒、嘴懒的坏毛病，他母亲还说：由于家里经济困难，我和他爸都没上过学，也帮不了孩子，其实孩子并不笨，主要是我们学习上帮不了他，恳请老师多帮助。
望着这位善良的母亲，我无比的激动和同情，关心教育好每一位学生是我的责任，通过了解这个学生以前的情况后，我增强了责任感，也增加了信心，我认为这个学生各方面是可以进步的，只要多给他爱，多给他关心帮助。
于是我利用课前几分钟，讲了他各方面差的原因，同学们纷纷表示，每天下午放学后帮助他，这是我又问，如果他回答问题错了我们应该咋办?同学们抢着回答说，我们不笑他。
对的。
大家如果笑他，他会着急、难过，更不会回答问题。
笑话别人是不礼貌的，同学们要互相学习互相帮助互相尊重。
从此，这位学生懂得了自爱，学习慢慢有了兴趣，作业在老师和同学的帮助下也能完成了，语言表达方面也有所好转，于是，我抓住这个机会，对他进行了鼓励和表扬，从表情上看出，这位同学学习信心增加了。
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树信心下决心聚爱心
努力开创红十字事业新局面
青岛莱西市红十字会副会长孙秀凤
自2011年6月以来，针对红十字会工作颇受社会关注的现状，在直面考验的大环境下，使我们深刻感受到前所未有的压力和挑战。
如何面对形势，树立信心，提振精神，奋力推进，是我们当前应该深思和解决的问题。
一、正确对待当前形势，强树信心，把握工作的主动性
我们不能否认，由于红十字会工作面临网媒事件的深刻影响，使公信力和生命力面临前所未有的挑战。
但是，我们不能忘记红十字会的独特优势。
中国红十字会有100多年光荣历史，是在国内外有良好声誉的公益团体。
近年来，通过各级红十字会人的勤奋工作，为党和人民做了大量卓有成效的工作，为和谐社会建设做出了一定的贡献。
应该说，群众是普遍认可的。
因此，我们不要悲观失望。
另外，党和国家的政策，是我们发展的良好机遇。
胡锦涛总书记在今年省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上发表重要讲话时指出：“要引导各类社会组织加强自身建设、增强服务社会能力，支持人民团体参与社会管理和公共服务”。
温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第四次会议上作政府工作报告时又指出，要“广泛动员和组织群众依法参与社会管理，发挥社会组织的积极作用”。
这既为新时期发展红十字事业带来了新契机、提供了新舞台、拓展了新空
间，也对各级红十字组织和广大红十字会干部提出了新要求、新任务和新课题。
因此，我们要主动适应形势新变化、顺应百姓新期待、响应中央新号召，把参与社会管理，推进社会管理创新，促进社会和谐作为拓展红十字事业的重要责任，摆上突出位置，在社会转型期发挥自身优势，占领制高点。
二、发挥特色工作，准确定位宣传，亮点工作不断呈现
近期，莱西市红十字会立足实际，加强研究，以开展特色工作为出发点，工作上呈良好发展势头。
一是救护培训工作有序推进。
救护培训是红十字会的一项传统业务，我们注重对救护培训工作的研究，突出加强救护培训工作宣传，加强队伍，完善管理，改善服务，实现救护培训工作稳定有序开展。
目前，已培训救护员140余人，救护知识普及3600余人。
二是志愿者和会员登记人数增多。
青少年志愿者较往年有较大幅度的增多，仅暑假期间就登记了30名。
开拓者汽车美容老板登记志愿者后，主动联系我们共同开展了募捐活动。
三是群众对红十字工作普遍认可。
我市两位红十字志愿者入选2010-2011年“感动莱西”道德模范，其中造血干细胞志愿者王焕涛参加社会综合投票名列第三位；红十字志愿者、优秀义工王仁竹名列第九位。
遗体捐献工作群众参与度进一步提高。
近期，有4位志愿者进行了志愿者登记。
三、慎思敢为，提高要求，实现红十字事业蓬勃发展
一是强化制度建设，提高管理效能。
对机关工作规则及有关制度进行了修改和完善，健全和完善工作职责、服务承诺等方面的制度机制，用制度规范红十字会干部的言行，提高工作规范化水平。
完善了《救助管理办法》，真正做到救助对象、救助范围、救助标准、救助程序四公开，切实帮助那些最需要帮助的特困群体。
建立完善信息公开制度，定期公布捐赠信息及使用情况，让捐赠者了解知晓捐赠款物的去向，主动接受社会各界的监督，增强社会公信力。
二是突出特色，以点带面，提升红十字公信力。
继续加强“三捐献”、救护培训、“光明行动”等传统优势项目和工作。
进一步加强红十字青少年工作，加大学校贫困师生的救助力度，开展红十字学校创建、红十字班级、举办“我心中的红十字”征文等活动，使红十字文化根植于青少年心中，打牢红十字文化和红十字精神的根基。
三是发挥红十字优势，加强沟通和协作。
协调好与民政、交通、公安、教育、卫生、消防等部门的关系，创造良好的外部环境。
加强与新闻媒体的联系和合作，及时播报红十字亮点工作。
协调好与非政府组织之间的关系，不断提高自身号召力和公信力，保障人力、物力、财力等资源高效、合理、迅速的调配。
四是加强基层组织建设。
围绕“大中小学广覆盖，乡镇街道促发展，社区乡村重培育，企业单位求突破，医疗机构
强作用，志愿组织展活力”的发展目标，加快抓紧在各类学校、乡镇街道、社区乡村、企业单位和医疗机构建立健全红十字基层组织，并着力培育典型。
引导红十字基层组织创新活动载体，以开展党政所急、社会所需、群众所盼、独具红十字特色的活动，参与社会管理，提供公共服务。
五是进一步加大关注民生的救助力度。
进一步做大做强近几年来推出的“博爱送万家”、“阳光精神”、“关爱生育母亲”、“光明行动”等系列博爱公益项目，倾力打造红十字公益品牌项目，凝聚社会各界爱心，逐步壮大救助实力，扩大救助对象，延伸救助范围，提高救助成效。
六是继续加强应急救护知识的培训和普及工作。
落实一手抓救护师资培养，一手抓规范管理；一手抓救护员培训，一手抓公众普及教育的措施，抓住时机，乘势而上，积极作为，通过优质的服务让政府满意、让群众得实惠。
总而言之，只要我们坚定信心，直面挑战，慎思敢为，有效回应社会关注、正确引领舆论导向、努力赢得社会信任，红十字会良好的形象和公信力必将焕发出勃勃生机。