考研数学 9—11月第三轮强化复习策略
数三备考攻略

数三备考攻略
数学三备考攻略:
1. 熟悉考试内容:了解考试范围和重点,知道每个知识点的考点和考法。
2. 制定学习计划:根据考试时间和自己的时间安排,制定合理的学习计划,合理分配每个知识点的学习时间。
3. 掌握基础知识:数学三考试内容较为复杂,要求对高中数学基础知识有全面的掌握。
如果基础知识不扎实,可以通过复习高中数学课本来加强。
4. 多做题:数学三考试重在应用,需要大量的练习来提高解题能力。
可以通过做历年真题和模拟题来巩固知识和熟悉考试题型。
5. 总结归纳:每次做题后及时总结,归纳出解题方法和技巧,形成自己的解题思路和方法。
6. 重点突破:根据自己的学习情况,找出自己薄弱的知识点和题型,重点攻破,多做相关的练习题。
7. 考前冲刺:离考试时间近时,可以进行一些针对性的冲刺复习,重点复习一些常考的知识点和题型。
8. 注意考试技巧:考试时要注意审题和计算的准确性,注意时间分
配,尽量不要卡在某一道题上。
9. 放松心态:考试前保持良好的心态,不要过分紧张,相信自己的实力,做到最好。
以上是数学三备考攻略的一些建议,希望对你有帮助。
祝你考试顺利!。
考研数学三分阶段的复习计划

考研数学三分阶段的复习计划考研数学三分阶段的复习计划我们在复习考研数学三的时候,需要把分阶段的复习计划规划。
店铺为大家精心准备了考研数学三分阶段的复习安排,欢迎大家前来阅读。
考研数学三分阶段的复习规划一、复习规划第一阶段:现在~6月三本教材至少看完一遍,在本阶段要全面,一定要注重基础,熟练掌握基础知识;根据去年数学考研大纲复习,大纲要求的知识要重点复习,概念、定理公式的推导等要掌握,重、难点的公式自己一定要会推导;每复习一章都要做课后习题,先做,再对照答案;复习过程中一定要做好笔记,整理记录重、难点或易错的题,对定义、公式定理等写下看法理解。
按高数、概率论、线性代数的顺序复习,高数是后两科的知识基础。
第二阶段:7~10月本阶段很重要,时间比较充足,要全身心的投入复习。
复习全书练习2遍,第一遍可能会有些多题不会做,感觉比较难无从下手,不要怕,作好记录,到第二遍重点学习;做练习题,要先做再对照答案,培养解题方法、思路,并做好总结;对于遗忘的知识,一定要看教材,掌握住。
第三阶段:10~11月复习全书的重点,同时做往年数学真题,要了解往年试卷出题思路、重难点。
数学一定要多做题,才能掌握解题思路、方法,错题集在做一变,查缺补漏。
第四阶段:11~12月模拟题配合往年真题进行练习,多做题,掌握解题方法。
掌握定义、定理、公式的基础运用,查找自己的不足,对没掌握的、不理解的记录下来,一定要掌握。
做真题时,要模拟考试,合理分配数学考试时间。
做好最后的总结,及时查漏补缺。
数学就是要多做题,要细心,减少失误,取得最好的胜利。
二、参考书目1、教材:高数(人大版微积分)、线代(同济版)、概率论(浙大版);2、全本书:复习全书、练习题集;3、真题:历年考研数学三真题。
考研数学第一轮复习的重点第一,结合本科教材和前一年的大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理。
数学是一门逻辑性极强的演绎科学,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。
考研数学三的参考书和各阶段规划指导

考研数学三的参考书和各阶段规划指导考研数学三的参考书和各阶段规划指导(通用5篇)数学是要考研同学比较头痛的科目,一些人认为数学比较难而选择了其他专业,其实数学并没有想象中的那么难,要有科学的方法、技巧去学习。
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考研数学三的参考书和各阶段规划指导篇1考研数学三参考书及各阶段规划指南一、参考书目1、高数(人大版微积分)2、线代(同济版)3、概率论(浙大版)4、海文考研系列:海文考研复习全书5、辅助书目:陈文灯的复习指南(模拟卷)6、历年考研数学三真题二、复习规划1、第一阶段:以前或现在至6月三本课本至少看完1~2遍课本,概念定理公式的推导等基础一定要熟知,重点的公式一定要能自己推导;做完课后习题,要先自己做,再对照答案。
在这一阶段一定要注重基础,熟练的掌握的基础知识;可以根据去年的考研大纲来复习,大纲要求的一定要复习到位;复习顺序可按高数、概率论、线性代数,高数是后两科的基础;在复习看书、做课后题时,一定要做好笔记,记录下重点、难点或很容易犯错的题,最好还能对数学的一些自己觉得很模糊的知识点做些梳理,对定义公式定理等写写自己的看法理解。
2、第二阶段:7~10月这一阶段很重要,时间比较充分,可以全身心的投入复习。
做李永乐复习全书1~2遍。
做第一遍时,可能会感觉比较难,很多题不会做,不要怕,对于不会的、不理解的做好记号,第二次重点学习;一定要先自己做,再对照答案,要有自己的解题方法、思路;做题一定要进行方法的总结;对于定理概念、公式等会有遗忘的,一定要看教材,再次记忆。
3、第三阶段:10月~11月第二次复习李永乐全书,同时开始做数学真题。
数学题一定要多做,才能掌握解题方法;做李永乐全书时,一定要再计算一遍,以前做错的要重点做一做,要查缺补漏。
开始做真题事,要了解真题的出题思路、出题的重难点。
做真题时,要模拟真正的考试,找一找考场的氛围。
考研数学强化阶段的复习建议

考研数学强化阶段的复习建议考研数学强化阶段的复习建议暑期复习开启数学强化备考阶段的关键一环,考生要把握好这一科目的复习重点。
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考研数学强化复习的几个建议考研数学强化阶段,进一步加深对知识的巩固理解以及一定的综合运用能力,也可以检验同学们在基础阶段的学习效果。
而到目前这个阶段,无论是有复习基础还是刚开始着手准备的同学,建议大家:围绕考研命题形式,结合历年真题,展开一轮重难点题型攻坚战。
通过这样的备考,有复习基础的同学,可以把前面的基础知识更有逻辑的凝练起来,对于准备不久的同学,通过重点题型,直击考点,更有目的性、针对性的去补习基础知识。
如何利用好数学重难点精讲课程,结合对应章节的历年真题,快速有效的打好这一重难点题型攻坚战,建议如下:对考数学所有科目的知识点有一个清晰的.把握,能分清重点难点,做到举重若轻;对于任何一道考研真题,能够辨别其考点题型,能有一个宏观标准的解题思路,做到胸有成竹;对自己的考研复习情况,能够找到相对薄弱的知识环节,重点突破,做到知己知彼。
清晰的学习规划对备战考研数学是很有效的,熟练掌握重难点题型的解题思路,从而形成标准的思路,进行系统性总结,才能克敌制胜。
考研数学解题速度和准确度如何提升一、大量做题并不是关键在考研复习期间,每个人都会做大量的数学题,但题目的数量并不是决定胜负的关键,关键在于做题的质量。
所谓“质量”,是指你从一道题中学到了多少知识和解题方法,发现了多少自身存在的问题,体会到了多少命题的思路和考点。
提醒考生,考研数学复习必须做题,但是不能把做题和基础知识的复习对立起来。
有人认为数学基本题太简单,不愿意做,都去做更多更难的题目。
但是,如果对理论知识领会不深,基本概念都没搞清楚,恐怕基本题也做不好,又怎么谈得上做更多更难的题目呢?缺乏基本功,盲目追求题目的深度、难度和做题数量,结果只能是深的不会做,浅的也难免错误百出。
考研数学强化阶段有哪些复习任务及做题方法

考研数学强化阶段有哪些复习任务及做题方法考研数学强化阶段有哪些复习任务及做题方法考研数学强化阶段复习很重要,考生万不可掉以轻心,落于人后,我们应该尽快复习并掌握好复习方法。
店铺为大家精心准备了考研数学强化复习任务和做题秘诀,欢迎大家前来阅读。
考研数学强化复习任务和做题技巧在做题的时候,有意识地加强练习做题的感觉,对复习效果会事半功倍,在做题时可以从以下几个方面入手:第一,读题做题要从题目的叙述开始。
拿到一个题目,做题的第一步是要仔细阅读题目,把握题目的主要含义。
阅读题目直到即使不看题目,也能记住题目的意思。
第二,找出切入点仔细考虑题目的各主要部分,将它们以不同的方式进行组合,再调动已有知识,寻求其与题目之间的联系,试着认清题目中所隐含的你熟悉的东西。
第三,分析题目要求分析下题目所求需要哪些条件,然后寻找这些条件与第二问找出的思路的关系,这样就能找到解题点了!如果你有意识地使用这种方式解题,那么一段时间过后,你会发现自己的解题能力、解题技巧、解题速度与正确性都会大大提高。
考研数学暑期需重点复习的知识点1、两个重要极限,未定式的极限、等价无穷小代换这些小的知识点在历年的考察中都比较高。
而透过我们分析,假如考极限的话,主要考的是洛必达法则加等价无穷小代换,特别针对数三的同学,这儿可能出大题。
2、处理连续性,可导性和可微性的关系要求掌握各种函数的求导方法。
比如隐函数求导,参数方程求导等等这一类的,还有注意一元函数的应用问题,这也是历年考试的一个重点。
数三的同学这儿结合经济类的一些试题进行考察。
3、参数估计这一点是咱们经常出大题的地方,这一块对咱们数一,数二,数三的考生来讲,包含两块知识点,一个是矩估计,一个是最大似然估计,这两个集中出大题。
4、级数问题,主要针对数一和数三这部分的重点是:一、常数项级数的性质,包括敛散性;二、牵扯到幂级数,大家要熟练掌握幂级数的收敛区间的计算,收敛半径与和函数,幂级数展开的问题,要掌握一个熟练的方法来进行计算。
数学考研复习中如何合理安排复习进度

数学考研复习中如何合理安排复习进度考研数学是许多考生心中的“拦路虎”,要想在考试中取得好成绩,合理安排复习进度至关重要。
以下是一些关于如何合理安排数学考研复习进度的建议,希望能对正在备考的你有所帮助。
一、复习前的准备在正式开始复习之前,需要做好以下几个方面的准备工作:1、了解考试大纲和历年真题首先,要仔细研读考试大纲,明确考试的范围和重点。
同时,认真分析历年真题,了解考试的题型、命题规律和难度分布,这样可以让复习更有针对性。
2、制定合理的目标根据自己的实际情况,制定一个合理的目标分数。
这个目标要既具有挑战性,又能够通过努力实现。
3、准备好复习资料选择适合自己的复习资料,包括教材、辅导书、网课等。
可以参考学长学姐的经验和推荐,也可以在网上查看相关的评价和比较。
二、基础阶段(3 6 月)基础阶段是打牢基础的关键时期,这个阶段要把重点放在教材和基本概念、定理的学习上。
1、教材学习选择经典的数学教材,如同济大学的《高等数学》、《线性代数》和浙江大学的《概率论与数理统计》,系统地学习每一章的内容,理解基本概念、定理和公式的推导过程。
2、做课后习题课后习题是巩固基础知识的重要手段,要认真完成每一道习题,对于做错的题目要及时分析原因,进行总结。
3、建立知识框架在学习的过程中,要注意建立知识框架,将各个知识点串联起来,形成一个完整的体系。
三、强化阶段(7 9 月)强化阶段是提升能力的重要阶段,这个阶段要通过大量的练习来加深对知识点的理解和掌握。
1、选择辅导书可以选择一些知名的考研数学辅导书,如李永乐的《复习全书》、张宇的《18 讲》等,按照章节进行学习和练习。
2、做练习题做大量的练习题,包括辅导书上的例题和习题,以及历年真题中的部分题目。
通过练习,提高解题的速度和准确率。
3、总结解题方法对于不同类型的题目,要总结出相应的解题方法和技巧,形成自己的解题思路。
四、提高阶段(10 11 月)提高阶段要重点突破自己的薄弱环节,同时进行全真模拟考试,提高应试能力。
2023年考研数学三考试科学备考计划

2023年考研数学三考试科学备考方案2023考研数学三复习参考规划数三包括高数,线代以及概率论,个人认为高数复习难度最大,也是最耗时间的,计算与理解并重,线代和概率论重在理解和总结,一通百通。
下面我按照复习时间分几个阶段讲讲,复习进度和用书即可,不必完全遵守,每个人情况不同,合适自己的才是最好的。
4月到7月:1、高数局部:杨超视频课,同济教材两本我本科高数根底并不好,一开场我用的是杨超的视频网课,搭配两本同济教材,买了两个笔记本,没有买习题书,一共60个视频左右,平均一天3个,杨超教师幽默有才华,看他的课一个月就上手了。
这个月就是看视频,做笔记,做课后习题,任务很轻松。
特别指出,很多同学一开场很担忧是不是要买齐各种数学资料,直接上手做全书,不然就不安心,我想说前期大可不必,考研不必一开场就暗示自己是场艰辛的征途,完全可以平衡心态,从简单轻松的入手,全书一开场太难,容易给自己打击,全书里的题目也很典型,太早做甚至是在浪费好题目。
另外有的同学喜欢汤家凤的视频,我也很喜欢,只不过我一开场是回绝他的口音的,我到后期是用了他的强化班中的几章,挑了张宇讲的不太好的几章,视频课选择看个人爱好,不过不管看谁的,我建议这一个月不要做太多练习。
另外不要看张宇的根底班,他的根底班是强化班的删减,并不根底,只是强化班里的一些概念在根底班没讲,不推荐。
另外,觉得自己根底还不错,就不要看杨超的视频了,直接到强化。
2、高数强化局部:张宇高数强化网课,高数十八讲,1800题或者1000题,到了5月份,开场了高数强化,有了根底班的根底,在看强化班就轻松多了,也是按章节看,进度自己把握,看视频做笔记,这时课后题已经满足不了你了,推荐的1800题,先从根底开场做,或者张宇编写的1000题,选择其一,踏踏实实反反复复做一本,不要两本都买,18讲很好,只是题目不多。
指出,这时我建议就多做题找感觉了,1800题题目很多,渐渐练就可以感受到自己在发生质的变化,一股浴火重生的感觉。
考研数学第三轮复习阶段的策略

考研数学第三轮复习阶段的策略考研数学第三轮复习阶段的策略考生们在准备考研数学的第三轮复习时,需要把这个阶段的学习策略规划好。
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考研数学第三轮复习攻略冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。
一般考前两个月左右开始,标志是10月中下旬时事政治的复习内容基本确定。
本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容,进一步归纳总结,升华提炼,查漏补缺,牢牢把握重点、难点;同时,要将业已掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分,也就是说,要强化应试训练。
①政治。
在两个方面下工夫。
一是时事政治与基本理论的结合,二是进行答题方法训练,强化答题技巧。
时事政治与政治基本理论的结合历来是考试热点,需要自己好好归纳总结,建议上串讲冲刺班。
不要做大量的模拟题,因为缺少严格的标准答案,很难对模拟结果做出精确评判,要是碰到一些劣质的模拟题,说不定还会误导。
②英语。
冲刺复习阶段的重要任务也有两个,一是大量模考练习,二是强化训练短文写作。
对短文写作的强化,首先要对可能的命题范围做出预测。
考研英语作文命题不会冷僻,不会很专业,通常都与学习生活紧密联系,或反映当前社会热点问题。
例如保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺等都曾是出题范围。
了解到这些大概范围后,有意识地多阅读一些相关文章,熟悉有关观点、句式、词汇,多动笔写写,在考场上就可成竹在胸。
③数学。
本阶段要逐步恢复做题练习量,进行大量模拟训练,一方面进一步提高解题速度和准确率,另一方面使解题状态上升,最好能在考试时达到最佳点。
④模考带复习公共科目和数学在第三轮复习的前期安排了一个模考带,一般在11月份。
之所以在这里设置模考带,是因为经过两轮复习,需要通过正规考试来检测一下,以便及早发现问题,及时调整第三轮复习计划;同时也是因为考期逼近,有必要增加一些实战经验。
模考有两种模式,一是自我模考,找一份模拟题,自己安排时间测试一下;二是参加模考班。
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考研数学 9—11月第三轮强化复习策略
考研数学不一定多么多么难,但是它第一个是烦,综合性强,综合性比较强的题不一定是难题,可能是若干简单的知识点,给他有机的结合到一个题目当中,那么这个题目它就变成了一道综合题,可能单独拿出那一个知识点都是很难,但是综合到一起这个题目可能就会对你来讲有点不适应,有点茫然不知所措,9月大纲发布之后,同学们对于考试要求理解和了解的概念定理等知识点要注意,并不是了解的概念定理就不考查,它是从不同角度考查的,考查的内容还是比较深入的,且不能忽略要求了解的考点,出现认识错误。
9—11月是一段重要的预冲刺期,跨考教育数学教研室张老师建议同学们,结合考纲,完成真题试卷模拟考试,错题总结。
本阶段复习的主要目标是熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。
经过上一轮的复习,我们对知识点已经有了一个相当的把握,不过存在的一个问题就是知识点比较孤立,之间的联系不强,而且复习中往往有遗忘。
这些都不可怕,因为我们前面工作都很投入,现在回头再重新找回原来的状态应该花不了太长时间,而且如果真的忘得比较严重,反而说明在相关的知识点上我们本身就存在不足,这也可以为我们是否进行针对复习提供依据。
考试大纲对内容的要求有理解、了解、知道三个层次;对方法的要求有掌握、会(能)两个层次,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。
在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。
“猜题”的人,往往要在这方面下功夫,一般说来,也确能猜出几分,但遇到在主要内容中包含着次要内容的综合题时,“猜题”便行不通了。
我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容提挈整个内容。
主要内容理解透了,其他的内容和方法迎刃而解。
即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系中,从比较中,自然地突出主要内容。
不管采用哪种模式,本阶段都要开始进行归纳与总结,一定要记录下自己在做题和理解中所犯的错误和心得,以备在考前一周大脑全程再现。
有些错误是带有习惯性的,你当时更正了,时间一长就忘,考试时就容易再犯!
考生应该按照辅导书全面地熟悉考研题型,上面给出的参考书都有详细解答,甚至解答就在题目的正下方,我们要求考生自主答题,一定要先自己做出来再根据答案修正,有的参考书有少量错误,所以考生不要盲目信从答案,要坚定自己的信心。
学习数学,我们不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。
要训练抽象思维能力,对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到不用书写,只需用脑子默想,即能得到正确答案,就象棋手下“盲棋”一样,这样才叫训练有素,“熟能生巧”。
基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。
相反,做练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会做的题算错了,将其归结为粗心大意。
确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即就会发现,很少会“粗心”地出错。
复习内容:数学复习的这个阶段一定要重心后移。
这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章,命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。
数学一中,高等数学的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章,而数学二、三、四的高等数学部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。
线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。
这几章题型变化多,知识点的衔接与转换非常集中,便于命制综合题。
概率统计复习的重点是一维随机变量及其分布后面的几章。
在复习高等数学时,一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来,前后贯穿,灵活运用。
在复习线性代数时,一定要以线性方程组为核心,前后融会贯通,灵活运用所学知识来分析问题和解决问题,不要将它们孤立割裂开来。
比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容,它们不是孤立割裂的,而是相互渗透,紧密联系的。
在复习概率统计时,考生要灵活运用所学知识,建立正确的概率模型,综合运用极限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题,提高解综合题的能力。