小学美术人教版六年级美术试卷考卷上册
人美版六年级上册美术测试题
人美版六年级上册美术测试题
小学生在接触到美术课，萌芽了对艺术世界的熟悉，总是有着无限的好奇。
因此，美术测试题在小学美术课程中有着重要的作用，它们可以帮助学生们梳理知识，增进对艺术的认知。
小学美术主要是以常见美术材料为基础，教学内容根据小学生的年龄特点，主
要是围绕孩子的日常生活，来构建的课程体系，专注于促进孩子的文化、思维、想象能力，让孩子逐渐学会从身边环境发掘灵感、用心创作美术。
六年级上册美术测试题一般分成两部分，一部分是关于孩子们应该学会的一些
基本的美术概念，另一部分是关于从多个角度去审视孩子已学习的美术内容。
题目形式丰富多样，有选择题、填空题、简答题等各种形式，从结构分析、画面填充、多视角审视等不同的角度，检验小学生对美术的理解和表达能力，对小学生美术教育提出了更高要求。
最后，在孩子们完成美术测试题之后，老师可以进行深入分析，了解同学们用
美术去表达所想时所面临的技术和能力上的阻碍；而孩子们也能从测试题中，不断改进自己学习美术的方法，掌握美术学习的有效方式；更重要的是，逐渐提升自己对美术的认知能力，用自己当中的艺术觉醒去深入理解艺术世界，喜欢上观看、欣赏艺术的乐趣，使自己的视野和思维能够拓宽。
人教版六年级美术上册单元练习题(全)
人教版六年级美术上册单元练习题(全)单元一：色彩世界
1. 根据提示，用适当的颜色填充下列图案。
单元二：描绘自然风景
1. 根据提示，并以你喜欢的方式，绘制一幅农田风景画。
提示：
- 画一片丰收的麦田；
- 在天空中绘制几朵白云；
- 农田中有一棵大树。
2. 根据提示，并以你喜欢的方式，绘制一幅山水画。
提示：
- 用不同的颜色描绘山脉的形状；
- 在山脉中绘制几座小山；
- 将一条弯曲的小河画在山脚下。
单元三：描绘人物形象
1. 请用铅笔勾勒下列人物的头部轮廓。
2. 根据提示，并以你喜欢的方式，绘制一幅你心目中的超级英雄形象。
提示：
- 创造一个独特而有力的超级英雄；
- 绘制超级英雄的服装和道具；
- 考虑超级英雄的特殊能力。
单元四：艺术创造
1. 根据你学过的知识和自己的想法，以动物为主题，自由创作一幅美术作品。
提示：
- 可以使用任意材料和工具；
- 你可以选择描绘一只特定的动物，或者创造一个想象中的奇幻动物。
2. 以你最喜欢的绘画风格，创作一幅作品，表达对自然环境的关爱。
提示：
- 可以使用任意媒介和颜色；
- 作品中应该体现对大自然的美丽、保护和珍惜。
以上是人教版六年级美术上册单元练习题的内容。
请根据提示进行绘画或创作，并充分发挥你的想象力和创造力。
祝你成功！。
2019人教版六年级上册美术期末试卷
2019-2020学年六年级上册美术试题班级：姓名：成绩：一、判断说法是否正确，在（）里画×或√。
（10分）（）1.点是造型艺术中最基本的元素，点的形式多样，色彩各异。
（）2.以线造型是美术家的主要表现手段之一。
（）3.在自然界中，我们所见的景物都是近大远小、近宽远窄。
（）4.写生时取景构图，注意主体突出，线条组织疏密有序。
（）5.油画是我国最具有民族特色的绘画。
二、连一连，把下面的绘画作品与作者正确连线。
（10分）《向日葵》徐悲鸿《奔马图》凡·高《兰石图》郑板桥《虾》齐白石《梦娜丽莎》达·芬奇三、选择合适的答案，把序号填进括号里。
（20分）1.（）的点排列，能构成整齐划一、形象清晰的图形；（）的点无序排列，随意性强，能产生轻松、变化的视觉效果。
Ａ.规律有序Ｂ.不规则2.（）给人坦率、平静、挺拔、刚烈、紧张的感觉；（）给人活泼、优雅、含蓄、轻快、柔美的印象。
Ａ.直线Ｂ.曲线3.在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物要画得（）些。
A、突出而细致B、和其他事物一样大而简单C、颜色鲜艳4.线是点的运动轨迹，线包括直线、（），细线、（），长线、（），实线、（），有规则的线、（）的线。
Ａ.短线Ｂ.曲线Ｃ.自由绘制Ｄ.粗线Ｅ.虚线四、写一写（下面二小题任选一题作答，10分）1. 你知道自己住地附近有哪些文物或古建筑？关于保护这些文物或古建筑你想提出哪些建议？2、中国画与油画你更喜欢哪个，为什么？五、画一画（50分）不限题材，不限画法，提交一件自己创作的绘画作品。
人教版六年级美术上册《美术》期末考试试卷及答案
6年级上册《美术》期末考试试卷时间40分钟满分100分姓名________班级________分数________一、判断题（共10分每题2分）1、齐白石是我国著名的油画大师。
（）2、自然遗产是自然景观和陆地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产。
（）3、在宣纸上运用墨和色来作画是中国绘画的特点（）4、莫奈是美国的画家。
（）5、明度、纯度、色相被称为色彩的三要素。
（）二、填空题（共10分每空1分）1、德国诗人歌德把建筑比喻为“（）”，他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感。
2、京剧的四个行当是（）、（）、（）、（）。
3、敦煌莫高窟是我国著名的四大石窟之一，位于（）省（）市。
4、1966年联合国教科文组织授予库淑兰“民间工艺美术大师”称号，（）是她的剪纸佳作。
5、邻近色就是色彩相近的颜色。
如红与（）、黄与（）。
三、鉴赏题（共20分）建筑为人类提供居住和活动的场所，它的美不仅源于建筑物的形体、空间、色彩、质地等外在形式的审美处理及风格，还在于特定内涵的赋予和人文情怀的表达。
请你选一处中外名胜建筑，从造型、材质、外形、色彩等方面进行评述。
四、创作题（共60分）我们家乡的小吃品类繁多、五颜六色、外形各异，这些小食品虽然没有名贵的包装，但却是我们的最爱。
哪种小吃最让你心动呢？试着来画一画吧。
画完后，请写一写它的口味和外观特色以及名称的由来和传说。
6年级上册《美术》期末考试答案一、判断题（共10分每题2分）1、×2、√3、√4、×5、√二、填空题（共20分每空2分）1、凝固的音符2、生旦净末3、甘肃敦煌4、剪花娘子5、橙绿三、鉴赏题（共20分）答：北京故宫。
北京故宫是我国也是世界上目前保存最完整、规模最大的古代皇宫建筑群。
它雄伟壮丽、庄严和谐，处处都表现着皇权至上。
故宫建筑气势恢宏，规模巨大，整体上分为南部的前朝和北部的后寝两部分。
有主有从，均衡肃穆，富有节奏感和韵律感。
六年级年级上美术期末考试卷1、2
人教版小学美术六年级上册期末考试卷学校__________ 班级__________ 姓名__________一、理论部分（40分）（一）、填空题。
（每空2分，共20分）1、在自然界中，我们所见的景物都是近大远( )，近宽远（）。
本来宽广的路，会慢慢消失在远处的（）上。
2、线具有（）性、有（）、还有性格。
3、中国画中，以山川自然景色为主体的绘画，称为（）画。
4、用Windwos画图板，能制作出富有版画效果的图画。
“反色处理”像一块可以刻制的（），而“橡皮工具”又像一把（），任你在“木板”上精细缜密地运刀、挥洒。
5、绘画从材料工具来分，主要有中国画、油画、（）画等。
从表现的内容来分，则有人物画、风景画、（）画、历史画、年画等。
（二）、判断题。
（对的打∨，错的打×）(每空4分，共20分)1、修拉是19世纪末至20世纪初的法国点彩派画家。
（）2、写生时取景构图，注意主体突出，线条组织疏密没序。
（）3、文物是指历代遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。
（）4、油漆和水互相融合，可以制作许多肌理变化的画。
（）5、中国画和油画是绘画中的重要的表现形式。
（）二、实践部分（60分）根据自己的想象或根据文字、音乐等的启发，画出心中的风景。
人教版小学美术六年级上册期末考试卷学校__________ 班级__________ 姓名__________ 一、理论部分（40分）（一）、填空题。
（每空2分，共20分）1、在自然界中，我们所见的景物都是近大远( )，近宽远（）。
本来宽广的路，会慢慢消失在远处的（）上。
2、线具有（）性、有（）、还有性格。
3、中国画中，以山川自然景色为主体的绘画，称为（）画。
4、用Windwos画图板，能制作出富有版画效果的图画。
“（）处理”像一块可以刻制的木板，而“（）工具”又像一把刻刀，任你在“木板”上精细缜密地运刀、挥洒。
5、绘画从材料工具来分，主要有中国画、油画、（）画等。
从表现的内容来分，则有人物画、风景画、（）画、历史画、年画等。
人教版六年级美术全册测试题+答案
六年级上册美术期末测试题一、选择题。
(每题2分，共14分)1、德国诗人歌德把( )比喻为“凝固的音乐”。
A.舞蹈B.建筑C.中国画.2、中国画家用“国”、“申”“田”“由”“甲”几个汉字来概括人物的( )，用( )概括正视头部的比例关系。
A.头部、“以神写形”B.身体、“三停五眼”C.脸型、“三停五眼”3、( )是中华民族艺术殿堂不可或缺的明珠，是中国的国粹。
A.越剧B.戏曲C.京剧4、( )照在物体上，产生了亮面与暗面A.光线B.投影C.反光5、以( )为主的绘画作品，给人色彩和谐统一的感觉。
A.对比色B.柔和色C.邻近色6、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫( )。
A、宣传画B、年画C、门神画7、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得( )些。
A、突出而细致B、和其他事物一样大而简单C. 颜色鲜艳8、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有( )，就要先拼摆后粘贴。
A、创意和独特性B、平整和干净C、方便性9、以下作品哪个是年画？10.以下哪个建筑是悉尼歌剧院。
（）六年级_下册美术期末测试题1、金黄的麦田、道旁的植物慢慢向前靠拢，最后消失在地平线的一个点上，这个点我们称之为( )。
A、消失点B、心点C、视点2、生活中道路两旁的树木、渐渐远去的铁轨这就是近大远小的( ) 。
A、突变现象B、观察现象C、透视现象3、生活中，我们获取美丽的纹理采用的方法主要是( )。
A、绘画B、拓印C、勾勒4、色彩画表现中，我们一般是通过色彩的( )变化去表现出物体的体积感。
A、深浅B、干湿C、对比5、下列不属于我国文明古迹的是( )A九寨沟B故宫C比萨斜塔6、脸谱以( )为基调A、黑、红、白、蓝B、红、黄、蓝C、黑、白、灰7、夏、商、周三代以（A）艺术成就最为突出A、青铜器B、雕塑C、绘画D、壁画8、下面哪一项不是属于透视关系? ( )A近大远小B近长远短C近窄远宽9、下面几种字体中，哪种是宋体（）。
2023人教版小学美术六年级上册期末试卷含部分答案(三套)
人教版小学美术六年级上册期末试卷（一）一、填空题(10分，每题1分)1、透视的特点（）、（）、（）。
2、三原色包括（）、（）、（）。
3、兵马俑在我国（）。
4、生活中道路两旁的树木、渐渐远去的铁轨……这就是近大远小的（）。
5、物体的明暗、光影是由于（）的变化而产生变幻的。
6、（）的变化能使画面产生空间感。
二、选择题（10分，每题2分）1、我们眼睛看到近大远小的现象,属于美术的( )现象。
A、透视B、构图C、视觉2、请你选出以下不属于中国画常用的材料的是( )。
A、宣纸B、油画棒C、墨汁3、生活当中有很多喜庆的节目，为了表现节目的喜庆，你选用的颜色是（）A、黑色、白色B、蓝色、灰色C、红色、黄色4、画人物的各种表情,主要是通过( )来表现。
A、五官的大小B、五官的变法C、五官的多少5、三间色是（）A、橙、黄、绿B、紫、橙、绿C、红、黄、蓝三、判断对错（10分，每题1分）1、红绿灯的颜色是红绿蓝。
（）2、画画就像写文章不用善于表达自己的意图。
（）3、临摹画就是写生画。
（）4、渐变是一种有序的变化，可分为形象渐变或排列渐变。
（）5、画中国画,墨色要有干、湿、浓、淡的变法。
（）6、中国画按种类分为人物画、山水画、花鸟画，按技法可以分为工笔、写意等。
（）7、白色既是原色又是间色。
（）8、中国画中的四君子是梅、兰、竹、菊。
（）9、雕塑一般分圆雕和浮雕两种。
（）10、科幻画虽与科学有联系，它是属于神话。
（）四、简答（共10分）什么是透视现象？你能举例说出生活中都有哪些透视现象么？五、创作（60分）你最喜欢哪里？是家乡的小河，还是曾经登过的山峰？请你用线条勾画一幅你心中的风景。
6年级上册《美术》期末考试答案一、填空题(10分，每题1分)近大远小、近高远低、近宽远窄红、黄、蓝陕西省西安市透视现象光线的变化透视二、选择题（10分，每题2分）1、A2、B3、C4、B5、B三、1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、√9、√10、×四、简答（共10分）答：透视现象就是在不同的位置上产生的近大远小，近高远低、近宽远窄的变化。
2022-2023学年人教版六年级美术上册期末测试卷及答案
2022-2023学年人教版六年级美术上册期
末测试卷及答案
本试卷分为两部分，共50分。
第一部分选择题
1. 下列哪种颜色不属于三基色？
A. 红色
B. 黄色
C. 蓝色
D. 白色
答案：D
2. 「点、线、面」是几何基本要素之一，其中「点」是()
A. 无限小的、不占空间的点
B. 有一定大小的圆形或方形
C. 可以充当视觉中心的大点
D. 有特定形状和颜色的点
答案：A
3. 这幅画采用的是哪种颜色调和？
A. 红绿色调和
B. 黄紫色调和
C. 橙青色调和
D. 红黄色调和
答案：C
4. 这幅画采用的是哪种构图方式？
A. 斜线构图
B. 垂直线构图
C. 对角线构图
D. 平衡构图
答案：D
5. 以下哪些是国画的基本画法？
A. 洗墨
B. 颜色块铺叠
C. 点画
D. 皴法
答案：A、C、D
第二部分主观题
6. 用对称的方法画一只蝴蝶。
（提示：画左边的一半，再对折，最后补全右边的一半。
）
答案：略
7. 完成一幅具有气氛的画。
（提示：可选用某个主题，用色彩、构图等方式表现出特定的氛围。
）
答案：略
8. 请选一件你最欣赏的艺术品，不少于100字介绍它的特点和你的感受。
答案：略。
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小学美术人教版六年级美术试卷考卷上册
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
____________小学2018—2019学年度
六年级（第一学期）美术测试
姓名：＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿分数：＿＿＿＿＿
一.选择题。
（10分）
1.绘画中的透视关系有哪几种（）。
（多选）
A．成角透视
B．多角透视
C．平行透视
D．空间透视
2.绘画从材料工具来分，主要有：（）（多选）
A．山水画
B．版画
C．油画
D．中国画
二.绘画题。
（90分）
在小学的美术课程中，我们学会了很多很多，知道了什么是构图，知道了什么是颜色，知道了什么是画面中的形式美。
今天，你能够运用学过的美术构成知识，以及自己对色彩的理解和喜好，独立来完成一张美丽的画面吗
要求：1、主题自拟
2、内容不限，形式不限，题材不限。
3、构图完整，画面精美。
4、有想法有创意。
题目。