八年级历史下册第13课香港和澳门的回归练习题(新课标人教版含答案)
人教版历史八年级下册第四单元民族团结与祖国统一
第13课香港和澳门的回归同步测试题
1．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了( )
A．解决香港回归问题B．解决澳门回归问题
C．用和平的方式解决台湾问题D．实现祖国统一大业
2．香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。
”这里的“天才创造”是指( )
A．民族区域自治制度B．社会主义初级阶段理论
C．“一国两制”构想D．改革开放
3．“一国两制”构想的提出，其根本出发点是( )
A．大陆实行社会主义制度B．港澳台不适合实行社会主义制度
C．维护祖国和中华民族的根本利益D．在港澳台地区实行社会主义制度
4．我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题，主要是考虑了( )
①三地的现状②三地的历史③三地与大陆的差异④大陆的社会主义制度
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5．1984年12月，中英关于香港问题的联合声明签署，“北京已保证……在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。
材料说明
香港回归后将( )
A．设立香港经济特区B．实行民族区域自治制度
C．保持资本主义制度D．实行社会主义制度
6．如图，此纪念币发行的主要背景是( )
A．纪念香港回归祖国B．纪念澳门回归祖国
C．纪念“一国两制”构想的提出D．纪念邓小平同志逝世
7．在一本名为《回归路》的书籍中，记录着20世界80年代中国政府为实现中国统一大业所作出的努力，其中应包括( )
①中英签署关于香港问题的联合声明②中葡签署关于澳门问题的联合声明③提出“一国两制”的构想④恢复对香港、澳门行使主权A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
8．香港、澳门回归祖国说明( )
①中国人民洗雪了百年国耻②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步③“一国两制”的构想是完全正确的④祖国统一
大业取得了完全的胜利
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
9．“一国两制”伟大构想，不能用于解决( )
A．台湾问题B．少数民族问题C．香港问题D．澳门问题10．“紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来。
神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。
”这首诗歌中的“喜事”指( )
A．西藏和平解放B．新中国成立C．民族区域自治D．香港、
澳门回归
11．“在一国两制”基础上香港、澳门回归后发生的主要变化是( ) A．社会制度B．主权归属C．经济制度D．社会生活12．“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽。
”《基本法》的此条款体现了( ) A．民族区域自治制度B．和平共处五项原则
C．“求同存异”方针D．“一国两制”构想
13．下图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。
下列关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是( )
A．中国完成了统一大业B．洗雪了中华民族的耻辱
C．是“一国两制”构想的成功实践D．结束了外国列强对中国领土的占领
14．嘉兴有一位著名大师——金庸。
他作为香港特别行政区基本法起草委员会成员，参与基本法的起草，见证了香港回归祖国。
香港回归祖国( )
①结束了英国在香港的殖民统治②使中国人民洗雪了百年国耻
③是“一国两制”构想的伟大实践④标志着祖国统一大业的完成A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
15. 为了完成祖国统一大业，1984年，邓小平正式提出用“一国两制”解决香港和澳门问题。
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持
_____________制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的
____________制度和生活方式长期不变。
16. 阅读下列材料，回答以下问题。
材料一“一国两制”政策以“一个中国”为原则，并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”。
在中华人民共和国境内，祖国大陆实行中国特色社会主义，香港、澳门保持其原有的资本主义，并可以享有除国防和外交外，其他事务高度自治及参与国际事务的权利。
材料二
材料三
(1) 材料一中的“一国两制”的政策是哪位领导人提出来的？
(2)结合材料一说说“一国两制”的含义是什么？它的提出有什么重大意义？
(3)材料二、三分别反映了什么重大史实？这两个历史事件有什么重大历史意义？
(4)你认为我国能成功收回材料二、三所展示的这两个地区主权的主要原因有哪些？
答案:
1---14 DCCAC BBDBD BDAA
15. 社会主义资本主义
16. (1) 邓小平。
(2) 含义：就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
意义：是完成祖国统一大业的基本方针。
为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
(3) 材料二反映的是中英香港政权交接仪式；材料三反映的是中葡澳门政权交接仪式；香港、澳门的回归，洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
(4) 新中国成立后，特别是改革开放以来，我国综合国力不断增强；国际地位显著提高；“一国两制”伟大构想被各方所接受等。
人教版(部编版)历史八年级下册第13课《香港和澳门的回归》同步测试题
人教版（部编版）历史八年级下册第13课《香港和澳门的回归》2019--2020学年2月八年级同步测试题一、选择题：1．《人民日报》被视作中国社会的风向标，勾画着时代变迁的轨道。
如图报道的头条新闻A．正式提出“一国两制”的构想B．打破了两岸之间的隔绝状态C．宣布采取和平方式统一中国D．表明两岸达成了“九二共识”2．与下侧两幅图片相关的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。
它践行了A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．和平共处五项原则D．“一国两制”构想3．下图报纸中“今天”指的是A．1997年7月1曰B．1997年12月20日C．1999年7月1日D．1999年12月20日4．2011年，在武汉举办“百年中华回顾与展望”文化论坛时，有人感叹：同文同宗同根，骨肉分离泪满襟；港澳回归雪国耻，两岸“三通”待复兴。
港澳的回归使：①“一国两制”成功实践②国家主权得到维护③统一大业最终完成④民族精神得以振奋A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③5．与下图最契合的主题是A．开国大典B．三大改造C．香港回归D．澳门回归6．下面两幅图片反映的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。
它践行了A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．和平共处五项原则D．“一国两制”构想7．如图所示题词反映A．政治协商制度的建立B．祖国统一进程的推进C．英国对华殖民统治的结束D．民族区域自治制度的完善8．邓小平指出，实现祖国统一应实行“一个国家两种制度”。
在这一方针指导下，我国已成功解决了①台湾问题②香港问题③澳门问题④发展问题A．①②B．②③C．①③D．③④9．以下对“一国两制”科学构想的理解，正确的是①是实现祖国和平统一的基本国策②港澳台作为特别行政区享有高度自治权③大陆实行社会主义制度④港澳台实行资本主义制度A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④10．下面是中国邮政发行的《香港回归祖国二十周年》三枚纪念邮票，分别是:龙腾香江、特区新颜、紫荆追梦。
2017-2018学年部编版八年级下册历史第四单元 第十三课 香港和澳门的回归 同步测试
2017-2018学年部编版八年级下册历史第四单元第十三课香港和澳门的回归同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.下面那一地区不适宜使用“一国两制”政策（）A. 台湾B. 深圳C. 澳门D. 香港【答案】B【解析】【分析】香港与澳门已经先后成功实践了一国两制，台湾问题将来也希望用一国两制解决，深圳是我国经济特区，不用一国两制政策，一国两制是指一个国家，两种制度，选项B符合题意。
【点评】本题难度低，解题关键是学生理解一国两制的含义。
2.“一国两制”伟大构想的适用范围是（）A. 经济特区B. 沿海开放城市C. 少数民族地区D. 台湾、香港、澳门地区【答案】D【解析】“一国两制”的含义就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。
【点评】：“一国两制”构想目的是为了完成祖国统一大业，它的方针政策，有利于祖国的统一，有利于港澳台的发展。
3.中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了（）A. 解决香港回归问题B. 解决澳门回归问题C. 用和平方式解决台湾问题D. 实现祖国统一大业【答案】D【解析】【分析】此题考查“一国两制”构想的提出的相关知识点。
为了早日完成祖国统一大业，中国政府于20世纪80年代提出了“一国两制”构想，故选D。
【点评】此题考查“一国两制”构想的提出的相关知识点。
4.香港澳门回归祖国后，社会、经济制度及人们的生活方式没有改变，经济持续繁荣发展，国际贸易和世界全融中心的地位进一步巩固。
这主要是因为实施了（）A. “一国两制”方针B. 民族区域自治制度C. 独立自主的外交政策D. 社会主义制度【答案】A【解析】【分析】针对台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的方针，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。
“一国两制”的方针的正确运用，实现了香港和澳门的回归，并促进了当地经济的繁荣与发展。
由此可知，BCD三项不符合题意，故选A。
新课标人教版第13课香港和澳门的回归练习题及答案
新课标人教版第13课香港和澳门的回归练习题及答案人教版历史八年级下册第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归同步测试题1．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了( ) A．解决香港回归问题B．解决澳门回归问题C．用和平的方式解决台湾问题D．实现祖国统一大业2．香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。
”这里的“天才创造”是指( )A．民族区域自治制度B．社会主义初级阶段理论C．“一国两制”构想D．改革开放3．“一国两制”构想的提出，其根本出发点是( )A．大陆实行社会主义制度B．港澳台不适合实行社会主义制度C．维护祖国和中华民族的根本利益D．在港澳台地区实行社会主义制度4．我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题，主要是考虑了( )①三地的现状②三地的历史③三地与大陆的差异④大陆的社会主义制度A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．1984年12月，中英关于香港问题的联合声明签署，“北京已保证……在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。
材料说明香港回归后将( )A．设立香港经济特区B．实行民族区域自治制度C．保持资本主义制度D．实行社会主义制度6．如图，此纪念币发行的主要背景是( )A．纪念香港回归祖国B．纪念澳门回归祖国C．纪念“一国两制”构想的提出D．纪念邓小平同志逝世7．在一本名为《回归路》的书籍中，记录着20世界80年代中国政府为实现中国统一大业所作出的努力，其中应包括( )①中英签署关于香港问题的联合声明②中葡签署关于澳门问题的联合声明③提出“一国两制”的构想④恢复对香港、澳门行使主权A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④8．香港、澳门回归祖国说明( )①中国人民洗雪了百年国耻②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步③“一国两制”的构想是完全正确的④祖国统一大业取得了完全的胜利A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③9．“一国两制”伟大构想，不能用于解决( )A．台湾问题B．少数民族问题C．香港问题D．澳门问题10．“紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来。
八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门回归祖国导学案 新人教版-新人教版
第13课某某和澳门回归祖国知|识|目|标|我|明|确①简述港澳回归的过程，认识到祖国统一是历史的必然趋势。
②知道“一国两制”的内涵，知道“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
③理解港澳回归的历史和现实意义。
一、“一国两制”的构想1．背景：某某问题、澳门问题和某某问题都是历史遗留下来的。
解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
2．提出：进入改革开放新时期后，________从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“__________”的伟大构想。
3．含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持__________制度，同时在某某、某某、澳门保持原有的__________制度和生活方式长期不变。
4．意义：“__________、__________”是完成祖国统一大业的基本方针。
“一国两制”构想的提出，为某某和澳门回归祖国开辟了途径。
二、某某和澳门回归祖国1．概况(1)某某回归：1984年12月，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民某某国政府将于________________(时间)对某某恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的____________________。
1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在某某如期举行某某政权交接仪式，中国对某某恢复行使主权。
(2)澳门回归：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民某某国政府将于____________________(时间)对澳门恢复行使主权。
1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权。
2．意义：某某、澳门回归祖国，标志着中国人民__________________，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
新知小结巧学妙记数字助记一个人物：。
一个出发点：维护祖国和中华民族根本利益。
人教部编版八年级历史下册第13课 香港和澳门的回归 同步测试(解析版)
第13课香港和澳门的回归同步试题一、选择题1．新中国成立以来，祖国统一大业不断推进。
西藏和平解放，大陆基本统一；港澳回归祖国，统一进程迈出重要一步。
两岸和平统一，中华民族必将实现伟大复兴。
为了和平解决台湾问题，我国政府确定了（）A．求同存异方针B．一国两制方针C．对外开放国策D．民族区域自治政策【解析】“一国两制”的提出是课标规定的要点，了解“一国两制”提出的背景和目的是学习的基本要求。
此题考查我国在和平解决台湾问题上的基本方针，属于识记和理解的层次，正确答案是B。
2．“我们解决台湾问题既要坚持原则，又要灵活务实”。
这里的“原则”和“灵活”分别是指（）A．和平统一一国两制B．一个国家两种制度C．高度自治两种制度D．“一中一台”高度自治【解析】“一国两制”的提出是课标规定的要点，此题考查学生对“一国两制”方针的正确理解和评价。
“一国两制”方针一个中国为原则，并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”这是这一方针原则性的体现。
同时，考虑到香港、澳门和台湾地区的历史和现实，中国大陆实行社会主义制度在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度，两种制度长期并存、共同发展，这是这一方针灵活性的体现。
属于理解的层次，正确答案是B。
3．《反分裂国家法》第五条：“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。
国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。
”实现祖国和平统一的前提和基础是（）A．坚持走社会主义道路B．坚持互利互补原则C．海峡两岸直接实现通航D．坚持一个中国原则【解析】课标要求“评析祖国大陆与台湾的关系，表达维护国家统一的信念”。
本题提供《反分裂国家法》的具体条文，要求学生认识和平解决台湾问题的原则是坚持一个中国，渗透了情感、态度和价值观的考查。
答案为D。
4．在十二届全国人大一次会议的中外记者招待会上，李克强总理这样展望两岸前景：“我想花好总有月圆时。
”实现两岸“花好月圆”的前提是（）A．坚持一个中国原则B．坚持“和平统一、一国两制”C．实行社会主义制度D．坚持民族平等、团结和共同繁荣原则【解析】课标要求“评析祖国大陆与台湾的关系，表达维护国家统一的信念”。
部编人教版八下历史 第13课 香港和澳门的回归 练习题课件 (共25张PPT)
6.在一本名为《回归路》的书籍中，记录着20世
界80年代中国政府为实现中国统一大业所作出的
4.1984年12月，中英关于香港问题的联合声明 签署，“北京已保证……在接收后50年内不变更
现有经济体系及法律制度”。材料说明香港回 归后将( ) A．设立香港经济特区 B．实行民族区域自治制度 C．保持资本主义制度 D．实行社会主义制度
5.美国前总统乔治布什曾说过，中国改革开放以来发生
的巨变在很大程度上要归功于邓小平，邓小平在中国和
二、香港和澳门回归祖国
(1)中英两国政府在1984年12月正式签署联合 声明，中国政府于1997年7月1日对香港恢复 行使主权。 (2)1987年4月，中葡两国政府签署联合声明， 中国政府于1999年12月20日对澳门恢复行使 主权。
(3)1997年7月1日，中英两国政府举行交接 仪式，中国对香港恢复行使主权，香港特 别行政区成立。1999年12月20日，中葡两 国政府举行交接仪式，中国正式恢复对澳 门行使主权。
——《邓小平文选》第三卷
(1)材料一中，邓小平对香港问题的这一基本态 度说明了什么?
说明中华人民共和国维护国家主权的原则性和坚定性； 中国领导料二中撒切尔夫人反复强调的“三项条 约”中的两个，这些条约的性质如何?
中英《南京条约》《北京条约》。是强迫中 国政府签订的不平等条约。
A.坚持一个中国的原则 B.坚持社会主义道路的原则 C.坚持不运用武力的原则 D.坚持反对外国干涉的原则
14.嘉兴有一位著名大师——金庸。他作为香港特别
第13课 香港和澳门回归祖国 期末试题选编 2021-2022学年广东省下学期八年级历史(含解析)
4.13香港和澳门回归祖国一、选择题1．（2022春·广东江门·八年级统考期末）1982年11月通过的《中华人民共和国宪法》第31条规定：国家在必要时得设立特别行政区。
在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。
这一规定A．为一国两制提供了法律依据B．最初是针对香港问题而提出的C．为经济特区的设立提供借鉴D．标志着一国两制方针正式提出2．（2022春·广东深圳·八年级校联考期末）邓小平曾在不同场合说，香港回归后，香港居民"股照炒.舞照跳.马照跑"这是说香港回归后，香港原有的（）A．政治制度不变B．法律制度不变C．生活方式不变D．金融地位不变3．（2022春·广东广州·八年级执信中学校考期末）如右图所示，奥运会女子团体乒乓球比赛颁奖仪式后，中国国家乒乓球队与中国香港乒乓球队一起拍摄合影留念，大陆与香港同胞肩并肩心连心得益于哪一制度的成功实践（）A．—国两制B．对外开放C．民族区域自治D．九二共识4．（2022春·广东湛江·八年级统考期末）中国人民银行发行“宁夏回族自治区成立三十周年”纪念币和“庆祝中华人民共和国香港特别行政区成立”纪念币。
这两枚纪念币共同反映了（）A．一国两制有效推行B．地方治理因地制宜C．直接民主充满活力D．民族交融共同繁荣5．（2022春·广东·八年级期末）香港和澳门回归后的事实充分证明，“一国两制”方针是正确的，是具有强大生命力的，这为两岸和平统一树立了光辉的典范。
“一国两制”是一种制度创新，所体现的主要原则是（）A．社会主义原则B．和平共处原则C．实事求是原则D．民族平等原则6．（2022春·广东梅州·八年级统考期末）港珠澳大桥开通仪式于2018年10月23日上午在广东省珠海市举行。
港珠澳大桥东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，总长约55公里，粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程，港珠澳大桥建成主要得益于A．“一国两制”方针B．经济特区的设立C．和平共处五项原则的贯彻D．民族区域自治制度7．（2022春·广东深圳·八年级统考期末）在内地，赌博是违法行为；在澳门，博彩业自1847年就成为合法产业。
部编版 初中历史八年级下册第13课香港和澳门的回归(练习)(教师版)
第13课香港和澳门的回归练习一、选择题1. 邓小平提出“一国两制”的构想，最初是为了解决A. 特区问题B. 香港问题C. 澳门问题D. 台湾问题【答案】D【解析】结合所学知识可知，邓小平提出“一国两制”的构想，是从中国的实际出发，解决台湾问题、香港问题和澳门问题，实现祖国和平统一的伟大构想。
这个构想的提出是从台湾问题开始的，首先运用于解决香港问题。
因此只有选项D符合题意，故选D。
2．下面是王老师在讲历史专题复习时出示的几张图片，据此判断他讲的复习专题应该是A. 改革开放B. 祖国统一C. 申奥成功D. 外交成就【答案】B【解析】依据题干图片信息可知，三幅图片分别反映了汪辜会谈，1997年香港回归祖国，1999年澳门回归祖国，据此判断讲的复习专题应该是祖国统一。
B项符合题意，故此题选B。
3．邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，下列属于邓小平理论创新内容的是①“一国两制”构想②独立自主和平外交政策③社会主义初级阶段经济发展三步走④解决姓“资”姓“社”争论问题。
A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④【答案】A【解析】“一国两制”构想是邓小平提出的伟大构想，故①符合题意；独立自主和平外交政策是新中国成立之后奉行的外交政策，不属于邓小平理论创新内容。
故②不符合题意；1987年，在中共十三大上，上下铺阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。
中共十三大根据邓小平的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
故③符合题意；邓小平于1992年初到南方视察，他在视察途中，多次发表谈话，指出特区姓“社”不姓“资”，要抓住时机，发展自己。
故④符合题意。
①③④符合题意，故选A。
4．下列哪些地方的主权是从外国殖民者手里收回的？①香港②澳门③台湾④西藏A. ①②B. ③④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】依据所学可知，1997年从英国殖民者手中收复了香港，1999年从葡萄牙殖民者手中收复澳门；台湾问题属于国内问题，1951年西藏解放。
人教版八年级历史下册第13课 香港和澳门的回归 课课练
第13课香港和澳门的回归课课练一．选择题1．（2019·江苏泰州）右图是中国邮政为纪念香港回归发行的纪念邮票（小型张）。
下列对香港加归的相关表述，正确的有（）C①香港回归祖国的时间是1997年7月1日②香港回归是“一国两制”的成功实践③香港回归是标志着我国完成了祖国统一大业④香港回归开创了香港和内地共同发展的新纪元A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．（2019·娄底）15．英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见．”这一“天才的创见”是指（） CA．改革开放伟大决策 B．中国特色社会主义理论C．“一国两制”伟大构想 D．“三步走”的战略部署3．(2019·云南)相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”是指( D )A. 政治上不受中央政府管辖B.与葡萄牙仍有紧密的政治联系C.澳门成为经济特区，原经济地位不变D.澳门享有高度自治权，原有社会制度不变4．（2019·江苏常州）7.1984年12月，中英双方通过长达两年多的外交谈判，签署了中英联合声明，中国政府成功地解决了香港问题。
促成和谈成功的最主要原因是AA.中国综合国力的提升B.中英双方的共同努力C.《南京条约》已被废止D.中国胜利重返联合国5．（2019·山东枣庄）13．2017年3月5日，李克强总理在第十二届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告中指出，要贯彻全面准确落实“一国两制”“港入治港”“澳人治澳”高度自治的方针。
其中，“一国两制”科学构想的提出者是（）DA．孙中山B．毛泽东C．周恩来D．邓小平6．（2019·湖南邵阳）右图是《游子身上衣》新闻漫画，游子身披五星红旗，喜笑颜开，欢欣鼓舞地扑向祖国母亲怀抱。
该漫画反映的历史事件是（）BA．中国恢复在联合国的合法席位B．香港回归C．澳门回归D．“神舟”五号安然着陆7．（2019·山东青岛）香港特别行政区第四任行政长官选举于2012年3月25日举行投票，梁振英以689票在选举中胜出，当选为香港特别行政区第四届行政长官。
部编版 八年级历史下册 第四单元民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归课时作业(含答案)
第13课香港和澳门的回归01知识管理知识点1“一国两制”的构想提出：为解决香港、澳门和台湾问题，实现祖国统一，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，提出了“一国两制”的伟大构想。
内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
知识点2香港和澳门回归祖国1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立；1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
香港、澳门回归是“一国两制”构想的成功实践，对早日解决台湾问题起了借鉴和推动作用，并为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
02基础过关知识点1“一国两制”的构想1．20世纪80年代初，邓小平指出：“现在进一步考虑，和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题，恐怕也是一个好办法。
”这里的“某些问题”应指(B)A．所有制问题B．国家统一C．民族关系D．中共与民主党派关系2．第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有着具体和准确的思路。
”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是(C) A．初级阶段理论B．民族区域自治制度C．“一国两制”构想D．和平共处五项原则3．1982年12月，全国人大五届五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》，其中第31条规定：“国家在必要时得设立特别行政区。
在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。
”这说明(A)A．“一国两制”有了宪法保证B．“一国两制”的理论因此形成C．“一国两制”的构想就此提出D．“一国两制”的构想已成功运用知识点2香港和澳门回归祖国4．1997年7月1日，江泽民主席庄严宣告：“中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。