福建省厦门市中考语文真题试题(含答案)
厦门市中考语文真题及答案

厦门市中考语文真题及答案厦门市中考语文真题及答案厦门市中考语文真题第一部分积累与运用一、语言积累1.请根据提示填写相应的古诗文。
(1)潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)(2)万里赴戎机,。
(《木兰诗》)(3)晓雾将歇, ;夕阳欲颓,。
(陶弘景《答谢中书书》)(4)湖上影子,、湖心亭一点,与余舟一芥、。
(张岱《湖心亭看雪》)(5) ,。
寂寞梧桐深院锁清秋。
(李煜《相见欢》)(6)浊酒一杯家万里,。
(范仲淹《渔家傲秋思》)(7)古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时,总会以孟子《鱼我所欲也》中的“,”作为自己选择的标准。
(8)龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是:“,。
”二、语言运用2.根据情境,将下列对话补充完整。
中山公园公交站牌前,一位中年妇女正焦急地张望着,你上前热心询问:“ (1) ”她说:“我急着要到轮渡和旅行团会合,可等了很久也没车。
公交车啥时候能到这儿呢?”你马上拿出手机,查了“无线城市掌上公交”之后,告诉她:“ (2) ”(提示:请参照右图作答,汽车图标表示公交已到达的站点。
)3.根据提示,完成(1)-(3)小题。
端午时节,粽香阵阵,龙舟竞渡,祭祖祈福。
在闽南,划龙舟、水上捉鸭、走“贡王”等民俗活动异彩纷呈,A家谕y户晓。
厦门的龙舟赛每年都在集美火热开赛。
又是一年竞渡时,这里金鼓齐鸣,B人声顶沸hu。
健儿们驾着七彩龙舟,劈波斩浪,C锐nu不可当。
岸上喝彩,水上声嘶,D气冲chōng斗牛,热闹非凡。
(1)请讲文中的词语“龙舟竞渡”,用正楷字工整地抄写在“田”字格内。
(2)文段中ABCD四处加点的词语,注音与书写都正确的一项是( )(3)端午“赛龙舟赛诗歌”活动中,有一首描写龙舟赛的诗,顺序被打乱了。
请你将它还原。
竞渡诗【唐】卢肇①鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。
②石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。
③向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。
④冲波突出人齐譀,跃浪争飞鸟退飞。
2022厦门中考语文真题及答案【word版】

2022厦门中考语文真题及答案【word版】2022年福建省中考语文试题一、积累与运用(25分)为涵养家国情怀,传承优秀文化,班级开展“美丽福建锦绣中华”综合性学习活动,请你参加。
【活动一】我的福建,我的家园1. 下面是活动的开场白,请补写出其中的空缺部分。
福建风光奇秀。
“山气日夕佳,①____”“高峰入云,②____”,山川胜景,美如画卷;“③____,④____”(陆游《游山西村》),村落深邃宁静,青山掩映,碧水环绕。
探访之余,顿生怀古之幽思。
八闽英才辈出。
朱熹弘扬儒学,以“⑤____,⑥____,仁在其中矣”为训,沉潜涵泳,著书立说,集理学大成,开程朱学派,成治学典范。
林觉民以民主革命者“算平生肝胆,⑦____”的赤诚,满腔热血,投身革命,从容就义,铸精神丰碑。
缅怀先贤志士,信心与力量沛然而至。
“潮平两岸阔,⑧____。
”时代东风吹拂,人生旅途充满期待。
我辈青年应学古人“东临碣石,⑨____”,登高瞩远,胸怀天下;当以鲲鹏“⑩____,抟扶摇而上者九万里”的雄飞之姿,开拓进取,一起向未来。
【活动二】辽阔星空,放飞梦想2. 下面是小语同学的电视新闻观后感,请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。
“元旦京港① (ào)天宫对话”,将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”在一起。
他们谈梦想、说奋斗、② (liáo)青春、话未来,( )一堂别开生面的新年第一课。
我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。
一幅幅( )的作品,描绘的是同学们对太空的向往和对未来的( )。
青少年最有朝气,最富梦想,未来有无限可能。
九年前聆听宇航员王亚平第一次太空③ (shòu)课的学生,很多人已经步入大学校园,甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。
当年看着电视种下的“航天梦”种子如今已开花结果。
这次展览的“太空画展”,我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
2023年厦门市中考语文试卷

中考语文试卷一、基础知识与运用(20分)1.下列句子顺序排列最恰当的一项是()阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷,它是一种最好的心灵涵养方式。
阅读可得良师益友,________;阅读让人心生安宁,________;阅读亦能怡情养颜,________。
①黄庭坚说:“三日不读书,对镜觉面目可憎。
”多年沉淀积累,琢颜如玉②李涉语:“偷得浮生半日闲。
”静坐一隅捧卷而读,内心澄澈③于谦有诗:“书卷多情似故人。
”穿越时空倾情交流,酣畅淋漓①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①2.古诗文默写:运用修辞是古诗文中表情达意的重要手段。
李白《行路难》① ________,________暗用典故表达了自己对从政仍有所期待的情感;范仲淹《渔家傲·秋思》中②________,________用典故揭示将士思乡又渴望建功立业的矛盾心理;《岳阳楼记》中③ ________,________用比喻的修辞描写了洞庭湖月夜美景;而庄子《逍遥游》中用④ ________,________ 两句比喻来描述鲲鹏奋力起飞时的情景;文天祥《过零丁洋》中⑤ ________,________以比喻叙写国事和身世悲惨,这些句子都生动形象,极有艺术感染力。
3.成语积累中国传统文化里,有一种称谓叫“国士”,用来形容那些德才兼备、以身许国之人。
此次全民战“疫”中,我们庆幸,也自豪,国士仍在!他们①________,跟死神赛跑,在一次次逆行中彰显着②________的精神。
③________(形容做事谨慎、勤恳、踏实)的医护人员,是白衣天使,更是最美逆行人;④ ________(尽自己的努力,严守自己的岗位)的工作人员,不舍昼夜、风雨无阻,用行动筑牢防疫屏障,他们是最可爱的人……有太多让我们动容和难忘的瞬间,也让我们对生活有了新的期待。
(1)①②处填写成语正确的一项()A、殚精竭虑、舍己为公B、处心积虑舍己为公C、殚精竭虑、见义勇为D、处心积虑、见义勇为(2)根据括号内的解释依次填出③ ________ ④ ________的成语。
福建省厦门市语文中考真题试卷

福建省厦门市语文中考真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识及运用(12分,每小题3分) (共4题;共8分)1. (2分)(2019·港南模拟) 下列字形和划线字读音完全正确的一项是()A . 鞭挞(tà)寒噤(jīng)关隘(ài)眼花瞭乱(1iáo)B . 狡黠(jié)联袂(mèi)蜿蜒(wān)炯然不同(jiǒng)C . 句读(dòu)丝缕(1ǚ)骤然(zòu)拾级而上(shí)D . 连翘(qiáo)狼藉(jí)作揖(yī)果实累累(léi)2. (2分)下列各组词语中书写无误的一项是()A . 量体裁衣全神贯注声名显赫B . 屏气凝神一如即往欲盖弥彰C . 通霄达旦默默无闻远见卓识D . 贪赃枉法无遐顾及不辞而别3. (2分) (2017九上·无锡月考) 下列句子中划线词语使用不正确的一项是()A . 她对未来一番美好的畅想,使我原本平静无波的心湖泛起阵阵涟漪。
B . 一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。
C . 每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会睹物思人,深深思念远在家乡的母亲。
D . 三年的初中学习生活即将结束,我望着熟悉的校园,思绪万千,茫然若失。
4. (2分) (2017七上·江都期中) 下面句子没有语病的一项是()A . 为加大文化进校园的宣传力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。
B . “扬剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
C . 大力推广普通话数十年来已经取得很大成就,虽然还不到人人会讲的程度,但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。
D . 一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。
厦门市中考语文试题及答案 部编人教版九年级

厦门市中考语文试题及答案部编人教版九年级厦门市初中毕业质量检测语文试题(试卷满分:150分考试时间:120分钟)准考证号姓名座位号考生注意:1.全卷分三个部分,共23题;2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
一积累与运用(20分)(一)语言积累(12分)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(12分)(1)悠哉悠哉,。
(《诗经·关雎》)(1分)(2)水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)(1分)(3),忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难(其一)》)(1分)(4),秋天漠漠向昏黑。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(1分)(5)怀旧空吟闻笛赋,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)(6)塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)(7)我报路长嗟日暮,。
(李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》)(1分)(8)子在川上曰:“,不舍昼夜。
”(《十二章》)(1分)(9),出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)(1分)(10)苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)(1分)(11)《白雪歌送武判官归京》中诗人用春景比喻冬景,写出大雪骤降之壮美的两句是:“,。
”(2分)(二)语言运用(8分)2.下列文学常识说法正确的一项是()(2分)A.《诗经》多采用重章叠句的形式,其主要表现手法是风、雅、颂。
B.《变色龙》《列夫·托尔斯泰》是俄国著名短篇小说家契诃夫的作品。
C.端木蕻良的《土地的誓言》写于抗战时期,表达了深沉的家国情怀。
D.《礼记》《孟子》《列子》《淮南子》均为战国时期的儒家经典论著。
3.阅读下面的文字,按要求作答。
(6分)自古以来,在诗文中,秋天使人联想的是肃杀,是萧瑟①(As èBshè),是荒林,是萋草。
然而,秋虽没有春天的阳气勃勃,也没有,也不像,却也别有一番(甲)(A一次B一种)滋味:刘禹锡偏爱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪气,林语堂欣赏秋天里月正圆、蟹正肥、桂花皎洁,郁达夫钟(乙)(A聚集B深厚)情蓝色或白色牵牛花底几根疏疏落落的秋草,史铁生难忘烂漫热烈泼泼洒洒的北海菊花,林清玄向往的却是秋日薄②(AbáoBbó)暮、用菊花煮竹叶青、人与海棠俱醉……(1)为文中①②处加点字选择正确的读音,只填序号。
福建省厦门市中考语文试卷

福建省厦门市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用(24分) (共4题;共24分)1. (4.0分)阅读下面文段,完成后面1-3题。
泉州山川毓秀,人文鼎盛,哺育出无数英才俊杰,素有“海滨邹鲁”。
从唐至清一千多年间,见载史书的人物就有3500多人,他们中有才华横yì的文学家欧阳詹、王慎中,_________的思想家李贽蔡襄,_________的民族英雄郑成功、俞大猷,_________的政治家曾公亮、梁克家,智勇双全的军事家施琅等等。
(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。
才华横yì________毓秀________(2)文段中三处横线依次填写的词语是()A . 政绩卓著学识渊博可歌可泣B . 可歌可泣政绩卓著学识渊博C . 学识渊博可歌可泣政绩卓著(3)划横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
2. (4分)下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容,其中有几处毛病,请在文中找出并在下面横线上修改。
我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①,但它的发展和变化,从来没有像今天发展变化这样快②。
在现代化建设过程中,能否保存古城的独特风韵和气质,对于我们这个古老的城市是一个挑战③。
我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④,要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤,这也是保护我们国家的文化遗产。
3. (8.0分)(2019·衢州) 巧妙的构思让情节引人入胜,从下列名著中选一部,结合故事分析作者的构思技巧。
A.《西游记》B.《水浒传》C.《哈利·波特与死亡圣器》D.《基地》4. (8.0分)(2017·成都模拟) 默写古诗文中的名篇名句。
①补写出下列名句的上句或下句。
东临碣石,________。
(曹操《观沧海》)________,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)沉舟侧畔千帆过,________。
2024年福建厦门中考语文试题及答案(1)

2024年福建厦门中考语文试题及答案一、积累与运用(23分)1. 根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)《〈论语〉十二章》中“____________,____________”,大意是说“时光像流水一样,日夜不停”。
(2)郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是:“____________,____________。
”(3)崔颢《黄鹤楼》中“____________?____________”两句,直接抒发了诗人的思乡之情。
(4)杜牧《赤壁》中“____________,____________”两句借史事写自身,发议论,抒感慨。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
科技创新是生产力,文化创意也是生产力。
尤其是进入信息时代之后,人们的文化需求越来越复杂多元。
而文化创意几乎可以改变一切,可以(),“文化+”也就()了。
当然,文化是需要用创意的方式①(zuò)加法的,与科技创新有着不尽相同的规律和要求。
更重要的是,今天的文化创意和科技创新有着无法割裂、()的关系,一旦实现真正的融合发展,将会爆发出巨大的威力,②(shèn)至成为颠覆性的创新力量,改变我们的生产和生活方式。
科技创新和文化创意要成为发展新动能的双引③(qíng),科技和文化要真正融合发展,最大的挑战和最关键的瓶颈还是人的问题。
这一问题的解决,需要在全社会针对不同年龄段的人群加强科学普及、文化普及和艺术普及的工作力度,还需要提高全社会尊重科技创新、热爱文化创意的意识。
这样双管齐下,才是养护人才和市场的两全之策。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的成语,全都恰当的一项是()A. 无所不知水到渠成相辅相成B. 无所不在水落石出相反相成C. 无所不在水到渠成相辅相成D. 无所不知水落石出相反相成(3)文中画横线的句子某个动词和宾语搭配不当,请写出这个动词并修改,但不得改变句子原意。
厦门市中考语文试卷及解析

厦门市中考语文试卷及解析2021年厦门市课改实验区初中毕业高中时期各类学校招生考试语文试题第一部分听力(满分:20分)[一]完成1-10题(20分)1.听读徐志摩《再别康桥》中的两句诗,判定最后一个词读音正确的一项:(2分)A.yúncǎiB.yíncǎiC.yúnchǎi2.下面一句话要强调“王大爷快乐极了”,朗读停顿正确的是哪一项?(2分)A.B.C.3.听下面一段话,判定福建省唯独的火炬手跑的是第几棒?(2分)A.第88棒B.第99棒C.第1棒4.听下面一段话,判定这段话要紧说明了什么?(2分)A.观看蚂蚁有助于了解气候变化情形。
B.蚂蚁喜爱在干燥地点挖穴筑巢。
C.有关蚂蚁的谚语通俗生动易念易记。
5.听下面一段话,判定对文段内容概括正确的是哪一项?(2分)A.描画今日“三湾”的优美景观。
B.交代“三湾”治理差不多开始。
C.展现“三湾”治理的美好前景。
听下面一段话,回答第6题和第7题:6.判定与这段话的主旨关系最紧密的是哪一项?(2分)A.师生关系B.儿童天性C.学校治理7.判定这段话中“蹲下来”一词的含义是什么?(2分)A.指两腿尽量弯曲,像坐的模样。
B.指老师要从小孩的角度去明白得学生。
C.指老师说话、做事、穿着要尽量儿童化。
8.听下面一段话,把高尔基的名言正确的记录下来。
(2分)9.听下面一段话,顾客话中的言外之意是什么?(2分)10.在下面这种情形下,你如何样用文明得体的话回答同桌胡小勇?(2分)第二部分语言积存与运用(满分:16+3分)[二]完成11-15题(16+3分)11.古人云:“腹有诗书气自华”。
请依照下列提示填空:(8+3分)(1)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,。
(《鱼我所欲也》)(1分)(2)子在川上,曰:“,。
”(《<论语>十则》)(2分)(3)“乡愁”是古今许多诗词共同的主题之一。
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2016年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试语文(试卷满分:150分考试时间:120分钟)注意事项:1.全卷三个部分,七大题,17小题。
试卷共6页,另有答题卡。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
第一部分积累与运用(满分:36分)一、语言积累(13分)1.请根据提示填写相应的古诗文。
(13分)(1)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)(1分)(2)黑云压城城欲摧,。
(李贺《雁门太守行》)(1分)(3),似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)(1分)(4)何处望神州?。
千古兴亡多少事?悠悠。
(辛弃疾《南乡子》)(2分)(5)虽有嘉肴,弗食,;虽有至道,弗学,。
(《礼记·学记》)(2分)(6)醉翁之意不在酒,。
山水之乐,。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2分)(7)白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是“,”。
(2分)(8)《爱莲说》中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是“,”。
(2分)二、语言运用(23分)2.根据情境,将下列对话补充完整。
(4分)除夕一早,小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆,便热心上前询问:“(1)”王阿姨说:“唉!我分不清上下联,怎么办呢?”小新看了看那副春联(如右图),指着它的末字,笑着解释道:“(2)”【提示:上联的末字是仄声(三声、四声),下联的末字是平声(一声、二声)】A B3.阅读下面的语段,完成(1)—(3)小题。
(8)我何其幸运,可以看到美的事物,看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放,看到天空中行走散步的云变幻多姿。
我何其幸运,可以听到美的声音,听到鸟雀啼鸣低回宛转,听到蛙虫喧叫热闹欣喜。
我何其幸运, 。
生命是不会有真正的黑暗的。
(1)请将语段中的词语“何其幸运”,用正楷字工整地抄在“田”字格内。
(3分)(2)以下四组词语字音字形都正确的一项是:( )(2分)A .变幻多姿zhī 低回宛wǎng 转B .花团锦簇cù 义愤填膺yīngC .风尘苦旅lǔ 幽yoū游自在D .根生蒂dì固 麟次栉chì比(3)仿照以上语段中的划线句,将句子补充完整。
(3分)4.综合性学习。
(11分)2016年4月25日,京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。
为了缅怀梅先生,同学们围绕着“走近梅氏父子,弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。
请你参与并完成以下任务。
风吹杨柳千门绿雨润桃花万户红【梅氏风华】(1)小华收集到以下有关梅氏家风的资料。
请你仔细阅读,说说梅氏家风体现在哪四个方面?(4分)材料:家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。
当时,戏剧界流行子承父业,梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样,应充分尊重孩子的天性。
梅葆玖拜师学艺时,梅兰芳言传身教:“吾敬我师是本分”。
梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化;在生活中待人接物谦和大度。
【梨园风采】(2)小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本,了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质,甚至角色和命运。
请从下列备选人物中选择一位,再选定与之相配的脸谱,陈述理由。
(要求:参照示例,结合某一情节)(3分)备选人物:孙悟空、李逵、武松、关羽示例:我选择张飞。
我认为张飞适用黑色脸谱。
因为他非常勇猛,曾带领少数人马,战胜曹操大军。
A红脸(代表忠心耿直)B黑脸(代表强悍勇猛)C金脸(代表神妖)【铮铮风骨】(3)小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。
结合材料一、二,谈谈梅兰芳先生“气节”的具体表现。
(4分)材料一:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
材料二:1941年12月,日军侵占香港,梅兰芳蓄须明志,罢歌罢舞,不为日本人和汉奸演出。
他对友人说:“别小瞧我这一撮胡子,它可大有用处呢。
日本人要是蛮不讲理,硬要我出来唱戏,那么,坐牢、杀头,也只好由他了。
”后来日本人找上门来,梅兰芳便注射针药,让自己发起高烧,坚决拒演。
第二部分阅读(满分:54分)三、名著阅读(7分)5.(1)写出以下这则寓言的出处,并根据内容写出它的寓意。
(3分)冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。
蝉在夏天尽情歌唱,没有储存食物。
蚂蚁说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”——《蚂蚁和蝉》(2)动画片《西游记》主题曲中唱到“白龙马蹄儿朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟”,可有些读者认为,白龙马是小说中可有可无的角色。
对此,你有什么看法?请结合相关情节说说理由。
(4分)四、阅读甲、乙两则文言文,完成6-9题(16分)【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。
”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”(节选自《战国策·唐雎不辱使命》)【乙】专诸者,吴堂邑人也。
(伍子胥)乃进专诸于公子光。
四月丙子,光伏甲士①于窟室②中,而具酒请王僚。
王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。
夹立侍,皆持长铍③。
酒既酣,公子光详为足疾④,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。
既至王前,专诸擘⑤鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。
左右亦杀专诸,王人扰乱。
公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之。
(节选自《史记·刺客列传》)注释:①甲士:身穿铠甲的武士。
②窟室:地下室。
③长铍:长矛。
④详为足疾:假装脚有毛病。
详通“佯”,假装。
⑤擘:拆,掰开。
6.解释下列句子中加点的字词。
(4分)(1)秦王怫然..怒(2)仓.鹰击于殿上(3)王僚使.兵陈自宫至光之家(4)酒既酣.7.与甲文“以头抢地耳”中的“以”字意思和用法相同的一项是:()(2分)A.徒以有先生也B.因以匕首刺王僚C.计日以还D.不以物喜,不以己悲8.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)天下缟素,今日是也。
(2)光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。
9.简答题。
(6分)(1)外交辞令往往藏有“潜台词”,委婉含蓄。
请说出甲文中“与臣而将四矣”的“潜台词”。
(2分)(2)孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
”(《论语·子路》)请结合甲乙两文,分别说说唐雎和专诸作为“士”,在“不辱君命”方面的具体表现。
(4分)五、阅读《一本可以“喝”的书》,完成10-12题(12分)一本可以“喝”的书张君燕①这是一本从外形看起来和普通的书本差不多的书。
不过,这本书却被《时代》周刊评为2015年最棒的25个设计之一。
这本书的封面和扉页,都赫然标注着“Drinkable Book”(可以喝的书)。
②这本书的发明者是一个叫特丽莎的美国姑娘。
2007年,特丽莎到非洲旅行,发现那里根本没有纯净的饮用水,孩子们口渴了,就直接从垃圾堆旁肮脏的水坑里捧水喝。
因此,当地百姓得病的几率特别高。
特丽莎还得知,全球每年有6.63亿人口由于缺乏最基本的净水设备而喝不到干净的饮用水,由此导致的疾病、死亡更是难以计数。
作为一名化学博士,她顿生一种使命感:要发明一种消灭病菌的物质。
③经过8年反复的试验和研究,特丽莎惊喜地发现了病菌的克星——一种叫“纳米银”的离子。
为了让纳米银更方便地投入使用,特丽莎将纳米银离子嵌入纸中,做出一张史上最强的过滤纸。
这是一种抗菌性极强、质地优良的黄色纸。
经验证,它能去除水中99%的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌(这些都是水中的隐形杀手),使水的饮用标准接近美国的直饮水。
④这个结果让特丽莎倍感振奋。
她立刻带着这种纸跑到肯尼亚、海地、印度等国家,测试了25种受到严重污染的水样,和当地居民一起试用这些纸。
“难道这些水不可以直接喝吗?”“为什么要用这些纸过滤一下呢?太麻烦了。
”“我们一直都是这样喝水的!”当地居民的种种疑问和不配合的举动让特丽莎明白:最可怕的不是水源受到污染,而是当地居民缺乏最基本的安全卫生饮水的常识。
⑤知识的传播远比这张滤纸更重要!在认识到这一点之后,特丽莎想到了一个绝妙的主意:用食用级的墨水,将安全卫生饮水的常识印在纸上,做成一本书。
如此,过滤纸摇身一变,不仅可以滤水,还能传播知识。
⑥这本书的设计使用相当巧妙、便捷。
这样一本看似小巧的书籍,平均每页可以过滤100升的饮用水,一本26页的书,可以满足一个人4年的饮水量!而之后的每一天,都会有人因为这本可以“喝”的书而远离死神。
⑦这个发明引来无数好评。
面对滚滚而来的赞誉,特丽莎风趣地说:“我只是想用自己的知识给人们带来一点改变,只要我们内心温暖、心怀世界,别说一本可以‘喝’的书,也许我们还可以发明可以‘吃’的书呢!”10.文中第①段说“这本书却被《时代》周刊评为2015年最棒的25个设计之一”。
请结合全文,从功能和效果的两个角度说明这本书的设计之妙。
(4分)11.联系上下文,比较以下两句,判断哪一句的表达效果更好,并说明理由。
(4分)A.经验证,它能去除水中99%的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌(这些都是水中的隐形杀手),使水的饮用标准接近美国的直饮水。
B.经验证,它能去除水中大部分的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌(这些都是水中的隐形杀手),使水的饮用标准达到美国的直饮水。
12.特丽莎的发明获得无数好评,可仍有不少网友对它的成本和实际效用等提出质疑,认为这不能从根本上解决问题。
请结合本文和生活实践,就当地安全用水问题,提出合理的建议。
(至少写出两种)(4分)六、阅读《断头树也有春天》一文,完成13--16题(19分)断头树也有春天【英】珍·古德①写下这段文字时,我正坐在英格兰伯恩茅斯的家中,抬头就能望见窗外的几棵树。
其中一棵山毛榉树是我的最爱。
小时候,它的树枝便是我最好的椅背,倚着它,我读完了《人猿泰山》,幻想着自己有一天也能生活在森林里。
②山毛榉树是我最好的玩伴,我常常在树上一待就是几个小时。
我每天都会轻唤着它的名字,把自己的一些小秘密说给它听。
夏日午后,当微风穿过枝丫,我仿佛听到了它的呢喃低语。
A叶儿轻轻摆着,边歌边舞,那是它为我精心设计的演出。
刮大风的时候,我搂紧它的臂膀,随它一起在风中摇晃。
③每当我徘徊在一棵大树下时,我总是惊叹于树里隐藏了多少岁月的故事,那展臂迎风的树枝经受了多少载的风雨,还有那多到无法数清的树叶,有多少歌儿要吟唱。
我们所能看到的地面上的部分,只是树的一部分,在那深不可及的地下,埋藏着它最深沉的心事和渴望。