XX小学国庆节活动总结

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开展小学国庆节庆祝活动总结7篇

开展小学国庆节庆祝活动总结7篇

开展小学国庆节庆祝活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为庆祝中华人民共和国成立XX周年,我校精心策划并组织了系列国庆节庆祝活动。

通过此次活动,旨在增强学生们的爱国情怀,传承红色基因,激发小学生们的民族自豪感和历史责任感。

我们设定了以下目标:1. 让学生们深入了解国庆节的历史意义与相关知识。

2. 通过丰富多彩的庆祝活动,营造节日氛围。

3. 加强学生爱国主义教育,培养孩子们的爱国情怀。

二、活动筹备为确保活动顺利进行,我们进行了周密的筹备工作:1. 成立活动筹备小组,分工明确,责任到人。

2. 制定详细的活动计划,包括活动流程、时间节点、人员调配等。

3. 准备活动所需物资,如装饰物品、音响设备、道具等。

4. 通过校内外宣传,提高活动的知晓率和参与度。

三、活动内容本次国庆节庆祝活动包括以下内容:1. 举办“我与祖国共成长”主题升旗仪式。

全校师生共同参加,感受国旗的庄严与神圣。

2. 开展“祖国成就我来说”知识竞赛。

通过竞赛的形式,让学生们主动了解祖国的发展历程和辉煌成就。

3. 举办“画说祖国”画展。

展示学生们手绘的爱国画作,表达对祖国的热爱之情。

4. 举行“歌唱祖国”歌咏比赛。

学生们以饱满的热情歌唱祖国,表达对祖国的赞美。

5. 组织“寻访红色足迹”实践活动。

带领学生们参观当地的红色教育基地,接受革命传统教育。

6. 开展“我为祖国献礼”手工制作活动。

鼓励学生们动手制作五星红旗、灯笼等节日装饰物,增强动手能力。

四、活动实施与效果活动期间,全校师生积极参与,活动现场氛围热烈。

各项活动的实施情况如下:1. 升旗仪式庄严肃穆,师生们共同唱响国歌,表达对祖国的敬意。

2. 知识竞赛环节,学生们积极回答问题,展现出对祖国历史的了解与热爱。

3. 画展中的作品创意十足,充满孩子们对祖国的真挚情感。

4. 歌咏比赛中,学生们激情满怀,歌声嘹亮,表达对祖国的赞美之情。

5. 红色足迹寻访活动让学生们亲身体验了革命历史的厚重感,深受教育。

2024年小学国庆节活动总结简单版(2篇)

2024年小学国庆节活动总结简单版(2篇)

2024年小学国庆节活动总结简单版【2024年小学国庆节活动总结模板】活动总结国庆节是我国传统节日之一,也是每年最隆重的节日之一。

为了让学生深入了解国庆节的意义,增强对祖国的热爱之情,激发爱国主义情感,我校于2024年在国庆节期间开展了一系列丰富多彩的活动。

一、活动目标通过这次国庆节活动,我们的主要目标是:1.提高学生对国庆节的认识,了解祖国的历史和传统文化;2.培养学生的爱国主义情感,增强对祖国的热爱之情;3.激发学生的创造力和参与性,培养其团队合作意识;4.丰富学生的课余生活,促进身心健康发展。

二、活动内容在本次国庆节活动中,我们开展了以下几项主要内容:1.国庆主题班会:在班级中开展主题班会,学习国庆节的起源、意义和传统习俗,比如为国庆打扮班级环境,制作国庆主题手工等。

2.国庆主题课堂:课堂上进行国庆主题知识的学习,例如国旗、国徽、国歌等的相关知识。

3.国庆音乐会:举办国庆音乐会,学生们自编自演一些与国庆有关的节目,展现出他们的才艺和创意。

4.国庆绘画比赛:通过绘画比赛,让学生们运用自己的想象力和创造力,表达对祖国的热爱之情。

5.国庆文艺晚会:精心准备了一场文艺晚会,包括合唱、舞蹈、小品等各种形式的表演,展示学生的才艺和团队合作精神。

三、活动效果通过本次国庆节活动,我们取得了以下几个方面的效果:1.学生对国庆节的了解更加深入,知道国庆节的起源和意义,懂得了祖国的伟大和发展。

2.学生的爱国情感得到了增强,意识到自己作为一个小学生也能为祖国做出贡献。

3.学生们的创造力和参与性得到了有效的激发,表现出了很大的创意和想象力。

4.通过团队合作的活动,学生们的团队意识得到了培养和发展,懂得了集体的力量和团结的重要性。

5.活动丰富多样,让学生们的课余生活更加丰富多彩,促进了他们的身心健康发展。

四、经验和教训在本次活动中,我们也总结出了一些经验和教训:1.活动策划要合理,让学生们参与进来的同时,要确保活动的质量和效果;2.活动时间要把握好,避免学生过度疲劳,影响正常上课和学习;3.活动要注重培养学生的自主创新能力,让学生们能够在活动中展现自己的特长和才艺;4.活动要注重安全,确保学生们在参与活动的过程中不会受到伤害。

2024年小学国庆节活动总结常用版(3篇)

2024年小学国庆节活动总结常用版(3篇)

2024年小学国庆节活动总结常用版活动总结模板一、活动背景____年国庆节是小学生们期待已久的节日,为了丰富学生们的课余生活,增强他们的爱国情感,学校组织了一系列丰富多彩的国庆节活动。

通过这些活动,学生们能够感受到国家的繁荣和力量,增强他们的民族自豪感和归属感。

二、活动目标1. 增强学生的爱国情感。

2. 培养学生的集体荣誉感。

3. 增加学生对国家历史和文化的了解。

4. 提高学生的动手能力和团队合作精神。

三、活动内容1. 庆祝活动在国庆节当天,学校举行盛大的庆祝活动。

活动以升国旗仪式为开头,学生们手持国旗,庄严肃穆地唱国歌,表达对祖国的深深祝福。

随后,全校师生参与了表演活动。

学生们用舞蹈、歌曲、朗诵等形式,展示了自己对祖国的热爱和祝福。

这些表演节目充分展现了小学生们的才艺和创造力,赢得了现场观众的阵阵掌声。

2. 主题教育活动为了加深学生对国家历史和文化的了解,学校组织了一系列的主题教育活动。

首先,举行了国庆知识竞赛,学生们积极参与,展示了自己对国家历史、地理、政治等方面的知识。

此外,学校还组织了文化展览活动,学生们制作了关于国庆节的展板,展示了中国的传统文化和现代发展成就。

这些展板包括了对传统节日的介绍、中国的世界遗产、科技发展等内容。

学生们参观展览,通过图片、文字和实物,深入了解了国家的文化传统和现代成就。

3. 手工制作和运动竞赛为了锻炼学生的动手能力和团队合作精神,学校组织了手工制作和运动竞赛。

在手工制作方面,学生们制作了中国结、五星红旗等传统手工艺品。

他们动手实践,通过制作手工艺品表达对祖国的祝福和热爱。

在运动竞赛方面,学校举办了趣味接力赛、太极拳比赛等项目。

学生们积极参与,锻炼了自己的身体素质,培养了团队合作意识。

四、活动效果和收获1. 增强爱国情感。

通过参与各种国庆节活动,学生们深切感受到国家的繁荣和力量,增强了他们的爱国情感。

2. 培养集体荣誉感。

学生们通过表演、比赛等活动,感受到团队合作的重要性,培养了集体荣誉感。

2024年小学国庆节活动总结(5篇)

2024年小学国庆节活动总结(5篇)

2024年小学国庆节活动总结感受文字之美,尽享读书之乐,此次庆“国庆”征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。

通过活动。

对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。

现就这次活动总结如下:一、提前通知、安排到位在国庆节的前三周,团委就制定了以“热爱祖国,实现中国梦为主题的活动方案,并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。

二、凸显主题、文字优美参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读本次征文活动,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。

现就这些问题提出一些建议:一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。

教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。

也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。

一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。

二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。

这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。

三是要引导学生对作文进行修改。

要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。

“好文章是改出来的,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。

可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。

这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。

总之,引导学生写好作文,应当遵循积累-构思-写作-修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

学校庆祝国庆节活动总结5篇

学校庆祝国庆节活动总结5篇

学校庆祝国庆节活动总结5篇时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢下面是小编给大家带来的学校庆祝国庆节活动总结,希望大家能够喜欢!学校庆祝国庆节活动总结1 时间过得真快,从我们策划这次国庆活动到现在活动顺利举办,竟然已经过去两个月了。

前期我们的计划就因为功课繁忙的原因做了整整一个星期,又是准备节目又是排练节目的,又花费了差不多一个多月,到最后在台上演出,真可谓是“台下十年功,台上一分钟”了。

这次活动举办的很成功,在此,作为活动策划人,我在此做一个简短的活动总结:一、活动目的关于这次国庆活动的目的,不用细说,都是为了颂扬我们的祖国,为了让我们这些当代学生在学校里就有一种爱国的意识,让我们在平时里都珍惜我们的祖国,爱护我们的祖国,在祖国完整遭到威胁时能够勇敢地站出来维护祖国的完整,不允许任何人任何国家的侵犯。

二、活动准备这次活动准备时间花了差不多一个多月,的确是花了挺长时间。

但其实除了我们这些学生上课做作业的时间,我们真正用于排练的时间还是不多的,也对亏了我们这些学生在平时能够挤出这些自己的时间来排练,我们的排练才能这么高质量的完成。

正是有这样的活动准备,我们的活动才能够成功的举办!三、活动彩排这次活动毕竟是国庆节的活动,相比学校其他的活动来说,要更正式一些,所以我们除了活动准备的排练时间,还预留了一个星期,差不多间隔一天就所有节目集合在一起彩排一遍,总共算下来,彩排都排了三遍。

特别是表演舞蹈节目的同学们,三遍彩排下来,还能够有精力进行正式演出,还是挺舍命的。

有这认真的劲儿,活动也就不可能会办不成功了!四、活动进行最最精彩的当然就是我们这次活动进行的时候,场面的壮观,校电视台已经都录进来摄像机里面,我想哪怕是十年后再放出来,这次的国庆节活动都非常的壮观、好看!有歌唱节目,有舞蹈节目,有书法表演,有乐器演奏,还有魔术节目和相声小品,如果不是时间有限,我想我们同学们的努力,是可以换来和央视春晚一样的效果的。

2024年小学国庆节活动总结模板(2篇)

2024年小学国庆节活动总结模板(2篇)

2024年小学国庆节活动总结模板活动名称:____年小学国庆节庆祝活动总结一、活动概述:今年是中华人民共和国成立75周年,为了庆祝国庆节,激发学生的民族自豪感和爱国热情,我们学校精心组织了一系列的国庆节庆祝活动。

活动内容丰富多样,包括升旗仪式、主题演讲比赛、文艺表演、亲子运动会等,吸引了全校师生积极参与。

通过这些活动,学生们深入了解了国家的历史与文化,增强了对祖国的热爱之情。

二、活动过程:1. 升旗仪式:在活动前的一个星期,我们安排了全校师生早操时的升旗仪式。

在升旗仪式上,我们采用轮流升旗的方式,让每个班级的学生都有机会参与其中。

通过升旗仪式,学生们深刻体验到了国旗的庄严与崇高,增强了对国旗和国家的尊重。

2. 主题演讲比赛:为激发学生的爱国情怀和表达能力,我们组织了主题演讲比赛。

比赛的主题围绕国庆节展开,学生们以自己的方式表达对祖国的热爱和祝福。

比赛中,参赛选手们积极准备,精心编写演讲稿并进行演练。

他们的演讲内容真挚感人,赢得了全校师生的热烈掌声。

3. 文艺表演:为了给学生们提供展示自己才艺的机会,我们举办了文艺表演活动。

学生们经过精心排练,呈现了精彩的节目,包括舞蹈、歌曲、小品等。

通过参与表演,学生们不仅展现了自己的才艺,还传递了对祖国的热爱和祝福。

观众们欢呼雀跃,为学生们的表演点赞。

4. 亲子运动会:为了加强家庭与学校的联系,我们举办了亲子运动会。

这是一个家长与孩子共同参与的活动,旨在通过运动的方式,增进亲子之间的感情。

运动项目包括接力赛、跳绳比赛、足球比赛等,参赛家庭积极参与,比赛过程中欢声笑语不断。

通过这次运动会,我们促进了学校和家庭间的沟通与合作。

三、活动成果:1. 增强学生的爱国意识:通过一系列的国庆节庆祝活动,学生们更加深入地了解了国家的历史与文化,增强了民族自豪感和爱国热情。

2. 提高学生的表达能力:通过主题演讲比赛和文艺表演活动,学生们锻炼了自己的表达能力,提高了口才与演技。

3. 加强家校合作:亲子运动会使家长与孩子能够共同参与活动,增进了亲子之间的感情,促进了学校和家庭的合作与沟通。

国庆节举办校园活动的总结5篇

国庆节举办校园活动的总结5篇

国庆节举办校园活动的总结5篇国庆节举办校园活动的总结1经过近三周的国庆节主题活动,在校内进行了全覆盖的国庆活动,使学生加强了对祖国的热爱之情。

活动过程中出现了不少精彩事例,学生自己制作的手抄报内容新颖,设计美观,国庆节演讲比赛学生准备充分,展现了新一代少年的风采。

现将活动总结如下:一、学校重视,充分准备在活动开始前,学校成立活动小组,通过商讨确定这一系列的"迎国庆"活动方案,层层推动活动开展:(1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传,向全体同学发出活动倡议。

(2)利用心理课时间,组织学生观看感恩教育视频,为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。

(3)精心设计假期“致家长一封信”,家校联合形成合力。

(4)布置符合学校实际,学生特点的活动:板报评比。

(5)重视反馈,及时总结。

二、通过日常教学渗透爱国主义教育,使学生思想上高度重视在学校日常教学当中,向学生渗透爱国主义教育,在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。

因此,自发出活动倡议以来,班主任积极激励使得学生参加积极性更加高,黑板报极为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。

三、活动的精彩,令人回味1、国旗下讲话,是激发学生爱国主义情感的契机。

随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、黑板报比赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

四、联系实际求实效,活动取得圆满成功在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下,此次活动落到了实处,收到了实效。

通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立了远大理想信念,继承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质,学生一致表示把努力学习作为爱国的体现!国庆节举办校园活动的总结2为热烈迎接国庆节,激发广大师生员工爱国热情,增强民族自豪感和开拓创新精神,我校开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。

小学关于国庆活动总结10篇

小学关于国庆活动总结10篇

小学关于国庆活动总结10篇在国庆节降临之际, 为了营造出热情的节日气氛, 也为了引导青年树立正确的人生观、价值观, 造就大家的民族精神。

今日我在这给大家整理了一些小学关于国庆活动总结, 我们一起来看看吧!小学关于国庆活动总结篇1在经验过多数次磨砺后, 祖国以其不屈的脊梁高高矗立在世界的东方。

我们骄傲, 我们傲慢, 我们为有一个坚毅的祖国而歌颂。

在祖国的__华诞到来之际, __三小踊跃开展了一系列“庆祝建国__周年”主题教育活动, 庆祝我们宏大祖国的生日。

学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国开展历史, 真实地体会到了建国__年来我们国家发生的天翻地覆的改变, 并立志要传承民族精神, 为祖国的旺盛富强而努力奋斗。

一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

9月7日, __三小在升旗仪式上举办了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。

在启动仪式上, 单校长号召全体少先队员踊跃参与弘扬民族精神、庆祝建国__周年系列活动, 并提出了殷切的盼望, 盼望广阔少先队员勤奋学习、奋力拼搏, 使我们的祖国更加强大。

大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话, 并对庆祝建国__周年活动作了详细布置。

最终, __三小全体同学在艳丽的国旗下庄重宣誓:“我对国旗说:‘我酷爱我的祖国!我祝愿我的祖国!我报效我的祖国!祝宏大祖国旺盛兴盛!’”在震撼人心的宣誓声中, 庆祝__周年系列教育活动拉开了帷幕。

二、开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动。

我校大队部在9月份组织开展了“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动, 在活动的过程中, 做到了人人都参加、队队有歌声。

1.为了营造良好的红歌传唱气氛, 大队部充分利用校“七色光”红领巾播送站, 每天在“歌声飘过校内”栏目中为大家放送经典红歌;并踊跃创新, 在“七色光”红领巾播送站中新开设了“红歌大家唱”栏目, 广阔少先队员踊跃报名, 用自己的热忱演绎着自己喜爱的红歌, 歌声在校内各个角落漂浮, 快速掀起了学唱红歌的热潮。

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XX小学国庆节活动总结
为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第65个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。

如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。

通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。

现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。

例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。

在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

一中通过各种努力,花费人力物力才力,搜集了大量珍贵的历史资料,建起了校史室,系统地展现了学校的发展过
程。

本学期开始,一中校史室对学生开放,利用校史资源开辟第二课堂,对学生进行传统教育,鼓励学生树立远大理想,
为了营造良好的红歌传唱氛围,大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新,在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。

今年是国庆**周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。

国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。

有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。

每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。

二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资
料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。

随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。

在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。

无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。

为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

为热烈庆祝中华人民共和国成立67周年,激发广大师生员工爱国热情,增强民族自豪感和开拓创新精神,按照县
教育局的工作部署,结合我校的实际情况,开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。

取得预期的效果,受到广大师生的欢迎,也在社会上引起了较大的反响。

现将过去一阶段的工作作如下小结。

为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生活密切相关的内容。

一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果,感受快乐;二是结合抗灾自救,抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。

学校每天利用课间操后普及安全常识,
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。

在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿
的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。

我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:一:认识国庆;二:欢度国庆;三:可爱的祖国;四:红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。

国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期,我们抓住节日教育的契机,发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。

现将此次活动的整个流程进行总结,具体如下:
举行以“弘扬爱国传统,建设美好校园”为主题的演讲比赛,比赛结果六六五四3等班级在同级部胜出。

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢。

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