文化传承与创新PPT课件1
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英语的形成和发展受法语的影响很大，许多词汇直接来源于法语，例 如：beef，pork，government， art，attention等，这些词汇成为英国有 教养的人使用的词汇，表明法语对英语的发展有着重要的影响。
引导学生思考各国间语言相互影响、相互融合的原因是什么？
文化在交流中传播
导入方式二、 文化的盛宴
文化在交流中传播
导入方ห้องสมุดไป่ตู้一、
日语的形成和发展受中国文化的影响很大，日语中一些固有常用词汇与 中文的发音很相近，日本人利用汉字的草书创造了日本式字母——平假名 （如：安——あ；以——い；宇——う；衣——え：於——お），利用汉 字的偏旁创造了片假名（如：阿——ア；伊——ィ；宇——ウ；江——エ； 於——オ），从而逐渐形成了汉字与假名相结合的日语文字书写方式。
文化的多样性
二、透视文化的多样性
1、文化多样性的含义－－民族文化的多样性 2、文化多样性的表现－－语言文字、宗教信仰、思想理论、 民居建筑、风俗习惯等各个方面 3、世界文化的共性与个性
文化的多样性
三、尊重文化的多样性
探究活动一、多元文化是人类创新和灵感之源，然而随着技术进
步，标准化、模式化的力量正席卷全球，销蚀着世界各民族的文化 个性，全球化给人类带来积极变化的同时，也在威胁文化的多样性。 以文化的重要代表语言为例，世界上一度有8000种语言，但今天， 全世界通用的语言大致只有6000种，到21世纪末，将有4000种语言 将湮灭在全球化的车轮下。现在每两周就有一种语言从这个世界消 失，随着一种语言的消失，与之相关的传统、创造、思想、历史和 文化都不复存在。和语言的衰落相反，以现代娱乐业为代表的“强 势文化”，依靠资本的力量，几乎渗透到世界的每一个角落。而发 展中国家大量的传统文化，正在加速消亡。
3、在巴西，你的求职材料应该被翻译成何种语言
√ A、法语 B、意大利语 C、西班牙语 D、英语
文化的多样性
导入方式一、 趣味问答：测测你的国际文化智商
4、下面哪项是最合适的礼物
A、在中国送钟
B、在埃及送一瓶甜酒
√ C、在阿根廷送一套组合刀 D、在中国设宴请客
5、用手接触来自哪个国家的人士是不被接受的
√A、日本 B、意大利 C、斯洛文尼亚 D、委内瑞拉
6、传统的西方银行业在下列哪个国家中运行困难，因为这个 国家的法律严禁给付利息
√ A、巴西 B、沙特阿拉伯 C、蒙古 D、希腊
文化的多样性
导入方式二、
分别播放北京2008申奥短片和2012伦敦申 奥短片，请学生从画面中的人物特点、体育项 目、建筑风格、表现手法等方面进行对比，感 受中西文化的不同，感受世界文化的多样性。
意大利餐厅
探究活动二、南京的美食
韩国料理
泰国餐厅
川菜馆
文化的多样性
三、尊重文化的多样性
1、为什么要尊重文化的多样性 （1）文化多样性的作用，就像生物多样性对于维护生态平衡 那样必不可少。 （2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 （3）尊重民族文化多样性是世界文化繁荣的必然要求。 （4）尊重和保护本民族的文化，是人类生存和发展的基础。 2、怎样尊重文化的多样性 （1）要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族文化。 （2）尊重不同民族的文化，遵循各国文化一律平等的原则。
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
文化的多样性
导入方式一、
趣味问答：测测你的国际文化智商
1、在以下哪个国家中大多数人都庆祝斋月（禁食的一个月）
√A、沙特阿拉伯
B、印度 C、新加坡 D、韩国
2、当你第一次与一位韩国朋友Lo Kim Chen见面时，你称呼 他最合适的是：
√ A、Kim先生 B、Lo先生 C、Chen先生 D、兄弟
因此，为了保护文化多样性，推动不同文明平等对话，联合国教 科文组织第33届大会上，以148票赞成、2票反对、2票弃权的表决 结果，通过了《保护和促进文化表现形式多样性公约》， 以公约的 形式保护和促进世界文化多样性。
根据材料分析为什么要尊重文化的多样性，并引导学生 思考怎样尊重文化的多样性。
文化的多样性
文化的多样性
导入方式三、
分小组搜集反映不同民族的节日、 文化遗产、文化财富的资料，介绍每 种民族文化的风格特点，感受文化的 多样性。
文化的多样性
一、异彩纷呈 交相呼应
节日： 传统习俗： 民族情感：
文化的多样性
明孝陵申遗成功后，门票一下由原来的每人15元涨至 50元，其涨幅在南京各园林门票中堪称之最，但明孝陵 “人气”不降反升。申遗前明孝陵的客流量一年在80万人 次左右，而申遗后客流量很快突破了100万，这样申遗后 的明孝陵预计要比申遗前多增加1000万的收入，有了充足 的资金，明孝陵的维修和养护工作就能更好地开展。
请对明孝陵的保护与开发提出自己的想法和建议。
文化的多样性
一、异彩纷呈 交相呼应
1、透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民 族文化的韵味。 2、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志， 应积极予以保护。
文化的多样性
二、透视文化的多样性
结合导入活动中的相关内容，指出文 化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、 思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗 习惯等各个方面。
俄 罗 斯 文 化 年 中 国 文 化 年 在 法 国
文化在交流中传播
导入方式三、
（1）古代商人通过丝绸之路把中国的四大发明传送到亚洲、 欧洲、非洲的一些国家。 （2）从明代开始，我国大量的华侨到东南亚一带定居，带 去了先进的生产技术和文化知识，促进了南洋经济和文化 的发展。 （3）2005年，耶鲁在复旦开设耶鲁海外中心，派学生前来 复旦听课或实习。 （4）每年元旦，中央电视台现场转播维也纳新年音乐会。 （5）登陆http://www.zh5000.com，你可以查阅到大量有 关中国传统文化的知识。
我国对外开放以来，随着国际交往的不断增多，汉语中的外来词汇大 量增加，充实和丰富了汉语词汇，推动了汉语的发展。如：radar雷达， tank坦克 ，jeep吉普， clone克隆 ， show秀， cool酷等。
汉语对英语也有影响，sampan”原词是汉语的“舢板”，“typhoon”源 于粤语的“大风”。Long time no see（好久不见）是用汉语表达英语的 方法，本来是一种错误的表达，但由于华人的广泛使用，也被英语所接受， 成为正确的表达方式。
引导学生思考各国间语言相互影响、相互融合的原因是什么？
文化在交流中传播
导入方式二、 文化的盛宴
文化在交流中传播
导入方ห้องสมุดไป่ตู้一、
日语的形成和发展受中国文化的影响很大，日语中一些固有常用词汇与 中文的发音很相近，日本人利用汉字的草书创造了日本式字母——平假名 （如：安——あ；以——い；宇——う；衣——え：於——お），利用汉 字的偏旁创造了片假名（如：阿——ア；伊——ィ；宇——ウ；江——エ； 於——オ），从而逐渐形成了汉字与假名相结合的日语文字书写方式。
文化的多样性
二、透视文化的多样性
1、文化多样性的含义－－民族文化的多样性 2、文化多样性的表现－－语言文字、宗教信仰、思想理论、 民居建筑、风俗习惯等各个方面 3、世界文化的共性与个性
文化的多样性
三、尊重文化的多样性
探究活动一、多元文化是人类创新和灵感之源，然而随着技术进
步，标准化、模式化的力量正席卷全球，销蚀着世界各民族的文化 个性，全球化给人类带来积极变化的同时，也在威胁文化的多样性。 以文化的重要代表语言为例，世界上一度有8000种语言，但今天， 全世界通用的语言大致只有6000种，到21世纪末，将有4000种语言 将湮灭在全球化的车轮下。现在每两周就有一种语言从这个世界消 失，随着一种语言的消失，与之相关的传统、创造、思想、历史和 文化都不复存在。和语言的衰落相反，以现代娱乐业为代表的“强 势文化”，依靠资本的力量，几乎渗透到世界的每一个角落。而发 展中国家大量的传统文化，正在加速消亡。
3、在巴西，你的求职材料应该被翻译成何种语言
√ A、法语 B、意大利语 C、西班牙语 D、英语
文化的多样性
导入方式一、 趣味问答：测测你的国际文化智商
4、下面哪项是最合适的礼物
A、在中国送钟
B、在埃及送一瓶甜酒
√ C、在阿根廷送一套组合刀 D、在中国设宴请客
5、用手接触来自哪个国家的人士是不被接受的
√A、日本 B、意大利 C、斯洛文尼亚 D、委内瑞拉
6、传统的西方银行业在下列哪个国家中运行困难，因为这个 国家的法律严禁给付利息
√ A、巴西 B、沙特阿拉伯 C、蒙古 D、希腊
文化的多样性
导入方式二、
分别播放北京2008申奥短片和2012伦敦申 奥短片，请学生从画面中的人物特点、体育项 目、建筑风格、表现手法等方面进行对比，感 受中西文化的不同，感受世界文化的多样性。
意大利餐厅
探究活动二、南京的美食
韩国料理
泰国餐厅
川菜馆
文化的多样性
三、尊重文化的多样性
1、为什么要尊重文化的多样性 （1）文化多样性的作用，就像生物多样性对于维护生态平衡 那样必不可少。 （2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 （3）尊重民族文化多样性是世界文化繁荣的必然要求。 （4）尊重和保护本民族的文化，是人类生存和发展的基础。 2、怎样尊重文化的多样性 （1）要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族文化。 （2）尊重不同民族的文化，遵循各国文化一律平等的原则。
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
文化的多样性
导入方式一、
趣味问答：测测你的国际文化智商
1、在以下哪个国家中大多数人都庆祝斋月（禁食的一个月）
√A、沙特阿拉伯
B、印度 C、新加坡 D、韩国
2、当你第一次与一位韩国朋友Lo Kim Chen见面时，你称呼 他最合适的是：
√ A、Kim先生 B、Lo先生 C、Chen先生 D、兄弟
因此，为了保护文化多样性，推动不同文明平等对话，联合国教 科文组织第33届大会上，以148票赞成、2票反对、2票弃权的表决 结果，通过了《保护和促进文化表现形式多样性公约》， 以公约的 形式保护和促进世界文化多样性。
根据材料分析为什么要尊重文化的多样性，并引导学生 思考怎样尊重文化的多样性。
文化的多样性
文化的多样性
导入方式三、
分小组搜集反映不同民族的节日、 文化遗产、文化财富的资料，介绍每 种民族文化的风格特点，感受文化的 多样性。
文化的多样性
一、异彩纷呈 交相呼应
节日： 传统习俗： 民族情感：
文化的多样性
明孝陵申遗成功后，门票一下由原来的每人15元涨至 50元，其涨幅在南京各园林门票中堪称之最，但明孝陵 “人气”不降反升。申遗前明孝陵的客流量一年在80万人 次左右，而申遗后客流量很快突破了100万，这样申遗后 的明孝陵预计要比申遗前多增加1000万的收入，有了充足 的资金，明孝陵的维修和养护工作就能更好地开展。
请对明孝陵的保护与开发提出自己的想法和建议。
文化的多样性
一、异彩纷呈 交相呼应
1、透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民 族文化的韵味。 2、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志， 应积极予以保护。
文化的多样性
二、透视文化的多样性
结合导入活动中的相关内容，指出文 化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、 思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗 习惯等各个方面。
俄 罗 斯 文 化 年 中 国 文 化 年 在 法 国
文化在交流中传播
导入方式三、
（1）古代商人通过丝绸之路把中国的四大发明传送到亚洲、 欧洲、非洲的一些国家。 （2）从明代开始，我国大量的华侨到东南亚一带定居，带 去了先进的生产技术和文化知识，促进了南洋经济和文化 的发展。 （3）2005年，耶鲁在复旦开设耶鲁海外中心，派学生前来 复旦听课或实习。 （4）每年元旦，中央电视台现场转播维也纳新年音乐会。 （5）登陆http://www.zh5000.com，你可以查阅到大量有 关中国传统文化的知识。
我国对外开放以来，随着国际交往的不断增多，汉语中的外来词汇大 量增加，充实和丰富了汉语词汇，推动了汉语的发展。如：radar雷达， tank坦克 ，jeep吉普， clone克隆 ， show秀， cool酷等。
汉语对英语也有影响，sampan”原词是汉语的“舢板”，“typhoon”源 于粤语的“大风”。Long time no see（好久不见）是用汉语表达英语的 方法，本来是一种错误的表达，但由于华人的广泛使用，也被英语所接受， 成为正确的表达方式。