第4章冯.诺依曼计算机:机器级程序及其执行练习题答案解析.

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第4章冯.诺依曼计算机:机器级程序及其执行

1、关于“图灵机”,下列说法不正确的是_____。

(A)图灵机给出的是计算机的理论模型;

(B)图灵机的状态转移函数,其实就是一条指令,即在q状态下,当输入为X时,输出为Y,读写头向右(R)、向左(L)移动一格或不动(N),状态变为p;

(C)图灵机是一种离散的、有穷的、构造性的问题求解思路;

(D)凡是能用算法方法解决的问题也一定能用图灵机解决;凡是图灵机解决不了的问题人和算法也解决不了;

(E)上述有不正确的。

答案:E

解释:

本题考核基本的图灵机模型。

20世纪30年代,图灵提出了图灵机模型,建立了指令、程序及通用机器执行程序的理论模型,奠定了计算理论的基础,因此(A)正确;选项(B)是图灵机的五元组形式的指令集,是一个行动集合,又称状态转移函数,因此正确;图灵机是一种离散的、有穷的、构造性的问题求解思路,一个问题的求解可以通过构造其图灵机(即算法和程序)来解决,因此(C)正确;(D)为图灵可计算性问题,正确。综上,本题答案为(E)。

具体内容请参考第四章视频之“图灵机的思想与模型简介”以及第四章课件。

2、关于“图灵机”和“计算”,下列说法不正确的是_____。

(A)计算就是对一条两端可无限延长的纸带上的一串0和1,一步一步地执行指令,经过有限步骤后得到的一个满足预先规定的符号串的变换过程;

(B)“数据”可被制成一串0和1的纸带送入机器中进行自动处理,被称为数据纸带;处理数据的“指令”也可被制作成一串0和1的纸带送入机器中,被称为程序纸带;机器一方面阅读程序纸带上的指令,并按照该指令对数据纸带上的数据进行变换处理。

(C)计算机器可以这样来制造:读取程序纸带上的指令,并按照该指令对数据纸带上的数据做相应的变换,这就是图灵机的基本思想;

(D)上述有不正确的。

答案:D

大学计算机-计算思维练习题集

解释:

本题考核对图灵机思想的理解。(A)(B)(C)均叙述正确,(D)错误。

具体内容请参考第四章视频之“图灵机的思想与模型简介”以及第四章课件。

3、下图为用状态转换图示意的一个图灵机,其字母集合为{0,1,X,Y,B},其中B为空白字符;状态集合{S1,S2,S3,S4,S5},其中S1为起始状态,S5为终止状态;箭头表示状态转换,其上标注的如表示输入是in时,输出out,向direction方向移动一格,同时将状态按箭头方向实现转换,其中in,out均是字母集中的符号,direction可以为R(向右移动)、L(向左移动)、N(停留在原处)。

该图灵机的功能是_____。

(A)识别是否如0101,01010101的0、1串,即一个0接续一个1,且0的个数和1的个数相同;

(B)识别是否如000111,00001111的0、1串,即左侧连续0的个数和右侧连续1的个数相同的0、1串;

(C)将形如0101,01010101的0、1串,即一个0接续一个1,且0的个数和1的个数相同,转换为XYXY,XYXYXYXY的形式;

(D)将形如000111,00001111的0、1串,即左侧连续0的个数和右侧连续1的个数相同的0、1串转换为XXXYYY,XXXXYYYY的形式。

答案:D

解释:

本题考核图灵机模型及其应用。

根据本题中的描述及状态转移图,可以看到该图灵机是将一个0、1串中的0转换成X,1转换成Y。接着,具体来看S1、S2、S3的转移,一个串从S1开始,当遇到第一

大学计算机-计算思维练习题集

个0,将0转换成X,然后向右移一位,进入状态S2,该状态检测下一位是否为1,当不是的话,什么都不做,直接向右移一位,知道遇到第一个1,遇到以后,将1转换成Y,向左移动,进入到状态S3,该状态回溯0、1串,直到遇到X,然后指向在其右侧的符号,返回到S1状态。这个过程即为一个左侧连续0的个数和右侧连续1的个数相同的0、1串,每次都寻找排在最前面的一个0和一个1,将它们分别转换成X,Y,直到所有的0和1转换为X和Y。因此,答案(D)正确。

具体内容请参考第四章视频之“图灵机的思想与模型简介”以及第四章课件。

4、下图为用状态转换图示意的一个图灵机,其字母集合为{0,1,X,Y,B},其中B为空白字符;状态集合{S1,S2,S3,S4,S5,S6},其中S1为起始状态,S6为终止状态;箭头表示状态转换,其上标注的如表示输入是in时,输出out,向direction方向移动一格,同时将状态按箭头方向实现转换,其中in,out均是字母集中的符号,direction可以为R(向右移动)、L(向左移动)、N(停留在原处)。

该图灵机的功能是_____。

(A)识别是否如0101,01010101的0、1串,即一个0接续一个1,且0的个数和1的个数相同;

(B)识别是否如000111,00001111的0、1串,即左侧连续0的个数和右侧连续1的个数相同的0、1串;

(C)将形如0101,01010101的0、1串,即一个0接续一个1,且0的个数和1的个数相同,转换为XYXY,XYXYXYXY的形式;

(D)将形如000111,00001111的0、1串,即左侧连续0的个数和右侧连续1的个数相同的0、1串转换为XXXYYY,XXXXYYYY的形式。

答案:B

解释:

大学计算机-计算思维练习题集

本题考核对图灵机思想的理解。该图灵机由上题衍生出来,即类似(A)(C)中的间隔字符串无法通过S4,而类似(B)(D)中的字符串可以运行至S4将0、1串变更为X、Y串,但在S5状态中图灵机又将X、Y串变回0、1串,因此该图灵机不是用来转换字串的,该图灵机是用来检验字串的,因此(B)正确。

具体内容请参考第四章视频之“图灵机的思想与模型简介”以及第四章课件。

5、下图为用状态转换图示意的一个图灵机,其字母集合为{V,C,+,=,“空格”,;};状态集合{S1,S2,S3,S4,S5,S6,S7},其中S1为起始状态,S7为终止状态;箭头表示状态转换,其上标注的如表示输入是in时,输出out,向direction方向移动一格,同时将状态按箭头方向实现转换,其中in,out均是字母集中的符号,null表示什么也不写,direction可以为R(向右移动)、L(向左移动)、N(停留在原处)。

该图灵机的功能是_____。

(A)能够识别“V=C+C;”形式的符号串;

(B)能够识别“V=C;”形式的符号串;

(C)能够将符号串中的空格去除掉;

(D)上述全部能够识别。

答案:D

解释:

本题考核图灵机模型及其应用。

选项(A)的状态转移顺序为S1->S2->S3->S4->S5->S6->S7;选项(B)为S1->S2->S3->S4->S7;选项(C)从每个状态中可以看出,遇到空格不做工作,直接指向下一符号,即跳过空格。因此选项(A)(B)(C)均正确,本题答案为(D)。

具体内容请参考第四章视频之“图灵机的思想与模型简介”以及第四章课件。

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