医院院感知识培训
院感知识培训重点
院感知识培训重点一、院感概述院感是指医疗机构中的医院感染，也称为卫生保健相关感染。
院感是指在医疗机构中，患者在接受医疗服务过程中，与医疗环境、医护人员或者其他患者接触，导致的感染。
院感是医疗机构管理和质量控制的重要内容，对于保障患者安全和提高医疗质量具有重要意义。
二、院感知识培训重点1. 院感基础知识- 了解院感的定义和分类，包括交叉感染、医源性感染等。
- 了解院感的传播途径，包括空气传播、飞沫传播、接触传播等。
- 了解院感的预防措施，包括手卫生、环境清洁、消毒灭菌等。
2. 手卫生- 掌握正确的手卫生方法，包括洗手、消毒和戴手套。
- 了解手卫生的时机和要求，包括接触患者先后、接触患者体液或者污物后等。
- 熟悉手卫生的操作步骤，包括湿润双手、取适量洗手液、搓手指、搓手背等。
3. 防护措施- 掌握正确的个人防护装备使用方法，包括口罩、手套、防护眼镜等。
- 了解不同病种的传播途径和相应的防护要求，包括呼吸道感染、血液传播等。
- 掌握正确的穿脱防护装备的方法，避免交叉感染的发生。
4. 环境清洁与消毒灭菌- 了解医疗环境的清洁要求和消毒灭菌的方法。
- 掌握正确的清洁消毒步骤，包括清洁前的准备、清洁过程、清洁后的处理等。
- 了解不同物品和设备的消毒灭菌方法，包括高温蒸汽灭菌、化学消毒等。
5. 医疗废物管理- 了解医疗废物的分类和处理方法。
- 掌握正确的医疗废物分类和包装方法，避免交叉感染的发生。
- 了解医疗废物的处置要求和相关法律法规，确保医疗废物的安全处理。
6. 感染监测与报告- 了解院感的监测指标和方法。
- 掌握正确的感染报告流程和要求，包括感染报告的时限和内容等。
- 了解感染报告的重要性和作用，为院感管理和控制提供科学依据。
7. 职业暴露与感染处理- 了解职业暴露的定义和分类，包括针刺伤、粘膜暴露等。
- 掌握正确的职业暴露处理流程，包括伤口处理、暴露源评估等。
- 了解职业暴露后的感染处理方法，包括接种疫苗、药物预防等。
每月院感知识培训内容6篇
每月院感知识培训内容6篇【篇一】每月院感知识培训内容1、医院感染、医源性感染、医疗保健相关感染有何不同医院感染：指住院病人在医院内获得的感染;包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染;不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染;医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
医源性感染指在医学服务中，因病原体传播引起的感染。
在早期，医院获得性感染和医院感染这两个术语一直被使用，由于医疗保健和医疗保健流行病学的服务和范围正在不断扩大，因此医院感染定义也在扩大。
美国CDC将患者因其他状况在接受治疗过程中获得的感染，或医务人员在医疗环境中履行职责时获得的感染定义为医疗保健相关感染(HAI)。
2、什么是医院感染暴发与疑似医院感染暴发医院感染暴发：指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。
疑似医院感染暴发：指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内出现3例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例;或者3例以上怀疑有共同感染源或感染途径的感染病例现象。
3、特殊病原体的医院感染指的是什么指发生甲类传染病感染或依照甲类传染病管理的乙类传染病的医院感染。
4、医院感染根据病原体来源是怎么分类的分两类，即内源性感染和外源性感染。
5、你知道内源性感染是怎么一回事吗内源性感染又称自身感染，感染的病原体来自病人自身体内和体表，多数为在人体定植、寄生的正常菌群，正常情况下对人体无感染力，当它们与人体之间的平衡被打破就成为条件致病菌，造成各种内源性感染。
如细菌的移位、宿主的局部或全身免疫功能下降、菌群失调、二重感染等。
6、你知道什么是外源性感染吗外源性感染又称交叉感染，是指病原体来自病人以外的环境和人员，如由其他病人、工作人员、物品以及医院环境引起的直接或间接感染。
7、医院感染发生的三个环节，你不能不知道医院感染是由病原微生物经过一定的传播途经，进入易感宿主体内引起的，医院感染发生必须具备三个环节，即感染源、传播途径、易感宿主，又称感染链，只有当三个环节都存在时，才能构成医院感染8、医院感染的易感人群有哪些(1)患严重影响或损伤机体免疫机能疾病的病人，如各种造血系统疾病、淋巴组织及网状内皮系统疾病、各种肿瘤、糖尿病、肝硬化等。
院感培训内容
院感培训内容一、院感基础知识1、院感的定义与范畴院感，即医院感染，是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
2、常见的院感类型包括呼吸道感染、泌尿道感染、手术部位感染、血液感染等。
3、院感的传播途径主要有接触传播、飞沫传播、空气传播、共同媒介物传播以及生物媒介传播等。
二、手卫生1、手卫生的重要性手是传播病原体的主要途径之一，保持良好的手卫生可以有效减少病原体的传播。
2、正确的洗手方法包括七步洗手法，内、外、夹、弓、大、立、腕，每个步骤至少揉搓 15 秒。
3、洗手的时机在接触患者前、进行清洁/无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后、接触血液/体液后等都需要洗手。
4、手消毒剂的选择与使用根据不同的场景和需求，选择合适的手消毒剂，如含醇手消毒剂、含氯己定手消毒剂等，并掌握正确的使用方法和剂量。
三、个人防护用品的使用1、口罩了解不同类型口罩的特点和适用范围，如医用外科口罩、医用防护口罩等，并正确佩戴和摘除口罩，确保口罩能够有效阻挡飞沫和颗粒物。
2、手套根据操作的风险程度选择合适的手套，如乳胶手套、丁腈手套等，注意手套的正确佩戴和脱卸方法，避免交叉感染。
3、防护服在进行可能产生喷溅或接触大量血液/体液的操作时，需要穿着防护服，确保防护服的完整性和密封性。
4、护目镜和面罩在可能有血液/体液喷溅到面部的操作中，佩戴护目镜或面罩，保护眼睛和面部皮肤。
四、清洁与消毒1、环境清洁与消毒掌握不同区域（如病房、诊室、手术室、走廊等）的清洁消毒频率和方法，选择合适的消毒剂和清洁工具。
2、医疗器械的清洁与消毒了解各类医疗器械（如手术器械、内镜、输液器具等）的消毒灭菌要求和流程，确保器械的安全使用。
3、医疗废物的处理明确医疗废物的分类（如感染性废物、损伤性废物、病理性废物等），掌握正确的收集、包装、运输和处置方法，防止医疗废物造成二次污染。
院感知识培训
• • • 既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的 传播。 强调双向防护，既防止疾病从病人传至医务人员，又要 防止疾病从医务人员传至病人。 根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括 接触隔离。
• 医用物品对人体的危险性分类
• 医用物品对人体的危险性是指物品污染后造成危害的程度。 根据其危害程度将其分为三类：
• 发生职业暴露后的处理措施
• 1）保持镇静。 • 2）用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤，用生理盐 水冲洗污染的粘膜。 • 3）刺激局部出血：有伤口，应在伤口旁端轻轻挤 压，尽可能挤出损伤处的血液，再用肥皂液和流 动水进行冲洗。
• 4）受伤部位的消毒：受伤部位的伤口冲洗后，用 消毒液（75℅酒精或者0.5℅碘伏）进行消毒，并 包扎伤口；被暴露的粘膜，反复用生理盐水冲洗 干净。 • 5）发生职业暴露后，立即报告医院感染管理科， 填写职业暴露以便进行调查、监控、随访。 • 6）感染风险的评估及提出整改措施。
• 4、患者原有的慢性感染在医院内急性发作
• 标准预防：针对医院所有患者和医务人员 采取的一组预防感染措施。 • 标准预防是针对医院所有病人使用的一种 预防，将病人的血液、体液、分泌物、排 泄物（不包括汗液）均视为具有传染性， 在接触上述物质、粘膜与非完整皮肤时必 须采取相应的隔离措施。
标准预防基本特点
感染性废物
携带病原微生物具 有引发感染性疾 病传播危险的医 疗废物。
病理性废物
诊疗过程中产生的 人体废弃物和医 学实验动物尸体 等。
1、手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官等。 2、医学实验动物的组织、尸体。 3、病理切片后废弃的人体组织、病理腊块等。 1、医用针头、缝合针。 2、各类医用锐器，包括：解剖刀、手术刀、备皮刀、手术锯等。 3、载玻片、玻璃试管、玻璃安瓿等。 1、废弃的一般性药品，如：抗生素、非处方类药品等。 2、废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物，包括： ——致癌性药物，如硫唑嘌呤、苯丁酸氮芥、萘氮芥、环孢霉素、 环磷酰胺、苯丙胺酸氮芥、司莫司汀、三苯氧氨、硫替派等； ——可疑致癌性药物，如：顺铂、丝裂霉素、阿霉素、苯巴比妥等 ； ——免疫抑制剂。 3、废弃的疫苗、血液制品等。
医院感染基础知识培训
佩
戴
方 法
再将上方系带拉至头 顶中部
将双手指尖放在金属鼻夹上，从中间位 置开始，用手指向内按鼻夹，并分别向 两侧移动和按压，根据鼻梁的形状塑造
鼻夹
医用外科口罩
标准的外科口罩分3层：外层有阻水层，可防 止飞沫进入口罩里面；中层则有过滤层，可阻 隔90%不小于5μm的颗粒；近口鼻的内层用于 吸湿。
外科口罩佩戴方法
六、多重耐药菌监测与防控
❖近一个世纪以来，抗菌药物在人类战胜各种感 染性疾病的过程中发挥了关键作用，但日益突 出的多重耐药菌问题已给临床抗感染治疗带来 了严峻挑战。如何有效减缓多重耐药菌的产生， 阻断多重耐药菌传播，已引起医学界、政府与 社会的广泛关注。
多重耐药菌的定义：
多重耐药（MDR）:指对通常敏感的常用的 3类或3类以上 抗菌药物同时呈现耐药的细菌。 广泛耐药（XDR）： 除 1—2类 抗菌药（主要指多粘
❖暴露发生当事人汇报科主任或护士长，同 时报医院感染管理科。
如何上报？
❖在院感科指导下完成相关检查和预防用 药,填写锐器伤或职业暴露登记表。复 杂情况及暴露源为HIV阳性的院感科召 集专家讨论制定监测和用药方案
我院锐器伤处理流程小结
❖1、用皂液和流动水清洗伤口；2、尽可能挤出损伤处 的血； 3、碘伏消毒伤口；4、报告护士长或科主任 、医院感染管理科；5、在感染管理科指导下完成相关 检查和预防用药,蓝蜻蜓系统填写锐器伤登记表；6、 院感科及相关领导签字办理费用报销
❖ 大小便容器
❖ 呼吸机控制面板/旋钮
❖ 生命监测仪面板/旋钮
❖ 血压计袖带 ❖ 听诊器
手频繁接触的物体表面，
❖ 电脑键盘、鼠标 ❖ 电话
是高度危险的！
何时解除隔离？
院感知识培训内容
院感知识培训内容一、概述院感（医院感染）是指在医院内或与医院有关的活动中，患者或工作人员因病原体的存在而感染的现象。
为了提高医院感染控制水平，保障患者和医务人员的安全，院感知识培训是必不可少的一项工作。
本文将详细介绍院感知识培训的内容。
二、1. 院感基础知识1.1 院感定义和分类：介绍院感的定义、分类以及常见的院感类型，如呼吸道感染、血源性感染等。
1.2 院感病原体：介绍常见的院感病原体，如细菌、病毒、真菌等，并重点强调多重耐药菌的防控。
1.3 院感传播途径：详细介绍院感的传播途径，包括空气传播、接触传播、飞沫传播等，并阐述相应的预防措施。
2. 院感预防措施2.1 洗手卫生：强调洗手的重要性，介绍正确的洗手方法和洗手液的选择。
2.2 隔离措施：介绍不同类型的隔离措施，如空气隔离、接触隔离、滴入隔离等，并指导正确使用个人防护装备。
2.3 消毒灭菌：介绍常用的消毒灭菌方法和消毒剂的选择，包括物品消毒和环境消毒。
2.4 医疗废物管理：详细介绍医疗废物的分类、包装、运输和处理方法，确保废物不会成为院感的传播源。
2.5 环境清洁与消毒：介绍医院环境清洁与消毒的标准和方法，包括定期清洁、终末清洁和消毒操作等。
3. 院感监测与报告3.1 院感监测指标：介绍常用的院感监测指标，如感染率、手术部位感染率等，并解释其计算方法。
3.2 院感报告系统：介绍院感报告系统的建立和使用，包括数据录入、报告流程和数据分析等。
3.3 院感事件报告：强调院感事件报告的重要性，介绍院感事件的定义、分类和报告流程，并指导如何填写院感事件报告表。
4. 院感培训与教育4.1 院感培训计划：制定院感培训计划，确定培训的时间、对象和内容，并安排相应的培训人员。
4.2 培训材料准备：准备相关的培训材料，包括PPT、视频、手册等，确保培训内容的准确传达。
4.3 培训形式与方式：根据培训对象的不同，选择合适的培训形式和方式，如集中培训、分组培训、在线培训等。
医院院感知识培训资料
02
手卫生
严格执行手卫生规范，提高医务人 员手卫生依从性。
抗菌药物合理使用
加强抗菌药物合理使用管理，减少 耐药菌株的产生。
04
05
医院院感案例分析
某医院新生儿病房感染事件
事件概述
某医院新生儿病房发生感染事件，导 致多名新生儿出现不同程度的感染症 状。
感染源分析
防控措施
加强空气流通和消毒，对医务人员进 行手部卫生培训和监督，定期对病房 环境进行检测。
交叉感染意识不强
医务人员对交叉感染的防范意 识不强，容易发生交叉感染。
医疗器械和药物因素
医疗器械污染
医疗器械在使用过程中受到污染 ，容易传播病原体。
药物使用不当
药物使用不当，容易产生耐药性 ，影响治疗效果。
03
医院院感预防措施
提高患者免疫力
均衡饮食
提供营养均衡的食物，确保患者获得 足够的维生素、矿物质和蛋白质，提 高身体免疫力。
感染病例报告制度
报告流程
发现感染病例后，应立即 向医院感染管理部门报告， 并填写相关表格。
报告内容
包括患者基本信息、感染 部位、病原体类型、接触 史等。
报告时限
要求在发现感染病例后24 小时内完成报告。
感染控制措施的落实
01
隔离措施
对感染患者采取隔离措施，防止病 原体传播。
环境清洁与消毒
定期对医院环境进行清洁和消毒， 减少病原体滋生。
病原体。
人流量大
医院人流量大，病原体的传播 机会增加。
病房通风不良
病房通风不良，容易滋生病原 体。
医院内污染源
医院内的污染源，如垃圾、污 水等，容易滋生病原体。
医务人员因素
院感知识培训内容
医院感染培训内容一、什么是医院感染？医院感染是住院病人或者工作人员在医院内获得的感染：1.住院期间发生的感染；2.医院获得而于出院后发生的感染；3.医院工作人员在医院内获得的感染。
二、根据引起医院感染病原体来源的不同，医院感染分哪两类？1.内源性：又称自身感染，是指引起感染的病原体来自于病人自身的细菌库，皮肤、口咽部、肠道、呼吸道、泌尿道、繁殖道等的常居菌或者暂居菌。
2.外源性：① 交叉感染：病人之间、病人与医务工作人员之间、病人与探视者、陪护之间；② 环境感染：病人与污染的医院环境，污染的医疗器械之间的直接或者间接接触发生感染，也可通过吸入污染的空气或者飞沫发生呼吸道的感染。
三、医院感染的三要素（感染链）是什么？感染源、感染途径、易感人群1、医院感染的易感因素：侵入性诊治手段增多、大量抗菌药物使用、各种细胞毒药物及免疫抑制剂和放射治疗、易感病人增加、环境污染等。
2、感染途径：接触传播、飞沫传播、空气传播、医源性感染（因各种诊疗活动所知的医院感染）、经动物、昆虫传播。
3.什么是接触感染？接触感染是医院感染最常见和重要的感染方式，包括直接接触感染和间接接触感染。
3.1 直接接触感染：病原体从感染源直接传播给接触者如病人之间、医务人员与病人之间、医务人员之间，都可通过手的直接接触而感染病原体；病人的自身感染也可认为是自身直接接触感染，如病原体从已感染的切口传递至身体其他部位，粪便中的革兰氏阴性杆菌传递到鼻咽部等。
3.2 间接接触感染：指病原体从感染源排出后，经过某种或者某些感染媒介如医务人员手、医疗仪器设备、病室内的物品等传播给易感者。
在间接接触感染中，医务人员的手在传播病原体上起着重要作用。
四、医院感染暴发定义：短期内发生3例以上同种同源感染病例。
疑似医院感染暴发：短期内浮现3例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源、怀疑有共同感染院的感染病例；或者3例以上怀疑有共同感染源或者感染途径的感染病例现象。
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即报告，或电话联系，否则作漏报处理。
疑似爆发：医务人员发现有临床症候群相似、怀疑有共同感 染源的感染病例；或者3例以上怀疑有共同感染源或感染途径
应立即电话向医院感染管理科报告。
• （一）、医务人员手卫生规范
2009年4月，国家卫生
部颁布了我国首个《医务
人员手卫生规范》，对医务 人员该如何“认真洗手”作
2.本次感染直接与上次住院有关。
3.在原有感染基础上出现其它部位新的感染或在原感染已知病 原体基础上又分离出新的病原体(排除污染和原来的混合感染) 的感染。
4.新生儿在分娩过程中和产后获得的感染。
5.由于诊疗措施激活的潜在性感染，如疱疹病毒、结核杆菌等 的感染。
6.医务人员在医院工作期间获得的感染。
２．将金属软条 向内按压至该部 份压成鼻梁形状 。
你会正确佩戴口罩吗？
3．完成时，口 罩必须覆盖鼻至 下巴，紧贴面部 。
口罩的正确使用
绝对不要在可能有病毒存在的空间戴口罩，尽量在进入室 内空间前就戴好口罩
绝对不要用手去压口罩。包括N95口罩都只能把病毒隔离 在口罩表层，如果用手挤压口罩，使得病毒随飞沫湿透口 罩，有机会感染病毒
我院的多重耐药菌感染控制流程
微生物电话 院感新科典病例 科室 发现 通知 网络通知
面网
反络 馈书
实地指 导督查
严格实施 隔离措施
职业暴露
•针刺：健康的医务人员患传染病80～90%是由针刺伤所致，护士占80%。 •针刺发生于：
•注射 •抽血 •静脉穿刺或拔除 •锐器处理 •医疗废物处理 •外科手术缝合
依据医院感染诊断标准，下列情况不属于医院感染：
1.皮肤粘膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现。 2.由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现。 3.新生儿经胎盘获得(出生后48小时内发病)的感染，如单纯疱疹、弓
形体病、 水痘等。 4.患者原有的慢性感染在医院内急性发作。
医院感染报告
散发病例：住院病人发生医院感染，应由经管医生及时填写医院感染病例 报告卡，发现医院感染散发病例，必须在24小时内报院感科。遇到流行立
时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。
3 、疑似医院感染暴发：指在医疗机构或其科室的患者中，
短时间内出现3例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源
的感染病例；或者3例以上怀疑有共同感染源或感染途径的
感染病例现象。
• 医院感染的诊断
依据医院感染诊断标准（试行），下列情况属于医院感染
1.无明确潜伏期的感染，规定入院48小时后发生的感染为医院 感染；有明确潜伏期的感染，自入院时起超过平均潜伏期后发 生的感染为医院感染。
黄色为空气传播的隔离 粉色为飞沫传播的隔离 蓝色为接触传播的隔离
隔离标志
SARS、水痘、麻疹肺或喉部TB
未知病原体的呼吸道感染、流行性感冒、 脑膜炎、腮腺炎、百日咳风疹等
多重耐药菌感染，皮肤感染、肠道感染、 水痘、带状疱疹、腹泻、流行性结膜炎
多重耐药菌管理
根据：多重耐药菌医院感染预防与控制技术指南（试行）卫办医政发〔2011〕5号
医务人员避免意外事故方法
单手重新 盖帽
应用重新盖帽装禁置止将针头放置 床边、小车顶部
尖锐物收集箱 禁止用手移 使用后，应立即
2020/4/8
入尖锐物收22 集箱
血液和体液暴露后的紧急处理措施
• 针刺伤:挤血→冲洗→消毒→上报→评估 • 黏膜暴露:冲洗→上报 • 艾滋病病毒职业暴露防护措施：医务人员进行有可能接触病人
出详细规定，希望以此控 制高发的院内交叉感染 。
控制医院感染最简单, 最有效, 最方便, 最经 济方法——洗手！
严格实施正确的洗手 规则，可减少医院感 染20~30％
洗手与卫生手消毒的原则
1、当手部有血液或其他体液等可见污染时，应用肥皂或皂液 和流动水洗手。 2、手部没有可见污染，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗 手
手卫生5个 重要时刻
请您记住二 前三后、把 好五关:
二前：接触患者前 、进行无菌操作前 ； 三后：体液暴露后 、接触患者后、接 触患者周围环境后 。
标准预防：认定任何病人的血液、体液、分泌物、排泄物 均具有传染性，都必须进行隔离，不论是否有明显的血迹污 染或是否接触非完整皮肤与粘膜，接触上述病人的血液、体 液、分泌物、排泄物者，必须采取防护措施。包括既要防止 血源性疾病传播，也要防止非血源性疾病传播；既要防止病 人将疾病传染给医务人员，又要防止医务人员将疾病传染给 病人，强调双向防护。
一定要尽量使口罩与面部有良好的密合
手套
手套的使用
戴手套的指征: • 接触病人手可能被污染时或接触病人的粘膜、血液、体液
时，应戴清洁手套。 • 进行无菌操作时、护理免疫力低下的病人时应戴无菌手套。
• 注意：戴手套不能替代洗手！
• 使用手套后就不必洗手 • 为节约使用，每半天换一次 • 带着手套串门:按电梯、开关门 、电脑操作等
医院感染相关知识
主要内容
1 院感有关概念 2 医务人员手卫生规范等各类规范 3 多重耐药菌感染管理
1、医院感染的定义： 医院感染是指病人在入院48小时后
在医院内获得的感染，包括在医院期间发生的感染和在医院 内获得的在出院后发生的感染，医院工作人员在医院内获得 的感染也属医院感染。
2 、医院感染暴发：指在医疗机构或其科室的患者中，短
科学使用标准预防防护用品
•口罩
•帽子
麻痹轻
• 隔离衣、防护服 • 防水围裙 •鞋套
注意对病人和其他 工作人员的保护
科学使用标准预防防护用品
• 口罩的类型
• 纱布口罩 • 外科口罩 • 医用防护口罩
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１．将口罩戴上 ，金属软条应该 向上