2018年寒假少先队活动安排
2018-2019少先队活动课安排表(第二学期)
第四周 (3.15)
好习惯——两处文雅
第五周 (3.22) 第六周 (3.29) 第七周 (4.5) 第八周 (4.12)
进入新时代，改革开新篇
学会学习，学会合作，学会创新
机动
清明放假
清明放假
争当美德小达人
“说优点，讲不足”发现身边的美德达人，予以表彰。
第九周 (4.19) 第十周 (4.26) 第十一周 (5.3) 第十二周 (5.10) 第十三周 (5.17) 第十四周 (5.24) 第十五周 (5.31) 第十六周 (6.7)
期末总动员
安排表
好习惯——学会学习
我与安全交朋友
红领巾小提案
开展红领巾小提案活动，征集少先队员对少先队的意见和建议，形成 红领巾小提案。
庆祝六一儿童节
庆祝六一
端午节放假
第十七周 (6.14)
优秀传统文化在身边
积极实践体验活动，可以参加一项民俗活动、学讲一个传统故事、做 一次文明宣传员等方式开展活动。
第十八周 (6.21)
讲普通话写规范字
利用家委会成员开展“讲普通话写规范字”的活动
机动
ห้องสมุดไป่ตู้
中国好网民
倡导和动员少先队员从小争当中国好网民，健康与互联网交朋友。 低：课前准备、上课听讲、放学作业、书写规范、学会看书。 中：听课有效、课前预习、独立完成作业、每天阅读课外书。 高：善于思考、学会做笔记、按时完成作业、做中长期发展目标。 开展我与安全交朋友，引导少先队员提高安全意识。
2018--2019学年(第二学期)少先队活动计划安排表
周 次 主 题 目 标
第二周 (3.1) 结校园安全开展活动，并做好开学初期的常规教育
开学常规
少先队寒假活动方案
少先队寒假活动方案1. 引言寒假是少先队员放松休息和充实自己的好时机。
为了让少先队员们度过有意义且充满乐趣的寒假，我们精心策划了一系列寒假活动。
这些活动将涵盖学习、游戏、互动和实践等不同方面，旨在培养少先队员的综合素质和团队合作精神。
本文档将介绍少先队寒假活动方案的具体内容。
2. 活动内容2.1 学习活动寒假期间，我们将组织少先队员参加各种学习活动，包括但不限于以下内容：•读书分享：少先队员们可以自由选择一本自己喜欢的书籍，并在寒假结束后的第一周进行读书分享。
每位少先队员将向大家介绍自己选择的书籍，并分享读后感和体会。
这不仅有助于提高少先队员的阅读能力，还能培养他们的表达和分享能力。
•科学实验：我们将组织一系列有趣的科学实验，让少先队员们亲身参与。
这些实验将涉及生物、物理、化学等不同领域，寓教于乐，培养少先队员的科学探索精神和实验操作能力。
•社区服务：少先队员们将组织参加一次社区服务活动，在寒假期间为社区居民提供帮助。
这有助于培养他们的社会责任感和团队合作意识。
2.2 游戏活动寒假期间，我们还将组织各种游戏活动，让少先队员们放松身心，增进彼此之间的交流和友谊。
以下是部分游戏活动的简要介绍：•团队拓展：通过各种户外团队拓展活动，培养少先队员的团队合作和沟通能力。
这些活动将包括搭建人际网、攀登障碍、解密等，让少先队员们通过协作解决问题，培养他们的领导才能和团队精神。
•手工制作：我们将安排少先队员参与手工制作活动，如折纸、绘画、剪纸等。
这些活动既能培养少先队员的动手能力和想象力，又能让他们享受创作的乐趣。
•智力竞赛：我们将组织智力竞赛活动，如数独、围棋、象棋等，旨在提升少先队员的思维能力和逻辑思维能力。
2.3 实践活动寒假期间，我们将组织一系列实践活动，让少先队员们亲身参与社会实践，拓宽视野，增长见识。
以下是部分实践活动的简要介绍：•参观博物馆：我们将组织少先队员们参观博物馆，了解人类文明和自然科学的发展历程。
寒假小学少先队活动计划
寒假小学少先队活动计划寒假是小学生放假的时间，也是少先队员们提高自己综合素质的好时机。
为了让小学生度过一个充实、丰富的寒假，我们制定了下面的小学少先队活动计划：活动目标：1.培养少先队员的综合能力，提高他们的学习成绩；2.增加少先队员的动手能力，培养他们的创造力和想象力；3.加强少先队员的组织能力和社交能力；4.增强少先队员的体质和身体素质；5.培养少先队员的爱心和责任感。
活动计划：一、开展学习辅导活动（480字）1.设置学习任务。
为了让少先队员在寒假期间保持学习状态，我们将给每位少先队员分配适合他们水平的学习任务。
任务内容包括阅读、作文、数学练习等。
我们将鼓励少先队员自觉完成任务，并在开学后组织学习成果展示。
2.组织学习讲座。
我们将邀请学校的老师或者家长来给少先队员们进行学习讲座。
讲座内容包括学习方法、科学知识等。
通过讲座，我们希望少先队员们能够了解到更多的学习技巧，提高学习效果。
3.开展学习小组活动。
为了加强少先队员的合作能力和解决问题的能力，我们将组织学习小组活动。
每个小组由几名少先队员组成，他们一起进行学习讨论、交流经验，帮助彼此提高学习成绩。
二、开展手工制作活动（450字）1.组织手工制作比赛。
为了提高少先队员的动手能力和创造力，我们将组织手工制作比赛。
比赛的内容包括剪纸、折纸、手绘等。
通过比赛，我们希望少先队员们能够学会利用自己的双手创造美丽的作品。
2.组织手工制作培训。
为了提高少先队员的手工制作水平，我们将组织手工制作培训。
我们会邀请专业的手工艺人来给少先队员们进行指导，并提供必要的材料和工具。
通过培训，我们希望少先队员们能够学会一些简单易行的手工制作技巧。
三、开展社会实践活动（390字）1.组织义工活动。
我们将组织少先队员参加社区的义工活动。
活动内容包括清洁小区、植树造林、帮助老人等。
通过参加义工活动，我们希望少先队员们能够培养爱心和责任感，关心他人，奉献社会。
2.参观学习。
我们将组织少先队员去参观一些具有特殊意义的地方，如博物馆、展览馆等。
少先队寒假活动方案(精选6篇)
少先队寒假活动方案（精选6篇）少先队寒假活动方案篇1活动目的：充分利用寒假这一有利时机，让队员们能健健康康、快快乐乐过大年，并从繁重的学习中解脱出来，在节日中体验轻松和愉悦，在活动中培养“我能行”的精神，引导全体队员过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引导队员走进社区、走进自然，推动红领巾雏鹰假日小队建设，培养队员动手实践、合作探究的能力。
活动口号：我休闲、我健康、我平安、我快乐活动时间：1月24日—2月15日活动人员：全体少先队员活动过程：一、“走进社区，走进自然”——少先队主题活动1、开展“我行我秀活动家”主题实践活动。
为深入实施综合实践活动，引导队员理论联系实际，学以致用，培养动手实践、合作探究的能力，开展社会实践并撰写研究性学习成果（小论文）评比活动。
活动要求：小组合作，一般由3—6人组成活动小组，推选好组长，聘请有一定专长的成年人（如教师、家长等）为指导老师，活动中，一定要向老师、家长请教，组员有分工有合作，共同提高综合素养；撰写社会实践活动报告。
参考主题：1、关于生活用水状况调查研究；2、关于生活垃圾分类、白色污染调查研处理的可行性调查；3、市区交通安全隐患及市民对红绿灯规则的认识遵守情况的调查研究；4、中国传统节日调查及过节习俗调查、经济发展、生活水平变化的调查；5、调查市民对地铁通车对家乡经济的影响；6、小学生的假期休闲生活调查研究；7、春节压岁钱及小学零用钱的调查等。
上交时间：活动报告于2月16日上交班主任。
三至六年级每班推优2—3篇优秀报告交大队部进行评比。
2、开展“梦想在哪里呀？——寻访身边的追梦人”主题实践活动。
以雏鹰假日小队的形式，通过“采撷、寻访、学做”三部曲，鼓励队员与身边有梦想的人近距离接触，感受梦想力量，将个人的梦想与中国梦相结合。
在家长的帮助和引导下，把自己身边努力实现梦想的人物作为寻访对象，（如父母、老师、邻居街坊、长辈亲朋等或在社会上有一定声誉的工人、农民、学者、军人、商人、干部等）了解他们的梦想，并请他们回忆怎样通过自己的努力实现梦想，讲述追梦途中发生的故事；讲讲梦想在个人成长成才中所发挥的重要作用以及梦想对于个人、集体、国家的意义；与被寻访的追梦人交流寻访小队成员各自的梦想，并请他们为每个队员的追梦之旅提出指导；请被寻访的追梦人在《寄语卡》（《寄语卡》由小队自行设计）上为寻访小队的全体队员题写希望与祝福。
寒假少先队活动计划
寒假少先队活动计划寒假是孩子们放假的时间，为了让他们度过一个有意义、充实的寒假，我们精心策划了一系列的少先队活动。
以下是我们的活动计划。
第一周：主题为“科普探秘”1. 参观科技博物馆：安排孩子们前往当地的科技博物馆参观，了解不同的科技成果和发明，并举办现场科技小实验。
2. 创意科技展览：组织孩子们进行小组创意科技展览，鼓励他们动手实践，发挥创造力，展示自己的作品。
3. 科学实验活动：安排一些简单有趣的科学实验，让孩子们亲自参与其中，触摸科学的奥秘。
第二周：主题为“文化熏陶”1. 参观图书馆：组织孩子们前往当地图书馆参观，了解图书馆的功能和资源，鼓励他们养成阅读的习惯。
2. 阅读分享会：孩子们可以自行选择一本自己喜欢的书籍并进行阅读，然后进行分享，交流读书心得和感悟。
3. 文化体验活动：安排一些文化体验活动，如手工制作传统工艺品、学习书法、绘画等，让孩子们感受传统文化的魅力。
第三周：主题为“体育健身”1. 运动比赛：组织少先队员们进行各类体育比赛，如跑步、跳绳、篮球、足球等，激发他们的运动热情，培养团队协作意识。
2. 健身指导：请专业教练来指导孩子们进行健身运动，如瑜伽、健身操等，让他们了解正确的健身方法。
3. 健康饮食讲座：邀请专家来给孩子们讲解健康饮食的重要性，传授一些健康饮食的知识和技巧。
第四周：主题为“志愿服务”1. 社区义务劳动：组织孩子们参与社区的义务劳动活动，如清洁公园、帮助老人扫雪、送温暖等，培养他们的助人为乐精神。
2. 慰问活动：组织孩子们到福利院、敬老院等社会福利机构进行慰问活动，送去温暖和关爱。
3. 环保宣传活动：开展一些环保宣传活动，如举办环保知识讲座、组织环境保护主题绘画比赛等，培养孩子们的环保意识。
以上是我们寒假少先队活动的计划。
希望通过这些活动，能够让孩子们度过一个有意义、充实的寒假，同时培养他们的综合素质和社会责任感。
我们相信，通过这样的精心设计，孩子们将会在假期中获得成长和收获。
少先队寒假活动方案
千里之行，始于足下。
少先队寒假活动方案少先队寒假活动方案一、活动目标：1. 培育少先队员的爱好爱好，丰富他们的假期生活。
2. 培育少先队员的动手力量和制造力。
3. 强化少先队员的团队合作意识。
4. 培育少先队员的社会责任感和爱心。
二、活动内容：1. 制作手工艺品：支配老师引导少先队员们学习制作简洁的手工艺品，如纸飞机、折纸等。
通过动手制作，培育少先队员的急躁和动手力量。
2. 植树活动：组织少先队员们参与植树活动，让他们亲自参与到环境爱护的行动中，培育他们的社会责任感和疼惜环境的意识。
3. 参观博物馆：组织少先队员们参观本地博物馆，让他们了解国家历史文化，培育他们的爱国主义情感。
4. 做饭竞赛：支配少先队员们分组进行做饭竞赛，通过合作制定菜单、购买食材、烹饪等环节，培育他们的团队合作意识和生活技能。
5. 制作冰淇淋：组织少先队员们学习制作冰淇淋的方法，通过了解原材料的选择、制作工艺的步骤等，培育他们的制造力和想象力。
6. 打扫环境：组织少先队员们开展社区环境整治活动，让他们亲自动手清理社区的垃圾，并宣扬环保学问，培育他们的环保意识和责任感。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
7. 组织运动会：策划运动会，让少先队员们自愿参与各项运动竞赛，如跑步、跳绳、接力赛等，通过竞赛增加他们的体质和团队协作力量。
8. 写作竞赛：组织少先队员们参与写作竞赛，鼓舞他们发挥想象力和制造力，写出优秀的作文作品。
9. 创意绘画：组织少先队员们动手制作创意绘画作品，通过画画培育他们的艺术制造力和审美力量。
10. 看电影争辩：组织少先队员们观看优秀的电影作品，通过争辩和沟通，培育他们的思辨力量和表达力量。
三、活动方案：1. 在寒假期间，每周设立一个主题，每个主题支配1-2天时间进行相关活动。
2. 每周的活动内容和支配提前通知家长和队员，以便家长能够支配好孩子的时间。
3. 每个活动都要有具体的目标和支配，确保活动的有效性和有用性。
2018-2019学年第一学期寒假少先队工作方案
2018-21-019学年第一学期寒假少先队工作方案一、指导思想丰富活动形式，体现自主性、实践性，培养队员们爱国主义情感，做中华优秀传统文化的传承者和践行者。
二、活动内容1、红领巾小书虫活动（1）阅读经典图书，晒读书照片到班级微信群中。
开学后以当面询问的形式检查读书效果，能说出书中故事梗概，讲出主人公或基本常识等。
小说如《查理九世》、常识类如《十万个为什么》或魔幻类等，字数乘以0.5计入总字数；儿童知名作家沈石溪、黄蓓佳等作品乘以0.6计入总字数；四大名著（非简装版或注音版）名著总字数乘以2计入总字数。
（2）制作所读课外读书相关手抄报（4-6年级），学习方法手抄报（1-3年级）。
（3）硬笔书法：抄写自己喜欢的古典名著中诗词（1-6年）。
2、红领巾积累达人活动（1）本学期积累成语及古诗文名句复习，开学后少先大队组织测试。
此项内容为优秀表奖参看内容（同本学期检查年段要求）。
（2）利用微信群，发飞花令（春）（月）内容，开学后以填空默写形式检查（5-6年）。
3、红领巾小创客活动（1）撕纸作品（1-6年），内容为社会主义核心价值观24字。
选择任何一个层面制作，具有艺术性。
（2）培养自己的一项技能，如转魔方、跳绳、转呼啦圈、拆卸九连环、单词默写、成语积累、踢毽、颠足球、平板支撑等等，下学期校少先大队开展校园吉尼斯评选活动。
只要该技能可以评测，即可定为校园吉尼斯项目，少先队将组织进行考核。
4、红领巾小拍客活动用手机记录辞旧迎新场面，可以是风景、人物、场景等，照片具有艺术感，记录真实，体现改革开放带给人们生活的变化。
每个中队择优推荐到校少先大队。
照片要求原图。
三、检查方式及要求1、照片交原图作品，在中队内统计好，照片要以“主题+中队+拍摄者名字”命名，整理好后，以中队名字上交少先大队。
2、读书在中队内统计好字数及篇数（按照实际数量），填好统计表上报。
手抄报、硬笔书法、撕纸作品整理好上交。
3、各中队辅导员开学后要上交一份少先队中队活动总结，把寒假本中队活动情况进行总结，总结出取得的成绩和存在的不足，字数500字以上。
2018小学少先队寒假工作计划与2018小学少先队工作计划汇编
*小学少先队寒假工作计划范文*一、指导思想；根据xx提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，围绕冬季奥运会和xx年上海举行的世博会盛事，立足学校，依托社区开展丰富多彩的寒假少先队活动，丰富队员的假期生活内涵，教育队员传承和弘扬民族传统文化，培养队员感恩情感，使他们度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活。
二、活动对象：全体少先队员三、参与形式：以班级雏鹰假日小队、家庭、个人为单位参与。
四、活动时间：五、主要工作：策划宗旨:抓住xx年5月1日我国上海举行世博会的契机，设计一些充满童趣、简单易行、安全且富有教育意义的活动，改变传统单一、统一的寒假活动项目，队员们根据自己的个性与需求，选择适当的活动项目（一二年级选4—5项；三四年级选5—6项；高年级选6—7项），努力为自己的成长创造一个宽松、愉快、健康的环境。
活动一：畅想世博走进冬奥1．世博知识我知道；要求：xx年世界博览会在上海举行，首次由中国举办，它也是世博会史上规模最大的一次。
假期里，队员们要养成每天看报、听新闻广播或看电视新闻节目的习惯，关心国家大事，了解有关上海世博会的进展情况。
2．描绘世博精美图；要求：画一幅有关上海世博会的精美画，如上海世博会展馆、世博会会徽、世博会吉祥物等，开学时上交给班主任，择优进行展示。
3．迎冬奥勤锻炼；要求：继续开展象征性长跑活动，每天坚持体育锻炼一小时，每天做一次眼保健操，并做好锻炼记录。
4．迎世博改陋习；要求：结合学校制定的行为规范，做到热爱祖国，遵纪守法；优雅言行，礼仪文明；爱护市容，保护环境；排队礼让，坐车让座；尊敬师长，乐于助人；诚实守信，为人民服务。
此外，春节期间免不了要走亲访友，队员们要学习接物待客、串门拜访的礼仪，做一名文明有礼的好学生。
活动二：勤奋学习休闲娱乐1．完成科任老师布置的寒假作业；2．享受阅读的快乐；要求：读好书被誉为“生命美容”。
寒假里，队员们要大力开展读好书活动，一二年级每天至少读15分钟，三四年级每天至少读25分钟；五六年级至少读30分钟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年寒假少先队活动安排
2018年寒假和春节就要到了，为积极贯彻落实全国少工委办公室《关于做好2018年寒假春节期间工作的通知》，为深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神，引导广大少先队员积极参加校外实践活动，让广大少先队员度过一个安全健康快乐有收获的假期。
现将假期活动安排如下:
活动一: 从身边做起参加“争做新时代好队员”活动。
1、参与对象:一至六年级队员
2、活动内容:围绕党的十九大精神，鼓励少先队员在家长带领下，开展身边的新成就新目标寻访活动。
结合假日活动，深入了解党的十八大以来家乡的新发展，新成就，新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对党和习爷爷的情感认同和喜爱。
3、活动要求:让少先队员将写成的小文章和图片资料收集整理，开学后组织开展一次中队会，进行分享交流。
活动二：2018影像纪事·过年
1、参与对象：一至六年级
2、活动内容：以“过年”为主题，拍摄与回家、春节、团圆、亲情有关、表现春节民俗的照片。
3、活动要求：每班上交优秀作品3份，其余作品在班级展示。
活动三：参加红领巾“创未来”创新创意创造活动。
1、参与对象：三四年级
2、活动内容：动员少先队员在寒假，自己或通过红领巾小社团等灵活形式，在青少年宫或学校老师指导下，探索生活、认真思考、深入钻研、动手实践，精心创作创新、创意、创造作品。
注重保留创作过程的影像资料和作品，新学期开学后统一报送学校。
3、活动要求：每班上交优秀作品3份，其余作品在班级展示。
活动四：记录传统习俗、传播优秀家风故事征文活动
1、参加对象：五六年级
2、活动内容：（1）了解当地过节传统和风俗习惯，体验一项传统民俗活动。
可以记录自己家过年时的热闹情景，也可以把自己在春节期间的所见所闻记录下来。
以“我们的节日——春节”为题，记录过年习俗。
（2）发现一个家风故事，围绕文明家庭建设，动员学生根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载传播优秀家风的小故事。
（3）通过假日各种活动，深入了解和发现家乡的新面貌，并由此为自己的家乡感到自豪。
3、活动要求：以上任选一个内容写作，要求主题突出，内容真实，感情真挚。
每班上交学生作品3篇，并以电子文档的形式上交。
活动五:开展“小小志愿者”活动。
1、参与对象:三至六年级
2、活动内容:鼓励少先队员在家长带领下，到街道、社区、青少年宫或志愿服务单位（如红色景区、敬老院、博物馆、展览馆等）开展志愿服务活动，引导广大少先队员从小培养志愿服务意识，提高实践能力，培育和践行社会主义核心价值观。
3、活动要求:收集和整理活动图片，开学后在班级分享交流。