《牵手》阅读答案-阅读答案

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最后的牵手阅读附答案

最后的牵手阅读附答案

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪专注下一代成长最后的牵手阅读附答案 最后的牵手雷抒雁⑴这一次,是他的手握在她的手里。

⑵这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手:灰黄的皮肤,像是陈年的黄纸,上边满是渍一般的斑点;不安分的筋,暴露着,略略使皮与指骨间,有了一点点空隙。

那些曾经使这手显得健壮和有力的肌肉消失了。

这是长年疾病的折磨所雕凿出来的作品。

⑶可是,母亲仍然紧紧地握着这手。

很久都是相对无言。

突然,她感到那手在自己手心动了一下,便放松了它。

那手立即像渴望自由的鸟,轻轻地转动一下,反握住她的手。

⑷要喝水吗?她贴近他的脸低声地问。

⑸A父亲不回答,只是无力地拉着母亲的手。

母亲知道,他实在是没有力量了,从那手上她已感到,生命准备从这个肉体上撤离。

不过依着对五十多年来共同生活的理解,她随着那手的意愿,追寻着那手细微的指向,轻轻地向他身边移动着。

到了胸前,她感觉到父亲的手指还在动。

又移到颈边,那手指似乎还在命令:前进!不要停下来。

⑹母亲明白了,全力握紧那干枯的手,连同自己的手,一齐放在他的唇上。

那干枯的手指不动了,只有嘴唇在轻轻嚅动。

有一滴浑浊的泪从他灰黄多皱的脸颊上滚落下来。

⑺许多记忆一下子涌上她的心头。

从这两双手第一次牵在一起的时候,父亲就这样把母亲纤细的手握在自己手里。

那时,父亲的手健壮、红润而有力量。

母亲想挣脱他的手,但像关在笼子里的鸟,冲不破那手指的门,直到她心甘情愿地让自己的手停留在他的手里。

⑻这两双手相牵着,走过一年又一年,直到他们的子女一个个长大,飞离他们身边。

贫困的时候,他们坐在床边,父亲拉过母亲的手放在自己的手里;苦难的时候,他拉起她的手放在自己的手里。

手指好像是一些有灵性、会说话在的独立生命,只要握在一起,就如同魔术师神奇的吹了一口气,什幺就都有了。

信心、勇气、财富,一切都有了。

⑼难道。

《牵手》现代文阅读训练及答案【最新版】

《牵手》现代文阅读训练及答案【最新版】

《牵手》现代文阅读训练及答案①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。

那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。

不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。

②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。

我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。

我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。

她“嗷”地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。

后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。

她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

③女儿现在已经十三四岁了。

十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。

人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。

我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说,我想牵。

我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。

她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就会叫唤出声。

可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。

④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。

我嘴里说着:不要,不要。

我心里默念着:牵吧,牵吧。

我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。

女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。

谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。

⑤可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把一切都交给你了。

《牵手》的阅读答案

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《牵手》的阅读答案导读:做阅读题要学会挖掘句子的隐含信息和深层含义。

有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

牵手①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。

那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。

不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。

②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。

我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。

我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。

她嗷地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。

后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。

她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

③女儿现在已经十三四岁了。

十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。

人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。

我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她嗯一声说,我想牵。

我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。

她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就会叫唤出声。

可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。

④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。

我嘴里说着:不要,不要。

我心里默念着:牵吧,牵吧。

我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。

女儿把她的'手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。

六年级语文上册第一单元课外阅读训练题附答案

六年级语文上册第一单元课外阅读训练题附答案

、现代文阅读一、《最后一壶水》这是爷爷给我讲的他遇到的一个真实故事。

我爷爷曾在国民党部队里呆过,那一年内战,爷爷所在的排,30来人,艰难地行走在一片杳无人烟的大沙漠中。

爷爷是这个排的排长。

顶头上司让他们横穿沙漠,将一个被捕的共产党员押送至另外一座城市。

他们押送的这位共产党员,是学医的,曾经在外国留过学。

国民党在一次扫荡中。

接到密报,抓住了他。

爷爷还说,这个共产党员是条硬汉子,在国民党的严刑逼供中,始终紧咬牙关,一声未吭,当然也没有在他的口中捞到任何秘密。

气急败坏的国民党,残忍地将他的舌头割了下来,使这位共产党员再也不能从嘴里说出一个字来。

爷爷有一副好心肠,每次在沙漠中几十号人喝一壶水时,爷爷首先让这位共产党员喝。

然后大家再依次喝一点,润润喉咙。

应该明白,人在沙漠中行走,水就是生命。

也不知爷爷他们就这样在沙漠中走了多少天。

带的几十壶水也日渐减少,最后,仅剩下一壶了。

爷爷的脸色顿时严峻起来,他知道,自己手下几十号人和这位共产党员的生命都系在这壶水上。

强忍着干渴给身体带来的不适,向前又走了一段路程,终于撑不住了,望着大家干裂的嘴唇。

爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出了最后一壶水。

爷爷望着手上的这个与其他水壶不一样的水壶,心颤抖了。

这壶水等于是几十条生命啊。

爷爷小心翼翼地打开这个与众不同的水壶,看了看,眼睛潮湿了。

爷爷还是像往常一样,将水壶递到这位共产党员面前,让他先喝第一口。

这些日子来,已与爷爷和爷爷的手下人渐渐熟悉的这位共产党员,睁着一双干枯但又有神的眼睛,看看爷爷,又看看爷爷手下的兵。

忽然。

他的一双大眼睛________①水壶上的外国文字。

一种莫名其妙的恐惧从眼神露了出来。

停顿,短暂的停顿。

猛地,这位共产党员接过爷爷手上的水壶,嘴对着水壶的嘴。

咕咚。

咕咚,咕咚,眨眼之间,一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。

惊愕,愤怒的惊愕。

在这沙漠地带,水是生命,比金子还珍贵。

就在爷爷的手下对这位共产党员的做法纷纷指责时,只见站着的这位共产党员的双腿软了下来,嘴里吐出肥皂沫状的泡泡,不一会儿,他倒了下去,闭上了双眼。

牵手母爱阅读理解附答案

牵手母爱阅读理解附答案

牵手母爱阅读理解附答案牵手母爱阅读理解附答案牵手母爱①那一次,我应一位朋友之邀,客串为他的学生讲了两堂作文课。

他们即将面临高考,学习生活异常紧张。

在课堂上,我曾给他们出了这么一个问题:“如果命运之神可以满足你一个心愿,你最大的愿望是什么呢?”②当时,大多数学生的回答是能够顺利通过高考,也有部分学生希望自己能够像超女或比尔·盖茨一样成为某个领域的偶像。

③然而,有一个男孩的回答却是:“我最大的心愿就是牵一下妈妈的手。

”他在说这句话的时候,眼睛里泛着泪花。

然后,他讲了这么一件事情:④他家在一个小山村里,距离他所在的学校有数十里路。

因此,他升入这所学校之后,一直在学校住宿。

他母亲是一位普通的农家妇女,在家侍候着两亩果园。

因为父亲的腿有残疾,所以果子成熟之后,总是由母亲蹬着三轮车,将摘下的果子驮到离家二十余里路的小镇上去卖掉。

每次卖掉果子之后,她总是要在市场上买一点好吃的东西,然后再蹬上十多里路来探望他。

⑤那是去年中考前夕,母亲趁早将几筐桃子卖掉,然后买了他最爱吃的葱花饼,她怕葱花饼凉了,就用干净的布巾包了又包。

⑥六月的天气,太阳正毒,炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人,晒得人汗珠往下直滚。

中午的最后一遍铃声响过之后,他匆匆向学校门口跑去。

母亲已将三轮车停在远处的树底下,她自己却站在没有一点遮阴处的校门口,毒辣辣的日头将她黧黑的面孔烤出一层细密的汗珠子,蓝色的短袖衫泛着亮晶晶的盐粒。

母亲笑着上前抓住他的手,关切地说:“走,到那边树阴下,妈给你买了葱花饼。

”⑦这时候,有一些离家较近的同学,推着自行车涌过来,他感到有些难为情,便把手轻轻一甩,将母亲那只磨出茧子的手甩开了。

母亲的脸上闪过一抹失落。

在树阴下,当母亲将那一摞温热的葱花饼放到他手中的.时候,她脸色上的失落完全被一种欣慰的神情替代了。

⑧他低着头对母亲说:“这么远的路,以后就不要来了。

”⑨母亲笑着摇了摇头,仍像先前一样不厌其烦地叮嘱他保重身体;然后,目送着他走进校园,才骑上三轮车离去。

《牵手》阅读答案

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《牵手》阅读答案《牵手》阅读答案「篇一」女儿很小的时候,带她出门,我总是伸一根食指让她紧紧牵住。

那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚,趔趔趄趄的,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩都甩不掉。

不知道那只小手哪来那么大的劲,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。

稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛.生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。

我觉得小臂被她勾拉得像要脱白,甩动不灵,也妨碍走路。

我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。

她“嗷”的一声扑上来,仍然是不屈不挠地勾住,而且比刚才更加用劲。

后来,就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。

她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

女儿现在已经十三四岁了。

十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿咼跟鞋比她还要矮一头。

人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,而是把我的食指中指无名指小指捏成一团,而后囊括进她的掌心。

我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说:“我想牵。

”我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。

她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就会叫唤出声。

可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。

我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。

我嘴上说“不要,不要”,心里却默念着“牵吧,牵吧”。

我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长。

女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘有妈妈去砍。

谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。

可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把一切都交给你了。

《牵手》的阅读附答案

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《牵手》的阅读附答案做阅读题要学会挖掘句子的隐含信息和深层含义。

有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

牵手①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。

那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。

不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。

②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。

我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。

我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。

她嗷地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。

后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。

她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

③女儿现在已经十三四岁了。

十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。

人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。

我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她嗯一声说,我想牵。

我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。

她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就会叫唤出声。

可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。

④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。

我嘴里说着:不要,不要。

我心里默念着:牵吧,牵吧。

我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。

女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。

五年级阅读训练精选《牵手》及参考答案

五年级阅读训练精选《牵手》及参考答案

阅读训练精选牵手①女儿很小的时候,带她出门,我总是伸一根食指让她紧紧牵住。

那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。

不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。

②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。

我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。

我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。

她“嗷”的一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。

后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。

她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

③女儿现在已经十三四岁了。

十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。

人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指、中指、无名指、小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。

我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说,她想牵。

我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。

她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻的,只要她再加一把劲我就会叫唤出声,可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。

我嘴里说着:不要,不要。

我心里默念着:牵吧,牵吧。

我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长。

女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍。

谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。

⑤可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把一切都交给你了。

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牵手
①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。

那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。

不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。

②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。

我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。

我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。

她嗷地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。

后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。

她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

③女儿现在已经十三四岁了。

十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。

人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。

我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她嗯一声说,我想牵。

我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。

她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就会叫唤出声。

可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。

④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。

我嘴里说着:不要,不要。

我心里默念着:牵吧,牵吧。

我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义;女儿牵妈妈的手地久天长。

女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。

谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。

⑤可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把一切都交给你了。

从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体,诗一般梦一样的年华;以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干,一个琐碎不堪的灵魂。

到那时候,你会牵我的这只手吗,我的孩子,我的女儿?
1、本文题目牵手有哪些方面的含义,请结合全文简要说说你的理解。

2、文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写,请简要概括写出来并说说这几处细节描写突出了什么(或有什么作用)。

答___________________________________
3、请结合上下文,简要说说你对下面两个句子的理解。

(1)妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长。

答:
(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步
不落紧紧跟着。

答:
4、试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。

答:_________________________________
5、请写出文中与我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开这句话相照应的一个句子。

答:_____________________________________
《牵手》阅读答案
1、字面上是指女儿拉着母亲的手,深一层是女儿在母亲的爱和引导下成长(也可说母女相依相爱,永不离弃)
2、(1)很小时拉(攥)着母亲的食指;(2)稍大时用胳膊勾住母亲的小臂;(3)十三四岁还把母亲的手掌攥在自己的手心。

作用:写出了女儿在母亲的牵手中长大了但依然爱恋信任母亲。

3、(1)爱女儿,扶助女儿是做母亲的天职;而女儿对母亲的信任和依赖(或说爱恋)是永远不变的。

(2)孩子(女儿)对母亲有无比的信任。

4、一位母亲对女儿无尽的爱,愿为女儿付出一切并希望女儿永远依恋和信任母亲。

5、答可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧地牵住妈妈的手吗,我的孩子?或到那时候,你会牵我的这只手吗,我的孩子,我的女儿?两句中任意一句均可。

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