广州市教育科学规划课题申请书(2017年修订)
教育科学规划课题申请书范文如何写课题申请书
教育科学规划课题申请书范文如何写课题申请书中小学教育科研是学校教育教学工作的重要组成部分,可以说教育科研工作在今天的教育教学中更具有不可取代的重要作用。
从大的方面讲,它关系到我们今天基础教育课程改革的成败，关系到我们今天全民素质能否提高；从小的讲，有无立项课题，关系到学校的年终检查，立项课题负责人在职评时也有作用。
我们学校已有1个国家级课题被XXX和6个宿迁市个人课题获得市教科所立项，我就把我们在立项时是怎样做的呈现在各位同行的面前，敬请斧正。
一、怎样选择课题课题的选择不是空想出来的，自己主观想什么样的课题好，什么课题能被评上。
这是押宝式的选题，很难评上。
中小学教育科研更多的表现为对教育教学实践的研究，通过研究来指导教育教学实际工作。
因此，我们农村中小学的教育科研更应注重自己的农村教学实际，以小的课题研究为主，做到一个课题能解决一个教学实际问题即可，切忌贪多求大。
我们在两次申报课题时，都是基于以上认识选题的。
去年我们更认识到“农村初中‘留守学生’的教育”是现在农村初中教育工作的一大难题，是我国现阶段农村教育急需解决的，农村的情况我们最有话语权，所以我们课题基于以上因素。
申报课题还应有三个条件：1.在申报的课题时，应了解国内外对这个领域的研究情况。
2.对申报的课题有实地调查的资料，也就是说，申报的课题要有特点，我们完全可以结合本校学生研究情况，去申报一些农村教育研究的课题，那我们实际调查的资料肯定能反映所申报课题的特点，否则你的课题就不能打动人。
3.申报的课题要符合“课题指南”的要求。
当然不是说，我们申报的课题，要用“课题指南”题目作为课题，而是说，申报的课题要符合“课题指南”的范围，围绕指南来选题。
二、充分论证课题的代价课题论证非常重要，论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。
因为同样课题申报者有几家，哪个能评上，哪些评不上，主要看论证。
人人都会说自己的课题是有价值的，但是，怎样让别人也相信这个课题是有价值的呢，这是课题申报中要解决的一个重要问题。
广东省教育科研项目申请书
所属领域编号：版本号：000
广东省教育科学研究项目
申请书
广东省教育科学规划领导小组办公室制
二〇一四年九月
版本号：000 项目组成员
第3页
（金额单位：万元）
项目论证
一、研究意义（研究背景、学术价值、应用价值）
二、本项目的研究现状
三、本项目的总体框架和基本内容，拟达到的目标（分年度目标及总体目标）
四、拟突破的重点、拟解决的关键问题及主要创新之处
五、本项目的研究方法和研究手段、研究计划
六、负责人前期研究基础。
近三年来完成哪些重要研究课题，已发表哪些相关成
果，相关成果的评价情况（引用、转载、获奖及被采纳情况）；已收集哪些相关资料;完成本课题研究的时间保证，资料设备等科研条件
本人符合各项申报条件。
本表各项内容真实、数据准确，不涉密，没有知识产权争议。
如果获准立项，承诺以本表为有约束力协议，遵守有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果，并按时报送有关材料。
若填报失实和违反规定，本人将承担全部责任。
签字：
项目组主要成员承诺：
本人保证有关申报内容的真实性。
如果获得资助，本人将严格遵守广东省教育厅的有关规定，切实保证研究工作时间，加强合作、信息资源共享，认真开展工作，及时向负责人报送有关材料。
所在学校和合作单位承诺
已按填报说明对申请人的资格和申请书内容进行了审核。
申请如获资助，本单位保证对研究计划实施所需要的人力、物力和工作时间等条件给予保障，严格遵守广东省教育厅有关规定，督促负责人和主要成员以及本单位科研管理部门按照广东省教育厅的规定及时报送有关材料。
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市教育科学规划课题结题.鉴定申请书
活动展示法：对实验研究情况进行阶段性小结，通过展评自主完成项目、竞赛成果展示等活动，总结课题实施的阶段性成果。
个案研究法：抽样选取创新工作室的学生及教师，建立个人档案，进行跟踪调查，及时了解师生在创新工作室的研究中的发展变化，直至学生完成就业。
（1）创新工作室长效实施和管理的制度研究。
（2）提升大学生的主动创新意识的创新能力训练课程研究；
构建创新工作室创新人才培养方案，制定一系列创新能力培养课程。课程主要涵盖创新思维培养和专业技能培养两大块。
（3）创新工作室微课题立项、实施与结项管理方案研究；
通信类专业学生在创新思维和专业技能课程学习的基础上，研究创新工作室微课题的管理方案，管理方案主要包含立项、实施、结项三个内容。
三、研究结论
课题研究过程中对 职院的通信专业创新教育的现状进行较为深入的研究，从分析结果来看，虽然做出了许多有益的尝试，并取得了一定的成绩，但总体而言还存在诸多突出问题。主要表现在：创新创业教育理念滞后，与专业教育结合不紧，与实践脱节;教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺，教学方式方法单一，针对性实效性不强;实践平台短缺，创新创业教育体系亟待健全。总的来说，开展的创新创业教育的改革涵盖了人才培养的方方面面，具体包括以下几个方面：
（4）校企合作项目实施与管理方案研究；
创新工作室承接通信类企业的实践项目，在企业工程师的指导下，专业技能优秀的学生共同参与真实项目的开发、调试与测试等工作，需研究一套针对优秀学生参与项目开发的鼓励和管理方案。
（5）通信类技能竞赛备赛和参赛方案研究；
优秀的通信专业学生在加入创新工作室之后，在专业技能水平提升的基础上，将代表学校参加全国职业技能竞赛、通信专指委技能大赛等赛项，为获得优异的成绩，必须研制一套科学的备赛训练方案，方案主要包含选手选拔、理论训练、实操训练、故障排查、模拟比赛等环节。
广州市教育科学“十五”规划课题申请书范文
附件4：
年度
编号
广州市教育科学“十五”
规划课题申请书
课题类别重大课题
学科分类教育学
课题名称高等教育大众化与广州高等教育
改革与发展研究
课题负责人陈昌贵
课题负责人所在单位中山大学
通讯地址中山大学教育科学研究所
邮政编码
联系电话020-（O）020-（H）
E-mail pusccg@
申请日期2001年12月6日
广州市教育局科研处
二 0 0 一年制
填表说明
一、申报书的各项内容，要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、
严谨。
二、申报书一律要求用A4打印填报，于左侧装订成册。
一式6份（一
份原件），由所在单位和主管部门审查和签署意见后，报送广州市教育局
科研处。
三、在“所在单位意见”一栏，应明确所在单位在人员、时间、条件、
政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。
四、封面“类别”栏选择填写重大课题、面上课题或专项课题。
五、申报书中课题论证部分不得出现申请人和课题组成员姓名、单位
名称等个人资料。
2
简表表一
表二
4
研究项目组成成员情况（含申请者）表三
6
8
10
12
14
课题论证部分
课题名称：
（注：课题论证部分不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料）
一、申请课题情况：
16
18
20
5、课题组人员结构：
6、课题申请经费情况
22
二、课题论证意见：
24
26。
课题申请书
课题申请书
尊敬的评审委员会：
我是XXX，来自XXX大学XXX专业的研究生。
在此，我诚挚地
申请XXX课题的研究资助。
该课题是我近期在学术研究中所关注的
重要问题，我深信通过深入的研究，将可以为该领域的发展做出一
定的贡献。
该课题的研究目的是XXX。
通过对XXX进行深入的分析和研究，我将探讨XXX，并提出相应的解决方案。
该课题的研究对于XXX领
域的发展具有重要意义，可以为XXX提供有益的参考和借鉴。
在此，我郑重承诺，如果获得资助，我将严格按照申请书中所
述的研究计划和时间表进行研究，并及时向评审委员会提交研究成果。
同时，我也将积极参与学术交流和讨论，不断提升自己的研究
水平，为XXX领域的发展贡献自己的一份力量。
最后，我再次诚恳地申请评审委员会能够给予我该课题的资助，我将不负众望，努力完成研究任务，为学术研究和社会发展做出自
己的贡献。
谢谢！
此致。
敬礼。
XXX。
课题申请书
课题申请书
尊敬的评审委员会：
我是XXX，来自XXX学院，现就XXX课题向贵委员会提交申请书，希望能够得到您的支持和认可。
本课题的研究主题是XXX，主要研究目的是XXX。
通过对XXX的深入分析和探讨，我们旨在揭示XXX的内在规律和特点，为XXX领域的发展和应用提供理论和实践的支持。
在研究方法上，我们将采用XXX方法进行实证研究，结合XXX 理论进行分析和论证。
同时，我们还将借鉴国内外相关研究成果，充分利用现有的理论和技术手段，以期能够得出准确和可靠的研究结论。
本课题的研究意义在于XXX，对于促进XXX领域的发展和应用具有重要的实践意义。
同时，本课题的研究成果还将为相关领域的学术研究提供新的思路和方法，为学科发展做出积极的贡献。
最后，我们真诚希望能够得到贵委员会的支持和认可，愿意接
受您的审查和指导。
我们将严格遵守学术规范，认真履行研究诚信，力求做出优质的研究成果，回报社会和学术界的支持和关爱。
谨此申请，敬请评阅。
感谢您的关注和支持。
此致。
敬礼。
XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
《广州市教育科学规划课题申报书》(2015版)
附件2市教育科学规划课题申报书课题类别：研究领域：学科分类及代码：课题名称：课题负责人：课题依托单位：联系及手机：申请日期：市教育科学规划领导小组二○一五年版. . . .填表说明一、申报书的各项容，要实事，逐条认真填写，表达要明确、严谨。
二、申报书一律要求用A4纸打印填报，于左侧装订成册。
由所在单位和主管部门审查和签署意见后，报送市教育局科研处。
三、封面“课题类别”栏选择填写重大课题、面上课题或××专项课题。
四、封面“研究领域”栏填写《课题指南》公布的重点研究领域（重大、面上重点课题）或填写“自选领域”。
五、在“所在单位意见”一栏中，应明确所在单位在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。
六、“学科分类与代码”请按国家质量技术监督局，《学科分填写。
跨学科课题根据“尽量靠近”原则选定一类学科进行申报。
七、申报书中课题论证部分不得出现申请人和课题组成员、单位名称等个人资料。
. . . .申请人承诺市教育局：我承诺本申报书填写各项容及签字属实，无知识产权争议。
申请人（签字）：年月日. . . .简表. . . .研究经费支出计划研究项目组成员情况（含申请者）. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .课题论证部分课题名称：（注：课题论证部分不得出现申请人和课题组成员、单位名称等个人资料，如必须提及可以代号表示）. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .5．课题组职称、年龄结构：6．课题组专业、学历结构：7．课题申请经费情况预算科目根据《市教育系统科学研究项目经费管理办法》编制，并说明计算的依据、所占比例。
. . . .。
教育规划课题申报书2017
编号：
省教育科学规划课题
申请书
学科分类
教育学
课题名称应用型本科高校教师教学能力提升策略研究——以学院为例
申请人
罗晓娟
申请人单位
学院
详细通讯地址
学院信息与计算机工程学院
邮编
337055
电话（手机）
电子信箱
387809361qq.
申报时间
2017年 5月 3日
计划完成时间2019年 6月
省教育科学规划领导小组办公室
说明
一、本申请书由课题申请人如实填写。
二、本表报送一式2份，其中1份原件，1份复印件。
本表所附活页须报送6份，每份单独装订。
三、本申请书一经审定，即行生效。
在执行过程中，如需修改申请书的某些容，须经省教科规划办同意后方可更改。
四、由省教育科学规划领导小组资助的课题经费，须按有关财务制度及时办理手续，省教科规划办和课题申请人所在单位按有关规定负责检查课题经费的使用情况。
五、省教科规划办和课题申请人所在单位按省教育科学规划课题管理办法负责检查课题的进展情况。
六、课题完成后，课题申请人须向省教科规划办履行课题鉴定、结题手续。
课题结题后，由省教科规划办发给统一印制的结题证书。
七、课题申请人仅限填报课题负责者一人。
八、课题申请人详细地址、邮编、一定要填写清楚，如有变动,请及时通知省教科规划办。
九、省教育科学规划领导小组办公室详细地址：市红角洲赣江南大道2888号，教育发展大厦第17楼，邮编330038，：86765839，E —mail：jxjkghb126.。
一、课题申请人和课题组成员近五年承担的主要科研课题
. .
页脚.。
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广州市教育科学规划课题申请书
课题名称：
课题类别：
研究领域：
学科分类：
课题负责人：
联系电话及手机：
课题依托单位：
申请日期：
广州市教育科学规划领导小组办公室
2017年修订
1
填写说明
一、申请书的各项内容，要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨。
二、申请书一律要求用A4纸打印填报，于左侧装订成册。
由所在单位和主管部门审查和签署意见后，报送广州市教育局科研处。
三、封面“课题类别”栏选择填写重大课题、重点课题、一般课题或××专项课题。
四、封面“研究领域”栏填写《课题指南》公布的相关具体研究领域(如:德育与心理健康教育研究）,不在所公布的研究领域范围内的填写“自选领域”。
五、在“课题依托单位意见”一栏中，应明确所在单位在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。
六、“学科分类与代码”请按国家质量技术监督局，《学科分类与代码》（2009年版）填写。
跨学科课题根据“尽量靠近”原则选定一类学科进行申报。
七、“研究经费支出计划”应根据《广州市教育系统科学研究项目经费管理办法》编制，列出具体支出科目、金额、并说明计算的依据。
八、申请书中课题论证部分不得出现申请人（课题负责人）和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。
2
申请人承诺
我承诺本申请书填写各项内容及签字属实，无知识产权争议。
申请人（签字）：
年月日
3
简表
4
课题组主要成员（含课题负责人）
经费支出计划
根据《广州市教育系统科学研究项目经费管理办法》编制，并说明计算的依据。
间接费用
5
6
7
8
9
10
11
12
课题论证部分
课题名称：
说明：1.课题论证部分不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，如必须提及可以代号表示，否则取消参评资格。
2. 课题名称要与《申请书》一致。
前期相关研究成果只填成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告等）、作者排序、是否核心期刊等，不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。
申请人的前期成果不列入参考文献。
13
14
15
16
17
6．经费支出计划：
根据《广州市教育系统科学研究项目经费管理办法》编制，并说明计算的依据。
间接费用不超过申请资助金额的5%。
18。