高三学生考后应该做的八件事
高考结束后一定要做的几件事
高考结束后一定要做的几件事
一、与朋友团聚
高考结束后，你可以和身边的朋友一起出去玩，开心地度过暑假。
痛苦的高考已经结束，犹如把梦想释放出来，把内心的深深的忧愁给解开。
与朋友在一起，给你带来的是欢乐和安心。
二、放松心情
高考结束后，你可以放松心情，可以多做一些自己喜欢的事情，从而把自己的精力释放出来，放松一下自己。
你可以去看看电影、去逛商场、去动物园、去游乐场、去赏花、去海边、去公园、去兴趣班等等，给自己一个解压的机会，也可以理性地玩着自己喜欢的游戏，让自己忘却烦恼，打发时间，放松心情。
三、学习新的技能
高考结束后，你可以学习新的技能，比如画画、烹饪、打网球、单车、瑜伽、舞蹈、家具装饰等等，无论是你未来职业发展中的方向，还是有助于自己的兴趣爱好，你都可以通过自己的学习与实践，去获得新的能力，从而更好地增加职场竞争力，也能给自己带来新的乐趣。
四、规划未来
高考结束后，你也可以空余的时候，思考一下自己的未来，规划自己的人生路线。
比如，你可以写下自己的长远目标，设计好自己的职业规划，以及每年在工作学习方面都要完成的任务，从而达到自己的目的。
不论是攀登高峰，还是把梦想变成现实，考虑周详，每一步都要有科学的规划！。
考完后该做些什么
考完后该做些什么考完后，可以做很多事情。
下面是一些建议：1. 放松休息：考试之后，你可能会感到非常疲惫。
首先要做的是放松休息。
可以去一个安静舒适的地方，闭上眼睛，做一些深呼吸，让自己的身心得到充分的放松。
2. 庆祝：如果考试顺利完成，可以组织一个小型的庆祝活动，和家人或朋友一起吃顿饭，看一场电影，或者做一些自己喜欢的事情，来庆祝自己的努力和成绩。
3. 总结反思：考完后，可以回顾一下整个考试过程，总结自己的优点和不足之处。
如果有需要，可以在脑海中对答案，找出自己的差错，为下一次的备考做好准备。
4. 着手新计划：考试结束后，可以开始规划自己的下一步。
可以考虑参加一些活动，学习一些新知识，或者找一份兼职工作，来充实自己的生活。
5. 与家人交流：考试结束后，可以和家人交流一下自己的心情和感受。
家人们会很关心你的考试情况，与他们分享一下，也会给自己带来很大的安慰。
6. 运动锻炼：适当的运动可以帮助释放压力，提高身体素质。
可以选择一些适合自己的运动方式，比如慢跑、瑜伽等，来让自己的身心得到释放和锻炼。
7. 组织社交活动：可以约上朋友，一起去聚餐、逛街、或者参加一些社交活动，来放松心情，增加生活乐趣。
8. 沉淀思绪：考完后，在书房或者阳台静静地坐着，听一些轻音乐，或者看一本喜欢的书，让自己的心情平静下来。
9. 调整作息：考试结束后，可以适当调整自己的作息时间，保持一个规律的生活习惯，对身体和心理健康都会有好处。
10. 规划未来：考试结束后，可以考虑制定一些未来的规划和目标。
比如考虑自己未来的职业方向、学业规划等。
通过规划未来，可以给自己一个明确的方向和目标，让自己的生活更加有意义。
高考后心理疏导方法
高考结束后，考生可能会面临一系列的心理压力和情绪波动。
以下是一些心理疏导方法，帮助考生平衡情绪、缓解压力：
接受情绪：允许自己感受和表达各种情绪，包括喜悦、失落、焦虑等。
不要压抑自己的情绪，找到适合自己的方式来宣泄情绪，如倾诉给家人、朋友或写下来。
放松身心：通过适当的放松活动来缓解压力，如深呼吸、冥想、瑜伽、散步等。
找到适合自己的方式，让身心得到放松和舒缓。
健康生活方式：保持规律的作息时间，保证充足的睡眠，均衡饮食，适量运动，有助于调节身心状态。
积极思考：将注意力转移到其他事物上，寻找其他感兴趣的活动，让自己的思绪得到转移和放松。
避免过度关注考试结果，多关注自己的成长和发展。
寻求支持：与家人、朋友或老师交流，分享自己的感受和压力，寻求他们的理解和支持。
他们可以给予你鼓励、建议和安慰。
树立新目标：考试结束后，设定新的目标和计划，给自己一个新的动力和方向，让自己保持积极向前的态度。
专业心理咨询：如果压力和负面情绪持续存在且影响到正常生活，可以考虑寻求专业心理咨询师的帮助，他们可以提供针对个人情况的专业建议和支持。
重要的是，每个人的情况不同，选择适合自己的心理疏导方法很重要。
同时，保持积极的心态，相信自己的努力和能力，相信未来会有更好的机会和发展。
考试过后：如何正确调整心态
考试过后：如何正确调整心态1.对于许多人来说，考试是一种紧张和压力的来源。
无论是期末考试、高考还是其他重要考试，都会给人带来一定的压力。
然而，考试过后的那一刻，我们需要学会如何正确地调整心态，以保持积极向上的态度。
2.首先，我们需要接受自己的成绩。
考试之后，很多人会过分关注自己的得分，并对此产生强烈的情绪波动。
有些人可能会沮丧，因为他们没有达到自己的期望；而另一些人可能会洋洋自得，因为他们取得了好成绩。
然而，无论我们取得了怎样的成绩，我们都应该接受它，并从中汲取教训。
成绩只是一个评价标准，它并不能完全代表我们的能力和价值。
3.其次，我们需要审视自己的复习方法和策略。
考试结束后，我们可以回顾自己的学习过程，思考哪些方法和策略对我们有效，哪些需要改进。
通过总结经验教训，我们可以更好地调整学习方法，提高学习效果。
同时，我们也应该明确自己的学习目标，并为下一次考试做好准备。
4.此外，考试过后，我们应该给自己一段时间来放松和休息。
考试期间可能会很紧张，而紧张会消耗我们的精力和注意力。
因此，考试结束后，我们需要恢复体力和精神状态。
可以通过去散步、听音乐、看电影等方式放松自己，缓解压力。
这样做不仅有利于身心健康，还能帮助我们更好地调整心态。
5.除了休息外，我们还可以尝试新的事物和挑战。
考试结束后，我们可以把注意力从考试转移到其他领域，如学习一门新的技能或参加一个新的项目。
这样做不仅能够转移我们的注意力，还能增强我们的自信心和积极性。
同时，这也是一个机会，让我们拓宽自己的视野，发掘自己的潜力。
6.最重要的是，我们要保持积极的心态和态度。
无论考试结果如何，我们都不能沉浸在失败或成功中。
我们需要相信自己的能力，相信未来的机会和挑战。
如果我们将考试看作是学习和成长的过程，我们就能够更好地应对考试以及其他人生中的挑战。
无论成功还是失败，都是我们成长和进步的机会。
7.总之，在考试过后，正确调整心态对我们来说非常重要。
接受自己的成绩，审视学习方法，放松休息，尝试新事物和保持积极心态都是帮助我们调整心态的有效方式。
高三学生八大要求
给高三学生的八点要求1、关于“听话”：进入高三后首先要做到“听话”,这里的“听话”是全方位的,如果你认为高三学习是第一位的,而忽视了对自己的日常行为的要求,那你就错了,学校和老师在高三一年中不会因为学习任务的加重,而放松对纪律的要求,反而会强化纪律以保证学习的正常进行;学习上更要听话,教高三的老师都是经历了几次或十几次的高考,非常有经验,复习的进度,复习的内容,复习的顺序,这些都是长期教学实践中总结出来的,高考的变化及新的要求,都会在复习中渗透进去;而不听老师的,自有一套认为很好的复习方法的学生每年都有最后会碰的“头破血流”的;2、关于“上课”：高考是个人行为,也是集体行为,复习中最重要的环节就是“听讲”,这就要求学生上课时紧跟老师,仔细听讲,积极思考,倾听别人的想法,提出自己的见解,在讨论中完成对知识、方法、能力的提高;如果高三任课教师发生变化,大家应该尽快的适应;而不应该因为不适应这个老师的教学方法,就不喜欢这个老师,进而就不喜欢这门课程,这样受损失的只有学生自己;3、关于“复习”：复习每天都要进行,即使今天没有数学课,也要对知识加以复习,这就要求有一个计划,首先对时间加以计划,每天都要有数学的复习时间,四十分钟一节课左右,周末应有两节课的时间,其次对学科加以计划,哪个时间段看哪个学科要做到心中有数,计划有了贵在坚持;4、关于“作业”：作业应该是检验听讲和复习效果的手段,不应看成一个负担,作业要认真对待,把每一次作业看成一次考试,不能敷衍了事,不会做的题目可以与同学研讨,但不要直接抄写,也可以不写,提供给老师一个信息,老师会单独或全体讲解,每次作业都是你的一次练习的机会,不要错过;5、关于“考试”：高三复习阶段的考试是非常多的,考试是对知识、方法、能力、经验的检验,每次考试都这些的一个积累,大家应该充分运用它;首先,考试要独立完成,不要看别人的,否则会掩盖你的漏洞,失去老师对你的关注,也会失去对自己的正确估价;一两次考试成绩的好坏,说明不了什么,考好了不证明你就没有问题,考不好也不是不行了;考试成绩不真实,最后会在高考中体现出来,吃亏的还是自己;其次,考试要注重基础题的解答,要明确考试是靠做“对”会做的题得分,而不是去做不会做的题得分你得不到分,取得好成绩是依靠作“对”多少,而不是做“了”多少,因次大家要学会“放弃”,不要因为一、两个题目而影响整个试卷的成绩,题目做不完没有关系,这里要为了整体的利益整份试卷,而放弃局部利益某些题目;6、关于“交流”：学习中的交流是非常重要的;这里包括同学之间的交流,同学与老师之间的交流,尤其应该做好与老师之间的交流,在交流的过程中,可以让老师了解你的学习情况,以利于帮助你解决问题;不会的题目要注重随时解决,不要积攒起来;这种交流不只是学习上的,高三的复习是很枯燥的,心理上的情况静不下心、成绩不稳定、时间分配不好等等出现,求助于老师应该是正确的选择,你的这些情况在以往的学生都出现过,老师知道如何解决;7、关于“改错本”：历年来,改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致的肯定;改错本就是收集错题的本子,也要一科准备一个,本子要准备的厚一些的,以便于多积累一些错题;错题本忌讳成为难题本,有些学生错误的理解了错题本的含义,把自己不会作的一些难题写在上面,这就失去了错题本的意义了;错题本应该积累自己在平时做练习和考试中“会做”而做错了的题目,积累的目的是为了这些题目在以后的考试中,特别是高考中避免出现类似的错误;错题本应经常翻看,对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除,考试前复习时只要看看错题本就可以了;8、关于“身体”：高三长时间紧张的复习也会消耗大量的体力,而“体能”是需要坚持不懈的锻炼来积蓄的;高三的学习时间紧,锻炼的时间较少,这就要求大家充分的利用好体育课、课间操这两个时间段的锻炼机会;课间操在上完两节课后,起到调节的作用,使疲劳的大脑得到放松,以利于后面的学习;高三的每一节复习课的容量都很大,如果不很好的利用课间操的时间,会影响后面的学习;体育课更是在高三复习阶段起到非常大的作用,紧张的复习阶段的体能基本上要靠体育课上来积蓄,更何况大家还要通过体育会考;。
考完后该做些什么
考完后该做些什么
考完后，很多人会感到解脱，但同时又有些不知道接下来该做些什么。
下面是一些考试结束后该做的事情建议。
1. 放松一下自己
考试比赛会让你的身心都处于一种高度紧张的状态。
考试结束后，你应该找一个方式来放松自己，例如看一部电影，和朋友聊天，或者去旅游等活动。
2. 检查你的考试结果
一旦你考完试，你应该尽可能快地检查自己的考试结果。
这个可以帮助你了解自己的成绩，从而更好地掌握自己的下一步行动。
3. 考虑自己的下一步
如果你考试的目的是为了进入学校，那么你需要考虑你下一步该怎么做。
如果你有其他的课程或是考试等等，那么你需要准备下一轮的考试。
4. 打电话或是给家人发消息
在考试结束后，最好的方式是告诉给家人和朋友考试结束的消息。
他们会期待着你把消息告诉他们，同时也会希望和你分享你的经验。
5. 保持心情良好
无论你考得怎么样，你应该保持心情良好。
这不仅仅是为了你自己，也是为了你周围的人。
不要过分较劲，尽管自然，保持平常心态。
下次不一定会更好，先把现在走好。
6. 庆祝一下
在考试迎来的胜利后，你应该庆祝一下。
这不仅仅是对你自己的奖励，同时也可以营造一种庆祝的氛围，让你的朋友一起来分享你的喜悦。
高三学生月考后应该做的八件事
高三学生月考后应该做的八件事高三学生月考后应该做的八件事高三是每位学生都要经历的一年，这一年的压力和困难是其他年级所无法想象的。
每个月的考试都是高三学生的大事，而月考更是其中的重头戏。
一旦月考结束，学生们也并不是可以松懈下来，而是应该继续努力，做好接下来的准备。
以下是高三学生月考后应该做的八件事。
第一，休息调整。
月考结束后，首先应该给自己一个适当的休息时间。
这段时间可以是一天，也可以是两天，目的是为了缓解身心压力，让自己能够充分放松。
可以通过睡个长觉、看看喜欢的电影或者去参加一些户外活动来放松心情。
第二，回顾总结。
月考结束后，学生们应该回顾自己的考试过程，总结出自己的不足和错误，找出问题的原因，以便以后能够避免同样的失误。
可以逐科目地检查答题情况，看看自己的考试成绩如何，找出所学知识上的薄弱点，并制定合理的复习计划。
第三，寻求帮助。
在总结中，如果学生们发现自己在某些知识点上理解不清楚或者掌握不牢固，应及时寻求帮助。
可以向老师请教，向同学讨教，或者参加一些补习班来加强对知识的掌握。
通过这样的方式来解决自己的疑难问题，以便在下一次考试中有所进步。
第四，制定复习计划。
月考后，学生们应该根据自己所发现的问题和不足，制定一份合理的复习计划，以便能够有针对性地复习。
每科目都需要一定的复习时间，所以学生们应该合理安排时间，并保证每个科目都得到足够的复习。
第五，科学复习。
复习时，学生们应该科学复习，采取合理的方法和策略。
可以通过阅读教材、做题目、听讲解、参加讨论等多种方式进行复习。
同时，要做好时间管理，合理分配每个科目的复习时间，避免在某一个科目上花费过多时间，导致其他科目复习不足。
第六，坚持复习。
月考结束后，学生们应该保持良好的复习习惯，坚持每天进行复习。
不要因为月考已经结束而松懈下来，应该始终保持紧张的复习状态。
每天定时定量地进行复习，不断巩固所学知识，尽量避免遗忘。
第七，合理安排时间。
除了复习外，学生们还需要合理安排其他的时间。
考完后该做些什么
考完后该做些什么每次考试结束之后，你一定会有一些无法释放的紧张和压力，这时候你需要一些方法来帮助你放松和减少焦虑，同时也需要关注接下来要做的一些事情。
下面是一些考完后该做些什么的建议。
1. 放松自己考试结束后，首先要做的就是放松自己。
你可以去散步，听听音乐，吃些好吃的东西，看看电影等等。
这些能帮助你舒缓情绪和压力。
2. 判断考试情况考试结束后，你需要回想一下考试的时候遇到的一些问题和难题。
如果你觉得自己考得很好，那么你可以庆祝一下，如果你觉得自己没考好，那么接下来需要想办法来弥补。
3. 记下你的想法在考完试之后，你可以写下自己的感觉或者是一些需要注意的东西。
这个可以帮助你更好地了解自己在考试中的表现，同时也能为你接下来的备考提供重要的参考。
4. 给自己奖励在考试结束后，你需要给自己一些奖励，这样可以让自己更加有动力继续备考。
可以选择一部电影，一顿好的餐厅，一项休闲活动等等。
5. 给自己休息一下考试之后，你需要给自己一些时间休息，调整状态，重新收拾行李，准备下一次考试，因为很多考试会是连续的。
你需要好好休息，重新燃起动力。
6. 学习在考完试之后，你需要开始复习之前学到的内容，发现不足并改正错误，这样才能在下一次的考试中取得更好的成绩。
7. 讨论你也可以和朋友，同学，老师讨论考试内容，这样可以更好地了解自己的缺点和优点，为下一次的考试做好准备，你还可以学习别人的做法，借鉴经验。
总之，在考完试之后，不要放弃自己，努力向前。
准备好下一个目标，并尝试做出更好的表现。
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高三学生会上讲话
转眼我们高三已考了八次试，这次是全市的第一次大联考，通过这次的考试检测，我们欣喜地看到有好多同学保持着良好的状态和势头，比如本次考试在600分以上的高三一张微，刘雅聪，李宏毅和十六班的刘浩，秦嫒嫒，及十二班的王园园这六名同学，老师能感觉到清华北大正在向你们招手，这两所名校地大门为你们开着。
还有我们每次考试在500以上理科86名同学，文科550以上23名同学，肯定能考上211和985等重点一本院校，文科450以上136名同学，理科420以上382名同学有希望考上二本以上的院校，其他同学有望考上三本或高职院校。
我们每次考试后每班都有个别同学在高三以后进入了良好的状态，在不断地进步，成绩在提高，对这些同学提出表扬，我相信功夫不负有心人，你们的负出肯定会获得明年六月的硕果累累！但通过八次考试，每次考试班主任级组都会做认真的总结，也深感到极大的不安和着急，应届各班成绩不理想，学习劲头不足，良好的班风学风与老师们及家长迫切要求相着太远，一班有67名同学，这次考试430以上62人，还有5人在430以下，2班420以上17人，3班24人，4班20人，5班24人，6班25人，7班21，8班18，9班17人。
文科450分以上10班17人，11班15人，12班40人。
我们每班有近十几名的边缘同学，成绩不稳定，忽进忽退，我实话告诉你这同学，如果不全身心地下苦功夫，不再好好拼命的话，老师也实话告诉你二本院校与你没关系。
还有我们艺术生。
，请同学在这人生的关键时期，一定要咬紧牙，肯吃苦，向班级学品好的同学学习，别和班级落后势力鬼混在一起，向前看，别往后看，跟着苍蝇会找到厕所，跟着蜜蜂会找到花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐会要饭！别再拿手机不时地玩。
潍坊第一中学校长的开学致辞，令我肃然起敬、醍醐灌顶——“天将降大任于
斯人也，必先卸其QQ，封其微博，删其微信，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，剪其网线，使其百无聊赖，然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也。
借些机会我建义高三同学月考后应该做的八件事月考是高三学生阶段复习检测的基本方式，月考的目的在于及时诊断和发现，促进与提高。
考试的过程固然重要，但考后的后续任务也不能忽视。
根据月考的实际情况，我们应及时做好以下八件事：
1.及时收集错题。
按照不同的学科分类收集错题，把典型的错题收进错题本。
2.及时分析错题的错因在哪里。
（按学科、错题题号、错因三个方面逐题分析）。
3.算一算各科丢了多少分。
分析失分的主要原因在哪里？（按基础知识、综合能力、解题技巧、答题规范性四个方面去分析）。
4.给自己建立一个考试成绩跟踪表，按不同的学科，不同的题型的得分情况进行跟踪，看自己的得分和丢分情况变化，以便及时把握自己的成绩变化及其背后的原因。
5.及时把错题重做一遍。
边做边思考，边做边回忆，以加深印象。
6.及时对薄弱的知识点进行查缺补漏，不要轻易放过还没有过关的知识点，一步一个脚印，不存半点侥幸心理。
7.概括性地给自己的主要失误列清单。
这些错误的清单最好在下次考试前过一过目，以免再次在同一个问题上再次出错。
8.把错题编成新的练习题。
力求做到错题新编，错题重组，错题回顾。
学习榜样对你说
（一）高三，有很多压力，充满着竞争，怀揣梦想的我们都应当勤奋刻苦，珍惜时间，多做总结，尽自己最大的努力迎接2015高考。
学习的
同时我们要保持一个愉快的心情，学会排解心中的压力，这样才能提高学习效率。
希望所有的同学都能够尽力，考入理想的大学！
（二）我们不可能在任何方面都做得十分完美，但我们要时刻清醒，不断的分析自己的缺点，让自己可以不断的进步，不求最好，只求更好。
让自己以最好的面貌迎接高考。
（三）首先非常感谢同学们选我做“学习榜样”，因为我并不是班中最努力的那一个。
进入高三以后，同学们个个争先恐后，表现出极高的学习欲望，不管是上课还是上自习，如此好的学习氛围中存在着巨大的压力。
不过压力也应该是每个同学努力的动力。
我觉得高三学习应该解决偏科问题，但同时还得抓好自己的优势科目，认识，分析自己的弱点，查缺补漏，才能在考试中不但弱科取得好成绩，在强科上很好发挥、希望各位同学在以后的复习过程中多向自己的“榜样”学习，争取考试取得满意成绩，考上理想的大学，让自己的高三更充实、更无悔！
（四）首先，很高兴能评为“学习榜样”。
“高三了”简单的三个字里包含了太多，学习的压力，高考的压力，父母的期盼，自己的理想，都决定于在此一搏。
高三了，紧张而有序的学习生活，单调而充实的学习生活，十几年的求学之路，关键在于高三这个重要的转折点，也将是人生的一个重要的里程碑。
面对高考，我们要拼搏进取；面对高考，我们要刻苦努力；面对高考，我们要自信满满，勇往直前！把握好时间观念，抓紧每一分每一秒，分分秒秒都是生命的一部分！成功与否，在此一搏！拼了！！
（五）进入高三以后，身后又多了很多竞争对手，所谓“天外有天，人外有人”，在这一刻我才更加深刻地体会到。
其实只要你在努力，你就是别人的学习榜样，在比较中找到不足，为自己必须努力多找个理由。
为自己选定一个目标，为之而更努力地奋斗，战鼓号角不绝于耳，高三的路上，贵在持之以恒地坚持再坚持。
高三，应该注意知识的系统化与高效率。
希望每个同学都可以找到适合自己的学习方法，不断进步。
青春是一场勤奋的较量！
（六）高三，一个充满竞争、充满奋斗、充满汗水的艰难时期。
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
所以说为了不让你的终生是痛苦的，从此刻起，还是努力学习吧。
也许有些同学认为此时学习已经晚了，赶不上了。
我告诉你们：当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候，现在学习还为时不晚。
只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
因此说：“学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力，努力是成功的关键，No pains,No gains。
加油，让我们一起为梦想而奋斗吧！
（七）三人行，则必有我师。
每一个值得学习的人都是我们的学习榜样。
考差时不急躁，考好时不骄傲，正确对待自己的成绩，查缺补漏，争取更大的进步。
我们要相信自己有考好的潜力，向自己的目标前进。
向前冲，从此与众不同！
（八）自从上高三以来，明显的感到同学们已经开始认真的学习，这种学习气氛是我们整个高中阶段最难的也是最宝贵的。
我们应该真正的用心去体会并能好好的利用。
这是我们提成绩的一个很好的机会，平时多注意一下自己的言行，少分点神，少做点小动作，静下心来去做好每一道题，过一个充实的生活，抓住这个机会，不要放弃。
踏踏实实去学习，真真切切提成绩。
（九）能被同学们称为“学习榜样”，我深感惭愧，因为我并不是最好的，但我会争取做得更好。
高三的生活的确很单调、枯燥，但很充足，当我们被困在题海中痛苦不堪时，只要我们咬紧牙关，坚持不懈，努力向前走一步，再走一步，最终我们会到达理想的彼岸。
我觉得高三学习最重要的是全心全意地投入，在短短的二百多天里，只要我们把全部身心投入
到备战高考中，相信自己，一定会有奇迹发生。
愿我们能携手共进，开辟通往大学的大道！加油！
（十）学贵在疑，在学习中要积极的提出疑问，并且独立思考以后，再与同学交流，或寻求老师的帮助。
同学之间要相互勉励，相互帮助，正确面对每一次考试，养成良好心态，总结每一次考试经验，并且完成对薄弱环节的巩固，从点滴积累做起，并做到持之以恒，因此学更贵以专！。