浙教版七年级(下)数学期末试卷

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浙教版数学七年级下册期末考试试题及答案

浙教版数学七年级下册期末考试试题及答案

浙教版数学七年级下册期末考试试卷一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列方程中,为二元一次方程的是()A .210a +=B .32x y z +=C .9xy =D .325x y -=2.下列运算正确的是()A .236m m m = B .842m m m ÷=C .325m n mn +=D .326()m m =3.分式34x x --无意义的条件是()A .4x =B .4x ≠±C .4x ≠-D .4x >4.下列统计活动中不宜用问卷调查的方式收集数据是()A .七年级同学家中电脑的数量B .星期六早晨同学们起床的时间C .各种手机在使用时所产生的辐射D .学校足球队员的年龄和身高5.下列各项变形式,是因式分解的是()A .2(2)2m m n m mn+=+B .2244(2)a a a -+=-C .211()y y y y -=-D .222438xy x y =⋅6.一组数据共100个,分为6组,第1~4组的频数分别为10,14,16,20,第5组的频率为0.20,则第6组的频数为()A .20B .22C .24D .307.已知12x y =-⎧⎨=⎩是关于x 、y 的二元一次方程组382x ny mx y +=⎧⎨-=⎩的解,则2m n +的值为()A .52-B .1C .7D .118.如图,已知直线//AB CD ,GEB ∠的平分线EF 交CD 于点F ,130∠=︒,则2∠等于()A .135︒B .145︒C .155︒D .165︒9.暑假期间,某科幻小说的销售量急剧上升.某书店分别用600元和800元两次购进该小说,第二次购进的数量比第一次多40套,且两次购书时,每套书的进价相同.若设书店第一次购进该科幻小说x 套,由题意列方程正确的是()A .60080040x x =-B .60080040x x =-C .60080040x x =+D .60080040x x=+10.设m xy =,n x y =+,22p x y =+,22q x y =-,其中20202018x t y t =+⎧⎨=+⎩,①当3n =时,6q =.②当292p =时,214m =.则下列正确的是()A .①正确②错误B .①正确②正确C .①错误②正确D .①错误②错误二.填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11.当x 的值为时,分式4x x +的值为0.12.因式分解:24a a -=.13.对于方程238x y +=,用含x 的代数式表示y ,则可以表示为.14.若等式222(1)3x x a x -+=--成立,则a =.15.已知二元一次方程3510x y -=,请写出它的一个整数解为.16.若方程组213212x y x y -=⎧⎨+=⎩的解也是二元一次方程511x my -=-的一组解,则m 的值等于.17.如图所示,12//l l ,点A ,E ,D 在直线1l 上,点B ,C 在直线2l 上,满足BD 平分ABC ∠,BD CD ⊥,CE 平分DCB ∠,若136BAD ∠=︒,那么AEC ∠=.18.如图,把三张边长相等的小正方形甲、乙、丙纸片按先后顺序放在一个大正方形ABCD 内,丙纸片最后放在最上面.已知小正方形的边长为a ,如果斜线阴影部分的面积之和为b ,空白部分的面积和为4,那么2b a 的值为.三.解答题(共7小题)19.(6分)计算:(1)322(124)(2)x y x x -÷-(2)2(21)(23)(23)x x x --+-20.(6分)解方程或方程组:(1)24342x y x y +=⎧⎨-=⎩(2)33233x x x-=--21.(6分)如图,已知1BDC ∠=∠,23180∠+∠=︒.(1)AD 与EC 平行吗?试说明理由.(2)若DA 平分BDC ∠,CE AE ⊥于点E ,180∠=︒,试求FAB ∠的度数.22.(6分)我区的数学爱好者申请了一项省级课题--《中学学科核心素养理念下渗透数学美育的研究》,为了了解学生对数学美的了解情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,按照“理解、了解、不太了解、不知道”四个类型,课题组绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据统计图中提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查共抽取了多少名学生?并补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,“理解”所占扇形的圆心角是多少度?(3)我区七年级大约8000名学生,请估计“理解”和“了解”的共有学生多少名?23.(7分)【阅读材料】我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙地解决一些图形问题.在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长为x 的正方形,乙种纸片是边长为y 的正方形,丙种纸片是长为y ,宽为x 的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.【理解应用】(1)观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到一个等式,请你直接写出这个等式;【拓展升华】(2)利用(1)中的等式解决下列问题.①已知2210a b +=,6a b +=,求ab 的值;②已知(2021)(2019)1c c --=,求22(2021)(2019)c c -+-的值.24.(7分)“脐橙结硕果,香飘引客来”,赣南脐橙以其“外表光洁美观,肉质脆嫩,风味浓甜芳香”的特点饮誉中外.现欲将一批脐橙运往外地销售,若用2辆A型车和1辆B型车载满脐橙一次可运走10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满脐橙一次可运走11吨.现有脐橙31吨,计划同时租用A 型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满脐橙.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车都载满脐橙一次可分别运送多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若1辆A型车需租金100元/次,1辆B型车需租金120元/次.请选出费用最少的租车方案,并求出最少租车费.25.(8分)已知,如图①,点D,E,F,G是ABCFG AC,∆三边上的点,且//(1)若EDC FGC∠=∠,试判断DE与BC是否平行,并说明理由.(2)如图②,点M、N分别在边AC、BC上,且//∠=︒,CMN AB,连接GM,若60∠=︒,55A∠的度数.∠=∠,求GMN4FGM MGC(3)点M、N分别在射线AC、BC上,且//∠=,MN AB,连接GM.若Aα∠=,ACBβ∠的度数(用含α,β,n的代数式表示)FGM n MGC∠=∠,直接写出GMN参考答案一.选择题(共10小题)1.解:A .是一元一次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;B .是三元一次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;C .是二元二次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;D .是二元一次方程,故本选项符合题意;故选:D .2.解:23235m m m m +== ,因此选项A 不正确;84844m m m m -÷==,因此选项B 不正确;3m 与2n 不是同类项,因此选项C 不正确;32326()m m m ⨯==,因此选项D 正确;故选:D .3.解: 分式34x x --无意义,40x ∴-=,4x ∴=,故选:A .4.解:A .七年级同学家中电脑的数量,利用问卷调查比较直接简单而且比较准确,适合问卷调查,故此选项正确;B .星期六早晨同学们起床的时间,利用问卷调查比较直接简单而且比较准确,适合问卷调查,故此选项正确;C .各种手机在使用时所产生的辐射,利用问卷调查不能准确得到辐射情况,不适合问卷调查,故此选项错误;D .学校足球队员的年龄和身高,利用问卷调查比较直接简单而且比较准确,适合问卷调查,故此选项正确.故选:C .5.解:A .等式从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;B .等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;C .等式的右边不是整式的积的形式,不属于因式分解,故本选项不符合题意;D .等式从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;故选:B .6.解: 一组数据共100个,第5组的频率为0.20,∴第5组的频数是:1000.2020⨯=,一组数据共100个,分为6组,第1~4组的频数分别为10,14,16,20,∴第6组的频数为:100201014162020-----=.故选:A .7.解:把1x =-,2y =代入方程组,得32822n m -+=⎧⎨--=⎩解得4m =-,112n =,24117m n ∴+=-+=.故选:C .8.解://AB CD ,130GEB ∴∠=∠=︒,EF 为GEB ∠的平分线,1152FEB GEB ∴∠=∠=︒,2180165FEB ∴∠=︒-∠=︒.故选:D .9.解:若设书店第一次购进该科幻小说x 套,由题意列方程正确的是60080040x x =+,故选:C .10.解:当3n =时,即3x y +=,由20202018x t y t =+⎧⎨=+⎩可得,2x y -=,因此,52x =,12y =,22251246444q x y ∴=-==-==,因此①正确;当292p =时,即22292x y +=,又2x y ∴-=,2224x xy y ∴-+=,∴29242xy -=,214m xy ∴==,因此②正确;故选:B .二.填空题(共8小题)11.解:由题意得:40x +=,且0x ≠,解得:4x =-,故答案为:4-.12.解:原式(4)a a =-.故答案为:(4)a a -.13.解:方程238x y +=,解得:823xy -=.故答案为:823xy -=.14.解:22(1)322x x x --=-- ,22222x x a x x ∴-+=--,2a ∴=-.故答案为:2-.15.解:3510x y -=,5310y x -=-,325y x =-,方程的一个整数解是51x y =⎧⎨=-⎩,故答案为:51x y =⎧⎨=-⎩.16.解:根据题意得213212x y x y -=⎧⎨+=⎩①②,∴由①得:21y x =-,代入②用x 表示y 得,32(21)12x x +-=,解得:2x =,代入①得,3y =,∴将2x =,3y =,代入511x my -=-解得,7m =.故答案为:7.17.解:12//l l ,180BAD ABC ∴∠+∠=︒,136BAD ∠=︒ ,44ABC ∴∠=︒,BD 平分ABC ∠,22DBC ∴∠=︒,BD CD ⊥ ,90BDC ∴∠=︒,68BCD ∴∠=︒,CE 平分DCB ∠,34ECB ∴∠=︒,12//l l ,180AEC ECB ∴∠+∠=︒,146AEC ∴∠=︒,故答案为:146︒.18.解:将乙正方形平移至AB 边,如图所示:设AB x =,∴乙的宽()x a =-;甲的宽()x a =-;又 斜线阴影部分的面积之和为b ,2()a x a b ∴-=,空白部分的面积和为4,2()4x a ∴-=,2x a ∴-=,即22a b ⋅=,∴22ba =.三.解答题(共7小题)19.解:(1)原式322(124)431x y x x xy =-÷=-;(2)原式2244149410x x x x =-+-+=-+.20.解:(1)24342x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,①2⨯+②得:510x =,解得:2x =,把2x =代入①得:1y =,则方程组的解为21x y =⎧⎨=⎩;(2)分式方程整理得:33233xx x -=---,去分母得:32(3)3x x --=-,去括号得:3263x x -+=-,解得:9x =-,经检验9x =-是分式方程的解.21.(1)AD 与EC 平行,证明:1BDC ∠=∠ ,//AB CD ∴(同位角相等,两直线平行),2ADC ∴∠=∠(两直线平行,内错角相等),23180∠+∠=︒ ,3180ADC ∴∠+∠=︒(等量代换),//AD CE ∴(同旁内角互补,两直线平行);(2)解:1BDC ∠=∠ ,180∠=︒,80BDC ∴∠=︒,DA 平分BDC ∠,1402ADC BDC ∴∠=∠=︒(角平分线定义),240ADC ∴∠=∠=︒(已证),又CE AE ⊥ ,90AEC ∴∠=︒(垂直定义),//AD CE (已证),90FAD AEC ∴∠=∠=︒(两直线平行,同位角相等),2904050FAB FAD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒.22.解:(1)本次调查共抽取学生为:204005%=(名),∴不太了解的学生为:40012016020100---=(名),补全条形统计图如下:(2)“理解”所占扇形的圆心角是:120360108400⨯︒=︒;(3)1208000(40%)5600400⨯+=(名),所以“理解”和“了解”的共有学生5600名.23.解:(1)222()2x y x y xy +=+-.(2)①由题意得:222()()2a b a b ab +-+=,把2210a b +=,6a b +=代入上式得,2610132ab -==.②由题意得:2222(2021)(2019)(20212019)2(2021)(2019)2212c c c c c c -+-=-+----=-⨯=.24.解:(1)设1辆A 型车载满脐橙一次可运送x 吨,1辆B 型车载满脐橙一次可运送y 吨,依题意,得:210211x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:34x y =⎧⎨=⎩.答:1辆A 型车载满脐橙一次可运送3吨,1辆B 型车载满脐橙一次可运送4吨.(2)依题意,得:3431a b +=,a ,b 均为正整数,∴17a b =⎧⎨=⎩或54a b =⎧⎨=⎩或91a b =⎧⎨=⎩.∴一共有3种租车方案,方案一:租A 型车1辆,B 型车7辆;方案二:租A 型车5辆,B 型车4辆;方案三:租A 型车9辆,B 型车1辆.(3)方案一所需租金为10011207940⨯+⨯=(元);方案二所需租金为10051204980⨯+⨯=(元);方案三所需租金为100912011020⨯+⨯=(元).9409801020<< ,∴最省钱的租车方案是方案一,即租A 型车1辆,B 型车7辆,最少租车费为940元.25.解:(1)//DE BC ,理由如下://FG AC ,FGB C ∴∠=∠,180EDC ADE ∠+∠=︒ ,180FGC FGB ∠+∠=︒,EDC FGC ∠=∠,ADE FGB ∴∠=∠,ADE C ∴∠=∠,//DE BC ∴;(2)60A ∠=︒ ,55C ∠=︒,180180605565B A C ∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,//FG AC ,55FGB C ∴∠=∠=︒,4FGM MGC ∠=∠ ,555180FGM MGC FGB MGC ∴∠+∠+∠=∠+︒=︒,25MGN ∴∠=︒,//MN AB ,65MNC B ∴∠=∠=︒,MNC MGN GMN ∠=∠+∠,652540GMN MNC MGN ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒;(3)①如图②所示:A α∠= ,ACB β∠=,180180B A ACB αβ∴∠=︒-∠-∠=︒--,//FG AC ,FGB C β∴∠=∠=,FGM n MGC ∠=∠ ,(1)180FGM MGC FGB n MGC β∴∠+∠+∠=+∠+=︒,1801MGN n β︒-∴∠=+,//MN AB ,180MNC B αβ∴∠=∠=︒--,MNC MGN GMN ∠=∠+∠,180180(180)11nGMN MNC MGN n n βαββα︒-∴∠=∠-∠=︒---=︒--++.②如图③所示:设MGN x ∠=,则180GMN GMA NMC nx α∠=∠+∠=+︒-,(1)180n x β-+=︒ ,111801x n β︒-∴=-,18018018018011n GMN nx n n n ββααα︒--︒∴∠=+︒-=+︒-⋅=+--.。

浙教版数学七年级下学期期末训练题(含答案)

浙教版数学七年级下学期期末训练题(含答案)

浙教版数学七年级下学期期末训练题(含答案)一、单选题1.计算:3﹣1=( )A.3B.﹣3C.13D.﹣132.若分式31+x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )A.x≠1B.x≠﹣l C.x≥l D.x>﹣1 3.使(x2+3x+p)(x2﹣qx+4)乘积中不含x2与x3项,则p+q的值为( )A.8B.﹣8C.﹣2D.﹣34.下列计算正确的是( )A.(a5)2=a10B.x16÷x4=x4C.2a2+3a2=6a4D.b3⋅b3=2b3 5.下列运算结果正确的是( )A.a3+a3=a6B.a2⋅a3=a6C.(ab4)3=a3b12D.a3÷a=a36.已知方程组a+b=4ab=2,下列说法正确的是( )①a2+b2=12;②(a﹣b)2=8;③1a+1b=2;④b a+ab=6.A.1B.2C.3D.47.某商店根据今年6-10月份的销售额情况,制作了如下统计图。

根据图中信息,可以判断相邻两个月销售额变化最大的是( )A.6月到7月B.7月到8月C.8月到9月D.9月到10月8.如果多项式x2+mx+16能分解为一个二项式的平方的形式,那么m的值为( )A.4B.8C.―8D.±89.下列运算正确的是( )A.x8÷x2=x4B.4+9=4+9C.(―2a2)3=―8a6D.(―1)0―(12)―1=―310.一个长方形的长为(2x+y),宽为(y―2x),则这个长方形的面积为( ).A.2x2―y2B.y2―2x2C.4x2―y2D.y2―4x211.若关于x,y的方程组a1(x+y)―b1(x―y)=c1a2(x+y)―b2(x―y)=c2,解为x=2022y=2023.则关于x,y的方程组a1x+b1y=15c1a2x+b2y=15c2的解是( )A.x=809y=15B.x=4045y=1C.x=2022y=2023D.x=20225y=―2023512.如图1的8张宽为a,长为b(a<b)的小长方形纸片,按如图2的方式不重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足( )A.b=5a B.b=4a C.b=3a D.b=a二、填空题13.为了解某校1000名师生对“新型冠状病毒”的了解情况,从中随机抽取了50名师生进行问卷调查,这项调查中的样本是 .14.若a2―b2=16,a―b=13,则a+b的值为 .15.关于x的方程x+ax―1=2的解为正数,则a的取值范围为 .16.若x+y=5,x-y=1,则x2-y2= .17.分式(a―1)+a(1a―1)的值为 .18.幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个数填在3×3(三行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则mn= .19.已知关于x,y的二元一次方程组3x+y=2k,x―2y=k+6有下列说法:①当x与y相等时,解得k=-4;②当x与y互为相反数时,解得k=3;③若4x·8y=32,则k=11;④无论k为何值,x与y的值一定满足关系式x+5y+12=0,其中正确的序号是 20.如图,把五个长为b,宽为a(b>a)的小长方形,按图一和图二两种方式放在一个长比宽大(6―a)的大长方形上,设图一中两块阴影部分的周长和为C1,图2中阴影部分的周长和为C2,则C2―C1的值为 .三、计算题21.解方程组:x―2y=03x―y=522.解方程组:(1)x+4y=7 2x+11y=20(2)2x+(y―x)=1 5x+2(y―x)=523.利用分数指数幂计算:36÷32×63.(结果用根式的形式表示)四、解答题24.如图,已知∠1=∠2,∠A=29°,求∠C的度数.25.化简求值:(a―2a+2+8aa2―4)÷a2+2aa―2,其中a=2022;26.先化简,再求值:[(x+2y)2―(x+y)(x―y)―5y2]÷y;其中|x-12|+(y+2)2=0.答案1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.D 11.A 12.A 13.50名师生“新型冠状病毒”的了解情况14.1215.a>﹣2且a≠﹣1 16.5 17.0 18.1 19.①②③④20.1221.解:x―2y=0①3x―y=5②将②×2―①得:5x=10,∴x=2,将x=2代入②得:6―y=5,∴y=1,∴该方程组的解为x=2 y=1.22.(1)解:x+4y=7①2x+11y=20②由①×2得:2x+8y=14③由②-③得:3y=6解之:y=2;把y=2代入①得x+8=7 解之:x=-1 ∴原方程组的解为:x=―1y=2.(2)解:将原方程组转化为:x+y=1①3x+2y=5②由①×2得:2x+2y=2③,由②-③得:x=3,把x=3代入①得3+y=1 解之:y=-2,∴原方程组的解为:x=3y=―2. 23.解:36÷32×63=613÷213×316=313×316=312=3 24.解:如图,∵∠1=∠2又∵∠2=∠3∴∠1=∠3 ∴AB∥CD∴∠A+∠C=180°,又∵∠A=29° ∴∠C=151°答:∠C的度数是151°.25.解:原式=(a―2)2+8a(a+2)(a―2)⋅a―2a(a+2)=(a+2)2(a+2)(a―2)⋅a―2a(a+2)=1a当a=2022时,原式=1202226.解:[(x+2y)2―(x+y)(x―y)―5y2]÷y=(x2+4xy+4y2-x2+y2-5y2)÷y =4xy÷y=4x,|+(y+2)2=0,∵|x-12,y=-2,∴x=12当x=1时,2=2.原式=4×12。

浙教版数学七年级下册期末考试试卷及答案

浙教版数学七年级下册期末考试试卷及答案

浙教版数学七年级下册期末考试试题一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1.下列实数中,为无理数的是()A.B.C.5 D.π2.下列采用的调查方式中,不合适的是()A.了解永安溪的水质,采用抽样调查B.检测神州十二号飞船的零部件质量,采用抽样调查C.了解我县中学生视力情况,采用抽样调查D.了解某班同学的数学成绩,采用全面调查3.﹣1介于下列哪两个整数之间()A.﹣1与0 B.0与1 C.1与2 D.2与34.已知二元一次方程4x+5y=5,用含x的代数式表示y,则可表示为()A.y=﹣x+1 B.y=﹣x﹣1 C.y=x+1 D.y=x﹣1 5.已知a>b,则下列不等式成立的是()A.a+3>b+4 B.2a<2b C.a﹣1>b﹣1 D.﹣4a>﹣4b 6.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.若∠BOD=42°,则∠EOD的度数为()A.96°B.94°C.104°D.106°7.已知x,y满足方程组,则x+3y的值为()A.3 B.C.5 D.68.小敏妈妈为小敏爸爸购买了一双运动鞋.小敏、哥哥和爸爸都想知道这双鞋的价格,妈妈让他们猜.爸爸说“至少300元.”哥哥说:“至多260元.”小敏说:“至多200元.”妈妈说:“你们三个人都说错了.”则这双鞋的价格x(元)所在的范围是()A.200<x<260 B.260<x<300 C.200≤x≤260D.260≤x≤300 9.在螳螂的示意图中,AB∥DE,∠ABC=126°,∠CDE=70°,则∠BCD=()A.14°B.16°C.18°D.20°10.计算机的某种运算程序如图:已知输入3时输出的运算结果是5,输入4时输出的运算结果是7.若输入的数是x(x≠0)时输出的运算结果为P,输入的数是3x时输出的运算结果为Q,则()A.P:Q=3 B.Q:P=3C.(Q﹣1):(P﹣1)=3 D.(Q+1):(P+1)=3二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)11.9的平方根是.12.如图,三角形ABC中,AC⊥BC,则边AC与边AB的大小关系是,依据是.13.在平面直角坐标系中,若点A(m﹣2,m+3)在第三象限,则m的取值范围是.14.某班用700元钱购买足球和篮球共11个,其中篮球单价为50元/个,足球单价为80元/个,若设购买篮球x个,足球y个,则可列方程组为.15.关于x的不等式组的解集为﹣1<x<2,则a+b的值为.16.如图,在平面直角坐标系中,将正方形①依次平移后得到正方形②,③,④…;相应地,顶点A依次平移得到A1,A2,A3,…,其中A点坐标为(1,0),A1坐标为(0,1),则A20的坐标为.三、解答题(本大题有8小题,17题4分,18~21题每题6分,22~24题每题8分,共52分)17.计算:|﹣|﹣+.18.解不等式<,并把它的解集在数轴上表示出来.19.小明同学解方程组的过程如下:解:①×2,得2x﹣6y=2③③﹣②,得﹣6y﹣y=2﹣7﹣7y=﹣5,y=;把y=代入①,得x﹣3×=1,x=所以这个方程组的解是你认为他的解法是否正确?若正确,请写出每一步的依据;若错误,请写出正确的解题过程.20.如图,在方格纸中,三角形ABC的三个顶点均为格点,当三角形ABC平移后,得到三角形A1B1C1,其中点A与A1(2,﹣2),点B与B1,点C与C1对应.(1)画出三角形A1B1C1,并写出点B1,C1的坐标;(2)F(a,b)是边BC上一点,请写出点F的对应点F1的坐标.21.已知:如图,三角形ABC中,AC⊥BC.F是边AC上的点,连接BF,作EF∥BC且交AB于点E.过点E作DE⊥EF,交BF于点D.求证:∠1+∠2=180°.下面是证明过程,请在横线上填上适当的推理结论或推理依据.证明:∵AC⊥BC(已知),∴∠ACB=90°(垂直的定义).∵EF∥BC(已知),∴∠AFE==90°().∵DE⊥EF(已知),∴∠DEF=90°(垂直的定义).∴∠AFE=∠DEF(等量代换),∴∥().∴∠2=∠EDF().又∵∠EDF+∠1=180°(邻补角互补),∴∠1+∠2=180°(等量代换).22.近年来,随着人们健康睡眠的意识不断提高,社会各界对于初中生的睡眠时间是否充足越发关注,近日某学校从全校1600人中随机抽取了部分同学,调查他们平均每日睡眠时间,将得到的数据整理后绘制了如图所示的不完整的扇形统计图和频数分布直方图:(1)本次接受调查的人数为;(2)补全直方图;(3)教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》文件指出,初中生睡眠时间应达到9小时,试估计该校学生睡眠时间达标人数,并评价该校初中生睡眠时间情况.23.已知:在三角形ABC和三角形DEF中,AB∥DE.(1)如图1,若三角形DEF的顶点F在三角形ABC的边AB上,且DF∥AC.求证:∠A=∠D;(2)如图2,若三角形DEF的顶点F在三角形ABC的内部,∠A=∠D,则DF与AC 有怎样的位置关系?请说明理由.24.某杨梅经销商以每千克40元的价格分三批向果农购进杨梅,均分拣成“特优”和“普通”两类销售,分拣和包装费用为每千克6元.每批杨梅中最差的10%不能销售,为损耗,其余杨梅均能售完.“特优”杨梅售价是每千克110元,“普通”杨梅售价为每千克30元.(1)该经销商购进的第一批杨梅为500千克,分拣出“特优”杨梅150千克,则他获得的利润是元;(2)该经销商购进的第二批杨梅为800千克,获利4800元,求其中售出“特优”和“普通”杨梅各多少千克?(3)该经销商希望自己第三批杨梅的销售的利润率不少于35%,他收购杨梅时要确保能分拣出“特优”杨梅占收购总量的百分比至少要达到多少(精确到1%)?(利润=销售收入﹣总成本,利润率=×100%)参考答案一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分,请选出各题中一个符合题意的正确选项)1.下列实数中,为无理数的是()A.B.C.5 D.π解:A.是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;B.=3,是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;C.5是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;D.π是无理数,故本选项符合题意;故选:D.2.下列采用的调查方式中,不合适的是()A.了解永安溪的水质,采用抽样调查B.检测神州十二号飞船的零部件质量,采用抽样调查C.了解我县中学生视力情况,采用抽样调查D.了解某班同学的数学成绩,采用全面调查解:A.了解永安溪的水质,无法普查,适合采用抽样调查,此选项不符合题意;B.检测神州十二号飞船的零部件质量,事关安全,需要普查,此选项符合题意;C.了解我县中学生视力情况,工作量大,适合采用抽样调查,此选项不符合题意;D.了解某班同学的数学成绩,工作量不大,而且普查能得到准确数据,适合采用全面调查,此选项不符合题意;故选:B.3.﹣1介于下列哪两个整数之间()A.﹣1与0 B.0与1 C.1与2 D.2与3解:∵4<5<9,∴,∴2<<3,∴1<﹣1<2,故选:C.4.已知二元一次方程4x+5y=5,用含x的代数式表示y,则可表示为()A.y=﹣x+1 B.y=﹣x﹣1 C.y=x+1 D.y=x﹣1 解:∵4x+5y=5,∴5y=5﹣4x.∴y=.∴y=1﹣.即y=.故选:A.5.已知a>b,则下列不等式成立的是()A.a+3>b+4 B.2a<2b C.a﹣1>b﹣1 D.﹣4a>﹣4b 解:A、根据不等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,不等号的方向不变,故本选项不成立;B、∵a>b,∴2a>2b,故本选项不成立;C、∵a>b,∴a﹣1>b﹣1,故本选项成立;D、∵a>b,∴﹣4a<﹣4b,故本选项不成立.故选:C.6.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.若∠BOD=42°,则∠EOD的度数为()A.96°B.94°C.104°D.106°解:∵∠AOC=∠BOD,∠BOD=42°,∴∠AOC=42°,∵OA平分∠EOC,∴∠AOE=∠AOC=42°,∴∠EOD=180°﹣(∠AOE+∠BOD)=180°﹣(42°+42°)=96°.故选:A.7.已知x,y满足方程组,则x+3y的值为()A.3 B.C.5 D.6解:,①﹣②,得x+3y=3.故选:A.8.小敏妈妈为小敏爸爸购买了一双运动鞋.小敏、哥哥和爸爸都想知道这双鞋的价格,妈妈让他们猜.爸爸说“至少300元.”哥哥说:“至多260元.”小敏说:“至多200元.”妈妈说:“你们三个人都说错了.”则这双鞋的价格x(元)所在的范围是()A.200<x<260 B.260<x<300 C.200≤x≤260D.260≤x≤300解:依题意得:,∴260<x<300.故选:B.9.在螳螂的示意图中,AB∥DE,∠ABC=126°,∠CDE=70°,则∠BCD=()A.14°B.16°C.18°D.20°解:如图,延长CD交AB于点M.∵∠CDE+∠EDM=180°,∠CDE=70°,∴∠EDM=180°﹣∠CDE=110°.∵AB∥DE,∴∠AMD=∠EDM=110°.又∵∠ABC=∠BMC+∠BCD,∴∠BCD=∠ABC﹣∠BMC=126°﹣110°=16°.故选:B.10.计算机的某种运算程序如图:已知输入3时输出的运算结果是5,输入4时输出的运算结果是7.若输入的数是x(x≠0)时输出的运算结果为P,输入的数是3x时输出的运算结果为Q,则()A.P:Q=3 B.Q:P=3C.(Q﹣1):(P﹣1)=3 D.(Q+1):(P+1)=3解:∵输入3时输出的运算结果是5,输入4时输出的运算结果是7.∴3a+b=5,4a+b=7,∴a=2,b=﹣1,∴P=2x﹣1,Q=6x﹣1,∴(Q+1):(P+1)=(6x):(2x)=3,故选:D.二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)11.9的平方根是±3.解:∵±3的平方是9,∴9的平方根是±3.故答案为:±3.12.如图,三角形ABC中,AC⊥BC,则边AC与边AB的大小关系是AC<AB,依据是垂线段最短.解:∵AC⊥BC,∴边AC与边AB的大小关系是AC<AB,依据为垂线段最短.故答案为:AC<AB,垂线段最短.13.在平面直角坐标系中,若点A(m﹣2,m+3)在第三象限,则m的取值范围是m<﹣3.解:∵A(m﹣2,m+3)在第三象限,∴,解得m<﹣3.故答案为:m<﹣3.14.某班用700元钱购买足球和篮球共11个,其中篮球单价为50元/个,足球单价为80元/个,若设购买篮球x个,足球y个,则可列方程组为.解:设购买篮球x个,购买足球y个,根据题意可列方程组:,故答案为:.15.关于x的不等式组的解集为﹣1<x<2,则a+b的值为5.解:解不等式3x﹣a<2,得:x<,解不等式x+2b>1,得:x>1﹣2b,∵不等式组的解集为﹣1<x<2,∴1﹣2b=﹣1,=2,解得a=4,b=1,∴a+b=5,故答案为:5.16.如图,在平面直角坐标系中,将正方形①依次平移后得到正方形②,③,④…;相应地,顶点A依次平移得到A1,A2,A3,…,其中A点坐标为(1,0),A1坐标为(0,1),则A20的坐标为(﹣19,8).解:观察图形可知:A3(﹣2,1),A6(﹣5.2),A9(﹣8,3),•••,∵﹣5=﹣2﹣3,﹣8=﹣2+2×(﹣3),∴﹣2+6×(﹣3)=﹣19,∴A18(﹣17,6),把A18向左平移2个单位,再向上平移2个单位得到A20,∴A20(﹣19,8).故答案为:(﹣19,8)三、解答题(本大题有8小题,17题4分,18~21题每题6分,22~24题每题8分,共52分)17.计算:|﹣|﹣+.解:原式=﹣3+2=﹣1.18.解不等式<,并把它的解集在数轴上表示出来.解:去分母得:2(x﹣1)<3x+1,去括号得:2x﹣2<3x+1,移项得:2x﹣3x<1+2,合并得:﹣x<3,解得:x>﹣3.19.小明同学解方程组的过程如下:③﹣②,得﹣6y﹣y=2﹣7﹣7y=﹣5,y=;把y=代入①,得x﹣3×=1,x=所以这个方程组的解是你认为他的解法是否正确?若正确,请写出每一步的依据;若错误,请写出正确的解题过程.解:错误;理由如下:①×2,得2x﹣6y=2③,③﹣②,得﹣6y+y=2﹣7,∴﹣5y=﹣5,∴y=1,把y=1代入①得x﹣3×1=1,x=4,∴这个方程组的解为.20.如图,在方格纸中,三角形ABC的三个顶点均为格点,当三角形ABC平移后,得到三角形A1B1C1,其中点A与A1(2,﹣2),点B与B1,点C与C1对应.(1)画出三角形A1B1C1,并写出点B1,C1的坐标;(2)F(a,b)是边BC上一点,请写出点F的对应点F1的坐标.解:(1)如图所示,三角形A1B1C1即为所求;点B1、C1的坐标分别为(3,1),(1,﹣1).(2)点F的对应点F1的坐标为(a+6,b﹣3).21.已知:如图,三角形ABC中,AC⊥BC.F是边AC上的点,连接BF,作EF∥BC且交AB于点E.过点E作DE⊥EF,交BF于点D.求证:∠1+∠2=180°.下面是证明过程,请在横线上填上适当的推理结论或推理依据.证明:∵AC⊥BC(已知),∴∠ACB=90°(垂直的定义).∵EF∥BC(已知),∴∠AFE=∠ACB=90°(两直线平行,同位角相等).∵DE⊥EF(已知),∴∠DEF=90°(垂直的定义).∴∠AFE=∠DEF(等量代换),∴DE∥AC(内错角相等,两直线平行).∴∠2=∠EDF(两直线平行,内错角相等).又∵∠EDF+∠1=180°(邻补角互补),∴∠1+∠2=180°(等量代换).【解答】证明:∵AC⊥BC(已知),∴∠ACB=90°(垂线的定义).∵EF∥BC(已知),∴∠AFE=∠ACB=90°(两直线平行,同位角相等).∵DE⊥EF(已知),∴∠DEF=90°(垂线的定义).∴∠AFE=∠DEF(等量代换).∴DE∥AC(内错角相等,两直线平行).∴∠2=∠EDF(两直线平行,内错角相等).∵∠EDF+∠1=180°(邻补角互补),∴∠1+∠2=180°(等量代换).故答案为:∠ACB;两直线平行,同位角相等;DE;AC;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等,22.近年来,随着人们健康睡眠的意识不断提高,社会各界对于初中生的睡眠时间是否充足越发关注,近日某学校从全校1600人中随机抽取了部分同学,调查他们平均每日睡眠时间,将得到的数据整理后绘制了如图所示的不完整的扇形统计图和频数分布直方图:(1)本次接受调查的人数为100;(2)补全直方图;(3)教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》文件指出,初中生睡眠时间应达到9小时,试估计该校学生睡眠时间达标人数,并评价该校初中生睡眠时间情况.解:(1)27÷27%=100(人);故答案为:100;(2)100﹣27﹣8﹣30=35(人),补全频数分布直方图如下:(3)1600×=480(人),答:估计该校1600名学生中睡眠时间达标人数约为480人,睡眠达标人数占总人数的30%,该校学生睡眠时间不足.23.已知:在三角形ABC和三角形DEF中,AB∥DE.(1)如图1,若三角形DEF的顶点F在三角形ABC的边AB上,且DF∥AC.求证:∠A=∠D;(2)如图2,若三角形DEF的顶点F在三角形ABC的内部,∠A=∠D,则DF与AC 有怎样的位置关系?请说明理由.【解答】证明:(1)如图1,∵AB∥DE,∴∠D=∠BFO.∵DF∥AC,∴∠FOB=∠ACB.又∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠BFO+∠B+∠FOB=180°,∴∠BFO=∠A.∴∠A=∠D.(2)DF∥AC,理由如下:如图2,延长AC交DE于点M.∵AB∥DE,∴∠A=∠AMD.又∵∠A=∠D,∴∠AMD=∠D.∴AM∥DF,即AC∥DF.24.某杨梅经销商以每千克40元的价格分三批向果农购进杨梅,均分拣成“特优”和“普通”两类销售,分拣和包装费用为每千克6元.每批杨梅中最差的10%不能销售,为损耗,其余杨梅均能售完.“特优”杨梅售价是每千克110元,“普通”杨梅售价为每千克30元.(1)该经销商购进的第一批杨梅为500千克,分拣出“特优”杨梅150千克,则他获得的利润是2500元;(2)该经销商购进的第二批杨梅为800千克,获利4800元,求其中售出“特优”和“普通”杨梅各多少千克?(3)该经销商希望自己第三批杨梅的销售的利润率不少于35%,他收购杨梅时要确保能分拣出“特优”杨梅占收购总量的百分比至少要达到多少(精确到1%)?(利润=销售收入﹣总成本,利润率=×100%)解:(1)110×150+(500﹣150﹣500×10%)×30﹣6×500﹣40×500=2500;(2)设售出“特优”杨梅x千克,“普通”杨梅y千克,则解得;答:售出“特优”杨梅250千克,“普通”杨梅470千克.(3)设收购总量为m千克,“特优”杨梅占收购总量的百分比为a,则≥35%,解得a≥43.875%,即a≥44%.答:他收购杨梅时要确保能分拣出“特优”杨梅占收购总量的百分比至少要达到44%.。

【浙教版】七年级数学下期末试卷及答案

【浙教版】七年级数学下期末试卷及答案

一、选择题1.已知关于x 的不等式组5210x x a -≥-⎧⎨->⎩无解,则a 的取值范围是( )A .a <3B .a ≥3C .a >3D .a ≤32.某商品进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,准备打折销售,若要保证利润率不低于5%,则最多可打几折( ) A .6B .7C .8D .93.已知方程组512x y ax by +=⎧⎨+=⎩和521613x y bx ay +=⎧⎨+=⎩的解相同,则a 、b 的值分别是( )A .2,3B .3,2C .2,4D .3,4 4.下列四组值中,不是二元一次方程21x y -=的解的是( ) A .11x y =-⎧⎨=-⎩B .00.5x y =⎧⎨=-⎩C .10=⎧⎨=⎩x yD .11x y =⎧⎨=⎩5.若方程组21322x y kx y +=-⎧⎨+=⎩的解满足0x y +=,则k 的值为( )A .1-B .1C .0D .不能确定6.已知21x y =-⎧⎨=⎩是方程25mx y +=的解,则m 的值是( )A .32- B .32C .2-D .27.已知点M (9,﹣5)、N (﹣3,﹣5),则直线MN 与x 轴、y 轴的位置关系分别为( ) A .相交、相交 B .平行、平行 C .垂直相交、平行D .平行、垂直相交8.如图,在平面直角坐标系中,若干个半径为3个单位长度,圆心角为60°的扇形组成一条连续的曲线,点P 从原点O 出发,沿这条曲线向右上下起伏运动,点在直线上的速度为每秒3个单位长度,点在弧线上的速度为每秒π个单位长度,则2020秒时,点P 的坐标是( )A .(2020,0)B .(3030,0)C .( 30303D .(303039.30.31,3π,27-912-38 1.212212221…(每两个1之间依次多一个2)中,无理数的个数为( )A .1B .2C .3D .410.如图,若180A ABC ∠+∠=︒,则下列结论正确的是( )A .12∠=∠B .24∠∠=C .13∠=∠D .23∠∠=11.小圆想用7天的时间背诵若干首诗词,背诵计划如下: ①将诗词分为4组,第n 组有n x 首,1,2,3,4n =;②对于第n 组诗词,第n 天背诵第一遍,第(1)n +天背诵第二遍,第(3)n +天背诵第三遍,三遍后完成背诵,其它天无需背诵,1,2,3,4n =; ③每天最多背诵8首,最少背诵2首,第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天第1组 1x 1x1x第2组 2x2x2x第3组 3x3x3x第4组4x4x4xA .10首B .11首C .12首D .13首 12.若x (x +a )=x 2﹣x ,则不等式ax +3>0的解集是( )A .x >3B .x <3C .x >﹣3D .x <﹣3二、填空题13.一辆货车、一辆客车、一辆小轿车在一条笔直的公路上朝同一方向匀速行驶,在某一时刻,货车在前,小轿车在后,客车在货车与小轿车的正中间,过了20min ,小轿车追上了客车;又过了10min ;小轿车追上了货车;再过了________min 客车追上了货车. 14.设()554325432031x a x a x a x a x a -=++++,则035a a a ++的值为______________ 15.如图,正方形ABCD 的各边分别平行于x 轴或y 轴,蚂蚁甲和蚂蚁乙都由点E (3,0)出发,同时沿正方形ABCD 的边逆时针匀速运动,蚂蚁甲的速度为3个单位长度/秒,蚂蚁乙的速度为1个单位长度/秒,则两只蚂蚁出发后,蚂蚁甲第3次追上蚂蚁乙的坐标是_____.16.下图是利用平面直角坐标系画出的老北京一些地点的示意图,这个坐标系分别以正东和正北方向为x 轴和y 轴的正方向,如果表示右安门的点的坐标为(-2,-3),表示朝阳门的点的坐标为(3,2),那么表示西便门的点的坐标为___________________.17.如图,一只蚂蚁从点A 沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B ,点A 表示2-,设点B 所表示的数为m .(1)实数m 的值是___________; (2)求|1||1|m m ++-的值;(3)在数轴上还有C 、D 两点分别表示实数c 和d ,且有|2|c d +与4d +互为相反数,求23c d -的平方根.18.下列说法中:(1)不相交的两条直线叫做平行线;(2)经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行; (3)垂直于同一条直线的两直线平行; (4)直线//a b ,//b c ,则//a c ;(5)两条直线被第三条直线所截,同位角相等. 其中正确的是________.19.关于x 的不等式组3112x x a+⎧-<⎪⎨⎪<⎩有3个整数解,则a 的取值范围是_____. 20.若关于x 的一元一次不等式组21122x a x x ->⎧⎨->-⎩的解集是21x -<<,则a 的取值是__________.三、解答题21.受疫情影响,口罩价格不断走高.3月20日当天口罩的价格是年初的1.5倍;3月20日当天,王老师购买4盒口罩比年初多花了48元. (1)那么3月20日当天口罩的价格为每盒多少元?(2)3月20日,按照(1)中的口罩价格,某售卖点共卖出1000盒口罩.3月21日,政府决定投入储备口罩并规定其销售价在3月20日的基础上下调0.7%a 出售.该售卖点按规定价出售一批储备口罩和非储备口罩,该售卖点的非储备口罩仍按3月20日的价格出售,3月21日当天的两种口罩总销量比3月20日增加了20%,且储备口罩的销量占总销量的56,两种口罩销售的总金额比3月20日至少提高了1%10a ,求a 的最大值. 22.(1)解不等式()311x x -≥+,并将其解集在数轴上表示出来.(2)若不等式325123x x --<+的最小整数解是关于x 的方程24x ax -=的解,求a 的值.23.元旦期间,甲、乙两个商场开展促销活动,甲商场实行“全场52折”的优惠;乙商场实行“满200元减100元”的优惠(如:某顾客购物320元,他需付款220元,购物420元,他也只需付款220元).(1)张丽想买商场标价都是850元的同一套衣服,她应该选择哪家商场?(2)李明发现在甲、乙商场购买一样标价六百多元的某商品,最后付款额是一样的,请问此商品的标价是多少元?(3)丙商场推出“先打折”,再“满200元减100元”的活动.李明发现在丙商场购买(2)中的商品,虽然标价一样但比在乙商场要多付25元钱,问丙商场先打了多少折后再参加活动?24.如图所示,在平面直角坐标系中,点O 为原点,点()1,2A -,()3,1B -,将AOB 向右平移2个单位,再向上平移3个单位得到111AO B ,点A 的对应点是1A ,点B 的对应点是1B(1)直接写出1O ,1A ,1B 的坐标; (2)在图中画出111AO B ; (3)AOB 的面积=______.25.把下列各数的序号填入相应的括号内①-3,②π,③327-,④-3.14,⑤2,⑥0,⑦227,⑧-1,⑨1.3,⑩1.8080080008…(两个“8”之间依次多一个“0”).整数集合{ …},负分数集合{ …},正有理数集合{ …},无理数集合{ …}.26.如图,已知,AB//CD,EF交AB,CD于G、H,GM、HN分别平分∠AGF,∠EHD.试说明GM//HN.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】首先解不等式,然后根据不等式组无解确定a的范围.【详解】解:521xx a-≥-⎧⎨->⎩①②解不等式①,得3x≤;解不等式②,得x a >; ∵不等式组无解, ∴3a ≥; 故选:B . 【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.2.B解析:B 【分析】利润率不低于5%,即利润要大于或等于800×5%元,设打x 折,则售价是1200x 元.根据利润率不低于5%就可以列出不等式即可. 【详解】 设至多打x 折 则12008008005%10x⨯-≥⨯, 解得7x ≥, 即最多可打7折. 故选:B . 【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,正确理解利润率的含义,理解利润=进价×利润率,是解题的关键.3.B解析:B 【分析】由于这两个方程组的解相同,所以可以把这两个方程组中的第一个方程联立再组成一个新的方程组,然后求出x 、y 的解,把求出的解代入另外两个方程,得到关于a ,b 的方程组,即可求出a 、b 的值. 【详解】根据题意,得:55216x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:23x y =⎧⎨=⎩,将2x =、3y =代入1213ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩,得:23122313a b b a +=⎧⎨+=⎩,解得:32 ab=⎧⎨=⎩,∴a、b的值分别是3、2.故选:B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,理解方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值是解题的关键.4.D解析:D【分析】将各项中x与y的值代入方程检验即可.【详解】解:x-2y=1,解得:x=2y+1,当y=-1时,x=-1,所以11xy=-⎧⎨=-⎩是方程21x y-=的解,选项A不合题意,当y=-0.5时,x=-1+1=0,所以0.5xy=⎧⎨=-⎩是方程21x y-=的解,选项B不合题意;当y=0时,x=1,所以1xy=⎧⎨=⎩是方程21x y-=的解,选项C不合题意;当y=1时,x=2+1=3,所以11xy=⎧⎨=⎩不是方程21x y-=的解,选项D符合题意;故选:D.【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.5.B解析:B【分析】方程组中两方程相加得到以k为未知数的方程,解方程即可得答案.【详解】解:①+②,得3(x+y)=3-3k,由x+y=0,得3-3k=0,解得k=1,故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,利用等式的性质是解题关键.6.A解析:A 【分析】先根据二元一次方程的解的定义可得一个关于m 的一元一次方程,再解方程即可得. 【详解】由题意得:2215m -+⨯=, 解得32m =-, 故选:A . 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,掌握理解方程的解的概念是解题关键.7.D解析:D 【分析】根据点M 、N 的坐标可得直线MN 的解析式,由此即可得. 【详解】(9,5),(3,5)M N ---, ∴直线MN 的解析式为5y =-,则直线MN 与x 轴平行,与y 轴垂直相交, 故选:D . 【点睛】本题考查了直线与坐标轴的位置关系,正确求出直线的解析式是解题关键.8.B解析:B 【分析】根据扇形弧长公式求出弧长,分别求出第4秒、第8秒时点P 的坐标,总结规律,根据规律解答. 【详解】 解:扇形的弧长=603180π⨯=π, 由题意得,点P 在每一个扇形半径上运动时间为1秒,在每一条弧上运动时间为1秒, 则第4秒时,点P 的坐标是(6,0), 第8秒时,点P 的坐标是(12,0), ……第4n 秒时,点P 的坐标是(6n ,0), 2020÷4=505,∴2020秒时,点P 的坐标是(3030,0), 故选:B . 【点睛】本题考查规律型-点的坐标,解此类题的关键是找到循环组规律.9.C解析:C 【分析】无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,据此逐一判断即可得. 【详解】解∵3=2=,∴在所列的83π,1.212 212 221…(每两个1之间依次多一个2)这3个, 故选:C . 【点睛】本题主要考查的是无理数的概念,熟练掌握无理数的三种类型是解题的关键.10.C解析:C 【分析】由∠A+∠ABC=180°可得到AD ∥BC ,再根据平行线的性质判断即可得答案. 【详解】∵180A ABC ∠+∠=︒,∴//AD BC (同旁内角互补,两直线平行), ∴13∠=∠(两直线平行,内错角相等). 故选:C . 【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,同旁内角互补,两直线平行;两直线平行内错角相等;熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.11.D解析:D 【分析】根据表格及题意可得第2天、第3天、第4天、第5天的背诵最多的诗词,然后根据不等式的关系可进行求解. 【详解】解:由表格及题可得:∵每天最多背诵8首,最少背诵2首, ∴由第2天、第3天、第4天、第5天可得:128x x +≤①,238x x +≤②,1348x x x ++≤③,248x x +≤④,①+②+④-③得:2316x ≤,∴2163x ≤, ∴123416181333x x x x +++≤+=, ∴7天后,小圆背诵的诗词最多为13首; 故选D . 【点睛】本题主要考查一元一次不等式的应用,熟练掌握不等式的性质与求法是解题的关键.12.B解析:B 【分析】直接利用单项式乘多项式得出a 的值,进而解不等式得出答案. 【详解】解:∵x (x +a )=x 2﹣x , ∴x 2+ax =x 2﹣x , ∴a =﹣1,则不等式ax +3>0即为﹣x +3>0的解集是:x <3. 故选:B . 【点睛】此题主要考查了单项式乘多项式以及解不等式,正确得出a 的值是解题关键.二、填空题13.【分析】由于在某一时刻货车在前小轿车在后客车在货车与小轿车的中间所以设在某一时刻客车与货车小轿车的距离均为S 千米小轿车货车客车的速度分别为abc (千米/分)由过了分钟小轿车追上了客车可以列出方程由又 解析:30【分析】由于在某一时刻,货车在前,小轿车在后,客车在货车与小轿车的中间,所以设在某一时刻,客车与货车、小轿车的距离均为S 千米,小轿车、货车、客车的速度分别为a 、b 、c (千米/分),由过了20分钟,小轿车追上了客车可以列出方程()20a c s -=,由又过了10分钟,小轿车追上了货车列出方程()302a b s -=,由再过t 分钟,客车追上了货车列出方程()()30t c b s +-=,联立所有方程求解即可求出t 的值. 【详解】解:设在某一时刻,客车与货车、小轿车的距离均为S 千米,再过t 分钟,客车追上了货车,小轿车、货车、客车的速度分别为a 、b 、c (千米/分),由题意可得:()()()()2030230a c s a b s t c b s -=⎧⎪-=⎨⎪+-=⎩①②③由②×2-①×3 得:60s c b -=④, ④代入③中得:3060t +=, ∴30t =(分).故答案为:30.【点睛】此题主要考查了三元一次方程组的应用,解题的关键是正确理解题意,准确变为题目的数量关系,然后列出方程组解决问题.14.528【分析】分别将x=1和x=-1代入得到两个等式再用①-②整理即可得出的值【详解】解:当x=1时①当x=-1时②①-2得:即故答案为:528【点睛】本题主要考查了代数式求值和加减消元法的应用取x解析:528【分析】分别将x=1和x=-1代入得到两个等式,再用①-②整理即可得出035a a a ++的值.【详解】解: 当x=1时,5432032a a a a a =++++ ①,当x=-1时,543201024a a a a a -=-+-+- ②,①-2得:5301056222a a a =++,即035++=528a a a .故答案为:528.【点睛】本题主要考查了代数式求值和加减消元法的应用.取x 的特殊值代入是解答此题的关键. 15.(﹣10)【分析】由图可知正方形的边长为4故正方形的周长为16因为蚂蚁甲和蚂蚁乙的速度分别为3个和1个单位所以用正方形的周长除以(3−1)可得蚂蚁甲第1次追上蚂蚁乙时间从而算出蚂蚁乙所走过的路程则第解析:(﹣1,0).【分析】由图可知,正方形的边长为4,故正方形的周长为16,因为蚂蚁甲和蚂蚁乙的速度分别为3个和1个单位,所以用正方形的周长除以(3−1),可得蚂蚁甲第1次追上蚂蚁乙时间,从而算出蚂蚁乙所走过的路程,则第二次和第三次相遇过程中蚂蚁乙所走过的路程和第一次是相同的,从而结合图形可求得蚂蚁甲第3次追上蚂蚁乙的坐标.【详解】解:由图可知,正方形的边长为4,故正方形的周长为16∴蚂蚁甲第1次追上蚂蚁乙时间:16÷(3﹣1)=8(秒)蚂蚁乙走的路程为:1×8=8,∴此时相遇点的坐标为:(﹣1,0),因为蚂蚁甲和蚂蚁乙的速度比为3:1,∴再经过16秒蚂蚁甲和蚂蚁乙第三次相遇,相遇点坐标为:(﹣1,0),故答案为:(﹣1,0).【点睛】本题考查了物体在平面直角坐标系中运动的规律问题,明确相遇问题的计算公式及多次相遇中物体所走路程的规律是解题的关键.16.(-31)【分析】根据右安门的点的坐标可以确定直角坐标系中原点在正阳门建立直角坐标系即可求解【详解】根据右安门的点的坐标为(−2−3)可以确定直角坐标系中原点在正阳门∴西便门的坐标为(−31)故答案解析:(-3,1)【分析】根据右安门的点的坐标可以确定直角坐标系中原点在正阳门,建立直角坐标系即可求解.【详解】根据右安门的点的坐标为(−2,−3),可以确定直角坐标系中原点在正阳门,∴西便门的坐标为(−3,1),故答案为(−3,1);【点睛】此题考查坐标确定位置,解题关键在于建立直角坐标系.17.(1);(2);(3)【分析】(1)根据两点间的距离公式可得答案;(2)由(1)可知再利用绝对值的性质化简绝对值号继而求得答案;(3)根据非负数的性质求出的值再代入进而求其平方根【详解】解:(1)∵解析:(1)2+2;(2)2;(3)4±【分析】(1)根据两点间的距离公式可得答案;(2)由(1)可知10m +>、10m -<,再利用绝对值的性质化简绝对值号,继而求得答案;(3)根据非负数的性质求出c 、d 的值,再代入23c d -,进而求其平方根.【详解】解:(1)∵蚂蚁从点A 沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B ,点A 表示∴点B 表示∴m =.(2)∵m = ∴12130m +=+=>,12110m -=-=< ∴11m m ++-()11m m =+--11m m =+-+2=.(3)∵2c d +∴20c d +=∴2040c d d +=⎧⎨+=⎩∴24c d =⎧⎨=-⎩∴()23223416c d -=⨯-⨯-= ∴4==±,即23c d -的平方根是4±.【点睛】本题考查了实数与数轴、绝对值的性质、相反数的性质、非负数的性质、求一个数的平方根等,熟练掌握相关知识点是解题的关键.18.(4)【分析】根据平行线的定义平行线的性质平行公理的推论解答【详解】(1)在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线故该项错误;(2)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行故该项错误;(3)在同一平 解析:(4)【分析】根据平行线的定义,平行线的性质,平行公理的推论解答.【详解】(1)在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,故该项错误;(2)过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,故该项错误;(3)在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,故该项错误;(4)直线//a b ,//b c ,则//a c ,故该项正确;(5)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故该项错误.故选:(4).【点睛】此题考查判断语句,熟记平行线的定义,平行线的性质,平行公理的推论是解题的关键. 19.2﹤a≤3【分析】先解出第一个不等式的解集进而得到不等式组的解集再根据不等式组有3个整数解确定a 的取值范围即可【详解】解:解不等式得:x ﹥﹣1∴原不等式组的解集为:﹣1﹤x ﹤a ∵不等式组有3个整数解解析:2﹤a ≤3【分析】先解出第一个不等式的解集,进而得到不等式组的解集,再根据不等式组有3个整数解确定a 的取值范围即可.【详解】 解:解不等式3112x +-<得:x ﹥﹣1, ∴原不等式组的解集为:﹣1﹤x ﹤a ,∵不等式组有3个整数解,∴2﹤a≤3,故答案为:2﹤a≤3.【点睛】 本题考查了不等式组的整数解,能根据已知不等式组的整数解确定参数a 的取值范围是解答的关键,必要时可借助数轴更直观.20.【分析】表示出不等式组中两不等式的解集根据x 的范围确定出a 的值即可【详解】解不等式得解不等式得∵不等式组的解集为解得:故答案为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组能根据不等式的解集和已知得出关于的 解析:5a =-【分析】表示出不等式组中两不等式的解集,根据x 的范围确定出a 的值即可.【详解】解不等式21x a ->得12a x +>, 解不等式122x x ->-得1x <,∵不等式组的解集为21x -<<,122a +=-, 解得:5a =-.故答案为:5a =-.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集和已知得出关于a 的方程是解此题的关键.三、解答题21.(1)3月20日当天口罩的价格为每盒36元.(2)a 的最大值为25.【分析】(1)可设年初口罩的价格为每盒x 元,则3月20日当天口罩的价格为每盒1.5x 元,根据3月20日当天,王老师购买4盒口罩比年初多花了48元列出方程即可求解; (2)根据两种口罩销售的总金额比3月20日至少提高了1%10a ,列出不等式即可求解. 【详解】解:(1)设年初口罩的价格为每盒x 元,则3月20日当天口罩的价格为每盒1.5x 元,依题意有4 1.5448x x ⨯-=,解得24x = ,1.5 1.52436x =⨯=.∴3月20日当天口罩的价格为每盒36元.(2)1000×(1+20%)=1200(盒), 5120010006⨯==1000(盒), 1200-1000=200(盒),依题意有()13620010003610.7%1000361%10a a ⎛⎫⨯+⨯-≥⨯+⎪⎝⎭, 解得a≤25.故a 的最大值为25.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.22.(1)2x ≥,数轴见解析;(2)3【分析】(1)解不等式,然后根据数轴与解集的关系画出数轴即可; (2)首先解出不等式325123x x --<+的解集,从中找到最小整数解,然后代入方程24x ax -=中,得到一个关于a 的方程,解方程即可.【详解】(1)()311x x -≥+ 331x x -≥+313x x -≥+24x ≥2x ≥数轴如下:(2)325123x x --<+ ()()332256x x -<-+394106x x -<-+341069x x -<-++5x -<5x >-∴不等式的最小整数解为-4.∵不等式325123x x --<+的最小整数解是关于x 的方程24x ax -=的解, ∴()2444a ⨯-+=解得3a =.【点睛】本题主要考查不等式与方程的结合,掌握解一元一次不等式的方法是解题的关键. 23.(1)甲;(2)625;(3)丙商场先打了8.8折后再参加活动.【分析】(1)分别计算在甲,乙商场的费用,比较后可得答案;(2)设商品的标价为x 元,判断:600<x <800,再根据最后付款额是一样的列方程,解方程可得答案;(3)先求解同种商品在丙商场付款350元,设丙商场先打y 折,再“满200元减100元”,且设减了n 个100,可得方程625100350,10y n ⨯-= 由n 为正整数,进行讨论并检验,从而得到答案.【详解】解:(1)张丽在甲商场购买所花:85052%442⨯=(元),在乙商场购买所花:8504100450-⨯=(元),由442<450,张丽应该选择甲商场购买.(2)设商品的标价为x 元,由题意可得:600<x <800,则 52%3100,x x =-⨯0.48300,x ∴=625x ∴=答:此商品的标价是625元.(3)由(2)得:625元的商品在乙商场付款6253100325-⨯=元,所以同种商品在丙商场付款325+25=350元,设丙商场先打y 折,再“满200元减100元”,且设减了n 个100,则 625100350,10y n ⨯-= 整理得:5828,y n -=8528,n y ∴=-5288y n -∴= , 又n 为正整数,当5288y -=时,7.2,1,y n ==经检验:7.2625=45010⨯元,此时2n =,不合题意,舍去, 当52816y -=时,8.8,2,y n == 经检验:8.862555010⨯=元,此时2n =,符合题意, 当52824y -=时,10.4,y = 此时不符合题意,故舍去, 综上:丙商场先打了8.8折后再参加活动.【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解的应用,分类讨论的数学思想,掌握以上知识是解题的关键.24.(1)()12,3O ;()11,5A ;()15,2B;(2)见解析;(3)2.5. 【分析】(1)直接根据平移的坐标变化规律即可求解;(2)先描点,再连线即可;(3)利用网格图中,根据割补法即可求解.【详解】(1)()12,3O ;()11,5A ;()15,2B; (2)(3)111433141 2.5222AOB S =⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=【点睛】此题主要考查图形的平移、再网格图中求三角形的面积,熟练掌握平移的性质和割补法是解题关键.25.见解析.【分析】先求出立方根,再根据整数、负分数、正有理数、无理数的定义即可得.【详解】3=-,26.证明见解析.【分析】首先根据平行线的性质可得∠BGF=∠DHE,再根据角平分线的性质可证明∠1=∠2,然后根据内错角相等,两直线平行可得HN∥GM.【详解】证明:∵AB∥CD,∴∠AGF=∠DHE,∵GM、HN分别平分∠AGF,∠EHD,∴∠1=12∠AGF,∠2=12∠DHE,∴∠1=∠2,∴GM∥HN.【点睛】此题主要考查了平行线的判定与性质,关键是掌握平行线的判定定理与性质定理.。

浙教版七年级下册数学期末试卷及参考答案

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浙教版七年级下册数学期末试卷及参考答案一、填空题1、大于2、1/43、y=(10-3x)/2,x=(10-2y)/34、1x10^-75、x=1/46、4cm²7、x≠1,x=08、60°9、-1/210、x(y-9)11、吊桥、塔吊等12、x=-3,x=213、①、③、④14、B15、C16、C17、5㎝二、选择题14、B15、C16、C17、D18、B二、选择题。

(20分)14.选B。

由题意可知,当x=0时,y=1;当x=1时,y=0;当x=2时,y=-1;当x=3时,y=-2,可得出y=-x+1,故选B。

15.选C。

将y=2x-1代入2x-y=1中,得2x-(2x-1)=1,解得y=-1,故选C。

16.选D。

将y=2x+1代入x-y+1=0中,得x-(2x+1)+1=0,解得x=-2,故选D。

17.选D。

由题意可得,当x=1时,y=2;当x=2时,y=3;当x=3时,y=4,可得出y=x+1,故选D。

18.选D。

解方程组得x=1,y=4,将其代入选项中可得2x+3y=14,故选D。

19.选B。

由题意可得,x+3y=6,3x+5y=12,解得x=3,y=1,代入选项中可得3x+y=12,故选B。

20.选B。

将y=2x-1代入4x+3y=9中,得4x+3(2x-1)=9,解得x=2,代入y=2x-1中,得y=3,故选B。

21.选B。

解方程组得x=2,y=1,代入选项中可得x2+y2=5,故选B。

22.选A。

将y=-2x+1代入x2+y2=5中,得x2+(-2x+1)2=5,化简得5x2-4x-4=0,解得x=-1或x=0.8,代入y=-2x+1中,得y=3或y=-0.6,故选A。

23.选C。

将y=3x-1代入2x-y=1中,得2x-(3x-1)=1,解得x=2,代入y=3x-1中,得y=5,故选C。

三、计算题。

(23分)24.(1)解:将2x+1作为分母,得frac{3x-2}{2x+1}=\frac{2x+4}{2x+1}$$化简,得3x-2=2x+4$$解得x=3,将x=3代入原方程检验,左边=3*3-2=7,右边=2*3+1=7,故x=3是原方程的根。

浙教版七年级下册数学期末试卷

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七年级下册数学期末试卷一、选择题(本大题共30分,每小题3分)1.下列各方程中,是二元一次方程的是( )A .y x y x +=-523B .3x +1=2xyC .51x =y 2+1D .x +y =1 2.如图,与∠1是内错角的是( )A .∠3B .∠2C .∠4D .∠53.计算a 6?a 2的结果是( )A .a 12B .a 8C .a 4D .a 34.为了了解温州市2013年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取1500名考生的中考数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指( )A .1500B .被抽取的1500名考生C .被抽取的1500名考生的中考数学成绩D .温州市2013年中考数学成绩5..如图所示,从边长为a 的大正方形中挖去一个边长是b 的小正方形,小明将图a 中的阴影部分拼成了一个如图b 所示的长方形,这一过程可以验证( )A .a 2+b 2-2ab =(a -b )2B .a 2+b 2+2ab =(a +b )2C .2a 2-3ab +b 2=(2a -b )(a -b )D .a 2-b 2=(a +b )(a -b )6.小欢为一组数据制作频数分布表,他了解到这组数据的最大值是40,最小值是16,准备分组时取组距为4.为了使数据不落在边界上,他应将这组数据分成( )A .6组B .7组C .8组D .9组7.要使分式)2)(1(2-+-x x x 有意义,x 的取值应该满足( ) A .1-≠x B . 2≠x C . 1-≠x 或 2≠x D .1-≠x 且 2≠x8. 下列分解因式正确的是( )A .-a +a 3=-a (1+a 2)B .2a -4b +2=2(a -2b )C .a 2-4=(a -2)2D .a 2-2a +1=(a -1)29\. 如图1,A 、B 、C 、D 中的哪幅图案可以通过图1平移得到( )10.将如图①的长方形ABCD纸片沿EF折叠得到图②,折叠后DE与BF相交于点P,如果∠BPE=130°,则∠PEF的度数为()A.60° B.65° C.70° D.75°二、填空题(本大题共18分,每小题3分)11.一组数据经整理后分成四组,第一、二、三小组的频率分别为,,,第一小组的频数是5,那么第四小组的频率是,这组数据共有个.12.如图所示,用直尺和三角尺作直线AB,CD,从图中可知,直线AB与直线CD的位置关系为,得到这个结论的理由是 .13. 计算错误!未找到引用源。

浙教版七年级(下)期末数学试卷附答案

浙教版七年级(下)期末数学试卷附答案

浙教版初中数学七年级下册期末试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列现象属于平移的是()A.足球在草地上沿一条直线向前滚动B.钟摆的摆动C.投影仪将图片投影转换到屏幕上D.水平运输带上砖块的运动2.计算(﹣3x3)2的结果正确的是()A.﹣6x5B.9x6C.9x5D.﹣6x63.如图,与∠1是同旁内角的是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠54.下列多项式中,能用公式法分解因式的是()A.a2﹣a B.a2+b2C.﹣a2+9b2D.a2+4ab﹣4b25.下列分式中是最简分式的是()A.B.C.D.6.一组数据的最大值是44,最小值是9,制作频数分布表时取组距为5,为了使数据不落在边界上,应将这组数据分成()A.6组B.7组C.8组D.9组7.方程3x+2y=18的正整数解的个数是()A.1B.2C.3D.48.如图,直线a∥b,点C,D分别在直线b,a上,AC⊥BC,CD平分∠ACB,若∠1=65°,则∠2的度数为()A.65°B.70°C.75°D.80°9.某校举行少先队“一日捐”活动,七、八年级学生各捐款3000元,八年级学生比七年级学生人均多捐2元,“…”,求七年级学生人数?解:设七年级学生有x人,则可得方程=2,题中用“…”表示缺失的条件,根据题意,缺失的条件是()A.七年级学生的人数比八年级学生的人数少20%B.七年级学生的人数比八年级学生的人数多20%C.八年级学生的人数比七年级学生的人数多20%D.八年级学生的人数比七年级学生的人数少20%10.已知(2018+m)(2016+m)=n,则代数式(2018+m)2+(2016+m)2的值为()A.2B.2n C.2n+2D.2n+4二、填空题(本题有6小题,每小题2分,共12分)11.当x=﹣2时,代数式的值是.12.某校为开展“每天运动一小时”活动,对80名学生各自最喜爱的一项体育活动进行调查,制成了如图所示的扇形统计图,则在被调查的学生中,最喜爱打羽毛球的学生人数是人.13.若关于x的多项式x2﹣4mx+16能用完全平方公式进行因式分解,则常数m的值为.14.如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=α,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上一点D反射,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是.(用含α的代数式表示)15.若关于x的分式方程=2﹣有增根,则常数a的值是.16.如图,直线MN∥PQ,点A在直线MN与PQ之间,点B在直线MN上,连结AB.∠ABM的平分线BC交PQ于点C,连结AC,过点A作AD⊥PQ交PQ于点D,作AF⊥AB交PQ于点F,AE平分∠DAF交PQ于点E,若∠CAE=45°,∠ACB=∠DAE,则∠ACD的度数是.三、解答题(共8小题,满分58分)17.(6分)因式分解:(1)1﹣x2(2)3x3﹣6x2y+3xy218.(6分)先化简,再求值:x(x﹣1)﹣(x﹣2)2,其中x=﹣119.(6分)(1)解方程组(2)解分式方程:=﹣120.(6分)阅读材料并回答问题:我们可以用平面几何图形的面积来表示一些代数恒等式,如(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2,就可以用图1的几何图形的面积表示.(1)请写出图2的几何图形的面积所表示的代数恒等式;(2)试画一个几何图形,使它的面积所表示的代数恒等式为(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2.21.(6分)如图,直线a∥b∥c,直线AC与直线a交于点C,与直线b交于点A,过点A作直线AB交直线c于点B,若AP平分∠CAB,且∠1=30°,∠2=70°,求∠3的度数.22.(8分)人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI.它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理沦、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学.某科学小组抽取了本校50名学生进行问卷调查:您是否了解人工智能(AI)的发展状况?A.非常了解B.了解C.基本了解D.不了解将调查结果制成了如图1所示的条形统计图.(1)回答“基本了解”的学生有名.请补全条形统计图;(请画在答题卷相对应的图上)(2)若该校共有600名学生,则估计该校全体学生中回答“非常了解”和“了解”的一共有多少人?(3)为进一步提高大家对人工智能的认识,科学小组举办了一次关于人工智能的宣传活动,活动结束后按同样的方式抽取了与第一次样本容量相等的学生数进行第二次问卷调查,将调查结果制成了如图2所示的扇形统计图,求前后两次调查中回答“非常了解”的学生人数的增长率.23.(10分)2018年,浙江省开始推广垃圾分类,分类垃圾桶成为我们生活中的必备工具.某环保公司接到A型垃圾桶和B型垃圾桶各1600只的订单,已知一只A型垃圾桶的成本比一只B型垃圾桶的成本多10元,这份订单总成本为176000元.(1)问该份订单中A型垃圾桶和B型垃圾桶的单只成本各是多少元?(2)该公司有甲、乙两个车间,甲车间生产A型垃圾桶,乙车间生产B型垃圾桶,已知乙车间每天生产的垃圾桶数是甲车间每天生产的垃圾桶数的2倍,这样乙车间比甲车间提前2天完成订单任务.问甲乙两个车间每天各生产多少只垃圾桶?24.(10分)如图1,已知两条直线AB,CD被直线EF所截,分别交于点E,点F,EM平分∠AEF 交CD于点M,且∠FEM=∠FME.(1)判断直线AB与直线CD是否平行,并说明理由;(2)如图2,点G是射线MD上一动点(不与点M,F重合),EH平分∠FEG交CD于点H,过点H作HN⊥EM于点N,设∠EHN=α,∠EGF=β.①当点G在点F的右侧时,若β=50°,求α的度数;②当点G在运动过程中,α和β之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7 .B 8.B 9.D 10.D 二、填空题(本题有6小题,每小题2分,共12分)11.12.28 13.±2 14.2α.15.5 16.27°三、解答题(共8小题,满分58分)17.解:(1)原式=(1+x)(1﹣x);(2)原式=3x(x2﹣2xy+y2)=3x(x﹣y)2.18.解:原式=x2﹣x﹣x2+4x﹣4=3x﹣4,当x=﹣1时,原式=﹣3﹣4=﹣7.19.解:(1),①×2﹣②得:3x=12,解得:x=4,把x=4代入②得:y=﹣1,则方程组的解为;(2)去分母得:2=﹣x﹣x+1,解得:x=﹣,经检验x=﹣是分式方程的解.20.解:(1)由图可得:(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2;(2)根据题意得:.21.解:如图,∵a∥b,∠1=30°,∴∠DAC=∠1=30°,∵b∥c,∠2=70°,∴∠DAB=∠2=70°,∴∠CAB=∠CAD+∠DAB=30°+70°=100°,∵AP平分∠CAB,∴∠CAP=∠BAP=∠CAB=50°,∴∠3=∠CAP﹣∠CAD=50°﹣30°=20°.22.解:(1)回答“基本了解”的学生有50﹣(5+15+10)=20人,补全图形如下:(2)估计该校全体学生中回答“非常了解”和“了解”的一共有600×=240人;(3)第二次“非常了解”的人数为50×(1﹣56%﹣12%﹣8%)=12人,则前后两次调查中回答“非常了解”的学生人数的增长率×100%=14%.23.解:(1)设B型垃圾桶的成本为x元/只,则A型垃圾桶的成本为(x+10)元/只,根据题意得:1600x+1600(x+10)=176000,解得:x=50,则x+10=50+10=60,答:该份订单中A型垃圾桶单只成本是60元,B型垃圾桶单只成本是50元,(2)设甲车间每天生产y只垃圾桶,则乙车间每天生产2y只垃圾桶,根据题意得:﹣=2,解得:y=400,经检验:y=400是原方程的解且符合题意,则2y=800,答:甲车间每天生产400只垃圾桶,则乙车间每天生产800只垃圾桶.24.解:(1)∵EM平分∠AEF∴∠AEF=∠FME,又∵∠FEM=∠FME,∴∠AEF=∠FEM,∴AB∥CD;(2)①如图2,∵AB∥CD,β=50°∴∠AEG=130°,又∵EH平分∠FEG,EM平分∠AEF∴∠HEF=∠FEG,∠MEF=∠AEF,∴∠MEH=∠AEG=65°,又∵HN⊥ME,∴Rt△EHN中,∠EHN=90°﹣65°=25°,即α=25°;②分两种情况讨论:如图2,当点G在点F的右侧时,α=.证明:∵AB∥CD,∴∠AEG=180°﹣β,又∵EH平分∠FEG,EM平分∠AEF∴∠HEF=∠FEG,∠MEF=∠AEF,∴∠MEH=∠AEG=(180°﹣β),又∵HN⊥ME,∴Rt△EHN中,∠EHN=90°﹣∠MEH=90°﹣(180°﹣β)=,即α=;如图3,当点G在点F的左侧时,α=90°﹣.证明:∵AB∥CD,∴∠AEG=∠EGF=β,又∵EH平分∠FEG,EM平分∠AEF∴∠HEF=∠FEG,∠MEF=∠AEF,∴∠MEH=∠MEF﹣∠HEF=(∠AEF﹣∠FEG)=∠AEG=β,又∵HN⊥ME,∴Rt△EHN中,∠EHN=90°﹣∠MEH,即α=90°﹣.。

浙教版七年级下册数学期末测试卷及含答案

浙教版七年级下册数学期末测试卷及含答案

浙教版七年级下册数学期末测试卷及含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列命题正确的是( )A.在同一平面内,可以把半径相等的两个圆中的一个看成是由另一个平移得到的.B.两个全等的图形之间必有平移关系.C.三角形经过旋转,对应线段平行且相等.D.将一个封闭图形旋转,旋转中心只能在图形内部.2、当分式的值为0时,字母x的取值应为()A.﹣1B.1C.﹣2D.23、如图所示,AD⊥BC,DE∥AB,则∠ADE与∠B的关系是()A.相等B.互补C.互余D.不能确定4、在矩形ABCD中(AB<BC),四边形ABFE为正方形,G,H分别是DE,CF的中点,将矩形DGHC移至FB右侧得到矩形FBKL,延长GH与KL交于点M,以K为圆心,KM为半径作圆弧与BH交于点P,古代印度利用这个方法,可以得到与矩形ABCD面积相等的正方形的边长。

若矩形ABCD的面积为16,HP:PF=1:4,则CH的值为( )A. B.1 C. D.25、下列是分式方程的是()A. +1=0B. =0C.D.6x 2+4x+1=06、为保护生态环境,某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米.设改变后耕地面积x平方千米,林地地面积y平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是()A. B. C. D.7、下列运算正确的是()A.a 2•a 3=a 6B.(﹣2ab 3)2=﹣4a 2b 6C.(﹣a 2)3=﹣a6 D.2a+3b=5ab8、下列运算正确的是()A.(a3)2=a6B.a2•a4=a8C.a6÷a2=a3D.3a2-a2=39、如图,可以判定AD//BC的是( )A. B. C. D.10、已知:a+b=m,ab=-4, 化简(a-2)(b-2)的结果是A. -2 mB. 2 mC. 2 m-8D.611、太阳内部高温核聚变反应释放的辐射能功率为3.8×1023千瓦,到达地球的仅占20亿分之一,到达地球的辐射能功率为()千瓦.(用科学记数法表示,保留2个有效数字)A.1.9×10 14B.2×10 14C.76×10 15D.7.6×10 1412、下列计算中正确的是( )A.a 6÷a 2=a 3B.(a 4)2=a6C.3a 2-a 2=2D.a 2·a 3=a 513、一元一次方程组的解的情况是()A. B. C. D.14、下列关于x的方程中,是分式方程的是( ).A. B. C. D.3x-2y=115、为了保护生态环境,某地将一部分耕地改为林地,改变后,林地的面积和耕地的面积和共有180万公顷,耕地面积是林地面积的25%,已知改变后耕地面积为x万公顷,林地面积为y公顷,以下关于x、y的四个方程组,其中符合题意的是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、一个长、宽分别为m、n的长方形的周长为14,面积为8,则m2n+mn2的值为________.17、因式分解:=________.18、如图AB∥CD,AB与DE交于点F,∠B=40°,∠D=70°,则∠E=________.19、已知方程x m-3+y2-n=6是二元一次方程,则m-n=________20、分解因式:m2+2m=________.21、计算:x(x﹣2)=________22、如图,在一块边长为a的正方形花圃中,两纵两横的4条宽度为的人行道把花圃分成9块,下面是四个计算花圃内种花土地总面积的代数式:① ;② ;③ ;④ .其中正确的有________.23、化简:= ________ 。

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京翰教育网 / 七年级(下)数学期末试卷
一、你能选得又快又准吗?(本题共10小题,每小题3分,共计30分)
1. 计算:a 5·a 2的结果正确的是 …………………………………………………( )
A. a 7
B. a 10
C. a 25
D. 2a 7
2. 下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的是 ………………………( )
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②④
3. 下列事件是不确定事件的是………………………………………………………( )
A. 火车开到月球上
B. 在图形的旋转变换中,面积不会改变
C. 掷一枚硬币,停止后正面朝上
D. 抛出的石子会下落
5. 在ΔABC 中,∠A=55º,∠C=42º,则∠B 的度数为………………………………( )
A. 42º
B. 55º
C. 83º
D. 97º
6. 有两根木棒长分别为10㎝和18㎝,要钉成一个三角形木架,则下列四根木棒
应选取……………………………………………………………………… ( )
A. 8㎝
B. 12㎝
C. 30㎝
D. 40㎝
7. 用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,
则说明∠A′O′B′=∠AOB 的依据是…………( )
A .SSS
B .SAS
C .
.AAS
依次观察左边三个图形,并判断照此规律从左向右第四个图形是………………………………………………………………………………………( )
A .9. 如图,△ABC 中,DE 是边A
B 的垂直平分线,AB =6, B
C =8,AC=5,则△ADC 的周长是………………………………( )
A .14 B. 13 C. 11 D. 9
10.下列从左到右的变形,是因式分解的是( )
A 、2(a —b )=2a —b
B 、m 2—1=(m+1)(m —1)
C 、x 2—2x+1=x (x —2)+1
D 、a (a —b )(b+1)=(a 2—ab )(b+1)
二、你一定能填对!(本题共10小题,每小题3分,共计30分)
① ② ③ ④ B ′
C ′
D ′O ′A ′O D C B A
京翰教育网 / A
B C E F O
A B C D E F
11. 请指出图中从图1到图2的变换是 变换。

12. 当分式中______________________时,分式的值为零.
13.分解因式:(a-2)2-(b-3)2= .
14. 如图,点E 、C 在BF 上,AB=DE ,∠ABC=∠DEF,请你补
充一个条件______ ______,使△ABC≌△DEF . 15. 在一个布袋里装有3个红球、2个黄球、1个白球,它们除了颜色外都相同。

从中任意摸出一个球,摸到黄球的概率为 .
16.小红驾驶着摩托车行驶在公路上,他从反光镜中看到后面一辆汽车的车牌为“”,根据有关数学知识,此汽车的牌照为_____________.
17. 如图AE=AF ,AB=AC ,CE 与BF 交于点O ,已知∠EOB=60o , ∠B=45o ,则∠A=________. 18.已知分式2
3-+x x 有意义,则x 的取值范围是 . 19.若m nx x ++2能分解成)5)(2(-+x x ,则m = ,n = .
20.
三、你来做一做,千万别出错哟! (共计40分)
21. (本题4分)计算:
(1)532)2(y y y
⋅+- (2)[(m+3n)2-(m-3n)2]÷(-3mn)
(3)2021)13(3-⎪⎭
⎫ ⎝⎛+--- (4)()20022003221-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-
22.解方程 (1)052=-x x (2)
4
3423=-+x x
23. 如图,已知:A 、F 、C 、D 四点在一条直线上,AF=CD ,∠D=∠A ,且AB=DE .
请将下面说明△ABC ≌△DEF 的过程和理由补充完整.
D
C
E
F
京翰教育网 / 解:∵AF=CD ( )
∴AF+FC=CD+______,即AC=DF
在△ABC 和△DEF 中
∴△ABC ≌△DEF ( )
24.(本题6分) 有两个可以自由转动的均匀转盘A 、B ,分别被分成4等份、3等份,并在每份内均标有数字,如图所示. 小颖和小刚同学用这两个转盘做游戏,游戏规则如下: ① 分别转动转盘A 与B ; 转盘A 转盘B ②两个转盘停止后,将两个指针所指扇形内的数字相加.
③ 如果和为0,小颖获胜;否则小刚获胜.
(1) 用列表法(或树状图)求小颖获胜的概率;
(2) 你认为这个游戏对双方公平吗? 请说明理由.
25. 三角形的三边长为()()
xcm cm x cm x x ,7,3222---,求:
①三角形的周长,
②当x=2.5和2时,三角形都存在吗?若存在,求出三角形的周长,
若不存在,请说出理由。

(5分)。

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