2019年联考初三历史试题及解析
2019年5月2019届九年级第三次模拟大联考(湖南)-历史(全解全析)
2019 届九年级第三次模拟大联考【湖南卷】历史部分·全解全析13.【答案】C【解析】依据所学知识可知，西周时期，为了加强对全国的统治，实行分封制，“天子”将土地分给王室子弟或功臣，“鲁”“秦”“晋”等即由此而来，C 项符合题意。
14.【答案】B【解析】依据地图中刘备军、曹操军和孙权军的信息，并结合所学可知，公元208 年，曹操率二十余万大军南下，孙权和刘备联军五万人在赤壁相拒。
孙刘联军利用曹军远来疲惫、不习水战等弱点，用火攻击败曹操水师，随后水陆并进，大破曹兵。
战后，孙权稳固了对江东的统治，刘备则据荆州和益州，初步奠定曹、孙、刘三方鼎立的局面，B 项符合题意。
15.【答案】D【解析】依据所学知识可知，清乾隆帝时，居住在天山南部地区的回部上层贵族小和卓与大和卓，发动反清叛乱，建立割据政权，残害、奴役当地人民，激起人民的强烈不满。
1758 年春，乾隆下令调兵讨伐，在当地维吾尔人民的支持下，清军经过两年的斗争，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱，统一了天山南路，故D 正确。
16.【答案】B【解析】根据所学知识可知，戊戌变法成功之处是传播了启蒙思想，在社会上起到了思想启蒙作用，故B 正确。
17.【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知，1931 年9 月18 日，日本关东军以柳条湖事件为借口，炮轰东北军东大营，攻占沈阳，这就是九一八事变。
在九一八事变发生后，蒋介石奉行“不抵抗政策”，致使在不到半年时间里东北三省全部沦陷，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战，A 符合题意。
历史部分第1页（共5页）18.【答案】A【解析】A 项明显错误，在西欧封建社会中，封建主与附庸之间不一定是以血缘关系为纽带，只要附庸受封之后能够忠实地效忠封主就可以了，故选A。
19.【答案】B【解析】依据材料并结合所学知识可知，1689 年，为了限制国王的权力，英国议会颁布了《权利法案》，规定议会的权力高于国王，国王的权力被限制，君主立宪制建立，B 项符合题意。
2019年河南历史中考试卷+答案+解析
62019年河南省普通高中招生考试(满分50分,考试时间50分钟)选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.下列三幅图片中的文物共同反映了()A.华夏音韵,源远流长B.丝竹之音,绵绵不绝C.中原文明,历史悠久D.钟磬之声,悠悠千年2.“一法度衡石丈尺。
车同轨。
书同文字。
”这描述的是秦朝()A.中央政权机构的设置B.幅员辽阔的疆域C.皇帝至高无上的权威D.巩固统一的举措3.125年前的这场战争让中国蒙受了巨大损失,失败后的中国没有就此沉沦,而是奋起,毫不犹豫转身向东,向打败过自己的敌人学习。
这场战争是()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争4.19世纪末,清政府逐渐意识到:对于民间资本的残酷排挤是极其不合理的。
在此背景下,近代中国所有厂矿企业的资本额中,属于民族资本的商办企业的资本额,由占22.4%上升到70%。
材料表明,此时的民族资本主义发展主要是由于()A.洋务运动的刺激B.政府政策的放宽C.列强侵华的放松D.“实业救国”的推动5.有学者指出:帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定,意味着芸芸众生那些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放,让它们有更多的时间用于思考和走路。
该学者认为辛亥革命()A.改变了社会性质B.根除了社会陋习C.废除了封建制度D.推动了思想解放6.1928年,毛泽东总结根据地斗争经验,规定部队必须执行三大纪律及六项注意。
其中有“不拿工人农民一点东西”“说话和气”“借东西要还”“损坏东西要赔”。
这些内容表明中国共产党()A.维护国共合作B.注重军民关系C.强调农业生产D.重视城市起义7.“破公路呀割电线,控铁路呀打据点,炮火连天震山川,打得那鬼子心胆寒,消灭那鬼子千千万,胜利的捷报到处传。
”这是1940年晋冀豫区党委宣传部印发的一首民歌,这首民歌反映的历史事件是()A.平型关大捷B.台儿庄战役C.武汉会战D.百团大战8.抗美援朝战争结束几十年后,英国学者罗伯特·奥内尔在他的书中写道:中国从他们的胜利中一跃而成为一个不能再被人轻视的世界大国。
江苏扬中2019中考联考试卷-历史
江苏扬中2019中考联考试卷-历史九年级历史试卷2018、4 【一】单项选择题〔各题的四个选项中，只有一项符合答案要求。
本大题共25小题，每题2分，计50分，请同学们将答案写在相应的答案栏内〕1、“秦王扫六合，虎视何雄哉！”灭掉六国的“秦王”为巩固统治，采取了一系列措施，以下措施与此不符的是A、统一货币B、统一文字C、实行郡县制度D、创立科举制度2、唐朝时，政府中的六部归属于A、尚书省B、中书省C、门下省D、行省3、宋元时期我国的经济重心已转移到A、黄河流域B、珠江流域C、淮河流域D、长江流域4、学习明清历史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史差不多特征的是A、文明初露曙光B、分裂趋向统一C、繁荣与开放D、繁盛与危机前夜5、对下面图示解读准确的是A、中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程B、中国逐步走出半殖民地半封建社会过程C、中国民族工业曲折进展历程D、中国新民主主义革命进展历程6．以下书刊中，属于中国近代较早介绍西方生物进化论思想的是A、《物种起源》B、《天演论》C、《新青年》杂志D、《海国图志》7、清朝历史上的康熙帝和林那么徐都A、坚决维护民族利益B、打败了沙俄侵略者C、严厉禁止鸦片泛滥D、促进了台湾的进展8、辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的。
那个地方的“胜利”要紧指的是A、推翻了封建制度B、成立了资产阶级革命政党C、成立了中华民国D、推翻了帝国主义在中国的统治9、革命家董必武在1961年写了一首感怀诗：“四十年前〔即1921年〕会上逢，南湖泛舟语从容；济南名士知多少，君〔指王烬美〕与恩铭不老松。
”董老咏怀的历史事件是A、中国共产党一大B、遵义会议C、中国共产党七大D、井冈山会师10、周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，确实是从天安门到天安门。
你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件A、鸦片战争B、戊戌变法C、五四运动D、开国大典11、标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示着团结抗日新局面到来的历史事件是A、九一八事变B、八一三事变C、七七事变D、西安事变和平解决12、以下历史事件按发生先后顺序排列，正确的选项是①签订《双十协定》②平津战役③解放南京④刘邓大军强渡黄河A、①②③④B、①④②③C、④①②③D、④②①③13、我国第一部社会主义类型的宪法是在那一次会议上通过的A、政协一届会议B、第一届全国人民代表大会C、中共八大D、第五届全国人民代表大会14、口号是历史的浓缩，从口号中我门能够直观看到一个真实的历史。
2019年中考历史真题试题(含解析)
2019年中考历史真题试题(含解析)2019年中考历史真题试题注意事项1．本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。
2．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用．5毫米黑色水签字笔书写在答题卡指定区域内。
选择题（共20分）一、选择题：共20小題，每小题1分，共计20分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B 铅笔填涂在答题卡上。
1.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。
这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A.社会大变革的时代B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展【答案】A【解析】根据所学知识可知，图片信息反映了春秋战国时期在政治、经济和思想文化领域的变革，体现了大变革的时代。
B项统一国家的建立指的是秦汉时期；C项繁荣与开放的社会指的是隋唐时期；D项民族关系的发展指的是魏晋南北朝时期。
所以A项符合题意，故选A。
点睛：解答本题的关键是掌握课本各单元的标题，每个时期都有每个时期的特征，根据选项分析分别属于哪个时期的特征，即可做出正确的选择。
2.XXX不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑，突出反映了秦朝A.皇权的至高无上B.神权色采较明显C.按军功授予爵位D.劳动人民的伟大【答案】A1【解析】根据材料内容可知，XXX不用几丈高或三头六臂的超人神像，而用数目众多的兵马俑，反映出秦朝的君主专制逐渐摆脱了中国早期政治制度中浓厚的神权色彩，体现了皇权的至高无上的思想。
故选A。
3.西汉初年，政论家XXX指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了，上述言论针对的问题是A.农夫起义B.匈奴的威胁C.王国问题D.统治者的腐败【答案】C【解析】根据材料内容结合所学常识可知，XXX阐发的是西汉初期存在的王权问题，地方分封势力跨越了王权势力，威胁了君主的统治。
2019年中考历史真题试题(含解析)(新版)新人教版(1)
2019年中考历史真题试题一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.历史遗迹是了解历史的重要途径。
与如图遗迹有关的侵华战争是（）A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D. 八国联军侵华战争【答案】B【解析】图片是圆明园遗迹，第二次鸦片战争中，1860年英法联军攻占北京，闯入皇家园林圆明园，大肆劫掠后，为掩盖罪行，放火焚烧了圆明园，使圆明园成为一片废墟。
故选：B。
本题以历史图片为切入点，考查第二次鸦片战争的相关知识。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园。
2.某校为了纪念戊戌变法120周年，开展了一场历史知识竞赛活动。
其中有一道题目问：“领导戊戌变法的人物是谁？”答案应该是（）A. 康有为、梁启超B. 孙中山、黄兴C. 陈独秀、李大钊D. 曾国藩、李鸿章【答案】A【解析】据所学知，康有为、梁启超是戊戌变法的领导人，孙中山、黄兴是辛亥革命的领导人，陈独秀、李大钊是新文化运动的领导人，曾国藩、李鸿章是洋务运动的代表人物。
故选：A。
本题以某校为了纪念戊戌变法120周年，开展了一场历史知识竞赛活动为切入点，考查戊戌变法的相关知识。
注意识记戊戌变法的领导人、主要内容及影响。
3.下列属于红军长征胜利的历史意义的是（）A. 是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始B. 为中国革命开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路C. 成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点D. 保存了中国共产党和红军的基本力量【答案】D【解析】据所学知，长征粉碎了敌人消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，宣传了中国共产党的主张，扩大了中国共产党的影响，使中国革命转危为安。
故选：D。
本题考查红军长征。
红军在反击国民党军第五次围剿时失利，1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地；进行长征。
掌握长征的过程和意义。
4.1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……”罗斯福的话最能说明（）A. 中国是最早抗击法西斯侵略的国家B. 日本在中国战场投入了全部兵力C. 中国战场抗击和牵制着日本大量兵力D. 中国的抗战对彻底摧毁法西斯势力具有决定性的作用【答案】C【解析】1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……”罗斯福的话最能说明中国战场抗击和牵制着日本大量兵力。
2019年5月2019届九年级第三次模拟大联考(河北)-历史(考试版)
历史部分试题 第1页（共4页） 历史部分试题 第2页（共4页）绝密★启用前2019届九年级第三次模拟大联考【河北卷】历史部分（满分：60分，时间：60分钟）注意事项：1．本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．回答卷Ⅰ时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答卷Ⅱ时，将答案写在答题纸上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
卷Ⅰ（选择题，共24分）本卷共11题，11—19题每题2分，20—21题每题3分，共24分。
在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
11．美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。
”费正清的上述观点 A ．抹杀了鸦片战争的实质 B ．揭示了鸦片战争爆发的根源 C ．肯定了中国抗击英国侵略的正义性D ．从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因12．下图是某学生学习了甲午中日战争后做的相关笔记，其中横线部分应填入的正确内容为A ．东海B ．黄海C ．渤海D ．南海13．1904年，商务印书馆出版了《最新国文教科书》第一册，因内容新颖，深受欢迎；以后又陆续出版了整套初等、高等小学教科书，除国文外，还包括修身、算术、农业等。
这些教科书的出版 A ．说明了科举制度已经被废除 B ．改变了人们获取信息的途径 C ．揭开了近代教育改革的序幕D ．适应了近代教育发展的需要14．《毛泽东选集》写道：“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。
”此处“巨大的成就”是指 A ．创办黄埔军校 B ．实现全国完全统一 C ．北伐胜利进军D ．成立南京国民政府15．“我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福，更有尊严。
2019年河南省中考统考历史真题参考答案(图片版)
2019年河南省中考统考历史真题参考答案（图片版）2019年河南省中考统考历史真题参考答案公布了，具体内容如下所示：
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2019年安徽中考历史试卷及答案解析
2019年安徽省初中学业水平考试历史（开卷）一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）１．以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是（）Ａ．儒家思想Ｂ．道家思想Ｃ．墨家思想Ｄ．法家思想２．汉初的封国有王、侯两级。
王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。
侯国建制与县相当，直属朝廷。
由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对（）Ａ．王国Ｂ．侯国Ｃ．郡Ｄ．县３．图1是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。
这一时期的人口迁徒（）Ａ．源于自然灾害Ｂ．促进了江南地区的开发Ｃ．阻碍民族交融Ｄ．推动经济重心南移完成４．图2是中国棉纺织业布机数（1912～1921年）和机制面粉业年产量（1913～1921年）柱状图。
该图反映了（）Ａ．列强加大对中国的商口倾销Ｂ．中国近代民族工业开始起步Ｃ．中国重工业获得了初步发展Ｄ．民族工业获得快速发展良机５．“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐，……革命成功惟一之要素，在得民众扶助。
”这次革命的重任是（）Ａ．推翻清政府统治Ｂ．反对袁世凯独裁Ｃ．打倒列强除军阀Ｄ．打败日本侵略者６．抗战时期，苏联援华约1.7亿美元；美国援华8.4亿美元，仅占其对外援助的1.8％；英国对华援助也是有限的。
中国实际所获外国援助与所需相距甚远。
这反映了（）Ａ．中国抗日战争无需外援Ｂ．中国单独抗击日军Ｃ．中国抗战主要依靠自己Ｄ．中国经济实力强大７．1949年，“人民”开始成为最为流行的政治词汇。
从“人民解放军”“人民银行”，到使用的“人民币”，乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等，“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。
这表明我国（）Ａ．完全消灭了封建剥削制度Ｂ．已经进入社会主义社会Ｃ．人民代表大会制度已确立Ｄ．人民真正成为国家主人８．1971年，美国提出“双重代表权”方案，即同意北京和台北都在联合国拥有席位。
基辛格访华时曾以此试探中国。
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2019年联考初三历史试题及解析
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初三历史试题：
一、单项选择题
1.图中的古代巨型建筑和雕像，至今仍屹立于
A.印度河流域
B.尼罗河流域
c.两河流域D.黄河流域
2.现在世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。
那么关于人种的形成原因，你认为下列哪一项起了决定性的作用
A.人种的祖先不一样
B.上帝按肤色创造不同的人
c.不同的自然地理环境等因素长期影响的结果D.由于人的智商高低而引起
3.古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。
对这句话的理解正确的是
A.尼罗河孕育了古埃及文明
B.尼罗河流域是古埃及的势力范围
c.古代埃及人民把尼罗河治理的很好D.有了古代埃及文明就有了尼罗河
4.今年日本东京获得了2020年夏季奥运会的主办权。
现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化特色的舞台，xxxx年雅典奥运会开幕式上在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是
A.希腊人民喜欢蓝色
B.蓝色象征着和平
c.古希腊文化以海洋为中心 D.希腊是一个临海的国家
5.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是
A.人类最早居住的地区
B.创造了人类最早的文字
c.最先由原始社会进入奴隶社会 D.
对人类文化贡献最大
世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。
如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。
”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是
A.希腊人创造出的法学体系沿用至今
B.近代西方文明复原了古希腊文化
c.希腊文化完全涵盖了近代欧洲文明D.希腊文明是近代欧洲文明的源头
7.当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的完备的成文法典。
”刻写该法典应该的文字应是
A.象形文字
B.拉丁字母c.楔形文字
D.甲骨文
8.“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。
”但在公元前xxxx多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。
在当时的四个等级中，处于第二等级的是
A.婆罗门
B.吠舍c.刹帝利D.首陀罗
9.人类文明是伴随着奴隶制国家的产生而产生的。
下列哪一事件标志着西欧奴隶社会的结束
A.东罗马帝国的灭亡
B.西罗马帝国的灭亡c.罗马称霸地中海D.罗马帝国的建立
10.下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形：
①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学校学生与著名的学者进行辩论
③成年妇女积极参加选举④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练
A.①③
B.①②c.③④D.①④
11.中国古书这样记载日本：沧浪之中有倭人，大小数百国。
第一次统一“大小数百国”的是
A.大和
B.高丽c.琉球D.本州
12.我国信仰伊斯兰的新疆、甘肃等地区经常使用“回历”。
这种教历元年开始于下列哪一历史事件
A.穆罕穆德出家修行
B.穆罕默德出走麦地那c.穆罕默德征服麦加D.穆罕默德病逝
13.在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是
A.国王
B.贵族c.骑士D.教会和教皇
14.你是一位穿梭于丝绸之路上的阿拉伯商人，你的经历中不可能有
A.贩卖东方的胡椒、肉桂等调味品
B.在大漠中使用中国的罗盘针辨别方向
c.将基督教传入中国 D.给中国友人讲解阿拉伯的天文学和医学知识
15.下列属于伊斯兰教创立者的活动是
A.献身科学，发现杠杆定律、浮力定律
B.实行改革，建立天皇制的封建国家
c.征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一
D.钳制思想，成为西欧封建精神支柱
16.“0、1、2、3、4、5、……”.我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。
这些阿拉伯数字的最初发明者
和传播者分别是
A.古代埃及人、巴比伦人
B.古代阿拉伯人、罗马人
c.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、印度人
17.在古代世界，客观上促进东西方文化的交流与融合的历史事件有
①亚历山大大帝东征②罗马帝国的扩张③阿拉伯商人奔波于丝绸之路④马可•波罗来华
A.①②
B.③④c.①②③D.①②③④
18.“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。
你认为希腊的辉煌主要体现在
A.举办多项文体活动
B.建造
了古代世界七大奇迹
c.涌现了许多哲人 D.古代民主政治制度的发展
19.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。
下列图片与三大宗教有关的是
①希腊帕特农神庙②洛阳白马寺③巴黎圣母院④麦加大清真寺
A.①②③
B.①②④c.②③④D.①③④
20.悲剧往往比喜剧更能引起人们心灵的震撼，下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是
A.荷马
B.索福克勒斯c.阿基米德D.亚里士多德
21.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。
见证了东西方文明交流的作品是
A.《马可•波罗行记》
B.《蒙娜丽莎》
c.《最后的晚餐》D.《神曲》
22.公历一年的12个月起源于古罗马的历法，其中August是由屋大维的拉丁语尊号Augustus演变而来的。
你知道屋大维是
A.罗马城的建立者
B.罗马共和国的建立者
c.罗马帝国的建立者 D.被元老院贵族刺杀的罗马统治者
23.“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，
让显赫的功勋传到来世。
”此段话出自
A.《阿拉丁和神灯》
B.《天方夜谭》
c.《荷马史诗》D.《古兰经》
24.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。
这堂课正在探究的是
A.上古亚非文明
B.上古欧洲文明c.亚洲封建国家D.欧洲封建国家
25.下面关于历史名人阿基米德的介绍有误的内容是
姓名国籍主要成就名言
阿基米德①古罗马②发现杠杆定律
③发明螺旋式水车
④被誉为“百科全书式”学者⑤“给我一个支点，我将撬动整个地球。
”
A.①⑤
B.②⑤c.②④D.①④
二、材料分析题
26.阅读下列材料
材料一：公元前2500年左右的亚非文明地图。
材料二：人类文明经历了相互孤立、
隔绝到彼此交流融合的过程。
东西方之间文明的交往很早就已发生。
通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式……
材料三：
请回答：
图一中的文明都是在什么样的地理环境中产生和发展的?其中在非洲产生的文明是哪一个?请写出②③两处的文明代表。
依据材料二，你认为“人类相处”还有什么方式?请列举两例。
材料三图片分别于什么宗教有关?这三大宗教中，建立政教合一的国家是哪个宗教?发展成中古时代欧洲主导思想的又是哪个宗教?
27.阅读材料
材料一：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。
废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、
部民为国有;国家计口授田，……所班田地不得买卖，死后归还政府。
第二，……
材料二：西欧封建等级制度示意图
请回答：
结合材料一，此诏书反映的是哪次改革?这次改革在政治上实行的措施有哪些?
材料一的事件产生了什么重大影响?给了我们什么样的启示?
材料二图中等级制度的形成与哪次改革有关?这次改革的核心内容是什么?用一句话形容此制度的特点。
三、问答题
28.从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。
在奴隶制度衰落和崩溃的过程中，封建制度得以发展和确立，社会经济和文化缓慢地向前发展。
请回答有关古代史的相关问题：
雅典在公元前5世纪后半期达到全盛，当时的执政官是谁?这一时期的国家
最高决策机构是什么?
西欧城市兴起，市民日益遭受剥削，请说出通过武力夺取自治权的典型事例。
在西欧城市重新兴起的过程中，首先形成的阶级是什么?
公元前2世纪罗马称霸地中海，在此之前与迦太基之间发生了什么战争?
xxxx～xxxx年度第一学期第一次质量检测
九年级历史试题参考答案
一、单选题
1-5BcAcc6-10DccBB
11-15ABDcc16-20cDDDB
21-25AccDD
二、材料分析题
26.大河流域;①;②：《汉谟拉比法典》③：种姓制度
战争与征服;例子：希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张
佛教、基督教、伊斯兰教;伊斯兰教;基督教
27.大化改新;政治上建立中央集权
的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;改革是经济发展社会进步的强大推动力、要善于学习其他国家先进的文化，取其精华，去其糟粕。
查理•马特改革;实行有条件的土地分封;我的附庸的附庸，不是我的附庸。
三、问答题
28.伯利克里;公民大会
法国琅城;市民阶级
布匿战争
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