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安全教育课件(共23张PPT)

校园欺凌的表现形式
社交欺凌 指故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人 形象、孤立排挤他人等。 网络欺凌 指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展, 网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害,而且因 为网络的互联互通特性,使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大,对被欺 凌的孩子影响也更深。
诈骗安全隐患的危害有哪些?
学生财产安全受损:校园诈骗最直接的影响 是导致学生的财产安全受到威胁。诈骗者往 往通过虚假兼职、网络购物陷阱、冒充官方 人员等手段骗取学生的钱财,给学生带来经 济损失。这种经济损失不仅限于直接支付的 款项,还可能包括因诈骗导致的额外开销, 如更换银行卡、修复受损的电子设备等。
如何预防校园欺凌?
如果发现孩子突然不愿上学、无端情绪变化、抱怨被同学针对、身上出现 伤痕等问题,学校、老师和家长就应该警觉是否出现校园欺凌现象。 发生校园欺凌,学校应当坚持“救助为主、适度惩戒、快速反应、低调弥 补”的原则,积极发挥对校园欺凌的管控作用,肩负起对未成年人进行教 育、管理与保护的职责。救助为主是指对于被欺凌者,校方应当立即组织 医疗救助、心理干预、司法协助等措施。 适度惩戒是指对于校园欺凌的加害者,校方一定要给予严肃批评教育,并 通报其家长,绝不姑息。
诈骗有哪些形式?
钓鱼邮件诈骗:这种诈骗通常通过伪装成银行、支付平 台或政府机构发送的电子邮件进行。邮件中通常包含一 个看似真实的链接,要求受害者点击并输入个人信息, 如银行账户详情、密码或信用卡信息。一旦受害者输入 这些信息,诈骗者就能获取并滥用。防范此类诈骗的关 键是学会识别邮件来源的真实性,避免点击来自不可信 来源的链接,并直接在官方网站上处理敏感事务。
开学第一课 安全教育
安全知识学习培训 教学PPT课件

六、凑趣心理
也称凑兴心理。是在社会群体成员之间人际关系融洽而在个体心理上 的反映。 个体为了能获得心理上的满足和温暖,喜欢凑热闹,寻开心忘忽所
以。 过火的玩笑,伤害成员之间的感情,产生误会和矛盾。
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不安全的心理
七、冒险心理
安全知识学习
冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。 理智性冒险,明知山有虎,偏向虎山行。 非理智性冒险,受激情的驱使,有强烈的虚荣心,怕丢面子,硬
充大胆。
八、从众心理
是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与群 体压力,而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数 人一致的现象。 是自觉从众,心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。 是被迫从众,表面上跟着走,心理反感。
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不安全的心理
九、无所谓心理
安全知识学习
表现为心不在焉,满不在乎。 是本人根本没意识到危险的存在,认为章程是领导用来卡人的。 是对安全问题谈起来重要,干起来次要,比起来不要,不把安全规定
03 指一次事故有人死亡(含受伤后一个月内死亡) 的事故。
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安全知识学习
是指造成30人以上死亡,或者 100人以上重伤(包括急性工 业中毒,下同),或者1亿元 以上直接经济损失的事故;
是指造成3人以上10人以下死 亡,或者10人以上50人以下重 伤,或者1000万元以上5000万 元以下直接经济损失的事故;
工作服 未三紧
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管理因素
新员工 未培训
车床缺少 安全附件
车床安全 附件失灵
物的因素
地面有 油污或 杂物
环境因素
人的因素 管理的因素
绞伤
物的因素
(一)人的不安全行为:
安全知识学习
安全教育培训课件(ppt共23张)

其次,消防安全意识可以提 高应对突发事件的能力。在遇到 突发事件时,消防安全意识可以 帮助人们迅速做出正确的判断和 应对措施,从而最大程度地减少 损失。
2 消防安全问题有哪些
易燃易爆物品是火灾发生的一个非常危险的源头之一。在消防 检查中,常常会发现一些易燃易爆物品存放不当或者使用不规 范的问题。这些问题一旦引发火灾或者爆炸事故,会造成严重 的人员伤亡和财产损失。因此,单位和个人必须严格遵守易燃 易爆物品的安全使用和存放规定。
1 食品安全问题的危害
食品安全问题危害有哪些?
饼干不仅不能减肥,反而会使人更胖,这是因 为饼干含有大量糖和淀粉,在体内可转化为脂 肪。饼干属于高糖,高热量的食品,吃多了会 上火,造成便秘。饼干在加工过程中会破坏很 多面粉中的营养物质,添加进去一些饱和脂肪 酸,这些东西吃多了不但营养不良,还会导致 血脂增高和脂肪肝的危险,不利于健康。
的
用于处理事故、修复损害和加强安全措施,导致
危
教育资源的浪费和低效利用。
害
3 交通安全问题的预防
预防交通安全隐患的措施有哪些?
开展交通安全主题活动: 学校可以定期举办交通安全主题活动,如交通安全知 识竞赛、模拟交通事故处理等,让学生在参与中增强 交通安全意识。通过活动的举办,还可以营造浓厚的 交通安全氛围,激发学生的参与热情和创造力,推动 校园交通安全文化的建设。
患
乡村小路则可能存在路面破损、照明不足等问题,增加学生的交通风险。
有
哪
些
3 交通安全问题的危害
教育资源浪费:校园交通安全事故的处理和后续
交
防范工作需要投入大量的人力、物力和财力资源。
通
这些资源本可用于改善教育设施、提升教学质量
隐
《安全教育专题》ppt课件

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。
烫伤比较严重的,应当及时送医院进行诊治。
烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开;烫伤后,要特别注意烫伤部位的清洁,不能随意涂擦外用药品或代用品,防止受到感染,给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后,用洁净的毛巾或床单进行包裹。
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烫伤了怎么办?
受了外伤,比较严重的,需要送医院诊治。比较轻微的,可以按照下述方法来处理:
如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
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地震发生时怎样保护自己?
如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。
行人道路交通注意事项
骑车十要
交通事故紧急自救
骑车十不要
交通安全
要 熟 悉 和 遵 守 道 路 交 通 管 理 法 规 要 挂 好 车 辆 牌 照,随 身 携 带 执 照 要 了 解 车 辆 性 能,做 到 车 辆 的 车 闸、车 铃 等 齐 全 有 效
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消防安全隐患的危害有哪些?
物质损失 火灾首先带来的直接危害就是物质损失。无论是居 民住宅、商业建筑还是公共设施,一旦遭遇火灾, 都会遭受不同程度的破坏。建筑物内的家具、电器、 办公设备等财物也会在火灾中化为灰烬,给受灾者 带来巨大的经济损失。 人员伤亡 火灾对人员的伤害是最为严重的。火灾发生时,浓 烟和高温会使人呼吸困难,甚至导致窒息。
诈骗有哪些形式?
钓鱼邮件诈骗:这种诈骗通常通过伪装成银行、支付平 台或政府机构发送的电子邮件进行。邮件中通常包含一 个看似真实的链接,要求受害者点击并输入个人信息, 如银行账户详情、密码或信用卡信息。一旦受害者输入 这些信息,诈骗者就能获取并滥用。防范此类诈骗的关 键是学会识别邮件来源的真实性,避免点击来自不可信 来源的链接,并直接在官方网站上处理敏感事务。
谢谢聆听
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
诈骗安全隐患的危害有哪些?
学生财产安全受损:校园诈骗最直接的影响 是导致学生的财产安全受到威胁。诈骗者往 往通过虚假兼职、网络购物陷阱、冒充官方 人员等手段骗取学生的钱财,给学生带来经 济损失。这种经济损失不仅限于直接支付的 款项,还可能包括因诈骗导致的额外开销, 如更换银行卡、修复受损的电子设备等。
如何预防诈骗问题?
加强网络安全教育:学校应将网络安全教育纳入日常教学计划,通 过专题讲座、案例分析、在线课程等多种形式,向学生普及网络安 全知识,特别是识别网络诈骗的技巧。教育内容应包括常见的网络 诈骗手段、如何保护个人信息、如何识别虚假网站和邮件等。同时, 学校应鼓励学生分享自己的防骗经验,形成相互学习、共同防范的 良好氛围。
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防安全是指为了预防和减少火灾事故的发生,保护 人民生命财产安全,维护公共安全而采取的一系列措 施和行动。它包括对火灾隐患的排查、消防设施的建 设和维护、消防法规的制定和执行、消防宣传教育以 及火灾发生时的应急救援等。 消防安全的重要性不言而喻。火灾不仅会造成巨大的 经济损失,还会导致人员伤亡,甚至引发社会恐慌。 因此,加强消防安全管理,提高公众的消防安全意识, 对于构建和谐社会具有重要意义。
安全教育课件(共23张PPT)

消防安全隐患的危害有哪些?
消火栓箱内器材缺失 相信大家都见过消火栓箱内水枪没有、水带也没有这种现 象,如果是被人为破坏以及偷盗的话那就需要及时补上, 如果是为了避免被破坏以及被盗而藏起来,那实在是愚蠢 至极,殊不知这种做法有多危险! 电线出现老化和乱接的情况 老旧小区和老旧厂房内就常见有电线老化的问题,甚至还 有乱接线路的情况,这种现象非常容易引发电气火灾。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
火灾,是指火源失去控制蔓延发展而给人民生 命财产造成损失的一种灾害性燃烧现象。火灾 还是一种终极型灾害,任何其他灾害最后都可 能导致火灾。火灾能烧掉人类经过辛勤劳动创 造的物质财富,使工厂、仓库、城镇、乡村和 大量的生产、生活资料化为灰烬,一定程度上 影响着社会经济的发展和人们的正常生活。火 灾还污染了大气,破坏了生态环境。
如何预防食品安全问题?
食品储存与加工环节是预防校园食品安全问题的关键。学校应建立完 善的食品储存和加工管理制度,确保食品在储存和加工过程中不受污 染和变质。这要求学校为食品储存提供适宜的温湿度环境,定期清理 储存区域,防止鼠虫滋生。 在食品加工过程中,学校应严格遵守食品安全操作规范,确保食品加 工设备的清洁和消毒,防止交叉污染。同时,学校还应加强对食品加 工人员的培训和管理,提高他们的食品安全意识和操作技能。
校园欺凌的危害有哪些?
学业成绩下降:欺凌经历对被欺凌者的学习 表现及注意力、集中力产生了消极影响,可 能导致学习困难和低学业成绩。 社交问题:被欺凌者可能感到孤立和难以融 入同学中,导致社交困难和朋友圈较小。校 园欺凌可能导致个别或群体之间的紧张关系、 冲突和争吵。整个学校环境可能变得紧张和 不和谐。
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地震应急
(1)震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地点。就近躲避的地方为较小的房间,承重墙 墙根或墙角,结实的桌床或设施边,尽量防止身体滚动。这些地方即使在发生房屋倒塌、 物体坠落的情况下有可能形成保护身体的小空间。躲开外墙、门窗、阳台等易损部位。 多人撤离时不 可争先恐后,撤离时不要使用电梯,关闭火、电、气源,撤离后不要返回 室内拿衣物。 (2)不可盲目外逃,不应跳楼。房屋未倒塌,却在外逃中发生伤亡的事例很多,如被倒 塌的 女儿墙、外墙、屋瓦、楼梯板等砸死砸伤;在仓皇外逃中踩踏致死。跳楼者多数非 死即伤。
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消防安全要求
一、报火警的方法
发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细地址、起火部位、着火 物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口迎候消防车。消防队救火不收钱。
二、火场逃生注意事项
火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必 须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼 喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣 服代替;并采取低姿行走或匍匐前进,减少烟气对人体的危害。
2.擦拭风扇、灯管,应事先切断电源,并用干布擦拭,在擦拭过程中其他同学 不要随意拔弄开关按钮。
3.要秩序地领取劳动工具,不要哄抢,不要拿劳动工具玩耍,正确持用劳动工具,劳动 结束后也要有秩序地收齐工具。
饮食安全要求
(1)、不乱吃零食;不买、不吃三无食品(无生产地厂家、 无生产日期、无保质期);买食 品时要注意是否过了保质期。 (2)、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶和含有绦虫的猪肉等。 (3)、学会辨认有毒的食物,如河豚、有毒 的蘑菇等。 (4)、食品在贮存时,要低温、防腐,在进食之前一定要防止污染。 (5)、不要购买流动摊贩销售的食品。 (6)、防止误用工业盐做菜。 (7)、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报,并送医药院抢救。
《安全知识教育讲座》PPT课件

编辑课件
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四、体育活动安全
1、学生参加各类体育活动前,要主动向老师报告自己的 健康状况,并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病;教 师要全面了解学生的健康状况,并随时观察学生的身体变 化情况,出现异常及时处理。
2、参加体育活动,衣服要宽松,衣服上不别胸针,头上 不要戴各种发卡,活动不可太剧烈。要严格按照老师的要 求进行活动,在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活 动时,要注意保护自己和他人,以免受到意外的伤害。参 加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水;剧烈运动后, 不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。秋冬 季运动后还应增加衣服、注意保暖。
八、消防安全
(一)学校及公共场所防火 1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打
火机等易燃易爆物品。 2、不吸烟、不玩火,尤其是在加油站、
加气站等易燃易爆场所。 3、不在上学、放学途中打火把、燃烧
农作物秸秆、草坡。
编辑课件
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(二)遇有火险时,用下列方法处置:
(1)立即拨打119,向消防部门报告准确的地 点、火灾种类、火势情况,并派人员在路口等侯 消防车;
2第一课时?近年来校园内外师生安全隐患依然存在迗法迗纪现象时有収生师生安全教育呾防范工作更要摆在重中之重的位置为了深入贫彻以人为本的教育理念努力极建呾谐平安校园务请同学仧提高安全意识保障自身安全
安全知识教育讲座
日照实验高中安保处
编辑课件
1
第一课时
近年来,校园内外师生安全隐患依然存在, 违法违纪现象时有发生,师生安全教育和 防范工作更要摆在重中之重的位置,为了 深入贯彻“以人为本”的教育理念,努力 构建“和谐、平安校园”,务请同学们提 高安全意识,保障自身安全。下面我就来 谈谈学生安全问题。
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确定问题 关键点
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验证与评估
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提出解决 方案
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感谢聆听,批评指导
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