鸿合教学触控一体机培训课件ppt
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鸿合电子白板一体机软件培训ppt课件

军事、办公用品、动物、地图、天气气候、宇
学科资源:宙科技、实验用品、建筑、日常用品、服饰、
标志符号、植物、节日、装饰边框、音效……
本地资源 系统资源 网络资源
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
云平台
整体201理9 解 准备工作中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
19-
四、课件的制作与应用
自动生成课件
软件可自动生成HHT课件,也可导成PPT、PDF、DOC等 不同格式;
22-
高级技巧:(一体机)
1、语文学科中拼音输入时用手写识别功能 : 新版本在拼音输入时没有手写识别按钮。输入文字时可 利用手写输入法(讯飞语音输入法)解决此问题上。
2、手写识别功能中只能识别文字、英语、数字,特殊 符号只能通过键盘输入。 可先拖出文本框后,打开讯飞语音输入法,选择上面的 特殊符号。
页面选项卡
2.8版软件
插入选项卡 绘制选项卡
学科工具选项卡
整体201理9 解
中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
14-
系统托盘
主页
页面页 工具页
学科页
工具面板 定制页
2019
中所小学鸿合电子白板一体机培训
15 -
软件中对象的基本操作 选择 移动 缩放 旋转 组合 锁定 设置可见性 克隆 翻转 镜像 剪切、复制、粘贴、删除
整体201理9 解 准备工作中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
16-
三、学科工具栏功能介绍
数学 化学 音乐
语文 物理 地理
英语 生物
通用工具栏
时钟计时器 计算器 幕布 抓屏工具 屏幕键盘 聚光灯 窗口播放器 遮屏 书写窗口 放大器 屏幕录制器
学科资源:宙科技、实验用品、建筑、日常用品、服饰、
标志符号、植物、节日、装饰边框、音效……
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
云平台
整体201理9 解 准备工作中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
19-
四、课件的制作与应用
自动生成课件
软件可自动生成HHT课件,也可导成PPT、PDF、DOC等 不同格式;
22-
高级技巧:(一体机)
1、语文学科中拼音输入时用手写识别功能 : 新版本在拼音输入时没有手写识别按钮。输入文字时可 利用手写输入法(讯飞语音输入法)解决此问题上。
2、手写识别功能中只能识别文字、英语、数字,特殊 符号只能通过键盘输入。 可先拖出文本框后,打开讯飞语音输入法,选择上面的 特殊符号。
页面选项卡
2.8版软件
插入选项卡 绘制选项卡
学科工具选项卡
整体201理9 解
中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
14-
系统托盘
主页
页面页 工具页
学科页
工具面板 定制页
2019
中所小学鸿合电子白板一体机培训
15 -
软件中对象的基本操作 选择 移动 缩放 旋转 组合 锁定 设置可见性 克隆 翻转 镜像 剪切、复制、粘贴、删除
整体201理9 解 准备工作中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
16-
三、学科工具栏功能介绍
数学 化学 音乐
语文 物理 地理
英语 生物
通用工具栏
时钟计时器 计算器 幕布 抓屏工具 屏幕键盘 聚光灯 窗口播放器 遮屏 书写窗口 放大器 屏幕录制器
鸿合电子白板一体机软件培训ppt课件

中所小学鸿合电子白板一体机培训
9-
二、软件主界面功能介绍
软件包括四种教学模式,分别是桌面模式与白板模式, 在白板模式下包括三种视图,即全屏模式、窗口模式、边 框模式。一体机包括备课模式、授课模式两种教学模式
桌面模式 白板模式
窗口模式 全屏模式 边框模式
(备课模式) (授课模式)
整体201理9 解 准备工作中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
22-
高级技巧:(一体机)
1、语文学科中拼音输入时用手写识别功能 : 新版本在拼音输入时没有手写识别按钮。输入文字时可 利用手写输入法(讯飞语音输入法)解决此问题上。
2、手写识别功能中只能识别文字、英语、数字,特殊 符号只能通过键盘输入。 可先拖出文本框后,打开讯飞语音输入法,选择上面的 特殊符号。
整体201理9 解 准备工作中所软小件学功能鸿使合用电课子件白制作板一交体流平机台培与训维护
6-
autorun 运行程序
选择完全安装
整20体19理解 准备工中作 所软小件功学能鸿使合用电课子件制白作板一交流体平机台培与维训护
7-
2、软件的启动与退出
软件启动:
鼠标左键双 击桌面快捷 图标 HiteBoard, 即可启动软 件;
军事、办公用品、动物、地图、天气气候、宇
学科资源:宙科技、实验用品、建筑、日常用品、服饰、
标志符号、植物、节日、装饰边框、音效……
本地资源 系统资源 网络资源
云平台
整体201理9 解 准备工作中软所件小功学能使鸿用合课电件子制白作板交一流体平台机与培维训护
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四、课件的制作与应用
自动生成课件
软件可自动生成HHT课件,也可导成PPT、PDF、DOC等 不同格式;
鸿合教学触控一体机培训26页PPT

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
鸿合教学触控一体机培训PPT课件

2020/3/3
特 点
触摸屏定位准确,鼠标不漂移, 便于安装,外观优美,功耗降低。
高经济性 有了它,随时随地开展 多媒体教学从此不再是梦想。
高利用性 有了它,您的多媒体教 学从此进入“学生的多媒体”时代。
8
二、优势
实用性
先进性
扩展性
手写方 便性
2020/3/3
9
一、培训方案 二、特点及优势 三、安装 四、培训响应
在背面,在对应的 孔中进行安装固定 夹。
最后上的固定夹, 挂在我们只需要把 机子背面墙上面所 固定好的框架就可 以了。
11
三、安装
2020/3/3
12
一、培训方案 二、特点及优势 三、安装 四、培训响应
2020/3/3
13
四、培训响应
在濮阳市辉腾网络科技有限公司关于鸿合教学触控一体使用功能培训中,华龙区教育体 育局积极组织各校教师参加培训。
2020/3/3
10
三、安装
首先需要根据框架 的孔定位,使用冲 击电钻或者是电锤 在准备安装壁挂式 教学触摸一体机的 墙面上,钻出相应 尺寸的孔。
2020/3/3
把螺丝、胀管装入 到钻好的墙孔中, 然后旋紧螺母,使 螺栓、胀管、安装 件与墙之间合为一 体。
把安装所需的框架 的平面穿过螺钉, 贴紧墙体,然后再 把螺母和固定框进 行旋紧、固定。
培训时间
8月23日、 8月24日, 在指定小 学进行集 中辅导培 训
5
一、培训方案
01
触控一体 机使用准 备工作
培训内容
02
03
鸿合i学教 学软件主要 功能使用
软件平台下 课件的制作 与运用
04
常见问题处 理及硬件维 护保养
特 点
触摸屏定位准确,鼠标不漂移, 便于安装,外观优美,功耗降低。
高经济性 有了它,随时随地开展 多媒体教学从此不再是梦想。
高利用性 有了它,您的多媒体教 学从此进入“学生的多媒体”时代。
8
二、优势
实用性
先进性
扩展性
手写方 便性
2020/3/3
9
一、培训方案 二、特点及优势 三、安装 四、培训响应
在背面,在对应的 孔中进行安装固定 夹。
最后上的固定夹, 挂在我们只需要把 机子背面墙上面所 固定好的框架就可 以了。
11
三、安装
2020/3/3
12
一、培训方案 二、特点及优势 三、安装 四、培训响应
2020/3/3
13
四、培训响应
在濮阳市辉腾网络科技有限公司关于鸿合教学触控一体使用功能培训中,华龙区教育体 育局积极组织各校教师参加培训。
2020/3/3
10
三、安装
首先需要根据框架 的孔定位,使用冲 击电钻或者是电锤 在准备安装壁挂式 教学触摸一体机的 墙面上,钻出相应 尺寸的孔。
2020/3/3
把螺丝、胀管装入 到钻好的墙孔中, 然后旋紧螺母,使 螺栓、胀管、安装 件与墙之间合为一 体。
把安装所需的框架 的平面穿过螺钉, 贴紧墙体,然后再 把螺母和固定框进 行旋紧、固定。
培训时间
8月23日、 8月24日, 在指定小 学进行集 中辅导培 训
5
一、培训方案
01
触控一体 机使用准 备工作
培训内容
02
03
鸿合i学教 学软件主要 功能使用
软件平台下 课件的制作 与运用
04
常见问题处 理及硬件维 护保养
鸿合电子白板培训资料_ppt格式

1.在定制页面中添加自己 需要的命令图标 2.删除刚才添加的图标
2.批注功能
• • • • 给PPT批注 给电脑屏幕批注 给视频批注 给展台批注
3展
台
• 点击“插入“选项卡里的展台按钮
• 手动切换操作台上的展台
4.文字的录入
文本框中输入汉字 从word中复制粘贴
手写识别
模块四、课堂练习
• 1.新建一个hht文件,并以自己的姓名命名文件名保存到桌面上。 • 2.打开这个文件在第一页中:用智能笔画一个圆并将其拖动克隆出2 个相同的圆,在其中一个圆内写上姓名。再组合在一起后拖动一下。 • 3.新建白板第二页,插入一个石英钟,设置10秒倒计时。 • 4. 新建白板第三页:先打开一个“WODR”文档。并通过新建一个屏 幕页方法,对该页进行页面放大并批注。 • 5. 新建白板第四页:用主面板的“插入”—“媒体”,先在自己的电 脑中找到并打开一张图片,插入白板页,调整位置、大小。 • 6. 新建白板第五页:打开并播放一段电脑中的视频文件,播放10秒钟 后暂停,用白板笔在画面上批注。 • 7. 新建白板第六页:输入古诗《静夜思》相关内容。 • 8.用“清页”清除第六白板页全部内容,并用“撤消”恢复后选用矩 形聚光灯突出题目。 • 9.将第三页的背景色设计成红色。 • 10.在第四页中插入一段视频,并在播放10秒后选择重复播放,取消重 复播放后作批注。 • 11.保存结束。
4-4熟悉菜单栏——
插入菜单
4-4熟悉菜单栏——
插入菜单(练习)
• 1.在新建3.hht文件中用“插入”—“媒体”, 先在自己的电脑中找到并插入一张图片, 调整位置、大小。 • 2.在图片左下角插入一段音乐并在播放10 秒后尝试循环播放。 • 3.在图片中插入艺术字“鸿合”字样 • 4.在图片中插入文本框,输入“白板” 字 样
一体机培训PPT

看看按键的指示灯是不是 亮着,是亮着则重新启动电脑,不是亮的
则按一下切换回到内部电脑 即可; 五、 电脑显示蓝屏 1、 检查确认是否由于电脑操作系统中病毒
而导致电脑系统崩溃,如是,重新安装电 脑操作系统可解决故障, 2、 电脑操作系统正常,则判定是否由于教 学一体机内存损坏导致,更换内存条可解 决故障;
二、 一体机无法控制投影机 1、 检查确认投影机型号及投影机控制命
令是否正确; 2、 检查确认 RS232 控制线及连线方式
是否正确; 三、 一体机无音 1、检查一体机是否在静音状态,如果是,
按一下“静音”按键退出 静音状态; 2、检查一体机音量输出是否为 0;
四、 无电脑图像输出 检查确认按键触摸板上的“INPUT”按键,
以上部分组成如图:
一体机触摸面板
按键的基本功能及使用方法
1、开机键: 短按 100ms 放开, 一键开启内置电脑、 显示终端,开机后此键灯常亮;
2、关机: 长按 2s 放开,一键关闭内置电脑、显示终 端,关机后此键灯常亮,开机键灯关闭;
3投影: 短按 100ms 放开,发开机投影码,连按连发, 长 按 2s 放开,发关机投影码,100ms 为短按, 2s 为长按,短按键灯常亮,长按键灯关闭,灯的 状态仅显示指令状态,不显示投影工作状态(若输 出设备为大屏此功能忽略)
牢固! 注意防尘 多媒体教学一体机不使用的时候可以布
料一类的东西盖一下,如果进入的灰尘过多会影 响散热,进而影响主机的正常远行。
注意散热 长时间开机时注意散热孔周围,保证空 气流通。如果散热
孔周围空气不流通或有东西遮挡长时间高温远行会 减少使用寿命。
触摸屏边框要清洁,边框如果有灰尘或太脏会影响 触摸屏的灵敏度。
USB 接口2个 :外接 USB 设备连接口; 音频 输出 接口1个 :连接外置有源音箱输 出,请断电拔插。
则按一下切换回到内部电脑 即可; 五、 电脑显示蓝屏 1、 检查确认是否由于电脑操作系统中病毒
而导致电脑系统崩溃,如是,重新安装电 脑操作系统可解决故障, 2、 电脑操作系统正常,则判定是否由于教 学一体机内存损坏导致,更换内存条可解 决故障;
二、 一体机无法控制投影机 1、 检查确认投影机型号及投影机控制命
令是否正确; 2、 检查确认 RS232 控制线及连线方式
是否正确; 三、 一体机无音 1、检查一体机是否在静音状态,如果是,
按一下“静音”按键退出 静音状态; 2、检查一体机音量输出是否为 0;
四、 无电脑图像输出 检查确认按键触摸板上的“INPUT”按键,
以上部分组成如图:
一体机触摸面板
按键的基本功能及使用方法
1、开机键: 短按 100ms 放开, 一键开启内置电脑、 显示终端,开机后此键灯常亮;
2、关机: 长按 2s 放开,一键关闭内置电脑、显示终 端,关机后此键灯常亮,开机键灯关闭;
3投影: 短按 100ms 放开,发开机投影码,连按连发, 长 按 2s 放开,发关机投影码,100ms 为短按, 2s 为长按,短按键灯常亮,长按键灯关闭,灯的 状态仅显示指令状态,不显示投影工作状态(若输 出设备为大屏此功能忽略)
牢固! 注意防尘 多媒体教学一体机不使用的时候可以布
料一类的东西盖一下,如果进入的灰尘过多会影 响散热,进而影响主机的正常远行。
注意散热 长时间开机时注意散热孔周围,保证空 气流通。如果散热
孔周围空气不流通或有东西遮挡长时间高温远行会 减少使用寿命。
触摸屏边框要清洁,边框如果有灰尘或太脏会影响 触摸屏的灵敏度。
USB 接口2个 :外接 USB 设备连接口; 音频 输出 接口1个 :连接外置有源音箱输 出,请断电拔插。
触控一体机教学触摸一体机 (2)共31页33页PPT

21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
触控一体机教,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
鸿合电子白板使用培训PPT

04
鸿合电子白板使用技巧
提高演示效果
善用主题切换
根据不同的演示内容,选择合适的主题背景,增 强视觉效果。
插入多媒体
在演示过程中插入图片、视频、音频等多媒体素 材,丰富内容表现形式。
动画与过渡效果
适当使用动画和过渡效果,使演示更加生动有趣。
优化用户体验
自定义界面布局
根据个人使用习惯,调整电子白板的界面布局,提高操作效率。
03 触控笔无法正常响应或断触。
解决方案
04 检查触控笔电池是否充足,重
新配对触控笔,或联系技术支 持。
问题
05 演示过程中出现卡顿或延迟。
解决方案
06 关闭不必要的后台程序,降低
电子白板分辨率,或联系技术 支持。
05
鸿合电子白板与其他设 备的协同工作
与投影仪的连接
1 2 3
连接方式
鸿合电子白板通常通过HDMI或VGA线缆与投影 仪连接,确保线缆插口类型与设备接口匹配。
撤销/重做
按下功能键,选择撤销或重做 选项,对书写内容进行撤销或
重做操作。
03
鸿合电子白板高级功能
文件管理
文件保存
在鸿合电子白板中,用户可以方 便地保存当前白板上的内容,包 括文字、图片、注释等,保存的
文件格式支持多种,如PPT、 PDF等。
文件导入
用户可以将已有的文件导入到鸿 合电子白板中,方便进行编辑和 展示。支持导入的文件类型包括
满足家庭用户观看视频、 图片、游戏等需求,提供 大屏高清体验。
优势与价值
提高沟通效率
鸿合电子白板能够实时 展示内容,方便多人讨 论和交流,提高沟通效
率。
增强互动性
提升演示效果
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
特 点
触摸屏定位准确,鼠标 不漂移,便于安装,外观优 美,功耗降低。
高经济性 有了它,随时 随地开展多媒体教学从此不 再是梦想。
高利用性 有了它,您的 多媒体教学从此进入“学生 的多媒体”时代。
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二、优势
实用 性
先进 性
扩展 性
手写 方便 性
9
一、培训方案 二、特点及优势 三、安装 四、培训响应
1
一、培训方案 二、特点及优势 三、安装 四、培训响应
2
一、培训方案
为适应现代化教育教学发展的需要,深入开展学校信 息技术教育工作,使教师了解现代化的教学手段,掌握 触控一体机的知识和应用技能,充分发挥现代化教学媒 体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教 学中去,使触控一体机的应用在华龙区开展普及,切实 提高骨干教师应用的水平,我方决定在新学期开学前, 结合教育体育局领导安排,邀请鸿合i学讲师为华龙区 各小学开展触控一体机教学应用培训活动。
7
二、特点
采 用 液 晶 ( LCD ) 等 大 平面显示器来实现高质量的 画面,具有低功耗、低辐射、 无闪烁、不耀眼、抗震、抗 干扰、体积小、重量轻、节 能、显示与交互面积大等优 点。
采用人体工程学和美学 原理设计的机型,美观大方, 极富现代气息。流线型一体 成型机柜,操作简单舒适; 优质冷轧钢板材质,整体全 钢结构;表面全金属烤漆艺 处理,彻底防潮、防锈、防 酸,适合各种不同环境使用; 机柜含电源控制系统、立体 声 音 响 系 统 、 外 接 ATX 主 机 开关、高性能轴流风扇,性 能稳定可靠。
0 4
鼓励和引 导教师在 课堂教学 中充分利 用触控一 体机技术, 不断提高 教育信息 资源的使 用效益, 提高教育 教学管理 的质量和 4 效率,实
一、培训方案
培训 对象
华龙区 各小学 全体任 课教师。
培训 原则
面向全 员,突 出骨干, 按需实 施,分 类指导。 理论与 实践相 结合的 原则。
培训 时间
8 月 23 日、8 月24日, 在指定 小学进 行集中 辅导培 训
5
一、培训方案
0 1
培训 内容
0
0
2
3
触控一 体机使 用准备 工作
鸿合i学 教学软 件主要 功能使 用
软件平 台下课 件的制 作与运 用
0 4
常见问题 处理及硬 件维护保 养
6
一、培训方案 二、特点及优势 三、安装 四、培训响应
其中有华龙区长庆路小学、华龙区南海小学、华龙区京开路第 二小学、大猛明德小学、瓦岗小学、寨里小学、东北庄小学、苏北 路小学、孟轲小学、东环路小学、田村小学、京开路第一小学、京 开路第二小学、华龙区八中、黄河路小学、金提路小学、东西寨小 学等全体教师,我公司特此致谢!
14
四、培训响应
15
四、培训响应
16
四、培训响应
黄河路小学
17
四、培训响应
金堤路小学
18
四、培训响应
京开路第一小学
19
四、培训响应
长庆路小学
20
四、培训响应
京开路第二小学
21
四、培训响应
大明德小学
22
四、培训响应 苏北路小学
23
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3
一、培训方案
0 1
通过培 训,加 强教师 的触控 一体机 的应用 能力, 提高教 师多媒 体课的 整体水 平。
培训 目标
0
0
2
3
积极开 展触控 一体机 课的普 及,使 教师依 托触控 一体机 进行有 效的教 研与学 习。
使每一 位教师 拥有自 制触控 一体机 课件的 能力, 加宽学 校电子 资源的 积累。
10Leabharlann 三、安装首先需要根据 框架的孔定位, 使用冲击电钻 或者是电锤在 准备安装壁挂 式教学触摸一 体机的墙面上, 钻出相应尺寸
把螺丝、胀管 装入到钻好的 墙孔中,然后 旋紧螺母,使 螺栓、胀管、 安装件与墙之 间合为一体。
把安装所需的 框架的平面穿 过螺钉,贴紧 墙体,然后再 把螺母和固定 框进行旋紧、 固定。
在背面,在对 应的孔中进行 安装固定夹。
最后上的固定
夹,挂在我们
只需要把机子
背面墙上面所
固定好的框架
就可以了。
11
三、安装
12
一、培训方案 二、特点及优势 三、安装 四、培训响应
13
四、培训响应
在濮阳市辉腾网络科技有限公司关于鸿合教学触控一体使用功 能培训中,华龙区教育体育局积极组织各校教师参加培训。