最新初中物理力同步练习题
2022-2023学年人教版八年级下册物理7.1力同步练习
2022-2023学年人教版八年级下册物理7.1力同步练习一、选择题（共15道）1、游泳运动员用手和脚向后划水，人就前进，下列说法正确的是( )A．运动员是受力物体，不是施力物体B．运动员是受力物体，同时也是施力物体C．水是施力物体，不是受力物体D．运动员给水一个推力，水也给运动员一个向前的力，这两个力的作用效果抵消2、关于力的概念，下列说法中不正确的是( )A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.从空中降落的雨滴不受力的作用D.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马3、下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( ) A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向4、下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( ) A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B．跳水运动员压弯跳板C．篮球碰到篮板改变运动方向D．百米短跑运动员加速冲过终点5、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是( )6、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ) A．图(a)和(b) B．图(a)和(c) C．图(a)和(d) D．图(b)和(d)7、用绳子系住水桶，，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是 ( )A.地球B.水桶C.绳子D.手8、如右图是一架正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力物体是（）A．直升机螺旋桨B．空气C．地球D．直升机驾驶员9、如图所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是( )10、从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（）A．地球 B．水 C．水和桶 D．绳子11、下列有关力的说法中，正确的是( )A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用12、"力"单位的命名，是为了纪念科学家( )A．安培 B．伏特 C．欧姆 D．牛顿13、下列关于力的说法中正确的是（）A.只有相互接触的两个物体间才有力的作用B.力的作用虽然不能离开施力物体，但可以没有受力物体。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元同步检测试题测试卷(含答案)
第七章《力》单元同步检测试题(时间:90 分钟，满分:100 分)一、选择题(每小题 5 分,共 40 分)1.如图,分别在A,B,C 处用同样大小的力推门,可以感受到在A 点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )A.力的作用点B.力的大小C.力的方向 D.力的单位2.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图所示),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是( )A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D.运动快慢和运动方向都不发生变化3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于( )A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变4.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL 与受到的拉力F 成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是( )5.下列有关力的说法正确的是( )A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力6.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50 g 的钩码, 并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( )A.1.0 N 和1.5 NB.1.0 N 和0.5 NC.2.0 N 和1.0 ND.2.0 N 和1.5 N7.如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,这是由于( )A.它的重心比较高B.它的重心是变化的C.“不倒翁”的重量较小D.重心较低,歪倒时重心总在偏倒的另一面,重力总把它拉回到原位置8.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学 D.力气大的同学二、填空题(每空 2 分,共 20 分)9.如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏,其中图可说明力可以使物体发生形变,图可说明力可以使物体的运动状态发生改变.[选填“(甲)”或“(乙)”]10.由中国自行设计研制的“玉兔号”月球车(如图所示)乘坐“嫦娥三号”探月卫星“亲近”月球,成功实施无人登月探测.月球车在月球上的重力是它在地球表面受到的重力的六分之一.在地球上一个重1 200 N 的月球车放到月球上,它受到的重力是,质量是. (取g=10 N/kg)11.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变. 器材的安装: ;操作的方法: ;发生的现象: ;玻璃瓶发生微小形变的原因: .12.图(甲)为著名的厦门“怪坡”.在怪坡上,“车倒爬,水倒流”.科学家实地测量却发现 95 m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低 1.6 m,但受周围参照物的影响产生了错觉.由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相.(1)水平仪放在水平位置上时,重垂线位置如图(乙)a 所示;放在怪坡上时重锤位置如图(乙)b 所示,此时水平仪(选填“左”或“右”)侧偏高.(2)图(丙)中,线段AB 和线段CD 的实际长度的大小关系为(选填“相等” 或“不相等”).三、作图题(共 6 分)13.图中,A 点为人的重心,O 点为地球球心.请画出人所受重力的示意图.解析:人受的重力是竖直向下的,大致指向地心O,人受重力的作用点在A 点,由此画出人所受重力的示意图.四、实验探究题(14 题 18 分,15 题 10 分,共 28 分)14.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关的依据是.(2)如图(甲)是他第2 次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是N,分度值是N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你根据表格中的实验数据,在图(乙)中作出重力随质量变化的图象.次数 1 2 3 4 质量 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.44重力 G/N 1 3 4(4) 由图象可知,物体的重力跟物体的质量成.(5) 若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材(选填“能”或“不能”)完成该探究.15. 小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材,制作一个简易测力计.标注刻度方案一:让橡皮筋在竖直方向自由下垂,当指针稳定时,在指针所指位置标注“0”刻度.再用弹簧测力计拉动挂钩,拉力分别显示为 1 N,2 N,3 N,4 N 时,在指针所指位置分别标注对应的刻度.实验相关数据记录如下表.(1) 请你根据表中的数据,在图中绘制出ΔL F 图象.(2) 完成上述实验后,小亮提出了标注刻度的方案二:标注“0”刻度的方法与方案一相同,然后再用弹簧测力计拉动挂钩,使拉力示数为 4 N,在指针所指位置标注 4 N 的刻度,在 0 刻度线与 4 N 刻度线之间分成 4 等份,标出各刻度线和对应的刻度. 如果让你利用橡皮筋制作简易测力计,标注刻度时,你会选择方案一还是方案二, 并说明理由.五、计算题(共 6 分)16. 世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是 0.019 6 N,则它的质量是多少千克?世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为 150 kg,它受到的重力是多少牛?拉力 F/N 0 1 2 3 4 橡皮筋伸长ΔL/cm1.23.46.19.9参考答案及解析一、选择题(每小题 5 分,共 40 分)1.如图,分别在A,B,C 处用同样大小的力推门,可以感受到在A 点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( A )A.力的作用点B.力的大小C.力的方向 D.力的单位解析:分别在A,B,C 处用同样大小的力推门,可以感受到在A 点用力容易把门推开, 是因为力的作用点不同.故选 A.2.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图所示),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是( C )A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D.运动快慢和运动方向都不发生变化解析:力能改变物体的运动状态,当在空中高速运动的乒乓球擦网后,由于受到网的阻力,其运动速度会减慢,运动方向也会改变.故选 C.3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于( C )A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变解析:小球受到推力,改变了运动状态,由静止变为运动.但小球与手分开后,就不受推力了.因为推力是弹力,产生弹力的条件之一是物体必须接触.小球在空中继续飞行,只受到重力作用,因此小球不断下降,运动状态不断改变.故选 C.4.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL 与受到的拉力F 成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是( B )解析:实验中用纵轴表示弹簧的伸长量ΔL,横轴表示弹簧的拉力F;因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比,故选B.5.下列有关力的说法正确的是( A )A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力解析:用力捏橡皮泥,橡皮泥在力的作用下发生形变,说明力可以改变物体的形状, 故A 选项正确;推门时,离门轴的远近不同,力的作用点不同,用力的大小不同,说明力的作用效果与力的作用点有关,但力的大小和方向也影响力的作用效果,所以力的作用效果不只是与力的作用点有关,故 B 选项错误;由于物体间力的作用是相互的,所以用手提水桶时,手对水桶施加了力,同时水桶对手也有力的作用, 故C 选项错误;放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的,故水杯对桌面的压力属于弹力,故 D 选项错误.6.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50 g 的钩码, 并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( D )A.1.0 N 和1.5 NB.1.0 N 和0.5 NC.2.0 N 和1.0 ND.2.0 N 和1.5 N解析:测力计甲的示数为钩码A,B 和测力计乙的重量之和,50 g 的钩码重约0.5 N, 测力计乙的重为 1 N,所以测力计甲的示数为 2.0 N;测力计乙的示数为测力计乙的重量与钩码 B 的重量之和,即 1.5 N.故选 D.7.如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,这是由于( D )A.它的重心比较高B.它的重心是变化的C.“不倒翁”的重量较小D.重心较低,歪倒时重心总在偏倒的另一面,重力总把它拉回到原位置解析:如图所示,“不倒翁”是个质量分布不均匀的物体,上面空,下面实而重,其重心在下身,当它倾倒时,重心在其倒向的另一侧,所以重心可以绕“老翁”摇摆,使其不倒.8.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( B )A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.力气大的同学解析:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比,即弹簧所受拉力越大,伸长越长,手臂长的同学使弹簧伸长得最长,所用的拉力最大.二、填空题(每空 2 分,共 20 分)9.如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏,其中图 (乙) 可说明力可以使物体发生形变,图 (甲) 可说明力可以使物体的运动状态发生改变.[选填“(甲)”或“(乙)”]解析:“打陀螺”游戏中,击打陀螺,使陀螺由静止开始旋转,改变了陀螺的运动状态,图(甲)说明力可以使物体的运动状态发生改变;“跳橡皮筋”游戏中,皮筋受力后,形状发生变化,图(乙)说明力可以使物体发生形变.10.由中国自行设计研制的“玉兔号”月球车(如图所示)乘坐“嫦娥三号”探月卫星“亲近”月球,成功实施无人登月探测.月球车在月球上的重力是它在地球表面受到的重力的六分之一.在地球上一个重1 200 N 的月球车放到月球上,它受到的重力是 200 N ,质量是120 kg . (取g=10 N/kg)解析:月球车在月球上受到的重力是它在地球表面受到的重力的 ,所以月球车在月球上受到的重力是=200 N;物体的质量不随位置的变化而变化,还是在地球上的质量,即m= = =120 kg.11.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变. 器材的安装: 往厚玻璃瓶内装满水,用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口;操作的方法: 用手挤压厚玻璃瓶;发生的现象: 细玻璃管内的水面变化;玻璃瓶发生微小形变的原因: 力可以改变物体的形状 .12.图(甲)为著名的厦门“怪坡”.在怪坡上,“车倒爬,水倒流”.科学家实地测量却发现 95 m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低 1.6 m,但受周围参照物的影响产生了错觉.由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相.(1)水平仪放在水平位置上时,重垂线位置如图(乙)a 所示;放在怪坡上时重锤位置如图(乙)b 所示,此时水平仪右 (选填“左” 或“右”)侧偏高.(2)图(丙)中,线段 AB 和线段 CD 的实际长度的大小关系为相等 (选填“相等” 或“不相等”).解析:(1)因为重力的方向总是竖直向下的,由图知,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明右侧“偏高”;重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的.(2)仅凭感觉 AB 长一些,但使用毫米刻度尺测量知,两条线段的长度相等.三、作图题(共 6 分)13.图中,A 点为人的重心,O 点为地球球心.请画出人所受重力的示意图.解析:人受的重力是竖直向下的,大致指向地心O,人受重力的作用点在A 点,由此画出人所受重力的示意图.答案:如图所示四、实验探究题(14 题 18 分,15 题 10 分,共 28 分)14. 地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关的依据是.(2) 如图(甲)是他第 2 次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是N,分度值是 N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3) 请你根据表格中的实验数据,在图(乙)中作出重力随质量变化的图象.(4) 由图象可知,物体的重力跟物体的质量成 .(5) 若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材(选填“能”或“不能”)完成该探究.解析:(1)地面上的物体质量越大,受到的重力越大;(2)由图可知弹簧测力计的量程为 5 N,分度值为 0.2 N;由图示可知物体重力为 2 N;(3)由题意可用描点法画出重力随质量变化的曲线;(4)观察物体的重力、质量关系图线可知,物体的重力跟物体的质量成正比;(5)太空站上处于失重状态,因此用同样的器材无法完成该实验.答案:(1)同意 物体质量越大,受到的重力越大(2)5 0.2 2次数 1 2 3 4 质量 m/kg 0.1 0.20.3 0.44 重力 G/N134(3)如图所示(4)正比(5)不能15.小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材, 制作一个简易测力计.标注刻度方案一:让橡皮筋在竖直方向自由下垂,当指针稳定时,在指针所指位置标注“0”刻度.再用弹簧测力计拉动挂钩,拉力分别显示为 1 N,2 N,3 N,4 N 时,在指针所指位置分别标注对应的刻度.实验相关数据记录如下表.拉力 F/N 0 1 2 3 4 橡皮筋伸长ΔL/cm 0 1.2 3.4 6.1 9.9 (1)请你根据表中的数据,在图中绘制出ΔL F 图象.(2)完成上述实验后,小亮提出了标注刻度的方案二:标注“0”刻度的方法与方案一相同,然后再用弹簧测力计拉动挂钩,使拉力示数为 4 N,在指针所指位置标注 4 N 的刻度,在 0 刻度线与 4 N 刻度线之间分成 4 等份,标出各刻度线和对应的刻度. 如果让你利用橡皮筋制作简易测力计,标注刻度时,你会选择方案一还是方案二, 并说明理由.解析:(1)根据表中的数据,在坐标系中先描点,然后用平滑的曲线将各点连接起来.(2)弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长,但橡皮筋在受力伸长后会变细,变细后的橡皮筋伸长量与所受的拉力不成正比,因此方案二中的等分不符合实际情况.所以选择方案一.答案:(1)如图所示1(2)方案一,理由为拉力越大,橡皮筋伸长越长,但伸长量跟所受拉力不成正比. 五、计算题(共 6 分)16. 世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是 0.019 6 N,则它的质量是多少千克?世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为 150 kg,它受到的重力是多少牛?解析:一只蜂鸟的质量m = = =2×10-3 kg,一只鸵鸟受到的重力G 2=m 2g=150 kg×9.8 N/kg=1 470 N. 答案:2× 10-3 kg1 470 N。
初二物理(人教版新课程标准)第七章-力-第一节-力-同步练习(包含答案).docx
初二物理（人教版新课程标准）第七章•力•第一节•力•同步练习（含 答案）1. 甲乙两船紧挨着停在湖中，如图，甲船里的人用手把乙船推开，其结果是（）B. 甲船被推开，乙船不动2. 如图所示，甲、乙两个力的图示，试比较它们的大小（）3. 如图所示是赛艇选手进行比赛的场景，当选手用力划艇时，使艇前进的力是（ ）A.人对浆的作用力B.船对水的作用力C.水对浆的作用力 D.水直接对艇的作用力4. "以卵击石〃导致卵破，此情境中的施力物体是（） A.人 B.手 C.石 D.卵 5. 如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中.用力捏 厚玻璃瓶，则（） 一、单选丿C.甲、乙两船互相远离D.乙船先离开，甲船后离开A. F1VF2 C. F X =F 2D.无法判断A.乙船被推开，甲船不动B. F 2>F 2A.厚玻璃瓶没有形变B.细管中水面高度上升C.细管中水面高度下降D.细管中水面高度不变6.小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个力，同时水桶对小明的手也施加了一个力，那么这两个力的三要索（）A.完全相同B.大小相同，方向和作用点都不同C.大小、方向相同，作用点不同D.作用点相同，大小和方向都不同7.一位走江湖的气功表演师，对围观的群众讲，他功夫很高，能把自己坐于其内的盆抬起（如图所示）。
下列说法中，正确的是（）A.我国有众多气功门派，有的练到一定层次后，就能有上述“功夫〃B.这位气功表演师一定是得到过大师的指点才练成此“功夫〃的C.这是迷惑群众的谎言，不可能是真实的D.“世上无难事，只要肯登攀〃，只要有决心苦练，就能练就此“功夫〃8.如图所示，静止在水平路而上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是（）A.沿杆了B.垂直于杆了C.竖直向上D.沿杆了与竖直方向之间的某一方向二、多选题9.下列说法中正确的是（）A.物体所受的合力为零，其速度可能不为零B.小安站在磅秤上，小安对磅秤的压力和磅秤对小安的支持力大小一定相等C.运动员跑到终点后，不能立即停下来，这是因为运动员的惯性大于阻力D.物体在一段时间内如果其运动状态不发生改变，则在这段时间内物体一定不受力10.下列说法中正确的是（）A.力是物体间的相互作用，没有物体就没有力的作用B.有力产生时，施力物体同时一定也是受力物体C.相互接触的物体一定有力的作用D.相互不接触的物体没有力的作用11.下列说法中正确的是（）A.用吸管吸饮料利用了大气压强B.力的作用效果只与力的大小和方向有关C.潜水艇、气球和飞艇都是靠改变它们自身重力来实现浮沉的D.运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态12.如图所示的以幅图中描述及相关作图正确的是（）13.同学们在体育活动及测试中涉及到了许多物理知识，下列说法正确的是（）A.立定跳远时用力向后蹬地，这是利用了力的作用是相互的B.投出去的实心球最终落回地面，这是因为它受到重力的作用C.测量体重时，人受到的重力和人对秤的压力是一对平衡力D.打乒乓球时拉出“弧圈球〃，利用了流体压强与流速的关系14.如图是运动员顶足球时的情景，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升过程中，受到平衡力的作用C.球在上升过程中，重力势能增加，机械能保持不变D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性填空15.汽车的诞生改变了人类的生活方式.现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，请针对蒸汽汽车的运动过程提出一个有关力学方面的问题并回答：问题：________回答：__________ .16.我们通常可根据物体是否发生_______ 或物体是否发生_________ 的改变等现象判断物体是否受到力的作用.17.力是物体对物体的________ .如图所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是________ 图；主要表示力可以改变物体形状的是__________ 图.18. _______________________________ 力的作用效果跟力的大小、和三要素有关.如图所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开.这表明力的作用效果跟____________ 有关.19.将细线穿过吸管，让两个同学拉紧，将气球口上扎一段吸管，往里吹烟，堵住气球口，用胶带把气球固定在吸管上，松开气球口，让烟从吸管口喷出，即看到气球沿细线前进（如20. 网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以使物体发生 ________ ;二是说明 ________ •此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表 明力还可以改变物体的 _______ •四、解答题21. “只有有生命或有动力的物体才会施出力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施 出力〃的说法对吗？22. 一个长方体木块静止停在一个粗糙的斜面上，试作出这时木块所受力的示意图.23. 如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图.24. 如图所示，一个物体静止在水平而上，请作出水平而对物体支持力的示意图25. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、 (c)、(d)所示的形变,如果F 1=F 3=F 4>F 2 ,那么五、作图六、实验探究丿(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_________ 和图________ :(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_________ 和图________ :(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_________ 和图________ •七、综合题2&小明同学为了探究“放在斜而上的物体对斜而的压力跟斜而倾斜程度的关系〃，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示.・◊甲乙丙(1)该实验中，小明是通过 _______ 来判断物体对斜面压力的大小；(2)分析三次实验的现象，可以得出的结论是_________27.如图所示：(1)如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.(2)如图所示，将一个发光小球放置于竖直的茶色玻璃板前，会看到玻璃板中也出现一个“小球〃.请画出看到“小球“的位置，作一条眼睛看到该“小球〃的光路.答案一、单选题1.【答案】c【解析】【解答】紧挨着停在湖中甲乙两船，当甲船里的人用手把乙船推开时，由于物体间力的作用是相互的，甲乙两船将互相远离；故选Co【分析】掌握物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。
初中物理八年级下册物理《力》全章同步精选基础练习题(精品整理含答案)
初中物理八年级下册物理《力》全章同步精选练习题第1节力一、知能演练提升1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。
软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。
在这个过程中,力改变了物体的。
3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是()A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
(均选填“甲”或“乙”)6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。
7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
8.(2016·浙江绍兴中考)如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。
9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
10.(2017·四川内江中考)如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。
11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。
八年级物理下册 7.1 力 同步练习题(含解析)
7.1 力同步练习一、选择题1、拿起下列物体时，所用的力大约是1N的是( )A．一张作业纸 B．两个鸡蛋 C．一个图钉 D．一张课桌2、下列关于力的说法正确的是 ( )A．只有相互接触的物体才会产生力B．只要有物体，就一定会产生力的作用C．力不能脱离物体而存在D．孤立的一个物体也能产生力的作用3、“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（）A．人 B．脚 C．足球 D．手4、下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是 ( )A．启动汽车从静止变为运动B．汽车急刹车，从运动变为静止C．降落伞从空中匀速降落D．汽车匀速转弯5、如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( )A．大小有关 B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关6、“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是 ( )二、填空题7、2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。
人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的 ________和 ________（选填“大小”、“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果。
8、一位同学手提水桶，若以水桶为研究对象，________是施力物体，________是受力物体。
若以手为研究对象，________是施力物体，________是受力物体。
9、小亮滑旱冰时用力推墙，结果就离墙而去，一是利用了物体间力的作用是________；二是利用了力可以改变物体的________。
三、作图与简答题10、用力推杯子的上部时，杯子倾倒；用力推杯子的底部时，杯子向前运动，由此得出的结论是________。
11、在下图中分别画出力的示意图(力的作用点均为A点)。
(1)弹簧所受竖直向下的拉力是25N，用力的示意图表示弹簧受的拉力；(2)用150N的力向上提起一桶水；(3)用60N的力沿水平方向向左推木箱；(4)用与地面成30°角的100N的力向右上方拉小车。
人教版初中物理八年级下册-力-同步测试题(含答案)
人教版初中物理八年级下册7.1力一、单选题（共10题；共20分）1.在国际单位制中，力的基本单位是（）A. WB. AC. ND. m2.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（）A. 同时，乙对甲的推力小于60NB. 甲静止不动，乙向后退C. 乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D. 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态3.“力”单位的命名，是为了纪念科学家（）A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 牛顿4.如图所示，一块海绵竖放在水平台面上。
用力水平向右推它的下部，海绵沿台面滑行；用同样大小的力水平向右推它的上部，海绵向右翻倒，这说明力的作用效果（）A. 与力的大小有关B. 与力的方向有关C. 与力的作用点有关D. 与受力面积有关5.用绳子系着水桶把水桶吊上来，水桶受到竖直向上的作用力，这个力的施力物体是（）A. 水桶B. 手C. 绳子D. 水6.如图所示，两匹马各用1000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为( )A. 2000NB. 1000NC. 0ND. 500N7.如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A. 跳高时撑竿被压弯B. 气球被压扁C. 弹簧被拉长D. 铅球沿曲线运动8.下列有关力的说法中，正确的是（）A. 一个物体也能产生力的作用B. 只有直接接触的物体才可能产生力的作用C. 受力物体同时也一定是施力物体D. 两个力大小相同，产生的效果一定相同9.俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（）A. 石头对鸡蛋的作用力更大B. 鸡蛋对石头的作用力更大C. 鸡蛋对石头没有作用力D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力10.穿轮滑鞋的小致因用力推墙而后退，对此现象中相关物理知识分析正确的是（）A. 小致相对墙是静止的B. 小致后退时惯性变小C. 力改变了小致的运动状态D. 小致对墙的力小于墙对小致的力二、填空题（共5题；共11分）11.他19岁进入剑桥大学，靠为学院做杂务的收入支付学费。
人教版物理八年级下册 力同步练习
7.1 力同步卷4一．选择题（共10小题）1．日常生活中处处有力的作用，下列事例中力的作用效果与其他三个不同的是（）A．热气球受浮力在空中加速上升B．运动员用力将实心铅球推出C．火车受阻力的作用减速进站D．用力将饺子皮捏成不同的形状2．俗话说：鸡蛋碰石头——不自量力，从物理学角度看（）A．施力物体是石头B．鸡蛋和石头分别受到的力互为平衡力C．鸡蛋受到的作用力大D．鸡蛋和石头同时受到等大的相互作用力3．用桨在水中划船时，使船前进的力是（）A．桨对水的推力B．水对桨的推力C．船受到的浮力D．船受到的重力4．小莉穿着旱冰鞋推墙，如图所示，发现墙不动，但小莉却倒退了，下列说法正确的是（）A．使小莉倒退的力的施力物体是小莉本人B．使小莉倒退的力的施力物体是墙C．小莉推墙的力小于墙对小莉的力D．小莉推墙的力大于墙对小莉的力5．关于游泳过程，下列说法不正确的是（）A．运动员与水之间的力的作用是相互的B．使运动员向前运动的力的施力物体是运动员C．力可以改变运动员的运动状态D．运动员双手合并向前入水是为了减小阻力6．一只乒乓球从手中下落，被桌面弹起，使乒乓球弹起的力的施力物体是（）A．桌面B．手C．地球D．空气7．下列有关力的说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．单独一个物体不能产生力的作用C．力的作用效果只与力的大小有关D．物体间力的作用是相互的8．酷夏季节，烈日炎炎，长沙市多日维持在35摄氏度以上的高温，很多人喜欢通过游泳来缓解炎热。
但为了生命安全，请同学不要下河下塘游泳。
下列关于游泳的说法，不正确的是（）A．使人向前运动的力的施力物体是水B．人对水的推力和水对人的推力是一对相互作用力C．加速向前游动时，力改变了人的运动状态D．向前游泳过程中，浮力方向可能不是竖直向上9．如图所示，小华用绳子拉着装满沙土的小车前进，此时小车所受拉力的施力物体是（）A．小华B．沙土C．地面D．绳子10．如图所示是同一个弹簧先、后两次受力的情景，这说明力的作用效果与力的（）A．大小有关B．方向有关C．作用点有关D．三要素有关二．填空题（共3小题）11．北京时间2021年6月17日神舟十二号载人飞船发射圆满成功!假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开....请你展开想象，你将会怎样？，其原因是。
八年级物理下册7_1力同步练习题新版新人教版
7.1《力》一、选择题：1．如图1所示所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ）2．关于力的概念，以下哪句话是错误的 （ ）A ．没有物体就没有力B ．有受力物体时，必然有施力物体C ．有施力物体时，却不必然有受力物体D ．只有一个物体时，可不能有力3．以下情形中运动状态没有发生改变的是 （ ）A ．汽车起动B ．汽车拐弯C ．汽车减速上坡D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶4．关于力的作用成效，以下说法错误的选项是 （ ）A ．能够改变物体速度的大小B ．能够改变物体的形状C ．能够改变物体的运动方向D ．能够改变物体的状态5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时刻内通过的路程相等，那么物体的运动状态（ ）A ．不断改变B ．始终不变C ．有时改变，有时不改变D ．无法确信6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此进程中苹果 （ ）A ．必然吸引地球B ．不必然吸引地球C ．必然不吸引地球D ．无法确信是不是吸引地球二、填空题7．用手拍桌子，桌子受得手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作使劲．大量的事实说明．物体间力的作用是________的．8．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；那个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，那个力的施力物体是，受力物体是________．9．力的作用成效：力能够改变 ，力能够使物体发生 ．物体运动状态的改变，是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必需对物体 ．10．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了 图1人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D，守门员把飞向球门的球踢归去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动．11．力的________、________和________一起决定了力的作用成效．12．物体由________变成________，由________变成________，或________，都是运动状态发生了转变．13．气球经吹气后体积变________了；使劲拉橡皮筋，橡皮筋的长度变________了；用手压馒头，馒头变__________了；这些现象都说明力能够改变物体的________．三、作图题14．如图2所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示用意．图2 图315．如图3所示，水平地面上放置的物体，在F＝4牛的水平向右的拉力作用下向右运动，物体同时受到3牛的阻力，画出物体在水平方向受的力的示用意．四、简答题16．足球运动员使劲踢球，脚也会感到痛，什么缘故？17．有人说：“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力，不需要别的物体的作用．”这句话对吗？什么缘故？参考答案：1．D 2．C 3．D 4．D 5．A 6．A 7．桌子、作用、彼此的 8．支持力，桌子，书．压力，书，桌子9．物体的运动状态，形变．速度大小，速度方向，施加力的作用 10．形变，方向 11．大小、方向、作用点 12．静止运动运动静止改变运动方向 13．大、长、形、形状14．如图4所示15．如图5所示16．足球运动员使劲踢球，对球施加了力，由于物体间力的作用是彼此的，球也对足球运动员的脚施加了力，因此脚会感到痛．17．不对，炸弹由火药和弹壳组成的，爆炸是火药产生的气体与弹壳间的彼此作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品文档
精品文档《力》同步练习题
1．人推车时，是和之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是，这时，人也受到推力，施力物体是。
2．物理学中，力的单位是，托起一个苹果的力大约为。
3．力的、、称为力的三要素，因为。
4．下列哪个物体最接近3 N
A．一头小牛B．一块砖
C．九年级物理课本D．两枚1元硬币
5．游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人
，这表明，人向后给水作用力的同时受到了的推力，这个现象表明：物体间力的作用是。
6．画出下列力的示意图：
（1）放在水平桌面上的书对桌面的压力；
（2）用50 N沿水平方向推桌子的力。