教师招聘考试全真模拟试题及答案
教师招聘考试全真模拟试题及答案(2)一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1.西方最早的教育着作《论演说的教育》，其作者是( )A.柏拉图B.昆体良C.夸美纽斯D.苏格拉底2，近代最早一部系统论述教育问题的专着是( )A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.“现代教育派”的代表人物是( )A.洛克B.杜威C.斯宾塞D.夸美纽斯4.教学的基本组织形式( )A.课堂教学B.个别教学C.小组教学D.现场教学5.我国实行的第一个现代学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬戌癸丑学制6.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了( )A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想7.决定教育性质的因素是( )A.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.民族文化传统8.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有( )A.历史性B.阶级性C.永恒性D.继承性9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的( )A.基本规律B.基本方法C.基本途径D.基本要求10.教学工作的中心环节是( )A.备课B.上课C.个别辅导D.布置作业11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应( )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节? ( )A.开端B.中间C.终端D.外部13.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是( )A.暂时遗忘B.永久遗忘C.干扰遗忘D.逆向遗忘14.“入芝兰之室，久闻不知其香”是( )A.知觉B.嗅觉C.嗅觉适应D.嗅觉感受性15.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索? ( )A.线条透视B.空气透视C.运动视差D.视轴辐合16.注意的两个最基本的特点是( )A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性17.“一题多解，演绎推理”是( )A.再现思维B.求同思维C.辐合思维.D.发散思维18.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感? ( )A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感19.个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是( )A.双趋式冲突(责任编辑：zhaorui)B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是( )A.无条件反射B.本能的行为C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
把答案填在题中横线上。
21.教育科学体系中的基础学科是______。
苏联的一些政治家和教育家中，以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属______。
22.班主任的基本任务是______、教好学生。
狭义教育一般是指______。
23.实现人的全面发展的惟一途径是教育与______相结合。
体育是以______活动为基础内容，促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。
24.学生既是教育的对象(客体)，又是______和______的主体。
25.广义的教育制度是指______制度，狭义的教育制度是指______制度。
26.备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。
27.德育过程是由______、______、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
28.课外校外教育具有______、______和实践性等基本特点。
29.班主任工作的总结一般分为______总结和______总结。
30.道德感是受______制约的，在阶级社会中具有鲜明的______的特点。
31.知觉的基本特性有选择性______、______和恒常性。
32.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程有______有______的特点。
33.美国心理学家基尔福特提出了智力的______说，认为每一个智力因素都包括内容、______、产品三个维度的立方体。
34.气质类型通常被分成多血质、______、______和抑郁质四种典型类型，但混合类型的人居多。
35.心理过程包括认识、______和______。
36.青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和______的学习动机，向______的学习动机转化。
37.智力活动与操作活动的结构主要指构成要素______和______。
38.当事人中心疗法的技术主要强调三条：即真诚、______和______。
三、简答题：本大题共8个个题，39～46每小题6分，共48分。
39.一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?40.我国学校德育应遵循哪些原则?41.谈谈教育与政治经济制度的关系。
42.课外校外教育的主要要求是什么?43.简述个性的—般特点。
44.人的注意可分为哪些种类?45.简述心理咨询的基本步骤。
46.什么是需要?需要分为哪些种类?四、论述题：本大题共2个小题，每个小题13，共26分。
47.论述教学过程中学生的认识规律。
48.解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些?参考答案一、选择题：每小题2分，共40分。
1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.C 9.D 10.B 11.C 12.B 13.B 14.C15.D 16.B 17.D 18.A 19.A 20.C二、填空题：每空1分，共36分。
21.教育学克鲁普斯卡亚22.带好班级学校教育23.生产劳动身体24.自我教育发展25.国民教育学校教育26.了解学生设计教法27.教育者受教育者28.自觉性灵活性29.全面专题(责任编辑：zhaorui)30.社会阶级31.整体性理解性32.不均衡先快后慢33.三维结构操作34.胆汁质粘液质35.情绪情感意志36.不稳定自觉和稳定37.执行顺序执行要求38.同感尊重三、简答题：本大题共8个个题，39～46每小题6分，共48分。
39.一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?40.我国学校德育应遵循哪些原则?41.谈谈教育与政治经济制度的关系。
42.课外校外教育的主要要求是什么?43.简述个性的—般特点。
44.人的注意可分为哪些种类?45.简述心理咨询的基本步骤。
46.什么是需要?需要分为哪些种类?四、论述题：本大题共2个小题，每个小题13，共26分。
47.论述教学过程中学生的认识规律。
48.解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些?参考答案一、选择题：每小题2分，共40分。
1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.C 9.D 10.B 11.C 12.B 13.B 14.C15.D 16.B 17.D 18.A 19.A 20.C二、填空题：每空1分，共36分。
21.教育学克鲁普斯卡亚22.带好班级学校教育23.生产劳动身体24.自我教育发展25.国民教育学校教育26.了解学生设计教法27.教育者受教育者28.自觉性灵活性29.全面专题30.社会阶级31.整体性理解性32.不均衡先快后慢33.三维结构操作34.胆汁质粘液质35.情绪情感意志36.不稳定自觉和稳定37.执行顺序执行要求38.同感尊重三、简答题：39～46每小题6分，共48分。
39.答案要点：(1)坚定正确的政治方向;(1分)(2)对教育事业献身的精神;(1分)(3)热爱学生;(1分)(4)集体协作的精神;(1分)(5)严格要求自己，为人师表。
(2分)40.答案要点：(1)社会主义方向性原则;(2)从学生实际出发原则;(3)知行统一原则;(4)集体教育与个别教育相结合原则;(5)正面教育与纪律约束相结合原则;(6)依靠积极因素、克服消极因素原则;(7)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则：(8)教育影响的一致性和连贯性原则。
正确回答出6个原则，给满分;少于6个原则，每少正确回答1个原则，扣1分。
41.答案要点：(1)政治经济制度对教育的制约作用(政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育的权利)。
(2)教育对社会政治经济制度的反作用(教育培养出具有一定阶级意识的人来维护和巩固一定社会政治经济制度，教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务，教育对社会政治经济制度不起决定作用)：正确回答出两大点，给2分;每大点正确回答出具体内容，各给2分：42.答案要点：(1)要有明确的目的;(2分)(2)活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力;(2分)(3)发挥学生的积极性，主动性并使之与教师的指导相结合。
(2分)43.答案要点：(1)个性的整体性;(2)社会性与生物性;(责任编辑：zhaorui)(3)稳定性与可塑性;(4)共同性与个别差异性：(5)他律(外控)与自律(内按)性。
每个要点1分，无说明扣l～2分。
44.答案要点：人的注意可分为：(1)不随意注意(或无意注意)是一种无预定目的，也不需要意志努力的注意(2分);(2)随意注意(或有意注意)是有预定目的和意志努力的注意(2分);(3)随意后注意(有意后注意)是有预定目的，便不经意志努力就能维持的注意(2分)。
45.答案要点：心理咨询的基本步骤有：(1)建立关系(1分);(2)了解问题(1分);(3)分析诊断(1分);(4)帮助指导(1分);(5)结束咨询(1分)。
有简要说明可得满分，无说明扣2分。
46.答案要点：需要是维持个体和社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映，它通常在主观上以一种缺乏感或丰富感被人体验。
(2分)需要的种类根据起源可以分为先天的生理性需要与后天获得的社会需要(2分);根据指向对象不同可分为物质性需要与精神性需要(2分)。
需要种类部分无说明扣2分。
四、论述题：本题2个小题，每小题13分，共26分。
47.答案要点：(1)教学过程中学生的认识规律：首先，教师引导学生对客观世界的认识主要是通过传、习间接经验来实现的;其次，借助间接经验认识世界是认识上的捷径。
但要把现成的书本知识转化为学生能够理解、掌握和运用知识，还必须以学生一定的直接经验、感性认识作基础，因此教学要处理好间接经验与直接经验、理性认识与感性认识的关系。
(4分)(2)学生在教学过程中的认识主要表现为以下四个互相联系的阶段：感知教材，形成表象;理解教材，形成概念;知识的巩固与保持;运用知识。
(4分)(3)联系实际。
(5分)48.答案要点：解决问题的思维过程包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设等四个阶段。
(4分)影响因素：(1)问题情境与问题表述方式;(2)动机和情绪状态对解决问题的影响;(3)联想与原型启示;(4)正负迁移与特殊、非特殊迁移;(5)定势(心向)的作用;(6)个性因素。
(1)～(6)每个要点各1.5分，无分析说明扣4分。
教师招聘考试全真模拟真题及答案
教师招聘考试全真模拟试题及答案(1)一、选择题：本大题共20个小题，每题2分，共40分。
在每题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1.狭义的教育制度是指( )A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.教育科学体系中的根底学科是( )A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育经济学3.1958年XXXX中央、X提出的教育工作方针是( )A.教育必须为无产阶级政治效劳，必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争效劳，必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争效劳，必须与工农业生产相结合D.教育必须为无产阶级政治效劳，必须与社会实践相结合4.我国当前全面开展教育的组成局部是德育、智育、体育、( )A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的( )A.目的B.内容C.方法D.功能6.我国公布的第—个现代学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下，运用肯定的仪器设备猎取知识的教学方法是( )A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起( )A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心开展个别差异性，应做到( )A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10.“学而时习之〞的主张说明教学应遵循的原则是( )A.启发性原则B.因材施教原则C.稳固性原则D.量力性原则11.“足智多谋，随机应变〞是思维的( )A.广阔性B.独立性C.灵敏性D.逻辑性12.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性( )A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物连续作用下，引起感受性起伏变化的现象是( )A.感觉适应B.感觉比照C.感觉相互作用D.实践活动影响14.脑神经属于以下哪一类神经( )A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经15.有预定目的，用特意方法的识记是( )A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记16.长系列的材料，中间局部记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间局部要受哪种抑制干扰( )A.前摄B.倒摄C.单一D.双重17.遗传素养是能力开展的( )A.动力系统B.自然前提C.心理根底D.核心成分18.年龄智商的公式是( )A.IQ=MA/CA×100%B.IQ=CA/MA×100%C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×10019.人的认识的倾向性是( )A.兴趣B.需要C.动机D.理想20.情绪感情是以下哪种选项关系的反映( )A.现实与人B.人与人C.现实与人的需要D.生理与心理需要二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
教师招聘考试全真模拟试题及答案大全
20XX年教师招聘考试全真模拟试题及答案大全20XX年小学教师招聘考试试题附答案一、单项选择题1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。
A．自然形态的教育>原始社会教育B．自我教育C．家庭教育D．社会教育2．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。
A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（C）。
A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）。
A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。
A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（A）。
A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（C）。
A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．夸美纽斯的《大教学论》D．昆体良的《雄辩术原理》8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。
A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．柏拉图9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（C）。
A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（D）的重要主张。
A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统教育学派D．实用主义教育学派11．周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（D）。
A．蔡元培B．徐特立C．杨贤江D．陶行知12．首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（C）。
A．苏霍姆林斯基B．杨贤江C．凯洛夫D．赞可夫13．强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（B）。
教师招聘考试全真模拟试卷及答案
教师招聘考试：全真模拟试卷及答案（一）作者：杭州文亮教育来源：中华教育学习网时间：2010-10-12 浙江省教师招聘考试一、选择题1．传统教育学的创始者是（）A．杜威B．孔子C．夸美纽斯D．赫尔巴特2．教育科学体系中的基础学科是（）A．心理学B．教育哲学C．教育学D．教育经济学3．教育对政治经济制度起（）A．促进作用B．制约作用C．决定作用D．促进或延缓作用4．人的发展主要是指人的（）A．智力发展B．知识的增长C．身心发展D．体质的增强5．划分课的类型的依据是（）A．课的任务B．课的内容C．课的方法D．课的活动形式6．教学的基本组织形式是（）A．个别教学B．分组教学C．模拟教学D．课堂教学7．思想品德形成的基础是（）A．道德认识B．活动和交往C．道德情感D．道德意志8．班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）B．领导作用C．纽带和桥梁作用D．核心作用9．课外校外教育是对课堂教学的一种（）A．延伸B．必要补充C．发展D．改革形式10．学生的主体性最主要地体现在（）A．自觉性B．独立性C．创造性D．能动性二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。
把答案填在题中横线上）11．教育学是研究----揭示----的一门社会科学。
12．欧洲封建社会里，曾出现过----教育和----教育两种有代表性的教育体系。
13．造成人片面发展的根本原因是----；实现人的全面发展的惟一途径是----。
14．德育一般包括思想教育、政治教育、----教育和----教育四个基本方面。
15．教师的根本任务是----；班主任的基本任务是----。
16．教学过程实质上是在教师指导下学生----的特殊----过程和发展过程。
17．循序渐进教学原则中的“进”是指：①----②----。
18．课外校外教育的主要特点是----、----和实践性。
19．班主任工作计划一般分为----计划和----计划。
三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）20．教育对生产力的促进作用表现在哪些方面?21．德育为什么把说服教育作为主要方法?22．教育目的有何重大意义?23．如何正确理解教师劳动手段的主体性?四、论述题（本题满分13分）24．论述教育的相对独立性的表现。
教师招聘考试全真模拟及答案
教师招聘测试全真模拟试题及答案（一）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1.世界上最早的教育文献是我国的()A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》2.教育“生物起源论”的代表人物是()A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺3.教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐4.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了()A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想5.广义的教育制度是指()A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度6.在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是()A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法8.尊重信任学生是教师的()A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一9.在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育10.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定11.心理现象就其产生方式是()A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? ()A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感13.狼孩的心理障碍主要原因是()A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? ()A.气质B.性格C.能力D.兴趣15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? ()A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ()A.广度B.强度C.时间D.空间17.直观时运用变式方法的目的是()A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质和非本质特征18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? ()A.心境B.激情C.应激D.热情19.个性结构的核心成分是()A.能力B.气质C.性格D.兴趣20.听觉中枢位于()A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
教师招聘考试全真模拟试题及答案(1)
教师招聘考试全真模拟试题及答案(1)一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1.狭义的教育制度是指()A.国民教育制度 B.社会教育制度C.高等教育制度 D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是() A.教育学 B.教育哲学 C.教育社会学 D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的() A.目的 B.内容 C.方法 D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起()A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则11.“足智多谋，随机应变”是思维的()A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性12.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经?()A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经15.有预定目的，用专门方法的识记是()A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记16.长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?() A.前摄 B.倒摄 C.单一 D.双重17.遗传素质是能力发展的() A.动力系统 B.自然前提 C.心理基础 D.核心成分18.年龄智商的公式是()A.IQ=MA/CA×100%B.IQ=CA/MA×100%C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×10019.人的认识的倾向性是()A.兴趣 B.需要 C.动机 D.理想20.情绪情感是下列哪种选项关系的反映?()A.现实与人B.人与人C.现实与人的需要D.生理与心理需要二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
2020年中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷及答案（共四套）
2020年中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷及答案（共四套）2020年中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷及答案（共四套）2020年中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷及答案（一）一、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）1．我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（A ）A．《新教育大纲》B．《教育漫话》C．《教育过程》D．《论语》2．历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中（B ）A．起决定作用B．不起决定作用C．不起作用D．决定人的发展方向3．马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是（B ）A．生产力水平低下B．社会分工C．资本主义制度D．新的剥削和压迫4．革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（D ）A．成人教育和儿童教育B．正规教育和非正规教育C．学校教育和校外教育D．干部教育和群众教育5．教师的根本任务是（C ）A．教书B．育人C．教书育人D．带好班级6．教学过程的中心环节是（B ）A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧7．班级授课制在我国正式实行一般认为是在（C ）A．明朝中叶B．清朝初期C．清朝末年D．辛亥革命以后8．德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（B ）A．社会化活动原则B．教学的教育性原则C．自然后果原则D．知行统一原则9．下列不是家庭教育的主要特点的是（D）A．教育内容的生活化B．教育方式的情感化C．教育方法的多样化D．教育形式的集体化10．班主任了解学生的基本方法是（B ）A．考验法B．观察法C．问卷法D．谈话法11．教学的中心任务是（B ）A．发展学生的智力B．使学生掌握文化基础知识，形成基本技能、技巧C．培养学生的思想品德D．培养学生的个性心理12．课程具体包括（D ）A．课程计划B．教材C．教学大纲D．课程计划、教学大纲、教材13．在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（B ）A．10－12岁B．11～15岁C．13－16岁D．12－16岁二、填空题（本大题共5个小题，共10空，每空1分，共10分。
教师招聘考试全真模拟试卷试题及参考含答案含答案附后
【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编写改正】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可改正】教师招聘考试全真模拟试题及参照答案三一、单项选择题1. 在以下主张中，比较正确地表现了启迪性教课原则的是(C)A. 学不躐等B. 各因其材C. 开而弗达D. 温故而知新2.教师经过创建优秀的环境和自己的教育要素，对学生进行熏陶和感染以培育学生优秀思想道德的德育方法是 (D)A. 道德评论法B. 楷模示范法C.实质锻炼法D. 陶冶教育法3.尊敬相信学生是教师的 (C)A. 知识修养之一B. 能力修养之一C.思想道德修养之一D.基本任务之一4.在教课计划和教课纲领以外，利用课余时间，对学生实行的各样有目的、有计划、有组织的教育活动是 (D)5.整个教课工作的中心环节是 (B)6.“智谋过人，见机而作”是思想的 (C)A. 广阔性B. 独立性C.灵巧性D. 逻辑性7.看书时，用红色笔画出要点，便于阅读是利用知觉的哪一种特征？ (A)A. 选择性B. 整体性C.理解性D. 恒常性8.感觉器在刺激物连续作用下，惹起感觉性起伏变化的现象是(A)9.脑神经属于以下哪一类神经？ (D)10.有预约目的，用特意方法的识记是 (A)A. 存心识记B. 无心识记C. 意义识记D. 机械识记11.注意的两个最基本的特色是 (B)A. 指向性与选择性B. 指向性与集中性C. 紧张性与集中性D.紧张性与选择性12.“一题多解，演绎推理”是 (D)A. 再现思想B. 求同思想C.辐合思想 .D. 发散思想13. “天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”是以下哪一种感情？(A)A. 道德感B. 美感C. 理智感D.热爱感14. 个人同时面对两种存心义的活动目标，二选一的矛盾是(A)A. 双趋式矛盾B. 双避式矛盾C.趋避式矛盾D. 多重趋避式矛盾15.狗听到主人唤它的名字就跑过去是 (C)A. 无条件反射B. 本能的行为C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射二、填空题1.人的认识过程包含感知、 ________、________和想象。
教师招聘模拟试题及答案
教师招聘模拟试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的基本功能是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 团结协作答案：B3. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 教育理论D. 发展理论答案：A4. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学效果D. 提高教学质量答案：B5. 现代教育技术的核心是（）。
A. 多媒体技术B. 网络技术C. 计算机技术D. 通信技术答案：B6. 教育法律关系的主体包括（）。
A. 学生、教师、学校B. 学生、教师、家长C. 教师、学校、教育行政部门D. 学生、教师、教育行政部门答案：D7. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教育科研D. 学术交流答案：B8. 教育公平的核心是（）。
A. 机会均等B. 资源均衡C. 质量均衡D. 权利平等答案：A9. 课程设计的主要依据是（）。
A. 学生需求B. 社会需求C. 学科知识D. 教育目标答案：D10. 教学评价的主要功能是（）。
A. 选拔与淘汰B. 诊断与改进C. 激励与导向D. 反馈与调控答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 道德情操D. 创新能力答案：ABCD12. 影响学生学习的主要因素有（）。
A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 个体差异答案：ABCD13. 教育研究的方法包括（）。
A. 文献研究B. 实验研究C. 调查研究D. 案例研究答案：ABCD14. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 相对性评价答案：ABC15. 现代教育技术的应用包括（）。
A. 远程教育B. 多媒体教学C. 网络学习D. 智能教学答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师的主导作用与学生的主体地位是相互矛盾的。
2022年教师招聘考试教心学全真模拟试题及答案大全
教师招聘考试全真模拟试题及答案大全（一）一、选择题：本大题共20个小题，每题2分，共40分。
在每题给出旳四个选项中，只有一项是符合题目规定旳，把所选项前旳字母填在括号内。
1．世界上最早旳教育文献是国内旳（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育“生物来源论”旳代表人物是（）A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺3．教育要适应人旳发展旳顺序性规律，应做到（）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐4．在教育目旳问题上，德国教育家赫尔巴特旳主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目旳论思想5．广义旳教育制度是指（）A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度6．在下列主张中，比较精确地体现了启发性教学原则旳是（）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新7．教师通过创设良好旳环境和自身旳教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德旳德育措施是（）A．品德评价法B．楷模示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法8．尊重信任学生是教师旳（）A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一9．在教学筹划和教学大纲之外，运用课余时间，对学生实行旳多种有目旳、有筹划、有组织旳教育活动是（）A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育10．整个教学工作旳中心环节是（）A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评估11．心理现象就其产生方式是（）A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? （）A．观测力B．曲调感C．节奏感D．色调感13．狼孩旳心理障碍重要因素是（）A．缺少营养B．遗传因素C．狼旳影响D．缺少社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （）A．气质B．性格C．能力D．爱好15．长时记忆旳遗忘属于下列哪种障碍? （）A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍16．注意旳稳定性是注意品质旳哪种特性? （）A．广度B．强度C．时间D．空间17．直观时运用变式措施旳目旳是（）A．激发爱好B．引起注意C．丰富想象D．辨别本质与非本质特性18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （）A．心境B．激情C．应激D．热情19．个性构造旳核心成分是（）A．能力B．气质C．性格D．爱好20．听觉中枢位于（）A．额叶B．顶叶C．颞叶D．枕叶二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共三套)
2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（共三套）教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。
于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的( )。
A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权2. ( )明确规定：“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》3.班主任的中心工作是( )。
A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作4.制定我国教育目的的理论基础是( )。
A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说5.学校心理辅导的目标是( )。
A.满足需要，促进健康B.关注生存．促进发展C.学会调适，寻求发展D.身体健康。
学会学习6.教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。
A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识7.个性心理特征中具有核心意义的是( )。
A.能力B.气质C.性格D.兴趣8.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。
A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆9.青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。
A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性10.按照设计图想象自己未来家的样子，这属于( )。
A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.空想11.“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现．教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入( )。
A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校萌芽阶段12.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的( )。