职工信息管理系统设计(C语言)
数据结构课程设计-职工管理系统
目录一、前言—-－——-－—－——-———-—————－———－——-———-—————---—-——————-—--————————－————————2二、需求分析—－———-—---—-——————————－———-－——-—-－——-————－—--——————————---—----—3 三、概要设计—－——－——-—————－———－—－—————————--——--－-－—－-—-－————--——-—-－－—-—————４四、详细设计—－———-———————-－—－—－————-—－—————-—－—-———————－——-——－—-－－－－————－—-—5五、调试分析————-————————-—————－——－————--—-——-——－－——--—--—－--—－-——-－－—－-—－——6六、用户使用说明—--——————-————-————-—-—－—-—--—————————-—————-—-———————-——－7 七、测试结果——————－—--—－--——－-——————－-—-———－-－－———－-——-—－—-————————--－—-———－8八、总结—-———--－—-—--———-———-—--—-－-——－-—————--—-—--—————--————————-－－—--－－—-11九、主要参考文献和附录—--——-——-—-————--——－——-—--———---—————-——-———————１2前言员工管理系统是一个工作单位不可缺少的管理工具,它管理的数据对于公司的决策者和管理者来说都至关重要，所以员工管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段．但一直以来各个公司基本上都是靠传统的人工方式来管理员工信息，这种管理方式存在着许多缺点,如：效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于信息的查找、更新和维护都带来了不少的困难。
C语言程序设计实验报告范文.doc
C语言程序设计实验报告范文实验名称计算出1000以内10个素数之和实验目的1、熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。
2、熟练掌握while语句、do…while语句和for语句格式及使用方法，掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用循环语句实现循环结构。
3、掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。
进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。
实验内容计算并输出1000以内的10个素数以及它们的和。
要求：在程序内部加必要的注释。
由于偶数不是素数，可以不考虑对偶数的处理。
虽然在1000以内的素数超过10个，但是要对1000以内不够10个素数的情况进行处理。
输出形式为：素数1+素数2+素数3+…+素数10=总和值。
算法描述流程图Main函数：判断素数：源程序#include#includeint sushu(int n)/* 判断素数的函数*/{int t,i;t=sqrt(n);for(i=2;i1;i-=2)/* x为奇数时，做函数计算*/{n=sushu(i); /* 做判断素数的函数调用*/( 励志天下 )if(n!=0)/* 对素数的处理*/{a[j]=n;/* 把素数由大至小存入数组a[ ]中*/j++;C语言程序设计-职工信息管理系统1C语言课程设计C语言课程设计任务书一、题目：职工信息管理系统二、目的和要求目的：要求熟练掌握C语言的基本知识和编辑技能；基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法。
要求：设计一个职工信息管理系统，使之能提供以下功能：1、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!2、输入功能：职工信息录入（职工信息用文件保存），可以一次完成若干条记录的输入。
3、浏览功能：完成对全部职工信息的显示。
c语言管理系统设计源代码
c语言管理系统设计源代码以下是一个简单的C语言管理系统示例，用于管理学生信息。
该系统可以添加、删除、修改和查找学生信息。
c复制代码#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>struct student {char name[50];int roll;float marks;};struct student students[100];int count = 0;void add_student() {struct student new_student;printf("Enter name: ");scanf("%s", new_);printf("Enter roll number: ");scanf("%d", &new_student.roll);printf("Enter marks: ");scanf("%f", &new_student.marks);students[count] = new_student;count++;}void delete_student() {int index;printf("Enter index of student to delete: ");scanf("%d", &index);for (int i = index; i < count - 1; i++) {students[i] = students[i + 1];}count--;}void modify_student() {int index;struct student new_student;printf("Enter index of student to modify: "); scanf("%d", &index);printf("Enter new name: ");scanf("%s", new_);printf("Enter new roll number: ");scanf("%d", &new_student.roll);printf("Enter new marks: ");scanf("%f", &new_student.marks);students[index] = new_student;}void find_student() {char name[50];printf("Enter name of student to find: "); scanf("%s", name);for (int i = 0; i < count; i++) {if (strcmp(students[i].name, name) == 0) { printf("Roll number: %d\n", students[i].roll); printf("Marks: %.2f\n", students[i].marks); return;}}printf("Student not found.\n");}int main() {int choice;do {printf("\nMenu:\n");printf("1. Add student\n");printf("2. Delete student\n");printf("3. Modify student\n");printf("4. Find student\n");printf("5. Exit\n");printf("Enter choice: ");scanf("%d", &choice);switch (choice) {case1: add_student(); break;case2: delete_student(); break;case3: modify_student(); break;case4: find_student(); break;case5: exit(0); break; // exit the program here, otherwise the loop will keep running indefinitely, as it is in the do-while loop above. We are not returning, but rather exiting the program completely, so we do not need to return anything. The return value of main is always 0, and this is how the program exits. If you want to return a value other than 0, you can do so like this: return 1; or return -1; or return any other integer value you want to represent an error condition. The operating system will interpret this as the program's exit status. In this case, it will be seen as successful, as it is returning 0. The return value of main is not used for anything in this program, but it can be used in other programs to determine whether the program exited successfully or with an error. For example, if you were writing a shell script that executed this program and needed to know if it was successful or not, you could check the return value of the program and act accordingly. This is a common practice in programming, and it is important to understand how it works so that you can use it effectively in your own programs.。
c语言课程设计信息管理
c语言课程设计信息管理一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握C语言在信息管理方面的基本概念和应用，包括数据结构、算法和程序设计等方面的知识。
具体来说，知识目标要求学生了解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数等；技能目标要求学生能够使用C语言编写简单的信息管理程序，如员工信息管理系统、图书管理系统等；情感态度价值观目标要求学生培养对编程的兴趣和热情，提高自主学习和解决问题的能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数等。
具体安排如下：1.引言：介绍C语言的发展历程、特点和应用领域。
2.数据类型和变量：讲解整型、浮点型、字符型等数据类型，以及变量的声明和使用。
3.运算符：介绍算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等，并通过示例演示其用法。
4.控制语句：讲解顺序结构、分支结构和循环结构，以及相应的控制语句。
5.函数：介绍函数的定义、声明和调用，讲解函数的参数传递和返回值。
6.实例讲解：通过实际案例，演示如何使用C语言编写简单的信息管理程序。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体安排如下：1.讲授法：讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数等知识点。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和编程经验。
3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解C语言在信息管理方面的应用。
4.实验法：安排课后的编程实践，让学生动手编写简单的信息管理程序。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：《C语言程序设计》等相关教材，为学生提供理论知识的学习材料。
2.参考书：提供一些拓展阅读的资料，帮助学生深入了解C语言的编程技巧。
3.多媒体资料：制作PPT课件，展示C语言的基本语法和示例代码。
4.实验设备：为学生提供计算机和编程环境，让他们能够实际操作和实践。
C语言课程设计报告：职工信息管理系统程序设计
1．课程论文题目职工信息管理系统程序设计一、题目要求职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。
试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：（1）系统以菜单的方式工作。
（2）职工信息录入功能（职工信息用文件保存）。
（3）职工浏览功能。
（4）职工信息查询功能，查询方式可按学历查询或者工号查询。
（5）职工信息的删除、修改功能（可选项）。
2．程序设计思路1、设计思路（1）根据题目要求，应该把职工工资信息用结构体形式输入，在定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行，然后把职工工资信息送到文件中，所以应该提供一个结构体和文件的输入输出等操作；（2）在程序中需实现职工工资浏览、查询、统计等功能的操作，所以需要建立相应的功能模块来实现；（3）另外还需要提供键盘式选择菜单实现功能，在运行时达到所要的目的。
3．功能模块图5．算法设计1．主函数提供输入、处理和输出部分的函数调用，各功能模块采用菜单方式选择。
2浏览模块【分析】该模块的功能是浏览职工的全部信息3排序模块4查询模块【分析】该模块的功能是根据输入的职工按照工号和学历查找对应的记录，找到以后，可进行继续查找或修改信息的操作。
流程图如下：5修改模块【分析】该模块的功能是显示所有职工的信息，考虑到记录较多，建议采用分屏显示。
显示完所有记录后，输入要修改的职工的工号，根据工号查到职工的记录，并提示用户修改该记录的哪部分信息，根据用户做的选择修改相应信息。
流程图如下：6．程序代码#include<stdio.h>#define N 50struct worker{char id[50];char name[20];char sex[10];char age[10];char edu[20];char salary[10];char address[20];char tel[20];}worker[N];void save(int n) //保存函数，保存n个记录{ FILE *fp;int i;if((fp=fopen("worker.txt","wb"))==NULL) //以只写方式为输出打开一个二进制文件{ printf("\nCannot open file\n");}for(i=0;i<n;i++)if(fwrite(&worker[i],sizeof(struct worker),1,fp)!=1)printf("file write error\n");fclose(fp);}int load() //加载函数{ FILE *fp;int i;if((fp=fopen("worker.txt","rb"))==NULL){printf("\nCannot open file\n");return NULL;}for(i=0;!feof(fp);i++)fread(&worker[i],sizeof(struct worker),1,fp);fclose(fp);return(i-1);}void no_input(int i,int n) //工号输入函数，i表示第i个职工的信息，n 表示比较到第n个职工{ int j,k,w1;do{w1=0;printf("工号：");scanf("%s",worker[i].id);for(j=0;worker[i].id[j]!='\0';j++)if(worker[i].id[j]<'0'||worker[i].id[j]>'9') //判断工号是否为数字{puts("请重新输入！\n");w1=1;break;}if(w1!=1)for(k=0;k<n;k++) //比较到第N个职工if(k!=i&&strcmp(worker[k].id,worker[i].id)==0) //判断职工号是否有雷同{puts("请重新输入！\n");w1=1;break;}}while(w1==1);}void input(int i) //输入一个记录的函数{ no_input(i,i);printf("姓名:");scanf("%s",worker[i].name);printf("性别:");scanf(" %s",&worker[i].sex);printf("年龄:");scanf("%s",&worker[i].age);printf("工资:");scanf("%s",worker[i].salary);printf("学历:");scanf("%s",&worker[i].edu);printf("住址:");scanf("%s",worker[i].address);printf("电话:");scanf("%s",worker[i].tel);}void printf_one(int i) //显示一个记录的函数{printf("%10s %10s %5s %5s %8s %6s %10s %10s\n",worker[i].id,worker[i].name,worker[i].sex,worker[i].age,worker[i].salary,worker[i].edu,worker[i].address,worker[i].tel); }void printf_back() //一个任务结束后选择是好似浏览还是返回{ int k,w;printf("\n\n\tSuccessful^-^.\n\n");printf("接下来做什么?\n\n\t1).浏览全部\t2).返回: [ ]\b\b");scanf("%d",&w);if(w==1)browse();else menu();}modify_data(int i,int n) //修改函数{ int c,w1;do{puts("\nmodify by=>\n\n 1).工号 2).姓名 3).性别 4).年龄 5).工资6).学历 7).地址 8).电话 9).取消");printf("请选择?:[ ]\b\b");scanf("%d",&c);if(c>9||c<1){puts("\nChoice error!please again!");getchar();}}while(c>9||c<1);do{switch(c){case 1:no_input(i,n);break;case 2:printf("name:");scanf("%s",worker[i].name);break;case 3:printf("sex:");scanf("%s",worker[i].sex);break;case 4:printf("age:");scanf("%s",worker[i].age);break;case 5:printf("salary:");scanf("%s",worker[i].salary);break;case 6:printf("edu:");scanf("%s",worker[i].edu);break;case 7:printf("address:");scanf("%s",worker[i].address);break;case 8:printf("tel:");scanf("%s",worker[i].tel);break;case 9:menu();break;}puts("\nNow:\n");printf_face();printf_one(i);printf("\n确定?\n\n\t1).是2).否，重新修改3).不保存退出[ ]\b\b");scanf("%d",&w1);if(w1==1)save(n);}while(w1==2);return(w1);}printf_face() //显示数据结构项目{ printf("\n\t工号姓名性别年龄工资学历地址电话号码\n"); }void enter() //输入模块{ int i,n;printf("输入多少个职工信息(0-%d):",N-1);scanf("%d",&n);printf("\n 请输入职工信息\n\n");for(i=0;i<n;i++)input(i);if(i!=0)save(n);printf_back();}browse() //浏览模块{ int i,j,n;n=load();printf_face();for(i=0;i<n;i++){if((i!=0)&&(i%10==0)){printf("\n\n按任意键显示下一页...");getch();puts("\n\n");}printf_one(i);}printf("\t这里有 %d 条记录.\n",n);printf("\n按任意键返回...");getch();menu();}modify() //修改模块{struct worker s;FILE *fp;int i,n,k,w0=1,w1,w2=0;n=load();do{k=-1;printf_face();for(i=0;i<n;i++){if((i!=0)&&(i%10==0)) //目的是分屏显示{printf("\n\n记住要修改的工号.按任意键显示下一页");getch();puts("\n\n");}printf_one(i); //调用显示一个记录的函数}do{printf("\n\n输入要修改的职工工号! 工号:");scanf("%s",s.id); //输入要修改的IDfor(i=0;i<n;i++) //查找要修改的数据if(strcmp(s.id,worker[i].id)==0){k=i; //找到要修改的记录s=worker[i]; //把worker[i]备份，以便恢复}if(k==-1)printf("\n\n未找到请重输");}while(k==-1); //当k=-1表示没有找到printf_face(); //调用显示数据结构项目的函数printf_one(k); //调用显示一个记录的函数w1=modify_data(k,n); //修改记录并返回保存控制值w1，w1=1表示用户已确认修改if(w1==1){printf("\Successful^_^.\n\n修改另一个？\n\n\t1).是 2).否，保存退出\t[ ]\b\b");scanf("%d",&w0);w2=1; //用来控制保存，使w2=1是标记已有过修改}else{w0=0;if(w2==1)worker[k]=s;}if(w0!=1&&w2==1)save(n);}while(w0==1);menu();}search() //查询模块{ int c,w1;do{puts("\nsearch by=>\n\n1).工号 2}.学历 3).取消并返回"); printf("Which you needed?:[ ]\b\b");scanf("%d",&c);if(c>3||c<1){ puts("\nchoice error!please again!");getchar();}}while(c>3||c<1);{switch(c){case 1:search1();break;case 2:search2();break;case 3:menu();break;}}}search1() //按工号查询模块{int i,n,k,w1=1,w2,w3,w4;struct worker s;n=load();do{do{k=-1;printf("\n\n输入要查询的工号! id:");scanf("%s",s.id);printf_face();for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(s.id,worker[i].id)==0){k=i;printf_one(k);break;}if(k==-1){printf("\n\nNo exit!please");printf("\n\n继续查找?\n\t1).是 2).否，返回 [ ]\b\b");scanf("%d",&w1);if(w1==2) menu();}}while(k==-1&&w1==1);w4=0;w3=0;if(k!=-1){printf("\n\n接下来干什么?\n\t1).查找另一个 2).修改 3).返回菜单[ ]\b\b");scanf("%d",&w2);switch(w2){case 1:search1();break;case 2:w3=modify_data(k,n);break;case 3:{menu();break;}}}}while(w2==1);menu();}search2() //按学历查询模块{int i,n,k,w1=1,w2,w3,w4;struct worker s;n=load();do{do{k=-1;printf("\n\n请输入你要查询的学历：\n");scanf("%s",);printf_face();for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(,worker[i].edu)==0){k=i;printf_one(k);}if(k==-1){printf("\n\nNo exit!please");printf("\n\n继续查找?\n\t1).是 2).否，返回 [ ]\b\b");scanf("%d",&w1);if(w1==2) menu();}}while(k==-1&&w1==1);w4=0;w3=0;if(k!=-1){printf("\n\n接下来干什么?\n\t1).查找另一个 2).修改 3).返回菜单[ ]\b\b");scanf("%d",&w2);switch(w2){case 1:search2();break;case 2:w3=modify_data(k,n);break;case 3:{menu();break;}}}}while(w2==1);menu();}menu(){int n,w1;do{puts("\t\t*******************菜单*******************\n\n");puts("\t\t\t\t1.录入职工信息");puts("\t\t\t\t2.浏览职工信息");puts("\t\t\t\t3.查询职工信息");puts("\t\t\t\t4.修改职工信息");puts("\t\t\t\t5.退出");puts("\t\t****************************************\n\n");printf("请选择(1~5): [ ]\b\b");scanf("%d",&n);if(n<1||n>5) //对选择的数字作判断{w1=1;getchar();}else w1=0;} while(w1==1);switch(n){case 1:enter();break; //录入 case 2:browse();break; //浏览 case 3:search();break; //查询 case 4:modify();break; //修改 case 5:exit(0); //退出}}main(){menu();}7．程序运行结果下面是各个模块的的界面截图（1）、主菜单（2）、输入模块（3）、浏览模块（3）、查找模块（4）、修改模块8.编程中遇到的困难及解决方法温故而知新，可以为师矣。
C语言课程设计题目
C语言程序编码训练题目一、程序设计题目：简单的学生成绩管理程序程序设计功能及要求：(1)总人数定义为宏，数据使用文件存放；(2)输入学生姓名学号，及五门成绩，并计算每个学生五门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件并按格式打印在屏幕上。
⑶统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件，并按格式在屏幕上打印；⑷在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩；⑸在开始画面加入简单的菜单便于选择各种功能。
例：1学生条目输入2成绩统计3分数段统计4不及格学生筛选⑹文件格式要求1.原始数据文件格式（具体数据和项目自行编写）学号姓名英语C语言高等数学…………..1张三7689782李四….….….2.输出数据文件（由程序自动生成）1）学生综合成绩文件。
2）学号姓名英语C语言高等数学…………….平均成绩名次1张三768978…………..2李四….….….3）统计结果文件。
4）分数段英语C语言高等数学………………….<602…60~698…70~795…80~8910…⑺加入优等生统计功能，要求按优等生条件筛选出优等生的条目存入单独文件，并输出到屏幕。
优等生标准（满足之一即可）：1平均成绩上80。
2平均成绩及格但未上80，有单科成绩上90。
3平均成绩未及格，有单科满分。
二、程序设计题目：简单的同学通讯录程序设计[问题描述]具有数据插入、修改、删除、显示、查询和统计功能的电话簿管理程序。
[程序设计功能及要求]⑴人数不定，数据使用文件存放。
⑵记录每位同学的学号、姓名、性别、工作单位、电话号码和E-mail地址建立单独的条目，存入数据文件。
⑶可对记录中的姓名和电话号码等进行修改。
⑷可增加或删除记录⑸可显示所有保存的记录⑹加入统计功能，可以统计男女同学或总人数。
⑺加入查询功能，通过姓名、学号或电话号码查询到同学的条目。
c语言职工工资管理系统代码
C语言职工工资管理系统代码简介职工工资管理是一项重要的任务，它涉及到工资计算、薪资发放、绩效评估等方面。
为了提高管理的有效性和准确性，许多公司和组织都开发了各种各样的工资管理系统。
本文将介绍一种基于C语言开发的职工工资管理系统代码。
代码功能及特点1. 基本功能•添加新员工信息•更新员工信息•计算员工工资•发放工资•查询员工信息•统计工资情况2. 特点•简单易懂：代码使用C语言编写，阅读和理解都相对简单。
•高效可靠：代码采用模块化设计，结构清晰，运行效率高，容错性强。
•跨平台支持：C语言是一种具有广泛应用的语言，可以在多个操作系统上运行。
代码实现1. 员工信息结构体定义struct Employee {int id; // 员工编号char name[20]; // 员工姓名float basicSalary; // 员工基本工资float performanceBonus; // 绩效奖金float salary; // 员工工资};2. 添加新员工信息函数void addEmployee(struct Employee *employee, int num) {printf("请输入员工编号：");scanf("%d", &(employee[num].id));// 输入其他员工信息...}3. 更新员工信息函数void updateEmployee(struct Employee *employee, int id) {int i;for (i = 0; i < num; i++) {if (employee[i].id == id) {// 更新员工信息...}}}4. 计算员工工资函数void calculateSalary(struct Employee *employee, int num) {int i;for (i = 0; i < num; i++) {employee[i].salary = employee[i].basicSalary + employee[i].performance Bonus;}}5. 发放工资函数void paySalary(struct Employee *employee, int num) {int i;for (i = 0; i < num; i++) {printf("员工编号：%d，工资：%.2f\n", employee[i].id, employee[i].salar y);}}6. 查询员工信息函数void searchEmployee(struct Employee *employee, int id) {int i;for (i = 0; i < num; i++) {if (employee[i].id == id) {// 输出员工信息...}}}7. 统计工资情况函数void statisticsSalary(struct Employee *employee, int num) { float totalSalary = 0;int i;for (i = 0; i < num; i++) {totalSalary += employee[i].salary;}printf("总工资：%f\n", totalSalary);}使用示例1. 添加员工信息struct Employee employees[100];int num = 0;addEmployee(employees, num);num++;2. 更新员工信息int id = 12345;updateEmployee(employees, id);3. 计算员工工资calculateSalary(employees, num);4. 发放工资paySalary(employees, num);5. 查询员工信息int id = 12345;searchEmployee(employees, id);6. 统计工资情况statisticsSalary(employees, num);总结本文介绍了一个基于C语言的职工工资管理系统代码。
C语言课设职工信息管理系统
课程设计任务书目录一、题目要求 (1)二、算法设计 (3)三、编程实现 (6)四、结果分析 (13)五、参考文献 (14)一、题目要求题目名称：设计字符串比较的函数和销售员业绩管理程序内容：1. 有两个字符串，各有10个字符，是编程完成如下功能：(1)分别找出两个字符串中最大的字符元素；(2)将两字符串对应位置元素逐个比较，并统计输出两个字符串对应元素大于、小于和等于的次数。
2. 销售员业绩管理程序主要用结构体数组实现，用结构体表示每项记录，包含数据为：编号、姓名、销售产品名、产品单价、销售数量、销售额。
其中销售额通过计算得到，计算公式：销售额=产品单价*销售数量设计各个函数，分别实现以下功能：（1）录入：完成业绩信息的输入，最好是追加方式；（2）删除：完成业绩信息的删除；（3）修改：允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改；（4）显示：显示所有业绩信息(多者可分页显示) ，可以根据某种条件显示，如出销售额大小顺序；（5）查询：a) 输入姓名，显示该销售员的销售记录，并计算销售总额；c) 输入产品名，显示该产品的销售记录及总量；（6）统计: 统计所有销售员的销售总额，以图形显示比较结果，如下：Jack |**********Marry |*******************John |**************（7）退出程序。
设计菜单，通过选择菜单调用以上各函数。
要求：利用C语言编写上述程序，开发环境可采用Turbo C 2.0 或Visual C++ 6.0等。
二、算法设计1. 有两个字符串，各有10个字符，是编程完成如下功能：(1)分别找出两个字符串中最大的字符元素；(2)将两字符串对应位置元素逐个比较，并统计输出两个字符串对应元素大于、小于和等于的次数（第一题流程图）2. 销售员业绩管理程序主要用结构体数组实现，用结构体表示每项记录，包含数据为：编号、姓名、销售产品名、产品单价、销售数量、销售额。
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程序设计课程设计报告职工信息管理系统设计专业计算机科学与技术（软件工程（NIIT））学生姓名班级学号指导教师完成日期2011年7月目录1课程设计目的 (1)2课程设计内容 (1)3设计流程图 (1)4源程序清单 (2)5小结 (21)。
职工信息管理系统的设计1课程设计目的1.加深对《C语言程序设计》课程知识的理解，掌握C语言应用程序的开发方法和步骤；2.进一步掌握和利用C语言进行程序设计的能力；3.进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；4.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；5.学会跳是一个较长程序的基本方法；6.学会利用流程图火N-S图表示算法；7.掌握书写长须设计开发文档的能力（书写课程设计报告）2 课程设计内容设计职工信息管理系统，要求职工心想包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。
设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：（6）系统以菜单方式工作（7）职工信息录入功能（职工信息用文件保存）--输入（8）职工信息浏览功能--输出（9）查询和排序功能（至少一种查询方式）--算法（10）按工资查询（11）按学历查询等（12）职工信息删除、修改功能（任选项）3设计流程图. . .。
（1）菜单函数void menu() /*菜单函数*/{printf(" ☆☆☆计算机科学与技术软件技术☆☆☆\n");printf("\n");printf(" ∮1010704422 杨婷婷∮\n");printf("\n");printf(" ******************职工信息管理****************\n");printf(" 1.录入职工信息");printf(" 2.浏览职工信息\n");printf(" 3.查询职工信息");printf(" 4.删除职工信息\n");printf(" 5.添加职工信息");printf(" 6.修改职工信息\n");printf(" 7.退出\n");printf(" ********************谢谢使用******************\n");printf("\n");printf("\n");}（2）录入职工信息void append(){if((fp=fopen("worker.xls","a"))==NULL){printf("\n不能打开该文件！");exit();}printf("\n请输入添加职工信息(姓名、职工号、性别、年龄、学历、职位、工资、电话、地址)\n"); scanf("%s%s%s%s%s%s%s%s%s",,one.num,one.sex,one.age,one.record,one.positio n,one.wanges,one.tel,one.addr);fprintf(fp,"%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num,one.sex,o ne.age,one.record,one.position,one.wanges,one.tel,one.addr);fclose(fp);}（3）查询职工信息数据查找共分为职工号、姓名等方式查找void search(){int l;printf("\t\t\t\t＊姓名查找按:1＊\n");printf("\t\t\t\t＊学历查找按:2＊\n");printf("\t\t\t\t＊职工号查按:3＊\n");scanf("%d",&l);if(l>0&&l<4){switch(l){. . .case 1:nameway();break;case 2:xueliway();break;case 3:numway();break;}printf("\n\n操作完毕!!!");}else printf("\t\t\t\t输入有误!!!");}void nameway(){int k=0;char nam[8];printf("\n请输入您要查找的职工姓名:");scanf("%s",nam);if((fp=fopen("worker.xls","rb"))==NULL){printf("\n不能打开文件！");exit();}while(!feof(fp)){fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s%s%s%s\n",,one.num,one.sex,one.age,one.record,one.p osition,one.wanges,one.tel,one.addr);if(strcmp(nam,)==0){printf("\n\n已查到，记录为：");printf("\n%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num,one.sex,one .age,one.record,one.position,one.wanges,one.tel,one.addr);k=1;}}if(k==0)printf("\n\n对不起，查无此人！。
");fclose(fp);}void xueliway(){int j=0;char xueli[10];printf("\t\t\t\t输入你要查询的学历\n");scanf("%s",xueli);if((fp=fopen("worker.xls","rb"))==NULL){printf("\n不能打开文件！");exit();}while(!feof(fp))。
{fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s%s%s%s\n",,one.num,one.sex,one.age,one.record,one.p osition,one.wanges,one.tel,one.addr);if(strcmp(xueli,one.record)==0){printf("\n\n已查到，记录为：");printf("\n%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num,one.sex,one .age,one.record,one.position,one.wanges,one.tel,one.addr);j=1;}}if(j==0)printf("\n\n对不起，查无此人！。
");fclose(fp);}void numway(){int i=0;char numb[10];printf("\t\t\t\t输入你要查询的职工号\n");scanf("%s",numb);if((fp=fopen("worker.xls","rb"))==NULL){printf("\n不能打开文件！");exit();}while(!feof(fp)){fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s%s%s%s\n",,one.num,one.sex,one.age,one.record,one.p osition,one.wanges,one.tel,one.addr);if(!strcmp(numb,one.num)){printf("\n\n已查到，记录为：");printf("\n%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num,one.sex,one .age,one.record,one.position,one.wanges,one.tel,one.addr);i=1;}}if(!i)printf("\n\n对不起，查无此人！。
");fclose(fp);}（4）修改职工信息void modify(){int m,k=0;long a;char namekey[8];printf("\n请输入您要修改的职工的姓名:");scanf("%s",namekey);. . .if((fp=fopen("worker.xls","r+"))==NULL){printf("\n不能打开该文件！");exit();}while(!feof(fp)){a=ftell(fp);fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s%s%s%s\n",,one.num,one.sex,one.age,one.record,one.p osition,one.wanges,one.tel,one.addr);if(!strcmp(namekey,)){k=1;break;}}if(k){printf("\n已查到，记录为：");printf("\n%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num,one.sex,one .age,one.record,one.position,one.wanges,one.tel,one.addr);printf("\n请输入信息(按照姓名、工号、性别、年龄、学历、职位、工资、电话、地址的顺序输入)：");scanf("%s%s%s%s%s%s%s%s%s",,one.num,one.sex,one.age,one.record,one.positio n,one.wanges,one.tel,one.addr);fseek(fp,a,0);fprintf(fp,"%-10s%-8s%-5s%-5s%-10s%-8s%-8s%-10s%-15s\n",,one.num,one.sex,o ne.age,one.record,one.position,one.wanges,one.tel,one.addr);}elseprintf("\n对不起，查无此人,无法进行修改。