绪论题库2-0-8
数据结构考试题库含答案

数据结构考试题库含答案数据结构习题集含答案⽬录⽬录 (1)选择题 (2)第⼀章绪论 (2)第⼆章线性表 (4)第三章栈和队列 (5)第四章串 (6)第五章数组和⼴义表 (7)第六章树和⼆叉树 (7)第七章图 (9)第⼋章查找 (11)第九章排序 (12)简答题 (15)第⼀章绪论 (15)第⼆章线性表 (20)第三章栈和队列 (22)第四章串 (24)第五章数组和⼴义表 (24)第六章树和⼆叉树 (26)第七章图 (31)第⼋章查找 (33)第九章排序 (34)编程题 (36)第⼀章绪论 (36)第⼆章线性表 (36)第三章栈和队列 (46)第四章串 (46)第五章数组和⼴义表 (46)第六章树和⼆叉树 (46)第七章图 (46)第⼋章查找 (46)第九章排序 (52)选择题第⼀章绪论1. 数据结构这门学科是针对什么问题⽽产⽣的?(A )A、针对⾮数值计算的程序设计问题B、针对数值计算的程序设计问题C、数值计算与⾮数值计算的问题都针对D、两者都不针对2. 数据结构这门学科的研究内容下⾯选项最准确的是(D )A、研究数据对象和数据之间的关系B、研究数据对象C、研究数据对象和数据的操作D、研究数据对象、数据之间的关系和操作3. 某班级的学⽣成绩表中查得张三同学的各科成绩记录,其中数据结构考了90分,那么下⾯关于数据对象、数据元素、数据项描述正确的是(C )A、某班级的学⽣成绩表是数据元素,90分是数据项B、某班级的学⽣成绩表是数据对象,90分是数据元素C、某班级的学⽣成绩表是数据对象,90分是数据项D、某班级的学⽣成绩表是数据元素,90分是数据元素4. *数据结构是指(A )。
A、数据元素的组织形式B、数据类型C、数据存储结构D、数据定义5. 数据在计算机存储器内表⽰时,物理地址与逻辑地址不相同,称之为(C )。
A、存储结构B、逻辑结构C、链式存储结构D、顺序存储结构6. 算法分析的⽬的是(C )A、找出数据的合理性B、研究算法中的输⼊和输出关系C、分析算法效率以求改进D、分析算法的易懂性和⽂档型性7. 算法分析的主要⽅法(A )。
卫生统计学题库(6版)

第一章 绪论 (一)A1型:1.下面的变量中,属于分类变量的是_____。
A.脉搏脉搏B.血型血型C.肺活量肺活量D.红细胞计数红细胞计数E.血压血压2.下面的变量中,属于定量变量的是_____。
A.性别性别 B.体重体重 C.血型血型 D.职业职业 E.民族民族3.某人记录了50名病名病 人体重的测定结果:小于50kg 的13人,介于50kg 和70kg 间的20人,大于70kg 的17人,此种资料属于_____。
A.定量资料定量资料B.分类资料分类资料C.有序资料有序资料D.二分类资料二分类资料E.名义变量资料名义变量资料4.上述资料可以进一步转换为_____。
A.定量资料定量资料B.分类资料分类资料C.有序资料有序资料D.二分类资料二分类资料E.名义变量资料名义变量资料5.若要通过样本作统计推断,样本应是_____。
A.总体中典型的一部分总体中典型的一部分B.总体中任一部分总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分总体中信息明确的一部分6.统计量_____。
A.是统计总体数据得到的量是统计总体数据得到的量 B.反映总体统计特征的量反映总体统计特征的量C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标7.因果关系_____。
A.就是变量间数量上的联系就是变量间数量上的联系 B.可以用统计方法证明可以用统计方法证明 C.必定表现为数量间的联系必定表现为数量间的联系D.可以通过单独考察两个变量间关系得出E.可以通过变量间数量上的联系来证明(二)A2型:1.教材中提及美国人1954年实施了旨在评价索尔克(Salk )疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验。
有180万儿童参与,约有1/4参与者得到了随机化。
这180万儿童是_____。
A.目标总体目标总体B.研究总体研究总体C.1份样本份样本D.1份随机样本份随机样本E.180万份样本万份样本2.上述试验最终肯定了索尔克疫苗的效果。
环境化学复习题库

第一章绪论一、填空1、造成环境污染的因素有物理、化学和生物的三方面,其中化学物质引起的约占8090。
2、环境化学研究的对象是:环境污染物。
3、环境中污染物的迁移主要有机械、物理-化学和生物迁移三种方式。
4、人为污染源可分为_工业_、农业_、交通_、和生活_。
5、如按环境变化的性质划分,环境效应可分为环境物理、环境化学、环境生物三种。
二、选择题1、属于环境化学效应的是AA热岛效应B温室效应C土壤的盐碱化D噪声2、五十年代日本出现的痛痛病是由_污染水体后引起的A B C D3、五十年代日本出现的水俣病是由污染水体后引起的A B C D三、问答题1、举例说明环境效应分为哪几类?2、举例简述污染物在环境各圈的迁移转化过程。
第二章大气环境化学一、填空题1、写出下列物质的光离解反应方程式:(1)2+ hν + O(2)2 + hν + 或2 + hν H + 2(3)3 + hν + 2(4)H2+ hν H + 或H2+ hν H2 +(5)3X + hν 3+ X2、大气中的2可以转化成3、3和3等物质。
3、碳氢化合物是大气中的重要污染物,是形成光化学烟雾的主要参与者。
4、乙烯在大气中与O3的反应机理如下:(O3)22O3 + 22H225、大气颗粒物的去除与颗粒物的粒度、化学组成和性质有关,去除方式有干沉降和湿沉降两种。
6、制冷剂氯氟烃破坏臭氧层的反应机制是:+ 1 ++ O3O2 +O2 +7、当今世界上最引人瞩目的几个环境问题中的温室效应、臭氧层破坏、光化学烟雾等是由大气污染所引起的。
8、大气颗粒物的三模态为爱根核模、积聚模、_粗粒子模。
9、大气中最重要的自由基为。
10、能引起温室效应的气体主要有2_、4、、_氯氟烃等。
11、11和1211的分子式分别为3和2。
12、大气的扩散能力主要受风和湍流的影响。
13、大气颗粒物按粒径大小可分为_总悬浮颗粒物、_飘尘_、降尘、可吸入颗粒物。
14、根据温度垂直分布可将大气圈分为对流层、平流层、中间层_、热层和逸散层。
数据结构题库课后练习题答案章节测试题1-9章全

第一章绪论一.填空题1.数据结构是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的_____________ 以及它们之间的_________ 和操作等的学科。
2.数据结构包括数据的_____________ 结构、_____________ 结构和运算。
3.数据的物理结构被分为_________、________、__________和___________四种。
4.数据的逻辑结构是指数据元素之间的逻辑关系,根据数据元素之间关系的不同特性,逻辑结构通常有_______________ ,________________ ,________________ 和__________________四类基本结构。
5.一种抽象数据类型包括 ____________和_____________ 两个部分。
6.数据结构是指数据及其相互之间的______________。
当结点之间存在M 对N(M:N)的联系时,称这种结构为____________当结点之间存在1 对N(1:N)的联系时,称这种结构为____________。
7.数据结构被形式地定义为(D, R),其中D是___________ 的有限集合,R是D上的有限集合。
8. 数据的基本单位是________,它在计算机中是作为一个整体来处理的。
9.算法的特性有________,___________ ,____________ ,_______________ 和__________ 等五种特性。
10.通常从四个方面评价算法的质量:_________、_________、_________和_________。
11.算法的时间复杂度为(n3+n2log2n+14n)/n2,其数量级表示为________。
12.算法的效率可分为______________ 效率和__________________ 效率。
13.算法的时间复杂度为(3n3+2000n log2n+90)/n2,其数量级表示为________。
张厚粲《现代心理与教育统计学》(第4版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

目 录第一部分 考研真题精选一、单项选择题二、多项选择题三、简答题四、综合题第二部分 章节题库第1章 绪 论第2章 统计图表第3章 集中量数第4章 差异量数第5章 相关关系第6章 概率分布第7章 参数估计第8章 假设检验第9章 方差分析第10章 χ2检验第11章 非参数检验第12章 线性回归第13章 多变量统计分析简介第14章 抽样原理及方法第一部分 考研真题精选一、单项选择题1已知某小学一年级学生的体重平均数21kg,标准差3.2kg,身高平均数120cm,标准差6.0cm,则下列关于体重和身高离散程度的说法正确的是( )。
[统考2019研]A.体重离散程度更大B.身高离散程度更大C.两者离散程度一样D.两者无法比较【答案】A【解析】计算体重和身高的变异系数,CV体重=(3.2/21)×100%=15.2%,CV身高=(6/120)×100%=5%。
由此可知体重离散程度更大。
2已知某正态总体的标准差为16,现从中随机抽取一个n=100的样本,样本标准差为16,则样本平均数分布的标准误为( )。
[统考2019研]A.0.16B.1.6C.4D.25【答案】B【解析】总体正态,且方差已知,则样本平均数的分布为正态分布,标准误SE=σ/sqr(n)=16/10=1.6。
3如果学生参加压力量表测试的分数服从正态分布,平均数为5,标准差为2,那么分数处在5和9之间的学生百分比约为( )。
[统考2019研]A.34%B.48%C.50%D.68%【答案】B【解析】计算原始分数为5的标准分数Z1=0,原始分数为9的标准分数Z2=2,已知±1.96包含95%的个体,则可估计p(0<Z<2)=0.48。
4对样本平均数进行双尾假设检验,在α=0.10水平上拒绝了虚无假设。
如果用相同数据计算总体均值的置信区间,下列描述正确的是( )。
[统考2019研]A.置信区间不能覆盖总体均值B.置信区间覆盖总体均值为10%C.置信区间覆盖总体均值为90%D.置信区间覆盖总体均值为0.9%【答案】C【解析】置信度即置信区间覆盖总体均值的概率,题干说明置信度为1-α=0.90。
《流体力学》选择题库

《流体力学》选择题库第一章绪论1.与牛顿内摩擦定律有关的因素是:A、压强、速度和粘度;B、流体的粘度、切应力与角变形率;C、切应力、温度、粘度和速度;D、压强、粘度和角变形。
2.在研究流体运动时,按照是否考虑流体的粘性,可将流体分为:A、牛顿流体及非牛顿流体;B、可压缩流体与不可压缩流体;C、均质流体与非均质流体;D、理想流体与实际流体。
3.下面四种有关流体的质量和重量的说法,正确而严格的说法是。
A、流体的质量和重量不随位置而变化;B、流体的质量和重量随位置而变化;C、流体的质量随位置变化,而重量不变;D、流体的质量不随位置变化,而重量随位置变化。
4.流体是一种物质。
A、不断膨胀直到充满容器的;B、实际上是不可压缩的;C、不能承受剪切力的;D、在任一剪切力的作用下不能保持静止的。
5.流体的切应力。
A、当流体处于静止状态时不会产生;B、当流体处于静止状态时,由于内聚力,可以产生;C、仅仅取决于分子的动量交换;D、仅仅取决于内聚力。
6.A、静止液体的动力粘度为0;B、静止液体的运动粘度为0;C、静止液体受到的切应力为0;D、静止液体受到的压应力为0。
7.理想液体的特征是A、粘度为常数B、无粘性C、不可压缩D、符合RT=。
pρ8.水力学中,单位质量力是指作用在单位_____液体上的质量力。
A、面积B、体积C、质量D、重量9.单位质量力的量纲是A、L*T-2B、M*L2*TC、M*L*T(-2)D、L(-1)*T10.单位体积液体的重量称为液体的______,其单位。
A、容重N/m2B、容重N/M3C、密度kg/m3D、密度N/m311.不同的液体其粘滞性_____,同一种液体的粘滞性具有随温度______而降低的特性。
A、相同降低B、相同升高C、不同降低D、不同升高12.液体黏度随温度的升高而____,气体黏度随温度的升高而_____。
A、减小,升高;B、增大,减小;C、减小,不变;D、减小,减小13.运动粘滞系数的量纲是:A、L/T2B、L/T3C、L2/TD、L3/T14.动力粘滞系数的单位是:A、N*s/mB、N*s/m2C、m2/sD、m/s15.下列说法正确的是:A、液体不能承受拉力,也不能承受压力。
种苗学新教材试题库..

第一章绪论一、填空题1. 种子在植物学上是指由()发育而成的繁殖器官。
2. 林木种子指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的(),包括植物学意义上的种子,果实,枝、叶、茎尖、根等(),组织,细胞,细胞器,人工种子等。
3. 真种子和类似种子的干果在林业生产上经常通称为()。
4. 根据苗木繁殖材料不同,可以划分为()和()。
按苗木培育年限不同可以分为()和()。
5.多年生苗木按育苗过程中有无移栽而分为()和()。
二、单项选择题1. 某苗圃面积为15hm2,它应属于()苗圃。
(1)大型;(2)中型;(3)小型;(4)微型2. 在苗圃中经过移植继续培育的苗木叫做()(1)营养繁殖苗(2)插根苗(3)移植苗(4)组织培养苗3. 苗木规格和活力等指标没有达到育苗技术规程或标准规定的要求、不能出圃造林的苗木是()(1)合格苗(2)等外苗(3)目标苗(4)最优苗4.在原播种或插条等育苗地上未经移栽继续培育的苗木叫()(1)换床苗;(2)播种苗;(3)留床苗;(4)插条苗三、多项选择题1.人工更新的主要方法有()(1)直播造林;(2)插条、埋干造林;(3)植苗造林;(4)天然更新造林2. 用以繁殖苗木的营养器官包括()(1)种条;(2)地下茎;(3)根系;(4)叶片四、名词解释1林木种子:指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的繁殖材料,包括植物学意义上的种子,果实,枝、叶、茎尖、根等器官,组织,细胞,细胞器,人工种子等。
2 苗木:是指由林木种子繁殖而来的具有完整根系和茎干的造林材料。
3 实生苗:直接由种实繁殖而来的苗木,4营养繁殖苗:利用树木的根、枝、叶等营养器官和组织繁殖而来的苗木。
5裸根苗:在大田中培育、出圃时不带有基质与根系一起形成的根坨、根系裸露没有保护的苗木。
6.容器苗:在装有育苗基质的育苗容器中培育、出圃时由育苗基质和根系形成的根坨的苗木。
7移植苗:经过1次或数次移栽后再培育的苗木。
8 留床苗:在原有育苗地上未经移栽继续培育的苗木。
(完整版)分析化学考试题库有答案

分析化学题库第一、二章绪论、误差一、判断题:1.按照测定原理,分析化学常分为化学分析和仪器分析两大类。
( √) 2.分析化学的任务包括定性分析、定量分析、结构分析和形态分析。
(×)3.用高锰酸钾法测定双氧水中过氧化氢的含量是属于滴定分析。
( √) 4.偶然误差是定量分析中误差的主要来源,它影响分析结果的精密度。
( √) 5.只要是可疑值(或逸出值)一定要舍去。
(×)6.被分析的物质称为样品,与样品发生化学反应的物质称为试剂,以化学反应为基础的分析方法称为化学分析法。
( √)7、偏差是测量值与平均值之差。
(×)8、绝对误差是测量值与真实值之差。
( √)9、增加平行测定次数,可以减少系统误差。
(×)10、当偶然误差消除后,分析结果的精密度越高,准确度越高。
(×)11、在滴定分析中,测定结果的精密度越高,其准确度也越高。
(×)12、相对平均偏差、样本标准偏差、总体标准偏差都可用来表示测定值的分散程度。
(×)13.增加测定次数可以提高分析结果的准确度。
(×)14.用20ml移液管移取NaOH溶液,体积数记为20ml。
(×)15.按照测定原理,分析化学常分为化学分析和仪器分析两大类。
( √) 16.用酸碱滴定法测定醋酸的含量,属于化学分析。
( √)17.化学分析是分析化学的基础,仪器分析是分析化学发展的方向。
( √)18.在一定称量范围内,被称样品的质量越大,称量的相对误差就越小。
( √) 19.滴定管的初读数必须是“0.00ml”。
(×)20.测定0.8ml 样品溶液的含量,属于常量分析。
(×)21.测定值与真实值相接近的程度称为准确度。
( √)二、填空题1.配制用的蒸馏水中含有少量被测组分,此情况属于系统误差。
2.用50ml移液管移取NaOH溶液,体积数记为50.00 ml。
3.称量太慢,使试样吸湿,此情况属于系统误差。
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绪论题库2-0-8
问题:
[单选,A2型题,A1A2型题]细菌内毒素的化学成分是()
A.肽聚糖
B.H抗原
C.荚膜多糖
D.脂多糖
E.O抗原
内毒素是革兰阴性菌细胞壁中的结构组分,在菌细胞破裂后(如细菌死亡、自溶或人工裂解后)释放出来的毒性脂多糖。
问题:
[单选,A2型题,A1A2型题]类毒素是经甲醛处理后的()
A.内毒素
B.抗毒素
C.细菌素
D.脱毒外毒素,并保留了抗原性
E.脱毒外毒素,并失去了抗原性
类毒素是经甲醛处理后的脱毒外毒素,并保留了抗原性。
问题:
[单选,A2型题,A1A2型题]患者,男,39岁,因发热入院,日间发热至40℃,而夜间降至38℃,经诊断为胆道感染,问该患者热型是()
A.弛张热
B.稽留热
C.间歇热
D.微热
E.马鞍热
热型是感染性疾病的重要特征之一,具有鉴别诊断意义。
常见热型有:①弛张热,是指1d内体温相差1℃以上的发热。
②稽留热,是指体温持续在38℃以上,日差在1℃以内的发热。
③间歇热,是指在一段时间内保持发热与正常体温周期交替变化。
④微热:是指持续在37.5℃上下的低热。
⑤马鞍热,发热数日,退热一日,又再发热数日。
(江西11选5 https://)
问题:
[单选,B型题]证明微生物是传染病致病因子的是()
A.巴士德(LouisPasteur)
B.李斯特(JosephLister)
C.郭霍(RobertKoch)
D.佛莱明(Fleming)
E.琴纳(Edwardjenner)
1.1929年Fleming发现青霉菌产生的青霉素能抑制葡萄球菌的生长。
一直到1940年Florey等将青霉素分离提纯后,才开始应用于临床。
2.德国医生郭霍证明了微生物是传染病的致病因子,并创用固体培养基分离纯培养和细菌染色法等研究方法。
问题:
[单选,B型题]青霉素的发现者是()
A.巴士德(LouisPasteur)
B.李斯特(JosephLister)
C.郭霍(RobertKoch)
D.佛莱明(Fleming)
E.琴纳(Edwardjenner)
1.1929年Fleming发现青霉菌产生的青霉素能抑制葡萄球菌的生长。
一直到1940年Florey等将青霉素分离提纯后,才开始应用于临床。
2.德国医生郭霍证明了微生物是传染病的致病因子,并创用固体培养基分离纯培养和细菌染色法等研究方法。
问题:
[单选,B型题]属于真核细胞型微生物的是()
A.螺旋体
B.沙眼衣原体
C.肝炎病毒
D.立克次体
E.真菌
真菌属于真核细胞型微生物,细胞核分化程度较高,有典型的核结构。
非细胞型微生物包括病毒、亚病毒和朊粒。
问题:
[单选,B型题]属于非细胞型微生物的是()
A.螺旋体
B.沙眼衣原体
C.肝炎病毒
D.立克次体
E.真菌
真菌属于真核细胞型微生物,细胞核分化程度较高,有典型的核结构。
非细胞型微生物包括病毒、亚病毒和朊粒。
问题:
[单选,B型题]有完整细胞核的微生物的是()
A.螺旋体
B.沙眼衣原体
C.肝炎病毒
D.立克次体
E.真菌
真菌属于真核细胞型微生物,细胞核分化程度较高,有典型的核结构。
非细胞型微生物包括病毒、亚病毒和朊粒。