优秀大学辅导员申报材料

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最美高校辅导员事迹材料【通用10篇】

最美高校辅导员事迹材料【通用10篇】

最美高校辅导员事迹材料【通用10篇】最美高校辅导员事迹篇1曾记得一位老教师说过:“真爱在心,享受孩子。

如果你把自我的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。

”在辅导员工作中,我不仅仅注重独特有效的教育方式,以求对学生到达最佳的教育效果,而且也很重视自身的学习与提升。

一、沟通,拉近距离。

英国先哲培根说:“和蔼可亲的.态度,是最好的介绍信。

”沟通是班主任与学生亲和的助推器。

班主任,与学生交流、沟通必须要讲究策略。

每次接到新的班级,我所做的第一件事情就是利用一切能够利用的时光和学生交流,了解他们的学习、生活、甚至家庭状况。

透过交流得知,哪些同学来自父母离异的家庭;哪些同学的性格比较内向,哪些同学性格开朗。

这学期开学,我班从安徽转来了一名学生,父母在丹阳开店,无暇顾及她的学习,因为地区的差别,刚开始的时候,该学生学习有困难,我就在平时加强对她的关心,经常和她聊天、鼓励她,在班上表扬她的刻苦,我对她的亲切自然,使得这个学生在很短的时光就适应了新的学习环境,更重要的是,她很快融入了班级这个大家庭,和同学相处得十分融洽。

对于学习上有困难的学生,我跟他们聊天,向他们提一些好的学习方法和推荐,帮他们调节好玩和学习之间的矛盾。

渐渐的,许多学生也愿意把他们心底的秘密和我分享,每当这个时候,我都会觉得自我是最幸福的人,因为被别人充分信任本身就是一种幸福。

二、职责,走近孩子。

职责心是班主任工作的源动力,是做好班主任工作的关键。

作为班主任,我始终抱着一颗职责心,本着对每一个学生负责的态度,经常深入学生,了解、把握每一位学生的思想动态,从思想上、心理上、行为习惯上、学习生活上予以耐心的引导和呵护,着力促成孩子们愉快、健康地成长。

做到时时有,事事有,处处有。

例如早晨进校,发现哪位学生没有按时进来,我经常及时拨通家长的电话,问清原因;课间、午间看到哪位学生坐在座位上愁眉苦脸,常常热心地问个究竟,及时化解;每逢有事外出,临走时还要作周密安排;如果遇到放学后,家长没有接到孩子找进来,我更是热情相迎,配合找到孩子。

十佳优秀辅导员事迹材料

十佳优秀辅导员事迹材料

十佳优秀辅导员事迹材料篇一:大学(高校)省级优秀辅导员评选事迹材料参加xxx省优秀辅导员评选事迹材料xxx,男,xxx年xxx月出生,中共党员,从xxx年开始担任专职政治辅导员,从事大学生思想政治教育工作至今已经xxx年。

在这xxx 年期间,我始终坚持"德育首位"的原则,注重对学生进行思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用学生干部会、座谈会、走访学生寝室、对个别性格孤僻、学习较差、上课缺旷、迟到较多、有自卑心心理的同学进行定期与不定期的谈话,通过谈话及时把握他们的心理动态及所面临的困境,当好他们的服务员,做好他们的引路人,树好他们的排头兵。

通过了解他们的思想及心理动态等多种途径和丰富多彩的各级各类校园文化活动,对学生进行思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们内在追求真善美的愿望。

同时大力鼓励他们培养兴趣爱好,发展个性,注重学生综合素质和能力的培养和锻炼。

我热爱党的教育事业,一心扑在工作上,从没有计较个人得失,工作兢兢业业,勤奋务实,认真履行着一名大学生思想政治工作者的职责,踏实工作、甘于奉献、认真并高质量地完成上级布置的各项工作任务,针对学生在思想、学习和生活等方面出现的问题及时地予以引导解决,取得了较好的效果,得到领导的认可与学生的爱戴。

一、思想上:注重加强理论学习,努力提高个人修养作为一名政治辅导员,作为一名中共党员,我有着坚定的政治立场,能在思想上和党中央保持高度一致。

处处严格要求自己,认真参加学校组织的政治学习和党员组织生活,参加学校党校学习,认真完成学习任务,写出心得体会。

关心国际国内时事政治,能主动学习和深刻领会党的方针、路线和政策,认真学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想,不断加强理论学习,提高思想修养和理论水平。

能主动进行业务学习,常常把别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,富有创新意识和创新精神,在工作中不断探索、不断尝试,不断改进,不断总结提高。

全国优秀辅导员事迹材料5篇汇集

全国优秀辅导员事迹材料5篇汇集

[标签 :标题 ]篇一:优秀辅导员事迹材料(500 字 )优秀辅导员事迹材料夏李斌,男,中共党员,1981 年 11 月出生于安徽省怀宁县,1999 年 9 月考入南方冶金学院冶金工程专业就读,2003 年 3 月加入中国共产党,2003 年 6 月顺利毕业并取得学士学位,2005 年 9 月起攻读本校在职硕士研究生,2003 年 8 月留校至材料与化学工程学院担任辅导员至今且一直兼任班主任工作,2005 年 4 月任材化学院分团委负责人,2006 年 4 月起任材化学院分团委副书记,2008 年 4 月至今任材化学院分团委书记。

参加工作以来,该同志坚守自己的岗位,坚持做到不迟到,不早退,有事提前向组织请假,认真履行自己的岗位职责,兢兢业业,踏实肯干,不断完善工作机制,强化工作手段,,几年工作以来,不仅按时按量完成各级组织交给的任务,而且还积极思考,大胆创新,不断探索工作的新方法和新思路。

一、高度重视青年学生思想政治教育思想政治教育是青年学生在校学习、生活的基础,该同志十分清醒的认识到,只有把思想政治教育做好,其它一切工作才能顺利的开展。

根据这一思路,该通知点面结合,一方面对于班级的主题教育活动、双学及团组织生活会,一直严格要求,常抓不懈,每月一次的主题教育活动,每两周一次的双学活动和团组织生活会,只要他有时间,都会亲自到各班的活动现场进行指导,对活动的新颖和创新之处给予充分的肯定,不足之处提出适时和恰当的建议。

另一方面,对于在学业、心理、家庭经济、就业等各方面困难的学生,该同志耐心为他们分析解惑,本学年来其所带的学院05 级学生毕业率达97%,平均就业率90%,无一人因家庭经济或心理问题而辍学。

二、不断完善组织和制度建设辅导员工作的一个重要职责是搞好班级建设,该同志所带的班级数有16 个,虽然数量较多,但所有班级的各项工作开展的均井井有条。

组织建设方面,在健全班委班子、明确班委职责、加强班委考核等常规工作同时,该同志根据毕业班的特点,2009 年上半年开学初,通过充分的调研后,施行了党员班委管理制,所有班委的工作用党员的标准严格要求,不能完成任务的学生干部需在党员大会作检讨说明,情节严重的将依据党章给予相应的纪律处分。

优秀辅导员事迹材料范文(精选5篇)

优秀辅导员事迹材料范文(精选5篇)

关于优秀辅导员事迹材料范文关于优秀辅导员事迹材料范文事迹材料分类从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料。

集体事迹材料是体现群体的先进事迹。

个人事迹材料是体现个体的事迹材料;从先进对象的形成和内涵上来分,可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

事迹材料特点鲜明地体现特定的时代精神。

事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。

事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。

要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

优秀辅导员事迹材料范文(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编整理的优秀辅导员事迹材料范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀辅导员事迹材料范文1在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

那么事迹材料的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的高校优秀辅导员事迹材料,希望能够帮助到大家。

一个人最大的魅力来自于微笑,而让我们最难忘的便是她了,它是孩子心中的好妈妈。

它是主任颜中的好帮手,它是学生们的好辅导员,她就是最有亲和力的辅导员王川老师。

王老师毕业于西南大学,信息管理与系统专业,曾在图书馆工作,与20xx年3月份人辅导员一职,经联系我们在4号教学楼504办公室找到了她,她当时正在认真忙于助学贷款的事,看到我们的到来,停下手中的工作,热情得请我们坐下。

优秀辅导员个人事迹材料6篇

优秀辅导员个人事迹材料6篇

优秀辅导员个人事迹材料6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学优秀辅导员主要事迹材料(7篇)

大学优秀辅导员主要事迹材料(7篇)

大学优秀辅导员主要事迹材料(7篇)大学优秀辅导员主要事迹材料【篇1】中队辅导员侯雯同志,热爱教育事业,热爱学生,能全面贯彻党的教育方针,注重学生素质的全面提高。

她认真履行岗位职责,关爱、帮助学生,组织他们参与各类中队活动,在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长,引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。

她善于学习,乐于学习,教育理念新,教学经验丰富,能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐,中队成员上进心强,正气浓,劲头足,成绩好,纪律性强,而且有多人多次在各级各类竞赛中获奖,为学校争光。

一、以真诚的爱心培育队员们的美好心灵老师的关爱像春风吹拂面庞,像雨露滋润心田,像阳光温暖生活,爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。

作为中队辅导员,她一直认为以心灵浇灌心灵,以尊重赢得尊重,才是具有人格魅力的道德教育。

担任辅导员工作之后,她坚持以身作则,要求队员做到的事自己首先做好榜样。

她不只是关心、爱护孩子们的学习和生活,而是更多地从他们的角度出发,理解他们、宽容他们、忽略他们偶尔的小错误,才能深入走进他们的内心世界,赢得他们的尊重、喜爱,使他们乐于接受教育,自觉提高认识,形成良好的品质。

在她带领的中队中逐步形成了从自尊自爱到关爱他人的高尚品德,从队员们在爱心捐助活动中的表现便可见:学校组织给二年级三班的一位得白血病的同学捐款时,她带领的中队同学积极拿出自己的零花钱捐款,史士成同学还捐出了妈妈因为有事专门留给他吃午餐的钱,而自己却饿了一中午。

在给灾区捐款时,同学们也踊跃参与。

当然,队员们都表示这些捐款来自他们平时的积累,代表了他们的一份真心。

二、以表扬、鼓励激发队员的自信心和荣誉感“教育和教学的艺术在于揭示每个儿童的可能性,是他们感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。

”这意味着教育队员首先要让他们树立自信心和自豪感,而表扬、鼓励、信任就是达到这些目的的手段。

当她在工作中面对队员们时,总是尽量发现他们的优点,真诚赞美他们,就像是美妙的音乐在队员的心灵深处奏响,能激发起他们的希望和信心,使他们奋发向上。

高校辅导员优秀事迹材料5篇

高校辅导员优秀事迹材料5篇

高校辅导员优秀事迹材料5篇男,汉族,中共党员,年3月生,年7月起从事辅导员工作。

年担任行政法学院__级(206人)辅导员。

那是一张单程车票,打开的是无法回头的旅程。

那夜那路,去处都需要他播种绿洲。

一路走来,风雨兼程,夙愿终酬。

越过岁月的栅栏,回首,是他在唱,悠远的“歌声”,以不可抗拒的力量,引人坠入他与学生共圆的梦。

时间染白了他的鬓发,岁月消瘦了他的身体,品尽酸甜苦辣,还道:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”(一)言传身教,润物无声“我们要学会学习,要学会工作,要学会锻炼,要学会交往……要学的东西太多太多,但我们首先要学的是好好做人!”他是一个纯粹的人。

心自高洁,性自纯真。

已过不惑之年的他是学生们的良师益友。

他通过交谈、短信、信箱和博客等方式了解学生的思想动态,和学生保持紧密的联系,关心和解决学生的迫切问题。

他是一个道德高尚的人。

他是学生献血的带头人和积极组织者,每次遇到需要献血的时候,他都毫不犹豫,决然而上。

在他的带动下,年级大多数同学参加过数次献血,胥婷等同学献血达1000毫升以上,王金柱同学更是个人献血达3600毫升。

他是一个脱离了低级趣味的人。

看书、写文章是他工作之余的两件大事。

在制度设计和学生管理方面,他有过人的悟性,创造制度数百项,享誉同行。

时政是生活的命脉,他常年如一日地关注人民网、新华网等,天下之大,了然于胸。

他每年至少发表一篇高品质的学术论文,就相关实用性极强的问题发表自己的见解,其实用和学术价值为校内外相关人士称道。

在年预防“甲流”的战斗中,他全力做好本年级名同学的工作,同时负责全院1700名学生的“甲流”预防宣传、统计、危机处置等工作,均出色完成,受到学校和学院高度赞扬。

他创造性地开展学生思想政治教育、安全稳定教育、党建团建、学风建设、素质教育、文体活动,让学生受益。

在他潜移默化的感染下,这里俨然是一座温馨的爱的园地。

(二)倾心为伊,矢志不渝他是一名尽责的教师,是一名兢兢业业的教师,20年如一日,7300天,对于一个一直坚持在学生工作第一线的辅导员来说并不是一段短暂的时间,每一个日日夜夜都凝聚着他对学生的无私奉献。

全国优秀辅导员材料

全国优秀辅导员材料

在平凡岗位上默默奉献誓与学生共同成长——全国“高校优秀辅导员”评选推荐材料铜仁学院李念李念,男、27岁、中共党员。

外语系08级本科(1)、(2)班和11级英语本科(1)、(2)(3)班的辅导员,五个班学生共计177人,其中学生党员25人。

入党积极份子105人。

他在担任辅导员以来,2008学年度获得院级“优秀辅导员”荣誉称号、2009学年度获得院级“优秀辅导员”荣誉称号、2010年获得院级“先进青年工作者”。

他总是热忱的为学生服务,四年的辅导员工作,他通过不断学习,钻研辅导员业务,加强自身素质,始终忘不了用理论来武装自己。

从学生刚进校起,他就以学生为中心,向学生强调:大学生不仅要掌握大量的文化知识,学会学习的方法,而且要全面发展自我,成为社会有用的人才。

他要求每个学生要设计好自己未来三年或四年的大学生活计划和职业生涯规划,要确立新的奋斗目标,积极参加学校、系上组织的一切活动,锻炼自己的能力,提升自己的综合素质。

为了构建和谐的班级,助学生成长,帮学生成才。

营造良好的学习氛围,经常和学生交流,通过多次开展班级集体活动,在活动中不仅了解了学生的个性特征,而且也促进了师生之间的交流。

并且根据学生的不同特点,给予正确的个性化的指导,使学生在轻松的氛围中发现自己的不足,同时也发挥了自己的长处。

一、培养学生干部队伍,注重班风建设,增强班集体凝聚力针对大学生自主管理、自主教育的特点,他有计划的培养班级学生干部队伍,抓好班风、学风建设。

通过班会、学习兴趣小组、班集体内部联谊活动等各类形式,加强班级学生的内部沟通和交流,充分发挥学生的各种特长优势,从而让学生都能自觉维护班集体建设,为班级工作贡献力量。

担任辅导员期间,他参加了全省高校辅导员的培训,以优异的成绩得到了合格证书。

多次获得学院“优秀指导员”、“优秀辅导员”的光荣称号。

二、关心学生的学习、生活、情感等问题,注重学生的身心和谐发展作为大学生,学习是重中之重,生活是学习的保障,情感则是生活学习的指向。

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优秀大学辅导员申报材料篇一:高校优秀辅导员申报材料高校优秀辅导员申报材料xxx,女,中共党员,xx建设职业技术学院学生思想政治辅导员,城市建设与交通工程系团总支书记。

2007年7月毕业于四川师范大学音乐舞蹈专业,同年10月进入xx建设职业技术学院任辅导员工作至今。

自加入辅导员队伍以来,她曾经带过732名学生,工作中不断学习,不断进取,在平凡的岗位上与她的学生收获了一个又一个的荣誉:个人曾荣获2008年度院创建安全文明校园工作“先进个人”称号,2010年学生干部院培训策划比赛教师组二等奖,2010年全区高校教职工首届文化艺术节舞蹈大赛获三等奖、创作奖,区直学校第三届科技文化节舞蹈大赛“优秀指导老师”称号,区住房城乡建设系统庆祝建党90周年暨第四届“建设之光”文艺比赛三等奖,2011年院“优秀教师”称号,2011年院暑假社会实践“优秀指导教师”称号,2011年度学院个人工作考核优秀称号,2011年度区住房城乡建设厅优秀团干。

所带班级荣获区荣誉2项,院级荣誉41项;所带学生36人获国家级荣誉,10人获区级荣誉,210人获院级荣誉。

累累硕果,正是她五年绚烂青春的真实写照。

一、感恩为本,引导学生建设班级显神威有人说:感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。

而她觉得,感恩更像是生命中那涓涓细流,滋润着每个年轻学生的成长。

xx老师注重把感恩教育融入班级班风、宿舍舍风建设中,结合班级目标管理的开展,使各班形成了团结友爱、互让互助的良好风气,帮助树立同学们“班荣我荣,班耻我耻”的理念。

市政0801班在入学时有百分之六十以上是补录生,带班难度可想而知,而她时刻以“身正为范”的理念以身作则,利用各种休息时间带领学生们成立“讲文明、懂礼貌、树新风”团小组;组建团结互助一对一的学习小组;发动学生捐助07级患白血病学生黄秀娟同学上万元;走进敬老院关爱孤寡老人;开展“以百色起义精神指导我学习——百色起义精神在我心”大讨论活动;参观昆仑关抗日战争遗址——珍惜今天的幸福生活;引导骨干学生积极申请加入中国共产党等等。

这些平凡的小事都深深地感染着每一位学生,感恩的种子深深种在学生的心灵,为班级建设注入了强大的原动力。

最终市政0801班在各项评比中脱颖而出,获2010年度“自治区先进班集体”荣誉称号,2009年度“学院红旗团支部”荣誉称号。

更值得一提的是,她始终结合安全文明建设,时刻注意学生宿舍这一重要思想阵地,每周坚持下学生宿舍检查卫生、排除安全隐患,为学生排忧解难,所带班级评为学院“文明宿舍”比例高达百分之八十五以上,连续四年居全院之首。

她用感恩贯穿工作生活的点点滴滴,滋润着年轻学生茁壮成长。

二、能力至上,抚育学生丰满羽翼待翱翔品德是立身之本,能力是生存之道。

xx老师深知除了有良好的道德品质、扎实的专业知识是远远不够的,全面发展的综合能力才适应当前社会的需要。

她结合自身的专业特长,经常开展丰富多彩的学生活动,这些活动不仅丰富了学生的课余文化生活,更使学生在精神上得以熏陶、心理上得以愉悦。

在做好本职辅导员工作的同时,兼任城市建设与交通工程系团总支书记,学院艺术团指导老师,成功策划和组织不计其数的节目、晚会,取得不斐的成绩。

2010年8月,她积极响应自治区政府号召,在学院领导、学工处和团委的指导下,带领200名学生参加庆祝中越建交六十周年暨万人联欢大会和文艺晚会。

工作紧,任务重,更重要的是要体现建院学子的良好精神风貌,她不怕苦,不怕累,利用暑假时间和学生加紧排练,让一首《你来我往有情缘》深深地拉近中越青年的友谊,让学生感受祖国的强大与自豪。

2010年12月通过近三个月课余时间的排练,她带领院艺术团参加区直学校第三届科技文化节,舞蹈《山鹰之邦》获得一等奖;组织策划并圆满完成四届“牵手交通2011校企合作联欢晚会”,深受学院领导、老师、合作单位和学生的好评。

多个活动的举行,不仅挖掘了学生的潜力,增强了班级凝聚力,更拉近与用人企业的距离,扩大了学院在社会的影响力。

尽管这些活动需牺牲个人大部分的休息时间,但她总是任劳任怨,因为她相信,每一个学生都是一只雄鹰,羽翼丰满才能翱翔寰宇。

三、真诚如饴,甘润学生健康心灵沐阳光在社会日新月异的今天,大学生作为社会人,面临着多重压力,存在着各种各样的心理问题。

作为辅导员的xx老师,深知守护每位学生的生命,更是最重要的本职。

2009年9月,市政0801班来了一位特殊的学生,这名学生是因精神病史休学一年后复学的,不仅心理脆弱而且有时会情绪激动。

xx老师接手伊始,无形中就感到巨大的压力,经验的不足使她主动地与学院大学生心理健康教育中心专业老师对接、学习、听取意见和建议。

同时,她还叮嘱相关学生对该名同学进行关注,有活动就带她一起参加,从不将她在排除在班集体之外。

尽管该学生经常会在凌晨来电话问一些鸡毛蒜皮的事情,尽管经常会发生一些莫名其妙的事情,尽管已带着一天辛苦工作的疲惫,xx老师总能耐心地、真诚地回答每一个问题,处理好每一件事情,最终平安地将这名学生带到毕业。

她的这些工作看似平凡而琐碎,却恰似一枚定时炸弹,稍有不慎,便会遗憾终身。

此后,她不断地向专业老师学习,指导学生思想政治工作,取得质的飞跃。

在心理健康活动月中,她用感恩与音乐舞蹈创新结合,编排手语操《感恩的心》,荣获一等奖。

她以阳光、自信与快乐,感染着每一个学生,以真诚的心,赢得学生的尊重。

四、真爱如雨,守护学生年轻生命展笑颜清代文学家、语文学家夏丐尊说过:“教育之不能没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样,就不能为池塘;没有情感,没有爱,就没有教育”。

借钱给家庭困难学生渡过难关,送伤病学生去医院,这些都是xx老师的家常便饭。

07级叶同学因患肺结核,每个人都是谈虎色变,而她却主动陪同这名同学去了医院,别人问她不怕被传染吗?她笑了笑说,怕,可是爱给了我力量。

2009年秋冬,流感闹得人心慌慌,她所带的班级同时有二十几名学生不同程度地感冒发烧。

她也知道流感的严重性,除了要安抚其他同学的情绪以外,还安排身体好的同学和她一起去照看生病的同学。

之前,因为过度疲劳,她的身体已有不适,因身早前体查出病患,已经近半年服用大量中成药调理,脸色苍白,但高度的责任感和对学生的爱使她本新闻共2页,当前在第1页 1 2 篇二:大学(高校)省级优秀辅导员评选事迹材料参加xxx省优秀辅导员评选事迹材料xxx,男,xxx年xxx月出生,中共党员,从xxx年开始担任专职政治辅导员,从事大学生思想政治教育工作至今已经xxx年。

在这xxx年期间,我始终坚持 "德育首位"的原则,注重对学生进行思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用学生干部会、座谈会、走访学生寝室、对个别性格孤僻、学习较差、上课缺旷、迟到较多、有自卑心心理的同学进行定期与不定期的谈话,通过谈话及时把握他们的心理动态及所面临的困境,当好他们的服务员,做好他们的引路人,树好他们的排头兵。

通过了解他们的思想及心理动态等多种途径和丰富多彩的各级各类校园文化活动,对学生进行思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们内在追求真善美的愿望。

同时大力鼓励他们培养兴趣爱好,发展个性,注重学生综合素质和能力的培养和锻炼。

我热爱党的教育事业,一心扑在工作上,从没有计较个人得失,工作兢兢业业,勤奋务实,认真履行着一名大学生思想政治工作者的职责,踏实工作、甘于奉献、认真并高质量地完成上级布臵的各项工作任务,针对学生在思想、学习和生活等方面出现的问题及时地予以引导解决,取得了较好的效果,得到领导的认可与学生的爱戴。

一、思想上:注重加强理论学习,努力提高个人修养作为一名政治辅导员,作为一名中共党员,我有着坚定的政治立场,能在思想上和党中央保持高度一致。

处处严格要求自己,认真参加学校组织的政治学习和党员组织生活,参加学校党校学习,认真完成学习任务,写出心得体会。

关心国际国内时事政治,能主动学习和深刻领会党的方针、路线和政策,认真学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想,不断加强理论学习,提高思想修养和理论水平。

能主动进行业务学习,常常把别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,富有创新意识和创新精神,在工作中不断探索、不断尝试,不断改进,不断总结提高。

“己所不正,何以正人”,处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员, 1一名中共党员,一名高校大学生思想政治教育工作者,时时要起模范带头作用,无论在同事中间,还是在学生面前,都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具有说服力和感染力。

二、工作上:忠于职守开拓创新勇于实践。

我自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。

不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作。

(一)坚持诚信待人,善待同学的每一份情感。

教育的真谛是真诚而无私的爱。

作为一名辅导员,我在工作中倾注了所有的热情与爱心。

我爱我的学生,爱自己的工作,爱自己的事业。

在工作中本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。

以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,特别是在校xxx系学生人数众多,学生活动具有深度与广度的大系大系之一,我充分运用好以学生党员、干部为助手,定期与不定期带领学生党员干部深入学生寝室,与他们进行谈心交流,了解他们的思想、学习及生活,解决他们遇到的实际困难。

在这种平等的交流中,学生们能充分体会到老师对他们的关心、帮助和爱护,通过这些方式,通过对话、谈心,学生们不断取得进步,问题得到一步步解决,我感到了一种不断的成就感,在工作不断的满足,通过这些循环反复的工作增强了学生们搞好学习的信心。

同时也得到了同学们的信任和爱戴,和学生们成为了知心朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

(二)关心同学们的学习和生活,切实帮助他们解决实际困难。

在担任辅导员工作期间,我经常走进学生寝室、走进班级,了解他们的日常生活和学习情况,和同学们谈心,不厌其烦地做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题,争取进步。

有同学生病了,从不管是夜间几点钟,即使是在假日期 2间都及时地安排好送医院就医,不管困难多大我总是设法解决押金和住院费用,确保了学生得到及时的诊治。

作为一名辅导员,我非常关心每一位同学的成长。

对家庭经济困难的学生,更是给予了更多的关心和帮助,总是尽力帮助他们解决经济困难。

帮助他们树立自信自强的观念。

贫困生因经济原因常产生自卑心理,对贫困生经济上的资助固然重要,更为重要的是关心他们的心理健康,帮助他们摆脱自卑心理。

这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观,使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低,正视自己,发掘自己的潜力,以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己,在精神上脱贫。

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