道德讲堂内容10篇汇总
道德讲堂内容10篇
道德讲堂内容10篇知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
文明礼仪是一个人的素质和修养的体现。
它不仅体现在个人行为举止上，还体现在言语交流、待人接物等方面。
一个人的文明礼仪不仅能够提升个人形象，还能够影响到周围人的行为举止。
因此，我们每个人都应该注重自身的文明修养，从自己做起，从身边做起，以良好的行为举止来影响周围的人，提高整个社会的文明水平。
有人可能会认为，文明礼仪只是伟人、名人才具备的素质。
但事实上，每个人都可以成为有道德的民众。
我们不需要成为伟人、名人，只需要在日常生活中注重自己的言行举止，尊重他人，关心社会，就能够成为一个有道德的人，为社会的发展做出自己的贡献。
最后，让我们牢记___的名言：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”只有通过不断的研究、修行，完善自身的文明修养，我们才能够成为更好的人，为社会的发展贡献自己的力量。
在这次活动中，我们研究了知、诚意、正心、修身的道德修养，这是推进社会公共文明的基础。
同时，我们也认识到一个社会的文明氛围对民众有莫大的影响。
在欧洲或日本，他们遵守公共文明，即使没有车辆也不会闯红灯。
这是社会氛围的力量所在。
2、我们也学到了从身边小事做起，养成文明惯，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，但是看到校园中随处丢弃的垃圾和听到同学们说脏话，我们不能不感到痛心。
我们不能只是“语言的巨人，行动的矮人”，而应该实践“知行合一”，从自己的坐言起行，告别不文明的行为。
3、我们不能埋怨社会的文明水平不高，也不能怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
让我们行动起来，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！开展道德讲堂活动有助于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民礼貌素质。
本次活动以“身边人讲身边事，身边人讲自我的事，身边事教身边人”的方式，讲述了___同志在基层工商所默默无闻工作24年的先进事迹。
(完整版)道德讲堂(学习儒家精神)
(完整版)道德讲堂(学习儒家精神)完整版道德讲堂（研究儒家精神）概述道德讲堂旨在传承和弘扬儒家精神，传授道德价值观和行为准则，以培养社会公民的品德修养和道德素养。
内容1. 儒家精神简介：介绍儒家思想的起源、核心观念和价值观，如仁、义、礼、智、信等。
儒家精神简介：介绍儒家思想的起源、核心观念和价值观，如仁、义、礼、智、信等。
2. 儒家伦理学：解析儒家伦理学的基本原则、道德准则和人际关系，如君臣、父子、夫妻、兄弟等。
儒家伦理学：解析儒家伦理学的基本原则、道德准则和人际关系，如君臣、父子、夫妻、兄弟等。
3. 儒家实践方法：探讨儒家精神在现实生活中的应用方法和行为规范，如言行一致、勤俭节约、恭谦有礼等。
儒家实践方法：探讨儒家精神在现实生活中的应用方法和行为规范，如言行一致、勤俭节约、恭谦有礼等。
4. 儒家精神的现代意义：探索儒家精神对当代社会的影响和意义，如价值观引领、社会和谐、个人发展等。
儒家精神的现代意义：探索儒家精神对当代社会的影响和意义，如价值观引领、社会和谐、个人发展等。
目标- 建立起自觉遵守道德准则的意识和行动。
- 培养在伦理道德方面具备判断力和应变能力的能力。
- 传承儒家精神，推动社会公德、家庭美德、个人品德的培养。
目标群体- 学校教职员工- 学生家长- 青少年及儿童活动形式- 理论讲座：学者专家讲解儒家精神的理论知识和应用方法。
- 实践活动：组织道德实践活动，培养道德行为惯和价值观念。
- 研究交流：组织研究小组或研讨会，共同研究和讨论儒家精神。
时间安排- 每周举行一次讲堂，为期三个月。
结语道德讲堂将为参与者提供研究儒家精神的机会，培养良好的道德品质和行为惯。
通过传承儒家伦理道德，我们将共同构建和谐社会。
道德讲堂经典故事_故事大全
道德讲堂经典故事一种美德的幼芽、蓓蕾，是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
下面是小编为您整理的道德讲堂经典故事，希望对你有所帮助!道德讲堂经典故事篇一：来贤多桂北宋乾德五年(967年)，常州有宋维、宋绛兄弟二人，同登进士第，常州官府建“来贤坊”以纪其事。
宋景祐元年(1034年)，常州又有丁宗臣、丁宝臣兄弟二人同科高中进士，官府将来贤坊更名“双桂坊”。
北宋崇宁二年(1120xx年)，常州再有张彦直厦其子张守，父子同榜，6年后，张宰、张宦、张宇三兄弟又同科中进士，父子5人金榜题名，常州太守徐申建坊旌表，取灵椿丹桂之意命名“椿桂坊”。
道德讲堂经典故事篇二：纸城铁人宋末元初，元兵挥戈南下进犯京城临安。
常州作为临安的屏障，成了兵家必争之地，发生了历史上有名的“常州保卫战”。
常州城无险可守，被元军统帅伯颜讥为“纸城”。
然而，二万不谙战争的市民和数千名宋军士兵顽强抵抗二十万元军达半年之久，伯颜叹为“铁人”，后人用“纸城铁人”赞美常州人不屈的英勇精神。
道德讲堂经典故事篇三：闻鸡起舞晋代的祖逖小时候是个不爱的淘气孩子。
进入青年时期。
他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读书起来，学问大有长进。
他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主薄。
他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大：建功立业，复兴晋国，要成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。
从此。
他们每天鸡叫后就起床练创，剑光飞舞，剑声铿锵。
寒来暑往，春去冬来，从不间断，功夫不负有心人，经过长期的刻苦和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，叉能带兵打胜仗。
道德讲堂内容10篇
道德讲堂内容10篇第一篇：关于诚实与诚信在这篇讨论中，我们将探讨诚实与诚信的重要性，以及它们在个人和社会中的意义。
诚实和诚信是构建良好人际关系和社会秩序的基石，我们将从个体行为到社会风气的层面进行探讨。
第二篇：如何成为一个有责任心的人责任心是一个成熟和值得尊重的品质，我们将讨论责任心的内涵和培养方法，在生活中如何承担起自己的责任，并对自己的行为负责。
第三篇：关于友善和善待他人友善和善待他人是维护社会和谐和个人幸福的基础，我们将从行为举止到内心感受进行探讨，以及如何在日常生活中体现出友善。
第四篇：尊重他人的权利与尊严尊重他人的权利与尊严是构建尊重和包容社会的前提，我们将探讨尊重的内涵和行为表现，并讨论在不同情境下如何尊重他人的权利与尊严。
第五篇：宽容与包容心态的重要性宽容与包容是处理冲突和维护人际关系的关键，我们将探讨宽容的意义和好处，并讨论如何培养自己的包容心态以及在日常生活中如何展现宽容。
第六篇：品德与操守品德与操守是一个人价值观和道德观的体现，我们将探讨品德与操守的重要性，以及在纷繁复杂的社会中如何保持自己的品德与操守。
第七篇：公平与正义公平与正义是社会秩序和公共利益的基础，我们将探讨公平与正义的内涵和实践方法，在日常生活中如何追求公平与正义。
第八篇：善良与仁爱善良与仁爱是践行道德的最高境界，我们将探讨善良与仁爱的意义和实践，以及在社会交往中如何表现出善良与仁爱。
第九篇：勇敢与担当勇敢与担当是面对困难和挑战时的积极态度，我们将探讨勇敢与担当的内涵和表现方式，并讨论如何在人生道路上保持勇敢与担当。
第十篇：诚以待人，竭尽所能诚以待人，竭尽所能，是一种有始有终的精神品质，我们将讨论诚恳以待人和尽力而为的内涵和实践，以及如何在每一个细节中展现出真诚和尽力的态度。
以上是关于道德讲堂内容的十篇文章，希望能够对我们的道德观和行为习惯有所启发和警示。
愿我们能够秉持正确的价值观，做一个有品德、有责任心的人。
道德讲堂个人演讲稿(通用10篇)
道德讲堂个人演讲稿(通用10篇)道德讲堂个人演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”这句话是大名鼎鼎的诸葛亮先生说的。
中华民族历来崇尚道德，可有多少人真正做到了讲道德呢?什么是道德?道德，是随手把垃圾扔进垃圾筒;道德，是在别人有困难时伸出援手;道德，是在别人帮助你后你的一声“谢谢!”;道德，是你文明的一举一动。
要做好道德，首先要讲诚信。
诚信乃立身之本。
道德要先从诚信做起。
北宋词人晏殊，素以诚实著称。
在晏殊十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。
皇帝让他与一千多名进士同时进行考试。
晏殊发现试题竟都是自己十天前当做练习做过的，便向皇帝提出了更换试题的要求。
后来，因为晏殊的诚实，宋真宗把他提升成了辅佐太子读书的东宫官。
讲诚信，是道德。
文明对于我们是很重要的，许多中国人就是在外国做出了不文明的举动，而遭人唾弃。
宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生。
他在四十多时去拜访程颐。
当他另一个学生来到程颐家时，程颐正在午睡，但此时天上下起了大雪。
他们为了不吵到程颐午睡，就站在门口静静地等候，直到程颐醒来。
但这时，雪已经下了一尺多深了。
这个故事就是流传至今的“程门立雪”。
讲文明，是道德。
讲道德还需要做到公正。
所罗门王就是一个很好的例子。
有两个妇女抱着一个婴儿到所罗门王面前争辩。
两个妇人都说婴儿是自己的。
所罗门王机智地骗她们说：“不如将这孩子劈成两半，一人一半好了!”一位妇人马上就点头说好，而另一位妇人哭着摇头，说：“不要!孩子，我给她吧!求您不要伤害孩子!”所罗门王立刻就把孩子判给了哭着的那位妇人。
讲公正，也是道德。
道德是做人基本的素质。
讲道德就从我们做起，从身边的小事做起，让我们与道德同行!道德讲堂个人演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!我是__班的___，今天我在这里演讲的题目是《道德，世界因你而美丽》。
大家都喜欢看电视，那大家有没有注意到几个道德的广告。
道德讲堂演讲稿10篇
道德讲堂演讲稿10篇道德讲堂作为一个可以传递正能量的平台，在当今社会中占据着重要的地位。
毫无疑问，道德问题一直是一个备受争议的话题，因为道德观念的不同会导致不同程度的社会问题。
本文将分享10篇道德讲堂演讲稿，从不同的角度探讨道德问题，帮助读者更好地了解道德的重要性。
一、《生命的尊严》生命是最珍贵的财富，每一个生命都应该受到尊重和关爱。
生命的延续是人类文明的基石，但许多人却对生命不敬、不重视。
这是一个严肃的道德问题。
我们需要认识到问题的严重性，从个人做起，为生命注入更多的关爱和尊重。
二、《诚信与道德》诚信是一种重要的道德品质，它是人们在社会交往中最基本的准则。
没有诚信和信任的社会是一个浑浊、不确定的社会。
我们不仅需要在日常生活中注重诚信礼貌，更需要在商业活动中坚守诚信原则，营造健康、有序的商业环境。
三、《爱的教育》爱是道德的本质，也是人类社会最基本的情感。
爱能够温暖人心，是构建良好人际关系的基础。
在家庭教育中，父母应该给予孩子充足的关爱，教育他们学会分享、理解他人、感恩爱人。
只有这样，孩子们才能够健康、快乐地成长。
四、《道德与职业》职业操守是一个人应该具备的道德品质。
无论是什么职业，在工作中都需要有积极进取、诚实守信的态度。
遵循职业操守不仅能够使我们的工作更加出色，也可以推动我们的职业发展。
五、《人性的本质》人性的本质是道德的根本。
人天生就具备以善心为本的品质，但是在成长的过程中，受环境、性格等因素的影响，人们的道德观念会出现错位或者淡化。
我们需要在日常中注重修养自己的道德操守，关心别人，化解误解。
六、《助人为乐》助人为乐是一种美德，也是一种道德行为。
人们在面对困难时，需要有能够伸出援手的人来帮助自己。
所以在我们遇到困难时，也需要多关注别人，尽自己的一份力量为他们排忧解难。
七、《在道德面前，人人平等》道德观念应该超越地域、文化、经济的差异，每个人都应该以一个公民的角度关注道德问题。
所以在社会生活中，人人平等的道德观念尤其重要。
道德讲堂经典诵读篇目
道德讲堂经典诵读篇目道德讲堂经典诵读篇目作为华夏民族的精神文化基石，道德伦理一直是中华文明的重要组成部分。
为了传承和弘扬中华优秀文化传统，许多古人留下了数量庞大的经典诵读篇目，这些篇目在传统文化中扮演着不可替代的角色。
以下就是一些经典的道德讲堂诵读篇目，值得每一个文化传承者深入学习和默记。
一、《弟子规》《弟子规》是一部最具代表性的古代启蒙教育读本，其作者是清代康熙年间的黄帝之后谥号黄石公。
《弟子规》以十九个“诫”为文本，分别教导弟子如何做人、学习和生活等，涉及到诸多社会文化现象，对于孩子的人格塑造和品德培养具有深刻的指导意义。
二、《三字经》《三字经》又名《三字经讲义》、《张氏三字经》、《张氏三字经讲义》，是元代教师张子翼所编写的启蒙读物。
全篇共一百篇，每篇三百字左右，文字简洁、易懂、包罗万象。
《三字经》中的一些诗句长久以来为人们传颂；如“人之初、性本善、性相近、习相远”等。
三、《论语》《论语》是儒家经典，是儒家文化的重要组成部分，也是中国古代文化、历史、文学等多个领域的窗口。
《论语》是先秦时期孔子及其门徒的言行录，书中记载了孔子与弟子们的对话及言行，主要涉及礼仪、道德、政治、文化等方面，被誉为中国古代文化瑰宝。
四、《大学》《大学》也是儒家经典之一，是孔子弟子之一子思所著，因内容丰富、深刻，堪称“天下第一经”之一。
《大学》论述了学生应该如何修身齐家，致治平天下的理念与指导方式，以“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”八个字为本义。
五、《孝经》《孝经》是中国古代一部有关孝敬亲长者的经书典籍，在中国有很高的地位。
《孝经》以九十篇的篇幅详细论述了孝敬父母的内容和方式，强调了孝道的作用和意义，被誉为“尽孝之经”。
以上简述了部分道德讲堂经典诵读篇目，这些经典作品对于道德伦理的传承和继承都有着重要的作用。
同时，在现今社会中，做人做事存在着许多的困惑和挑战，归根结底还是心态和品德的问题，因此，更需要我们认真诵读和深入学习这些经典作品，让其真正地融入到我们的生活中去，成为我们的精神指导和灵魂滋养。
道德讲堂演讲稿10篇
道德讲堂演讲稿10篇在今天的演讲中，我想与大家分享10个不同的主题，这些主题都与道德有关。
希望这些主题能够激发您对道德的思考与理解，以及在日常生活中的实践。
主题一：坦诚正直我们所有人都听过“诚实是最好的政策”这句话。
事实上，这句话并不只是普通的谚语，它是我们生活中最关键的道德原则之一。
坦诚正直意味着不撒谎、不欺骗，而且还意味着对自己和他人都要有一种诚实和透明的态度。
只有通过这种态度，我们才能建立出真正的信任关系，打造一个更加道德的社会。
主题二：尊重差异每个人都是不同的。
我们在文化、背景、性别、宗教信仰、政治观点等方面都有自己的差异。
然而，这种差异不应该被用来歧视、排斥或挑起争端。
我们应该学会尊重差异，欣赏不同的观点和文化、背景，相互学习，以此创造一个充满和谐与尊重的社会。
主题三：负责任我们在日常生活中肩负着很多责任，从个人责任、家庭责任到社会责任。
然而，负责任不仅仅是承担责任，还包括在处理责任时要采取恰当的行动和做出明智的决策。
我们应该学会在面对压力和挑战时勇于承认自己的错误，并主动采取措施加以修正。
主题四：公正公正是道德的核心原则之一。
公正意味着对每个人都应该的平等对待，并且用公正的眼光看待每一个问题。
我们应该始终尝试以一个公正的角度看待他人和周遭的世界，并且尽可能保持理性而公正的态度。
主题五：同情和关爱同情和关爱本质上是一种能够让我们建立起社会联系和人际关系的品质。
它们代表了我们对他人的理解和尊重，尤其是在他们遭受困难和挑战时。
只有有同情心和关爱心，我们才能建立一个真正彼此关怀、拉近彼此距离的社会。
主题六：忠诚忠诚是一种价值观，代表着我们对家庭、朋友和社群的忠诚和责任。
它要求我们为这些专注、坚定地工作，并且在贡献、挫折和困难时保持不变。
只有忠诚，我们才能建立起互相信任和彼此聚居的关系。
主题七：勇气勇气是道德的关键要素。
它代表着我们在面对恐惧和不确定性时的勇气和毅力，以及在遇到挑战时的勇气和支持。
农村道德讲堂内容10篇文章
农村道德讲堂内容10篇文章1. 如何培养孝顺的品质- 孝顺是中华民族传统美德之一，如何培养孩子的孝顺品质是每个家庭的重要任务。
本文介绍了一些培养孝顺的方法，包括家庭教育、榜样引领、情感沟通等，帮助读者了解如何在农村家庭中培养出孝顺的下一代。
2. 诚实守信的重要性与培养方法- 农村道德讲堂上，我们要强调诚实守信的重要性。
本文从农村生活的实际情况出发，探讨了诚实守信在农村社区中的作用，并提供了一些培养诚实守信品质的方法，帮助读者实践这一美德。
3. 弘扬助人为乐精神- 农村道德讲堂上，我们要弘扬助人为乐的精神。
本文介绍了一些助人为乐的案例，包括农村志愿者、乡邻互助等，鼓励读者积极参与社区公益活动，共同营造和谐的农村社会。
4. 尊老爱幼的传统美德- 农村道德讲堂上，我们要传承尊老爱幼的传统美德。
本文介绍了尊老爱幼的重要性以及一些尊老爱幼的具体行为，如孝敬父母、关爱孩子等，帮助读者理解这一美德的内涵，并在日常生活中付诸实践。
5. 互帮互助的农村精神- 农村道德讲堂上，我们要弘扬互帮互助的农村精神。
本文介绍了农村互帮互助的实际案例，包括邻里相助、农民合作社等，鼓励读者在农村社区中积极参与互助活动，共同促进农村发展。
6. 建设文明乡村的责任与使命- 农村道德讲堂上，我们要提倡建设文明乡村的责任与使命。
本文介绍了文明乡村的特点和重要性，鼓励农村居民从自身做起，从小事做起，共同努力营造和谐、文明的乡村环境。
7. 珍惜粮食资源的重要性与节约方法- 农村道德讲堂上，我们要宣传珍惜粮食资源的重要性。
本文介绍了粮食资源的紧缺情况和对社会发展的重要意义，并提供了一些节约粮食的方法，帮助读者从日常生活中做起，共同节约粮食资源。
8. 培养友善待人的品质- 农村道德讲堂上，我们要强调友善待人的品质。
本文介绍了友善待人的重要性和一些具体行为，如礼貌待人、宽容包容等，帮助读者理解友善待人的内涵，并在日常生活中实践这一美德。
9. 弘扬勤劳务实的农村精神- 农村道德讲堂上，我们要弘扬勤劳务实的农村精神。
“道德讲堂”诵经典（50则）
“道德讲堂”诵经典（50则）XXX人事劳动和社会保障局xx经典五十则XXX人事劳动和社会保障局二O一二年三月1、上善若水，水善利万物而不争。
——《道德经》【译文】：最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下而不与之争。
2、信不足焉，有不信焉。
——《xx》【译文】：诚信不足，就会失去信任。
3、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
——《道德经》【译文】：委屈反能求全，弯曲则能伸直，低洼反能充盈，破旧反能成真，少取反能多得，贪多反而迷惑。
4、知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。
——《xx》【译文】：能了解别人的称为机智，能认识自己的才叫聪明。
能战胜别人的只能说明有力气，战胜自己的才叫强者。
知道满足者才感到自己富有，身体力行着才说明他有远大的志向。
5、轻则失根，躁则失君。
——《xx》【译文】：轻率则会失去根本，躁动就会失去主宰。
6、大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。
——《道德经》【译文】：最方正的东西却看不到它的棱角，越贵重的器具做成的越慢，最大的声音听不到声音，最大的形象没有形迹。
7、甚爱必大费多藏必厚亡。
知足不辱，知止不殆，可以长久。
——《道德经》【译文】：过分爱惜名声必带来大的损伤，过多的积聚财物，必定给自己带来不幸。
知足的人就不会遭受耻辱，知道适可而止，就不会给自己带来危险，这样才可以长久平安。
8、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
——《道德经》【译文】：天下的难事，一定是从容易的事发展起来的；天下的大事，一定是从细小的事发展起来的。
9、为之于未有，治之于未乱。
——《道德经》10、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
——《道德经》【译文】：合抱的大树，是从幼芽发起；九层的高台，是用一筐筐土积累的；千里远行，也是从脚下一步步走出来的。
11、慎终如始，则无败事。
——《道德经》【译文】：对待结束时的工作，就像开始时一样认真，则对任何事都没有不成功的。
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亲爱的同学们
大家好!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，
一是追求个人道德完善，
一是维护公众利益、
公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志
下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，
就要退回去给让路。
列宁阻止她说
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己
紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼
仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家
产生一种错觉认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么
我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为
即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们
不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
实用演讲稿大全
演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国
家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自
身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章
出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在
个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说
“中国欲存争于天下，其首
在立人，人立而后凡事举。
”
“立人”的意思便是要完善人的
思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，
首先要致力于读书求学，
完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。