小学英语情态动词can练习
小学情态动词练习题
小学情态动词练习题小学情态动词练习题情态动词是英语中一个重要的语法部分，它们用来表示说话人的态度、能力、推测或意愿等。
在小学英语学习中，情态动词的应用也是一个重要的环节。
下面，我们来进行一些小学情态动词练习题，帮助学生更好地掌握情态动词的用法。
练习一：选择适当的情态动词填空。
1. You ________ go to bed late. It's not good for your health.2. ________ you please help me carry this box?3. I ________ swim when I was five years old.4. ________ you mind if I open the window?5. We ________ eat too much junk food. It's not good for us.6. ________ you like to join us for dinner tonight?7. She ________ play the piano when she was only four years old.8. ________ I have a glass of water, please?9. They ________ finish their homework before they go out to play.10. ________ you please turn off the lights before you leave?答案：1. shouldn't2. Could3. could4. Do5. shouldn't6. Would7. could8. May9. must10. Would练习二：用适当的情态动词完成下列句子。
1. I ___________ swim when I was three years old.2. _________ I have a piece of cake, please?3. She __________ speak three languages fluently.4. We ___________ go to the park tomorrow if it doesn't rain.5. _________ you please pass me the salt?6. They ____________ finish their homework before they watch TV.7. He ____________ play the guitar when he was only six years old.8. You ___________ turn off the TV before you go to bed.9. _________ I use your phone for a minute?10. They ___________ be tired after such a long journey.答案：1. could2. May3. can4. can5. Could6. must7. could8. should9. May10. must练习三：根据所给情景，选择适当的情态动词填空。
小学英语情态动词练习题及答案
小学（完整版）英语情态动词练习题及答案一、选择题1. If you buy your mum an iRobot floor cleaner, she sweep the floor every day.A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn'tTo my joy, we go to the bank. Mary has lent us some money.A.shouldn'tB.needn'tC.couldn'tD.wouldn't —There is a knock at the door.We shouldn't throw any objects from the building. Even a small object cause serious injuries or death, when dropped from a great height. A.mustB.shouldC.mayD.needOur Chemistry teacher always tells us we be too hardworking before the exams. A.mustn'tB.shouldn'tC.needn'tD.can't —Dad, must we wait until the light becomes green? —Yes, I am afraid we. That's the traffic rule.A. mayB. canC. have toD. need —you give me a hand? I can't put up the poster by myself.—No problem.A. CouldB. ShouldC. NeedD. Must —Where is Tom? I am considering him about the result of the exam. —Oh. You, He has known it already.A. to tell; can'tB. telling; needn'tC. tell; mustn'tD. told; shouldn't 11. When you visit a museum, some instructions should and we'd better notthem.A. pay attention to; be againstB. be paid attention; againstC. be paid attention to; againstD. be paid attention to; be against12. —Do we have to finish this today?—Yes, you. Today is the last day.A,wouldB.mayC,canD.mustIts amazing that the pen turn voice into text with few mistakes.A.canB.mustC.mayD.needWe teenagers have dreams. With dreams and hard work, anything amazingbe created.【详解】句意：一一听！汤姆一定是一边做作业一边听音乐。
小学英语情态动词知识点及练习
情态动词【知识要点】:情态动词（Modal verbs）本身有一定的词义, 表示语气的单词。
但是不能独立作谓语, 只能和动词原形一起构成谓语。
情态动词用在行为动词前, 表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。
情态动词虽然数量不多, 但用途广泛, 主要有下列: can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) must not.情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词须用原形, 否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
疑问形式是将情态动词提至主语前。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去, 现在或将来。
情态动词属非及物动词, 故没有被动语态。
【典型例题】:【专题一】:can和could的用法【例1】Can you lift this heavy box?(体力)【解析】表示能力(体力、知识、技能)【练习】1.Mary speak three languages.(知识)2... yo.skate?(技能)此时可用be able to代替。
Can只有一般现在时和一般过去式;而be able to 则有更多的时态。
I’ll not be able to come this afternoon.当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to,不能用Can。
【例2】-----Can I go now?----.Yes.yo.can..No.yo.can’t.【解析】表示请求和允许。
此时可与may互换。
在疑问句中还可用could,might 代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。
【练习】---- I come to see you tomorrow?---.Yes.yo.....----No.yo..../I’.afrai.not.【例3】Can this be true?【解析】表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。
小学五年级英语情态动词转换专项练习(含答案)
小学五年级英语情态动词转换专项练习(含答案)一、根据提示完成句子1. Can you swim? No, I _______________________. (can't)2. May I go to the bathroom? Yes, you ___________________. (may)3. She should _______________ her homework. (do)4. They _______________ stay up late on school nights. (shouldn't)5. We ______________ go to the park tomorrow. (might)二、将下列句子改为否定句1. He can play the guitar.- He __________________ play the guitar. (can't)2. I should tidy my room.- I __________________ tidy my room. (shouldn't)3. They must finish the project.- They __________________ finish the project. (mustn't)三、根据情景填空1. A: Could you please help me carry this box?B: Sure. I _____________________. (can)2. A: I'm not feeling well. Can I leave early?B: Of course. You ___________________. (may)B: Sorry, I ___________________. (can't)四、翻译句子1. 我可以看一下你的笔吗？- ________________________________? (May I see your pen?)2. 他们应该更加努力研究。
小学英语四年级上册知识梳理Unit 4I can play basketball(译林版三起含答案)
Unit 4 I can play basketball知识点讲解与考题精练（有答案）【看图写词】1. 2. 3. 4.【知识点1】情态动词can的用法小结Can you play basketball, Wang Bing? 王兵, 你会打篮球吗?I can play basketball! 我会打篮球!I can’t fly. 我不会飞。
解析：can意为“可以，能，会”是情态动词，表示有能力或者是会做某件事情，具体用法如下：（1）肯定句结构为：”主语+ can +动词原形+其它.”如：Yang Ling can play table tennis.I can ride a bike now.（2）否定句结构为：”主语+ can + not +动词原形+其它.”如：Su Yang can’t sing or dance.I can’t draw.◆方法：将含有can 的句子改为否定句时，只要在can 后加not 即可，可缩写为can’t。
（3）一般疑问句结构为：”Can +主语+动词原形+其它？”，肯定回答：”Yes, 主语+ can.”否定回答：”No, 主语+ can’t.”如：--Can Mike play football?--Yes, he can. He can play football very well.◆方法：一般疑问句：将含有can 的句子改为一般疑问句时，把can 提至句首，句号改为问号。
（4）特殊疑问句结构为：“特殊疑问词+ can引导的一般疑问句？”。
如：What can your brother do?Who can open the door?·易错点提醒：can后接动词原形，不随主语人称或数的变化而变化。
【考题精练1】一、单项选择。
( ) 1. —________ play football? —No, he can’t.A. Can JackB. Can youC. Does Mike( ) 2. —Can you run fast? —________A. Yes, I can’t.B. No, I can.C. Yes, I can.( ) 3. Ducks can ________.A. to swimB. swimC. swims( ) 4. I can ________, but my sister _________.A. skate; doesn’tB. skate; can’tC. to skate; can ( )5. --skate? --Yes, she can.A.Can sheB.She canC.Can Wang Bing ( )6. ----They can play football.A.What can the girl do?B.What can he do?C.What can they do?二、按要求完成句子。
小学五年级英语语法测试题[1]
![小学五年级英语语法测试题[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7f5bb42cb4daa58da0114a79.png)
★频率词：注意频率词使用的位置！0％never 从不sometimes 有时usually 经常often 通常always总是everyday 每天100％1．I never drink coffee . 我从不喝咖啡。
2．My mother sometimes does some reading . 我妈妈有时读书。
3．My father usually surfs the Net . 我爸爸经常上网。
4．My friend often does his homework after dinner. 我的朋友通常晚饭后做作业。
5．Kate always goes to school on time. Kate总是按时上学。
6．Jim brushes his teeth everyday. Jim每天刷牙。
Can 能后加动词原型一、be动词am is are 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
二、情态动词can、must、should、would、may。
情态动词后动词总是用原形。
三、如何改否定句：（有some的要考虑是否要用any）。
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
（am、is、are、）+not2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
（can、may、would）+ not3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
分三个步骤：（1）圈出句中的实义动词（行为动词），判断该词为原形、还是第三人称单数。
（2）在动词前加相对应的助动词否定式(don’t或doesn’t)，动词是原形的助动词就用don’t，动词是第三人称单数的助动词就用doesn’t。
（3）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
四、如何改一般疑问句。
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
情态动词can小学用法
情态动词can小学用法在小学英语的学习中，情态动词 can 可是一个非常重要的角色呢！它虽然看起来简单，但是用法可不少，能帮助我们表达很多不同的意思和能力。
首先，我们来看看 can 最常见的意思——“能够；会”。
当我们想要表达某人具备做某事的能力时，就可以用 can 。
比如说：“I can swim ”（我会游泳。
）“She can play the piano ”（她会弹钢琴。
）在这些句子中，can 后面接的是动词原形，这是一个很重要的语法点哦！那如果要变成否定句呢？很简单，只要在 can 后面加上 not ，就变成了 can't ，意思是“不能；不会”。
比如：“I can't fly ”（我不会飞。
）“He can't ride a bike ”（他不会骑自行车。
）疑问句的形式也不难。
把 can 放到句子开头，后面的语序跟陈述句是一样的。
例如：“Can you sing? ”（你会唱歌吗？）“Can they dance? ”（他们会跳舞吗？）回答的时候，如果是肯定的，就说“Yes, 主语＋can ”；如果是否定的，就说“No, 主语＋can't ”除了表示能力，can 还可以用来表示请求或许可。
比如说：“Can I use your pen? ”（我可以用你的钢笔吗？）这时候，回答“ Yes, you can ”表示同意，“No, you can't ”表示不同意。
在日常生活中，我们也经常会听到这样的句子：“You can go now ”（你现在可以走了。
）这就是表示许可。
再来说说 can 与其他词的搭配。
“can do”表示“能做；会做”；“can't do”表示“不能做；不会做”。
还有“can help”（能帮忙）、“can see”（能看见）等等。
小朋友们在使用 can 的时候，要注意主语的不同，can 的形式是不变的哦！不管主语是第一人称、第二人称还是第三人称，can 都保持原形。
小学英语语法can 和 could 的用法
can 和could 的用法、情态动词can 的用法含答案1、Can.表示能力，意思是“能，会”。
如: Ican'swim. 我不会游泳。
Can you drive? 你会开车吗?2表示可能，意思是“可以，可能”。
如:He can be very friendly at times. 有时他会很友好。
3表示许(may意思相近)，意思是“可以，能够”。
如:You can have the book when I have finished it. 书我看完了可以给你。
Can I use your pen? 我可以用你的钢笔吗?4.表示惊异、不相信等于中)意思是“会，可能”。
如:This can't be true. 这不可能是真的。
Can it be true?这可能是真的吗?二、情态动词could的用法1.表示“能力”或“可能性”，作为can的过形式。
如: Could you speak English then?那时你能讲英语吗? He said he couldn’t follow me.他说他跟不上我。
2.表示惊异、怀疑、不相信等情绪。
如:Who could have taken them?谁会把它们拿走了呢? She couldn’t have left so soon.她不可能这么快就走了。
在这种情况下，could和can是可以换用的，用could时口气较缓和，用can 时不相信的程度更强一些，两者在时间上没有差别。
3.比较委婉客气地提出问题或陈述看法。
如:-Could you let me have your passport? -可以让我看看你的护照吗?-Yes,here it is.行，这就是。
I could come earlier,ifnecessary. 如果必要我可以早点来。
这时could和can没有时间上的差别。
4.在虚拟条件句中构成谓语。
如:I would certainly do it for you ifI could.要是我能做得到，我一定会为你们做这事儿。
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情态动词can练习
一、单选题
1.- Sandy , we need an actor for the action movie. you play kung fu?
-Sorry, I can’t.
A. Must
B. May
C. Should
D. Can
2.- Can you play volleyball?
- .
A.Yes, I am
B. Yes, I do
C. No, I can’t
D. No, I don’t
3. - you swim?
- ____, I can.
A. Can ，No
B.Do , Not
C. Can ，Yes
D. Must , Yes
4. -___she play chess?
- No, she____.
A. Can , can’t
B. does, can
C. Can, can
D. Can’t can’t
5. - What can you do?
- .
A. Yes, I can
B. No, I can’t
C. I can swim
D. I like chess
6. - Can Lucy and Alice dance ?
- Yes , _______ .
A. he can
B. they can
C. she can
D. they can’t
7. - Can we wear hats in school?
- .
A. Yes, We can’t
B. No, We can
C. Yes, we can
D. That’s right
8. the little boy English?
A. Do speak
B. Does speak
C. Can say
D. Can speak
9. -What can you see in the picture?
-I see some birds and two big trees in it.
A. could
B. can
C. need
D. must
10. I ride a bike, but I drive a car.
A.can can
B. can must
C.can’t can’t
D. can’t can
二、句型转换
1. I can play baseball.（改为否定句）
2. Can your brother play the piano？（作肯定回答）
3. Paul can speak English.（改为一般疑问句，并作否定回答）
4. They can sing the English song.（改为一般疑问句，并作肯定回答）
5. She can play chess.（对划线部分提问）。