标点符号 专项训练
初中三年级,标点符号专项训练
初中三年级，标点符号专项训练
1. 逗号（，）
逗号在句子中用于分隔并列成分、插入语、转折成分等。
请根据以下句子，在适当的位置加上逗号。
1. 我喜欢吃苹果香蕉梨桃和葡萄。
2. 我喜欢唱跳rap篮球和打游戏。
3. 晚上天气很热我还是坚持去散步了。
2. 句号（。
）
句号用于结束陈述句、祈使句或语气疑问句。
请为下列句子选择合适的句号。
1. 学校里有很多树（）
2. 那个小男孩正在踢足球（）
3. 你要去图书馆吗（）
3. 问号（？）
问号用于标识疑问句。
请根据下列句子，在适当的位置加上问号。
1. 你昨天去了学校
2. 他们会来参加聚会吗
3. 请确认你的出生日期
4. 感叹号（！）
感叹号用于表示强烈的感情或突出某种语气。
请判断下列句子是否需要加上感叹号。
1. 天气真好
2. 我考试得了第一名
3. 那是我最喜欢的礼物
5. 冒号（：）
冒号用于表示引述、解释、列举或强调等。
请为下列句子选择合适的冒号。
1. 下面各项中哪些是人体重要器官
肺、胃、脑、心脏
2. 我在考试中取得了好成绩
不是因为我聪明（）因为我努力。
6. 分号（；）
分号用于分割并列的句子或短语。
请判断下列句子是否需要加上分号。
1. 他喜欢打篮球他还会弹吉他
2. 这个故事有悬疑情节也有爱情情节
3. 我要旅行去巴黎去伦敦去纽约
以上是初中三年级的标点符号专项训练，希望能帮助你熟练运用各种标点符号。
标点符号练习题
标点符号专项训练一1、下列标点符号用错的一项是A、什么叫领导?领导就是服务。
几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B、不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?2、下列句中的标点符号，使用正确的一项是A、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B、为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C、其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。
D、他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。
3、下列标点符号没有错误的一项是A、人什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
B、据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。
”C“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。
D、李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。
”（《回忆马克思恩格斯》第104、108页）4、选出标点正确的一句：A、山海关，这号称天下“第一关”的山海关!B、山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!C、山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D、山海关!这号称“天下第一关”的山海关!7、选择标点正确的一项A、大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
七年级语文标点符号专项训练(附参考答案)
七年级语文标点符号专项训练（附参考答案）1.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）A请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适的睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？B就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！C忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！D打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。
2.下列句子中标点符号运用完全正确的一项是（）A在“世界读书日”来临之际，光明中学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D面对各种突发交通事故，没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？3．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B改革开放四十多年来，我国的国民经济快速发展。
抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。
C语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。
D天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志？桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情？抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。
B“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”C他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头……D让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。
5．依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是( )你读过篇幅短小却蕴涵丰富的短诗吗？这种诗被称为□小诗□，五四运动后□它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。
高考备考标点符号50题
4.下列标点符号用法不正确的一项是 ( ) A. 我哪里比得上她呀! B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我 在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
答案D “王悦说”后面用“逗号”。所以，D项是错误的。
6.下列标点符号使用恰当的一项是( ) A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。 B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说，“马上就要吃饭了。” C.去好呢?还是不去好呢? D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要 有素养才能有“即兴”)
D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
答案：D A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教 练说，“是他站出来抓住了机会。”
答案C 试题分析：A引号应改为书名号。B第一个句号应放到后引号 内，全引。D等与省略号不能同时使用。
10.下列句中标点符号使用不当的一项是( ) A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方;她影响深广，美名远扬。 B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的 节气。 C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居 左。 D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过 枫桥”。 答案B 试题分析：“清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接，不能同时使用， 应去掉顿号。
一下标点符号专项训练
32.春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）
1作业（）怎么办呢（）
15.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢( )
34.妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）
16.雨停了（）太阳出来了（）
23.天阴沉沉的（）小雨一个劲儿地下（）
5.他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )
24.他是你的同学吗( )
6.老师说( )明天我们要举行运动会( )
25.金金多着急呀( )
7.妈妈问( )怎么啦( )为什么愁眉苦脸呢( )
26.这块糖真甜呀( )
8.你看（）这个字写得多漂亮（）
27.你要买红萝卜吗( )
二、专项练习：
1.冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）
20.有一次上劳技课（）同学们都交上了自己的作品（）只有爱因斯坦没有交（）
2.小猫（）你在干什么呢（）
21.他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )
3.妈妈是怎么说的（）你觉得妈妈说得对吗（）
22.猴大哥（）谢谢您（）
4.大自然真美呀( )
9.爸爸今天要出差（）
28.煮过的花籽怎么会发芽呢( )
10.他是你的同学吗( )
29.纸能造桥吗（）能（）
11.小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）
30.要是橡皮擦还可以当巧克力吃（）那该多好哇（）
12.乐乐（）你爱看什么电视节目（）
31.傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）
一下标点符号专项训练
一、标点符号歌：
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
标点符号专项训练（含详细答案）
标点符号专项训练(含详细答案)1．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（）（1998年高考题）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。
今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A ，，《》。
B 。
；“”。
C ，；《》？D 。
，“”？2．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（1997高考题）A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的\"海尔---－波普\"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）（1995年高考题）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4．标点符号使用恰当的一句是Ａ。
金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
标点符号专项训练
双引号练习题
姓名：
一、给下列句子加上合适的标点符号。
1．不我不反悔他轻轻地地说我从来不会做后悔的事情
2．发射成功了人们欢呼着
3．高大叔说啊这儿的庄稼长得多神气
4．我们今天去不是明天去小明问小红
5．他想了一想说小姑娘这是叔叔特意为种的树喜欢吗
6．我现在有一个毛病大妈常抱怨地说就是站在电梯旁边的时候总是忘记了自己是要上楼呢还是要下楼
7．学习一定要认真态度决定一切张老师说
8．张阿姨一直看着这幅画说没想到这幅画这么美
9．哥哥你记住妹妹很认真地说明天是妈妈的生日
10．我走了到了那边记得来信爸爸对小明说。
语文标点符号专项训练50题
语文标点符号专项训练50题1. 你知道吗_____今天的天气真好。
2. 我喜欢吃水果，比如说_____苹果、香蕉和橙子。
3. 请你告诉我_____你今天去哪里了？4. 小明说：“我明天去图书馆。
”5. 这本书真有趣_____我已经读了三遍。
6. 你能帮我一个忙吗_____7. 这位同学的成绩非常优秀____他总是努力学习。
8. 老师问：“你们准备好了吗？”9. 这首歌真好听_____我听了好多遍。
10. 他很忙_____没时间参加聚会。
11. “明天有考试吗_____”小华问。
12. 他们一起去爬山_____欣赏美丽的风景。
13. 你觉得这件事情_____重要吗？14. 他的回答让我很惊讶_____我没想到他会这样说。
15. 我们的班级活动定在_____下周五。
16. 请保持安静_____考试马上开始。
17. “你喜欢运动吗_____”她问。
18. 我们应该保护环境_____人人有责。
19. 请你在这里等我_____我马上就回来。
20. 这道题我做错了_____下次要仔细点。
21. “今天的课怎么样_____”他问。
22. 我们的老师非常和蔼_____总是耐心辅导我们。
23. 你最喜欢的运动是什么_____24. 我们一起去看电影_____怎么样？25. 这部电影非常精彩_____值得一看。
26. 她说：“我想去旅行。
”27. 这次比赛非常激烈_____各队都全力以赴。
28. “你能借我这本书吗_____”我问。
29. 今天的作业有点多_____我需要加快速度。
30. 他每天都去跑步_____锻炼身体。
31. 这个问题很简单_____你能回答吗？32. 她的作品真棒_____得到了老师的表扬。
33. “下个月我们去北京旅行_____”他说。
34. 最近天气变化很大_____你要注意保暖。
35. “请你把作业交上来_____”老师说。
36. 我爱看书_____尤其是历史类的书籍。
37. 他的梦想是成为一名医生_____帮助更多的人。
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八年级假期作业（二）标点符号的用法一、问号及其用法A、选择疑问句：选择问中间用逗号，只在句末用问号示例：你喜欢吃苹果，还是香蕉呢？B连续问，各句后均用问号示例：你叫什么名字？你从哪里来？又到哪里去？C 注意有疑而无问的的句子的句末标点不用问。
示例：我不知道她到底姓什么。
D成分倒装的疑问句，语气词之后不用问号。
主谓倒装句，问号应用在全句的末尾，句中表疑问的语气词后应用逗号。
示例：“这究竟是怎么回事呢，同志们？二、引号的几种使用方法A、凡是把引用的话独立使用，末尾的标点放在引号的里边。
示例：陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。
”B、凡是把引用的话作为作者自己话的一部分，标点放在引号外。
示例：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这就是说，做学问必须要勤奋。
三、顿号与逗号的区别1顿号用在句子中，表示并列词语间的短暂停顿，逗号是句子内部的停顿。
示例：这里的山、水、树、草，都是我从小就非常熟悉的。
注意：如果句内并列的各项都带有“啊”、“啦”等语气词的话，由于这些词语的使用延长了停顿的时间，使得这些并列成分之间的停顿加长，因此应用逗号表示停顿，而不能用顿号。
示例：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。
2表示一个约数两数字之间不用顿号。
示例：那时候，他还是一个十二三岁的孩子。
3表示一个确数两数字之间用顿号示例：今天三、四组值日。
四、冒号用法：提示语的后面，表示提示下文，冒号起提示作用，一管到底。
总括语的前面，表示总括上文。
北京紫荆城有四座城门：午门神武门东华门和西华门。
注意1．同一句中不能两个冒号。
会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家，一是我校德育工作受到剩里表扬，二是……（冒号一管到底，一句话只能有一个。
本句“大家”后用逗号）2．同一人话语未完（插入语后）不用冒号。
“这个问题，”李明说,“让我好好考虑考虑。
”五、省略号用法1、省略号后面不能再用“等”或“等等”。
示例：中国新闻史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌……他们伴随着我们走过贫穷，走过幼稚，走过光荣。
2、并列的词语三个以上才能用省略号。
示例：李白、杜甫、白居易……都是唐代著名的大诗人。
六、书名号的用法1.标示书名、卷名、篇名、报刊名、文件名。
2.标示电影、电视、音乐、戏曲、图画、雕塑等用文字、声音、图像等表现的作品的名称。
注意：活动名、栏目名不用书名号，用引号。
示例：有篇题为《柳宗元的诗》的文章，全文2000字。
练习：1．下列句子标点符号使用有错误的一项是（）A．缓解“行路停车难”，必须提高公交分担率；提高公交分担率，关键要解决末端交通问题。
B．3月23日是世界气象日，今年气象日的主题是“观测我们的星球，共创美好的未来。
”C．地处江南水乡、紧邻钱塘江边、境内水系纵横的萧山也面临缺水？记者了解到，萧山水资源紧缺的问题会越来越突出。
D．这些天，教育版一直在对经典学堂“第一课印象之旅”进行连续报道，为此《我的生活我播报》栏目和小记者见面的次数相对少了。
2．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
B．小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C．画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。
D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？3．下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )A．“嘉年华”实际上是从英文中的“carnival”音译而来。
它最初是一个宗教节日，后来也泛指狂欢、庆祝欢宴、有组织的联欢节目、在各地巡回流动的游艺团等。
B. 《萧山原始青瓷精品展》在浙江博物馆展出。
据悉，萧山是八千年前的跨湖桥文化发祥地，也是中国瓷器发祥地之一。
C. 多年来，由于片面追求升学率，中小学形成了以学科成绩为主的评价标准。
如何打破这套标准？建立一套全新的适合素质教育的评估体系，已成为我校关注的问题。
D. 站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。
范仲淹所云“浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
”就是真实的写照。
4．下列句子标点符号使用有正确的一项是（）A．有一位著名的商人把“机智”列为“成功要素”之首，其余三个条件：就是熟练、商业知识、衣饰整洁。
B．据说，在一千万只昆虫才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵。
”C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”5．下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（）A．为什么要去解剖一个美女呢？为什么要把天地奥秘都去洞穿呢？为什么要用冷冰冰的技术去肢解万物的大美大神秘呢？B．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
C．这些产品不仅代表了我国养蚕、纺织、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平，而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。
D．去年夏天以来，在各大电视台热播的电视连续剧《狼毒花》用满口脏话来还原英雄品质的方法遭遇央视《面对面》节目的质疑。
6．下列句子标点符号使用没有错误的一项是（）A．本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。
B．没有理想的人，必然被个人的“实惠”征服，没有理想的人，必然成为物质的奴隶。
C．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”D．我总在想，人总是要死的，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？这是一个大问题。
7．下列句中标点符号错误的一项是（）A．鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励：有时又彼此憎恶，格斗，伤残。
B．在京都岚山，在农户长浜家，在东京代代木公园，温家宝广泛接触日本民众，给人留下了亲和、友善的印象。
C．浙江省文联主席黄亚洲创作的诗歌《行吟长征路》获得鲁迅文学奖，他认为“作家的责任就是传播真、善、美”。
D．谈到贾平凹的新作主角为什么是“破烂王”时，他承认在城市里生活了几十年，但仍然有严重的农民意识，内心深处厌恶城市。
8．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默注视着他们。
B．歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。
C．京沪高速铁路预计2010年投入运营，届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。
D．道上多的是大树，又大又高，说“参天”当然嫌夸张，可真做到了“遮天蔽日”。
9．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A．心灵的泉水教导我：只有舍弃自我，才能看见真实。
B．自然的永恒，总是映衬出人生的短暂；自然的代谢，总是让我们感叹自己的人生。
C．我们要以平淡的心情去承受生命过程中的欢乐与胜利、痛苦与悲哀、平静与清醒的种种变化。
D．“福兮祸所倚，祸兮福所伏，”苦难和幸福是一对孪生兄弟。
10．下列标点符号，使用正确的一项是（）A．我不知道咱们班同学在人生路上谁能笑得灿烂？但我一定要坚定不移地走下去。
B．在文学上，韩柳虽都被称为“古文运动”的旗手，但韩的口号是“文以载道”，恪守道统；柳的口号是“文以明道”，意在阐扬新见解。
C．浙江的越剧、莲花落、上海的沪剧、安徽的黄梅戏，在这次汇演中极为引人注目。
D．“满遭损，谦受益”。
这句格言，流传到今天至少有两千年了。
11．下列句子标点符号使用有错误的一项是（）A．通过别人反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？B．对选举票上的候选人，代表可以表示赞成、反对、弃权，表示反对的，可以另选他人，表示弃权的，不能另选他人。
C．东风悦达起亚作为2008欧洲杯官方赞助商起亚汽车在中国的合资企业，将围绕旗下的众多车型，特别是狮跑、塞拉图欧风这两款新车开展各类有关欧洲杯的互动活动，让国内消费者“畅享激情体验欧洲杯”。
D．参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
12.下列句子标点符号使用正确的一项是（）Ａ.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？Ｂ.据说，在一千万只昆虫才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵”。
Ｃ.泛读是一种很有用的快速阅读方法。
在一定时间内要阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读，阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定帮助的书时，可用泛读。
Ｄ.“我爱北京天安门”这首歌寄托着一代代中国人对天安门的深沉情愫。
太阳，红旗，祖国，在中国人的心中构成永恒的风景。
13．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．叶圣陶先生说过：“标点很要紧。
一个人标点不会用，说明他语言不够清楚”。
这话说得很中肯。
B．老师的教育，同学的鼓励，使他坚定了信心，他从此下定了决心：一定要考上大学，经过一年的奋战，终于如愿以偿。
C．作品的思想纵横驰骋：大至国际风云变幻、人类改造社会、征服自然的壮举，小至地方风俗、街谈巷议、个人的回忆、感想。
D．黄永玉眼中的大艺术家是什么样的呢？80岁的黄永玉在其新著《比我老的老头》（作家出版社，2003年7月第一版）中，讲述了那些“比他老的老头”。
14．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A．这次台湾的水果免税进入大陆，有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。
B．辛弃疾有句词：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，王国维以此描述钻研学问的一种境界。
C．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
D．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
15.下列句子中的标点符号使用正确的一项目是（）A.大量的事实表明：环境污染已经成为社会公害，因此保护我们的家园成了当代人一项迫切的任务。
B.刘翔是翻越大山的如风男子，他不仅击败了一代跨栏王；同时粉碎了桎梏黄种人田径斗志的沉重枷锁。
C.孔子说：“君子不忧不局不惧，”我们把它转换成老百姓的话来说，就是“平日不做亏心事，半夜敲门心不惊”。
D.你只享受而不劳动吗？那么即使是山珍海味，吃起来也无味发腻，变得与粗茶淡饭并无差别。