安全饮水工作总结
学校饮用水_年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校高度重视饮用水安全工作，严格按照国家相关法律法规和学校相关规定，全面加强饮用水卫生安全管理，切实保障全校师生的身体健康。
现将我校201X年度饮用水安全工作总结如下：二、工作回顾1. 制度建设与宣传- 我们制定了《学校饮用水安全管理实施细则》，明确了学校饮用水安全管理的组织架构、职责分工、工作流程等，确保了饮用水安全管理工作有章可循。
- 通过校园广播、宣传栏、班级会议等多种形式，广泛宣传饮用水安全知识，提高全校师生对饮用水安全的认识和自我保护意识。
2. 水质监测与保障- 学校委托专业检测机构对饮用水源、供水管道、蓄水池等进行定期检测，确保水质符合国家标准。
- 加强供水设施维护，定期清洗消毒，防止水质污染。
3. 供水设施改造与升级- 对老旧供水设施进行改造升级，更换了部分管道、阀门等设备，提高了供水质量和安全性。
- 在学校内增设了直饮水设备，方便师生饮用。
4. 应急预案与演练- 制定《学校饮用水安全突发事件应急预案》，明确了应急响应程序、处置措施等，确保在发生饮用水安全事故时能够迅速有效地应对。
- 定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
三、工作成效1. 学校饮用水水质安全得到有效保障，未发生因饮用水问题引起的疾病。
2. 全校师生饮用水安全意识显著提高，自我保护能力增强。
3. 学校饮用水管理工作得到上级部门的高度认可。
四、存在问题与改进措施1. 问题：部分师生对饮用水安全知识了解不足，存在一定的安全隐患。
- 措施：加大宣传力度，定期开展饮用水安全知识讲座，提高师生安全意识。
2. 问题：部分供水设施老化，存在安全隐患。
- 措施：继续加大投入，逐步更新老化设施，提高供水安全性。
五、展望未来在新的一年里，我校将继续加强饮用水安全管理，努力为全校师生创造一个安全、健康的饮用水环境。
具体措施如下：1. 持续开展饮用水安全宣传教育，提高师生安全意识。
2. 加强供水设施维护，确保供水安全。
2024年学校饮水安全整治工作总结（2篇）
2024年学校饮水安全整治工作总结一、工作概述2024年是学校饮水安全整治工作的关键一年。
在学校上下的共同努力下，我们完成了一系列饮水安全整治工作，为学生提供了安全可靠的饮水环境，为创建绿色健康的校园做出了贡献。
二、工作内容1.饮水设施更新学校投入资金对老旧的饮水设施进行了更新，更换了一批老化严重的水龙头和管道，保证了学生饮水的安全性。
2.水质监测和检测我们委托专业机构对学校的饮水水源进行了定期监测和检测，确保学生饮用水的水质符合国家标准，并及时采取措施解决水质问题。
3.饮水知识宣传通过各种形式的宣传活动，向师生普及饮水安全知识，提高大家的饮水安全意识，引导大家养成良好的饮水习惯。
4.水杯配备学校给每位学生提供了免费的水杯，鼓励学生使用个人水杯，避免使用公共水杯造成交叉感染的风险。
5.增加饮水点学校在校园内增加了一些饮水点，方便学生饮水，减少用水过程中的交叉感染风险。
三、工作成效1.水质合格率较高经过一年的努力，此次水质检测合格率达到了95%以上，水质问题得到了有效的控制和解决。
2.校园环境改善对饮水设施的更新和增加饮水点的措施，提高了学生们的饮水条件，改善了校园环境。
3.饮水知识普及率较高通过各种形式的宣传活动，普及了饮水安全知识，提高了师生的饮水安全意识，培养了他们良好的饮水习惯。
四、存在的问题1.部分学生缺乏饮水意识尽管我们做了大量的宣传工作，但仍有部分学生缺乏饮水意识，使用不安全的水源或不合适的饮水方式。
2.部分饮水设施存在问题在饮水设施更新过程中，某些地方的设施更换工作未能完全落实，存在一些老化和损坏的饮水设施。
五、下一步工作计划1.加强饮水安全宣传继续加强对师生的饮水安全知识宣传，通过讲座、宣传栏、广播等多种形式，提高他们的饮水安全意识。
2.加大设施更新力度在2024年拨出更多资金，加大对饮水设施的更新力度，确保学生们的饮水设施安全可靠。
3.定期检测和维护加强对饮水设施的定期检测和维护工作，及时发现并解决问题，保证学生们的饮水安全。
饮水安全上半年工作总结
2023年上半年，我国饮水安全工作在各级政府和相关部门的共同努力下，取得了显著成效。
以下是对上半年饮水安全工作的总结及下一步工作打算。
一、主要工作开展情况1. 强化组织领导，明确责任分工。
各级政府高度重视饮水安全工作，成立了专门的领导小组，明确了各部门的职责分工，确保工作有序推进。
2. 加大资金投入，完善基础设施建设。
上半年，国家及地方财政共投入资金XX亿元，用于农村饮水安全工程建设。
通过新建、改造和扩建，有效提高了农村供水保障能力。
3. 强化水质监测，确保饮水安全。
各地加大对农村饮水水源、水处理设施和供水过程的监测力度，确保饮用水水质符合国家标准。
4. 加强宣传引导，提高群众饮水安全意识。
通过开展多种形式的宣传活动，提高群众对饮水安全的重视程度，引导群众养成良好的饮水习惯。
5. 强化技术支持，推广节水技术。
推广节水灌溉、高效用水等技术，提高水资源利用效率，降低供水成本。
二、存在的问题1. 部分地区农村饮水安全工程存在薄弱环节。
部分农村饮水安全工程在设计、施工、运行等方面存在不足，影响了供水质量和稳定性。
2. 部分群众饮水安全意识有待提高。
一些地区群众对饮水安全的认识不足，存在用水浪费、水源污染等问题。
3. 部分地区水资源供需矛盾突出。
随着人口增长和经济发展，部分地区水资源供需矛盾日益突出，对饮水安全带来压力。
三、下一步工作打算1. 加大农村饮水安全工程建设力度。
继续加大资金投入，完善农村饮水安全工程设施，提高供水保障能力。
2. 强化水质监测，确保饮水安全。
加强对农村饮水水源、水处理设施和供水过程的监测，确保饮用水水质符合国家标准。
3. 加强宣传引导，提高群众饮水安全意识。
通过多种形式，提高群众对饮水安全的重视程度，引导群众养成良好的饮水习惯。
4. 推广节水技术，提高水资源利用效率。
推广节水灌溉、高效用水等技术，降低供水成本，缓解水资源供需矛盾。
5. 加强部门协作，形成工作合力。
各级政府及相关部门要密切配合，形成工作合力，共同推进饮水安全工作。
2024年农村饮水安全工程工作总结
2024年农村饮水安全工程工作总结自从农村饮水安全工程启动以来，经过几年的不断努力，2024年我国农村地区的饮水安全状况得到了显著改善。
以下是对2024年农村饮水安全工程工作的总结：一、项目进展在2024年，农村饮水安全工程项目按照规划，全面展开，取得了显著成效。
项目实施过程中，我们采用了科学的管理方法和技术手段，全面提升了项目的实施效率和水平。
各地方政府积极参与并主导推进，形成了政府、企业、农户三位一体的合作模式。
在项目实施中，重点关注薄弱地区的饮水安全问题，通过建设水源井、水净化设施等措施，解决了不少农村地区长期以来存在的饮水问题。
二、水源保护2024年，我们在农村饮水安全工程中加大了对水源保护的力度。
通过建立健全水源环境保护机制，加强水源地的管理和监测，有效遏制了水源污染问题的发展。
同时，我们也加强了对农村地区环境污染的整治力度，减少了对水源的影响。
通过这些措施，我们成功地保护了许多水源地，为农村地区提供了更加安全、清洁的饮用水。
三、供水设施建设在2024年，我们加大了对农村供水设施的建设力度。
通过修建和改造水管网、增设水箱和水井等措施，有效提高了农村地区的供水能力和供水质量。
特别是在偏远和贫困地区，我们投入了大量的人力和物力，使得这些地区的饮水问题得到了根本性的解决。
同时，我们也加强了对供水设施的维护和管理，确保了供水设施的长期稳定运行。
四、宣传教育在2024年，我们注重饮水安全宣传教育工作的开展。
通过开展各种形式的宣传活动，提高了农民对饮水安全的认识和责任意识。
我们组织了培训班和宣传团队，深入农村地区开展水质检测和健康知识讲座，广泛宣传饮水安全知识。
通过这些宣传教育活动，农民的饮水安全意识得到了进一步提高，大大降低了因饮水不安全导致的疾病和健康问题发生率。
五、成效评估在2024年，我们建立了饮水安全工程的成效评估机制，对项目的实施效果进行了全面的评估。
通过实地调研和统计数据分析，我们发现农村地区的饮水安全状况得到了显著改善。
2024年学校饮水安全整治工作总结
2024年学校饮水安全整治工作总结一、工作概况2024年，我校高度重视学校饮水安全问题，在学校领导的高度关注和支持下，组织力量对学校饮水安全进行了全面整治。
通过全校范围内的勘察和评估工作，我们对饮水设施和水质进行了全面的分析和检测，发现了一些存在的问题。
针对这些问题，我们制定了一系列的整改方案，并采取了有效的措施进行整改。
经过一年的努力，学校饮水安全问题得到了有效解决，保障了师生的饮水安全。
二、工作内容1. 饮水设施整治针对学校内部的饮水设施问题，我们对每个饮水点进行了勘察和检测。
发现存在的问题主要包括：设施陈旧、质量差、管道老化等。
我们立即制定了整改方案，并组织力量进行了设施的维修和更换工作。
对于无法修复的设施，我们进行了全面的更换，确保了饮水设施的健康安全。
2. 水质检测与治理为确保学校饮水水质的安全，我们对学校内的所有饮水点水质进行了全面检测与分析。
检测结果显示，部分饮水点水质存在一定的问题，包括PH值超标、微生物超标等。
针对检测结果，我们立即制定了水质治理方案，并采取了一系列有效的措施进行治理，如安装净水器、进行消毒等。
经过一段时间的水质治理工作，学校的饮水水质得到了明显的改善。
3. 健康宣教活动为提高师生对饮水安全的认识和重视程度，我们组织开展了一系列的健康宣教活动。
在各个班级、宿舍和公共场所张贴了宣传海报，并通过校园广播、讲座等形式向师生宣传饮水安全的重要性和正确的饮水方法。
同时，我们还邀请了专业的医生和环保专家来学校进行讲座，提高了师生对饮水安全的认知水平。
三、工作效果通过一年来的整治工作，学校饮水安全问题得到了有效解决，取得了以下成果：1. 饮水设施得到了全面整治，所有饮水点设施已经更换到位，达到了国家饮水卫生标准。
2. 水质治理效果明显。
经过一段时间的治理，学校内的饮用水水质得到了明显改善，所有饮水点的水质均符合相关标准。
3. 学生对饮水安全的认识和重视程度得到了提高。
通过健康宣教活动的开展，学生对饮水安全的认知水平得到了明显提高，养成了良好的饮水习惯。
农村饮水安全工作总结（二篇）
农村饮水安全工作总结一、工作概述随着我国农村经济的发展，农村饮水安全问题也日益凸显。
为解决农村居民的饮水安全问题，各级政府和有关部门开展了一系列的工作。
在过去一年的工作中，我们按照中央和省级政府的要求，积极推进农村饮水安全工作，取得了一定的成绩。
二、工作进展1. 完善政策法规：制定和修订了一系列农村饮水安全相关的政策法规，明确了政府和相关部门的责任和义务，为解决农村饮水安全问题提供了法律依据。
2. 加强宣传教育：通过多种形式和渠道，向农村居民宣传饮水安全的重要性，提高他们对饮水安全的认识和意识。
组织开展饮水安全知识培训，提高相关工作人员的业务水平。
3. 实施改造工程：通过农村饮水安全工程，对农村的饮水设施进行改造和升级，确保农村居民能够安全饮用水。
修建或改造了一批自来水厂、水井，架设了管道，提高了农村饮水设施的覆盖率和供水质量。
4. 河湖水源治理：加强对农村饮用水河湖水源的保护和治理工作，严禁排放有污染物质的废水，加大污水处理设施的建设力度，提高水源的水质。
5. 普及保健设备：为农村居民广泛推广和普及饮水设备，如水龙头、净水器等，提高居民的饮水卫生条件，减少水源污染。
三、取得的成绩1. 农村饮水设施覆盖率的提高：经过一年的努力，农村饮水设施覆盖率得到了显著提高，许多农村居民获得了安全饮水的保障。
2. 水质改善：通过治理水源和加强污水处理等措施，农村饮用水的水质得到了明显改善，大大降低了水源污染的风险。
3. 农村居民饮水安全意识的提高：通过宣传教育和知识培训，农村居民对饮水安全的认识和意识得到了提高，主动采取了一系列的保健措施，保证了自身的健康和安全。
四、存在的问题和挑战1. 基础设施建设不完善：尽管在过去一年中建设了很多饮水设施，但仍有一部分农村地区缺乏安全饮水设施，需要加大投入，加快建设进度。
2. 饮水安全监管不到位：由于监管力量和手段的不足，一些地方的饮水安全监管存在一定的薄弱环节，容易形成监管盲区。
饮用水专项整治年度总结6篇
饮用水专项整治年度总结6篇篇1一、引言过去一年，我市饮用水安全形势总体稳定，但依然面临诸多挑战。
为了深入贯彻落实上级部门关于饮用水安全的重要指示精神，我市各级政府及职能部门积极行动，全面开展了饮用水专项整治工作。
现将年度工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 强化组织领导，明确责任分工市政府成立了饮用水安全工作领导小组，由市长担任组长，各相关职能部门负责人为成员，统筹协调全市饮用水安全工作。
各区县、乡镇也相应成立了专门机构，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 完善政策法规，夯实制度保障市政府出台了《关于加强饮用水安全工作的指导意见》，明确了饮用水安全工作的总体要求、目标任务和政策措施。
同时，各相关部门还制定了一系列配套政策，如《饮用水源地保护管理办法》、《饮用水水质监测规范》等，为开展饮用水专项整治提供了有力的制度保障。
3. 加强水源地保护，确保水质安全我们按照“谁受益、谁负责”的原则，对全市饮用水源地进行了全面排查和评估，确定了重点保护对象和范围。
同时，加强了对水源地的日常监管和巡查力度，严厉打击各类违法排污行为。
经过努力，全市饮用水源地水质得到了明显改善。
4. 强化水质监测，提高预警能力我们建立了覆盖全市的饮用水水质监测网络，定期对饮用水水质进行检测和分析。
同时，我们还引入了先进的水质监测设备和技术手段，如无人机监测、大数据分析等，提高了水质监测的准确性和效率。
在此基础上，我们建立了饮用水安全预警系统，及时发布预警信息并采取相应措施加以应对。
5. 加强宣传教育提高公众意识我们通过多种渠道和形式广泛宣传饮用水安全知识普及饮用水安全法律法规提高公众对饮用水安全的认知水平和重视程度引导公众养成良好的用水习惯和节水意识。
三、存在的问题及原因分析尽管过去一年我市在饮用水专项整治方面取得了显著成效但仍存在一些问题亟待解决。
主要原因包括部分企业环保意识淡薄违法排污现象时有发生；饮用水源地周边环境复杂治理难度较大；水质监测网络尚不完善预警能力有待提高等。
2024年学校饮水安全整治工作总结
2024年学校饮水安全整治工作总结饮水安全是保障学校师生身体健康的基础工作之一。
为了落实国家关于饮水安全的要求，我校在2024年开展了全面的饮水安全整治工作。
经过一年的努力，我校饮水安全得到了有效的保障和提升。
现将2024年学校饮水安全整治工作进行总结如下：一、整治目标明确，责任落实到位根据国家和地方的相关要求，我们制定了具体的整治目标，明确了责任单位和责任人员，确保了整治工作的有序进行。
学校领导高度重视饮水安全工作，成立了饮水安全领导小组，明确了各相关部门的职责，确保了整个工作的落地。
二、建立完善的管理机制在整治工作中，我们建立了完善的饮水安全管理机制。
制定了详细的管理制度和操作规程，明确了饮水设施的使用和维护标准，确保了饮水设施的正常运行。
并且加强了饮水设施的维修和保养工作，确保了设施的长期稳定使用。
三、全面排查水源和设施我们对学校内的水源和设施进行了全面的排查。
通过水质检测和设施检修，发现并解决了一些潜在问题。
对于一些老旧设施和无法满足饮水安全要求的设施，我们进行了及时的更换和更新。
四、加强水质监测和管理为了确保饮水水质符合国家相关标准，我们加强了对饮水水质的监测和管理工作。
定期对水质进行检测，确保水质合格。
对于出现异常情况的水源，及时采取相应的措施，确保师生的饮水安全。
五、加强宣传教育工作饮水安全的宣传教育工作同样重要。
我们通过开展宣传活动，提高了师生对饮水安全的认知和重视程度。
在学校内设置了饮水安全知识宣传栏，定期开展相关知识讲座，提醒和指导师生正确使用饮水设施，增强了饮水安全意识。
六、总结经验，改进措施在整治过程中，我们总结了经验和存在的问题，明确了下一步的改进措施。
通过对工作过程的评估和分析，我们提出了一些针对性的建议，并将其纳入到下一年的工作计划中。
通过一年的工作，我校饮水安全得到了有效的整治和保障。
师生的健康得到了有效的保障，饮水安全问题得到了有效的解决。
但我们也清楚，饮水安全是一项长期而艰巨的任务，需要我们始终保持高度警惕。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篇一：2015年饮用水安全工作总结2015年南宁市西乡塘小学饮水安全工作总结在上级领导的正确指导下，我校饮用水安全整治工作由于领导重视、制度健全、管理到位，取得了令人欣慰的成绩，为确保学校正常的教育教学秩序，创造良好的育人环境发挥了积极的作用。
主要做了以下一些工作：一、提高认识，加强领导，建立健全的管理体系学校饮用水安全工作责任重于泰山。
为了把学校饮水卫生安全教育工作抓落实，学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，责任到人，分片包干。
南宁市西乡塘小学饮水卫生工作领导小组名单如下：组长：李钦校长，郭珍书记；副组长：黄羡生副校长，黄锐兰副校长；成员：黄华娟督学，李奕蓉政教主任，吴祥新总务主任，李知莲教导副主任，黄玉秀教导处主任，黄慧少先队大队部辅导员，武晶琼校医，及全体班主任。
学校建立了相关的监测、消毒管理制度。
我们把安全工作管理刚性化，安全整治工作的任务、目标、责任都作了明确的规定，饮用水安全工作做到有章可循，职责明确。
二、加强宣传教育，提高学生自我防护意识为加强学校安全教育工作，要求各部门饮水卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。
同时，我们经常性地利用黑板报、专题讲座等多种形式，开展符合小学生特点、寓教于乐的安全教育，增强安全意识，提高学生自我防护能力。
三、加强培训、督查，落实管理责任三、学校认真开展饮用水专项检查工作。
学生开学前进行了饮水机滤芯更换，并将学校饮用水水样送疾病预防控制中心进行检验，根据检验报告中的检验结果，我校的饮用水水源符合饮用水标准，可以饮用。
经过一系列积极有效的工作，我们看到学校饮用水卫生工作得到了明显改善，供水环境整洁，无污染源，有良好的安全防护措施，严格保证了饮用水卫生安全。
南宁市西乡塘小学2015-11-25学校饮用水管理制度学校饮用水检测报告篇二：2015-2016学年度第一学期三年级安全总结2015—2016学年度第一学期太平小学三年级安全工作总结学生身心安全管理工作是学校各项日常工作的重中之重。
学生是祖国的未来、民族的希望。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，做好我三（1）班的安全工作也是完成上级交给的各项工作，为了进一步提高本班的安全，本学期具体做法总结如下：一、首先抓好学生的安全意识教育。
树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章，加强了对教室、用电、用水的监管；利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育（如在打雷下雨时如何防雷击，如何自我保护等），使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。
教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
二、抓好学生的生理健康教育。
抓好日常教育“健康第一”，，加强了饮食（让学生吃到营养、安全的营养餐）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和个人卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。
三、抓好教室及环境管理。
学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。
四、本学期，主要还从以下方面对学生进行教育。
在校内外，积极组织学生进行体育锻炼活动，增强学生身体素质和心理抗压能力，让学生在紧张的学习气氛中也有更多愉悦身心的活动。
但是，同时也要做到：不允许学生做危险的游戏。
如：互相追打、奔跑等。
教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物和学校营养餐，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西，教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。
教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
冬季，千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里滑冰。
因此，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在我们三（1）班的学生没有出现一例安全事故。
由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。
在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步经常化、制度化、社会化，争创平安校园中的平安班级。
罗时红2016年1月27日2015—2016学年度第一学期太平小学三年级安全工作总结罗时红2016年1月27日篇三：2015年安全工作总结及2016年安全工作打算2015年安全工作总结及2016年安全工作打算2015年，公司上下牢固树立安全“红线”意识，以党的十八届五中全会精神为指导，以学习宣贯新《安全生产法》为主线，以强化安全生产责任落实为重点，以开展“五查五反五整治”、“安全生产责任落实月”和“安全生产月”和活动为抓手，坚持“命”字在心，“严”字当头，“实”字落地，努力克服了生产压力大、节假日多、季节变化等不利因素影响，严细新实抓安全，履职尽责强管理，实现了安全生产。
现将2015年安全工作总结及2016年安全工作打算汇报如下：一、2015年安全工作开展情况1、提高认识，强化管控，安全生产形势持续稳定。
今年以来，面对严峻的经济形势与困难挑战，我们牢固树立“越是困难越要抓好安全”的理念，教育员工认清形势，转变观念，做好打硬仗的准备，树立艰苦奋斗、连续作战的思想，坚定知难而进、顽强拼搏的信念，履行雷厉风行、执行到位的作风，以时不我待只争朝夕的精神，确保全年安全目标的顺利实现。
认真贯彻落实1月6日全国和全省安全生产电视电话会议精神，结合上级文件指示精神，制定下发了《关于做好2015年安全工作的意见》等一系列安全文件。
严格执行公司安全办公会制度，共组织召开了32次安全办公会议，对安全生产中遇到的问题进行研究，对下步工作进行部署。
同时，利用网络、板报、安全活动日、班前会等载体，认真学习宣贯企业安全生产责任体系“五落实五到位规定”、企业安全生产应急管理“九条规定”、用人单位职业病危害防治“八条规定”等系列法规、规定，并根据新《安全生产法》及现场实际，修改完善了公司安全管理制度及操作规程，依据国标《化学品生产单位特殊作业安全规范》要求，对特殊作业证进行了更新，从制度上进一步促进员工正确处理安全与生产的关系，把“安全第一、预防为主、综合治理”的方针落实到企业生产经营活动中的各个环节，为全公司2015年安全目标开好头、起好步提供了制度保障。
2、落实责任，强化考核，安全责任意识不断深化。
责任是安全之魂，世间万事成于严、作于实。
按照《企业安全生产主体责任规定》，进一步完善了安全生产责任制度，年初根据上级工作安排，公司主要负责人签订了企业安全生产承诺书，各层级签订了安全责任状，形成了一级抓一级、层层抓落实，纵向到底、横向到边的安全生产网络。
下半年，在全公司上下开展了安全责任重温活动，严格落实年初签订的安全责任状条款，重新明确了各层级管理人员的责任，将各级管理人员制止“三违”指标、罚款指标及值班带班制度落实情况与工资挂钩，真正发挥了经济杠杆的调节作用，各级管理人员的履责意识得到了进一步提升。
3、统筹规划，细化措施，安全系列活动成效显著。
精心打造企业安全文化，是搞好安全生产的必要前提。
在安全生产实践中，我们把安全文化建设渗透到生产的全过程，达到了“物化于行、内化于心、外化于形”的效果，营造了“人人讲安全、时时讲遵章、处处有提醒、层层有关怀”的安全文化氛围。
一是根据上级《关于全面开展“五查五反五整治”活动的通知》要求，重新审视我们面临的严峻形势，成立了活动领导小组，明确了工作思路，开展了系列安全检查活动，切实增强了忧患意识、“红线”意识和责任意识。
二是认真落实市安委会工作安排，于三月份开展了“安全生产责任落实月”活动，组织了“生命至上、安全为天”征文比赛，进一步浓厚了安全生产氛围。
三是大力开展了“安全生产月”活动，提前制订了活动方案，先后举办了“安全生产月”活动启动仪式、主题签名、安全征文及“安全生产有奖知识现场问答”等活动，积极选派人员参加市举办的安全生产法律法规电视知识竞赛，进一步浓厚了安全氛围。
4、多措并举，强化执行，安全管理水平逐步提升。
一是实施安全检查不断线。
我们在安全检查上始终坚持走动查、突击查、回头查、交叉查，不搞形式、不走过场，截至目前，共组织安全综合检查31次，查出的问题均按照“五落实”要求进行了整改验收，确保了问题整改不留死角。
二是治理安全隐患不手软。
紧紧围绕“人、机、物、环、管、法”六个方面，执行好“班组一班一排查、车间一周一排查、公司一月一排查”措施，及时排查出与季节、现场作业环境变化相关的隐患，确保做到“五落实”，把各项隐患消灭在萌芽状态。
三是突出抓好班组建设不放松。
强力推进班组建设的基础工程和“基因”工程，把班组制度建设放在更加突出的位置，全面推行班组自治，突出抓好班组长选拔、班组长培训、班组成员素质提高三项工作，成功举办了班组长论坛活动，邀请优秀班组长分享自己的管理经验和心得体会，提高了班组长整体素质，夯实了安全发展根基。
四是完善风险预控举措不懈怠。
将“一想二看三改四干”真正融入到日常工作中去，加强对岗前、岗中风险排查，实行现场交接班，告知安全注意事项，确保了员工上标准岗、干标准活。
5、制定措施，强化落实，特殊时期秩序持续稳定。
为扎实做好雨季“三防”和冬季“四防”工作，我们实施了恶劣天气领导干部双岗值班制度，要求各单位在大雪、大雨等恶劣天气尽量停止用电作业、登高作业、高空巡检等工作。
加强了节假日和抗战胜利70周年大阅兵等政治敏感期的安全管控力度，严格落实好公司领导带班、值班制度，重点加强岗前排查和中夜班薄弱时段管理，做好酒精检测工作，密切关注当班人员精神状态，坚决杜绝“三类人”上岗。
系统检修的安全、顺利开展与否，关系到下一循环的生产状况好坏，绝对不能掉以轻心、麻痹大意。
为此，我们严把检修项目安全技术措施的制定、审核、学习、落实等各个关口，对作业人员、现场监护人员进行了检修专项培训和考试，作业前对施工人员进行技术交底，严格按照“四个必须”要求对外委施工队伍进行管理，查资质、签协议、细培训、严监护，特别是加强了属地管理，施工队伍在谁的责任范围施工，责任区单位必须指派技术员以上的管理人员现场盯靠。