心得体会学校中层干部培训心得

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2023年学校中层干部培训班心得体会(5篇)

2023年学校中层干部培训班心得体会(5篇)学校中层干部培训班心得体会1通过此次培训，深深的触动了我的心灵，感悟到了做事、做人的标准和原则，使我真正认识到自己知识的贫乏、日常工作中管理方面的缺陷、待人处事交往方面的困惑。

以前是“眉毛胡子”一把抓，没有注意自己的情绪会影响到他人，没有注重管理细节，没有运用好沟通、激励等机制来充分发挥所有人员的工作积极性、创造性，始终还是“自以为是”的工作态度。

通过此次培训这些问题都达到了清晰明了，使自己真正明白了错在哪、哪里需要提高。

现在就本次培训，谈谈我对作为一名企业基层领导干部的几点体会：一、只有充实头脑，才能在管理中不断创新知识经济的兴起，科教兴国战略的实施，对管理者来说，既是机遇更是挑战。

要想在这样的时代背景和未来竞争中站稳脚跟，并实现快速发展，必须坚持不懈的.学习。

只有不断地加强学习，提高自身素质和水平，努力实现自身的现代化，才能不辱“服务人民，奉献社会”的崇高使命。

人非生而知之，只有学而知之。

知识是能力的基础，能力是知识的体现和反映。

所以，要从根本上提高自己的综合素质，只有加强学习。

要想超越别人，必须首先超越自己，要通过学习，不断超越前一个自我，塑造一个全新的自我。

作为企业的基层干部必须要有清醒的头脑、足够的思想准备、良好的精神状态。

这样，在遇到新情况和新问题的时候，才能够顺应新形势，积极转变观念，才能不断把握时代的发展脉搏，在管理中不断创新，适应企业发展的新需要。

我所在的再选车间是资源回收的新单位，一切工作都没有现成的经验，在这种情况下，更需要车间的领导带头解放思想、转变观念，才能带领职工做好各项工作。

二、在工作中做懂业务的管理者中层干部就是干具体工作、具体干事的干部。

如果不会干工作，不懂业务，即便是你的人缘再好，同志们也不会服你，即使当面服你，背地也不会服你。

因此，我们中层干部既要熟悉工作，又要会抓工作。

工作中要有目标，有方法。

对每一项工作从头到尾要有一个清晰的思路，不能哪黑哪宿，要有打有算，计划周详；要会总结工作，一项工作完成，不仅要能够用文字准备的表达出来，还要能总结经验，查找不足，以便今后工作中加以完善。

2023年学校中层干部培训总结5篇

2023年学校中层干部培训总结5篇第1篇示例：2023年学校中层干部培训总结随着教育改革的深入和学校管理的不断完善，中层干部在学校领导中的作用日益凸显，他们不仅需要具备教学管理的能力，还需要具备领导团队和解决问题的能力。

对于中层干部来说，不断提升自己的综合素质和专业技能显得尤为重要。

为了满足中层干部的培训需求，学校在2023年组织了一次针对中层干部的培训，旨在提升他们的管理水平和领导能力。

本文即对这次培训进行总结。

一、培训主题本次培训的主题是“学校中层干部的角色定位与能力提升”，旨在帮助中层干部清晰了解自己在学校管理中的定位，树立正确的领导理念，提升自身的专业能力和管理水平。

二、培训内容1. 角色定位：培训从中层干部在学校管理中的定位开始，介绍了中层干部应该承担的责任和使命，引导中层干部明确自己的角色定位，树立正确的工作态度。

2. 领导力培养：培训注重培养中层干部的领导力，通过案例分析、角色扮演等形式，让中层干部感受到不同领导风格的影响和作用，提升他们的团队管理和决策能力。

3. 学习与成长：培训鼓励中层干部不断学习和进步，介绍了一些提升个人综合素质的方法和技巧，激励他们积极参与学习和成长，不断提升自己的职业能力。

4. 沟通与协调：培训还着重培养中层干部的沟通和协调能力，通过团队合作和破冰活动，增进中层干部之间的沟通和理解，提升团队协作效率。

三、培训效果通过本次培训，中层干部的综合素质和管理能力得到了显著提升。

他们在学习和实践中树立了正确的领导理念，提升了团队管理和协调能力，增强了解决问题的能力。

中层干部之间的团队合作和沟通也有了显著改善，团队整体协作效率得到了提升。

2023年学校中层干部培训取得了圆满成功，为中层干部的成长和发展提供了有力支持。

希望中层干部能够将培训所学知识和技能运用到实际工作中，为学校的管理和发展贡献自己的力量。

相信在不久的将来，学校的管理水平和教育质量将会不断提升，实现更加美好的发展目标。

学校中层干部培训心得体会-学校环节干部培训心得体会

学校中层干部培训心得体会目录第一篇：富全学校中层后备干部培训心得体会第二篇：学校中层以上领导干部管理与骨干教师综合素养提升培训心得体会第三篇：学校中层干部心得体会第四篇：中层干部培训心得体会第五篇：中层干部培训心得体会正文第一篇：富全学校中层后备干部培训心得体会xx学校中层后备干部培训心得体会新的历史条件下，认真学习、身体力行“三个代表”重要思想，所有教师要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求，把在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。

面对新世纪的种种挑战，承担着全面实施素质教育重任的教师，特别作为一名青年教师更应该以江总书记“三个代表”的建党思想为指导，针对新时期党员教师的特点，加强自身教育和管理，进一步提高青年教师的素质，发挥青年教师在教学过程中的骨干作用。

通过参加本次XX年度中层后备干部培训的学习，我在思想上认识上都有较大的收获，下面谈一下通过培训我的一点认识和感想。

一、如何在新世纪做好教师（一）新世纪党员教师的特点1、角色的双重性教师从政治上看是一个为党的事业而奋斗的先锋战士；从社会职业上看是一个个具体的生产者、工作者和管理者等。

这种双重身份在市场经济下往往又统一在一个人身上，所以我们不能撇开教师的职业特点，笼统地去谈教师的先进性。

学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化，这一功能最终是由教师承担的。

青年教师所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动，教师与学生都不是机器，而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人，因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排，他们作出的是创造性、创新性的劳动。

教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。

实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，归根结底也是对教师的要求。

所以党员教师要带头信仰最新的社会发展科学、信仰邓小&平理论，树立坚定的共产主义信念和理想；带头学习信仰最新的自然科学，在教育部门生中普及基础科学知识；带头学习最新的教育理论，确立先进教育理念，加快推进素质教育的步伐；带头掌握最新的教育技术，尤其是计算机信息技术，永远抢占教育现代化的制高点。

2024年中层干部培训心得体会总结（4篇）

2024年中层干部培训心得体会总结随着社会的不断发展，我国的各个行业都在不断壮大和成熟。

在这个历史的进程中，培养和选拔优秀的中层干部尤为重要。

作为一名即将担任中层干部的我，就参加了2024年的中层干部培训班，收获颇丰，以下是我的心得和体会。

首先，这次培训提升了我的管理和领导能力。

在培训班中，我们学习了很多关于管理的理论知识，同时也进行了大量的实践操作。

在团队合作项目中，我积极参与并发挥领导作用，学习到了如何协调团队成员、制定明确的目标并有效地分配任务。

培训期间，我们还需要以小组为单位进行模拟演练，模拟具体的管理场景。

通过这些实践，我不仅巩固了理论知识，而且更加熟悉了中层干部的角色和职责。

其次，这次培训拓展了我的视野和思维方式。

在培训班中，我们不仅学习了管理方面的知识，还进行了一系列与管理相关的研讨和讨论。

在这些活动中，我们需要从不同的角度去思考问题，发现问题的根源，并寻找解决之道。

通过与其他中层干部的交流，我了解到了不同行业的发展状况和管理经验，这对我以后的工作有着重要的指导作用。

同时，这次培训还邀请了一些资深的管理专家和成功企业家进行讲座，他们的经验和故事给了我很多启发和思考。

再次，这次培训加强了我个人素质和修养的培养。

作为中层干部，我们需要具备较高的综合素质和良好的道德品质。

在培训班中，我们学习了职业道德和职业操守，明确了一个中层干部应具备的基本素质和责任。

同时，我们还进行了一系列的修身养性的活动，包括文化讲座、读书分享等。

这些活动增加了我的文化知识储备，也使我更加自信和从容地面对各种挑战。

最后，这次培训让我认识到作为一名中层干部，要有自我学习和成长的意识。

培训班虽然结束了，但是学习的道路并不会停止。

作为一名中层干部，我应该保持学习和成长的心态，积极参加各类培训和学习活动，不断更新自己的知识和技能。

同时，我也要养成良好的读书和学习的习惯，保持对新知识的敏感性和求知欲。

只有这样，我才能不断适应和应对工作中的各种挑战，保持我的竞争力。

学校中层干部管理培训的心得体会

学校中层干部管理培训的心得体会学校中层干部管理培训的心得体会范文（精选5篇）有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么要如何写呢？以下是小编收集整理的学校中层干部管理培训的心得体会范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

学校中层干部管理培训的心得体会1为期三天的团学组织学生干部培训圆满结束了，作为一名学生干部并且有机会参加这个培训班真的是非常荣幸。

经过这几天的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。

首先付亮书记就如何做好一名学生干部这一话题给我们做了详细的解答。

告诫我们说：“学生干部首先是学生，然后是干部，最后才是学生干部。

所以，学生干部应该会学习”；他还给了我们要加强自身修养的建议。

引导我们要从主观思想上把工作做好，从小事做起，勿以善小而不为、勿以恶小而为之。

更指出不应为了增加就业时的砝码，或为了满足自己的权利欲，更不能盲目的加入学生会！接下来，于世明老师就自立自强，团结向上这一话题也给我们做了详细的讲解。

犀利的指出作为一名学生干部要加强思想素质培养。

做到自律、有责任心、宽容、能吃苦耐劳，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，范文网为您提供大量免费范文！树立好学生干部的形象。

要甘为人梯，甘于奉献；要"捧着一颗心来，不带半根草去。

"，这一点我没有做到，甚至我还会经常抱怨工作累，烦琐！通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。

另外，张健老师提出作为一名学生干部要有心劲，我所理解的心劲就是工作中要用心思考，工作要有创新意识！而创新是当今谈得最多的一个话题，策划活动更是应该自主创新，在开展学生活动时要注重整体气氛的营造。

学校中层领导培训心得体会范文五篇

学校中层领导培训心得体会范文五篇学校中层领导培训心得体会范文五篇学校中层领导培训心得体会范文五篇13月23日和3月30日上午，解校长对校中层领导干部培训，培训时间尽管短暂，但内容充实，注重实效，涵盖了管理者所必备的知识和才能，使我受益匪浅。

现将培训心得体会总结如下：首先，通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

解校长在培训会上一再强调，中层干部要学好知识，多读书。

其实，培训也是一种学习的方式，是进步中层干部素质的最有效手段。

通过培训学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，认识到管理与创新要靠学习，只有通过加强学习，才能承受新思维、新举措，理解和掌握先进的管理理念和管理方法，平时也向其他领导学习，学习领导管理方法，取别人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成学校交办的各项工作任务。

其次，通过培训学习，使我清楚地体会到要不断加强自身素质、才能的培养和锻炼在自身素质上，要不段进步自立、自强、自律、自信。

要有自己的工作方法，对本职工作多考虑，标准定到位，有详细的措施、方法、策略、有应变才能和艺术处理才能，要有长效机制，要经常反思工作中出现的问题，多研究管理工作方法，每天总结工作中的缺乏，通过反思，及时发现自身存在的问题。

要有创新意识，把工作做实做细，不被动，让领导放心。

第三，是要加强畅通性与协调性，做好领导与老师之间的桥梁。

要学会与领导畅通性与协调性相结合，要擅长与校领导、中层干部进展沟通，向领导勤请示、汇报，多交流工作方法，当好领导助手，不当“传话筒”，紧紧围绕领导工作思路，做好领导与老师之间的桥梁，积极主动地开展工作。

总之，通过这次培训，既增长了知识，又明确了今后的工作重心和工作思路。

在今后的工作中，我要不断加强管理技能的学习，不断进步自身素质，进一步增强大局观念，努力工作，开拓创新，务务实效，尽心尽力做好中层的管理工作，为学校的开展做出自己应有的奉献。

但愿今后这种培训学习能多举办一些，举办时间能适当延长些，培训内容更丰富一些。

学校中层干部培训心得体会5篇

学校中层干部培训心得体会5篇学校中层干部培训心得体会(1)为了打造一支强而富有生命力的学校干伍，_书记的一扯认清形势，明确优势，开拓创新》的报告拉开了干部学习的序幕之后，我们积极主动地参与学习，听过主题报告，做过专题交流，素质能力拓展，这些着实让我们听了很多，看了很多，也想了很多，今天很荣幸有机会与大家交流一些体会，或许还很肤浅。

我是一名普通的中层干部，我想中层首先应该是忠诚的，一个优秀的干部，首先应该是一个优秀的人。

我们处于承上启下的位置，肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任，只有我们作风切实，讲实话，求实效，落实到每一项工作上，乐于奉献，爱岗敬业，才能体现一个高品质团队的风貌，才能发挥中层干部的非权力影响力。

其次，通过学习，我觉得干部还要有些精神。

我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思，从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。

谋学校事业发展我们乐意敬业，谋自身素质提高，谋教育改革深化，谋学校发展合力，善谋就是敬业精神的具体体现;本学期陈书记的ldquo;对建国后五代人的分析rdquo;让我们受益匪浅，好学习才能有发展，才能成为学校发展的领头羊排头兵。

而创新精神更是与学校的建设息息相关。

因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。

因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善，跟单培养模式的不断推进，校本课程与教材的继续深化，我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。

特别是聆听了韩小玲记者的报告，作为一名学校教学职能部门的干部，还要学习和要做很多新闻宣传。

最后，我想要追求一名干部的最佳生命状态。

我想把学生的意愿作为第一信号，把优质教育作为第一追求，把师生满意作为第一目标，这或许还不够最佳，我又想拥有科学的教育理念，真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧，或许也不够最佳，但这些都是我要追求的，只有不断完善，才能达到最佳。

其实，学校组织的每一次学习，都是在引领我们进入最佳状态。

2024年学校中层干部培训学习心得

2024年学校中层干部培训学习心得____年学校中层干部培训学习心得中层干部是学校管理中不可或缺的重要组成部分，他们承担着落实学校各项政策、推动学校发展的重要责任。

为了提高中层干部的管理能力和从事工作的专业水平，我参加了____年学校中层干部培训。

在这次培训学习中，我深感受益匪浅。

以下是我对这次培训学习的心得体会。

一、加强学习能力在培训中，我们通过系统学习各种管理和领导知识，提高了自己的学习能力。

在以往的工作中，我们大多以应变为主，解决问题的能力受限。

而这次培训中，我树立了自主学习的观念，学会了如何有计划地学习和深化理解知识。

尤其是培训科目中的《教育法律法规》和《教师管理》，让我对校园管理工作有了更深入的了解和思考。

二、提升管理能力通过培训，我对校园管理的各个领域有了更全面的认识。

我们针对性地学习了学校中层干部应具备的管理技能，包括团队建设、决策能力、沟通能力、问题解决能力等。

培训中的案例分析和角色扮演也为我们提供了实践锻炼的机会，让我逐渐具备了较强的团队协作和组织管理能力。

三、拓宽视野、增强自身素质培训还为我们提供了广泛的学习机会，拓宽了我们的视野，增加了我们的知识储备。

培训课程中的各类案例分析、学术讲座、访问交流等，都让我领略到了不同的管理理念和实践经验。

同时，还通过一些实际活动，增强了我们的领导能力和创新精神。

我还获得了一些非常实用的工作技巧和方法，如人际关系处理、会议组织等，这些对于我们日常工作的提升将起到重要的作用。

四、增强使命感、责任感通过培训，我进一步认识到作为中层干部的重要性和责任感。

学校的发展离不开中层干部的积极参与和奉献，只有主动承担起责任，才能更好地推动学校的发展。

我将以这次培训为契机，努力提高自己的管理能力，提高对学校工作的责任感和使命感，为学校的发展做出积极的贡献。

五、建立网络资源培训中，我结识了来自不同学校的中层干部同仁，建立了良好的人际关系。

我们互相交流工作经验，分享管理技巧，共同成长。

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学校中层干部培训心得学校中层干部培训心得河东中心小学中层干部心得体会此次学习的目的是进一步提高中层领导的领导力和决策力，使其转变思想观念，提高管理水平，促使学校又好又快发展。

作为中层干部，刚从教师岗位走向管理岗位，在政治理论，管理，业务各方面都更加需要加强学习，尽快进入新的角色，认真履行职责。

平时我对管理理论领域涉足不多，本次该部分的内容使我大开眼界，在感叹张秀玲老师的渊博知识的同时，更加增强需要加强学习的紧迫感。

要学会使用管理理论，努力提高自身管理水平。

一、通过学习培训，使我清楚地体会到要敢于实践，将理论运用于实践，不断提高自身素质和能力。

一个优秀干部应具备较强的大局意识、履职意识、关心职工与服务职工意识。

那么如何将理论运用于实际的教学管理工作，不断提高自身素质和能力呢？1．要提高大局意识。

深刻领会中心校的各项任务，增强对学校决策的理解和把握，推进教学质量建设，使教学管理服从整个学校的整体发展目标和管理。

按照学校近期工作的安排，尽心尽力为学校的发展贡献力量。

2．要提高履职意识。

在日常教学管理的基础上，重新梳理职责，加强业务工作的学习。

围绕教学改革与管理两大主题，突出思想政治建设和业务素质建设。

3．要提高关心职工与服务职工意识。

关心教师职业能力发展，营造良好工作氛围。

关心教师职业能力发展，在学科建设，教学研究、课题研究、精品课程等建设中，多争取和提供给教师参与的机会；其次，加强与兄弟学校的交流，组织开展教学研究交流等活动，为教师提供开阔视野的机会。

二、提高凝聚力是事业成功的保证提高凝聚力的基础是团结，一是干群之间的团结；二是各部门内部的团结。

要做到能和谐共事、能沟通工作、能交流情感、能融洽生活、能相互理解、能相互配合。

作为一名中层干部应具有对待事业的“奉献之心”，对待同志的“理解之心”、同志之间的“平等之心”和岗位的“责任之心”。

因此，增强团结，提高凝聚力，建设和谐校园，是完成任务的重要保证。

三、正人先正己，做事须先做人，提高执行力在工作中，要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以诚待人。

要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益，才能取信于人。

2、以德正人。

工作中对人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。

工作上讲原则，政治上讲党性，生活中需讲人性。

在工作中做到关心人、体贴人、理解人，营造快乐工作的环境。

4、以才服人。

要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力，既要自己做好，还要能调动大家的积极性。

遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。

处理问题中要做到大事莫激动，小事莫计较。

自己把自己说服了，是一种理智的胜利，自己把自己感动了是灵魂的升华，自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

四、要合理分工善于用人要针对下属或部门人员的特长，合理安排工作岗位和明确相关职责，充分调动教职工的工作积极性，使每一个人都能发挥出自己的聪明才智，努力做到“人尽其才，才尽其用”。

因事择人，视人授权，知人善用，用人不疑，敢于并乐于承担决策与行动的后果，不居功、不卸责。

总之，通过这次学习，既增长了知识，又拓展了工作视野，还学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。

我将不断加强政治理论和业务技能的学习，提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

河东办事出中心小学学校中层干部培训心得xx-12第二篇、xx年中小学中层干部培训心得学校中层干部培训心得中小学中层干部培训心得体会按照区教育局的统一部署安排，我有幸参加了xx年中小学中层干部培训。

此次培训管理严格，培训内容精心编排，涉及面广，针对性强；参观学习部署周密，专家们的言传身教，用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。

总之，各种活动的安排无一不体现出教育局对学校干部队伍建设的的高度重视。

学海无涯，通过参加此次中层干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和遗憾。

感到快乐，是因为聆听了知名专家的讲座，丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路。

使自己的理论基础，自身修养、领导艺术，学校的发展形势等方面的知识水平有了一定程度的提高；感到遗憾，学习的时间有限，要学的东西太多。

通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。

一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。

此次培训的开班典礼上，教育局罗丽英副局长的动员讲话，给我们上了第一课。

使我们全体中层干部对培训的重要意义有了进一步的认识，使我们明确了此次培训落实上级精神的客观要求；是建设一支专家型教育管理队伍的需要。

他分析了学校当前形势以及对我们的培训提出了要求，使我感到启发很大，受益匪浅。

通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识到干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。

认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。

只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的心得体会：1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。

通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。

我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性学校中层干部培训心得通过本次培训，听了各位知名专家的精彩讲解，我知道了自己需要学习的方面和内容还很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。

因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

3、拓展眼界学识，完善知识结构这次培训听了领导和专家的精彩讲课，使我拓展了眼界学识。

郭凯副院长的讲座《学生管教：底线与原则》，使我对教育学生的做法是否妥当有了更深刻的了解；闫德明教授的《学校中层干部的角色定位及其执行力提升》讲座，使我对学校中层干部的定位有了更明确的认识，对怎样创新学校管理有了新的认识；刘基国教授关于《提供适合每个学生的教育，过一种幸福完整的教育生活》让我对学校德育工作方向有了新的思考，蔡骘校长介绍并解析了“翻转课堂”，使我对教育研究有了较独到了解等等。

总之，各位专家的讲解，让我获得了不少新的理论知识，并对以往的知识进行了重新的整合，相信在以后的工作中会发挥更大的作用。

二、进一步增强了对中层干部在学校角色的认识。

听了闫德明教授关于《学校中层干部的角色定位及其执行力提升》的讲解后，我进一步对“中层”一词的含义有了更加深刻的认识，中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。

中层干部的“中”字，说明他在中间，既是领导，又是教师，兼有领导者和下属的双重身份。

中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。

中层干部是学校管理团队中的重要层次，是领导教师、学生按照学校的规划和部署，创造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

结合所讲，主要从以下几方面谈一下自己学习后的体会。

（一）认清身份，找准位置，当好“配角”学校中层干部，是校长为搞好学校全局工作所配备的“帮手”，其主要职责是帮助校长把握全局，搞好工作，完成任务。

学校中层干部只有建议权和执行权而不具有决定权，要紧紧围绕校长的意图和决策，带领老师干好工作，尽到自己应尽的责任。

在工作中，学校中层干部千万不要固执己见，自行其事，把自己和校长的关系搞疆，给学校工作带来不必要的损失，长此以往对自己的工作、前途都不会有什么好处。

（二）要真心实意地尊重校长在校长与学校中层干部之间的关系上，校长为了搞好工作，做出成绩，肯定会非常地尊重学校中层干部，对学校中层干部大胆使用，放心重用，而学校中层干部也应该珍惜这份信任尊重校长，努力工作，以回报校长对自己的“知遇之恩”。

做到班子团结、队伍稳定、政绩突出。

（三）要“补台”不要“拆台”“智者千虑，必有一失”。

校长也有考虑不周全，甚至是错误的时候。

如果出现了这种情况，学校中层干部应积极地帮助校长想办法进行补救，把工作上的损失降到最低限度。

(四)学校中层干部“搭台”校长“唱戏”一个学校的整体工作要想得到上级领导的充分肯定，学校中层干部一定要首先为校长“搭好台”，校长才能“唱好戏”，团结协作，共同前进。

三、修身立德，廉洁自律做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。

作为青年干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。

在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志；其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。

这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

四、正人先正己，做事须先做人，提高执行力在工作中，要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。