中小学中层干部培训心得体会
小学中层干部培训心得体会
小学中层干部培训心得体会小学中层干部培训心得体会范文小学中层干部培训心得体会范文1按照xx县教师进修学校的统一安排，我参加了xx县小学中层干部培训班。
通过一周的培训学习，我更加明确了工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础。
通过培训使我受益匪浅，以下是我本人的不成熟的点滴心得体会：一、通过培训学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。
通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼一是要不断强化大局意识和责任意识。
要树立工作第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。
二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。
要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、教师、学生家长及社会各界进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作。
要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。
“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。
就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。
要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。
要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。
中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四是要宽宏大量，学会包容。
包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的`心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。
中小学干部培训学习心得体会4篇
中小学干部培训学习心得体会中小学干部培训学习心得体会精选4篇（一）作为中小学干部培训学习的一员，我深感受益匪浅。
在这段时间的学习中，我学到了很多有关领导力和管理技巧的知识，也收获了一些宝贵的心得体会。
首先，一个好的干部需要具备良好的沟通能力。
在团队合作中，良好的沟通可以帮助大家更好地协同工作。
学习如何有效地倾听他人的意见和建议，如何清晰地表达自己的想法，对于领导工作来说非常重要。
其次，一个好的干部需要具备良好的人际关系和解决问题能力。
在学习中，我发现处理人际关系是一个非常重要的方面。
要学会与老师、同学和家长建立良好的关系，增强团队的凝聚力和合作力。
同时，我们也要学会处理各种问题和冲突，尽量以解决问题为导向，做到公正、客观、合理地对待每个人和每个事情。
另外，作为一个干部，我们要有责任心和担当精神。
我们要勇于承担责任，在困难和挫折面前不退缩，勇往直前。
学习中培养自己正确的价值观和人生观，做一个有社会责任感的人，有时候也要放下个人的利益，以集体的利益为先，这样才能够得到他人的认可和尊重。
最后，一个好的干部要具备自我管理的能力。
我们要学会自我调节情绪，处理好个人与工作之间的关系，做到工作与生活平衡。
此外，我们还要提高自己的学习能力和创新能力，不断更新自己的知识和技能，以应对日益变化的工作环境。
总的来说，通过中小学干部培训学习，我深刻地认识到了一个好的干部应该具备的素质和能力。
这不仅对我个人的成长有很大的帮助，也对我的学校和团队有促进作用。
我将努力将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的能力，为学校和同学们做出更大的贡献。
中小学干部培训学习心得体会精选4篇（二）作为中小学干部教师，在工程学习方面，我有以下几点心得体会：1. 积极参与实践：工程学习注重动手实践，因此作为教师，我们应积极参与实践活动，亲自动手进行实践，这样才能真正理解工程的思维和方法。
2. 培养创新意识：工程学习注重培养学生的创新意识和解决问题的能力。
2024年中小学中层领导干部培训心得体会范文
2024年中小学中层领导干部培训心得体会范文作为一名中小学中层领导干部，我有幸参加了2024年的培训课程。
在这段时间里，我深入学习了党的教育方针、教育理论、管理原则等内容，也与各位干部同仁交流了自己的看法和实践经验。
通过这次培训，我对自己的职责定位和工作方法有了更为清晰的认识，也对教育工作有了更加深入的理解。
下面我将就本次培训的收获和体会进行总结。
首先，通过学习党的教育方针和教育理论，我深刻认识到教育是一项极其重要的社会事业。
教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和终身成长的过程。
中小学是培养社会主义建设者和接班人的重要阶段，我作为中层领导干部，肩负着培养未来人才的使命。
因此，我要坚定理想信念，为人民群众办实事、解难事，将教育事业做实做好。
其次，本次培训课程中，我们学习了很多管理原则和方法。
其中，最让我受益匪浅的是沟通与协调的重要性。
作为中层领导干部，我与教师、家长、学生都会有大量的交流和协调工作。
只有通过良好的沟通和协调，才能建立良好的师生关系、家校关系，提高办学质量。
因此，我将更加注重与各方保持良好的沟通，倾听别人的意见和建议，及时解决问题和纠纷，为教育事业的发展做出更多的贡献。
再次，本次培训中，我还深刻认识到团队合作的重要性。
一个优秀的中学需要有一支团结协作的教师队伍，而作为中层领导干部，我要发挥自己的领导作用，带领团队共同完成学校的教育任务。
为此，我要注重制定合理的目标和任务，优化资源配置，提高工作效率。
同时，我要注重团队建设，加强团队培训和学习，提高教师的专业素养和团队意识。
只有通过团队合作，才能更好地推动学校的持续发展。
最后，通过本次培训，我对自己的职责定位也有了更清晰的认识。
作为中层领导干部，我不仅仅是一名教育工作者，更是一名管理者。
我要做好教学管理工作，提升教师队伍的教学质量，推动学校的教学改革。
同时，我还要注重自身能力的提升，不断学习和进步，做一个全面发展的中层领导干部。
总之，本次培训是一次宝贵的学习机会，通过学习和交流，我深化了对教育工作的理解和认识，也对自己的工作方法和职责定位有了更清晰的认识。
中小学骨干中层培训心得
中小学骨干中层培训心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中小学中层领导干部培训心得体会
2024年中小学中层领导干部培训心得体会时间过得真快，转眼间我们已经参加完了2024年中小学中层领导干部培训。
这段时间的学习与交流，让我受益匪浅，在这里我想向大家分享一下我的心得体会。
首先，我感受到了培训的重要性。
在培训中，我们接触到了最新最前沿的教育理论，了解了教育改革的最新进展，掌握了教育管理的最新理念。
培训过程中的各种课程、讲座、研讨，让我重新审视了自己的工作，并引发了我对教育工作的思考和思考。
培训不仅提高了我们的专业素养，增强了我们的教育能力，还促使我们更加明确了自己的职责和使命，为我今后的工作提供了很大的指导和动力。
其次，我学到了很多实用的工作方法和技巧。
在培训过程中，我们不仅学到了相关理论知识，还学到了很多实用的工作方法和技巧。
例如人际交往、沟通技巧、团队合作等方面的培训，让我更好地了解和处理与同事、上级以及学生、家长的关系。
同时，通过和其他同行的交流，我也学习到了很多其他学校和地区的经验和做法，这些经验和做法对我今后的工作会起到非常大的帮助。
此外，我还体会到了培训的重要性。
在培训中，我们不仅听取了一些专家的讲座和课程，还有机会与其他同仁进行交流和互动。
这种学习方式不仅丰富了我们的知识和经验，还增强了我们与同行的联系和合作。
我们可以相互借鉴和学习，互相启示和帮助，共同进步。
同时，培训还为我们提供了一个展示自己的舞台，我们可以在培训班中展示自己的成果和技能，获得他人的认可和赞赏。
这对我们的个人发展和职业生涯都会有很大的帮助。
最后，我还意识到自己在很多方面还需要提高。
通过培训，我发现自己在某些方面还存在一些不足。
例如，我在领导能力、组织和管理能力、沟通和协调能力等方面还需要提高。
同时，我也意识到教育改革和教育管理的速度不断加快，我们作为中层领导干部，要不断学习和更新自己的知识和理念，不断提高自己的综合素质和能力，以适应教育改革的需要，为学校的发展做出更大的贡献。
综上所述，2024年中小学中层领导干部培训对我来说是一次宝贵的经历。
学校中层干部培训学习心得（5篇）
学校中层干部培训学习心得作为学校的一名中层干部，我有幸参加了为期一周的培训学习活动。
在这一周的时间里，我通过参与各种课程和活动，不仅进一步提升了自己的管理能力和领导技能，还深刻领悟到了作为中层干部的责任和使命。
培训的第一天，我们参加了团队建设活动。
通过各种合作游戏和团队训练，我发现作为中层干部，领导团队不仅要具备扎实的专业能力，更需要具备团队的管理能力和沟通能力。
在这个过程中，我通过与团队成员密切合作，相互协助，共同解决问题，培养了团队合作和领导能力。
同时，在团队建设的过程中，我也得到了其他团队成员的指导和帮助，这让我深感到团队的力量和合作的重要性。
在接下来的几天里，我们参加了许多与管理能力和领导技巧相关的课程，包括管理原理、变革管理、团队建设、决策与执行等。
这些课程不仅增加了我对管理的理论知识的了解，还提供了实际案例和模拟练习，帮助我将理论与实践相结合。
在课堂上，我学习到了如何制定明确的目标和计划，如何有效地分配资源和管理时间，以及如何激励和管理团队。
这些都是作为中层干部必备的技能，通过学习和实践，我相信我能够更好地履行自己的职责和义务。
除了课堂学习，我们还参观了一些成功的企业和学校，与一些优秀的管理者进行了交流和座谈。
这些交流和座谈让我从实际案例中学到了很多宝贵的经验和教训。
我了解到，作为中层干部，要有良好的组织和计划能力，善于与人沟通和合作。
同时，要注重团队建设，培养和激发团队成员的潜力，建立积极向上的工作氛围。
通过这些交流和座谈，我对自己的工作和职责有了更清晰的认识，也更加明确了自己的发展目标和方向。
培训的最后一天，我们进行了总结和分享。
在这个过程中，我有机会分享自己在培训期间的学习和体会。
通过与其他中层干部的交流和讨论，我发现我们面临的问题和困惑是相似的，也得到了一些建设性的建议和解决方法。
同时，听取其他同事的分享，我不仅得到了启发，也学到了很多新的思维和观点。
通过这一周的培训学习，我深刻认识到作为学校中层干部，我们肩负着巨大的责任和使命。
中小学干部培训心得体会6篇
中小学干部培训心得体会6篇中学校干部培训心得体会1依据安居区训练局的统一部署支配，20xx年4月8日至25日，我有幸参预了为期半个月的中学校中层干部培训。
此次培训管理严格，培训内容细心编排，涉及面广，针对性强；参观学习部署周密，领导们的言传身教，用自己的亲身经受让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。
总之，各种活动的支配无一不体现出局党委对学校干部队伍建设的的高度重视。
学海无涯，通过参预此次中层干部培训的学习，使我感受到学习带来的欢快和圆满。
感到欢快，是由于倾听了知名专家的讲座，丰富了我们的学问，开阔了视野，拓展了思路。
使自己的理论基础，自身修养、领导艺术，学校的进展形势等方面的学问水平有了确定程度的提高；感到圆满，学习的时间有限，要学的东西太多。
通过此次培训，感到对以后的工作具有特殊重要的指导作用，并且体会很深。
一、进一步增加了对学习重要性和迫切性的熟识。
培训，是一种学习的方式，是提高个人素养的最有效手段。
此次培训的开班典礼上，训练局刘兴义局长的动员讲话，给我们上了第一课。
使我们全体中层干部对培训的重要意义有了进一步的熟识，使我们明确了此次培训落实上级精神的客观要求；是建设一支专家型训练管理队伍的需要。
他分析了学校当前形势以及对我们的培训提出了要求，使我感到启发很大，受益匪浅。
通过培训班的学习，使我进一步熟识到了学习的重要性和迫切性。
熟识到干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。
熟识到加强学习，是我们进一步提高工作力气的需要。
只有通过加强学习，才能了解和把握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的心得体会：1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒散性由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒散的表现，是学习主观能动性不够的问题。
2024年学校中层干部培训班心得体会(2篇)
2024年学校中层干部培训班心得体会小学中层干部培训心得体味____年____月，我有幸参加了泗水县小学中层干部培训。
在____天时间里，我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课，七天的时间最然短暂，可教育局领导、列位专家的讲授让我获益良多。
全新的理论不雅点让我开阔了事业，为此后的工作奠定了根本。
现总结一下本人的心得体味:一、进一步增强了对学习重要性和火急性的熟悉。
21世纪是知识经济社会，是电子化、收集化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国度、一个名族、一小我，要适应和跟上现代社会的发展，独一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。
培训班上，县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义。
只有经由过程不断学习，才能了解和掌握进步前辈的教育理论和方法，培训心得体会取他人之长补自己之短，只有这样。
才能不负党和人民的重托，更好地做好本职工作。
二、进一步增强了对学校中层干部的熟悉。
学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。
中层干部的“中”字，申明他在中间，既是领导，又是教师，兼有领导者和部属的两重身份。
中层干部除具有办理职责、岗亭职责以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的办理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍。
中层干部是学校办理团队中的重要层次，是领导教师、学生按照学校的打算和部署，缔造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育讲授办理、实现社会价值、承担社会责任的鞭策者和实践者。
三、充分熟悉到了要不断增强本质、能力的培养和锻炼。
一是要不断强化年夜局意识和责任一是。
要树立教育第一位的一是，局部服从整体，小我服从集体，不越位、不拆台、实时补位，始终保持健康向上、奋发有为的精力状态，增强勇于霸占难关的朝上进步意识。
勇于负责、勇挑重担，坚持不懈地突击学校教育延续健康发展。
二是要增强沟通、勇于协调。
要学会沟通与协调，要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于连合的话不说，不利于连合的事不做。
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中小学中层干部培训心得体会
篇一：参加中小学中层干部培训后的心得体会
参加中小学中层干部培训后的心得体会
阳光学校教导副主任---问建军
20XX年3月17---26日，我有幸参加了由县局组织，教师进修学校承办的中小学中层领导干部培训。
听了专家、教授、领导的讲座让我茅塞顿开，拨云见日，犹如解渴之泉。
其中，观摩了实验学校“文明伴我行”的演讲赛，到城关二小实践基地听课评课、参加他们的教学研讨经验交流会活动、教育教学资料展览等，让我开阔了视野，增长了见识。
10天的培训收获，是我今后工作的一笔不小财富，结合自己的工作实际，我觉得自己今后应从以下几方面严格要求自己：
一、提升人格魅力，让领导欣赏，同伴尊重，同志信服。
人们生活在不同的时代，都要具备人格魅力，人格就是人的性格，气质，能力等特征的总和，也指道德品质和人的能作为权力，义务的主体的资格。
而人格魅力则指人的性格气质，能力道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。
当今社会，一个人能受到别人的欢迎，容纳，则他实际上就具备了一定的人格魅力。
教师的人格魅力是由理想信念、学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等综合素质熔铸而成，是吸引学生的主要源泉。
教师队伍是有素养的特殊群体，在教育教学中起着举足轻重的作用，而中层领导干部则是教师群体的领头羊，必
须在各项工作中发挥模范引领效应。
因此，中层领导干部一定要不断地升华自己的思想，修正自己的行为，才能让领导放心，才能替领导分担工作，才能让自己的同伴尊重自己，也才能让教师理解你、信服你，进而用你的言行去规范自己，把你作为身边的样板，作为学习的榜样，那么，中层干部再去开展工作时，说的话群众就爱听，办的事群众就信服。
当然，人格魅力不是天生就具有的。
它是一个长期的修养过程，是多年工作中积累起来的宝贵财富。
所以，在以后的生活和工作中，我一定要不断学习，严格要求自己，每时每事都要注意自己的一言一行，在事关原则是非面前要报以公心，对学校各项工作要有热心，对本职业务工作要有专心，对教师、学生要有爱心，对名利不要动心等。
二、提高业务能力，力争教育教学上名声在外。
专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。
前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能系统地掌握自己的专业知识，就不能成为一个好教师。
因此，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终生学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。
作为中层领导干部，更应该对于自己职责范围内的工作和教学业务都应熟悉和精通，要争取做到职务高一级，本领
高一筹，水平高一档。
中层领导干部首先应具备精湛的业务能力，应该是一个学科甚至多个学科的精通者。
只有这样你才能对教师进行指导，或在一定条件下走进课堂，走进学生，给教师进行示范引领。
同时，中层领导干部要有问题意识、研究意识，在深入教育教学的过程中去发现问题，并能率领教师用理性的目光去研究解决问题的办法，并对一些新颖、独到、具有前瞻性的问题进行专题立项，开展教育教学研究。
作为中层领导干部，只有对教育教学工作精通，才能懂得教育教学规律；只有专业能力强，才能有效指导教学工作；也只有自己的业务精深，老师才会佩服、尊重你，你所组织的各种活动才有吸引力。
所以，在以后的生活和学习中，我一定会不断完善自己，自我充电，自我加压，使自己不断进步，永远站在教育教学改革的最前沿。
三、多一些亲和力，善于和教职员工沟通
交往是社会中人的最基本生存需要。
亲和力是人与人之间情感交流，信息沟通的一种能力。
具有亲和力的人，会每天都保持自信乐观向上的心情去面对每一个人，对每一个人都不觉得陌生，会视他们为熟人朋友老乡亲人，这将使别人加深其信任感。
由于职业性质的特点，中层领导干部交往的范围比普通教师要广泛的多。
在平时交往中，中层干部要放下架子，倾下身子，主动地走向教师之间，倾听他们的心声，过问他们的冷暖，为他们解决一些生活、工作中的困难和问题。
当老师有困难时，应伸出双手热情地帮助，要以心换心，以信任换信任，设身处地进行换位思考，要用热情、团结协作之心去想去做。
平时，无论与上级还是下级，都要做到有效的积极沟通。
当然，正确交往应
建立在正当的基础上，要有一定的原则性、策略性，对于一些错误的言行应友善地给予批评，绝不可姑息甚至同流合污，那样会产生严重的后果，从而丧失领导的威信。
四、多反思、多总结、多进行批评和自我批评。
批评与自我批评是党的三大作风之一，是我们党解放思想，坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器。
毛泽东曾把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”。
他说，房子不打扫就会积满灰尘，人不照镜子、不洗脸就会肮脏丑陋。
同样的道理，人的思想也需要经常“打扫”和“清理”，否则就会受到灰尘的侵袭；人的行为也需要经常用镜子来照一照，这样可以随时地校正自己，假如做错了事、走错了路，就可以及时得到纠正。
作为教育战线的普通一兵，我要不断强化大局意识和责任意识。
树立工作第一位，局部服从整体，小局服从大局的基本原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题，力争使自己的各项工作迈上新台阶。
总之，通过这次培训，既增长知识，又拓展了视野，还学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。
我将以这次培训为契机，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。
篇二：中小学中层干部培训心得
干部培训心得
红星二中赵静静
通过在崇文学校学习，史学勇校长对中小学中层干部理论的讲解，对刚走上学校中层岗位的我来说感悟很深，体会很多，收获也很大，无论是在思想上还是在工作上，都有不小的长进，使自己视野得到扩展，知识得到了充实，综合素质也有很大的提高。
我这学期上任的是教导主任岗位，主要负责学校教学、学校校本教研、师资队伍建设工作，下面就培训中我注重的几方面谈一下我对此次中层干部培训的体会。
一、对学校中层岗位的认识
学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。
中层领导干部的“中”字，说明它在中间。
既是领导，又是职工，兼有领导者和与下属的双重身份。
中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作用，如果中层管理者不能发挥其应有的作用，则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。
中层干部是学校管理团队中的重要层次，是领导各部门按照学校战略规划和总体工作部署、创造性地开展教学工作的组织者和实施者，也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。
二、对学校实训教学常规管理工作方面的理解
学校对教学常规管理问题一直是学校领导重视的问题。
作为教导处理应全力配合，注重过程，使得教学常规管理不断完善，想法子、出点
子，狠抓管理制度的落实。
教导处特别注重教学原始文件、教学原始资料的收集，分门别类，装订成册，按类归档，有据可查。
结合本校教学实际，建议学校制订严格的教学管理制度、学生双证制度，狠抓“备、教、辅、改、考、评、训、研”等教学环节的落实。
以“创品牌，促改革，提质量，树形象”为学校工作重点。
但有少数教师教学时间随意安排、课程自由安排、考核走过场。
对学校的教学管理制度和工作疲于应付，检查，流于形式，没有管理过程，少检查缺记载、无情况通报，教师的备课、授课的质量不高，学生的考试、考查、竞赛质量分析不实。
作为中层应坚持深化教学革不动摇，对照教育部、省、市教学管理文件和先进单位的经验，认真剖析我校教学常规管理中存在的问题，分析查找原因，制定整改措施，不断加大教学常规管理力度，完善管理细则，确保教学工作取得成效。
在此岗位必须坚持学习，执行两不误，学生成绩效率不断提高，学校才能取得突破，才能受到学校领导、同仁和社会的肯定。
通过这次的培训班的学习，使我认识到经常的培训学习特别对于一名刚走上中层岗位的干部是十分重要的，能不断地提高一个中层干部的政治素养和业务素质。
这次培训虽然总时间虽不长，但是所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会，在实际工作中我们只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相信会成为一名合格的干部，能更好的为学校做好管理工作。