发热病人的护理52631
发热病人的护理常规内容
发热病人的护理常规内容
发热病人的护理是非常重要的，以下是一些常规内容：
1. 监测体温，首要任务是监测病人的体温。
定期测量体温，通
常每4小时一次，或者根据医嘱进行频繁监测。
及时记录体温变化，向医护人员报告异常体温。
2. 保持充足的水分摄入，发热会导致身体水分丢失，因此需要
鼓励病人多喝水，保持充足的水分摄入。
如果病人因为发热而出现
口渴症状，应及时给予适量的清水或含有电解质的补液。
3. 保持环境清洁和通风，保持病人所在的环境清洁整洁，保持
空气流通，有利于病人的康复。
定期清洁病人所在的房间，勤换床
单被套，保持室内空气清新。
4. 调整室温，保持病人所在的房间温度适宜，避免过热或过冷。
通常来说，适宜的室温有助于病人的舒适感和康复。
5. 观察病情变化，护理人员需要密切观察病人的病情变化，包
括体温、心率、呼吸等生命体征的变化。
如果病情有所恶化，需要
及时向医护人员报告。
6. 营养支持，发热病人需要保持充足的营养摄入，因此需要提
供易于消化的饮食，保证病人的营养需求。
7. 安全防护，在护理发热病人时，护理人员需要做好个人防护，包括佩戴口罩、手套等防护用品，避免交叉感染。
总的来说，护理发热病人需要综合考虑病人的生理和心理需求，保证病人的舒适和安全，促进病人的康复。
同时，护理人员需要密
切配合医护人员，及时向医护人员报告病情变化，以便及时调整护
理计划和治疗方案。
发热病人护理时注意事项
发热病人护理时注意事项以发热病人护理时注意事项为标题，写一篇文章。
发热是人体抵抗疾病的一种自我保护反应，但在护理过程中，我们需要特别关注发热病人的身体状况，采取相应的护理措施，以保证其安全和舒适。
以下是发热病人护理时需要注意的事项。
1. 病人的体温监测：对于发热病人，应定期测量体温，记录体温变化。
通常可以选择使用电子体温计或耳温计进行测量，确保准确性和卫生性。
2. 病人的环境调节：保持病人的环境温度适宜，避免过热或过冷。
可以调整空调或开窗通风，确保病人的舒适度。
3. 病人的衣着和床上用品：发热病人应穿宽松透气的衣物，避免穿得过多过厚。
床上用品应保持干燥清洁，定期更换，避免感染交叉。
4. 病人的饮食调理：发热病人的饮食应以高热量、易消化、富含维生素和矿物质为主。
饮食要清淡，避免辛辣刺激食物的摄入。
病人要适量饮水，保持水分平衡。
5. 病人的活动和休息：发热病人应适当休息，避免过度劳累。
病人可以进行适量的轻度活动，有助于促进血液循环和新陈代谢。
6. 病人的心理关怀：发热病人在疾病期间可能感到焦虑、恐惧或痛苦。
护士应给予病人关怀和安抚，提供温暖的环境和积极的心理支持，帮助病人缓解焦虑和紧张情绪。
7. 病人的药物管理：发热病人在医生的指导下进行药物治疗，护士应按时给予药物，注意剂量和用药方式。
同时，应密切观察病人对药物的反应和不良反应，及时报告医生。
8. 病人的个人卫生：发热病人应保持良好的个人卫生，定期洗澡更换衣物，尤其是保持口腔卫生的重要性，可以使用漱口水或含氟牙膏漱口，预防口腔感染。
9. 病人的安全防护：发热病人可能具有传染性，护士应佩戴好口罩、手套等个人防护用品，保护自己免受感染。
同时，要保持病房的通风和消毒，防止病菌传播。
10. 病人的家属教育：护士应向病人的家属提供相关护理知识，教育他们正确的护理方法和注意事项，增强他们的护理能力，帮助病人更好地康复。
发热病人的护理需要护士具备丰富的专业知识和细心的护理技巧。
发热病人护理措施
发热病人护理措施
发热病人护理措施包括以下几点：
1. 保持空气流通：打开窗户，保持室内空气流通，有助于降低室内温度和湿度，减轻患者的不适感和症状。
2. 给患者提供充足的水分：发热病人容易脱水，因此应该给患者提供充足的水分，特别是温水、清汤或果汁等温和易消化的液体，以补充患者失去的水分和营养物质。
3. 保持卫生：发热病人应该保持清洁和卫生，每天多次更换床单、枕头套、衣物等，避免细菌感染和交叉感染。
4. 注意休息：发热病人应该多休息，避免过度疲劳，同时可以根据患者的情况适当安排床位，保持舒适和方便。
5. 观察体温和症状：护理人员应该密切观察病人的体温和症状，如发热程度、出汗情况、口渴、乏力、头痛等，及时调整护理措施并通知医生进行处理。
6. 给予必要的药物治疗：根据医生的建议，可以给发热病人口服退烧药、抗生素等药物治疗，但应遵循正确的用药方法和剂量。
总之，发热病人的护理需要全面、细致和科学，只有如此才能提高患者的康复率和生活质量。
发热病人的护理
据发热程度可分为：（以口温为准）低热：＜38℃，多见于活动性肺结核、风湿热；中等热：38～38.9℃，多见于急性感染；高热：39～41℃，见急性感染；过高热：＞41℃，如中暑。
据体温变化常见热型分为：1、稽留热：体温高达39℃以上。
波动幅度＜1℃。
见于伤寒、肺炎。
2、间歇热：体温骤升至39℃以上，而后降至正常以下，经一个间歇后，再规律地交叉出现，见疟疾。
3、弛张热：体温在39℃以上，波动幅度大于2～3℃。
而最低温度始终高于正常。
见败血症。
4、不规则热：一日间体温变化极不规则，且持续时间不定。
见于流感、肿瘤病人发热。
人体最高耐受热约40.6～41.4℃。
高达43℃则极少存活。
因此，护士对发热病人应密切观察及护理：1、应注意对高热病人体温的监测：每4小时测量体温一次，待体温恢复正常三天后可减至每日2次。
同时密切观察其他生命体征，如有异常情况，应立即通知医生。
2、用冰袋冷敷头部，体温＞39.5℃时进行酒精擦浴或药物降温，降温半小时后测体温并记录。
3、补充营养和水分：高热时，由于迷走神经兴奋降低，使胃肠活动及消化吸收降低；而另一面，分解代谢增加，营养物质大量消耗。
引起消瘦、衰弱和营养不良。
因此，应供给高热、高蛋白的流质或半流质饮食，并鼓励病人进食，对不能进食者，必要时用鼻饲补充营养，以弥补代谢之消耗。
高热可使其机体丧失大量水分，应鼓励病人多饮水，必要时，由静脉补充液体、营养物质和电解质等。
4、加强口腔护理：长期发热病人，唾液分泌减少，口腔内食物残渣易于发酵、促进细菌繁殖，同时由于机体抵抗力低下及维生素缺乏，易于引起口腔溃疡，应加强口腔护理，减少并发症的发生。
5、高热病人由于新陈代谢率增快，消耗大而进食少，体质虚弱，应卧床体息减少活动。
在退热过程中往往大量出汗，应加强皮肤护理，及时擦干汗液并更衣以防感冒。
6、高热病人体温骤降时，常伴有大量出汗，以致造成体液大量丢失，年老体弱及心血管病人极易出现血压下降、脉搏细速，四肢冰冷等虚脱或体克表现，应密切观察，一旦出现上述情况，应立即配合医生及时处理，不恰当地使用退热剂，可出现类似情况，应慎用。
简述发热病人的护理措施
护理发热病人时，以患者舒适为原则，可适当多穿衣服、多盖被子。
此时不建议用退热药及物理降温措施，可适当多喝水。
待体温达到峰值后，患者会出现排汗反应，出汗后体温下降。
如患者感觉热，可适当减少衣服以及盖被厚度。
但应注意出汗后及时给患者擦汗，更换贴身衣服，以免让身体再次受凉。
发热患者的护理措施，如下：
第一个，要适当保证环境的温度合适，不宜过高也不宜过低，一般在25℃相对来说是比较合适的温度，过高温度容易造成孩子的散热困难，加重发热的状态。
第二个，环境要适当通风，因为孩子在发热的时候有可能存在感染的状态。
如果不及时通风可能会增加这种环境中病毒、细菌的存在，加重病情。
第三个，注意饮食，因为在发热的时候消化道的酶活性会受到影响，所以饮食上一定要注意吃清淡的食物，这样会帮助消化功能，不至于加重病情，同时也可以适当吸收营养。
第四个，要注意多喝水，因为发热本身是脱水的情况，会有不显性的失水，及时补充水对孩子的体温下降也会有帮助。
发热病人护理注意事项
发热病人护理注意事项
以下是发热病人护理的注意事项：
1. 保持良好的个人卫生：护理人员应戴上口罩、手套，并勤洗手，以防止传染疾病。
2. 提供足够的液体：发热会导致体液丧失增加，因此需要额外提供水和其他适当的饮料，以保持水分平衡。
3. 保持室内空气流通：确保病人所处的房间通风良好，定期开窗，让新鲜空气进入室内。
4. 热水治疗：若病人体温过高，可以给病人使用湿毛巾敷在额头和手腕上，或者用刷洗的温水擦洗身体，来帮助降低体温。
5. 定期测量体温：病人的体温应该被定期测量并记录下来，以便监控发热的进展和效果。
6. 提供适当的营养：发热会导致病人食欲不振，因此需要提供易消化和富含营养的食物，以确保病人获得足够的营养。
7. 平静和安抚病人：发热可能引起病人的不适和焦虑，护理人员应提供足够的安慰和支持。
8. 隔离和传染控制：根据病人的具体情况，可能需要将其隔离，采取适当的传染控制措施，以限制疾病的传播。
请注意，这些只是一些建议，具体的护理措施应根据病人的情况和医生的建议进行调整和执行。
发热的病人护理措施
发热的病人护理措施引言发热是许多疾病的常见症状，它可能是感染、炎症或其他身体问题的结果。
对这些病人进行适当的护理和控制是至关重要的，以确保他们的舒适和加速康复。
本文将探讨发热病人的护理措施，以提供给医护人员参考和指导。
护理措施1. 观察和监测观察和监测病人的体温是护理发热病人的第一步。
将病人的体温记录下来，并定期测量以监测病情的变化。
这有助于医护人员了解病情是否有所改善或恶化，并及时采取必要的措施。
2. 保持舒适保持病人舒适是非常重要的，特别是在发热时。
确保病人所在的环境温度适宜，并提供适量的被褥和床单。
鼓励病人喝足够的水以保持身体水分，并定期清洁和更换病人的衣物和床单，以保持干净和清爽。
3. 控制体温如果发热严重，医护人员可采取措施降低病人的体温。
通常使用退热药物，如布洛芬、对乙酰氨基酚等，但在使用这些药物之前，应先咨询医生的指导和处方。
此外，可以给病人冷敷，如使用湿毛巾敷在额头和脖子上，或是使用冰袋等。
4. 增强抵抗力发热病人的身体会出现免疫受损的情况，因此，提供适当的营养和饮食对于恢复和康复非常重要。
确保病人摄取充足的水分和营养，包括蛋白质、维生素和矿物质。
饮食可包括新鲜水果、蔬菜、蛋白质丰富的食物（如鱼、鸡肉和豆类）以及易于消化的食物。
此外，要鼓励病人多休息和保持良好的睡眠质量。
5. 维护个人卫生在护理发热病人时，保持良好的个人卫生非常重要。
医护人员应经常洗手，并佩戴合适的防护装备，如口罩、手套和防护眼镜。
对病人进行适当的消毒和清洁，特别是病人所接触的表面和物品。
这有助于减少病菌的传播和感染的风险。
6. 提供情绪支持发热病人常常感到不适和疲劳，因此，提供良好的情绪支持非常重要。
医护人员可以与病人进行交流，倾听他们的担忧和需求，并提供安慰和鼓励。
此外，医护人员还可以提供一些娱乐活动，如音乐或书籍，以缓解病人的压力和焦虑。
7. 防止感染传播在护理发热病人时，防止感染的传播是至关重要的。
医护人员应采取适当的隔离措施，如佩戴口罩、手套和防护衣，并遵循正确的消毒和洗手程序。
发热病人的护理要点
发热病人的护理要点
发热病人的护理要点包括：
1.降低体温：可选用物理降温或药物降温方法。
物理降温时可在病人额头、腋
窝、腹股沟放置冰袋行局部冷疗，还可行温水擦浴、乙醇擦浴或冷盐水灌肠等全身冷却方法。
药物降温时，应根据病情选择合适的药物，如对乙酰氨基酚、布洛芬等。
2.维持水电解质平衡：发热时，机体代谢加快，出汗增多，容易导致脱水和电
解质紊乱。
因此，应及时补充水分和电解质。
3.保持呼吸道通畅：发热时，由于呼吸急促和喉咙干燥等原因，易出现咳嗽、
咳痰等症状。
因此，应保持呼吸道通畅。
4.保持环境清洁卫生：发热时机体免疫力下降，易受细菌感染。
因此，患者所
处的环境应保持清洁卫生。
5.保持休息：发热时机体代谢加速，需要消耗大量能量。
因此，患者应保持充
足睡眠和适当休息。
6.观察病情变化：发热病人需要定期测量体温、脉搏、呼吸等生命体征，并观
察病情变化。
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一、定义 二、人体体温调节系统 三、发热的原因及发热机理 四、发热的临床过程 五、对发热病人的临床观察要点 六、发热病人的护理
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发热：也称体温过高 (Hyperthermia),是由于致 热源作用于体温调节中枢 或体温调节中枢功能障碍 等原因，使产热增加而散 热减少，导致体温高于正 常的一种临床症状。
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（八）安全防护 高热出现意识障碍者应注意加床挡或适当 约束，防止坠床、碰伤等。
交感神经兴奋
皮肤血管收缩，散热减少;骨骼肌收缩，产热增加。
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• 1、体温上升期：机体
产热>散热。由于皮 肤血管收缩，皮肤温度下 降，表现为皮肤苍白，无 汗，畏寒，有时伴有寒战。
• 2、高温持续期：产热
散热，表现为皮肤潮红， 灼热，口唇干燥，呼吸、 心 跳加快，严重者可出 现谵妄、惊厥和昏迷。
（二）病情观察：发热患者测体温4/日，高 热患者每4小时测体温一次，直至体温恢复 正常三天。注意及时、正确留取各种检验 标本：血、尿、便、痰、培养标本等。
• 提问:测体温4/日,应什么时间进行? （三) 休息：因高热时新陈代谢增快，消耗增
加，患者进食减少，应卧床休息，低热患 者可适量活动。
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产热
散热
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（一）发热的原因:
感染性
1、 细菌感染 2、 病毒感染 1、无菌性坏死物质吸收
2、变态反应性疾病 非感染性
3、体温调节Байду номын сангаас枢功能异常
4、其他：甲亢、中暑、热射病
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激活内致热源 外致热源
（白介素1；白介素2；TNF）
机体释放内致热 中介
体温调节中枢
（四）环境：安静、清洁、通风良好，疑似 为传染病患者应采取适当的隔离措施以防 交叉感染。
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（五）饮食护理：高热时，迷走神经兴奋性 降低，胃肠道活动减慢，加之消化酶活性 降低，消化吸收功能减弱；另一方面分解 代谢增加，消耗增加，因此应给以高热量、 高蛋白、高维生素易消化流食或半流食。 同时应注意补充水分及电解质。不能进食 者可静脉补液，昏迷患者鼻饲饮食。
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（一）降温 • 物理降温：冰袋、冰帽、冰毯、冰盐水灌
肠、降低环境温度、温水浴、 酒精浴、减少盖被和衣物等。 • 药物降温：非甾体类、肾上腺皮质激素及 中药制剂。 TIPs：婴幼儿、有高热惊厥史患者应及早 降温;发疹性疾病发热时不宜冷敷 擦浴;儿童慎用酒精浴！
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感染性发热应用抗生素或抗病毒药有效。
2、非感染性发热特点： （1）热程长，往往大于2个月 （2）患者一般情况较好，无明显中毒症
状。
（3）贫血、无痛性多部位淋巴结肿大。 肝脾肿大。
发热患者常伴有原发病症状。如：甲亢患者可伴 有心悸、脉快、多汗等；系统性红斑狼疮患者常 可伴有关节痛，皮肤损害及肾脏损害等；阑尾炎 患者伴有转移性右下腹痛。
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（六）口腔护理 发热可致唾液分泌减少，口腔黏膜干燥， 口腔食物残渣易发酵，促进细菌繁殖，导 致口腔异味，口腔溃疡。因此应做好口腔 护理。
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（七）皮肤护理 出汗较多的患者应注意及时更换衣服、被 褥，长期卧床病人注意防止压疮。
• 应如何指导患者 增减衣物？
• 3、退热期：散热>产热，
因大量出汗，皮肤温度降 低。
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口腔温度：36.3~37.2℃ （一）正常体温 腋下温度：36.0~37.0℃
直肠温度：36.5~37.7℃
• 体温可随年龄、性别、昼夜、情绪及生理 周期不同时期而出现生理性波动，一般波 动不超过0.5~1.0℃.
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发热程度
低 热：37.3~38.0℃ 中等热：38.1~39.0℃ 高 热：39.1~41.0℃ 超高热：≥41.0℃
•
人体最高 可耐受温度为
•
40.6~41.4℃，直肠温度超过41.0 ℃ 可引起持久性
脑损伤，高热持续在42℃以上2~4小时可致休克和严重并
发症。
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常见热型
-弛张热：>39.0℃，波幅>2℃ -稽留热：持续在39.0~40.0℃ - 间歇热：
-不归则热
•
由于抗生素的广泛使用及解热药、肾上腺
皮质激素的使用，临床有些患者的热型往往不典
型或不规则。
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热程
急性发热：热程<2周 长期发热：发热>2周，且体温多次
38.0℃以上者。
反复发热：周期热
发热往往随原发病的不同伴有多种不同的临床表现及热型
1、感染性疾病的发热往往具有以下特点： （1）起病急，伴有或不伴寒战 （2）全身、定位症状体征 （3）血象：白细胞>1.2×109或<0.5×109 （4）CRP:阳性提示有细菌感染及风湿 热，阴性提示病毒感染。
≠ 产热 散热
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1、温度信息传导 2、体温调节中枢 3、效应器
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• 该系统起关键作用的是体温调节中枢，下 丘脑内的温敏神经元对流经该处的血液温 度很敏感，可迅速引起体温调节反应，以 控制产热与散热器官的活动，使产热与散 热维持平衡从而保持体温相对恒定。