学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容(一)食堂卫生管理1、食堂的炊具卫生管理食堂饮具应生、熟分开专门使用，并做到标志清楚、定位存放，用后洗净。
重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须清洗和消毒。
常用的消毒方法有：加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。
用于清洁的洗涤剂、消毒剂，应对人体安全，无害；食品添加剂、洗涤剂、消毒剂必须有固定的存放场所或橱柜，应与食品分开存放并有明显的标记。
2、食堂的食品采购管理食堂采购人员要严格把好食品的采购关，不得采购腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁，混有异物或者盛官性状异常，超过保质期等可能对人体健康有害的食品。
采购人员采购食品时，必须到合法经营单位进行采购，并按国家规定进行索证，特别应确认经营者有效的食品卫生许可证，不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品，采购禽畜肉类原料，必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。
学校应有相对固定食品采购的场所，以保证其质量。
3、食堂的环境卫生管理（1）餐厅、备餐间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙要整齐干净，洗碗池无残渣油垢，餐后要及时清扫，达到桌净地洁。
（2）食用的各种饮具、用具、机械设备，用后必须立即清洗干净，码放整齐。
（3）食堂周围地沟畅通，环境整洁、无垃圾、无蚊蝇孳生地。
（4）食堂内外做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠、无蟑螂等。
（5）严格划分卫生责任区，分片包干责任到人，每日餐后进行小扫除，每周进行一次卫生大扫除。
4、食物中毒的预防（1）马铃薯中毒马铃薯通常称土豆。
预防措施：遇有发芽的马铃薯时，必先将芽部以及皮上发青、发紫部分削去，并在清水中浸包30分钟，一般未发芽的马铃薯中也含有少量龙葵素（约2%-10%）。
因此，洗切后，需在水中浸泡30分钟后再烹饪。
烹妙马铃薯时最好的少量醋,这样不仅可以破坏龙葵素,还能除去其中的粘液。
（2）四季豆（扁豆）中毒一般情况下，吃四季豆是不是易引起中毒的。
如果吃了妙、煮不透的四季豆，就可以发生中毒。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容学校食堂作为学生们获取营养的重要场所，其经营管理和从业人员的素质至关重要。
为了保障学生们的饮食安全和健康，学校食堂经常进行从业人员培训。
本文将详细介绍学校食堂从业人员培训的内容。
一、食品安全知识培训食品安全是学校食堂管理的核心。
从业人员需要了解食品安全的基本知识，包括食品的储存和保鲜方法、食品中毒的预防和处理、食品安全法规等。
通过培训，从业人员能够提高对食品安全的认识，做到严格遵守食品安全的操作规程，确保学生们的饮食安全。
二、卫生操作规范培训学校食堂从业人员需要掌握卫生操作规范，确保食材的安全和卫生。
培训内容包括清洗食材的方法、餐具的消毒程序、工作服和工作区的清洁等。
通过培训，从业人员能够规范操作，保持食堂整洁，为学生们提供安全卫生的餐饮环境。
三、营养知识培训学校食堂的饮食结构和食品搭配对学生们的身体健康至关重要。
从业人员需要了解学生的饮食需求及其对营养的需求，掌握合理搭配食品的方法。
培训内容包括学生饮食健康标准、膳食结构、常见营养不良和应对措施等。
通过培训，从业人员能够提供合理的饮食建议，为学生们提供均衡营养的餐食。
四、突发事件处理培训学校食堂需要面对各种突发事件，如食品中毒、食物过敏等。
从业人员需要掌握相应的应对处理方法。
培训内容包括突发事件的预防和处理、急救知识和应急预案等。
通过培训，从业人员能够快速反应并妥善处理突发事件，确保学生们的安全。
五、服务礼仪与沟通培训学校食堂从业人员除了具备专业技能外，还需要具备良好的服务礼仪和沟通能力。
培训内容包括服务态度、就餐环境的营造、与学生家长的沟通技巧等。
通过培训，从业人员能够提供热情周到的服务，与学生和家长建立良好的关系。
六、厨师技能培训学校食堂的厨师是提供美味食物的核心。
厨师需要具备一定的烹饪技能和创新能力，以提供多样化的菜肴。
培训内容包括烹饪技巧、刀工和烹饪方法等。
通过培训，厨师们能够不断提升技能，提供美味可口的餐食。
综上所述，学校食堂从业人员培训涵盖了食品安全知识、卫生操作规范、营养知识、突发事件处理、服务礼仪与沟通以及厨师技能等多个方面。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容一、培训目的学校食堂是师生就餐的主要场所，食品安全直接关系到师生的身体健康和生命安全。
为了提高学校食堂从业人员的食品安全意识和操作技能，确保师生饮食安全，特举办本次培训。
二、培训对象本次培训对象为学校食堂全体从业人员，包括厨师、服务员、采购员、仓管员等。
三、培训内容1.食品安全法律法规知识（1）学习《中华人民共和国食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》等法律法规，了解学校食堂在食品安全方面的责任和义务。
（2）掌握食品生产许可证、食品经营许可证等证件的办理流程和要求。
2.食品安全知识（1）了解食品的分类和基本要求，掌握食品污染、食品中毒等基本概念。
（2）学习食品储存、运输、加工、制作等方面的注意事项，防止食品变质和交叉污染。
（3）掌握食品添加剂的使用规定和标准，严禁使用非法添加物。
3.食堂卫生管理（1）了解食堂卫生管理的基本要求，包括环境卫生、个人卫生、设备卫生等。
（2）学习食堂卫生检查的方法和标准，提高食堂卫生管理水平。
（3）掌握食堂餐具清洗、消毒、存放等方面的规范操作。
4.食品采购与贮存（1）学习食品采购的基本原则，包括质量、价格、供应商资质等。
（2）掌握食品采购过程中的索证索票、进货查验等制度。
（3）了解食品贮存的基本要求，防止食品变质和过期。
5.食品加工与制作（1）学习食品加工过程中的操作规范，包括食材处理、烹饪方法、食品搭配等。
（2）掌握食品烹饪温度、时间等关键控制点，确保食品安全。
（3）了解食品添加剂的使用规定，严禁使用非法添加物。
6.食品营养与健康（1）了解营养学基本知识，包括膳食平衡、营养素摄入等。
（2）学习制定营养食谱的方法，提高食堂膳食质量。
（3）掌握常见疾病的饮食调理原则，为师生提供健康的餐饮服务。
7.食品安全事故应急预案（1）了解食品安全事故的分类和特点，掌握事故报告和处置流程。
（2）学习食品安全事故应急预案的制定和实施，提高应对突发事故的能力。
学校食堂从业人员培训内容包括哪些
学校食堂从业人员培训内容包括哪些学校食堂是学生们每天必须光顾的地方，食堂从业人员的素质和技能直接关系到学生们的饮食安全和健康。
因此，对食堂从业人员进行专业的培训显得尤为重要。
下面将详细介绍一下学校食堂从业人员培训内容。
一、食品安全知识首先，食堂从业人员需要了解相关的食品安全知识。
包括食品的安全储存、加工、烹饪和配送过程中需要注意的事项。
还需学习食品安全的标准、法律法规和相关监管部门的规定，确保食品安全达标。
1. 食品安全的概念和重要性2. 食品安全管理体系3. 食品安全法律法规4. 食品存储环境要求5. 食品加工处理卫生标准6. 食品烹饪卫生操作规范7. 食品配送过程安全管理二、饮食营养知识在食堂的工作中，从业人员需了解各种饮食营养知识。
包括不同食材的营养价值、饮食搭配的原则，以及各种人群的营养需求。
只有了解了这些知识，才能为学生们提供健康营养的餐饮服务。
1. 主食、蔬菜、水果等食材的营养价值2. 饮食健康搭配原则3. 常见营养不良症状及预防措施4. 儿童、青少年、老人等不同人群的营养需求5. 食物过敏及特殊饮食需求三、餐饮服务礼仪食堂从业人员在工作中需与各种不同的人打交道，因此具备良好的服务态度和礼仪素质尤为重要。
餐饮服务礼仪培训包括以下内容：1. 服务态度和言行举止规范2. 餐桌布置和清洁规范3. 就餐礼仪和服务技巧4. 处理投诉和纠纷的方法5. 团队协作和沟通技巧6. 自我形象管理四、食堂安全卫生管理在食堂工作中，安全卫生管理是最为基础和重要的内容。
食堂从业人员需要了解各项安全卫生规范和操作流程，确保食品安全和工作环境安全。
1. 食堂卫生标准和规范2. 食品安全卫生管理制度3. 食堂设备的清洁与消毒4. 废弃物处理和垃圾分类5. 突发事件处理和应急预案五、团队合作和人际关系食堂从业人员通常需要在一个团队中协作工作，因此团队合作和良好的人际关系尤为重要。
此部分培训包括团队协作技巧、沟通技巧、冲突管理、领导力培养等内容。
学校食堂从业人员培训资料
学校食堂从业人员培训资料一、食品安全知识1. 食品安全意识学校食堂从业人员要时刻保持食品安全意识，严格执行食品安全操作规程，确保食品不受污染，防止食源性疾病的发生。
2. 食品安全法规了解并熟悉相关的法律法规，包括《食品安全法》、《食品安全法规》等，确保食品从采购到加工、储存、配餐全过程符合法规规定。
3. 食品安全风险识别和评估食品安全风险，制定相应的应对措施，保障学生和教职工的饮食安全。
二、食品卫生操作1. 个人卫生食堂从业人员要保持个人卫生，包括穿戴整洁干净的工作服，戴着口罩、帽子等防护用品，保持手部卫生，避免将细菌传播到食品中。
2. 食品加工操作了解食品的加工操作规程，包括食材的处理、烹饪、储存等过程，做到严格按照标准操作，避免食品受到污染。
3. 设备清洁与消毒保持食品加工设备的清洁与消毒是保障食品安全的重要环节，定期对设备进行清洁和消毒，杜绝细菌滋生。
三、食品储存与保鲜1. 食品储存学校食堂从业人员要合理储存食品，避免食品受潮、受热、受阳光直射等影响，保持食品的品质和新鲜度。
2. 食品保鲜了解不同食品的保鲜方法，包括冷藏、冷冻、真空包装等，选择适合的保鲜方式，延长食品的保质期，减少食品的浪费。
四、食品废弃物处理1. 食品废弃物分类学校食堂从业人员要将食品废弃物进行分类，包括有机垃圾、餐厨垃圾等，做到垃圾分类处理，保护环境，减少资源浪费。
2. 食品废弃物处理方法了解和掌握食品废弃物的处理方法，包括投放指定的垃圾桶、进行压缩等，确保废弃物得到有效处理，避免产生二次污染。
五、就餐环境卫生1. 餐具清洁与消毒保持餐具的清洁与消毒是就餐环境卫生的重要环节，食堂从业人员要对餐具进行定期清洗和消毒，避免细菌传播。
2. 就餐环境清洁保持食堂的整洁清洁是提升食品安全的重要环节，保持桌面、地面等的清洁，定期对食堂进行消毒，提供一个卫生的就餐环境。
六、食品安全事故处理1. 食品安全事故预防学校食堂从业人员要定期进行食品安全事故演练，加强食品安全意识培训，做好食品安全事故的预防工作。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容一、培训目的1. 提高食堂从业人员的安全意识和服务水平。
2. 确保食品安全，预防食物中毒和食源性疾病。
3. 增强食堂从业人员对卫生、营养、服务等方面的认识。
二、培训对象1. 食堂厨师2. 食堂服务员3. 食堂管理人员三、培训内容1. 食品安全知识（1）食品原料的采购、储存和加工- 采购合格的食品原料，索取相关合格证明。
- 储存食品原料时，注意分类、分区、分层，防止交叉污染。
- 食品加工过程中，严格遵守操作规程，确保食品熟透。
（2）食品卫生操作规范- 保持操作间、餐具、工具等清洁卫生。
- 严格执行食品加工、储存、运输、销售环节的卫生要求。
- 定期对餐具进行消毒。
2. 食品营养知识（1）食物营养成分- 介绍各类食物的营养成分，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素等。
- 分析不同年龄段、不同生理状态下人群的营养需求。
（2）营养搭配- 合理搭配食物，确保膳食营养均衡。
- 推荐营养食谱，提高食堂菜品的营养价值。
3. 服务技能（1）服务态度- 保持微笑，热情主动地为师生服务。
- 耐心倾听，积极解决问题。
（2）服务技巧- 掌握点餐、结账等基本操作。
- 提高沟通能力，与师生建立良好关系。
4. 安全管理（1）食品安全事故应急预案- 制定食品安全事故应急预案，明确应急流程。
- 定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
（2）食堂安全管理- 加强食堂设施设备的检查，确保正常运行。
- 建立健全食品安全管理制度，严格执行食品安全法规。
四、培训方式1. 理论培训：通过讲解、演示、案例分析等形式，传授食品安全、营养知识和服务技巧。
2. 实践培训：组织实际操作，让学员亲自体验，提高实际操作能力。
3. 考核评估：对培训效果进行评估，确保培训质量。
五、培训时间1. 理论培训：2天2. 实践培训：1天3. 考核评估：1天六、培训师资1. 邀请专业讲师进行理论培训。
2. 邀请有丰富经验的食堂从业人员进行实践培训。
学校食堂从业人员培训内容有哪些方面
学校食堂从业人员培训内容有哪些方面学校食堂是学生们获取营养的重要场所，餐饮服务质量直接影响学生的身体健康和学习效果。
为了提高学校食堂从业人员的服务水平和工作效率，培训课程必不可少。
以下是学校食堂从业人员培训内容的几个方面：1. 食品安全知识食品安全是学校食堂从业人员必须掌握的基本知识。
培训内容包括食品储存、加工、分装、配餐等环节中的卫生标准和操作规程，要求学员熟悉并严格执行食品安全操作流程，保障学生饮食安全。
2. 餐具清洁与消毒从业人员需要了解餐具清洁与消毒的标准操作流程，包括餐具分类、清洗、消毒等细节要求。
培训内容还应包括餐具消毒设备的操作及维护方法，确保餐具卫生无虞。
3. 食品摆盘与装饰食品摆盘与装饰是食堂从业人员需要掌握的技能之一，培训内容应包括食品摆盘的基本原则与技巧，食物美学的基础知识，以及食材选择、调味品搭配等方面的指导，使学员掌握合理搭配并增加食品吸引力。
4. 餐厅礼仪与服务技巧从业人员的服务态度和专业技能直接关系到食堂的整体服务质量。
培训内容应包括服务礼仪、服务流程、沟通技巧、问题解决等方面的内容，让从业人员能够提供周到、细致的服务，给学生带来良好的用餐体验。
5. 应急处理与危机管理学校食堂是集体用餐场所，突发事件处理的能力直接关系到学校食堂的安全和形象。
培训内容应涵盖食品安全事故、急救常识以及突发事件处理的应急流程等方面，让从业人员能够及时有效地处理突发事件，保障学生和食堂的安全。
6. 管理技能培训除了以上几个方面的内容，学校食堂从业人员培训还应包括管理技能的培训。
这包括团队管理、工作计划制定、人员调配等管理的基础知识，培养从业人员的管理能力，提高整体工作效率。
通过以上多方面的内容培训，学校食堂从业人员能够掌握丰富的专业知识和技能，提高自身服务水平，为学校食堂的顺利运营和学生的健康饮食提供保障。
希望学校能够重视学校食堂从业人员的培训工作，不断完善培训内容，提高服务质量，创造更加舒适的用餐环境。
学校食堂员工培训内容
学校食堂员工培训内容一、食品安全知识培训。
食堂员工在工作中必须具备一定的食品安全知识，包括食品储存、加工、烹饪和销售等环节。
在培训中，员工需要了解食品安全法律法规、食品安全管理制度以及食品安全意识的重要性。
同时，还需学习食品安全检测方法和应急处理措施，以确保食品安全，保障师生健康。
二、食品卫生操作规范培训。
食堂员工在操作过程中需要严格遵守食品卫生操作规范，包括个人卫生、食品卫生、餐具清洁消毒等方面。
员工需要学习正确的手部卫生程序、食品接触表面的清洁消毒方法，以及餐具的清洁消毒程序。
只有做到规范操作，才能有效保障食品卫生，预防食品安全事故的发生。
三、食品营养知识培训。
员工需要了解食品的营养成分和搭配原则，学习如何合理搭配菜品，保证食品的营养均衡。
在培训中，还需介绍常见食品的营养价值和功效，帮助员工更好地为师生提供营养均衡的饮食。
四、服务礼仪培训。
食堂员工在工作中需要具备良好的服务态度和专业的服务技能。
因此，培训中需重点讲解服务礼仪和沟通技巧，包括面对顾客时的微笑、问候、服务流程等方面。
同时，还需加强员工的团队协作意识和服务意识，提高整体服务水平。
五、突发事件处理培训。
在食堂工作中，可能会遇到各种突发事件，如食品中毒、火灾等。
因此，员工需要接受相应的突发事件处理培训，学习如何快速、有效地处理突发事件，保障师生的安全。
六、心理健康培训。
食堂员工在工作中可能会面对一些压力和挑战，因此需要接受心理健康培训，了解如何调节情绪、保持心理健康，提高工作效率和服务质量。
七、食堂管理制度培训。
最后，员工还需要了解食堂的管理制度和规章制度，包括工作流程、责任分工、考勤制度等方面。
只有做到明确规范，才能有效提高食堂的管理水平。
通过以上培训内容的学习，食堂员工可以全面提升自身的专业素质和服务水平，为师生提供更加安全、健康和优质的餐饮服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校食堂从业人员培训内容
、从业人员健康卫生要求
1.食堂从业人员应持有效的健康证明和食品安全知识培训合格证上
i-U
岗。
2.学校要建立从业人员基础信息档案，定期开展食品安全知识培训，做好培训记录。
3.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者）、活动性结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。
4.食堂从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的，应立即脱离工作岗位。
待查明原因，排除有碍食品卫生病症或治愈后方可重新上岗。
5.食堂从业人员应保持良好的个人卫生，坚持做到“四勤”即勤洗手和剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤洗工作衣帽。
6.食堂从业人员操作时穿戴清洁的工作衣帽，头发不得外露，不得留长指甲、涂指甲油、不吸烟、不吃零食、不佩戴饰物。
7.从业人员穿工作服（包括衣、帽、口罩）上岗工作。
8.工作服应有清洗保洁制度，定期进行更换，保持清洁，接触直接入口食品的工作服应每天更换，上厕所前应在食品处理区内脱去工作服，每天从业人员应有两套或以上工作服。
9.操作前手部应洗净，操作时手部应保持清洁，接触直接入口食品时，手部还应进行消毒并佩戴一次性手套。
10.接触直接入口食品的操作人员在有下列情形应洗手：
A. 开始工作前;
B. 处理食物前;C 上厕所后;D. 处理生食物后;E. 处理弄污的设备或饮食用具后;F. 咳嗽、打喷嚏或擤鼻子后;G. 处理动物或废物后;H. 触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位
后;I. 从事任何可能会污染双手活动。
、加工过程管理
1.食品原料使用应遵循先进先出的原则，及时清理销毁变质和过期食品原料。
2.不使用经过保鲜剂等药物浸泡的芹菜、豆芽菜、杏鲍菇等蔬菜。
3.严禁采购加工以下食品：
(1)亚硝硫盐;(2) 变质、霉变、生虫，混有异物或被有毒、有害物质污染的食品;(3) 未经动物卫生监督机构检疫或检疫不合格的禽、畜肉类及其制品;(4)超过保质期限，或不符合食品标签规定的(预) 包装食品;(5)食品
安全风险较高的食品及食品原料，其他不符合食品安全标准和要求的食品。
4.食品原辅料在使用前认真检查感官性状是否正常。
5.动物性、植物性、水产品食品原料应当清洗; 各切配区不同色标的刀具砧板不得混用，砧板立式存放。
6.原料、半成品、成品应分开存放，根据性质分类存放，已盛装食品的容器不得直接置于地上。
7.加工的食物每锅都必须烧熟煮透，中心温度不低于70 OC ，烹调后至食用前存放时间不超过2 小时。
8.学校食堂不得出售凉拌菜，不得供应麻辣烫、油炸、有色肉制品等食品。
9.剩饭剩菜做到顿顿清，严禁继续出售或加工后再出售。
10.留样冷藏冰箱必须专用，标志明显，每个品种留样量不少于
100g ，每餐留样时间不少于48 小时，有专人看管并做详细记录。
三、场所设施的清洁要求
1.地面清洁在每天完工或有需要时进行，使用扫帚、拖把、刷子、清洁剂及消毒剂等物品。
清洁方法：(1)用扫帚扫地;(2)用拖把以清洁剂、
清毒剂拖地;(3)用刷子刷去余下污物;(4)用水彻底冲净;(5) 用干拖把拖干地面。
2.墙壁、天花板(包括照明设施) 及门窗清洁每月一次，使用抹布、刷子及清洁剂等物品。
清洁方法：(1) 用干布除去干的污物;(2)
用湿布擦或用水冲刷;(3) 用清洁剂清洗;(4) 用湿布抹净或用水冲
净;(5) 风干。
3.工作台及洗涤盆在每次使用后清洁，使用抹布、清洁剂及消毒剂。
清洁方法：(1)清除食物残渣及污物;(2)用水冲刷;(3) 用清洁剂清洗;(4) 用水冲净;(5)用消毒剂清毒;(6) 风干。
4.工具及加工设备在每次使用后清洁，使用抹布、刷子、清洁剂及消毒剂。
清洁方法：(1)清除食物残渣及污物;(2)用水冲刷;(3) 用清洁剂清洗;(4)用水冲净;(5) 用消毒剂清毒;(6) 风干。
5.废弃物暂存容器在每天完工或有需要时清洁，使用刷子、清洁剂及消毒剂等物品。
清洁方法：(1)清除食物残渣及污物;(2)用水冲刷;(3)用清
洁剂清洗;(4)用水冲净;(5)用消毒剂清毒;(6) 风干。
6.废弃物暂存容器应加盖、放置场所不得有不良气味或有害（有毒）气体溢出，应防止有害昆虫的孳生，防止污染食品、食品接触面、水源及地面。
7. 定期进行除虫灭害工作、防止害虫孳生、除虫灭害工作不能在食品加工操作时进行，实施时对各种食品（包括原料）应有保护措施。
四、消毒要求
1.餐具消毒应以热力消毒为主，化学消毒仅限于不耐高温餐用具。
2.热力消毒按除渣、洗涤、清洗、消毒、清洗的程序进行。
煮沸、蒸汽消毒保持100OC10 分钟以上; 红外线消毒一般控制温度120 OC 保持10 分钟以上。
3、学校应有专人负责消毒记录，消毒记录包括消毒时间、消毒对象、消毒方式、消毒药品及浓度、操作人员及检查人员。