创新思维实践心得体会
创新思维学习心得体会范文
创新思维学习心得体会范文心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的创新思维学习心得体会范文，欢迎阅读参考!创新思维学习心得体会(1)在创新的过程中，我们也不是一蹴而就就能实现的。
那么，我们要怎么样实现创新呢?首先，我们要加强学习，加强对基础知识的学习，只有基础知识学得越牢，越扎实，在举一反三的过程中，我们就越能触类旁通。
同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。
平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办? ”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
其次，我们在工作和生活中，要摆脱过去的思维定势。
对自己的工作要经常系统思考。
系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
最后，对照古今，借鉴比较，寻找启发。
唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。
我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。
找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，启发自己的思路，去创新求解。
创新思维学习心得体会(2)创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。
一、创设问题情境，诱发学生创新意识亚里士多德曾说：“思维是从惊讶和问题开始的。
”学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。
在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因“疑”生奇，因“疑”生趣，进而去积极探究创新。
创新思维课后心得体会
创新思维课后心得体会创新思维课后心得体会（精选篇1）创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。
要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。
郑老师从新时代与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果听来既生动又有趣。
通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。
下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得一、要善于发现问题在我们的工作生活中或多或少都存在问题。
有问题不要紧关键是要善于发现问题及时认识不足。
只有发现问题才能解决问题才能为创新思维提供素材。
发现问题最主要的是增强观察能力。
我作为生产一线的员工对于生产设备和工艺流程是最熟悉的如何在工作中发现问题我觉得应从以下三个方面入手一是要善于从工艺流程入手看一看你的操作程序是否准确是否符合工艺要求是否符合优化操作节能降耗的目标。
二是要善于从观察设备入手看一看你的操作过程是否符合设备要求对设备操作程序是否精准。
三是要善于在操作过程中观察工艺指标看一看操作过程是否高效节能操作安全措施能否有效落实兑现。
这样一来问题就不难被发现。
脱硫分厂熔硫工艺是用于脱硫液回收付产品为硫磺的辅助生产系统自建厂以来一直采用手动控制操作。
由于该操作控制系统较落后且控制精度不高生产中由于温度、压力控不稳定操作人员必须随时在现场进行手动调整给生产操作带来不便。
并且该岗位操作环境很差操作调整很频繁因此对操作人员和生产控制都不利容易造成熔硫釜进出口堵塞等问题。
根据脱硫总控使用的美国OPTO22控制系统的特点我提出了熔硫釜操作改自动调节的建议方案拟在熔硫釜进口处安装一个自动调节阀与温度联锁在熔硫釜出口处安装一个自动调节阀与压力联锁从而达到自动控制操作。
该方案易于实施其工艺流程不作改动只在现场对熔硫釜进出口管走向作一定调整即可。
20____年分厂采纳此建议并进行实施取得了良好的效果。
创新思维学习心得体会总结范文（五篇）
创新思维学习心得体会总结范文创新思维是当前社会发展的重要驱动力之一，对个人的学习与成长也有着重要的影响。
在学习创新思维的过程中，我深刻体会到了一些重要的心得和体会。
下面是我的总结，希望能对其他人学习创新思维有所启发。
首先，创新思维强调开放和多元化。
在过去，我们往往思维固化，习惯于按照既定模式和套路来思考问题。
然而，现在的社会要求我们能够从多个角度来看待和解决问题。
个人的经验和知识是有限的，只有通过与他人的交流和合作，才能获得更多的信息和灵感。
因此，我们要学会倾听他人的意见和建议，尊重多样性，并积极融入不同的观点和思维方式。
其次，创新思维需要培养批判性思维。
即使我们面对的是一个传统和固有的问题，也应该保持对其的质疑和批判。
创新意味着打破旧有的观念和思维惯性，寻找新的解决方案并挑战传统的边界。
因此，我们应该勇于提出问题，思考可能的答案，并不断追问和追寻更好的解决办法。
当然，在批判性思维的同时，我们也要避免陷入过度的怀疑和抵制，要保持开放和灵活，以便于吸收新的观点和信息。
再次，创新思维的实践是不可或缺的。
创新并不只是停留在理论和思考的层面，它还需要通过实践来验证和巩固。
创新的过程往往是循序渐进的，需要我们通过试错和反思的方式不断地探索和调整。
而实践的过程中，我们可能会遇到困难和挫折，需要有毅力和坚持的精神来克服。
因此，我们要鼓励自己敢于尝试和实践，不怕失败，及时总结经验教训，并不断提升自己的能力和水平。
最后，创新思维需要培养乐观和积极的心态。
创新是一项具有一定风险的活动，我们不可能一帆风顺地达到目标。
然而，如果我们抱着消极和悲观的心态，就很难获得突破和成功。
相反，我们应该保持积极向上的态度，相信自己的能力和潜力，并且相信每一次失败都是一个宝贵的经验。
只有保持乐观和积极的心态，我们才能在创新的道路上坚持不懈，最终取得成功。
总之，学习创新思维是一个不断探索和实践的过程。
通过开放和多元化的思维方式，培养批判性思维的习惯，通过实践和积极的心态来突破和创新。
实用文_关于创新思维的心得体会三篇_1
关于创新思维的心得体会三篇篇一：创新思维和创新方法讲座心得本以为自己是一个挺有创新意识的人，并且发现现在我国的教育和工作企业等等方面也越来越重视创新思维的培养，所以在上学期末的时候我选择了您的创新思维课程。
在第一次课时，您对创新的系统讲述与概括，让我明白自己的创新只不过是灵光一现的好点子，并不能称之为真正的创新思维。
摆火柴棍问题以及扔鸡蛋问题，我在以前也接触过，思考过。
但是在您的课堂上，大家积极思考，活跃轻松的氛围中，竟然得到了这么多种答案。
我深深地为自己的所思所想感到惭愧。
这几周以来，我在课堂上学到了很多知识。
创新体现在我们生活中的方方面面，学习中，工作中，只要是和原有的，固有的模式不同的都可以叫做创新，说别人没说过的话叫创新，做别人没做过的事叫创新，想别人没想的东西叫创新。
我们有的东西之所以叫它创新，就是因为它改善了我们的工作质量，改善了我们生活质量，有的是因为它提高了我们的工作效率，有的是因为它巩固了我们的竞争地位，有的是对我们经济，对社会、对技术产生了根本影响。
所以我们叫它创新，但是创新不一定非得是全新的东西，我旧的东西以新的形式包装一下，包装旧的东西叫创新。
我旧的东西以新的切入点叫创新，我总量不变改变结构叫创新，结构不变改变总量叫创新。
创新一次在我们生活中出现的频率日益升高，但是很多同学都不在意这方面的能力，因为从小的教育模式并没有单方面提出要培养我们的创新能力。
那么我们要怎样才能更好的提升自己的创新能力，培养自己的创新思维呢？我们要突破思维定势，只有敢于思考、敢于向前，才可能有新的东西出现。
然后我们要抛掉习惯性思维，用不一样的思考角度来思考问题。
这样就具备了创新的前提条件。
具备了要创新的意识和创新是两个不同的概念。
如果只是心里想创新，但是在遇到实际问题时，不敢努力，依旧沿用以前的路，最终也不会有结果。
所以在遇到问题时，我们要敢想敢做，把自己的想法在实践中应用，也许你会的到很大的提高。
创新思维心得体会范文3篇
创新思维心得体会范文创新思维心得体会范文精选3篇（一）创新思维心得体会创新思维对于我来说是一种重要的思维方式，它帮助我在工作和生活中不断面对和解决问题。
以下是我对创新思维的一些心得体会。
首先，创新思维要求我们打破固有的思维模式。
在面对问题时，我们经常会受到过去的经验和观念的束缚，导致思维局限，难以找到新的解决方案。
因此，创新思维要求我们敢于挑战旧有的观念和传统的方式，寻找可能的新途径和新思路。
其次，创新思维要求我们不断观察和发现。
只有对周围环境和现象保持敏感，才能发现问题和机会。
创新思维鼓励我们观察和发现事物的细节，从中发现问题的根源，并且寻找解决问题的切入点。
另外，创新思维要求我们勇于尝试和承担风险。
创新往往伴随着未知和风险，需要我们有勇气迈出一步，去实施新的想法和方案。
无论是在工作上还是生活中，我们都需要有勇气去承担失败的可能性，因为只有不断尝试并接受失败，我们才能从中学习和成长。
最后，创新思维要求我们具备跨界思考的能力。
很多时候，解决问题需要我们从不同领域和角度寻找启示。
创新思维要求我们能够跳出自己的舒适区，去了解和学习其他领域的知识和思维方式，并将其应用于自己的工作和生活中。
总之，创新思维是一种重要的思维方式，它能够帮助我们面对和解决问题。
通过打破固有的思维模式、持续观察和发现、勇于尝试和承担风险以及具备跨界思考的能力，我们能够培养出创新思维，并将其应用于实际中去。
只有通过不断的实践和锻炼，我们才能在创新思维上不断进步。
创新思维心得体会范文精选3篇（二）创新思维是指在思考问题、解决问题时不拘泥于传统的思维方式和模式，而是通过采用新颖的、独特的思维方法来发现问题的新角度和新解决方案。
在实践中，我体会到了以下几点创新思维的重要性和实用性。
首先，创新思维可以帮助我们发现潜在的问题和机会。
传统思维模式往往局限在已有的框架和观念中，容易忽略掉一些隐藏在问题背后的根本原因或潜在机遇。
而创新思维鼓励我们打破常规，提出新的问题和观点，从而能够更加深入地洞察问题的本质和背后的机会。
创新思维课心得体会（3篇）
创新思维课心得体会创新思维课是我在大学期间参加的一门选修课程。
通过探索创新思维的原理和方法，学习创新的过程和技巧，这门课程对于我的职业发展和个人成长有着重要的影响。
在这篇心得体会中，我将分享我在创新思维课上的收获和体会。
首先，创新思维课深刻改变了我的思考方式。
在这门课程中，我们学习了许多不同的思考模式和技巧，比如逆向思维、概念转换和思维导图等。
通过学习这些技巧，我学会了从不同的角度看待问题，并且能够迅速找到问题的根源。
这种思考方式不仅帮助我更好地解决问题，还培养了我在面对复杂问题时的冷静和坚韧。
其次，创新思维课让我更加开放和勇于尝试。
在这门课程中，我们鼓励尝试新事物和新观念，并且鼓励团队合作和分享。
通过与同学们的讨论和合作，我学会了倾听和接受不同意见，并从中寻找更好的解决方案。
这种开放和勇于尝试的态度让我更加自信地面对挑战，并且敢于冒险去探索新的领域。
此外，创新思维课培养了我的创造力和想象力。
在课程中，我们进行了许多创意和头脑风暴的活动，鼓励我们尽可能地释放想象力。
通过这些活动，我学会了放松限制和创造无限的可能性。
这对于解决问题和提供创新想法非常重要，因为在现实生活中，我们常常受到各种限制和框架的束缚。
通过培养创造力和想象力，我能够超越这些限制，找到新的解决方案并提供创新的观点。
此外，创新思维课还向我们介绍了一些成功的创新案例，如苹果公司的iPhone和谷歌的搜索引擎。
通过学习这些案例，我了解到创新不仅仅是一个想法，而是一个多维度的过程。
一个成功的创新需要从市场需求、技术可行性和商业模式等多个方面进行思考和把握。
这给我带来了很大的启示，使我可以更加全面地评估和规划自己的创新项目。
最后，创新思维课还帮助我培养了解决复杂问题的能力。
在课程中，我们学习了一些简化和解构复杂问题的方法，如思维导图和故事板等。
通过运用这些方法，我能够更好地理清问题的逻辑，找到解决问题的关键点。
这种解决问题的能力对于现实生活中的各种挑战非常有帮助，无论是在工作中还是在个人生活中。
创新思维学习心得体会
创新思维学习心得体会在过去的学习经历中，我积累了一些关于创新思维的学习心得体会，下面将详细阐述。
首先，创新思维是一种能力，需要不断的学习和实践。
创新思维并非天生具备，而是通过不断的学习和实践培养而来的。
在学习过程中，我深刻认识到了创新思维的重要性，并意识到只有不断的学习和实践才能提升自己的创新思维能力。
其次，创新思维需要积极的思维方式。
创新思维需要积极的思维方式，要敢于打破常规的思维模式，跳出舒适区，勇于面对挑战和困难。
在学习过程中，我发现自己常常受到固定思维的束缚，难以跳出固定的思维模式。
后来我意识到，要想具有创新思维，就要积极主动地打破常规思维，多角度、多维度地思考问题，勇于探索新的思维路径。
再次，创新思维需要广泛的知识储备。
创新思维需要丰富的知识储备作为支撑，只有具备广泛的知识背景，才能够在解决问题的过程中产生新的思路和方法。
在学习过程中，我积极扩展自己的知识储备，通过阅读、听讲座等方式不断增加自己的知识面。
这些知识的积累为我提供了丰富的思维材料，使我能够更加灵活地运用创新思维。
最后，创新思维需要与他人交流与合作。
创新思维并非一个人独立完成的过程，而是需要与他人交流与合作的。
通过与他人的交流与合作，可以借鉴他人的观点和经验，从而拓宽自己的思维路径。
在学习过程中，我积极参与讨论和团队项目，通过与他人交流合作，不断推动思维的进步和创新的产生。
总结起来，创新思维是一种能力，需要通过不断的学习和实践培养。
创新思维需要积极的思维方式，要敢于打破常规的思维模式。
创新思维还需要广泛的知识储备作为支撑，并需要与他人交流与合作。
只有具备这些条件，才能够真正地发展出创新思维，为问题的解决提供新的视角和方法。
通过学习和实践，我已经初步培养了创新思维的能力，并将会在将来的工作和生活中不断地运用和完善这种能力。
创新思维学习心得体会（二）创新思维是一个具有挑战性的概念，它涵盖了对问题的不同角度的思考和解决问题的能力。
创新思想观念心得体会范文（三篇）
创新思想观念心得体会范文在当今快速变化的社会中，创新已经成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
作为一种思想观念，创新是指不断探索新思路、提出新方法，以激发创造力，解决问题和实现目标。
在我的大学生活中，我深刻认识到创新的重要性，并在实践中体会到了一些心得和体会。
首先，创新是开放思维的体现。
在过去，人们更加重视的是遵循规则和固定的模式，很少有人愿意去打破现有的局限，思考新的可能性。
然而，随着社会的发展和个人需求的多样化，创新迫在眉睫。
在大学的学习中，我开始意识到只有拥有开放的思维方式，才能够更好地应对各种变化和挑战。
通过积极参加各类讲座、座谈会和学术交流活动，我认识到了世界的多样性和复杂性。
我也看到了很多成功的案例，这些案例都是由于个人敢于打破常规，勇敢地尝试新领域。
因此，我决定要培养自己的开放思维，不断接受新知识、新思想，尝试从不同的角度思考问题，寻找新的解决方案。
其次，创新需要勇气去冒险。
创新不仅仅是有新的想法，更重要的是将这些想法付诸实践。
在我的大学生活中，我遇到了许多机会去实践我的创新思想。
这些机会包括参加学生社团、参与科研项目和参加创业竞赛等。
在这些实践中，我明白了创新是一种付出和冒险的过程。
有时候，我的创新思想可能会被他人嘲笑或质疑，但我没有放弃。
我坚信自己的理念，并努力去实现它。
通过一次次的实践，我也逐渐获得了成功的经验，这使我更加勇气和动力去冒险，尝试更加大胆和前卫的想法。
再次，创新需要持之以恒的努力。
创新不是一蹴而就的，它需要长时间的积累和不断的努力。
在我的大学生活中，我遇到了许多困难和挫折。
有时候，我会遇到一些困难，让我觉得绝望和无助。
但是，我坚持下来，持之以恒地努力。
通过不断地反思和学习，我渐渐理解到创新需要时间的积累和磨砺。
我要学会承受失败和挫折，保持乐观和坚定的信念，相信自己的努力会有所回报。
在我的努力下，我获得了一些小小的成就，这让我更加坚信创新是一个持续不断的过程，只要努力不懈，就一定能够取得成功。
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材料化学
创新思维实践
个人体会
题目：创新思维实践心得与体会
学生姓名：闫伟光
学生学号： 140231112 指导老师：秦元成
2017年1月
创新思维实践心得与体会
创新一词经常被我们提及，不论是在日常生活中，还是在各大媒体里，我们似乎对它很熟悉，但我们若是静下心来，问一下自己，到底什么才是创新，什么才叫创新思维，我们才会发现原来我们对它是细思极恐的，一个我们经常挂在嘴边，天天念叨的词，我们却连它到底是什么都不知，这样的我们是不是很浅陋，很浮夸。
最近学校里组织了几堂关于创新思维实践的讲座，听完之后，我对创新有了更加清晰的认识，发现它并不只是一个空泛高大的名词，而是真真切切存在于现实生活中的。
对创新思维实践也有几点心得体会，故述之一二。
到底什么才是创新，什么才叫创新思维？这是我从创新思维实践的到的第一个答案。
其实“创新”一词并不“新”，早在古代，我国的先哲就曾提出“革故鼎新”，去掉旧的，留取新的，只不过创新一词经过连续不断的发展，如今的含义更加丰富，也更加有时代感。
具体说来创新就是从产生新的认识到认识用于实践的过程，前者得到的是认识成果，后者取得的是事实成果，举个例子，爱因斯坦推导出量子力学中重要的质能方程，并在二战时期将该理论用于了裂变式原子弹的研究，最终加速了二战的结束，他所提出的质能方程是前所未有的理论，这相当于创新中的认识成果；而裂变式原子弹的研制成功，则属于创新的事实成果。
而什么才叫创新思维呢！由字面上不难看出，创新思维便是指思维上的创新，一个全新的方案、观点、思路，都可以称之为创新思维，其实严格来说创新思维与创新有着不同的含义，创新的包含范围比较广，可以是抽象的想法思路，也可以具体到一件东西，而创新思维则是指思维上的创新，由此可见，创新思维只是创新的一部分，一个阶段，创新包含了创新思维。
那么为什么我们要着重讲创新思维呢！这是由于创新思维是创新的精髓和内核，俗话说：不怕做不到，就怕想不到；只有想得到，才能做得到；只有想得好，才能做得好。
也就是说没有好的创新思维是很难有好的创新的，好的创新思维给出了创新的思路方法，让创新变得有理可依，不在盲目，更加高效。
我们该如何创新，如何培养创新思维？这是我得到的第二个心得体会。
从第一个答案里我知道了什么是创新和创新思维，可是我们又该如何实现他呢，我们整天喊着口号这要创新，那要创新，但这样我们真的就能够创新吗，显然是不能的。
创新首先要求我们要事实求是，不能弄虚作假，自欺欺人，还要掌握科学的方法。
我个人认为好的创新要先有好的创新思维，培养自己独特的眼光和洞察力，具体起来，我们要有一定宽度的知识面，这样我们遇到了某些方面的问题，我们
可以在其他方面找到突破口，触类旁通，这就如我们在有难题时，在本领域找不到好的解决方法时，我们不放把目光移开，发散思维联系周边相似的问题，看看他们到底使用了何种办法解决的，再将类似的解决方法试着解决本领域的问题，聚合一下思维，这样往往会柳暗花明，事半功倍。
其次，一个人的直觉和想象力对创新也是非常有用的，人的直觉是非常神奇的，他总是可以直接绕过一些弯路，直奔问题的核心，就如平时我们在作试题，当遇到一个我们都不知到该怎么解决的问题时，总有一些人可以直接给出正确的答案，我们就会去问他是如何求出答案的，可是他说他也不知道该怎么解，可他的直觉告诉他这就是正确答案，有时候我们也想拥有这种直觉能力，可是我们发现这些人大多是学习成绩非常好的同学，他们整天在学习做题，所以这些直觉能力显然并不是与生俱来的，这要拥有丰富的知识，才能获得这种直觉能力；想象力的存在使我们思维变得宽广，特别是在研究一些抽象的问题时，例如量子力学的研究，丰富的想象力可以帮助研究少走弯路，更易建立起正确的微观模型，故平时学习生活中我们应该注重想象力的运用。
在我们所学专业到底都有哪些创新思维实践的方法呢？这个问题算是比较清晰的，因为各个讲座都有一个主题，每个主题又分别主要介绍了某一创新思维实践方法，下面我会选几个我比较典型的方法说一下我的个人体会。
从正交试验设计到均匀实验设计为我们的探索性试验设计减少了工作量，适用于水平数较多时的试验安排。
以前做实验一般只有有两种或三种影响因素，都是使用正交试验设计进行探索的，但是随着实验复杂度的增加，相关影响因素水平的增多，正交试验变得越来越不适用，实验也难以正常进行，但是有了均匀实验设计的方法，对于多种因素影响的实验，也变得更加可行，但是由于均匀设计的试验次数较少，在进行较少水平数的研究时精度较差，故我们一般只将之用于多水平实验的设计。
组合法创新思维在复合材料中的应用。
这个研究方法非常有趣，它告诉我们一加一并不等一二，而有时候大于二，而这就是组合法的重要作用。
组合法一般是根据特定的组合法则，运用数学、机械、物理、化学或者生物学的手段，在材料、结构和功能等方面，将有关的一群客体进行有目的匹配，以满足某种要求，达到人们预期的效果，例如在一些复合材料的研究里，我们想要得到一种既有一定的强度又有一定韧性的材料，我们表可以运用组合法来研究这种材料的合成，我们首先可以找一种高强度的材料作为增强材料，另一种韧性较好的材料作为基
体材料，这样组合得到的复合材料便具备两者的优点高强度高韧性。
故这种方法在材料科学工程领域应用十分广泛。
生物仿生材料。
这一课题对大家来说并不陌生，我们总是可以听到一些新奇有趣的生物仿生材料的消息，足以看出它在材料研究中的重要作用。
在上这堂讲座时，谢宇老师提到了一个非常典型的生物仿生材料----纳米防水材料，它是根据荷叶自洁效应仿生制造出来的，人们对荷叶表面微观结构进行了研究，发现荷叶表面有非常多的多重纳米和微米级的超微结构，研究人员设想若是研究出一种像荷叶一样可以自洁的材料，并做成衣服，那么这件衣服几乎不用清洗都可以保持干净，因为油污和水污根本沾不上。
生物仿生材料的确有很强大的功能，想必未来将会有更大的应用。
整体来说创新思维实践让我对创新有了新的认识，特别是有关材料化学的创新思维及其方法有了更多的了解，作为一名材料化学系的本科生，我对专业相关的研究方法也有了更深的认识，我认为应该合理的运用这些创新思维方法将之用于相关材料的学习与研究，投入到化学产品的设计与生产中，化工属于一个国家的基础产业，它的好坏影响到人民生活的方方面面，纵观中国化工的发展史，经历过高峰期，现在已经步入平缓，但化工在一个国家的重要性并没有因此而降低，为了更好地适应快速发展的各行各业，跟上时代前进的步伐，创新在这个时代显得尤为重要，创新意味着突破，昭示着革新，创新的力量是巨大的，作为时代的新生力量，我们更要培养好创新思维，为时代的进一步发展蓄力。
即便以后的我们从事其他行业，我认为创新思维实践也是很有意义的一次学习，创新不分行业，不分领域，只要一个人拥有创新思维能力，那么他的价值将是巨大的。
这次为期两周的创新思维实践讲座也算是我关于创新思维的启蒙课，受益颇多，有感于各位老师的耐心讲解，必将不负各位老师的期望，努力前行。
导师评议：
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年月日系评议：
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年月日。