《CA6140型车床电气控制线路的安装与调试》一体化教学教案

合集下载

《CA6140型车床电气控制线路的安装与调试》电子教材.

《CA6140型车床电气控制线路的安装与调试》电子教材.

任务四 CA6140型车床电气控制线路的安装与调试英制、模数、径节螺纹,还能进行钻孔、铰孔和拉油槽等。

某机床厂市场部接受订单,生产部根据订单按排电气安装班对CA6140型车床电气控制线路进行安装与调试,在60工时内完成安装、调试、交有关人员2.能正确操作CA6140型车床3.能正确分析CA6140型车床电路原理,对电气控制电路中主要元件器进行选型 4.能正确安装与调试CA6140型车床电气控制线路学习情境一 CA6140型车床的认识CA6140型车床作用、安全说明、车床结构、车床技术参数CA6140型车床能承担各种车削工作,如车削内外圆柱面,端面及其它旋转面,能车削各种常用公制、英制、模数、径节螺纹,还能进行钻孔、铰孔和拉油槽等,CA6140型车床外形图如图4-1-1所示。

图4-1-1 车床外形图二、CA6140型车床安全说明(一)机床启动前安全注意事项1.主轴的工作转速不得高于卡盘的许用转速。

2.不要使用已损坏变形或变钝的车刀。

3.定期进行机床保养、维护,调整、维护和修理时,要使机床主电源断开。

4.床鞍纵向移动前,必须先松开床鞍锁紧螺钉。

5.必须定期给各导轨、油杯、三箱等需润滑部位加注润滑油、润滑脂,确保设备安全、正常运转。

6.用专用工具安装车刀。

7.穿戴个人防护装置,包括:(1)眼保护用护目镜;(2)长发保护用工作帽或头套;(3)全身保护用紧身工作服;(4)脚保护用劳保鞋;(5)护耳装置。

(二)机床操作时安全注意事项1.当加工工件为细长轴时,建议使用跟刀架,中心架或尾座后顶尖加固工件,以防止工件从卡盘中掉下或甩出。

2.千万不要加工易燃材料(如镁棒)。

3.操作机床时应注意力集中,疲倦、饮酒或用药后不得操作机床。

4.建议使用防锈型冷却液。

注意:切削液应按其使用方法使用,切勿触及皮肤和眼睛,如不小心溅及皮肤和眼睛,应用大量水清洗,并去医院治疗。

5.导轨润滑推荐使用符合ISO VG46(GB/T3141 N46)粘度的精制矿油,箱体润滑推荐使用符合ISO VG32(GB/T3141 N32)粘度的精制矿油。

7.1 CA6140普通车床电气控制线路的安装与调试

7.1 CA6140普通车床电气控制线路的安装与调试

《机床电气线路安装与维修》电子教案(项目七任务1)【项目名称】普通车床控制电路安装、调试、故障排除【任务1】CA6140普通车床电气控制线路的安装与调试【教学目标与要求】一、知识目标1.了解CA6140普通车床,熟悉CA6140的主要结构、主要运动形式及电气控制要求;2.理解CA6140普通车床控制电路工作原理。

二、能力目标1.具备识读CA6140控制电路图的能力,并会分析工作原理;2. 能按CA6140普通车床控制电路图正确安装与调试电气控制系统;3. 掌握机床电气设备故障检修要求和方法。

三、素质目标1. 培养学生观察能力、团队合作能力、专业技术交流的表达能力;2.培养学生具有解决实际问题的工作能力。

四、教学要求掌握机床电气设备故障检修要求和方法,学会普通车床控制电路安装与调试。

【教学重点】机床电气设备故障检修要求和方法,CA6140普通车床控制电路安装与调试。

【难点分析】CA6140普通车床控制电路工作原理分析。

【分析学生】1.具备识读电路图的能力和基本操作技能;12.能熟练使用电工常用仪器仪表和工具;3.学生对低压电器比较熟悉;4. 学生已经掌握机床电气基本控制电路安装、调试与一般故障维修。

【教学设计思路】教学方法:演示法、讲练法、归纳法;做中教、做中学、做中评。

【教学资源】常用低压电器、常用电工仪器仪表、常用电工工具;维修电工实训装置。

【教学安排】利用13学时完成本项目教学步骤:教师讲解CA6140普通车床控制电路工作原理;学生分组进行线路的安装与调试,教师指导安装、调试,并评定学生成绩。

【教学过程】一、复习旧课已学的低压电器;常用电工仪器仪表及电工工具的使用方法;电路安装、调试、故障排除的方法;元器件安装、线路布线及检查的方法。

二、导入新课在分析机床电气控制系统电路时,应先将机床电路分解成基本环节(即化整为零),然后对基本环节逐个进行分析,再积零为整,达到对整个电气控制系统的理解。

三、新课教学1.相关知识(1)相关知识一:CA6140型普通车床的主要结构、主要运动形式及电气控制要求(2)相关知识二:电气设备常见故障测量诊断及故障的检修方法2.电路装接教师介绍电动机起动需要完成的工作;简单提示元器件安装、接线步骤;与学生讨论电气原理图、电器安装图、电气互联图,以上工作贯穿于整个电路安装、调试过程中。

CA6140型车床电气控制线路的检修一体化课程教案

CA6140型车床电气控制线路的检修一体化课程教案
学院教案
一体化
课程
机床电气控制线路安装与检修
学习任务
CA6140型车床电气控制线路的检修
学时数
6
教学班级
机床电气控制线路安装与检修班
教学时间
2015.7.21
学习任务描述
工厂有一型号为CA6140的机床出现故障影响了生产,急需维修,工厂负责人把这一任务交给维修电工班紧急检修,要求在规定期限完成安装、调试及修复,交于有关人员验收,避免影响正常的生产。
10、能够通过工作任务培养学生规范操作、安全操作的良好习惯,并培养学生具有团队意识和合作的精神。
学习内容
学习CA6140型车床的功能、基本结构和基本工作原理、故障现象和接线图、分析故障范围,查找故障点,制定维修方案,掌握故障检修的基本方法、按照维修方案正确检修设备,按照企业管理制度,正确填写维修记录并归档,确保记录的可追溯性,为以后维修提供参考资料,工时、数量,列举工作任务的技术要求及检修所用工具,明确项目任务和个人任务要求,按照安全操作规程正确通电试车。
现场施工
排除线路故障
1、查找故障;
2、安全操作规范,文明作业,检修过程记录。
1、指导学生查找故障;
2、指导学生正确填写检修过程记录;
3、指导学生分析故障排除后应当作哪些工作;
4、检查学生填写的工作页。
1、查找故障;
2、正确填写检修过程记录;
3、分析故障排除后应当作哪些工作;
4、填写的工作页。
自学
讨论法
2、复述工作任务;
3、分组,明确自己在本组工作任务;
4.填写工作页。
自学
讨论法
教学活动2:
施工前的准备
学习故障检修方法
1、学习车床故障检修的一般步骤。

CA6140车床电气控制线路安装教案 (1)

CA6140车床电气控制线路安装教案 (1)

实训教案
教学流程教学内容设计意图
四学生实训
1、分析电路原理图
2、规划布线图
3、实训1、根据图4—2—1所示,编线号、绘制元器件位置图、接线图。

2、线路编号。

3、绘制元器件位置图、接线图。

4、根据接线图学生按布线工艺要求且应独立完成线路的安装。

5、学生自检、互检。

6、在确保线路无误,且在教师的监护下通电试车。

CA6140型卧式车床电路原理图
CA6140型卧式车床接线图
对CA6140车床电气控制线路安装的方法、要领与技巧以及注意事项进行演示。

纠正、指导学生在实习过程中的错误,并解答其疑点、难点。

CA6140型车床电气控制线路的检修一体化课程教案

CA6140型车床电气控制线路的检修一体化课程教案
6、试车过程中小组与小组之 间发现的问题相互讨论。
1、指导学生检査接线正确性、规范 性:
2、指导学生使用万用表检查线路的通
断情况:
3、指导学生使用兆欧表检测线路的绝
缘情况。
4、指导学生查阅相关资料,写岀通电 试车的一般步骤:
5、指导学生观察通过试车过程中出现
的异常处理方法试:
6、指导学生在试车过程中小组与小组
学院教案
一体化 课程
机床电气控制 线路安装与检 修
学习任务
CA6140型车床电气控制线 路的检修
学时 数
6
教学班级
机床电气控制线路安装与检修班
教学时间
2015. 7.21
学习任务 描述
工厂有一型号为CA6140的机床岀现故障影响了生产,急需维修,工厂负责人把这一 任务交给维修电工班紧急检修,要求免影响正常的生产。
1、指导分组学生读CA6140型车 床电气控制线路的检修任务单;
2、指导学生明确设备保修单中
“报修记录”。
2、判断学生是否明确任务要求;
3、点评学生复述工作任务的语言 表达的规范。
1、读CA6140型车床电气控制线路的 检修任务单,明确任务单中工作内 容、时间要求、相关责任人等信息;
2、复述工作任务:
3、指导小组填写安装任务验收报告: 检
4、査学生填写工作页。
1、按照项目验收步骤及内容验收;
2、小组代表进行交叉验收并填写详 细验收记录
3、小组填写安装任务验收报告:检
4、填写工作页。
教学活动4:总结与评价
工作总结
学习演示文稿、展板、海报、 录像等汇报形式:
1、指导学生制作演示文稿、展板、 海报、录像汇报:
学习重点 难点

《CA6140型车床电气控制线路的安装与调试》一体化教学教案

《CA6140型车床电气控制线路的安装与调试》一体化教学教案

教学教案(1)CA6140型车床的作用:是种应用极为广泛的金属切削机床,能够车削外圆、内圆、端面、螺纹、切断及割槽等,并可以装上钻头或铰刀进行钻孔和铰孔等加工。

(2)CA6140型车床的基本结构:(3)CA6140型车床的型号:3.教师引导学生到施工现场,学习以下内容:(1)了解车床电路有哪些部分组成?各有什么作用?(2)了解车床配电盘采用哪种配线方式?(3)配电箱门打开或关闭时,观看教师演示或在教师指导下操作机床,观察有什么不同?想一想,为什么?(4)了解CA6140型车床的基本操作。

三、小结1、总结一天的学习情况,即本活动的知识了解情况和存在问题。

2、总结课堂的纪律情况。

3、总结文明生产、安全操作情况。

4、整理工作位置,学生下课后清理桌面,搞好教室卫生。

学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评时间分配教学环节及内容要点教学活动4课时二、信息收集(2课时)一)组织教学1.学生应按时整队,进入教室,师生互相问候2.检查出勤情况,学生工作服、安全帽穿戴情况3.教师引导学生分组,人员分工。

(组长、员工)二)信息收集(一)识读电气原理图CA6140型车床电气原理图如下页所示。

l.识读CA6140型车床电气原理图,在图中分别圈出主电路、控制电路、辅助电路。

2.主电路中主要包括哪些设备々分别用哪些元器件控制?3.电路中主要采用了哪些保护?分别用什么元器件实现的?4.几台电动机分别采用哪种运行方式?5.控制变压器TC的3个二次线圈输出电压分别是多少?分别给什么电路供电?6.信号灯HL为什么没有控制开关?7.通过图中标注的电动机的参数,结合实际机床铭牌参数判断主轴电动机、冷却泵电动机分别是几极电机?学生:认真聆听做笔记收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工自评小组互评教师:组织教学引导学生收集、分析、整理信息引导学生小组讨论并制定计划实物演示巡回指导答疑组织小结点评。

项目CA6140型车床电气控制线路的调试与检修

项目CA6140型车床电气控制线路的调试与检修

项目一 CA6140型车床电气控制线路的检修学习目标1、能够熟悉掌握常用机床维修的基本检修过程、检修原则、检修思路、常用检修方法(支路检测法、电压法、电阻法、短路法、开路法)2、能根据故障现象和原理图,分析故障范围,查找故障点,制定维修方案,掌握故障检修的基本方法3、能够掌握常用的故障排除方法(器件的维修方法、器件选择代换方法)4、能按照企业管理制度,正确填写维修记录并归档,确保可追溯性,为以后维修提供参考资料建议课时40课时工作流程与活动教学活动1.明确工作任务教学活动2.熟悉设备电路图教学活动3.检修前的准备教学活动4.施工现场调研、制定维修方案教学活动5.现场维修教学活动6.通电试车交付验收教学活动7.工作总结与评价工作情景描述实习工厂有一型号为CA6140的机床出现故障影响了生产,急需维修,工厂负责人把这一任务交给维修电工班紧急检修,要求两个小时内修复,避免影响正常的生产。

学习活动一:明确工作任务学习目标1.能阅读“CA6140车床维修”工作任务单,明确工时、工作任务等信息,并能用语言进行复述。

2.能进行人员分组学习场地:教室学习课时:2课时学习过程一、请认真阅读工作情景描述,查阅相关资料,依据教师的故障现象描述或现场观察,组织语言自行填写设备报修验收单(教师可分组描述不同的故障现象)设备报修验收单报修记录报修部门报修人报修时间报修级别特急□急□一般□希望完工时间年月日以前故障设备设备编号故障时间故障状况维修记录接单人及时间预定完工时间派工故障原因维修类别小修□中修□大修□维修情况维修起止时间工时总计耗用材料名称规格数量耗用材料名称规格数量维修人员建议验收记录验收部门维修开始时间完工时间维修结果验收人:日期:设备部门验收人:日期:注:本单一式两份,一联报修部门存根,一联交设备管理中心。

引导问题1:设备报修验收单中报修记录部分由谁填写,并描述主要内容。

小提示:如果发现设备出现故障,应由负责该生产设备操作人员填写。

ca6140车床教案

ca6140车床教案

§3-1车床电气控制线路一、主要结构和运动形式车床是一种应用最为广泛的金属车削机床,主要用来车削外圆、内圆、端面、螺纹和定型表面,也可用钻头、铰刀等进行加工。

下面以CA6140型车床为例进行介绍。

结构特性代号组代号系代号车床类主参数折算值 C A 6 1 40 如图所示。

它主要由主轴箱、进給箱、溜板箱、刀架、丝杠、光杠、床身、尾架等部分组成。

车床的主运动为工件的旋转运动,它是由主轴通过卡盘或顶尖带动工件旋转车床的进给运动是溜板带动刀架的纵向或横向直线运动。

溜板箱把丝杠或光杠的转动传递给刀架部分,变换溜板箱外的手柄位置,经刀架部分使车刀做纵向或横向进给。

车床的辅助运动有刀架的快速移动,尾架的移动以及工件的夹紧与放松二、车床控制要求1.M1主轴动机为三相笼型异步电动机,为满足调速要求,采用机械变速。

采用直接起动;由机械换向实现正、反转;齿轮箱进行机械有级调速。

2.M2冷却泵电动机,车削加工时,由于刀具与工件温度高,所以需要冷却。

应在主轴电动机起动后方可起动;当主轴电动机停止时,应立即停止。

3.M3刀架快移电动机,为实现溜板箱的快速移动,采用点动控制。

4.电路应具有必要的保护环节和安全可靠的照明和信号指示。

三、电气控制线路分析图1-2为CA6140型卧式车床电路图。

它分为主电路、控制电路和照明电路三部分。

1. 主电路分析主电路中共有三台电动机。

将钥匙开关SB向右转动,再闭合断路器QF引入三相电源(1)M1为主轴电动机,带动主轴旋转和刀架的进给运动;由接触器KM控制,熔断器FU 实现短路保护,热继电器FR1实现过载保护;(2)M2为冷却泵电动机,输送冷却液;由中间继电器KA1控制,热继电器FR2实现过载保护。

(3)M3为刀架快速移动电动机。

由中间继电器KA2控制。

熔断器FU1实现对电动机M2、M3和控制变压器TC的短路保护。

2. 控制电路分析控制电路的电源由控制变压器TC的二次侧输出110V电压提供。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教学教案
(1)CA6140型车床的作用:是种应用极为广泛的金属切削机床,能够车削外圆、内圆、端面、螺纹、切断及割槽等,并可以装上钻
头或铰刀进行钻孔和铰孔等加工。

(2)CA6140型车床的基本结构:
(3)CA6140型车床的型号:
3.教师引导学生到施工现场,学习以下内容:
(1)了解车床电路有哪些部分组成?各有什么作用?
(2)了解车床配电盘采用哪种配线方式?
(3)配电箱门打开或关闭时,观看教师演示或在教师指导下操作机床,观察有什么不同?想一想,为什么?
(4)了解CA6140型车床的基本操作。

三、小结
1、总结一天的学习情况,即本活动的知识了解情况和存在问题。

2、总结课堂的纪律情况。

3、总结文明生产、安全操作情况。

4、整理工作位置,学生下课后清理桌面,搞好教室卫生。

学生:
认真聆听
做笔记
收集信息汇总信息现场观察小组讨论制定计划角色扮演按分工施工
自评
小组互评教师:
组织教学引导学生收集、分析、整理信息
引导学生小组讨论并制
定计划
实物演示巡回指导
答疑
组织小结
点评
时间
分配
教学环节及内容要点教学活动
4课时二、信息收集(2课时)
一)组织教学
1.学生应按时整队,进入教室,师生互相问候
2.检查出勤情况,学生工作服、安全帽穿戴情况
3.教师引导学生分组,人员分工。

(组长、员工)
二)信息收集
(一)识读电气原理图
CA6140型车床电气原理图如下页所示。

l.识读CA6140型车床电气原理图,在图中分别圈出主电路、
控制电路、辅助电路。

2.主电路中主要包括哪些设备々分别用哪些元器件控制?
3.电路中主要采用了哪些保护?分别用什么元器件实现的?
4.几台电动机分别采用哪种运行方式?
5.控制变压器TC的3个二次线圈输出电压分别是多少?分别
给什么电路供电?
6.信号灯HL为什么没有控制开关?
7.通过图中标注的电动机的参数,结合实际机床铭牌参数判
断主轴电动机、冷却泵电动机分别是几极电机?
学生:
认真聆听
做笔记
收集信息
汇总信息
现场观察
小组讨论
制定计划
角色扮演
按分工施工
自评
小组互评
教师:
组织教学
引导学生收
集、分析、
整理信息
引导学生小
组讨论并制
定计划
实物演示
巡回指导
答疑
组织小结
点评。

相关文档
最新文档