《我要做好孩子》读后感

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我要做好孩子读后感(通用15篇)

我要做好孩子读后感(通用15篇)

我要做好孩子读后感(通用15篇) 我要做好孩子读后感(通用15篇)我要做好孩子读后感我要做好孩子读后感1前几天,妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书,我认识了金铃。

她和我们一样,被父母依偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她和我们一样,经历着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉;她和我们一样,正面临着一次严格的考验,所有人的重视给了我们压力。

但她和我们不一样的是,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功这个道理。

她可以从每一件看似简单却有着非凡意义的.事情中令悟道“我要做好孩子”。

我也要学习她,学习她努力、认真;学习她“胜不骄,败不馁”。

女孩吸引住了。

于是,我更加入迷,越看越起劲。

金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定会考出好成绩。

足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了被人的信任。

当我读完《我要做好孩子》这本书后,仿佛也可以知道到金铃的感受。

所以我就暗下决心,我要做好孩子,一个努力学西追求上进的好孩子。

把所经历的每一件事和所听到的每一句话细细体会,因为我想做好孩子,我要做好孩子。

面对考试,也要乐观面对,通过努力取得成功。

如书中老师所说:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的。

”我要做好孩子读后感2今天,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,这本书非常有意思。

这本书讲的是小学六年级学生金铃,是一个学习成绩还可以的女孩子。

她非常机敏、善良、正真。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留了心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。

最后,金铃和她的'同学们一起充满了信心,走进了升学考试的考场……我最喜欢这本书的主人公金铃。

因为他非常努力把自己最差的科目数学给补了上来;把自己的学习也补了上来,让邢老师喜欢;用学习的知识来展示自己给爸爸妈妈看……我最讨厌“白脸曹操”倪志伟。

因为是他想出在元旦庆祝会上让金铃和尚海演《猪八戒背媳妇》这个小品的,让金玲当猪八戒,尚海当小媳妇。

《我要做好孩子》读后感(15篇)

《我要做好孩子》读后感(15篇)

《我要做好孩子》读后感(15篇)《我要做好孩子》读后感1《我要做好孩子》的作者是黄蓓佳,主人公金玲,是一个胖胖的小女孩,和谁都可以自来熟,因为胖,脸蛋被揪过上千回。

她十一岁,在新华街小学六年级读书。

金玲是一个活泼、可爱、有爱心、有思想、有正义感的小女孩。

在一次在新年晚会上,金玲被别人故意绊倒,脸都擦破了,但还是为了班级荣誉,坚持演了猪八戒背媳妇中的猪八戒。

她的写作能力非常好,英语也学得不差,就是在数学学习中老是犯一些简单的错误,比如计算,她的妈妈就带她去医院检查是不是有学习障碍,但最终的结果是妈妈非常后悔做了这件事,但是善解人意的金玲却告诉妈妈说这是妈妈为她好,减轻了妈妈的内疚感。

邻居家的小女孩幸幸却有个不幸福的童年,金玲毅然将无家可归的幸幸带回家,像对待亲人一样爱护着小幸幸,为给幸幸买心怡的芭比娃娃,绞尽脑汁自己当家,让全家节衣缩食,最后终于实现了心愿。

读了这本书,我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子。

每个人都有优点,有缺点,一定要鼓励孩子发挥长处,帮助孩子改正缺点。

现实生活中的我们,一定要有正义感,有感恩之心,做好我们应该做的事情,这样,我们一定会是一个好孩子的。

《我要做好孩子》读后感2这本小说的主人公——金玲,是一个胖乎乎的女孩。

她学习成绩中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她主动送去鲜花关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她自已一直在作努力。

她妈妈很为她担心,为了金玲能考一个理想的好中学,找了种种原因和对付的办法,甚至还想到了减肥……读了这本书,我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把“既”与成“即”,“在”和“再”分不清,“的”“地”“得”不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察到了自己的一些不足之处,也让我懂得了做人要善良、宽容,这样才能有更多的朋友,也让我知道了衡量一个人是不是好孩子,不能只看她的.学习成绩。

《我要做好孩子》读后感(精选29篇)

《我要做好孩子》读后感(精选29篇)

《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》读后感(精选29篇)看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,欢迎阅读与收藏。

《我要做好孩子》读后感篇1一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

今天,我就读到了这样的一本书。

这本书叫做《我要做好孩子》,看到书名,我们都会觉得,所谓好孩子,就是听话、成绩好的乖小孩。

可书中的主人公——金铃,却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。

金铃是个小学六年级的学生,是一个学习成绩中等,但善良、正直,能写得一手好作文的女孩子。

她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,也和家长、老师作了许多“抗争”。

她善良,把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直,敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺,知道体谅父母的难处,努力让自己成为一个好孩子,完成他们的心愿。

这一切都告诉了我们,好孩子不是通过成绩来衡量的,金铃如金子般发光的优点,足以证明,她就是好孩子!书中有两句话,让我备为感动。

一句是“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的”。

是啊,怎么能通过成绩的好坏,分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好,才是真正的好孩子。

第二句是在整本书的最后,在金铃进入考场,准备中考的时候,妈妈赵卉紫所说。

“跑啊,孩子,冲刺啊!”,这句话中满含着卉紫对金铃的期望,对金铃的信任啊!她坚信,自己的女儿是最棒的!读了这本书后,我知道了,要成功,就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子,品性好是必要的前提。

我要做个好孩子!《我要做好孩子》读后感篇2在许多大人的眼里,自己的孩子学习好,就是自己的骄傲,父母的最大愿望就是望子成龙,望女成凤,故事的主人公-----金铃,她的父母也不例外。

金铃,女,刚过11周岁生日,在新华街小学读六年级,她11岁就读六年级,说明她的爸爸妈妈也像一些人一样,把孩子提早送进了学校的大门。

《我要做好孩子》读后感(15篇)

《我要做好孩子》读后感(15篇)

《我要做好孩子》读后感(15篇)《我要做好孩子》读后感1我一遍又一遍的阅读了《我要做好孩子》的这本书,读着、读着,竟不知不觉地被这本书深深地吸引了,仿佛我就是书中的主人公金铃。

从中更体会到了读书的快乐、开心、收获。

我也像金铃一样从一个做事马马虎虎的孩子成了一个细心、认真做事的好孩子。

英国谚语曾说“没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

”暑期的亲子读书活动,让我的暑期生活五彩缤纷、多姿多彩。

是《我要做好孩子》这本书,让我懂得了诚实才是最重要的。

我深深的记得文中的那一段“好学生又有什么了不起?好学生做了错事就缩起头,让坏学生背黑锅吗?好学生如果这么自私、怯懦,算什么好?100分再多,三好生奖状再多,假的!人格上只有“O”分!她金铃看不起她们!还有于胖儿,溜须拍马的家伙,为了抄人家作业,连良心都不讲了。

”是的,金铃说的没错,心灵美才是最美的',如果一个人格上是“0”分的人如何算的上是一个好孩子呢?要知道学习好的孩子不一定百分百是一个好孩子。

于胖儿就是一个胆小怕事的人,自己不努力常常去抄别人的成果,这样的人,永远不会有成就!是读书让我真正懂得如何做一个好孩子。

我们的老师、家长一味的认为,只要学习好就是一个好孩子,从不去看他们的负面。

往往只会让学习好的孩子沾沾自喜,目中无人,有一种高人一等的优越感。

就像书中的倪志伟一样,其实有很多人都对他不满,但谁都不敢说出来,因为他是老师心目中的“好学生”。

态度是需要衡量的,学习再好,如果有错还是要批评的。

这一点,金铃就做的很好,她能大胆指出了倪志伟平时做的错事。

虽然这只是简简单单的事,或许只需要一句话,但这事又有多少人能像金铃一样指出好学生的错误呢?而金铃只是这样一个平凡的女孩却敢大胆的指出别人的错误。

是读《我要做好孩子》之书,才让我真正懂得做什么样的孩子,才算好孩子。

我想每一个家长都会像金铃的家长一样有一种“望子成龙、望女成凤”的心态。

如果盲目的往这个方向做,不但不会让孩子们自主读书,甚至还会让孩子们产生一种叛逆的心理。

《我要做好孩子》读后感(集锦15篇)

《我要做好孩子》读后感(集锦15篇)

《我要做好孩子》读后感(集锦15篇)《我要做好孩子》读后感1我喜欢读书,一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

即将结束,回想里看过的书,令我印象最深的就是《我要做好孩子》。

这是一部适合少年儿童和家长、共同阅读的长篇小说,是著名文学家黄蓓佳的作品,主要讲一个小学学生金铃,她是一个学习中等,但机敏、勇敢、善良、正直的女孩子,为了做一个让家长、满意的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”,最后终于跟充满信心地走进了考场的故事。

文中主人公金铃的赵卉紫是一个刀子嘴、豆腐心的。

她虽然老是数落金铃,但是心里是十分爱她的。

最好玩的是金铃的金亦鸣,他不懂得带孩子,常常闹出些笑话来。

关于金铃的学习成绩,语文还可以,尤其在回答一些高难度、需要课外阅读知识作补充的题目上,她总是能出奇制胜。

比较难说,碰到对胃口的题目,她兴致勃发时,能写得酣畅淋漓,妙语连珠,令老师击掌赞叹。

数学可就惨了,数学功课是金铃最不喜欢做的`,尤其是四则运算,里面夹着小数和分数,她一看就头疼,稀里糊涂算下来,10道起码错6道,其实金铃一点都不笨,是因为她有一个小毛病,太粗心了。

英语成绩只能说马马虎虎,一般90来分,比如说:40分钟做一张卷子,金铃10分钟就做完交给老师了,老师看了,不是句子每个字母没有大写,就是音标有错,再不然就是字母写得歪歪扭扭,叫人认不出来。

“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后,如此简单的一句话,却深深的感动了我。

金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩,足以证明金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。

在生活中像金铃这样的人很多,他们承受了许多痛苦,渴望得到大人的宠爱和安慰!比如我,有一次,我的数学考差了,我的心里十分难过,像打翻了五味瓶一样。

放学路上,我不敢向妈妈说出来,怕妈妈责怪我,批评我。

回到家里,我打开书包把作业拿出来后,我还是没有勇气把试卷拿出来。

《我要做好孩子》读后感7篇

《我要做好孩子》读后感7篇

《我要做好孩子》读后感7篇《我要做好孩子》读后感1《我要做好孩子》这本书的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的"好孩子"作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多"抗争"…书中的主人公金铃,虽然学习成绩不够好,但她也一直为做一个好孩子而不断努力着。

金铃活泼、开朗、聪明、善良,由于体重过重,脸不知被掐过多少回。

学习成绩老是中等,只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌,超常发挥。

数学成绩老让人头疼。

每次考试一看到计算题就头脑发懵······金铃看上去什么都不在乎,其实心思细密。

旧的王老师辞职去了美国,她就张罗着写信,甚至会因为想念老师而半夜醒来。

班主任邢老师突然生病了,她会想到老师是因为班级同学们累病的,心里会感觉很不是滋味。

买了康乃馨去看望生病的老师时,为了不让病人生气,她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来,善意的谎言说的班主任邢老师老师笑眯眯的,金铃的善良、懂事也让人感动。

有一次,她路过马路旁的一根电线杆,看见许多人围在那里,原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世,丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。

金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家,非常细心的给她洗澡,还把幸幸抱到自己的床上一起睡,第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。

为了让幸幸能留下来,金玲在这次考试中考了98分。

这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。

金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物,她煞费苦心,终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸…那好孩子的标准到底是什么呢?我觉得首先要品德优秀,其次才是学习好,还要会关心他人。

学习不好没关系,只要品德优秀就是好孩子,因为德智体美德在首位,学习和其他东西后天可以弥补,但品德不好就无可弥补了。

所以只要品德良好就是好孩子。

读《我要做好孩子》有感(集合15篇)

读《我要做好孩子》有感(集合15篇)

读《我要做好孩子》有感(集合15篇)读《我要做好孩子》有感1前两天,我看了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》。

读完这本书,我被书中那一个个看似普通却有着非凡意义的故事感动着,内心久久不能平静。

书中小主人公金铃是一个六年级的小学生,她天真纯洁,善良正直,是个积极上进的好孩子。

为了做一个让家长、老师心目中满意的“好孩子”,她做出了种种努力……在老师眼中她是一个成绩平平的学生,马上就要小升初考试了,妈妈卉紫为此很懊恼。

金铃的语文算得上不错,英语最低八十分,最多九十分左右,最要命的是数学,她总是粗心,一看到数字就感到头晕,所以总分总是被数学拉后腿,望女成凤的妈妈看了心急如焚。

妈妈其实很爱金铃,可是却不知道怎么爱,她常常以学习成绩来决定对金铃的态度,不分析其中的原因,以简单的方法教育金铃,可怜的金铃对妈妈的爱有说不出的委屈,她多么希望妈妈能看到她优秀的方面,支持她,鼓励她……在“老师病了“这一篇中,金铃的班主任邢老师突然生了怪病,金铃宁可舍弃自己的零花钱,为老师买了一枝康乃馨,老师激动得热泪盈眶,夸她是个好孩子,并让她当小老师,给同学们上课,出题目让他们做,晚上就自己捧回家一一批改,批完已经是深夜十二点了。

就这样,金铃的成绩逐渐上升,几乎每次考试都稳拿全班前十。

最终,她和同学们一起信心满满地走进了升学的考场……虽然成绩平平,但她很自信;朋友被别人欺负,她见义勇为;孤儿幸幸没人照管,她毫不犹豫地领回家,还无微不至地照顾她;看到小鸟被顽皮的孩子弄死,她伤心流泪,竟写下了《我真想为你早一片森林》,来表达要爱护小动物的心愿……在学习和生活中,不管遇到什么困难,她都以乐观的心态对待,为此,我非常地欣赏她。

放下这本书,我心中仿佛有了人生的目标:要想成功,必须努力、勤奋,更让我坚信我要以金铃为榜样,做一个大家眼中的好孩子。

读《我要做好孩子》有感2《我要做好孩子》是一部非常优秀的少儿小说,反映了主人公金铃的六年级小学毕业班的生活。

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)

《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。

作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。

在老师生病时,她主动送去花朵儿关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多相似的地方:她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物,当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的__时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。

这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!小朋友们也买这本书来看看吧,让我们大家一起来做好孩子!我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品,主要写的是一个刚上6年级的'小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。

既然有了开始就会有结果,经过金铃付出的许多努力,最后取得了父母的信任。

当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢?现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!书中最令我感动的一句话是“老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。

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《我要做好孩子》读后感
《我要做好孩子》中的金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的孩子,她做了种种努力。

并为了保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。

书中的金铃活泼、开朗、聪明、大方,由于体重过重,脸不知道被人掐过多少回。

学习成绩老是不好,除了遇到对胃口的作文还马马虎虎,数学简直一塌糊涂!
金铃看上去什么都不在乎,其实心思细密。

王老师刚走,金铃就张罗给他写信。

甚至半夜都因思念老师而醒来。

有一次,她路过马路旁的一根电线杆,发现修自行车的老人因中风去世了,留下一个小女孩叫幸幸。

金铃二话没说,就把这个没家的小女孩领回家,很麻利地给她冲了个澡,然后把她抱到自己的床上一起睡。

为了能把幸幸留下来,她在这次考试中考了98分。

这个平日里被妈妈照顾的无微不至的孩子现在却担当起母亲的角色。

金铃这个富有爱心的孩子想为幸幸买一份神秘的礼物,她花费了心思。

班主任邢老师突然病了,她会想到老师是太操心了,心里很不是滋味儿!为了不让病人生气,她把班里的事避重就轻,把老师逗得笑眯眯的……
我觉得好孩子首先要品德优秀,其次才是学习,学习不好没关系,可以努力。

只要品德好就是好孩子!德智体美劳,德在首位,所以做一个好孩子的标准是要品德高尚的孩子才能当好孩子!
所有的同学都希望自己是好孩子,那就让我们为了梦想努力吧!。

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